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智慧體育實施方案范文(精選8篇)
智慧體育實施方案范文 第一篇
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養思想品德、促進智力發展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質, 提高健康水平;使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。
二、活動主題
“我運動、我健康、我參與、我快樂”
三、活動內容
本次體育節將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。
四、活動要求：
1.各班認真做好宣傳工作，積極參加體育節的各項活動。
2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織，周密安排，確保活動正常開展和學生的活動安全。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
五、活動參加對象：
全體學生(注：參賽的學生必須身體健康)
六、活動時間：
20__年10月15日——20__年10月26日
校田徑運動會:周五(10月19日),其它比賽項目時間，具體時間另行通知。
七、未盡事宜，另行通知，各單項比賽規程見附件
為了形成有利于青少年科技創新的良好氛圍，積極創造科教事業發展的良好環境;為了進一步提高學校科技教育水平，為搭建展示科技特長的平臺。結合__市第二屆科技運動會，決定舉行20__—2013學年學校科技節。相關事項通知如下：
一、領導小組成員
組長：謝元華(副校長)
副組長：徐春芳(初中部)錢向紅(小學部)
組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任
二、活動宗旨及主題
活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
三、活動時間
20__年10月15日——11月15日
四、活動對象
全體教師學生
五、活動內容
(一)科普宣傳
1.國旗下講話，開幕式、動員。
2.紅領巾校廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。
3.學科滲透科普知識。(各任課教師)
4.科普知識講座：模型制作，小發明技巧。
(二)科技競賽
1.科學幻想畫(一—六年級)
智慧體育實施方案范文 第二篇
為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校一小時活動時間，我校將開展豐富多彩大課間活動，讓學生得到各種形式的鍛煉，并推進校園體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、活動主題
我運動、我健康、我快樂
三、組織領導
組長：__
副組長：__、___
成員：__、___、___、__、__
四、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、下午學校組織的體育活動一小時以上。
3、課內外結合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
五、實施目標
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
六、活動內容
1、積極拓展陽光體育活動，大力普及陽光體育跳繩活動，充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。
2、根據學校體育工作計劃，積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
3、開足開齊體育課，其中無體育課的當天安排一節體育活動課;同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。
4、繼續做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化。
5、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。
6、結合本校特點，開展好校體育節活動、體藝“2 1”活動、體質達標活動、趣味體育運動等體育活動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。
7、進一步推進中小學生陽光體育活動，學校音、體、美老師通力合作，積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動，提高學生的體育運動技能和運動水平。
七、活動要求
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領導，學校成立了“陽光體育運動”領導小組。各班要引起高度重視，要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程，通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。
2、加強宣傳。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號人人皆知。要努力培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，讓學生快樂地學習、健康地成長。
