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地質采礦實訓報告范文 第一篇

一、實習目的

通過野外實習，進一步了解地質學的基本內容，掌握地質學的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形態及其發生、發展、結構和分布規律。重點掌握實習區域的地層、巖石、礦產，地質構造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規律，及野外地質調查基本方法等，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質和特性，各要素之間的相互聯系和相互作用。

二、實習地區概況

主要實習地點是古武當山，京娘湖，蓮花洞。

三、實習內容

(一)5月9號實習前準備

有些地層在久經腐蝕以后，開始下沉，形成地質史上一次大規模的海浸，無脊椎動物和菌藻類植物開始出現，一直到距今大約8億年的寒武紀時代，京娘湖地區還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候，地殼又發生了一次大運動，稱為“燕山運動”。

由于地殼斷層，大部分海水向東消退，京娘湖地區仍處xxx的邊沿，洶涌的海濤沖刷巖石，形成千姿百態的溝壑深谷，到了距今大約6500萬年的時候，地殼又發生了一次大運動，叫“喜馬拉雅”運動，西部地殼相對隆起，東部地殼相對下沉，海水向東消退，整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現出來，這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面，培養了京娘湖、古武當山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區。古武當山巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質巖。

(二)5月10號古武當山實習

上午坐車到達古武當山，我們在指導老師的帶領下沿山路向上爬，觀察當地的地質組成，地質構造。

老師給我們介紹到古武當山地區的巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成，結構穩定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%。

決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質巖是指受到地球內部力量(溫度、壓力、應力的變化、化學成分等)改造而成的新型巖石。固態的巖石在地球內部的壓力和溫度作用下，發生物質成分的遷移和重結晶，形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結晶變成大理石。

1.巖層的節理

它是斷裂構造的一類，指巖石裂開而裂面兩側無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節理是很常見的一種構造地質現象，就是我們在巖石露頭上所見的裂縫，或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現的裂隙，但裂開面的兩側沒有發生明顯的(眼睛能看清楚的)位移，地質學上將這類裂縫稱為節理，在巖石露頭上，到處都能見到節理以節理與巖層的產狀要素的關系而劃分為四種節理：

走向節理：節理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

傾向節理：節理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向一致。

斜向節理：節理的走向與巖層的走向既非平行，亦非垂直，而是斜交。

順層節理：節理面大致平行于巖層層面。

2.斷層

地殼巖層因受力達到一定強度而發生破裂，并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

正斷層：逆斷層的斷層面也幾乎垂直，但上盤向上移動，而下盤向下移動，這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同，但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中，上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部，這是在聚合板塊邊界中產生的斷層類型。

逆斷層：在平移斷層中，巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動時形成這些斷層。

平移斷層：在所有類型的斷層中，不同的巖石塊緊密地相互擠壓，在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大，這兩塊巖石將咬合，因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下，來自板塊的力量繼續推動巖石，從而增大施加在斷層上的壓力。

3.尖滅

“尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣，其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大，上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現象。

4.褶皺構造

褶皺構造是巖層因在構造運動的作用下而變形，形成的一系列連續彎曲。巖層的連續完整性未遭到破壞，是巖石塑性變形的表現。它在層狀巖層中表現的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質構造形式。褶皺是最重要的構造現象，因而是構造地質學研究的重要內容。

地質采礦實訓報告范文 第二篇

1.水準測量：(1)方法是采用“S 水準儀、中絲法、配合木質雙面水準標尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅，要求尺子三絲能讀數。(2)每測段進行往返測。限差如下：1.儀器i角＜20″。 2.前后最大距離＜100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數之差（去尺常數）≤3mm。6.黑紅面高 差只差≤6mm。7.檢測間歇點高差之差＜5mm。8.測段往返測高差不符值限差＜±20 mm。9.環線閉喝差限差＜±25 mm。*表中公式的K是路線或環線的長度以公里計算。

(3)注意事項：①各測段采用測站數必須是偶數站，觀測時打傘，記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點及終點、日期書寫清楚。②前后尺讀中絲 時，須調平符合水準氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調焦。③每站記錄員計算完畢，確認無誤后，允許觀測儀器搬動，后尺方可前移，此時相應前 尺變為下一站后尺，不得移動。④在觀測中，若確需設間歇點，則可選擇堅固穩定的兩個點，立尺（不放尺墊）并觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。

二.導線的觀測：①導線布設車逼和導線，導線變數6到8條邊；邊長觀測采用全站儀、（精度為一方向中誤差2秒）及J （一方向中誤差6秒）經緯儀，測導線按前進方向左角觀測，記錄要特別注意，觀測方向順序。②3個以上方向半測回要歸零，觀測水平角之后，觀測垂直角，二者 分開進行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標高（精確到毫米），③導線連接角要觀測兩個測回，第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回 90°00′若干秒。④J 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25″，同一測回不同方向的2C互差小于35″，歸零差小于24″。

其主要工作過程：外業選點→外業觀測→內業計算（觀測整理、平差解算、求坐標形成成果表）。

3.經緯儀導線：使用J 儀器觀測一測回，①連接角，兩次較差不超過正負25秒。②符合導線方位角閉合差不超過±40″ （n是導線折角個數）。③導線相對閉合差小于1/20xx。各導線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程：外業選點（7—8個點，邊長近似相等）→外業觀測 （左右角度，邊長，高差）→內業計算求出坐標和高程。

