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歌曲創作大賽宣傳文案范文 第一篇

一、活動目標

1、大膽參與游戲，樂意與同伴共同體會游戲的樂趣。

2、喜歡欣賞世界名曲，感受歡快的4/4節奏。

二、重點和難點

1、幼兒欣賞世界名曲，感受快樂的4/4節奏是重點。

2、與同伴合作，共同表現節奏是難點。

三、設計思路

大班幼兒隨著年齡的增長，社會性逐步發展，在各項活動中與同伴合作相玩能體會游戲樂趣。音樂游戲“音樂接龍”就是在此思路上設計而成的。同時讓大班的幼兒接觸一些世界名曲，也能給予幼兒美的薰陶。

四、材料準備

1、維也納新年音樂會“拉德茨基進行曲”錄像。

2、“拉德茨基進行曲”磁帶一盤。

五、流程

感受、探索（角落活動）――欣賞、體會（集體游戲）――表達、表現（角落活動）

1、角落游戲中自由欣賞曲子、感受節奏，探索樂曲的特點。

①在角落里讓幼兒反復觀看“維也納新年音樂會拉德茨基進行曲”錄像，讓幼兒知道這是世界名曲，感受樂曲的歡快，可讓幼兒自由發揮翩翩起舞。

②在角落里可以讓幼兒嘗試采用有多種節奏表現樂曲。比如|XXXXX|；比如|XXXXXX|；比如|XXXXXX|；還比如|XXXXXX|。幼兒在各種節奏型的后拍奏中，體會樂曲的歡快。

③在體育游戲中玩“擊鼓接龍”的游戲，熟悉“接龍”游戲的玩法和規則。幼兒排成一條長龍第一個幼兒擊鼓四下再拍四下第二個幼兒的手即完成排到龍尾，由第二個幼兒擊鼓四下再拍第三個幼兒四下手排到龍尾，接力依次。幼兒分成四隊比賽誰最快。規則擊鼓和擊后面一位幼兒的手均四下。

2、集體游戲xxx同欣賞，合作相玩，體會游戲的樂趣。

①教師播放錄像，幼兒聽賞，說說聽賞的感受。

②交代游戲名稱、玩法、規則，激發幼兒游戲樂趣。

第一遍全體幼兒組成一條龍（玩法如體育游戲“擊鼓接龍”，幼兒先自己拍手四下再拍第二個小朋友手四下變成龍尾，再由第二個幼兒自己拍手四下再拍第二個小朋友手四下再變成龍尾，依次接龍，直至音樂結束）規則是聽好音樂節奏。

第二遍將幼兒分成二組變成二條龍，進行比賽，哪一組接龍正確又節奏合拍為贏，鼓勵幼兒大膽參與，切準節奏。

第三遍將幼兒分成四組變成四條龍，進行比賽，哪一組接龍正確又節奏合拍并能表現出歡快情緒的為贏，鼓勵幼兒大膽表現。

③教師發音樂，幼兒自由表現：可以變化節奏接龍、可以用其他肢體語言表現樂曲。

3、角落里的延伸活動，進一步感受節奏、欣賞曲子，并且各種方式表現與表達。

引導幼兒在角落里可以繼續運用自編舞蹈以及其他節奏表現樂曲，教師還可以運用“小舞臺”的形式讓幼兒大膽表現。

歌曲創作大賽宣傳文案范文 第二篇

學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案

學校慶國慶歌唱祖國大合唱比賽方案及文案

一、比賽時間：20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）

二、比賽地點：主席臺

三、參加對象：小學部全體學生

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國xx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。

4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交xx。

5．比賽順序由抽簽決定。

六、獎項設置：

大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

七、評分原則：

1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績

班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、組織過程：

1、比賽動員：XX年9月10日召開班主任例會動員學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。對全學生進行宣傳；

