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畢業(yè)論文前言范文參考(精選12篇)
畢業(yè)論文前言范文參考 第一篇
序分為自序、他序和代序。
一般用以說(shuō)明編寫該書的意圖，好處，主要資料，全書重點(diǎn)及特點(diǎn)，讀者對(duì)象，有關(guān)編寫過(guò)程及狀況，編排及體例，適用范圍，對(duì)讀者閱讀的推薦，再版書的修訂狀況說(shuō)明，介紹協(xié)助編寫的人員及致謝等。它的標(biāo)題一般用“序言”或“序”，比較簡(jiǎn)單的自序有時(shí)也用“前言”。
代序指放在書籍、著作前面用以替代序言的，本非書序之體的文章。
范文如下：
一生中很多很多記憶被鎖住，壓抑在心底，成為郁結(jié)，釋放是最好的結(jié)果。冒險(xiǎn)島名字符號(hào)
一向都是把自我的苦與樂灌注在筆尖。多年了，與紙和筆相依相伴，攙扶著走過(guò)了多少孤寂和落寞的日子，也排解了多少剪不斷理還亂的愁懷。
在所有的筆錄里，都是自我與自我心靈的對(duì)話，不需要解說(shuō)，只要自我懂得就是。于是留下了些近乎于胡言亂語(yǔ)的文字。日子長(zhǎng)了，不知不覺就攢下了這么些叫做文章的東西。
記得第一次在雜志上發(fā)表文學(xué)性作品，就是《青春夢(mèng)已老》。在這部紀(jì)實(shí)文學(xué)里，不僅僅是對(duì)自我人生道路的回顧，也是對(duì)自我青春若失的慨嘆。這篇文章的材料來(lái)自當(dāng)過(guò)知青的同學(xué)、朋友，在他們對(duì)那段經(jīng)歷的交談唏噓中，我感受到了一種對(duì)青春流逝的抱恨和遺憾，而我自我，也是因?yàn)椤爸唷倍c他們產(chǎn)生共鳴。
對(duì)那一段經(jīng)歷，我們不能說(shuō)放下就放下，因?yàn)檫@段經(jīng)歷影響了我們的一生。從滿懷理想，到前途迷茫，從青春少年，到霜染雙鬢，我們生活的軌跡無(wú)不是循著那條無(wú)法改變自我命運(yùn)的路在走著。我們的人生，我們的命運(yùn)不能掌握在自我的手里，所以我們無(wú)奈，我們嘆息，以至于我們青春夢(mèng)慢慢老去，直到有一天或許會(huì)隨我們一齊走向另一個(gè)世界。
此刻，有機(jī)會(huì)把這些文章編在一本叫書的集子里，信手翻開，才發(fā)現(xiàn)輯文成冊(cè)很有必要。這就像把文字變成一顆顆沙礫，鋪就在我們歷經(jīng)的生活之路上。沙礫上留下了一串串歪歪扭扭的腳印，那是我們記錄在生活日記中最好的印跡。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)，會(huì)看見了那些若隱若現(xiàn)的劃痕，揭開我們所有的記憶。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，那些深深的腳窩里盛滿了我們的狂熱，盲目的自大和無(wú)知的不可一世。當(dāng)我們從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自我的青春已然不知所往。所能默寫的只是無(wú)能為力的蒼白囈語(yǔ)，所能證明自我生命茍延的，只有染霜的銀發(fā)。
將所有的滄桑搓成幾縷無(wú)須羈絆的思緒，纏繞我們的年輪。
年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。在混沌的思維中，拂去哲學(xué)的臨摹，我們變得一貧如洗，唯有不老的傳說(shuō)和沒有歌唱的樂音，還相伴身邊。
我們?cè)隍爸χ信收郏噲D將雜亂不堪的枝條理順，讓枯木能夠逢春。于是，有了自嘲，有了自戕，有了一本充滿苦澀的書。
這天，書出版了，江北作協(xié)叢書之十九。這是自費(fèi)的，不會(huì)給我?guī)?lái)一分錢的效益，卻能帶給我不以錢論的受益。書記錄著我們的心路歷程，書會(huì)釋放我們的酸辣苦澀。或許書中還有幾許夢(mèng)想，那是我們一生以前迷念過(guò)的希冀和期盼。即使我們的夢(mèng)想已經(jīng)邁過(guò)年輕，變成沒有青春美麗的迷茫。
擴(kuò)展資料：
書序是對(duì)一篇文章或一部著作內(nèi)容的介紹、評(píng)述文字。從序文的本質(zhì)意義理解，介紹、評(píng)述兩方面的價(jià)值各有千秋，事實(shí)上，既有純介紹式、純?cè)u(píng)述式的序文，也有夾介紹夾評(píng)述式的序文。
翻開古今中外書籍看看，有序無(wú)序的書均有。著名詩(shī)人李瑛出版的集子多達(dá)40余部，幾乎都沒有序文。有的書（主要是在宋朝以前，婦孺皆知的<；史記>；既是如此），則常見有多篇序文置諸卷首。可見一本書要不要序文盡可見仁見智，我個(gè)人則認(rèn)為書還是以有序文為妙，我一直把每?jī)?cè)書的序文視若“通道”、“橋梁”和“藥引”。
