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自媒體編輯的自述范文(精選14篇)
自媒體編輯的自述范文 第一篇
（我咋這么多黑歷史……心累……）
有一學期在餐廳做兼職，每月工資固定800元，經(jīng)常免費加班，很晚才能吃上飯。有一天因為一點事情（具體是啥記不清了），情緒突然爆發(fā)，跟老板娘撕*。
還沒說幾句話，眼淚鼻涕稀里嘩啦糊了一臉，自己對自己都很無語?？上攵慕Y果：工資不變，待遇依舊。硬撐著又干了一個月，干完一學期才離開。
幾年過去，回頭再看看之前的經(jīng)歷，我不會去責怪當初的自己為何那么沖動，為何不能像電視劇里的主人公那樣從容淡定、邏輯清晰、談吐優(yōu)雅地維護自己的權益，為什么沒有“老子不干了”的勇氣揚長而去。
那個痛哭流涕的女孩子是稚嫩的，她已經(jīng)盡了當時所能做的最大努力，盡管過程很狼狽，結局很不盡人意?，F(xiàn)在的我如果能回到過去，我會抱抱鹽小蝦，“你已經(jīng)做得很好了”，然后拉起她的手，“走！我們不干了，換一家！”
有“霸總”內(nèi)味兒了，有沒有？！
自媒體編輯的自述范文 第二篇
1)前兩年今日頭條收益還可以，今年以來今日頭條的收益明顯的下降了很多，10萬閱讀不到100塊錢，開通原創(chuàng)只有兩倍收益，但是整體收益不高。
2)企鵝號、大魚號、百家號收益高，算得上是暴利。BAT三巨頭都在搶奪自媒體這塊肥肉，舍得花錢。這三個當中百家號是做好收益的，因為新手期都可以寫文章得到收益的，企鵝號、大魚號都是需要過試運營以后，還得堅持寫一段時間才能開通收益，一般開通收益需要30天左右，如果沒有持久的耐心的人士，前期沒有收益，是一個痛苦的過程。新手推薦先百家號開始，有時間企鵝號和大魚號也可以整，因為只有當你看見有收益你才會有動力，一個月沒有收益確實很考驗人的耐性。百家號還有一個不常規(guī)手段可以批量操作，一天1000以上都沒問題。
自媒體編輯的自述范文 第三篇
大三下學期面試實習，做了一年專業(yè)對口，但在社會上風評不太好的工作——醫(yī)藥代表實習生。
因為當時崗位的特殊性，我接觸的主要群體是患者而不是醫(yī)生，工作的主要內(nèi)容是指導患者辦理慈善贈藥手續(xù)。
那是一種抗腫瘤的靶向藥，外企產(chǎn)的，非常昂貴?；颊咦再M購買了一段時間藥之后，就可以申請中華慈善總會的終身免費贈藥。
也正因為是免費的，申請手續(xù)復雜，需提供的資料厚厚一沓，不能有一點差錯。因此，給患者審核資料時需要非常細致，否則如果出現(xiàn)問題就會耽誤患者拿藥，同時也將浪費患者的一大筆救命錢。
那段時間可能是我這輩子接觸最多癌癥患者的一段時間，非常密集地體會到了人情冷暖，也有幸了解到那些或悲傷、或甜蜜但都滲透出絲絲苦澀的人生。
手機里至今還保存著那時添加的近百位患者或患者家屬的微信，只是我不確定，微信背后那個人還在不在。
未來，我可能會講講那些故事。
另外，作為曾經(jīng)的“業(yè)內(nèi)人士”，在這里我想順便提一嘴自己的一點看法。
好的產(chǎn)品也是需要成功的銷售才能廣泛地造福世界，沒有商業(yè)橋梁的聯(lián)結，它們或許只能在角落里落滿灰塵，浪費了本應實現(xiàn)的巨大價值。好的藥也是如此。
所以，我很佩服那些優(yōu)秀的銷售人員，你們真的很棒，Respect！
不可否認，如今確實存在一些不好的社會現(xiàn)象，但隨著社會的進步，我相信，它們雖不可能完全消失，但是一定會逐漸往好的方向轉變。
后來沒有做藥代主要原因是清楚了自己的性格——看似外向實則內(nèi)向，不太適合做銷售。
大學的時候，班長組織了一次未來理想分享大會，我在會上大張旗鼓地說，“我要成為一名出色的醫(yī)藥代表！”，結果沒想到還沒畢業(yè)就迅速打臉。
自媒體編輯的自述范文 第四篇
為啥沒有留言功能？
自2018年4月份起，微信官方暫時調(diào)整留言功能開放規(guī)則，后續(xù)注冊的賬號無留言功能。
非常遺憾，我是2018年6月申請的這個號。
不過沒關系，大家有什么話可以在公眾號后臺私信我，后期或許會采用匯總展示的方式將大家的想法整理出來讓更多人看到。
文末的廣告是怎么回事？
那是騰訊官方隨機發(fā)放的廣告，你如果不小心點了一下，鹽大蝦晚飯說不定可以多加一個白面饅頭。
最后，非常感謝你的關注！
愿我們傾聽歷史心跳，更好地把握當下，與未來微笑交手。
公眾號「鹽大蝦蝦」 品好書好劇好人生，做積極向上三好學生。