2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

初賽選拔方式：

3、比賽抽簽：另行通知

4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

附一：初賽（陽光活動時間）

1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

2、初賽地點：小學部籃球場

3、紀律安全管理：xx（5日）xx（6日）xx（7日）各班班主任

4、評委：xx xx xx xx xx xx xx

5、場地安排：略

1、設施準備

音響、照相：xx xx

合唱階梯：xx xx

附二:決賽

1、決賽時間：另定

2、決賽地點：運動場主席臺

3、紀律安全管理：xx、xx、xx、各班班主任。

4、評委：另定。

5、場地安排：略

6、設施準備

音響、錄相、照相：xx xx xx（照相）xx（錄相）

合唱階梯：xx xx

7、演出場地布置: xx xx

策劃：音樂組

XX-X-X

延伸閱讀：

國慶大合唱比賽主持詞

學校慶國慶歌唱祖國大合唱比賽方案及文案 end#

女：尊敬的各位領導，

男：同志們、朋友們，

合：大家晚上好!

女：在我們偉大祖國即將迎來68周年華誕的大喜日子里，xxx市委、市人民政府在這里隆重舉行慶祝國慶xx周年激情廣場愛國歌曲大家唱活動。

男：讓我們用嘹亮的歌聲謳歌新中國成立68周年來經濟（2017建國68周年詩歌及詩詞:祖國頌）社會各項事業取得的光輝成就，唱響xxx好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律!

女：(介紹領導)

男：(介紹評委)

女：介紹比賽規則

1、男：比賽開始之前，請全體起立，合唱《沒有xxx就沒有新中國》，有請指揮學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。

2、女：市在深入貫徹落實科學發展觀中明確提出，未來3年要以四個突破為重點，實現破位爭先目標。

男：在科學發展觀的旗幟下，市委、市政府堅持發展就是硬道理，以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。

女：今日之，向著建設成為的目標闊步向前。

男：今日之，文化、文化、文化和文化交相輝映，煥發著獨特的人文魅力，

女：回首過去，我們不會忘記開拓者在這里灑下的汗水，展望未來，又迎來一個發展的新紀元。

女：請聽市委代表隊《祖國不會忘記》、《映山紅》

3、女：接下來要上場的是區直機關代表隊。在困難重重充滿挑戰的，區用心抓發展、重點抓項目，全力抓服務，構筑發展平臺，全力打造三園區建設，夯實發展基礎，不斷加大四大基地建設，整合發展優勢，做大做強八大支柱產業學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。

男：請聽區直機關代表隊表演的歌曲《祖國頌》、《天路》

4、男：接下來將上場的是公司代表隊。從年廠建成投產到如今總資產億元，凈資產億元的大型骨干企業、上市公司，的發展與祖國改革開放的步伐相伴相隨，

1女：是改革開放的陽光給與了我們發展的能量，是建設有中國特色的社會主義偉大旗幟指引了我們前進的方向。

男：下面請欣賞由公司代表隊表演的歌曲：《太陽最紅，xxx最親》、《中國升起一面偉大的旗幟》。

5、女：在這盛世的金秋，在這收獲的季節，奮進中的實現了歷史性的新突破，

男：大地上，森林之城、田園都市如東方的紅日正噴薄而出。

女：下面請聽市衛生戰線代表隊表演的歌曲《東方紅》、《我和我的祖國》

6、女：平安是民生的保證，穩定是和諧的基礎。沒有社會的穩定，就沒有社會的和諧。

男：國泰才能民安，安居方能樂業，近年來，市扎實推進平安建設，人民群眾安全感滿意率穩步提高，為全市經濟社會又好又快發展創造了和諧穩定的社會環境。

女：這些成績的取得，離不開各級黨委、政府的堅強領導和有關部門的大力支持，離不開社會各界和廣大人民群眾的廣泛參與，更離不開全市政法干警的艱苦努力、頑強拼搏、無私奉獻。

男：下面請欣賞由政法線表演的歌曲：《祖國不會忘記》、《游擊隊歌》。

7、男：改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力，改革開放的30年，的經濟實力大幅提升，改革開放取得重大突破，人民生活顯著改善，