三、實習目標：

較熟練地掌握經緯儀、水準儀的使用及檢驗方法;掌握角度距離及高程的測定和測設方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的 基本方法。在實習中，要注意組內每個人都能參加各項工作的練習。注意培養我們獨立工作的能力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育，使我們得到比 較全面的鍛煉和提高。

四．體會：

通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作。從而積累了許多經驗。還有從技術，團隊合作，專業素質等方面都有了極大的 收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒 有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1、立 標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方．同時要注意并點非越多越好．相反選取的無用點過多不但會增 加測量，計算的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

2、由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分 工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗 的進度。

3、在實習前一定要及時復習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽指導教師的安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器 的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由

高級到 低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率

4、內業計算必須要非常仔細，因為一個小錯誤都 可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數據都必須控制在可允許的范圍內。四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一 定要重新測量。通過大家的團結努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候，大家一起回顧最初 的苦，才發現其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜，但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給 我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不 夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力 量，我們以后工作的時候也是一樣，只有團結才能把事辦好。

地質采礦實訓報告范文 第三篇

一、實習目的及要求

普通地質認識實習是以獲得對主要地質現象的感性認識，加深對普通地質學理論知識的理解，掌握野外地質工作的基本方法與技能，根據地質現象進行地質思考、編寫地質實習報告的基本方法，為后繼課程打下良好的地質基礎為目標的地質啟蒙教學實踐。普地實習要解決實踐問題，培養觀察、識別、判斷、分析的能力，以及準確運用地質概念的能力；掌握地質工作基本方法與技能；提高綜合分析、歸納、敘述寫作能力。

進行普地實習需要通過野外觀察，培養實踐能力，認識礦物巖石、化石、地層、地質構造，學會地形圖的使用、地質工具的使用、空間點方位的確定、地質體產狀的確定、地質現象的記錄、地質圖件的繪制、地質標本的采集。

野外地質實習具有很強的實踐性，學生在實踐過程中認真、主動地觀察地質現象，勤于思考，完成教師布置的各項作業，才能對地質學的基本概念、基本知識和基本技能的掌握。因此，要求做到“四勤”，腿勤、手勤、嘴勤、腦勤。

二、自然地理概況

1、南京湖山

南京湖山地區位于南京東部，隸屬南京市江寧區湯山鎮，因湖山村而冠稱，距南京中山門約21km，可由滬寧高速公路或寧杭公路直達。其大致包括寧杭公路以北，前新村－湖山村－培墅村一線以南，湯山－龍潭公路之西和青龍山－烏龜山之東的地區，其東南角即為湯山鎮政府所在地。

南京湖山地區處于寧鎮山脈西南部，屬于低山丘陵區。區內有三列山、兩列谷。山脈走向NEE，與構造線方向基本一致。三列山之間為兩列谷地，其中的北列谷地勢較低區內，屬低山丘陵區.北列山海拔高程120～171m，包括泉山和棒錘山；中列山山勢較高，標高多為150～250m，有孔山、獐龍山、培山和千山等，最高峰孔山，海撥高度為342米；南列山由珠山、黃龍山、連山、團山、小墓山、陡山、擋山和狼山等組成，標高多在140～240m之間。

南京湖山地區地學研究歷史悠久、研究程度高、教學資源豐富。從古生代到中生代的漫長地質演化過程中，形成并保留較為完整的地質記錄，構造變形適中，構造樣式典型，化石豐富，沉積巖類型多；構成難易適中的野外地學教育資源，是我國著名的基礎地質教學基地之一。

2、南京六合方山

長江北岸南京六合、儀征一帶，聳立著一座座古火山火山，和稱六合火山群。已知25座，研究詳者12座，包括方山、馬頭山、塔山、瓜埠山、奶山、紅山、大銅山等。其中有一座形態頗為完整的火山錐，不僅形態保存完整，

而且結構帶典型，是六合方山。六合方山位于六合取東溝鎮北4公里處，可由寧通高速公路至六合城，再由六合至橫梁鄉鎮公路直達，距南京長江大橋約76千米。

南京六合方山外形為截頭圓錐狀，全山面積約2平方公里，頂高188米，標高150米。山的外圓直徑為1300-1600米（南北長，東西窄），山頂平緩，內部凹陷，凹陷處為火山口位置所在，火口外圍直徑約600米，底部直徑為300米，陷落深度達80米。火口周圍熔巖高聳，是一道由玄武巖陡坎所構成的火山口垣，背側有一缺口，因此六合方山從東、南、西三個方向觀之為平頂山，平面上觀之則是一座馬蹄形的火山錐。

三、實習概況

實習隊由金陵學院城資系09級五個專業兩百五十多個同學和教師吳俊奇、閻長虹、劉

家潤、施貴軍、趙明、蔡云峰、葉淑君、許寶田、潘國強、閻正副、劉道忠、王實、周潔等共13人組成，吳俊奇任實習隊長，劉道忠負責后勤工作。我組帶班教師為閻長虹。實習分為兩階段進行：2010年5月8日至5月14日在南京湖山地區、南京六合方山進行野外地質觀察，5月15日至5月16日進入室內階段整理。