參考資料：序言-搜狗百科
畢業(yè)論文前言范文參考 第二篇
順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮!
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么口味的。”
就像《阿甘正傳》里的這句話，我覺得我的生活充滿了無(wú)限的可能，比如我的這次實(shí)習(xí)生活。以前我沒有想到自己可以做記者，可以出現(xiàn)在新聞發(fā)生的第一現(xiàn)場(chǎng)用自己的筆記錄下新聞事件。在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我親身體驗(yàn)了作為一個(gè)記者的酸甜苦辣，我相信，這些寶貴的經(jīng)歷必將在我今后的生活中給我美好的回憶，帶給我許多啟發(fā)。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。
本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回！
作為不久之后要成為國(guó)家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生，我們?cè)诖髮W(xué)這不足4年的時(shí)間里，可以為社會(huì)做些什么，或者說(shuō)我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻(xiàn)自己。Boys and girls,現(xiàn)在你們擁有一個(gè)極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會(huì)：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時(shí)候都有一個(gè)小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)。現(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們，堅(jiān)定的邁出第一步，你的生活將會(huì)有新的光彩！
隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對(duì)以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì)。
實(shí)習(xí)的主要方式是實(shí)地上崗操作，我從事貨物出港和進(jìn)港信息處理的同時(shí)也參與了對(duì)快件的分揀、貨物裝卸和搬運(yùn)等基礎(chǔ)性工作。在本次實(shí)習(xí)中，本著將學(xué)校理論知識(shí)充分運(yùn)用于實(shí)踐為主要目的來(lái)開展。通過(guò)實(shí)踐，豐富自己的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)快遞物流行業(yè)的了解，達(dá)到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，并根據(jù)自己所學(xué)提出自己的觀點(diǎn)和意見，在實(shí)習(xí)過(guò)程中的意義主要有以下幾點(diǎn)：
我在xx康寧物流公司實(shí)習(xí)，xx康寧快運(yùn)運(yùn)輸有限公司是從事公路運(yùn)輸在京注冊(cè)的專業(yè)運(yùn)輸公司物流實(shí)習(xí)報(bào)告前言范例物流實(shí)習(xí)報(bào)告前言范例。我公司是一家專業(yè)性的貨運(yùn)物流服務(wù)企業(yè)，地理位置優(yōu)越。公司以開拓的思路、超前的意識(shí)，塑造嶄新的形象，用在實(shí)踐中探索出來(lái)的管理制度和工作程序?yàn)楦黝惼髽I(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。多年來(lái)公司一直致力于為大中型生產(chǎn)企業(yè)、原材料供應(yīng)與成品銷售的供應(yīng)鏈提供服務(wù)，為商業(yè)連鎖企業(yè)多點(diǎn)進(jìn)貨，多點(diǎn)分送的配送系統(tǒng)提供服務(wù)。在廣大新老客戶和各界友人的支持與關(guān)心下，公司內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，綜合服務(wù)能力!