男：我們要把改革開放的成果轉化為新的發展動力，不斷增強創新意識、提高創新本領、探索創新途徑，不斷開辟發展的新天地。

女：下面請欣賞由金融保險系統表演的歌曲：《在太行山上》、《歌唱祖國》學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。

8、女：句句心聲，首首心曲，匯成了熱愛祖國，科學發展的瑰麗交響。頌歌聲中，國更美，黨更親，人民的生活充滿陽光。

男：今日之，科學發展、突破發展已成為時代最強音，

女：下面請欣賞由宣傳線表演的歌曲：《祖國頌》、《中國升起一面偉大的旗幟》。

結束語：

女：慶祝國慶68周年激情廣場愛國歌曲大家唱活動第一場比賽到此結束。明晚，第二場比賽也將在這里舉行。

男：讓我們記取這美好的夜晚，相約明天學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案。

女：同志們、朋友們，再會!

閱讀拓展：

中學國慶大合唱活動總結

為豐富學生生活，增強班級凝聚力，推動本學年弘揚和培育民族精神主題活動月德育工作的深入開展，學校開展了以班為單位的迎國慶愛國主義歌曲大合唱比賽。現將活動開展情況匯報如下：

一、領導重視，宣傳發動

首先召開了領導班子會議，對合唱節活動進行討論，提出活動的實施意見。然后，學校組織音樂教師制定了《合唱活動實施方案》，經過領導班子討論后發到各班級，營造了大唱班歌校歌的輿論氛圍。

二、強化措施，保證效果

在此次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到層層發動，全員參與，做到人人都參與，班班有歌聲。

三、開展競賽，展示形象

1、合唱比賽，每個班級組成合唱隊，按順序上臺合唱。

2、每級部評出一二三等獎，學校召開師生大會公布班級比賽名次，并對獲獎班級進行了頒獎。比賽成績列入當月班主任和班級綜合考評。

四、活動效果及存在問題

活動效果：各班雖然在名次上有差異，但是學生所表現出的熱情都十分高漲，充分體現了我校學生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動，培養了學生的愛國主義、集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學生的課余生活，為廣大學生展示藝術才華提供了舞臺學校慶國慶“歌唱祖國”大合唱比賽方案及文案通過人人都參與，班班有歌聲活動，挖掘了學生歌唱潛力，調動了學生學習音樂的積極性，提升了學生的綜合素質，展示了豐富的校園文化。

