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律師打官司小故事范文8篇
律師打官司小故事范文 第一篇
提起法律，我們就會(huì)聯(lián)想到嚴(yán)肅與神圣，所以對(duì)它肅然起敬，甚至畏懼。但法律其實(shí)就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的守護(hù)神，沒(méi)有它的保護(hù)和規(guī)范人們的各種行為，社會(huì)就不會(huì)這么安定有序的發(fā)展。
新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家相繼出臺(tái)了300余部法律。包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《道路交通法》等各種各樣的法律，并逐漸成熟和完善。不同的法律有著不同的定義和作用，若想預(yù)防和減少青少年各種各樣的犯罪行為，就需要運(yùn)用《預(yù)防未成年人犯罪法》來(lái)監(jiān)督和培養(yǎng)青少年的身心健康;若想讓未成年兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中不受傷害，就需要《未成年人保護(hù)法》給予各種形式的保護(hù);若想維持正常的交通秩序，就需要《道路交通法》來(lái)發(fā)揮作用……總而言之，法律這只無(wú)形的武器總是在日常生活中的方方面面為我們保駕護(hù)航，令我們的權(quán)力和利益得到應(yīng)有的保障。
因此，我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)，一道來(lái)遵守并維護(hù)法律，讓法律成為我們成長(zhǎng)的守護(hù)神，使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂(lè)地生活!
律師打官司小故事范文 第二篇
為了提高我們學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校專門組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午第二節(jié)課后，我們班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地搬起凳子，拿起筆和本子，就往教室外面跑。走廊里早已是大隊(duì)人馬你擁我擠了，好不容易出了教學(xué)樓，往遠(yuǎn)一看，操場(chǎng)上更是人山人海。
“今天，我和大家坐在一起，來(lái)說(shuō)一下我們身邊的安全隱患，讓我們認(rèn)識(shí)法律，懂得如何保護(hù)自己······”這是市公安局局長(zhǎng)為我們講的一段話，三言兩語(yǔ)就把我吸引住了。接著他為我們講述了如何保護(hù)自我安全，應(yīng)該遠(yuǎn)離哪些不良習(xí)慣，如何防身，有哪些措施。他不時(shí)地講一些案例，生動(dòng)形象，讓我真真切切感受了到自我保護(hù)的重要性。
年華似水，我們?cè)趺茨茏屒啻壕瓦@樣毫無(wú)價(jià)值地付諸東流呢?
珍惜自己的生命，尊重愛(ài)護(hù)他人的生命，讓我們?cè)谛闹袠?shù)立起高高的道德之墻，做一個(gè)懂法守法的好少年。
律師打官司小故事范文 第三篇
法律，是和我們剛剛降臨這個(gè)世界上有著不解之緣。作為一個(gè)人，必須得遵守法律，法律也給我們提供了多方面的利益。但是，仍然有一些人，不知是受到了什么誤導(dǎo)還是根本有這樣的心思，完全將法律拋在了腦后，結(jié)果走上了罪惡之路。
我想，對(duì)那些走上不軌之路，卻毫不在意的人，他們就把人生當(dāng)成了一場(chǎng)游戲。體驗(yàn)了人生風(fēng)風(fēng)光光的事以后。就一了百了，一走了之，沒(méi)任何罪惡感。甚至還向朋友顯擺顯擺：“你看我做了一些違法的事，你敢嗎？”絲毫不替他人著想。
說(shuō)到這里，我問(wèn)問(wèn)你們，是不是嫌棄你上輩子做的好事太多，今生今世想平衡一下嗎？你爸爸媽媽把你生下來(lái)是為禍人間的嗎？你是天煞孤星嗎？哪一個(gè)當(dāng)父母的不想然自己的孩子有出息，望子成龍。可你們卻違背著良心，做這種慘為人道的事。是不是有點(diǎn)太……太殘忍了。
其實(shí)，法律的問(wèn)題處處藏有著隱患，如：校園暴力。
校園暴力，是那些仗著自己比其他同學(xué)強(qiáng)壯，在校園的街道里來(lái)來(lái)往往，看著那個(gè)同學(xué)不順眼。立馬一腳踹上去，摁住他，使勁的打。打到鼻青臉腫，跪下來(lái)求饒，把身上的錢都統(tǒng)統(tǒng)的交出來(lái)善罷干休。其實(shí)，當(dāng)他們走出來(lái)，那一腳踹上去的時(shí)候，他已經(jīng)觸犯了法律。
我曾經(jīng)看過(guò)幾條新聞：就是三個(gè)十三歲的小男孩和一個(gè)十九歲的大孩子在那里圍毆一個(gè)十五歲的孩子，那場(chǎng)景慘不忍睹。路人看到后，連忙打110和120，當(dāng)警車來(lái)到之后。他們幾個(gè)看情況不對(duì)，紛紛逃逸。當(dāng)他們被捕之后，那三個(gè)小男孩未滿18歲所以釋放。令警察和我大跌眼鏡的是他們還說(shuō)：“我就是繼續(xù)打，你能怎么著”。我第一個(gè)念頭就是，完了，他們?nèi)绻€不知悔改的話，他的這個(gè)人生就都?xì)Я恕?/p>
