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學校防疫期間生活日志范文 第一篇

為進一步規范食品衛生安全和傳染病防治管理工作，嚴防傳染病疫情等突發公共衛生事件的發生，保障學校師生的身體健康和生命安全。我校積極采取措施開展傳染病和突發公共衛生事件的防控工作，我校無一起傳染病和突發公共衛生事件發生?，F總結如下：

一、加強領導，提高認識，責任到人。

在中心領導下，分別成立了食品衛生和傳染病防治管理工作領導小組，建立健全工作機制，明確責任分工。一成立了以劉丹為組長，劉安仁為副組長，各班班主任為主要成員的工作組織機構。各領導小組責任到人，各司其職，各負其責。

二、嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，堅持“早預防、早發現、早報告、早救治”原則。

根據上級有關部門的指示，制定本校區傳染病預防應急預案和食物中毒應急預案，并配備充足的物資；每天班主任進行晨檢工作，發現問題及時上報。如發現傳染病，學校及時將病人進行隔離，將情況上報上級有關部門，并學校進行全面消毒。做好傳染病的防控管理工作，配合衛生防疫部門按時完成預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療。配合當地xxx門，有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作，做好學生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。開學初，通過制定本校區的師生考勤管理規定及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的相關情況。

三、開展一次衛生大檢查，加強傳染病疫情和突發公共衛生事件防控力度。

開學初，重點針對教室、教師辦公室、學生宿舍、廁所及學校周邊進行一次全面大掃除，并建立檢查督促制度，每天檢查，并詳細記錄備案，及時反饋檢查結果。開學初，二校區首先認真檢查了校區生活飲用水源狀況，確保學校生活飲用水符合衛生標準；二是嚴把食品安全管理關，對學生食堂及食品加工場所進行一次全面檢查，及時清理銷毀過期或腐敗變質食品，完善食堂內的防鼠、防蠅、防塵設施，認真執行食品從業人員的持證上崗制度；三是對校園和校舍環境衛生進行一次大清理大檢查，教室和宿舍保持開窗通風。

四、堅持開展愛國衛生運動。

堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理教學場所和生活場所，確保學生學習和生活場所的清潔衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。為了使工作落到實處，二校區還特別成立了紅十字服務小分隊，協助衛生室全面作好檢查和監督工作，并制定了相應措施，做到“四個一”，即一日三次巡查（環境衛生），一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衛生先進班級），學校衛生工作越做越好，基本上做到地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。

五、加強食堂衛生自身管理。

嚴格按照教育部、xxx的要求，建立健全各項食品衛生管理規章制度。嚴把食物操作各個環節，對食品采購、蔬菜進貨、餐具清毒等把好索證、驗收質量關，確保食堂食品用品質量安全。根據中心的要求，一、二校區定期或者不定期對從業人員進行食品衛生教育培訓，提高他們的衛生意識，做到持證上崗。學校實行食物48小時留樣、登記制度。

六、廣泛宣傳，重點開展健康教育活動。

在校委會的領導下制定了健康教育目標，并有專人負責，教務處在排課時安排每周都有健康教育課，并進行期末總結。定期進行學生健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學生營養狀況、生活習慣、學習情況，對不良現象及時進行糾正。認真填寫學生體質健康卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。一、二校區結合本校區實際，充分利用廣播、黑板報、衛生小報、墻報、宣傳窗等多種形式，同時廣泛組織開展了衛生委員培訓一次、食品衛生主題班會課三次、食品衛生法以及腸道傳染病預防講座一次等宣傳教育活動；及時印發“預防食物中毒”、“預防腸道傳染病”等健康教育資料，提高師生員工對預防食物中毒的認識，增強自我防護意識和技能。