存在問題：有的班級因訓練時間不到位或訓練方法欠妥當，致使合唱藝術質量較低。個別班級節奏混亂，有的跑調，有的伴奏效果差。

五、活動反思

通過合唱，可以增強學生的自信心，發展學生的個性。今后組織合唱比賽時首先要給予班級充分的準備時間，其次加大對班級的考核力度，保證每個班級的合唱效果。

xx中學舉行慶國慶·愛班愛校合唱比賽結果公布如下：

一等獎：七2班、八3班、九3班

二等獎：七4班、八1班、九4班

12三等獎：七1班、七3班、八2班、八4班、九1班、九2班

歌曲創作大賽宣傳文案范文 第三篇

1、享受自己的舞臺，唱出自己的心聲。2、只要你愛唱，遲早會響亮。3、唱響校園，暢享人生。4、唱出風格，超越自我。5、大聲歌唱，讓夢飛翔。6、平民之星，歌唱知音。7、怒放青春，放聲歌唱。8、鶯歌燕語，青春無敵。9、心聲飛揚，唱得響亮。10、旭日東升，文藝超凡。11、歌唱青春，綻放榮光。12、青春怒放，放聲歌唱。13、想唱愛唱，歌聲嘹亮。14、歌唱加油，加油歌唱。15、舞臺無大小，歌聲送真情。16、童音清脆，余音繞梁。17、歌唱青春，綻放美麗。18、加油歌唱，無限風光。19、想唱愛唱，平唱舒暢。20、自由唱，美舒暢。21、唱出心聲，放飛夢想。22、為祖國歌唱，唱響輝煌。23、想唱愛唱，共唱舒暢。24、魅力無限，青春無敵。25、唱出風格，唱響青春。26、鏗鏘之音，繞梁不息。27、校園歌手賽，等你來挑戰。28、自由唱，真舒暢。29、平民放歌，群星閃爍。30、和諧校園，歌動青春。31、穿越時空正能量，唱響社會新時尚。32、青春高昂，歌聲嘹亮。33、樂動我心，乘風飛揚。34、草根明星，閃耀中華。35、彩色人生，敬祝成功。36、讓聲音起舞，讓夢想飛翔。37、百舸爭流、全力爭首。38、鵬程萬里，杰出歌喉。39、唱響教院，唱響人生。40、平民之星，今日平民，明日巨星。41、云里飛躍，艷麗無雙。42、平民之星，化平民為神奇。43、為祖國歌唱，加油、加油。44、臺上一支歌，臺下汗如河。45、瑞雪豐年，博愛妙音。46、我歌唱，我綻放。我勇敢，我閃亮。47、只要XX唱，全場聽我的。48、成就夢想，挑戰自我。49、校園歌手賽，等你來挑麥。50、平平唱唱，響響亮亮。51、我有我聲音，我要我性格。52、平民之星我愛上，你唱我唱大家唱。53、艷陽高照，林蔭必到。54、非凡教院，非凡唱響。55、歌聲詮釋活力，青春演繹精彩。56、歌聲飛揚，**蕩漾。57、釋放自我，縱情歌唱。58、讓聲音起舞，讓夢想翱翔。59、歌唱夢想，綻放榮光。60、平民之星，想唱就行。61、歌冠群芳，勢壓全場。62、歌聲燃**，崗位勵斗志。63、平民之星，我想我行。64、長處自己，長處青春。65、珠圓玉潤，余音繞梁。66、天籟之音，誓奪冠軍。67、活力青春，絕對唱響。68、唱出心聲，播撒星光。69、放開歌喉，唱響校園。70、平民之星，秀出信心。71、情系河南教院，唱出你我精彩。72、平民之夢，星之夢。73、歌聲嘹亮，想唱就唱。74、用歌聲展示自我，用音樂詮釋夢想。75、唱響校園，你最閃亮。76、為祖國歌唱，讓生活更香。77、李子酸甜，靈感呈現。78、曉春婀娜，云彩絢麗。79、巨星來自平民，平民之星，成就巨星。80、平民之星，平民歌星。81、情系和諧校園，唱出你我精彩。82、我歌唱，我綻放，我勇敢，我閃亮。83、讓歌聲起舞，讓夢想翱翔。84、想唱愛唱，平民歌唱。85、喊出氣勢，唱歌唱出第一。86、歌聲躍動人生，夢想綻放校園。

歌曲創作大賽宣傳文案范文 第四篇

為了豐富同學們的業余生活，我校學生會、團委了解到同學們熱愛音樂，經過多次會議決定在本月舉行“陽光五月——校園歌手大賽”。

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的'黃浦江畔，唱響在每一顆驛動的心里。我們寶山職校（行知校區）學生懷著滿腔熱情，決心用最質樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“陽光五月——校園歌手大賽”的初衷。

一年一度的校園“校園歌手大賽“是我校傳統活動，在以往的活動中，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下了良好的基礎。我們校學生會將與校團委合作，將本次“校園歌手大賽”舉辦成學校一大盛會。

如果你是一位熱愛音樂的新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢于挑戰的勇者，如果你有一定的歌唱實力。

那么，站出來吧！舞動青春旋律，酷炫自我風采，這里——就是你放飛希望的平臺，這里——就是你人生加分的舞臺。

歌曲創作大賽宣傳文案范文 第五篇

一.活動目的：

為展現北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節到來之際，學工處特此舉辦第二屆xxx五月的鮮花xxx大學生藝術節系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福！

二.活動主題：

弘揚五四精神，共建和諧北院。

三.活動時間：

5月12日晚6：30。

四.活動地點：

報告廳

五.初期準備：

1.通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。

2.申請場地，邀請主持人。

3.邀請評委老師及嘉賓。

4.準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。

六.活動流程：

4月12日，向各院下發關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。

4月19日，在全校以條幅.海報.展播.廣播等形式進行活動宣傳。

4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。

5月4日，邀請嘉賓及評委。

5月12日，活動正式開始。

七.具體要求：

1.合唱比賽以年級為單位進行組隊。

2.每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮.伴奏)。

3.每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節增添色彩，抒發北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。

4.每隊需配一名指揮，可以配備朗誦.領唱人員。

5.學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。

6.演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演.