野外實習的主要內容分別是，實習區地層與化石、地層接觸關系、巖性特征及其沉積環境；沉積巖、火成巖、變質巖的主要類型及野外肉眼鑒定方法；褶皺構造、斷裂構造的野外識別；南京六合方山火山錐的物質組成、火山機構；認識南京湖山陽山泉、觀察外動力地質作用塑造的地貌景觀；野外常規地質工作基本方法與技能訓練，包括地形圖和地質羅盤的使用，野外地層剖面圖、路線地質剖面圖的繪制，野外地質記錄等；初步學會掌握利用野外地質素材，組織歸納，編寫地質實習報告的能力；了解內外地質作用的關系，培養對大自然塑造的地質景觀的熱愛，啟迪勇于探索地球的奧秘。

實習中完成的主要任務：

1、觀察了5條地層剖面，。對湖山地區地質發展史以及六合方山火山錐的組成，火山機構及噴發過程有了清楚的認識。

2、基本掌握了實習區碳酸鹽巖類、硅質巖類、泥質巖類、閃長玢巖、玄武巖及火山碎屑巖等主要巖石類型及野外肉眼鑒定方法。

3、掌握了地形圖、地質羅盤的使用，地層剖面圖和路線地質剖面圖的繪制以及野外地質記錄等常規地質工作基本方法與技能。

4、初步掌握了實習區的背斜構造、向斜構造以及正斷層、地壘構造野外識別方法。

5、初步學會編寫地質實習報告的方法。

通過本次實習對地質學的理論知識加深理解，初步掌握了野外工作方法，完成了野外觀察任務和野外記錄，6月15日完成實習報告初稿。經教師審閱，提出修改意見。

地質采礦實訓報告范文 第四篇

在xx年1有8日到15日我們在廣西大學東校園進行了測量實習。主要任務是繪制實習位置的地形圖。通過實習，鞏固和加深測量基本知識，基本理論和基本方法的理解和運用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養學生能綜合運用所學的測量知識去解決資源調查和礦業資源工程測量問題的能力，為今后從事相關專業工作奠定基礎。

實習內容：

我們首先用的是水準儀測高程。開始的時候測量進展得很順利，可是最后檢驗的時候發現誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題，有可能是因為天色晚的時候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結果誤差不合格，我們在第二天早上重新測量過了一遍，對比前一次的讀數，發現上次是十字絲的讀數問題，有了這次失敗的經驗，我們都細心起來了。最后校合時fh=-28

碎部測量：

我們采用了全站儀和經緯儀觀測，現場展點繪圖。測量中我主要負則的是觀測，其他成員記錄、立桿、繪圖密切配合。開始我們用的是經緯儀測量。經緯儀測站的高程是要計算的，因此，除了操作規范外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數。因為工作比較繁鎖，一天下來才得四五十個點，繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平后，對準前視點安下程序就好了，因此測得很快，一天下來就測了兩三百個觀測點，繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限，因此我們就先把點位給測好，并在旁邊標注點的性質，這些方面查找，又讓畫圖者一目了然，知道該怎么畫。部分測站上觀測不到的區域，我們采了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數據把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手，所以在預定的時間內我們把測圖任務完成了。

心得體會：

通過這次實習，我明白了組員團結一致，密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細心做事反復思考的重要性。這次實習很堅苦，天冷，而且還下著雨，給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪，我明白了只要努力，完成任務不是問題。在此過程中，老師也不分時段的來給我們耐心指導，感謝老師。我們的實習正好是期末，很影響考試的心理。同時全站儀數量太少對我們的測量不免產生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決，我相信我們的實習會更加愉悅。

地質采礦實訓報告范文 第五篇

隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的礦山地質專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在礦山地質專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習礦山地質專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為礦山地質專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的礦山地質專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名礦山地質專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年礦山地質專業的理論進修，使我們礦山地質專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

實習目的

①為了將自己所學礦山地質專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過礦山地質的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力

②通過礦山地質專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的

認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習，了解礦山地質專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

實習任務要求

①在礦山地質崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題。

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處。

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立于XXXX年，是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于XXXX科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。

浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品，企業特聘請礦山地。

學習崗位所需的知識。

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在礦山地質專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們礦山地質專業的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的礦山地質專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。

在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環境和礦山地質專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在礦山地質專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

地質采礦實訓報告范文 第六篇

地質實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，報告要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。

報告章節如下：

第一章緒言

實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。

第二章地層

首先簡述實習地區出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產狀、形態、規模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構造

概述實習地區在大一級構造中的位置和總的構造特征，分別敘述實習區的褶皺和斷裂。

褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層：斷層名稱、斷層性質，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產狀，斷層證據(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。

第五章地質發展階段簡述

根據地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

第六章其它方面，包括外動力地質現象。

后記，說明實習后的體會、感想、意見和要求。

報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

地質采礦實訓報告范文 第七篇

這個寒假，為了以后走了工作崗位做好準備，我到xx農業生產資料有限公司進行了為期一周的實習，任辦公室文員一職。在工作的這段時間，我始終懷著一顆感恩的心，按照公司的要求，嚴格要求自己，在公司領導及各位同事的支持與幫助...