學校防疫期間生活日志范文 第二篇

“疫情防控，人人有責，作為一名黨員志愿者，只要黨和人民有需要，我們召之即來，來之能戰，戰之必勝?！痹诖舜我咔榉磸椭H，身為學生黨員干部的我，深知自己身上的重任，更清楚自己此時此刻應該怎樣做。于是，我立刻加入學校的疫情防控志愿者小分隊，將自身的力量貢獻于此，有一份光，發一份熱。

在白天的核酸檢測工作中，我們會引導學生間隔一米、帶好口罩，維持好秩序與紀律，我們還會幫助師生員工登記核酸檢測，幫助核酸檢測能夠有序快速進行。在晚上，我們會登記整理核酸檢測名單。電腦上密密麻麻的文件、表格，仿佛都在告訴我：要仔細，要認真，再堅持堅持很快就會勝利了。這些經歷讓我明白疫情之下，所有的付出者很不容易，他們比我們更艱辛！哪有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。

每個人都是時代的坐標，他們不應被遺忘。也正是這些校園里的“小人物”，為我們校園生活做足了保障與安全，在此之前，盡管他們沒有被封在學校，也是每天進出校園嚴格測量體溫，出示健康碼和行程卡，進出校園要持48小時核酸檢測陰性結果，進入校園就要去做核酸檢測......這些看似微小平常又不可或缺的措施，學校日日夜夜地執行，實實在在地保障學生們的安全。其實疫情之下，“他們”還有許多角色：為保衛學校食堂餐桌，辛勤耕種于田間地頭的農民、為維持校園秩序，在空蕩冷清的校園角落也要巡查的保安；為解除我們日常用度之憂，被封鎖在校園沒能回家的超市收銀員......甚至包括，在校園、在宿舍，有力出力的每一個你我他。

小愛無言，大愛無聲，但時代會有記憶。疫情當前，你我雖戰場不同，但目標相同，每一個人都在行動，用心守護我們的校園。一群群“新青年”與“老青年”交接于此刻，以赤誠對抗冷清，書寫著世間的熱氣騰騰。

堅持就是勝利，堅持才能勝利

抗擊疫情的號角

已經在齊魯師范學院吹響

學子們不會被疫情嚇倒

相信再過不久

終會迎來最后的勝利！

聲明

學校防疫期間生活日志范文 第三篇

窗外的世界，是靜的，唯有幾聲鳥啼輕輕掠過。

暮色黯淡，殘陽如血，檐上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻。

又到日暮時分，一天伴著晚風又悄然逝去。每日好像并沒有什么差異，一樣的時間，做一樣的事情。偶爾站在窗前，看看外面的世界。

街上是安靜的，沒有一個行人，平日里，被視做噪音的城市轟鳴，在這個寒假，卻顯得格外珍貴。

清一色關著門的灰暗商鋪，一條街接著另一條街。偶爾有幾家商超還亮燈，進出的人們都被口罩包裹著，大包小包地往家里提。院子里的車少得可憐，大部分都被層層圍欄，擋在了外面。

城市是靜的，往日喧囂不再，防疫的廣播在大街小巷穿梭，傳進了每個人的耳朵。城市是靜的，往日整天閃爍廣告的LED大屏幕，現在整日循環八個字：武漢加油!中國加油!

防疫的口號一遍又一遍，高速上疾馳的車，不再是還鄉的渴望，而是奔赴疫情前線的急切。他們送去的，不僅是物資，人員，更是希望，是全國戰疫勝利的希望

一道道圍欄把我們隔開，一邊是寧靜的城市，另一邊是沒有硝煙的戰爭。但那份統一戰線，共同抗疫的心。讓全國的醫務人員，越過那些圍欄，到達武漢。

寒假的夜晚，坐在電視機前，都是一條一條來武漢的報道，有感動，有期待，有離別，但更多的是滿滿的希望。透過那一條條的新聞，一位位在前線戰斗的英雄，我心中感慨萬千，似波濤洶涌：這世間那有什么天生的英雄，不過是有人需要，有人敢于犧牲，才成就了英雄。

你看到了什么?記住了什么?為什么悄然落淚?又為什么徹夜難眠?