還有一體新聞就是：一個(gè)男子連續(xù)觸犯了兩次法律，結(jié)果都被逮捕。當(dāng)記者采訪時(shí)，他還一臉笑意，絲毫沒(méi)有悔改的臉色。笑吟吟地回答著記者的種種問(wèn)題。
最后給那些有意圖要犯法的人一個(gè)勸告：不要輕易觸及法律的底線，誰(shuí)都承受不起。心有一絲法律，共創(chuàng)一個(gè)美好的校園，一個(gè)幸福美滿的人生。
律師打官司小故事范文 第四篇
上海兩公司被控在進(jìn)口內(nèi)存條、中央處理器等電腦配件過(guò)程中低報(bào)價(jià)格，構(gòu)成走私普通貨物罪。公訴機(jī)關(guān)認(rèn)定偷逃稅額1000余萬(wàn)元。
律師認(rèn)為，犯罪嫌疑人的辯解存在可信度，偷逃稅款認(rèn)定可能存在問(wèn)題，但因沒(méi)有證據(jù)支撐，未被司法機(jī)關(guān)采信。為能找到有效證據(jù)，律師向辦案機(jī)關(guān)申請(qǐng)調(diào)取了600G的海量在案電子數(shù)據(jù)。辦案小組全部成員連續(xù)多日加班加點(diǎn)，對(duì)海量電子數(shù)據(jù)進(jìn)行不厭其煩的反復(fù)篩查對(duì)比，終于找到印證犯罪嫌疑人辯解的關(guān)鍵證據(jù)。提出了偷逃稅款認(rèn)定事實(shí)不清、證據(jù)不足的辯護(hù)意見(jiàn)。
最終，法院采納了律師意見(jiàn)，充分堅(jiān)持了證據(jù)確實(shí)充分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定證明實(shí)際成交價(jià)格的證據(jù)不足，兩公司偷逃稅額從1000多萬(wàn)大幅降到了140余萬(wàn)元，兩名被告人也從可能被判處10年以上有期徒刑到被判處3年以下有期徒刑。法院判決生效后，一直被羈押在看守所的當(dāng)事人得以回歸社會(huì)。
律師打官司小故事范文 第五篇
世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣，而我也不例外，我也有我的夢(mèng)想，但是我的夢(mèng)想可有點(diǎn)難度，也比較難實(shí)現(xiàn)，所以需要我多加努力。
在我小時(shí)候到現(xiàn)在都聽(tīng)過(guò)大家的夢(mèng)想，有當(dāng)老師的，當(dāng)老板的當(dāng)警察叔叔的，當(dāng)然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)當(dāng)律師的，可能律師這一行比較少人吧。
我的夢(mèng)想是成為一名律師，因?yàn)榭梢杂梅蓙?lái)保護(hù)自己，也可以幫助一些人逃離冤家錯(cuò)案，幫助別人也是幫助自己吧，我每天回來(lái)都會(huì)看一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)法律的書(shū)籍，使自己增加一些法律的常識(shí)，當(dāng)然啦，我也肯定是要學(xué)習(xí)的，如果不學(xué)習(xí)的話，學(xué)這些課外的話是無(wú)法有好成績(jī)的，所以說(shuō)學(xué)業(yè)為主，自己的愛(ài)好一定要等學(xué)習(xí)完之后才能去探索，現(xiàn)在當(dāng)一名律師已經(jīng)成為我崇高的夢(mèng)想，但是我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須要付出行動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，用我的汗水和我的勞動(dòng)完成我的夢(mèng)想，不再是夢(mèng)而是現(xiàn)實(shí)的。
這就是我的理想，我一定要好好的去努力實(shí)踐。
律師打官司小故事范文 第六篇
在我們生活中處處有法律，法律無(wú)處不在，他隨時(shí)維護(hù)著我們的權(quán)益。所以我們一定要學(xué)法·
守法·用法。
為什么要學(xué)法？因?yàn)樗匾?/p>
在我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，很多人都沒(méi)有使用法律的方式去維護(hù)自己的權(quán)利。為什么？應(yīng)為有些人不懂法。學(xué)法可以可以減少青少年犯罪行為的發(fā)生，可以懂得怎樣正確的保護(hù)自己。學(xué)習(xí)法律就是要揮舞手中的法律之劍，匡扶正義，扶危濟(jì)弱，為所不幸的人提供法律幫助。這是我們學(xué)法的信念。
為什么要守法？因?yàn)樗俏覀儜?yīng)盡的義務(wù)。
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”法律是使社會(huì)文明的根本。沒(méi)有法律，世界將會(huì)怎樣？會(huì)使我們的秩序遭到破壞，最終滅亡。可見(jiàn)法律對(duì)我們的重要。人人都守法，會(huì)是世界更和平。