計算機硬件編程實訓報告框架

實習名稱： 用匯編語言實現音樂程序設計 專 業： 計算機科學與技術專業 班 級： 200 級計算機科學與技術專業 班學 號： 姓 名： 指導教師： 成 績： 200 年 月 日目 錄1 實訓的內容 頁碼2 實訓的目的 頁碼3 實訓設計介紹 頁碼 設計題目...

建筑實習計劃

時間 ：xxxx-x-xx――xxxx-x-xx（8-7――8-18上午半天）目的 ：熟悉施工過程，掌握總體流程，學習課本之外的知識、經驗。任務 ：1.了解三方的基本關系、職能、注意事項。2.了解有關的的法律法規。3.掌握整體的框架，明白總的布局。

礦山實習報告

一． 實習內容：井田區域地形圖。井下導線測量。二． 實習要求：掌握1:XX地形圖的繪制井下五等導線布設方法及測量三． 實習目的：通過對學校模擬礦井實施地下導線測量以及對礦區地面事物實施地形測量從而達到對測 量熟悉及了解的過程。

畢業生實習單位鑒定范文

范文一1、完成了認知實習的學習使命，深入公司運營中找到理論于與實際的差距，積極學習專業知識，并補習了原來的基本操作的一些知識，主動學習了實戰書籍。

師范生小學畢業實習報告

回顧一個多月實習生涯，我是跟著師傅xx老師學習的。我師傅是個語文教學工作經驗豐富，工作認真踏實，嚴于律己的老師。過去的一個多月，那是不平常的一個多月，因為期間有嘗試，有拼搏，有堅持，有失落更有收獲。

地質采礦實訓報告范文 第八篇

20xx年xx月xx日星期一早晨5點中就起床準備出發實習基地，六盤水土城礦務局。這次實習是我們進入大學以來的第一次實習，所以同學們都很興奮，畢竟是第一次，有好多人晚上都沒睡得著。我們離開了呆了3年的母校，出發去我們將要為期5天的實習基地----土城礦務局。由于貴州這個地方交通不方便，所以要坐6個小時的火車，所以從早晨5點出發下午才到了。第一天就是在勞累的旅途中度過了。不過礦上的領導們對我們這些實習生很是關照，從他們親切的問候和熱切的舉動中像是投入了母親的懷抱。從住宿和伙食上就能看的出來的就像我們回到了家。在此向礦上的領導致敬！！原本不安的心平靜了下來，因為土城礦務局給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與礦上融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的幾天，是礦上領導安排我們學習相關學習，由礦上的各科室的科長副總等等領導給我們做報告。包括：

一、礦局概況簡介。

（包括礦區交通地理位置、地形地貌、氣象、工農業生產概況，煤田分布情況及井下地質條件、煤炭儲量、瓦斯、水、火、煤塵等條件，礦井建設發展情況及礦井主要技術經濟指標。）

二、管理制度。

三、安全措施注意事項。

還重點介紹了礦井的開拓方式，包括井田范圍及尺寸井型及服務年限，井筒形式、數目和位置，水平劃分及服務年限。學習采煤工作面作業規程編制的有關知識，實習礦井采煤工藝的現狀及發展過程。了解礦井運輸、提升、通風、供電、壓風、排水系統及主要設備和設施情況。學習礦井主副井提升方式、主副井提升容器、裝卸載方式、提升機房位置、主要設備組成及型號。了解地面工業廣場不知、地面主副井附近運輸系統的布置，地面通風機房、空壓機房、地面中央變電所、機修廠、選煤廠等的一般情況。

是接下來的事情就不是能笑的出來了，誰會知道我們男生平時洗澡也就是最多十分鐘，然而那天光洗澡就用了至少半個小時還沒洗干凈，那眼圈里就像是涂了女生用的化妝品一樣是黑色的怎么洗也洗不干凈，甚至耳朵里也是黑的當然還有鼻孔里也是，從頭到較沒有不黑的地方。在回宿舍的路上有人就這樣說了，以后再也不想下井了就是下去逛一圈都是這個樣子那以后工作一天的話還不是洗澡 都要洗個半天啊！

在土城礦務局領導的在大力支持和實習老師的指導下，這次畢業實習圓滿地結束了，我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。通過這次畢業實習，我學到了以前所沒有學到的許多知識，我深刻的認識到今天的我作為貴州大學的一分子，作為一個采礦專業的學生，就應該為國家貢獻自己的一分力量，應該為自己的專業貢獻力量。我知道煤炭作為工業的糧食，在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富，而且在國民經濟中占有重要的地位。

而煤炭資源的開采就要靠我們今天每一個采礦專業的學生，所以既然我們肩負著這樣的重任，我就應該努力學習好自己的專業知識，我相信只要我們今天的每一個采礦專業的學生都認真學習好自己的專業知識，弄清自己所肩負的重任，我相信明天的采礦行業一定會有很好的發展。雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下大四一年的生活中，我們要再學些什么，再做些什么，這短短的5天能給我們很好的啟示。