窗外的世界，是靜的，那黎明的曙光，將要越過漫漫長夜，留給山川湖海的著迷白晝陽光的歡喜。

學校防疫期間生活日志范文 第四篇

然而，真正的抗“疫”狙擊戰才剛剛開始。

3月31日，官方發布濟南市本土新冠肺炎病例的軌跡路線，“齊魯師范學院”赫然醒目，同學們瞬時炸開了鍋。一時間，緊張的情緒開始在人群中蔓延。原來，該人員不是我們學校的老師，是外來施工人員，被單位派來進行安裝工作的。然而，天有不測風云，他離校后檢測出陽性。

這是我們第一次距離新冠病毒如此之近。我們都不愿面對疫情，但當危險真正來臨時，我們從不缺少戰斗的勇氣。

3月30日中午13時，學校封鎖教學樓和宿舍，并迅速排查一類人員和二類人員，一份份共享文檔見證了齊魯師范學院的速度。

半小時后，所有在教學樓的同學已收拾好物品回到宿舍。

3月30日14時，各個學院開始征集志愿者，僅限17人，可短短幾分鐘內，報名人數已突破百余人。

3月30日15時，學校下通知立刻進行全員核酸檢測。天色陰沉，空氣中飄起薄薄細雨，朦朧霧氣將長長隊伍籠罩，遠遠望去，恍若從云霧中架起的萬里長城。望著井然有序的隊伍，我突然想到眾志成城這個詞，心里多了一份底氣。

時間在飛速流逝，晚上18點，同學們陸續收到了暖心餐。飯菜騰起白色的熱氣，讓我們感受到家的溫暖氣息。

晚上20時30分，學校餐廳、宿舍開始進行大面積消殺工作。校園陷入了黑夜的寂靜，時間仿佛按下了暫停鍵。這里好像發生了什么又好像什么也沒發生。晚上21點，此時的體育場依舊燈火通明。身穿厚重防護服的醫護人員以及老師，終于完成了檢測工作。凌晨24點，在這個本該安然入睡的時刻，駐校老師仍然在電腦前忙碌，核實核酸檢測人數與人員排查情況。凌晨一點，學校發布了全員核酸陰性的通知。而此時，志愿者群將對接好的名單逐一落實到人，確保同學們能夠按時收到餐飯。

這是一個不眠夜。哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。春寒料峭的黑暗中，所有領導老師以及醫護人員點亮前行的燈，為我們的健康保駕護航。

3月31日，清晨第一縷陽光從云間灑落，學校又開始了全新的征程。輔導員召開線上班會，為同學們進行心理疏導，同學們有說有笑，相互之間分享新發現的寶藏讀物，讓蟄居在宿舍內的日子也充滿書香；線上上課也并不枯燥，通過投屏共享的方式，打破知識傳遞空間和時間的局限。任課老師和同學們相互鼓勵，一股從未感受到的暖流涌入心中。同學們紛紛和家里報平安，共同努力抗擊疫情。

逆風而生，向陽而行。學校像一位母親，在危險來臨之際，把孩子緊緊擁在懷里。用被防護服捂得發白的雙手，用晝夜未眠而布滿紅血絲的眼睛，用她所有的全部力量，為所有孩子撐起風雨中的保護傘。

封校后的每一刻都是守護。

學校防疫期間生活日志范文 第五篇

這個春節，相比以往有些不同之處。新型冠狀病毒的傳播，讓整個華夏大地被疫情覆蓋，讓人們多了幾分謹慎與恐慌。于是，平時喜歡在大飯店歡聚一堂的家庭選擇在家里踏實地吃一頓年夜飯，喜歡走訪親戚的人們選擇電話拜年送祝福，街道上一片寂靜，只有明亮的路燈，安靜地閃爍著亮光。