7.各參賽隊需統一穿著裝 (可以帶手套)。

8.比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。

9.歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。

10.參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發生，視情節對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。

11.當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備

八.比賽流程：

1.評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。

2.各代表隊按抽簽順序出場比賽。

3.第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。

4.第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。

5.宣布比賽結果，領導頒獎

6.領導講話

7.活動結束

九.獎項設置：

集體獎：一等獎2名

二等獎2名

三等獎2名

最佳組織獎 2名

最佳創意獎 2名

每支獲獎隊伍均頒發獎狀。

歌曲創作大賽宣傳文案范文 第六篇

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一、活動主題：青春凱文、我的家！

二、活動主辦單位：凱文學院團委

三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會

四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場（總決賽）

五、活動對象：學院全體在校生

六、基本活動程序：

<1>前期宣傳：

⒈廣播綜合報道宣傳

⒉學生會發放活動通知及報名單

⒊張貼海報及輔導員通知

<2>前期報名及通知：

1.請各二級學院團總支于10月9-10月13日以學院為單位上交報名單于技術學院學生會文藝部，也可到指定的報名地點報名。

聯系人：丁亞博

報名地點：大學生活動中心（醫務室二樓）

時間：12：00-13：30，15：30-19：00

⒉報名參賽形式不限

⒊報名參賽曲目不限

⒋由學生會按照相關時間采取和統計參賽選手的一切信息

⒌通知參賽選手關于比賽的詳細規則及時間地點

<3>活動準備期：

⒈由文藝部負責主持人的挑選和臺詞。

⒉由外聯部負責主持人的服裝，舞臺，及商家的宣傳。

⒊由生活部負責嘉賓席的布置，桌椅的擺設，純凈水的擺設。

⒋由體育部負責音響，燈光，盆景，道具的搬運及擺設。

⒌由紀檢部負責報幕，觀眾席的安排及秩序工作。

⒍由女生部負責幕后，及嘉賓席的服務工作。

⒎其他部門工作另行通知。

<4>活動海選：

時間：10月15日-10月17日

地點：大學活動中心3樓（舞廳）

⒈參賽選手依次上場清唱自選歌曲高潮部分

⒉比賽各環節，由評委參與點評。每位評委各持一面旗幟，舉旗表示贊同該選手通過。

⒊比賽進行中，評委可依據時間，對參賽選手唱歌時間進行限制。

<5>活動二次海選：

時間：10月22號―10月25號

地點：大學生活動中心3樓（舞廳）

⒈海選晉級選手依次上場配伴奏演唱自選歌曲。

⒉比賽各環節，由六位評委參與點評。每位評委各持一面旗幟，舉旗表示贊同該選手通過。

⒊比賽進行中，評委可依據時間，對參賽選手唱歌時間進行限制。

注：確定最后參加名單，名單須保證來自9個不同二級學院。

<6>活動決賽：

主題：唱響青春――校園歌手大賽

時間：11月中旬

地點：小廣場

⒈由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始

⒉由主持人總結前兩場海選比賽

⒊由主持人介紹嘉賓，評委及邀請領導嘉賓講話

⒋由主持人介紹比賽規則及評分標準

⒌比賽開始第一次出場的是所有參賽選手共唱一首關“青春”話題歌曲

⒍第一輪：選手按照抽簽順序進行出場比賽，（臺風，唱功，感染力等方面進行評分）；第二輪：選手才藝表演。兩輪分手相加的總成績。

⒎比賽最后宣布歌手大賽的成績且讓領導嘉賓頒獎

⒏由主持人敘述結束詞

注：本次活動將本著公平、公正的原則，初、復賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委，決賽將由專業老師和大眾評委做點評