對于我來說：生產實習是將來工作的一個縮影，當我們就離開學校，面對新工作，面對新的挑戰，我希望我能用這么一句提醒自己，迎接挑戰、抓住每次學習機會！煤礦工作是艱苦的行業，地下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性，只有認真遵守各種安全制度，作業規程，才會盡量少發生事故。在安全與生產的關系上，我認為安全與生產不是一對矛盾的統一體，安全與生產之所以不是一對矛盾，就是因為它們根本不是對立的雙方，安全生產是相互依存關系，安全是伴隨著生產而言的，沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全，不安全就不能生產。人們常說：“安全促進生產，生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在著本質的必然聯系，又要承認安全與生產之間存在著區別，正確理解與掌握安全與生產的辯證關系，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務的觀念，堅持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產的健康發展。

地質采礦實訓報告范文 第九篇

一、實習目的

這次實習是畢業前的一次綜合性實習。本次實習是為了拓展知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高能力，將理論知識與實踐相結合，在以后走入社會能夠更快的進入工作，更快的融入社會。在生活和工作中能夠很好的處理各方面的問題，進一步運用所學知識分析和解決實際問題，提高實際工作能力，為以后走向社會，更好的工作打下扎實的基礎。

通過實習使我們對煤礦機電專業知識有了更進一步的掌握，使我們的理論知識和生產實踐相結合，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識，為馬上要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。我們要切實了解現實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。畢業實習的過程中，我們不僅要看到理論與現實的差距，更要看到它們的聯系，看到兩者的重要性，我們不能放棄任何一個，在實際工作中，我們仍然不能放棄理論，反而要在現場工作中加強理論學習。認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業精神的重要性，為畢業后的工作打下良好基礎。通過這次的實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。

二、實習內容

1、無極繩絞車的類型及工作原理

無極繩絞車的類型

無極繩絞車按滾筒的形式可分為螺旋纏繞式和夾鉗式兩種。 螺旋纏繞式滾筒是在滾筒上纏繞兩圈或多圈鋼絲繩，以增加其圍抱角.它的優點是結構簡單,缺點是鋼絲繩磨損較大。

夾鉗式滾筒由鉸接的一對夾塊組成，當鋼絲繩按輻射方向拖力于繩夾時，夾塊把鋼絲繩夾個住，在分離點上，鋼絲繩離開后由于下部彈簧的作用使夾塊張開。它的優點是拉力大，鋼絲繩彎曲小，缺點是維護較繁瑣，夾繩彈簧質量差時易折斷。

無極繩絞車的工作原理及組成

鋼絲繩繞過無極繩絞車的主動輪，再經過張緊輪和尾輪連接在一起，形成無極封閉形，電機帶動主動輪轉動，通過摩擦力傳遞使鋼絲繩繞主動輪和尾輪不停地轉動。鋼絲繩牽引礦車在軌道上運行。礦車從一端掛在鋼絲繩上，到另一端或到中途摘下礦車。

無極繩絞車屬于礦用小絞車，它由電動機、減速器、螺旋纏繞式或夾鉗式滾筒、制動系統、主軸、底座、張力平衡等部分組成。

2、SQ型無極繩絞車的用途和特點

用途

地質采礦實訓報告范文 第十篇

一,實習目的

熟悉地面及井下主要測量工作的原理及基本方法,各種測量成果產生過程及質量標準等;

2.掌握礦山測量所使用的主要儀器,工具的構造及操作方法.

二,實習內容及要求

1.井下經緯儀和全站儀導線測量

2.井下碎步測量與掛羅盤測量

3.井下水準測量

4.井下三角高程測量

5.巷道中線的標定及延伸

6.巷道腰線的標定與延伸

7.采場驗收及采場驗收收方圖的繪制

三、實習基地及時間

實習地點：

四,方法和步驟

(一)井下經緯儀導線測量實習的方法和步驟

1.選點和設點

井下導線點一般設在巷道的頂板上.選點時至少兩人,在選定的點位上用礦燈或電筒目測,確認通視良好后即可做出標志并用油漆或粉筆寫出編號.在巷道交叉口和轉彎處必須設點.如圖附1—8所示.導線邊長一般為30～70m為宜.導線點設置在便于安置儀器的地方.點位設置應牢固.2.測角

采用J6級光學經緯儀用測回法按30xxx導線的規格即一個測回進行施測.(1)將經緯儀安置在起始點(如B點)進行點下對中和整平,然后對好水平度盤的零位置.(2)分別在A號,1號點上掛上垂球線,并在1號點的垂球線上用大頭針作一標志.(3)分別用盤左和盤右位置測出方向讀數,記入手薄.盤左和盤右角值之差應小于60xxx,取其平均值作為結果.(4)瞄準1點上的垂球線上用大頭針作的標志,測出傾角(用正倒鏡觀測,取其中數)(5)量取儀器高(從頂板測點往下量至儀器橫軸中心)和覘標高(從頂板測點往下量至大頭針標志處).3.量邊