除夕夜，闔家團圓，正是一年最歡樂的夜晚。身處外地的我，突然得知你被抽調去武漢支援的消息。我的第一反應，是擔心。我與你許久未見，印象中，你總是柔柔弱弱的，不會大聲說話，白皙的臉上帶著糖果一般甜的微笑。我怕你瘦小的身體，承擔不了那樣大的負荷;我也擔心弟弟還小，你離開后，他會思念媽媽。

家人們紛紛留言，說你是戰士，是英雄，我也在朋友圈里發了一句話:“為你驕傲，一定要平安?！?/p>

次日，大年初一，家庭群里多了一張照片--那是你和同事們的合照。幾十位白衣天使們站成一排，身姿挺拔，好像精神抖擻的戰士。你穿著厚厚的防護服，看起來稍稍有些臃腫;護目鏡遮住了溫柔的笑顏，只露出一雙平靜中透露著堅定的眼眸。我發現你的笑容里，除了溫柔，更添幾分堅毅。

收拾行囊，換上戎裝，然后毅然決然地奔赴戰場，拼盡全力將一個個患者們從病痛甚至是死神手中奪回來。我知道，你在武漢負責ICU病房的工作，辛苦勞累，不必多言。我看著手機上的最新疫情統計表，一面祈禱著你要平安，一面許愿，盼著你和你的戰友們能把更多同胞從生死線拉回安全區。

那天我打開新聞，屏幕上忽然出現弟弟熟悉而稚嫩的臉龐，一雙清澈的眼睛，仿佛在說:“媽媽平安”。他拿著翻開的日記本，上面寫滿、畫滿了對你的鼓勵與愛。盡管筆畫粗拙，線條質樸，但那認認真真落下的每一筆，都是弟弟對媽媽無限的、滾燙的愛。

畫面一轉，變成了一位護士由于超負荷工作，筋疲力盡，坐在地上嚎啕大哭的場景。我心底猛然一疼，鼻腔酸酸的--她一定連喝一口水的功夫也沒有，哭聲那樣嘶啞，額頭上盡是汗珠，雙臂的皮膚由于被密不透風的防護服包裹過久，已經幾近潰爛。她是誰的母親，又是誰的女兒?有誰能夠遞上一杯水，拍拍她的肩膀，給她一個溫暖的微笑?為眾抱薪者，定有暖風十里，煙火漫天。舅媽，我在千里以外，為你和無數奮戰在第一線的醫護人員們，深深鞠一躬，懇切地說一句“感謝”。我們都在等你，等你帶著溫柔的笑臉回家。

學校防疫期間生活日志范文 第六篇

2020年的春節疫情向惡魔般肆虐，幾乎每個人都呆在家里，生怕被傳染。今天我回到了家鄉來瞧一瞧家鄉的變化。

車子駛入村口，只見路口都設置了小路障，小路上空無一人。只有一只孤獨的老黃狗站在路邊，看見我們的車子駛進路障，就開始拼命的叫喚。只見空曠的路上跑來幾個穿著紅背心的人給我們測量了體溫，并查看了我們的身份證才放我們進去。雖然路燈上串著一串串燈籠，家家戶戶都貼上了春聯，可是還是沒有以前喜氣洋洋的樣子。往常街道上人來人往，有的去鄰居家串門，有的吃糖葫蘆，還有的領紅包，小路邊還時不時傳來爆竹的聲音。

每年我表姐都要出去旅游，可今年卻不一樣。我剛到她就來找我了，我又高興又驚訝地問你們今年不出去嗎?嗯，是的，表姐說因為這次的疫情太嚴重了，免得自己出去也不安心，宅在家里多睡覺，多睡覺，歲歲平安嘛。說完我們便去旁邊的田野上采花，可這冷冷清清的，以前每當過年，我們和小伙伴伴就會一起彩那還未枯掉的野花，可今年他們卻沒來。