七、獎品設置：

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳舞臺表現獎最佳組合獎最佳人氣獎

歌曲創作大賽宣傳文案范文 第七篇

這次比賽是以班級為單位， 選拔最優秀的選手參與， 內容豐富， 催人奮進， 各參賽班級選手準備充分，熱情高漲， 充分體現了全校師生赤熱高昂的愛黨、 愛國熱情， 展示了五小人“做最好的自己”的精神風彩。

《北京的金山上》、《我們的祖國是花園》 等一曲曲經典的愛黨愛國歌曲， 一張張稚嫩的笑臉， 一個個甜美的微笑， 一聲聲深情的祝福， 一陣陣激情的歡呼……賽場成了歡樂的海洋！也展現出蕉城五小學生團結奮進， 昂揚向上的良好精神風貌。

本次歌詠比賽得到了全校師生大力支持， 以“童心向黨”為主題， 以愛國主義教育歌曲為內容， 以做最好的自己為目標， 展現當代少先隊員的風采和積極向上的精神， 促進了班級的凝聚力， 增強了班級集體榮譽感， 為這美麗的五月風景更添一筆靚麗色彩。（蕉城五小 林梅供稿）

歌曲創作大賽宣傳文案范文 第八篇

“樂海拾貝” 歌詠比賽 活動主題：

展青春風采、 建和諧校園 指導思想：

進一步豐富校園文化生活， 努力營造積極向上、 清新高雅、 健康文明的校園文化氛圍， 打造和諧校園， 展現我校學生的青春風采和精神風貌， 激發廣大學生愛國、 愛校和熱愛藝術、 勤奮學習、 努力成才的熱情與動力， 培養審美能力， 發覺個性特長， 推進校園精神文明建設， 提高學校的辦學品位。

口號：

積極參與、 表現個性、 我炫我秀、 不斷創新 宗旨：

要求參賽節目必須是歌曲類， 以班級為單位， 面向全體學生， 重在人人參與， 搭建一個平臺， 提供一次機會， 展示一技之長。

初賽時要求每班至少一個節目。

每個階段選出六個比較優秀的節目參加決賽。

比賽內容：

活動重在培養學生的藝術素養， 歌曲類參與評比， 器樂舞蹈類作為友情演出（器樂舞蹈類每個節目不超過 5 個人）。

歌曲的演唱形式可以有獨唱、 合唱、 齊唱、 對唱、 重唱等。

每個歌曲類節目不超過五分鐘， 器樂、 舞蹈類節目不超過八分鐘， 伴奏自備， 每個節目需要有一個負責人， 負責人把伴奏于 12 月 10號——13 號交給各階段音樂老師， 九年級的交給徐娜或高桂珍。

高桂珍：

15138346719 肖玲玲：

13592276205 王艷艷：

15936026725 徐

15893656934 活動時間與參賽地點 時間：

（一）

初選 七年級：

12 月 18 日下午（周二）

八年級：

12 月 19 日下午（周三）

九年級：

12 月 20 日下午（周四）

（二）

彩排：

12 月 24 日下午（周一）

（三）

演出：

12 月 25 日下午（周二）

地點：

三樓多媒體教室 對象：

全體學生

組織方法：

由校團委、 學生會負責組織宣傳， 體音美組及各班負責承辦， 報給各班團支書，由團支書報給音樂老師 獎勵方案：

一等獎一個， 二等獎兩個， 三等獎三個， 舞蹈和器樂節目只作為友情演出， 不參與評獎， ，每個節目去掉一個最高分和一個最低分， 取平均分， 每個階段按分值選出前六名參加決賽。

宣傳策劃部：

徐娜 、

肖玲玲

高桂珍 、 王艷艷

201 2 年 11 月 30 日

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