自媒體編輯的自述范文 第五篇
責任議論文
時間漸漸，我們長大了，從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來我們蓬勃的生機;滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月留下來的痕跡。
長大，是一種責任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔一切，無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。
小時侯，從來不知天高地厚，從不懂關心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關心，一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時侯，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力，沒有種種煩惱，沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔心和淚水?，F(xiàn)在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。
雖然，成長的過程中常常伴隨著許多不如意，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?面對挫折，決不氣餒，因為我相信，只要努力，命運是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠的.難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長的路需要我們耐心去走，因為人生之旅才剛剛開始!
露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠的保留童心，不能抓住匆匆流去的時間。
長大，是多么開心的時刻。從長大的那時起，我開始明白了什么是生命，什么是寬容，什么是將心比心……
我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因為我的存在而驕傲;要用心感受永恒，用愛點亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠掛滿彩虹!
生命議論文
人之生命
1月某某技術學院，有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡;3日某某大學，有一位男生因學習上的壓力，想不開，也在教學樓下跳下死亡……，如此事例接二連三，一幕幕的畫面都讓我們痛心不已，為什么他們在小小的事件后就輕易放棄生命?難道沒聽說過“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”嗎?難道沒學過“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眴?面對生命之坎時，我們也許應該狠狠地喊一喊：生命不止，奮斗不息!”
花之生命
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是龔自珍的杰作，他把花謝后的貢獻描寫出來，讓世人永遠記住?；ㄩ_花落，本是人之常情，花兒在經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨后，有的依然還是嬌艷美麗，有的雖沉落為泥，可是她們?yōu)榈氖巧难永m(xù)。總之無論是落紅，還是傲放雪中的梅花，還是“出之于淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭凈植”的蓮花，這都是花之生命的執(zhí)著與堅持!
悟之生命
花與人的生命都一樣，沒有階級之分。無論在什么時候都應擁有珍惜生命的念頭，尊重自己的生命，不管經(jīng)歷風風雨雨都應該相信“風雨過后會再見彩虹!”，所以，當我們遇到困難或煩惱時，應該把這困難克服，把這煩惱忘于云霄之外，讓大雨把它們沖洗一篇，然后，等到明天天晴去收拾它們，把它們丟進深淵的大海里，把它們永遠忘卻。
在生命中，沒有越不過的坎，只是因為自身的不懂事，而導致自行摧毀，所以我們應該在想不通時，就請想起那生命----想起應該頑強與堅持!