到吃飯時間了，我想今天的年飯一定很豐盛，應該有雞有肉有海鮮…，只有你想不到的沒有你吃不到的吧，應該應有盡有?？勺叩斤堊琅赃?，只看見一個火鍋和幾道小菜，我問媽媽為什么今年菜不一樣?媽媽回答今年就簡單吃一下吧，疫情很嚴重，外婆就不出去買菜了。

每年，吃好年飯后是最熱鬧的時候，男人們都聚在一起打牌，他們大顯身手，不到半夜不罷休，女人們聚在一起聊天，而小孩們在一起玩煙火，只見他們個個都拿著仙女棒揮來揮去，到處都是爆竹聲。而現在冷冷清清的，我們不玩仙女棒了，爸爸不打牌了，媽媽不聊天了。

這個春節雖然倍感冷清，但是那些廢寢忘食，夜以繼日工作的醫護人員卻溫暖了我的心，他們毫無怨言的奔波在第一線，為了我們大家的幸福和健康而努力，我始終堅信，只要大家團結起來，就一定能打敗這次疫情，迎接美好的未來。

學校防疫期間生活日志范文 第七篇

2020年，新年來臨，冠狀病毒進行了一次漫游世界的旅行。它打破了我們新年的氣氛，讓所有人避之不及。

冠狀病毒的宿主是野生動物，當它在宿主身上做著美夢的時候，也同時在宿主的身體里大量繁殖。但是個別不尊重自然，不敬畏自然的人破壞了它的美夢，把野生動物當做美食端上了餐桌，就這樣，冠狀病毒快速的繁殖，把人類的身體作為了新的宿主。這還沒有結束，這些冠狀病毒在人與人的交談中，在人與人的接觸中，很快找到了一個又一個新的宿主。他是2003年SARS病毒的近親，但是癥狀又較為溫和了一些，因為潛伏期沒有什么癥狀，傳播速度更為迅速。這種病毒以飛沫傳播和接觸傳播為主，還可以遠距離的傳播。

沒有幾天，新型冠狀病毒由始發地到了周邊城市，再旅行到了大半個中國。甚至還出境游，到了好多國家。

但冠狀病毒的出現，馬上引起了大家的注意和重視。白衣戰士日以繼夜，不辭辛勞與病毒斗爭，研發消滅病毒的武器，準備與冠狀病毒殊死搏斗。全國上下守望相助，眾志成城，建立起一道道防線，防止他們繼續旅行，同時每天有喜訊傳來，不斷有人戰勝病毒出院。這令人們困擾的罪魁禍首——冠狀病毒的旅行也將結束。

遼闊的草原，屬于動物的天堂，廣闊的天空，屬于鳥兒的夢想，寬闊的河流，屬于魚蝦的殿堂，我呼吁，保護自然，保護野生動物!

學校防疫期間生活日志范文 第八篇

今天是宅在家里的第13天了，我的情緒越來越焦躁，心情苦悶。這些天來，每天早上醒來的第一件事就是刷新聞，看看今天確診病例又增加了多少。每天上漲的數字像是不斷加碼地拉扯人們早已繃緊的神經。小區的廣播里還在循環播放著《防疫三字歌》：“戴口罩、勤洗手，少出門、多通風……”我憤憤地把手機扔到床上，起身，趿拉上拖鞋，從臥室挪到客廳。

客廳有點冷，原來是下雪了。窗外簌簌地飄落著初春的雪花，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”——我腦子里馬上跳出了岑參的詩句?？墒?，今天的雪花我怎么看著不像梨花，更像白衣天使呢？一片片飛向地面的雪花就像一位位披上白色戰袍的醫護人員，在沒有硝煙的戰場上，義無反顧地以生命捍衛這片“生我養我的土地”！