本課題在選題及研究過(guò)程中得到X老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向周老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。
關(guān)于前言11-29
畢業(yè)論文前言范文參考 第三篇
引言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法，簡(jiǎn)單闡述其研究?jī)?nèi)容；三言兩語(yǔ)預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括：為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究？立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么？擬創(chuàng)新點(diǎn)？理論與（或）實(shí)踐意義是什么？首先要適當(dāng)介紹歷史背景和理論根據(jù)，前人或他人對(duì)本題的研究進(jìn)展和取得的成果及在學(xué)術(shù)上是否存在不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。明確地告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究，語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、開門見山。如果研究的項(xiàng)目是別人從未開展過(guò)的，這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見的，要說(shuō)明研究的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分情況下，研究的項(xiàng)目是前人開展過(guò)的，這時(shí)一定要說(shuō)明此研究與被研究的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別，而不是單純的重復(fù)前人的工作。
畢業(yè)論文前言范文參考 第四篇
前言的寫作方法
1.開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。
2.言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
3.回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論;雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長(zhǎng)篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說(shuō)明那些教科書上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。
4.尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道” “填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語(yǔ)。
5.前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
6.前言的篇幅一般不要太長(zhǎng)，太長(zhǎng)可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇3 000一5000字的論文，引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜。
畢業(yè)論文前言范文參考 第五篇
（1）、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。
（2）、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
（3）、回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論；雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長(zhǎng)篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展；不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說(shuō)明那些教科書上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。
（4）、尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”、“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語(yǔ)。
（5）、前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指正”、“拋磚引玉”之類的語(yǔ)言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
（6）、前言的篇幅一般不要太長(zhǎng)，太長(zhǎng)可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇3000一5000字的論文，引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜。
畢業(yè)論文前言范文參考 第六篇
1、題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。
2、摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，中文摘要約100—200字;
3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼。
5、正文：
論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。
論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。
前言(引言)是論文的開頭部分，主要說(shuō)明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(zhǎng)。
本論是論文的主體，包括研究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。
6、謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
7、參考文獻(xiàn)：在論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文寫作過(guò)程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。
9、附錄：對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。
畢業(yè)論文前言范文參考 第七篇
1醫(yī)學(xué)論文引言的內(nèi)容和格式
引言就是為論文的寫作立題,目的是引出下文.在寫引言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問題：為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究?你想通過(guò)本文說(shuō)明什么問題?它是否值得說(shuō)明?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?創(chuàng)新點(diǎn)何在?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?本文將在什么雜志發(fā)表或本文的讀者是什么人?告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究是引言的主要內(nèi)容和目的.
醫(yī)學(xué)論文引言應(yīng)以較為簡(jiǎn)短的文字介紹寫作背景、目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況,說(shuō)明論文的主題、范圍和目的.說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點(diǎn)和存在的問題,也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法,指出預(yù)期結(jié)果、本研究意義和前景,但不要展開討論.
國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊引言部分不需另立標(biāo)題;引言一般不分段,長(zhǎng)短視論文內(nèi)容而定,涉及基礎(chǔ)研究的論文引言可以稍長(zhǎng),臨床病例分析宜短小.
2醫(yī)學(xué)論文引言的要求
醫(yī)學(xué)論文引言的寫作一般應(yīng)包括如下幾個(gè)要求.
語(yǔ)句簡(jiǎn)潔,開門見山如“顱內(nèi)動(dòng)脈瘤是一種病死率高、后遺癥多的常見腦血管疾病.2001年1月至2003年11月,筆者對(duì)83例患者的前循環(huán)動(dòng)脈瘤破裂次數(shù),Hunt-Hess分級(jí),動(dòng)脈瘤部位、個(gè)數(shù)、瘤囊最大徑等指標(biāo)與其預(yù)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,以期對(duì)前循環(huán)動(dòng)脈瘤的手術(shù)治療起一定的指導(dǎo)作用”.在引言中對(duì)與本文相關(guān)的研究作一簡(jiǎn)要的回顧是十分必要的,但要避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程.
言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)不要過(guò)多敘述同行熟知的、教科書中常見內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以參考引文的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可.在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思要明確,語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練.