3、扎實推進。各班要按照方案要求，積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動，切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間，讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學會兩項基本體育鍛煉技能，有一項體育特長。
4、嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
5、按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
陽光體育運動監督電話：______
智慧體育實施方案范文 第三篇
智慧體育平臺對區域內各級學校開展的體育教育，教學數據進行累加匯集，按照國家和區域教育指標要求進行多維度管理，為管理者和研究者提供實時、精準、客觀、可視化的數據統計和分析。為區域內體育教育的發展提供數據支持和來源。
佳發智慧體育平臺通過對區域內學校體育基礎建設、學校體育特色、校園體育活動、學生體質健康和學生衛生與健康五個板塊的管理。讓區域教育主管部門領導能夠充分了解所轄學校的體育基礎建設情況、體育師資建設水平、體育特色建設、體育賽事情況、學生綜合素質評價情況、學生體質健康水平、學生體測成績情況等，是一套面向學校體育管理的一體化數據統計、分析軟件平臺。
?——三大硬件形態——
?——?四大典型業務——
佳發教育智慧體育方案通過AI助教、鍛煉、測試、競賽四大業務場景的應用，采用5G+AI智慧化信息設備輔助體育教育實現專業化指導，精細化教學、管理和分層教學。用數據支撐教學，突破傳統信息化教育應用場景，重構教育新場景和新形態，助力學校“教會勤練常賽”。
① 依托專業的體育院校進行內容輸出，豐富多樣的分學段、分年齡的專業教學內容，全面助力日常體育教學，解決教師師資不足，講授內容單一等問題，教會學生運動技能。
② 將專業化的體育運動與多學科的趣味化深度結合，讓學生們熱愛鍛煉，愛上運動，激勵學生經常鍛煉。
③ 測試設備部署簡單，一次部署，多次使用。加入人體運動過程的識別，避免人為主觀判斷， 保證測試公平公正公開。同時支持各類線下、線上比賽競賽，快速實現跨區域、跨校區、跨班級的比賽環境搭建，便于經常組織競賽。
?——?六大應用場景——
佳發教育智慧體育方案通過AI體育角，體育倉，智慧體測室，智慧操場，家庭運動場景，多功能運動館等六大場景，采用固定+移動靈活的部署方式，用AI構建良好運動氛圍，全方位支持體育課堂教學、測試，課后鍛煉，區域管理等需求。
AI 體育倉
① 運用于體育場，運動場，教學樓下，校園步道等場景，方便基本教學、日常鍛煉、課堂評測及考試。
② 采用模塊化設計拼裝，方便安裝運輸，遮風避雨防曬。鍍鋅板拼接，經久耐用，水泥澆筑，結實穩固。
③ 為體育教學增效減負實時反饋結果，快速掌握學生運動狀態并給出專業指導意見，全方位支持體育課堂教學、課后鍛煉。
AI體育角
①?適用于教學樓、體育館、宿舍樓等半封閉場所部署，方便學生課間或者課后隨時隨地進行體育鍛煉，營造良好的運動氛圍；
②?模塊化設計，對周圍環境要求低，占地面積小，便于安裝部署。
智慧體測室
①?適用于年度學生體質健康監測、中考體育項目（模擬）測試等場景；
②?一對一給出針對性的運動處方，指導每個學生的體育鍛煉；
③?統一管理平臺，科學客觀的分析并自動生成各種報告，針對不同人群（學生、老師、家長等）進行推送。
智慧操場
①?傳統操場的智慧化改造、升級；
②?通過AI視覺分析技術，實現自助測試；
③?實時反饋學生的運動姿態、運動過程、運動成績等；
④?支持引體向上、立定跳遠、跳繩、實心球、短跑等諸多項目；
⑤ 促進學生運動習慣養成，減輕體育老師壓力，精準推進學生的體育能力，不斷提升學生運動水平。
家庭運動
①?適用于學生在家庭自主鍛煉場景；
②?打通家校壁壘促進家校融合，將豐富、專業的體育鍛煉帶入家庭；
③?教師端一鍵布置課后鍛煉作業；查看作業完成情況，支持針對不同年級、不同班級布置作業，支持定期組織云鍛煉競賽；
④?學生端自動識別運動個數、時間、自動統計歷史曲線，支持組隊PK。
多功能運動館
①?適用于運動場館的信息化升級、改造場景；
②?滿足賽時多功能需求，支持快速搭建比賽及測試環境；
③?支持豐富的運動項目，通過AI視覺識別等技術，對運動過程進行實時跟蹤分析，及時給出運動狀態、犯規情況反饋；
④ 滿足賽后運動館多功能需求，具備賽時比賽、賽后進行體育鍛煉等多樣化功能，進一步提高場館利用率，實現“以館養館。
佳發智慧體育解決方案已在全國各地有數十個成功部署案例，為各級教育管理部門、學校、體育老師、廣大中小學生在體育考試測試、體育鍛煉、日常體育教學、體育運動氛圍營造等方面，帶來實質推動和促進作用，深受用戶好評。
體育鍛煉、運動氛圍營造案例
天府七中智慧體育項目
天府七中是天府新區成都直管區傾力打造的第一所標桿性優質品牌學校。2020年，被獲評第八批“成都市陽光體育示范學校”。本次天府七中采購AI智慧體鍛屏和AI智慧體測屏，根據學校需求，定制化開發了手環識別功能。與學校體育課程的教、學、練、評、考相結合，輔助學校體育教學與智能化管理，打造智慧體育區域示范校。
智慧體育實施方案范文 第四篇
學校大隊部根據計劃，將在10月份繼續開展陽光體育活動。
一、課間操比賽
1、時間：10月下旬(第8周)
2、地點：學校東操場