學校防疫期間生活日志范文 第九篇

抗擊疫情，人人有責。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

學校防疫期間生活日志范文 第十篇

一、疏導—班會

疫情防控易疏不易堵，讓學生意識到，疫情防控不僅是學校的事情，更是自己的事情，獲得學生的認同，更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體，我從以下三個方面來開展。

1.分析形勢

通過新聞圖片、視頻等形式向同學們展示國內、國際疫情動態，讓學生了解疫情形勢的嚴峻，以此來提高學生警惕性。

2.學校工作

向學生講述學校為學生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問題等，以此來獲得學生對學校的認同感，有助于學校疫情工作的開展。

3.切身利益

對于高三學生，時間就是金錢，時間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學生感冒發熱為例，一次發熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班里有這樣的例子，發熱回家了五天，這樣一來，就會引起學生重視，做到規范通風。

二、觀察—細心

1.觀察學生是否規范佩戴口罩，哪些同學經常不戴口罩;觀察學生如廁，就餐是否按要求排隊，是否規范通風，根據觀察情況進行適當提醒。

2.觀察學生開學以來在疫情防控上的態度變化，及時關注，在學生有所松懈放松時，進行再教育和強化教育。

三、落實—耐心

疫情防控工作關鍵在于規范要求，而重點在于落實。應針對學生出現的不同問題，挖掘問題背后的原因，采取不同的措施。

1.做好記錄，認真研究

對于學生出現的問題做好認真記錄，哪些問題是學生容易出現的，哪些問題只有個別學生出現。分析不同問題出現的原因，以便根據不同的問題、不同的學生，采取相應的措施。

2.因人因事，措施得當

疫情防控重于泰山，任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時，還要注重關注學生的心理健康和學習狀況，尤其是高三學生，因此在采取相應措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有：

出其不意。在自習課上認真觀察學生佩戴口罩的情況，以列為單位，記錄每列佩戴不規范的學生人數，并在當堂下課時公布，這樣既能讓學生感到班主任的重視，又能在無形之中形成學生之間的競爭;

重點提醒。對于經常不佩戴口罩的`同學，私下里單獨提醒教育;

以學代罰。對于佩戴口罩不規范的學生，不按要求排隊的學生。記錄下來，在課堂上或者自習課上以提問背書的形式進行處罰，既有助于學生學習又能以此來促進學生規范佩戴口罩，按要求進行排隊;

借助外力。對于采用以上方法均無效的學生，借助政教處來處理。當然，目前沒有一般的方法已經夠用。

一切都在發展變化，那么應對學生的措施也應不斷轉變，對于學生工作并不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時因事而已。

四、堅持—恒心

疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到畢其功于一役，應該把疫情防控工作常態化，作為今后班級工作的一部分，常抓不懈，要做到多強調，多提醒。疫情無小事，責任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學生的健康，更是對學生高考的保障!

學校防疫期間生活日志范文 第十一篇

20__年的春節，一場疫情席卷了神州大地，掩蓋了新桃符的濃濃年味兒，蠶食了春春日里的盎然生機。但——我們相信鏗鏘的誓言，我們也相信人間的大愛，我們更相信世界終將平安。

“捐軀赴國難，視死忽如歸。”疫情開始之初，鐘南山院士呼吁人們要呆在家中，盡量減少外出，而他自己卻坐上了去武漢的高鐵。他一路奔波，不知疲倦，滿腔責任，為國為民，在看似和平的胸中，藏著一顆以死報國的赤誠之心。84歲的鐘南山，的的確確有院士的專業，戰士的勇猛，更有國士的擔當，令人肅然起敬!而與鐘南山齊名的李蘭娟女士，年逾古稀，她將大半生的名聲拋之腦后，首提“封城”，深入“紅區”，在重癥監護室一呆就是幾天。魯迅先生若在世，一定會稱這位紹興老鄉為“國之棟梁”。正是這兩位前輩的奉獻，指導中國人民走過了這場疫情。