尊重科學(xué),實(shí)事求是在論述研究意義時(shí),要注意掌握好尺寸,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密,不要用客套話.也就是要實(shí)不要虛.
引言內(nèi)容不可與摘 要雷同引言既不是摘 要的重復(fù),也不應(yīng)是摘 要的注釋.
引言一般與結(jié)論相呼應(yīng)在引言中提出的問題,在結(jié)論中應(yīng)該有解答,但也要避免與結(jié)論雷同.
引言一般不分段論述一般來(lái)說(shuō),引言以簡(jiǎn)短為宜,最好不分段,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明.
引言的文字不要過(guò)長(zhǎng)國(guó)外引言有時(shí)比較長(zhǎng),國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊不主張引言太長(zhǎng),簡(jiǎn)短明了就好.
3醫(yī)學(xué)論文引言常見問題與對(duì)策
畢業(yè)論文前言范文參考 第八篇
（1）對(duì)個(gè)人課題相關(guān)的整個(gè)大領(lǐng)域中前人做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹、總結(jié)、點(diǎn)評(píng)；
（2）對(duì)前人所做的與本人課題較為相近的工作進(jìn)行介紹、總結(jié)、點(diǎn)評(píng)；
（3）總結(jié)分析當(dāng)前前人工作的優(yōu)缺點(diǎn)，重點(diǎn)指出所存在的問題。
研究現(xiàn)狀是前言的重點(diǎn)內(nèi)容，可分成小節(jié)進(jìn)行撰寫。整個(gè)篇幅應(yīng)占前言的三分之二。
大家具體參照相關(guān)的學(xué)位論文和我這里給出的模板進(jìn)行撰寫。總字?jǐn)?shù)不少于8000字，9000字比較合適。
撰寫過(guò)程中注意引用參考文獻(xiàn)。某處如果引用了文獻(xiàn)，要在相應(yīng)的句子處標(biāo)明參考文獻(xiàn)的序號(hào)，第一篇引用的論文，序號(hào)是[1]，第二篇是[2]……；如果在后面的內(nèi)容中又引用了前面已經(jīng)引用過(guò)的論文，那么直接在引用的位置處標(biāo)原來(lái)的文獻(xiàn)序號(hào)。
注意：文獻(xiàn)的序號(hào)，一定是按照在前言中出現(xiàn)的次序，而不是大家參考文獻(xiàn)目錄中的順序。
前言撰寫中，可以用一些圖表，圖表可以是別人論文中的，也可以是自己做的圖表。但一定要編好圖號(hào)、表號(hào)。如果是引用的別人的圖表，一定標(biāo)明參考文獻(xiàn)。
畢業(yè)論文前言范文參考 第九篇
說(shuō)明論文的主題、范圍和目的;說(shuō)明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡(jiǎn)要?dú)v史回顧;預(yù)期結(jié)果或本研究意義;引言一般不分段，長(zhǎng)短視論文內(nèi)容而定，涉及基礎(chǔ)研究的論文引言較長(zhǎng)，臨床病例分析宜短。國(guó)外大多論文引言較長(zhǎng)，一般在千字左右，這可能與國(guó)外多數(shù)期刊嚴(yán)格限制論文字?jǐn)?shù)有關(guān)。
例子：大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)對(duì)腦電活動(dòng)影響的研究
何敘，律海濤
腦電圖反映的是人腦皮層神經(jīng)元的活動(dòng)規(guī)律，可以反映中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能狀態(tài)，是檢測(cè)腦功能的唯一可靠方法。
關(guān)于大強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后腦電的變化情況，尚無(wú)詳細(xì)報(bào)道，本文目的是利用腦電分析監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，了解大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后腦電變化情況，掌握在大強(qiáng)度負(fù)荷后腦電各項(xiàng)指標(biāo)的變化幅度以及改變特點(diǎn)，探討活動(dòng)的基本規(guī)律，為科學(xué)地安排體育教學(xué)與訓(xùn)練提供理論依據(jù)。
畢業(yè)論文前言范文參考 第十篇
引言也叫前言。引言作為醫(yī)學(xué)論文的開場(chǎng)白，應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字介紹寫作背景和目的以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系，目前研究的熱點(diǎn)。存在的問題，以便讀者了解該文的概貌，起導(dǎo)讀的作用。引言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)。實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法，簡(jiǎn)單闡述其研究?jī)?nèi)容。結(jié)果。意義和前景，不要展開討論。