自媒體編輯的自述范文 第六篇
確定了寫作的主題，我們就要根據(jù)主題來尋找參考性文章，也就是模仿的對象。
如何尋找？
搜索：微信搜索、百度搜索
其實微信搜索就很夠用了。
微信搜索框輸入主題關鍵字，比如：店慶活動就搜“店慶、周年慶”；愛情主題就搜“初戀”戀愛“渣男”....
根據(jù)你搜索的關鍵字會出來很多文章，認真閱讀前20篇，找出你覺得最好的那篇。不知道哪篇好？選擇閱讀量高且留言多的那篇。
這里要重點強調(diào)的是關于搜索的問題，很多童鞋不善于使用搜索，每次搜索出來的東西和自己想找的大相徑庭。
解決這個問題的辦法是①換詞，更換與主題相關且與大眾相關的詞匯。②多搜，搜的多了試的多了你才能把握準確的關鍵詞邏輯。
掌握搜索關鍵字的技能，對你文章的傳播很有好處，將大家愛搜的與主題相關的關鍵字布局于標題和文章中，你的文章有更高的曝光率。
自媒體編輯的自述范文 第七篇
在我看來，過去的每一天都可以稱之為歷史。
看到過一句話，印象深刻：誰也不能預見未來，但未來，一定藏在歷史中。
回眸歷史，傾聽歷史中大小人物的心跳，聽他們隨波逐流，特立獨行，登頂高峰，墜落谷底，嬉笑怒罵，喜怒哀樂；聽他們當初的智慧如何影響著現(xiàn)在的我們，聽他們“嗚呼哀哉”遂化作天上的群星……很浪漫，很有意思。
做自媒體的人搜資料，經(jīng)常會有這樣的發(fā)現(xiàn)：我的想法原來曾經(jīng)被那——么多人變著法兒地表達過。
除了想法，還有很多的困境、榮耀在歷史長河里都能找到類似的案例和不同的主人公，他們的選擇與結局或許可以啟示、引領我們更好地走完這長長的一生。
生而為人，大家都是第一次，沒什么經(jīng)驗。雖說人生沒有標準答案，但那些“歷史心跳”給我們提供了非常多的參考答案。
我不聰明，但我知道，
很多東西你看多了也就會了。
自媒體編輯的自述范文 第八篇
很遺憾，不是。
但，是俗稱的“偽學霸”。
大學時，深知學習的重要性，基本每次上課都雷打不動坐前排，看起來賊認真。只有坐在身旁的舍友知道，很多時候鹽大蝦都去“會周公”了：端坐著，閉著眼，朝著老師的方向半張著嘴，一副生無可戀等著投喂的模樣。黑歷史簡直不敢想。
不知道好xxx的手機里是否還保存著當年那張她悉心偷拍的照片。有的話千萬要保存好了，萬一流出去的話，“律師函警告”，小心哦。
所以，非常遺憾，“偽學霸”大學四年掛過一門課，名叫“程序設計”，至今看到代碼依舊有陰影。倒也鮮有過光輝時刻，比如大一的《經(jīng)濟法》，拿了全班第一的高分，背后的原因是：老師真的好好看！是我這個糙漢特別欣賞的那種優(yōu)雅女性。于是，我目不轉睛，心無旁騖……
大一的事情也好意思拿出來說？俗話說“好漢不提當年勇”，由此看來我真不是一條好漢。
人家本來就不是好漢呀~人家只是個小女生呀~
嘔@~@成功被自己e心到了。
在大學的時候做過很多兼職，比如家教、餐廳服務員、發(fā)傳單、做小風車……不得不說家教真賺錢，其他的兼職相對來說性價比就比較低。
自媒體編輯的自述范文 第九篇
拆解完結構，往往會遇到范文中有故事或事件，而我們本人沒有，如果是人物類文章，需要找到本人采訪收集信息。
如果是寫故事類、感情類、熱點類...文章可以從以下渠道找到素材？
①本人生活積累
我們自己的故事、看到的故事、周邊人的故事，都可以作為寫作的素材，重點是需要細心觀察和留心記錄。
②知乎、微博、微信
知乎搜索、微信、微博都可以搜索到很多故事，根據(jù)關鍵詞搜索就ok了，特別是知乎，很多大號的故事就是從知乎選取的。
③粉絲征集
自媒體編輯的自述范文 第十篇
在人生道路上，哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰(zhàn)，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。
【篇一】