學校防疫期間生活日志范文 第十二篇

2020年2月20日下午2點，窗外的陽光格外明媚，透過繡著紅色玫瑰花的窗簾照在我的臉上，格外溫暖。彼時，我想，如若沒有這場突如其來的'、措手不及的傳染病，現在我一定在明亮的教室里聽著孩子們朗朗的讀書聲，那一張張花兒般的笑臉一遍遍的呼喚著“老師好”，如今回味起來，是多么的動聽……

1.初使“釘釘”問題多，耐心指導暖心窩

網上直播前夕，學校考慮到老師們對軟件的不熟悉，于是安排專門的.技術人員對老師們進行培訓，學校的徐老師耐心指導，一步步引導老師們掌握直播技巧，不管有什么問題，都一一耐心的及時解答;同年級的老師們，為了確保課上的視頻品質，在直播群里試課時，其她老師們在后臺積極關注，及時給予意見和建議;年紀較大的教師無法及時了解直播步驟時，年輕教師以開視頻的方式一步步操作指導……正是有了這些負責的同仁們、有了這些暖心的同事們，如今學校里的每一位老師都能熟練的進行直播，向孩子們傳授知識。這一刻，只想對祖國母親說：“雖然我們不能親自上前線，但我們是你最堅強的后盾，為你培育、培養著祖國的花朵?！?/p>

2.巧用“釘釘”來直播，上好《開學第一課》

盡管不能相聚于學校，但是作為一學期一次的開學日，2月10日早上8：10分，全校師生仍然利用“釘釘”舉行了開學典禮，大家一起觀看了《開學第一課》，當看到我們的時校長為大家送上祝福和鼓勵時、當看到孩子們身穿干凈的衣服、戴著鮮艷的紅領巾、認真的看著時，那一刻，我的心中無比激動。

3.宅在家里也能學，溫馨畫面動人心

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾，我相信只要我們團結一心、眾志成城，我們大中華終將迎來春回大地，播撒芬芳。待到那一刻，我會大聲的告訴我的孩子們：“冬已盡，春可期，山河無恙，人間皆安?！?/p>

學校防疫期間生活日志范文 第十三篇

風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移，少數“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰疫階段“戰果”，還需各地政府和黨員干部繼續壓實責任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰”取得最終勝利。

拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長，很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現。接下來的一段時間，將是疫情防控最關鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結合”抓好宣傳與排查，切實克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰做好充分思想準備。

學校防疫期間生活日志范文 第十四篇

爆竹聲中一歲除，盼望著，盼望著，我最喜愛的春節終于到了。知道我為什么這么高興嗎？因為爸爸媽媽會帶我回福建老家，我就可以見到爺爺奶奶、哥哥妹妹了。

我的老家是一座美麗的海濱小城，那里可以看到蔚藍的大海，潔白的海鷗，最有意思的就是可以和哥哥妹妹們一起去海邊，光著腳踩在沙灘上，撿那五光十色的貝殼，開心極了。上次回老家，我就不愿意回來，媽媽只好獨自先回來上班了。

然而今年，我們在老家并不能像以前一樣出去玩了，天天被關在家里，即使出門也要戴上口罩，哥哥妹妹們也失望極了，只能站在奶奶家的陽臺上聽聽海浪聲……我知道不是因為媽媽管得緊，而是因為一場突如其來的肺炎疫情，破壞了這個春節美好的氣氛。

媽媽告訴我，這是一場特別嚴重的新型冠狀病毒感染的肺炎，人和人都會互相傳染，所以今年的春節我們不能出門互相拜年了。媽媽還說所有的醫護人員、警察、解放軍叔叔們都奮戰在前線，他們都沒有吃年夜飯，沒有和家人團圓。我聽了十分感動，我長大了也要向他們一樣，做個勇敢的人，做一個“超人”。

這是個不一樣的春節，每個人有不一樣的感受，但只要我們團結起來，乖乖聽話，我們就能打贏這場仗，一定會勝利的！

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