具體要求：
①開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。
②言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書中的常部分性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。
③尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在論述本文的研究意義時(shí)，應(yīng)注意分寸，切忌使用xxx有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值xxx。xxx填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外空白xxx。xxx首次發(fā)現(xiàn)xxx等不實(shí)之詞；同時(shí)也要注意不用客套話，如xxx才疏學(xué)淺xxx。xxx水平有限xxx。xxx懇請(qǐng)指求xxx。xxx拋磚引玉xxx之類的語(yǔ)言。
④引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題在結(jié)論中應(yīng)有解答，但也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同。
⑤簡(jiǎn)短的引言，最好不分段論述，不要插圖。列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
⑥引言文字不宜過(guò)長(zhǎng)，一般以200字左右為宜。
畢業(yè)論文前言范文參考 第十一篇
（1）說(shuō)明論文的主題、范圍和目的。
（2）說(shuō)明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡(jiǎn)要?dú)v史回顧（前人做了哪些工作？哪些尚未解決？目前進(jìn)展到何種程度？）。
（3）預(yù)期結(jié)果或本研究意義。
（4）引言一般不分段，長(zhǎng)短視論文內(nèi)容而定，涉及基礎(chǔ)研究的論文引言較長(zhǎng)，臨床病例分析宜短。國(guó)外大多論文引言較長(zhǎng)，一般在千字左右，這可能與國(guó)外內(nèi)數(shù)期刊嚴(yán)格限制論文字?jǐn)?shù)有關(guān)。
畢業(yè)論文前言（一）
隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷深入和世界貿(mào)易組織的加入，本國(guó)的經(jīng)濟(jì)完全融入世界經(jīng)濟(jì)體系中。各企業(yè)將更多地直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，向全球發(fā)展。要想在世界大市場(chǎng)中取得勝利，企業(yè)不僅要有一批既有外貿(mào)知識(shí)和扎實(shí)基本功，又應(yīng)有正確的科學(xué)發(fā)展觀和對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略。
通過(guò)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀和有提出對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的能力。要以正確的科學(xué)發(fā)展觀形成對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的思路，以便達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。在當(dāng)今社會(huì)，形成可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略是迫不容緩的。特別是正處于快速發(fā)展的我國(guó)，對(duì)于資源的需求量還還是巨大的。()再而，我國(guó)出口的大多是初級(jí)產(chǎn)品，初級(jí)產(chǎn)品又是消耗資源的源頭。要達(dá)到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就要使人們深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀。