我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡挑戰(zhàn)每一次挫折，雖然有時自己不能戰(zhàn)勝它，但我很開心，很快樂，因為我勇敢地去面對了它，沒有被它而嚇倒，所以我快樂。
我在生活中時刻都在迎接著挫折對我的挑戰(zhàn);考試失敗了，我不灰心，因為這是自己沒有充分發(fā)揮的結果;漆黑的夜晚迷了方向，我不怕，因為這是大自然在跟我玩捉迷藏的游戲;冬天天寒，我不懼畏，因為這是老天在磨礪自己的意志……種種的挫折，我都不怕，因為我只把它們當作一種快樂的游戲。
人生的道路是坎坷不平的，光彩的人生就是在這崎嶇不平的道路當中磨煉成的，沒有失敗，沒有挫折，就不可能有光彩奪目的人生。錯誤是最好的老師，只有經(jīng)歷過挫折的人，才能領略到人生的快樂，才能創(chuàng)造新生活。到新事物，社會的進步，國家的發(fā)展，都經(jīng)歷了困難與“壕溝”，如果一個民族沒有自強不息的勇氣。那么，國家何談興旺發(fā)達。
在生活中，我把挫折看作是自己最好的朋友，因為它給我?guī)砹丝鞓?，帶來了許多的新事物，讓我懂得了如何去生活，如何去做人。我要感謝挫折，因為有了這樣一位癡心的朋友，我的生活才更有生機，才更加絢麗多彩，才更加地快樂。
許多人都怕挫折，把它當作自己最可怕的敵人，面對這么一位可怕的敵人，他們不知道該從何下手，許許多多的青年，都是因為它而退卻，結果前功盡棄。他們不能夠同挫折進行頑強地斗爭，一次小小的挫折就可能使他們整個的一生從而而毫無價值，也許說，如果他們能夠勇敢地面對，去斗爭，他們的人生可能就會非常的豐富，非常地快樂。因為挫折就是使你通向成功大門的一塊絆腳石，只要你輕輕地一抬腳，什么事情也都一帆風順了。
我因挫折而生活，生活因挫折而美麗，在挫折中自由地成長，在快樂中生存。
成功的人生緣于挫折，快樂的人生莫過于有了這位“忠實”的朋友。
【篇二】
你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴冬臘月寒冷的考驗才發(fā)散出來的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。
俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人，才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發(fā)明一種專治xxx的藥物，雖然連續(xù)經(jīng)歷過605次挫折和失敗，但他并沒有氣餒，而是不斷總結經(jīng)驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰(zhàn)斗精神。
當碰到挫折時，經(jīng)過冷靜分析，如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件，也可以將目標作適當?shù)恼{(diào)整。許多成功 人士也不乏這方面的經(jīng)驗。例如，明代著名的醫(yī)學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫(yī)，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關入xxx，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉而發(fā)憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。