3、細則：各年級為一比賽單位，由低到高年級依次參加比賽。要求：動作到位，隊列整齊，口號響亮，進退場有序;集體榮譽感強。
4、獎項：各年級第一名為一等獎，第二三名為二等獎，其它為三等獎。
5、獎勵：一等獎計50分，二等獎計30分，三等獎計20分。并頒發獎狀。
二、踢毽子和跳繩比賽：
1、時間：10月下旬(第9周)
2、地點：學校前硬化路面
3、細則：每班選2名選手參賽，以跳繩和踢毽子數量之和記入成績，決出名次。
三、羽毛球比賽：
1、時間：11月上旬(第10周)
2、地點：學校東操場
3、內容：在規定區域內雙打比賽
4、細則：每年級為同一比賽單位，各中隊選2名選手參賽，裁判標準由體育老師擬定。
注：跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎勵辦法同課間操比賽。活動結束后，根據各中隊單項比賽積分總和，評出每年級一個陽光體育示范中隊，頒發獎狀。望各年級組，各中隊接到通知后，積極籌備訓練，確保此次活動順利舉行。
各中隊參賽選手必須身體健康，近期無病史。
智慧體育實施方案范文 第五篇
一、指導思想：
本課選擇人教版小學體育課程標準水平二（四年級）投擲教學內容，努力貫穿身體健康、心理健康、運動技能和社會適應的基本理念，積極為學生創建一個寬松、和諧、民主的學習氛圍，讓學生們學會自我鍛煉的良好學習的習慣，熱愛生活、熱愛自然、陶冶情操。通過本課的學習，培養學生自主學練，自主探究，團結協作，創新學習的品質；讓學生在玩中學，學中玩。在各種練習中，教師適當引導，讓學生自己去尋找、去體會、去享受快樂。從而促進學生身心健康地發展。利用已有的器材自創鍛煉方法，為終生鍛煉打下堅實的基礎，通過游戲活動培養學生動手動腦的習慣，培養學生的創新精神以及團隊精神。
二、學習內容：
1、持輕物（飛機）擲遠
2、接力跑
三、學習目標：
1、嘗試進行報紙的玩法，并能學會肩上投擲的方法；
2、利用報紙的練習，培養學生的思維能力，激發學生對體育課的興趣，發展學生的跑，投等能力，提高學生的靈敏協調素質；
3、通過游戲活動培養學生動手動腦的習慣，培養學生的創新精神以及團隊精神。
四、教學重點：
全身協調用力的感覺
教學難點：
動作自然、快速、連貫、協調。
五、教學設計與構思：
用日常生活中最常用的報紙來進行活動，不拘泥于形式和隊形。為了讓學生掌握好這一學習內容，解決本課的重難點，我將在教學中采用由淺入深、由易到難、循序漸進的教學原則，課的開始，教師采用提問引導的方式，讓學生自制“紙飛機”，玩“紙飛機”，和比試“紙飛機”，提高學生學習的興趣，培養學生的動手能力；然后把報紙卷成“接力棒”，集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場地，語言導入情景來完成接力跑，學生個個動手，人人參與，充分調動學生的積極性，在求知的過程中加強了能力的訓練；在課的結束部分采用集體搭乘“飛機”游戲，讓學生體驗個人活動與集體活動的區別，享受體育學習的樂趣。本課通過多種練習方法，引導學生學習投擲技術，使學生自主、能動地學習，較好地掌握好原地投擲壘球的技術要領，在練習活動中還引導學生進行自評、互評，教師參與其中，引導學生發現問題，讓學生帶著問題去學習，學會在學習過程中尋找答案，實現從學會到會學的轉變。這樣使學生在改進動作的同時，思維拓展能力、糾正錯誤能力也得到了相應的提高。
六、場地器材：
1、平地一塊；
2、報紙若干，錄音機一臺。
七、教學設計：
體育優質課簡案
八、運動負荷：
1、預計平均心率 110----130次/分 2、預計平均密度25%---35%
九、課后小結：
智慧體育實施方案范文 第六篇
為了慶祝“五一”國際勞動節，豐富廣大干部職工的文體活動，增強干部職工的體質，推動我市職工體育運動的發展。市總工會決定舉辦20__年__市職工慶“五一”體育活動，具體通知如下：
一、主辦單位
__市總工會
二、協辦單位
三、比賽項目
(一)男女混合拔河比賽
(二)男女混合氣排球比賽
四、比賽時間
五、比賽地點
六、參賽辦法
氣排球、拔河比賽屬集體項目，分企業組和機關事業單位組，由單位組隊參賽。單位人數不足_人的可以聯合_個相同組別的單位組隊參賽。
七、參賽運動員資格
八、獎勵辦法
按參賽隊總數的_%進行獎勵，對獲獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎金。
九、方式
十、比賽經費
各參賽隊在比賽期間的食宿、往返差旅費及其它費用由各參賽隊自理。
智慧體育實施方案范文 第七篇
一、指導思想
為貫徹落實《關于開展全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》，全面落實科學發展觀，大力推進素質教育，切實加強學校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導思想，構建一系列能體現學校特色及適合學生特點的體育賽事活動，引導全體學生積極參與內容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，積極響應“陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習慣培養，提高學生健康水平，促進學生的和諧發展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
二、總體目標
1.在校園中形成“人人有項目，班班有團隊，各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。