本文深層次地概述了科學(xué)發(fā)展觀的概論、怎樣正確理解科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)發(fā)展觀的形成、怎樣樹立科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)當(dāng)做到那些方面的工作、科學(xué)發(fā)展觀樹立的必要性、世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響與對(duì)策分析、我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略取向、經(jīng)濟(jì)全球化的我國(guó)境外直接投資等一系列對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略問題。
畢業(yè)論文前言（二）
什么是航空公司的低成本戰(zhàn)略？迄今為止還沒有一個(gè)被公認(rèn)的權(quán)威定義，但可簡(jiǎn)單定義為：在保證航空產(chǎn)品安全、快速等本質(zhì)特性的前提下能保持航空公司低成本運(yùn)作的戰(zhàn)略。低成本戰(zhàn)略需要滿足以下一些基本原則：保證航空產(chǎn)品的安全性；保持航空產(chǎn)品的快速特性；滿足航空服務(wù)的可接受性和責(zé)權(quán)對(duì)等性。
本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)航空企業(yè)的比較，分析其實(shí)現(xiàn)低成本的成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題，并提出其可行性及具體運(yùn)作思路，文章分為六個(gè)部分：
第一章是對(duì)低成本航空的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行歸納總結(jié)；
第二章是分析南航內(nèi)外部環(huán)境，著重研究民航重組后的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和格局；
第三章則結(jié)合南航實(shí)際，提出其必要性；
第四章對(duì)比分析國(guó)內(nèi)外航空企業(yè)的成本組成，并進(jìn)行實(shí)施低成本戰(zhàn)略的可行性分析，為下一章探討具體的操作及措施打下基礎(chǔ)；
第五章剖析低成本戰(zhàn)略的具體操作措施；
第六章對(duì)航空公司運(yùn)作的低成本戰(zhàn)略進(jìn)行歸納。從研究方法來(lái)看，本文采用的主要研究方法為：個(gè)案研究方法、文獻(xiàn)研究方法和比較研究法。
畢業(yè)論文前言范文參考 第十二篇
目前,隨著我國(guó)城市軌道交通建設(shè)事業(yè)的突飛猛進(jìn),地鐵區(qū)間隧道在施工設(shè)備和施工技術(shù)方面也得到了迅速的發(fā)展.為了使混凝土達(dá)到內(nèi)實(shí)外美的效果,必須對(duì)混凝土的施工技術(shù)做全面了解,才能在施工過(guò)程中對(duì)一些質(zhì)量通病進(jìn)行防治,下面就以地鐵明挖區(qū)間隧道襯砌混凝土施工為例,簡(jiǎn)單介紹其施工中的通病及防治措施,僅供參考.
1. 蜂窩的產(chǎn)生原因及防治措施
蜂窩——當(dāng)砂漿沒有填滿粗集料之間的孔隙時(shí)就會(huì)產(chǎn)生蜂窩,外觀表現(xiàn)為混凝土砂漿少,局部石子多,石子之間出現(xiàn)空隙,形成蜂窩狀的孔洞.
產(chǎn)生原因：(1)、一般是漏震或者是震搗不到位造成的;(2)、還與混凝土配合比選擇不當(dāng)有關(guān);(3)、混凝土攪拌時(shí)間短,振搗不密實(shí);(4)、未按操作規(guī)程灌注混凝土;(5)、混凝土沒有分段、分層灌注,振搗不實(shí)或下料與振搗配合不好,未振搗又下料;(6)、模板孔隙未封堵好,或模板支撐不牢固,造成嚴(yán)重漏漿.
防治措施：首先應(yīng)均勻布料,混凝土自由傾落高度一般不得超過(guò)2m,如超過(guò),要采用串筒、溜槽等措施下料;同時(shí)應(yīng)避免混凝土拌和物產(chǎn)生離析,墻體混凝土進(jìn)入倉(cāng)內(nèi)應(yīng)左右對(duì)稱、水平、分層連續(xù)澆注,至頂板交界處間歇,然后再澆筑頂板混凝土;頂板混凝土應(yīng)連續(xù)水平、分臺(tái)階由邊墻、中墻分別向結(jié)構(gòu)中間方向進(jìn)行灌注;頂板混凝土灌注至高程初凝前,應(yīng)用表面振搗器振搗一遍后再抹平;混凝土每層層厚必須控制在30cm～40cm,震搗時(shí)振動(dòng)棒應(yīng)等間距的垂直插入混凝土中,其移動(dòng)間距控制在其作用半徑的倍以內(nèi),前后兩次震動(dòng)棒的作用范圍應(yīng)當(dāng)有重疊,同時(shí)震動(dòng)棒應(yīng)快速插入下層混凝土10cm,混凝土密實(shí)后慢慢拔起.全部振搗密實(shí)后才能進(jìn)行下一層的澆注;同時(shí)應(yīng)經(jīng)常觀察模板、支架、堵縫等情況.發(fā)現(xiàn)有跑模現(xiàn)象立即停止灌注,并在混凝土初凝前修整完好.
選擇合適的襯砌混凝土配合比,嚴(yán)格按施工配合比拌料,控制好混凝土坍落度,并避免模板漏漿現(xiàn)象,同時(shí)應(yīng)將模板上的殘留砂漿清理干凈,對(duì)防止蜂窩出現(xiàn)有很大作用.