我國著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動作艱難。1978年，一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服，他頑強地克服了病殘帶來的.無數(shù)困難，堅持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地進行寫作，終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
在人生道路上，哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰(zhàn)，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。
【篇三】
我遇到過兩次挫折。第一次是在小學一年級下學期語文第一次單元測試，成績一直名列前茅的我只考了七十五分，全班倒數(shù)第七名!這時我非常擔心：老師會不會屁屁我?最后，老師不僅沒有批評我，反而鼓勵我，爭取下次考到九十五分以上，并與家長一起指出我的缺點，幫助我改掉了邊玩邊做的壞習慣。經(jīng)過這次挫折，我成績又回到全班前列。
第二次是在這個學期上數(shù)學課時講話，被罰抄了二十遍乘法口訣表。下午放學后一直抄到晚上九點多時，好不容易抄了十四遍，這時，我太困了，迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。第二天早上六點，我又毫不遲疑的來到書房抄乘法口訣，一直抄到早上七點多才抄完。經(jīng)過這次教訓，我克服了上課講話的壞毛病，到現(xiàn)在也沒有再被罰了。
我們遇到挫折并不可怕，主要是看你怎么去面對，克服缺點，戰(zhàn)勝困難，挫折就會給我們幫助。通過遇到的挫折，使我懂得了人要做到：從那里跌倒，就從那里爬起的道理。
自媒體編輯的自述范文 第十一篇
議論文指導：議論文的結構與議論文寫作技巧
根據(jù)筆者近兩年參加高考作文閱卷的體會,發(fā)現(xiàn)這樣兩個有意思的現(xiàn)象:一是絕大多數(shù)考生寫的是議論文,二是絕大多數(shù)的議論文不像議論文。
主要表現(xiàn)是:
1、議論文結構不合體。如開頭不提出論點,中間只寫幾個論據(jù),而不分析,更沒有分論點;甚至在列舉論據(jù)時,還出現(xiàn)了大量的語言描寫和心理描寫。
2、思路不合邏輯。如開頭提出的議論文論點是“干什么事都要三思而行”,按邏輯思路,接下來的論證應主要圍繞“為什么要三思而行”來展開,即三思而行的重要性,或者三思而行能夠帶來的好結果;但是有的學生卻重點在寫“三思而行是什么”或者“怎樣三思而行”,讓人感到別扭。
3、議論文論點和議論文論據(jù)之間缺乏必要的粘連,即通常所說的有述無論,有據(jù)無析。為此,筆者認為高中議論文,必須走好以下三步,即結構合體,思路入格,粘連有術。
一、議論文的結構合體
議論文,分析事實,論證道理,當然要遵循一定的思維規(guī)律;這種思維規(guī)律反映在文章的外部形態(tài)上,就是具有一定體式的文章的結構。怎樣寫議論文才算“合體”呢?
一是根據(jù)議論問題的一般思維模式,應當是按“提出問題、分析問題、解決問題”( 或曰“引論”、“本論”、“結論”) 三大塊構成。“提出問題 ”即在議論文開頭一般要鮮明地提出中心論點,“分析問題”即在文章的中間要圍繞中心論點展開分析論證,“解決問題”即在文章的結尾部分或者得出綜合性結論, 或者提出前瞻性希望等。這一點,眾所周知,茲不贅述。
二是分析問題即本論部分,要按一定的向度分層展開論述。所謂“向度”即論述展開的方向。這個“向度”有四個: 是什么,為什么,怎么樣,何果。一般情況下, 一篇中學生議論文作文,其本論部分只要從這四個向度中選擇一個或者兩個展開即可。但無論是從哪個向度展開, 其分論點之間都要形成一定的聯(lián)系。一般來說,有并列式、遞進式和對照式三種。
所謂并列式,就是圍繞中心從同一個向度列出幾個分論點,逐一論證。如果僅僅圍繞一個向度寫,那么幾個分論點之間的關系大多是并列關系 。