用經過檢驗的鋼尺從儀器橫軸中心懸空丈量至前視點大頭針標志處,移動鋼尺連續三次讀數,往返丈量.附1—8井下導線測量

.以上完成一個測站上的施測工作.同樣方法,依次測出全部角度和邊長.井下觀測數據經檢查無誤后,便可進行內業計算,計算在表格中進行.4.注意事項

(1)井下選點時一定要確保通視,避免儀器安置后觀測困難.(2)對中時,一定要將望遠鏡放水平(盤左時,豎盤讀數應為90°,盤右為270°)(3)測角瞄準時,照明者最好用一張透明紙蒙在礦燈或電筒上,使其發出的光能均勻柔和地照明垂球線,便于瞄準觀測.(二)井下碎部測量與掛羅盤測量1.實習目的

(1)掌握井下巷道,硐室,采區工作面的施測方法和步驟,并能根據觀測資料繪制出圖紙.(2)了解羅盤儀的構造,性能和使用方法.練習用羅盤進行測量的方法,步驟和要領.2.內容及要求

(1)用支距法和極坐標法對一巷道,硐室進行碎部測量,并繪制出大比例尺的巷道平面圖和硐室平面圖.(2)在一條次要巷道內進行羅盤測量.具體要求為:用半圓儀正,反兩個位置測出傾角后取平均值作為該邊傾角;同一測繩兩端測出的磁方位角互差不應超過2°;用皮尺往,返量邊之互差不得超過邊長的1/.碎部測量的方法與步驟

(1)用支距法進行巷道碎部測量

巷道碎部測量一般與導線測量同時進行.當量邊結束后,鋼尺暫時拉著不動,如圖附1-9中,丈量14—A點的邊長時,零端對準14點,沿鋼尺方向于巷道兩幫的特征點處,用皮尺量出特征點距鋼尺的距離(支距),并讀出垂點處的鋼尺刻劃數,然后繪出草圖.對于測站點,導線點還應量出儀器中心距頂板,底板和左右兩幫的距離

(2)用極坐標法測量硐室

如圖附1—10所示,在硐室的頂板上鑿一小孔,再打進木樁,并在樁面釘一鐵釘作為導線點B,然后掛上垂球線.將經緯儀安置在導線點13上,后視12點測出角,量出平距然后在B點安置經緯儀,以零方向對準13點,轉動照準部逐一瞄準硐室各輪廓點,讀出水平角值,用鋼尺(或皮尺)量出水平距離,并繪出草圖.

4.掛羅盤測量的方法和步驟

(1)選點

如圖附1—11所示,從下平巷的導線點C開始沿著次要巷道一號上山選定臨時點1,2,3,4點并附合在上平巷的D點上,在各點打上鐵釘,用紅漆編號并作出標志.

(2)掛測繩

從C點開始,依次在相鄰兩個鐵釘上掛測繩,形成C1,12,23,34,4D等邊.(3)測傾角附1—11將兩點間的測繩拉緊,拉直,在測繩兩端的1/3和

2/3處掛半圓儀,分別測出兩端傾角,取其平均值為該邊的傾角.(4)測磁方位角

在測繩C1的兩端先后懸掛上羅盤,羅盤零刻劃指向前進方向,即向著1點.松開磁針,待其穩定后,根據磁針北端讀數,即為測線C1的磁方位角,記入手薄.如果在測繩兩端所

測該邊的磁方位角的較差未超限,則取其平均值作為該邊的磁方位角.(5)量邊用皮尺往,返丈量邊長,當較差不超過規定時,取其平均數作為該邊長度中(6)在進行掛羅盤測量時,同時完成巷道的碎部測量,其方法與前面碎部測量相同.外業完成后,可用圖解法或解析法確定巷道或工作面的位置.

5.繪圖

首先將控制點(導線點)展于圖紙上,然后用極坐標法展繪羅盤點.按所需比例尺,沿導線邊將支距法測量成果展繪在圖上便得巷道兩幫的實測圖.硐室展繪可以極坐標法進行.以導線邊為起始邊,以量角器繪出各觀測角,用比例尺量取導線點到各碎部點的距離便得出硐室的實測圖形6.注意事項(1)進行掛羅盤測量時,要特別注意避開磁性物質,以免影響觀測成果質量.當無法避開時,則需將測磁方位角改為測量測線間夾角,如圖附1-12所示.(2)點可選在兩幫的棚子上,邊長不宜過長,一般不應超過20m.(3)各礦區應使用本地區的磁偏角進行磁方位角與坐標方位角的換算.(三)井下水準測量1.實習目的

(1)掌握井下水準測量的方法,步驟和要領(2)適應井下工作環境,鍛煉動手能力.2.內容及要求

應用井下Ⅰ,Ⅱ級水準測量方法實測巷道各點的標高.Ⅰ級水準要用雙儀高法往,返觀測.Ⅱ級閉合或符合水準可采用雙儀高法單程觀測.Ⅱ級水準支線可采用一次儀器高往返觀測.各測站的高差互差對于Ⅰ級水準不應大于±50√Rmm,Ⅱ級水準不應大于±100√.方法和步驟

(1)選點水準點可設在巷道頂板,底板或兩幫上,如圖附1—13,也可用導線點代替水準點.