2.培養學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣，提升全體學生的體質健康水平。
3.大力推動洪馬中學校園體育賽事活動的開展，讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。
4.塑造學校體育品牌意識，完善區域內體育賽事與學校體育運動特色項目共同發展。
三、組織領導小組
組長：宋德安
副組長：倪彩英，戴方亮，xxx亮
組員：各年級部主任、各班班主任、體育教師
四、措施保障策略
1.堅持大德育觀下學校體育工作整體發展思路，營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。
2.堅持因地制宜，開展多種多樣、形式靈活、內容豐富多彩，寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。
3.堅持體育教學改革與群體活動、體育競賽協同發展，并把提高體育課教育教學質量放在首位。
4.堅持推進公平公正的體育比賽精神與規則意識教育，樹立學校體育達標爭優創先的競爭意識。
5.堅持項目管理的過程化控制與反饋(監控和檢查指導或隨機抽測)，并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺，教育唱戲，突出時代主題，整合學校優質教育資源，積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示，樹立良好形象。
五、活動內容規劃
1.大課間操20xx年大課間活動在總結保持原有成績的基礎上要實現兩個突破，以此達到對整體大課間工作的推動作用。設想之一：在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。
設想之二：在全校范圍內開展“室內操或教室操”評比，開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式，促進課間操活動更加科學化，多樣化，規范化方向發展，提高大課間的實效性，更好地實現特色發展，推動我校大課間活動再上一個新臺階。
解決措施之一：繼續實施大課間活動的抽檢制度。強調大課間活動的常規化管理意識，強調大課間活動每天都是迎檢日，確實保證落實每天一小時的活動時間。
解決措施之二：以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機，推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合，形成優質教育資源。(特色項目是指學校選定自己大課間的一項內容作為特色項目)
2.課外群體活動(包括運動會模式改革)
在傳統體育活動內容如跳繩、踢毽等基礎上，豐富內容與形式，創新活動方式，開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動，進一步豐富校園文化生活。
設想之一：推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”：初一年級男子足球賽，初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應有意識創設師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。
設想之二：實現“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。
設想之三：嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動，在班級搞試點再在全校推廣。
解決措施之一：向典型學校學習經驗并進行創新普及，為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎。
解決措施之二：通過教研培訓、現場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經驗，促進全校一體化發展。
解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調研，并加強指導監督工作，保證學生有充足的體育活動時間。
3.體育競賽
目前，我市普及開展的體育競賽項目主要有：中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發的課程資源或學校自己單獨組隊參加的競賽項目有：羽毛球、乒乓球等。
設想之一：在已有的優勢基礎上，從長遠發展著想，考慮設立學校重點扶持的競賽項目，如排球。
設想之二：增加新的賽事內容。
設想之三：調整一些比賽的形式與內容，以更好地推動賽事的健康發展。
設想之四：為讓“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面在我校有切實地發展，可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。
設想之五：建立新的監督與評價機制，切實保障各項比賽的公平公正。
解決措施之一：引進或聘請相關專業人才對體育教師進行相關體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。
解決措施之二：發揮體育課堂教學主渠道的作用，加強體育課運動技能教學，促進學生掌握至少2項的體育運動技能。解決措施之三：根據學校發展的需求，適當引進體育教師或對我校的體育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯合，實施委托訓練。