遞進式同并列式結構相比,除了論點之間的意義聯(lián)系不同以外,其段落的結構模式與并列式相同,就不再說了。
所謂對照式,就是從論題的正反兩個方面入手,進行正反對比論證得出結論。其優(yōu)點是結構簡潔,論證充分,容易上手。最簡單的對照式是在提出觀點后，一段從正面論證觀點,一段從反面論證觀點,最后得出結論。還有一種對照式結構是在正面進行論述或者擺出論據(jù)后,緊接著用轉折或者假設的方式從反面展開論述。
二、思路入格
議論文是論述問題的,當然要有一定的思路,即議論文各部分之間要有必然的內(nèi)在聯(lián)系。我們知道,議論文是論證問題的,你在提出議論文論點后,就要擺事實,講道理,讓你提出的論點令人信服地確立起來。因此,中心論點和各分論點之間就應當是因果聯(lián)系,即中心論點是“果”,分論點是“因”。這個因果聯(lián)系就是議論文的思路之“格”。
作為一個高中生的議論文作文,最起碼要做到在中心論點和各分論點之間 ,論點和論據(jù)之間要有一定的因果聯(lián)系。
學生提出中心論點后,只要圍繞中心論點問一個“為什么”,就能找到提出分論點的方向。如中心論點是“只有堅守,才能使人的思想品德升華,才能成就一番事業(yè)”。稍加分析,就可發(fā)現(xiàn)這個觀點是在說“堅守”的重要性,于是,分論點就要回答“為什么堅守很重要”這個問題。那么就可從“為什么”和“何果”這兩個向度來立分論點。如“堅守是一種執(zhí)著,使絕望變成希望”,“堅守是一種信念,使普通變得高尚”,“堅守是一種職責,使平凡變得偉大”。如果我們要檢驗這三個分論點和中心論點之間有沒有必然的內(nèi)在聯(lián)系的話,只需在這三個分論點之前加上“因為”,在“堅守很重要”之前加上“所以”,再連起來念一下即可。
同樣,分論點和議論文的論據(jù)之間,也應當是因果聯(lián)系。如在“堅守是一種職責,使平凡變得偉大”這個分論點后面,就可這樣展開論述:“邊防戰(zhàn)士的堅守,使國家安定祥和;人民教師的堅守,使桃李滿天下;白衣天使的堅守,使病魔為之屈服?！庇秩缭凇白杂墒撬枷氲穆w”這個分論點下可以這樣展開論述:“行動可以受制于客觀現(xiàn)實,思想?yún)s永遠享受絕對的自由。有了這份思想的自由,才有了集豪放與浪漫于一身的詩仙李白;才有了身陷囹圄還在感嘆‘故國不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花開’的天才詩人海子?？傊?因為這份思想的自由,社會才會在其牽引之下不斷地進步,才會創(chuàng)造出一個個永載史冊的人類奇跡。”
三、粘連有術
一篇像樣的議論文,除了議論文的結構合體、思路入格外,還有更重要的一個方面,就是對論點的恰當闡述和對論據(jù)的中肯分析;沒有這樣的闡述和分析,議論文論點論據(jù)就不能粘連起來,而這個粘連是有“術”的。
(一) 觀點+過渡+事例+分析
這個步驟中最重要的是“過渡”和“分析”。所謂“過渡”就是要在觀點和事例之間,用適當?shù)脑~句來勾連,以接通文氣,使觀點和議論文材料在語言形式上暢通無阻。所謂“分析”,就是事例敘述完之后,還必須對事例進行適當?shù)姆治鲈u論,指出其本質(zhì)特點,使事例和論點在內(nèi)容上聯(lián)結在一起。
(二) 觀點+過渡+論據(jù)+分析+歸納
這種議論文論證方式就是在第一種的基礎上加了一個“歸納”。所謂歸納,就是從多個事例中提煉出必然性的東西。既然要從多個事例中提煉,那么,“論據(jù)”部分,就應是兩個或三個以上。
(三) 一般道理+個別道理
即“演繹推理法”。前面的分析歸納是從個別到一般,而演繹推理法是從一般到個別,用普遍性的真理(論據(jù))來證明特殊的論點的方法。
如果完成了以上三步走,大概就能寫出像樣的議論文了。
自媒體編輯的自述范文 第十二篇