(2)觀測井下水準測量與地面水準測量相比,其原理,實測方法和計算公式均完全相同,但井下水準測量時,因點設在頂板上,出現水準尺倒立現象,所以記錄時應用符號注明

4.內業計算

（1）前后視立尺點都在底板上，h=b3-b2;(2)前后視立尺點都在頂板上，h=-a2+a1;(3)后視立尺點在頂板，前視立尺點在底板，h=-a2-a3;(4))后視立尺點在底板，前視立尺點在頂板，h=a4+b4;4.注意事項

(1)在頂板上立尺時,一定要將尺的零端緊抵水準點,不能懸空.(2)讀數時,無論水準尺是正像還是倒像,其讀數均應由小到大讀數.(3)使用礦用水準尺.(四),井下三角高程測量1.實習任務和要求(1)通過傾斜巷道傳遞高程,如圖附1—14所示,將下平巷A點高程傳遞到上平巷之B點;(2)掌握豎直角的觀測方法;(3)掌握三角高程測量的內容及計算方法.

2.方法和步驟

井下三角高程測量一般是與經緯儀導線測量同時進行.(1)先由A點求出1點高程,然后將經緯儀安置于1點,量出1點樁面至儀器橫軸的距離(儀器高).在2點掛錘球線上適當位置作一標志,量出2點樁面至標志的距離(覘標高).(2)用正鏡瞄準2點錘球線上標志,轉動豎盤水準管微動螺旋,當氣泡居中后讀出豎盤讀數L.(3)倒鏡再瞄準2點錘球線上標志,當氣泡居中后,轉動豎盤水準管微動螺旋,在豎盤上讀取讀數R.取正,倒鏡測出的傾角之平均值.(4)用鋼尺從錘球線標志量至儀器中心的斜距L,一般L即是導線邊斜長.(5)計算出B點高程.3.注意事項

(1)必須在豎盤水準管氣泡居中時才能讀取豎盤讀數.記錄員應注意提醒觀測員,以免忽視此項操作而前功盡棄.(2)井下三角高程測量與井下水準測量一樣,當點在頂板上時,儀器高和覘標高數字前面加負號,則計算公式仍然不變(五)巷道中線的標定及延伸1.內容與要求

(1)標定直線巷道的方向并延伸中線;(2)在井下巷道內根據圖紙的設計要求,用經緯儀標定新開巷道的位置和掘進方向,標定巷道中線;(3)根據已知中線點,延長巷道中線.2.方法和步驟

1)巷道開切位置,方向的標定(見圖附1-15)首先熟悉圖紙,了解設計巷道與其他巷道的幾何關系,檢查圖上給定數據.(1)計算標定數據

(2)標定巷道的開切地點和掘進方向

①將經緯儀安置于4點,瞄準5點錘球線,在此方向上量取定出A點并標設在頂板上.再量取檢查A點的正確性.②在A點安置經緯儀,后視4點轉β角值,此時望遠鏡視準軸所指的方向即為設計巷道掘進方向.③一人手執電筒(或礦燈)在司儀者指導下沿巷道一幫移動,當電筒移到視準軸方向線上時,即在幫上打一標記,過此標記畫一鉛垂線,即為巷道中線.④根據儀器視準軸方向,在A點之前或后方頂板上再標定兩個中線點,即由三點組成一組中線點,表示巷道掘進的方向.2)巷道中線的標定

新開掘的巷道掘進6--9m后,應用經緯儀正式標出一組中線點,每組中線點不得少于三個點,點間距離不得小于2m.(1)檢查A點是否有位移或破壞.(2)經檢查認為A點無位移后,將經緯儀安置在A點,用盤左后視4點,在水平度盤上轉出β角值,在巷道頂板上距工作面5m左右給出2點,用盤右再給出2xxx點,取其2,2xxx兩點中間點為2點,則2點即為巷道中線點.如圖附1-16所示.附1—16中線標定

(3)然后在2點掛錘球,用用以檢查角β是否正確.(4)經檢查角β無誤后,再用經緯儀瞄準2點,在此方向線上的頂板或棚頂上標出1點.A,1,2三點即為一組中線點,在三點上掛上繩線.3)巷道中線的延伸

一組中線點,可以指示巷道掘進30～40米.隨著巷道的掘進,巷道中線要向前延伸才能指導巷道的掘進.(1)首先檢查原中線點是否有移動,如B組中線點B,1,2,3是否在一條直線上.如圖附1-17所示.若其中有三點在一條直線上,便使用這三個點延伸.