六、工作要求：
1.全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，政教處在適當時候要進行專項督導檢查工作。
2.貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質健康標準》的實施方法，加強學校體育課程活動基礎建設，針對學生體質健康存在的不足，認真落實課程要求，認真落實學生體質健康標準測試工作，全面提升學生體質健康水平。
3.結合學校實際與特色創建，加強學校體育文化建設，尋找和挖掘學校體育特色發展的途徑，使校園文化與課程活動、學生與體育老師關系共同和諧發展，形成學校體育教學的特色化、個性化。
4.加強學校體育安全管理。要強化安全意識，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，加強對體育教師的安全知識和技能培訓，對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理，加強體育場館、設施的維護，確保安全運行。加強安全制度建設，科學合理地制定活動計劃和流程，明確安全責任，完善安全措施
智慧體育實施方案范文 第八篇
一、指導思想：
為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。
二、組織機構：
1、學校體育工作領導小組：
組長：馬小飛(校長)
副組長：朱永紅(副校長)劉云南
組員：吳剛軍蔣海明楊清風
2、實施小組：
組長：劉云南
組員：體育教師、年級組長、班主任、校醫
三、實施目標：
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4、 營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩 子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級在綜合考評中給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注， 支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施主要內容、方法與要求：
1、內容：
(1)各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”，七年級4節體育課，八年級3節體育課，九年級2節體育課，按照國家課改新標準要求執行。九級2節活動課。每天做廣播體操，眼保健操。
(2)全體學生在輔導老師組織和管理下進行廣播操、長跑等活動，全面推進學校陽光體育運動。
2、方法：
(1)體育課由專職的體育教師上課，戶外活動課由班主任、課任老師上(體育教師巡視指導)。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。
(2)分階段進行活動：
第 一階段：20xx年3月，諸甲亭中學已舉行陽光體育運動啟動儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子!”深入 到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織、幫助、鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體 育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段：20xx年5月，開展豐富多彩的體育活動。舉辦校第十屆秋季運動會，全體師生參與到 體育活動，提高運動技術水平，通過運動會，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回 報自己付出的汗水。讓學生走向課外，親近自然，感受運動的快樂，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。
第三階 段：20xx年6月，總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動，進一步提升 “青春、靚麗、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的`健康發展。
3、要求：
(1)嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體現體育學科豐富的育人價值。
(2)積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，促進學校體育工作的蓬勃發展。
(3)學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展小學生課外文體活動等。同時融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
五、保障措施
1、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
2、按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
3、建立健全體育教師聘任、培訓、考核制度，不斷促進體育教師業務能力和思想素質的提高。