選定了要參考的好文章，我們就開始拆解它。
這一步是你寫好文章的關鍵，學會這個方法以后寫作基本不用再發(fā)愁。
下面看我是如何拆解的：
比如，我要寫我們公司的內(nèi)部宣傳文，表彰一位優(yōu)秀員工，這位員工是女性，工作認真，很有奉獻精神，堅持參與扶貧公益事業(yè)多年，平時生活也很積極向上有自己的愛好。（此例來源于我的一位學員，真實案例）
很顯然這是篇人物稿。
那如何下手？如何把人物寫的豐滿而不俗套且符合企業(yè)精神，做到人物本人滿意公司滿意還能達到鼓舞其他同事的效果？
我的思路：
1、人物稿當然要去找撰寫人物的文章作為參考，哪個公眾號人物寫的好？我關注的公眾號有一個大號專寫人物：《讀者人物》
2、從公眾號中找女性人物文章，很多，但是女明星女名人顯然是不合適的，我要找普通而偉大的人物。這篇文章很適合：這位護國女將軍，是中國最神秘的“武器”
3、拆解
自媒體編輯的自述范文 第十三篇
議論文指導：議論文的結構
一、議論文的整體結構
引論-----提出問題---鳳頭 本論----分析問題----豬肚 結論----解決問題---豹尾
二、如何圍繞中心論點提煉出適當?shù)姆终擖c?
分論點從屬于中心論點，為論證中心論點而服務。
一篇文章圍繞中心論點，一般要分解出兩個以上的分論點，這樣結構既清楚明了，文章也顯得更有說服力。
如果不設置分論點，或者分論點立得不好，中心論點就得不到有力的證明。
首先，要學會通過對中心論點的分析，界定中心論點的內(nèi)涵，確定中心論點所涉及的范圍，這是正確提煉分論點的前提條件，也是防止犯偷換論點、轉移論題錯誤的關鍵。
其次，要使學生懂得根據(jù)中心論點提煉分論點，是對各種事物和現(xiàn)象分析的結果，是對各種事物和現(xiàn)象的相關性(相同、相異、相因、相反、相成等)的抽象、概括的結果，是以果(中心論點)推因(分論點)的思維過程。
三、擬分論點的總的要求
1、分論點一般放在每一段的開頭。
2、一篇議論文至少要有兩個分論點，最好有三到四個。
3、分論點的語言要精練，一般控制在15字。
4、分論點句子的結構要一致，使中間幾段構成排比或準排比段。
5、分論點的表述要盡量緊扣話題的關鍵字眼，以保證每一段都扣題。
四、(應試作文)常見的結構：
(一)提出論點
(二)舉例論證;分析說理
(三)再舉例論證，分析說理
(四)重提論點;結論
五、并列式結構模式：
引論(提出論點)論據(jù)① +分析論證
模式1： 本論(證明論點 ) 論據(jù)② +分析論證 論據(jù)并列
論據(jù)③ +分析論證
自媒體編輯的自述范文 第十四篇
篇一：萬事從來貴有恒
古人云：“一日一錢，千日千錢。繩鋸木斷，水滴石穿。“你會不會感嘆，如此單薄的力量竟會造出這樣的奇跡？其實，一切只緣于背后的那份恒心，萬事從來貴有恒。
日本首相田中角榮，兩歲時害了病，得了口吃，他困此倍受同學的嘲笑。他發(fā)誓一定要改掉口吃的毛病。但這又談何容易，但他就是憑著自己驚人的恒心，持之以恒，堅持不懈終于戰(zhàn)勝了口吃的毛病。細想若不是當年的田中角榮那份恒心，又怎么會有今天的成功？又怎么會有飛速發(fā)展的日本呢？
追溯歷史，多少文人墨客的成功都在背后有一份支撐著他恒心呢？王獻之，晉代著名書法家，他的字如行云流水，被流傳至今，殊不知，當初的他為了這每天都堅持練字，不知堅持了多久，只知用盡了滿滿18缸的涮筆水。也許當初的他只是一個普普通通百性，但正因為他的這份恒心使他終成一代大師。
袁隆平，世界雜交水稻之父，在研究雜交水稻的過程中，遇到的困難不計其數(shù)。他不放棄，最終的成功只因他不計其數(shù)戰(zhàn)勝困難，堅持不懈，成功只因有恒心。
翻閱史冊，古今中外的無數(shù)事例都一次又一次地向我們證明”恒心的重要。作為中學生的我們這也不正是我們所需要的嗎？多少次我們發(fā)誓要堅持寫日記，幾天后只能對著只用去一雕塑的日記本傻笑。多少次我們發(fā)誓要努力再努力，這份激情又是在幾天后消失的呢？如果我們都具有一份無限的恒心，誰又敢保證將來的我們不會成為一代名人呢？