(2)經檢查認為無誤后將經緯儀安置在B點,用盤左后視A點,轉180°沿視準軸方向定出一點,取其中間點C為新中線點.也可用瞄直法或拉線法.(3)用經緯儀瞄準C點,再于此方向上定出1,2點.則C,1,2三點即為延伸的一組巷道中線.(4)在各組中線點中選出一點作為導線點,如A,B,C等點,以備進行采區導線測量時檢查中線的正確性.5.注意事項

1)巷道中線是控制巷道之水平方向的重要指向線,因此標定時一定要細心,要做檢查,發現問題及時糾正,不應以其簡單而輕視.2)中線點要選在不易被爆破時巖塊沖擊的地方,而且巖石一定要堅固,若設在棚梁上,更要注意棚子的穩固性.(六),巷道腰線的標定(用半圓儀標定腰線)1.方法和步驟

(1)在傾斜巷道中標定腰線

如圖附1-18所示,1點為設計巷道的腰線點,其設計標高為H1,A點為已知導線點,其標高為.根據兩點的標高可以計算出兩點的高差為hAa在導線點A上掛錘球線,并從A點向下量取值在垂球線上得到a點,然后過a點向待設腰線巷道兩幫拉線,線之終端應位于待測腰線起點位置.于線之中間部位掛半圓儀,當其讀數為0°時,于線之終端處做上標記,此即為新設腰線點之位置,然后設法將此點位予以固定(釘釘或用水泥筑點).同法在另一幫與該點相對應的位置再設一點,這兩點即為一對腰線點,如圖附1—18中之1,1所示.將測繩一端掛在1點鐵釘上,在測繩上掛半圓儀,然后將另端在斜巷的同一幫上做上下移動,使半圓儀上傾角為設計巷道的傾角,此時于繩端做上標記,然后在該標記處固定腰線點,此點即為第二對腰線點中的一個,打上鐵釘編為2點,此點也為腰線點.

在巷道另一幫,自1點,以同樣方法,于2點相對應部位,再測設一腰線點2,與2點成一對.在1,2兩點間拉線,沿線用油漆在幫上畫線,以利于施工應用.(2)在水平巷道標定腰線

如圖附1—18b所示,1點為平巷的腰線點,在1點上掛測繩,繩上再掛半圓儀,將另一端拉緊并上下移動,使用半圓儀上傾角為0°于繩之終端處做上標記2.然后用皮尺量出1和2點間的水平距離,根據巷道的設計坡度,計算出2點和1點的高差為:然后過2點垂直向上量取值便得2點,在2點處將腰線點固定.在1,2點間拉線,沿線以油漆畫出腰線.巷道另一幫可用同樣方法,給出腰線.

（七），采場的驗收及采場收方圖的繪制方法

1.采場的驗收采用羅盤導線法。先到采場現場查看好情況，如果順路井上有上個月的固點即羅盤導線點就從那點開始至前面立好的測釬掛上測繩。測繩要足夠的牢固，盡量不能晃動。好了就用半圓規掛出垂直角即坡度，一般在兩頭（三分之一和三分之二處）都兩個數，計算時取它們的平均數。之后用礦山羅盤掛方位角，將羅盤儀的零度指向導線前進方向，掛在測繩的一端，以磁針北端讀數，再在另一端讀數，差值不大于2°即可。就緒后使用鋼尺或測距儀丈量左右及上部的距離，一般是從點開始隔2米一點，特征點時加密。

2．室內工作是將測量的數據進行處理并計算出所需要的參數進行繪圖，一般是求各轉折點和點的坐標、高程。畫出平面圖和剖面圖。

地質采礦實訓報告范文 第十一篇

一、實習概況：

20xx年x月，我們土木工程專業進行了工程地質實習，工程地質實習是整個工程地質學教學中十分重要的實踐環節，使學生在課程理論知識學習的基礎上，通過對基本地質現象的野外實地考察和現場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合，為畢業以后的設計、施工中應用有關地質資料打下一定的基礎。

二、實習目的

理解基本的地址概念，了解基本知識，學會基本技能。通過簡短的野外地址實習，鞏固學過的《工程地質》內容，加深對課程有關內容的理解；此外，通過實習培養對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質實踐對地質科學的重要性。同時，培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念，掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力，總結此次實習與我們所學專業的聯系。

三、實習內容：

xx火山口，距今xx萬年是新生代第三紀玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。此火山口是火山筒內充填的玄武巖栓，經過xx多萬年的長期風化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節理發育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當時火山噴發的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。

據中國科學院地質研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約xx多萬年，它的發現，對地求物理和地震科學研究都有很xxx介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經開鑿者皆顯露出明顯的噴發紋理，表明其成因于火山噴發，近百平方公里內的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群。山東山旺國家地質公園山東山旺國家地質公園位于山東省臨朐縣城東約x公里處，面積約x平方公里。地質公園地處魯中隆起區中的臨朐凹陷，公園內總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節性河流。地質公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環境的火山地貌為特色。公園內各種地質遺跡豐富，一是第三紀中新世時期距今xx萬年山旺瑪珥湖沉積巖層（科學上劃分為山旺組地層---硅藻土），沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面，現已成為國際上中新世生物建階的重要依據。由于層薄如紙，稍加風化即層層翹起，宛若書頁，被古人形象地比喻為＂萬卷書＂。

大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖（山旺組）、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質現象組合而成。二是新生代時期（距今XX萬年）火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質現象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節理，直徑近于xcm，規模宏大，氣勢壯觀。堯山西側，火山作用形成了高高的臺地，經長時間風化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為＂石樓＂。山旺組地層中的化石，形成于距今xx萬年的第三紀中新世時期。目前已發現的動、植物化石有x幾個門類x多種，其中大部分是已絕滅的物種。

植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發現，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產地之一，也是目前世界上發現鹿類化石最多、保存最完好的化石產地。新發現的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的，在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得非常完美。

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