為什么要用法？因?yàn)槲覀冃枰?/p>
當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦？應(yīng)該用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。說(shuō)是這么說(shuō)，但是往往有人就“大事化小，小事化了”而不使用法律保護(hù)自己，這是不正確的，會(huì)讓他人走上犯罪的道路。我們學(xué)了法，就要善于運(yùn)用，不然學(xué)了有什么用呢？
法律是和諧的基礎(chǔ)，人人都學(xué)法·守法·用法，世界會(huì)更文明！
律師打官司小故事范文 第七篇
法律是xxx，辦事的標(biāo)準(zhǔn)，做為一個(gè)中國(guó)公民，知法，守法，懂法是衡量工民合格的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示：知法的人占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分之八十五，而懂法的人卻僅占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分之七十五。由此可見(jiàn)，我國(guó)公民的法制觀念還不是很高，就拿過(guò)馬路這件生活常識(shí)，在有叫警的情況下，絕大多數(shù)的人會(huì)遵守：紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路會(huì)走人行橫道等規(guī)則，但還會(huì)有一小部分人會(huì)闖紅燈，跨越街道旁的護(hù)攔；在沒(méi)有交警的情況下，行人出行的情況與前者相反。
事實(shí)證明：我國(guó)民的素質(zhì)還有很大的提高空間。我國(guó)憲法是我國(guó)的根本大法，也是我國(guó)的母法，所有地方上的法律，法規(guī)都是憲法治定的；而地方上的法律，法規(guī)，是國(guó)家對(duì)人民的規(guī)范。因此，人們應(yīng)該盡可能地，自覺(jué)地，遵守這些規(guī)則，而不是去違反它，把它當(dāng)成空氣，視它不存在。作為一名小學(xué)生，自身的學(xué)習(xí)固然重要，但本身的綜合素質(zhì)也必不可少。因此，學(xué)生在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)，還要遵守校紀(jì)校規(guī)。所謂校紀(jì)校規(guī)，無(wú)非就是：校內(nèi)不準(zhǔn)騎車，不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的的東西。這些對(duì)我們而言，做到這些并不是很難，所以，我們要認(rèn)真自覺(jué)地遵守它，爭(zhēng)做一個(gè)德，智，體，美勞全發(fā)面發(fā)展的小公民。
律師打官司小故事范文 第八篇
憲法，對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)陌生又遙不可及的存在，她如同那高高在上的女神，在天上用她那圣潔的光輝照耀著我們。奶奶說(shuō)：“憲法是柴米油鹽，有了她便不怕買到劣質(zhì)的食品，她是消費(fèi)者的靠山。”爸爸說(shuō)：“憲法是公平公正的戒尺，人人勞有所得，她捍衛(wèi)了勞動(dòng)者的權(quán)益。”而現(xiàn)在，憲法對(duì)于我來(lái)說(shuō)是情感傳遞的媒介，是維護(hù)自身權(quán)益的最佳利器……
她是插班生，也是一名農(nóng)民工子弟，跟隨父母到各個(gè)城市討生活。她熱情樂(lè)觀的性格很快感染了每個(gè)同學(xué)，并與同學(xué)們打成一片。可突然有一天，她，竟然準(zhǔn)備退學(xué)!跟著母親回老家農(nóng)作。我心中充斥著滿滿的心疼與悲傷，明明同是花季少女，她卻要將這大好時(shí)光浪費(fèi)在農(nóng)耕中了。在眾多同學(xué)商量決定后，我們來(lái)到她所住的民工房與她告別。
她笑著招呼我們坐下，自然的表情讓人看不見(jiàn)一絲自卑。同學(xué)們都旁敲側(cè)擊地勸說(shuō)她的母親讓她上學(xué)。可她的母親卻毫不動(dòng)容。我踱著步子想著對(duì)策，余光偶然瞟過(guò)街旁廣告牌上的“憲法”兩字，靈光一閃而過(guò)，一個(gè)大膽的想法誕生—未滿16歲的我們，可充分享受九年義務(wù)教育，行使自己的受教育權(quán)。
當(dāng)機(jī)立斷，班中一位同學(xué)的家長(zhǎng)立馬將這一情況反應(yīng)給了相關(guān)部門。根據(jù)憲法第四十六條“xxx公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”，讓我們緊緊拉住了她離去的身影，《憲法》給了她接受教育的保障。
在我眼中，《憲法》不再只是那本冰冷的硬邦邦的書(shū)，它被賦予了生命，如同那武俠片中的大俠一般在危急之中跳出來(lái)，拯救并改變了一個(gè)女孩的命運(yùn)。
《憲法》是最嚴(yán)格的戒尺，更是我心中的鑄夢(mèng)師……