但保持恒心，并不是要堅持做無謂的事情，一條違法犯罪的路需要我們以恒心堅持走下去嗎？一杯益的書需要我們以恒心堅持讀下去嗎？
所以說說從來貴有恒，除了有恒心，還要有選對路。
篇二：播種·豐收
接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。
你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……
接受與付出就是這樣讓人琢磨不透，意味深長。
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉?！笔前。斈闶峙趺倒?，那誘人的香氣飄入心扉時，你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。
我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們，沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié)，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學家的鉆研開拓得出的偉大結論，哪會有如今的美好生活？前輩在“山重水復”中付出，我們在“柳暗花明”中接受。
我喜歡接受的公平，付出的豁達。如果付出出納真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴，形影不離。
接受不需“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的痛苦，只需“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。
攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)自我的道路……
篇三：暖心的愛
愛，彌漫在生活的每一個角落里。父母的一句“放學啦？“充滿著愛的.氣息，父母的每一個小小的動作滿載著愛的碩果，這些都是微不足道的。其實如果我們是蝴蝶，那么父母給予我們的愛就是一片花海，如果我們是蜜蜂，那么父母給予我們的就是滿缸蜂蜜?？墒?，你真的留心過父母對你無限的愛嗎？你真的感恩過他們嗎？現(xiàn)在回想起來，我們沐浴過多少愛呢？數(shù)不清。我亦是如此。
媽媽給予我的是關愛，是疼愛，是無私大愛，而我卻身豐福中不知福。
兒時的我，刁蠻、任性，更重要的是挑食！每一次媽媽都會變著法兒做出合我胃口的飯菜來。那天早上，天下著雨，而我卻說要吃方便面，在家里又哭又鬧。媽媽二話沒說，立即打著一把小傘就出去了?；氐郊?，媽媽的衣服被淋濕了，一連打了幾個噴嚏。而我一點兒都不懂事，一句話也沒有對媽媽說，只是嚷嚷著讓媽媽快煮方便面。媽媽一邊咳嗽著一邊為我煮面。中午，我回到家，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽背著我在量體溫。趁媽媽不注意，我偷偷跑過去一看，原來媽媽發(fā)高燒了！她不但不告訴我，還硬撐著對我微笑！我低下了頭。
現(xiàn)在想起時，我的眼圈紅了，眼淚在眼眶里打轉。媽媽付出的那一整顆心，我有認真對待嗎？不，我沒有。
回到家后，我看著媽媽的臉一本正經(jīng)的說：“媽媽，我——愛你！”媽媽先是愣住了，隨后把我摟在懷里，我看見，媽媽哭了，她激動地說：“針針，媽媽不圖你回報，只希望你長大有用自己快樂，但是媽媽今天聽到你這番話真的很欣慰，你是媽媽的好女兒！”媽媽撫摸著我的頭說。我也哭了，是感動的淚。那一刻，我感受到自己真的大了！
您給予我的愛是無私的，而我對您的回報也必定是無限的，媽媽，我愛你！