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節后關愛留守兒童簡報范文 第一篇

近日，由中國青少年宮協主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心—南昌市少年宮關愛農村留守兒童行動，走進幽蘭鎮少城小學。

活動中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學習用品等價值2萬元的教學物資，同時為少城小學的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當天，還組織優秀教師下鄉，與留守兒童們開啟了一場歡樂的游戲之旅。

在校園里，孩子們歡呼雀躍，他們憑著各自手中的游戲卡，可以任意選擇喜歡的游戲項目。游戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎品。你攻我防，你退我進，孩子們展開了激烈的冰桌球比賽。“巧手繪臉譜”孩子們在臉譜上勾勒出各種各樣的京劇臉譜，也有的孩子運用自己的想象力繪制自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個游戲項目，不僅融合了體能鍛煉，益智開發，團隊合作等多個游戲目的，同時通過寓教于樂，讓孩子們在快樂中學習，在玩耍中成長。

據悉，南昌市少年宮還將陸續走進留守兒童、貧困兒童較多的鄉村學校，通過形式多樣的活動模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛心。

節后關愛留守兒童簡報范文 第二篇

關愛留守兒童，讓世界充滿愛

早就想寫一篇關于留守兒童的故事，可是一直沒有時間，直到今天看新聞看到關于留守兒童的才想起來。

記得過年的時候，看到電視里播出關于留守兒童的節目，春節是家人團聚的日子，可是他們卻不能和自己的父母在一起過年，看過之后心里挺不是滋味的，年齡那么小，本來應該享受家的溫暖，可是對于留守兒童說，每天卻在孤獨中生活，想家、想爸想媽卻成了他們的必修課，幼小的心靈卻要承受這些，這對于他們的成長又會造成怎樣的影響？這不得不讓我們每個人深思，他們需要父母的愛、需要有一個溫暖的家，掙錢很重要，但是別忘了常回家看看，希望那些在外打工的父母，別忘了常回家看看孩子，多給孩子點關心與溫暖，給他們一個能健康成長的家！

節后關愛留守兒童簡報范文 第三篇

關愛留守兒童，普及法律知識，促進留守兒童健康快樂成長， 4月12日，贛州市婦聯與上猶縣婦聯聯合江西南芳律師事務所、贛州好視立視光中心在上猶縣社溪鎮中心小學開展“送法下鄉關愛留守兒童”活動。

活動通過發放法制宣傳冊、法制座談會等方式進行普法宣傳。法制座談會上，律師們針對學校留守女童法律意識薄弱的情況，以問答、理論與實際相結合的形式，給社溪鎮中心小學留守女童普及法律知識。座談會結束后，律師們與留守女童進行幫扶結對，贈送書籍文具，派發愛心聯系卡。

贛州好視立視光中心還免費為現場留守女童進行了眼科體檢，其中19名留守女童被檢測出視力問題，該19名留守女童可憑借檢測憑證到贛州好視立視光中心接受免費視力矯正治療。

近年來，贛州市婦聯在婦女兒童普法維權、關愛留守兒童等方面積極踐行，定期開展關愛留守兒童、普法宣傳等活動，促進留守兒童健康快樂成長，為建設法制贛州奉獻力量!

節后關愛留守兒童簡報范文 第四篇

一、舉辦留守兒童作文競賽。

11月5日，我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽，全校20多位留守兒童參加了此次活動。

二、舉辦留守兒童感恩教育。

11月16日，我校對全體留守兒童進行感恩教育，全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛我一次》電影。

三、開展教師大走訪活動。

“心靈關愛，陪伴成長”為主題，堅持走進孩子的生活，融入孩子的心靈的原則，開展形式多樣，富有成效的`關愛活動，讓“留守兒童”學有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童健康成長、全面發展，構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會。

為落實大走訪活動扎實有效的開展，我校成立大走訪活動領導組負責本次活動的領導和監督。

(一)召開領導組會議。

1、會上校長縱兆磊作了關于開展“關注留守兒童千名教師大走訪”的意義。

2、王吉賢主任對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動方案作進一步講解。

3、趙國廷校長對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動做了動員報告。

圖為我校召開“教師大走訪”活動動員會

(二)、組織全體教師開展“關注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動。

圖為我校教師尹平老師在進行家訪。

節后關愛留守兒童簡報范文 第五篇

篇一：學校關愛留守兒童工作總結 關愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。

這就是我校關愛“留守孩子”的主題，現將本學年留守孩子工作總結如下： 一、利用主題班隊會，加強關愛。 我校要求以班級為單位開展“關愛留守孩子”的主題隊會，各中隊輔導員老師根據本班留守孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃活動方案，組織同學舉行一次主題隊會。

通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。通過活動，讓留守孩子從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。

通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學的幫助下，我校蔡東劍同學被評為莆田市留守孩子“自強少年”。

二、利用節日，加強關愛。 我校根據元旦、六一等節日契機，開展了“同在藍天下茁壯成長——關愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學習用品，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。

六一節在全校開展了 “慶六一，關愛留守孩子”大型游園活動，使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。 三、利用資料，加強關愛。

每個班級建立了留守孩子檔案、聯系卡、統計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結對子，要求教師必須做到：1、掌握留守學生的基本情況。

2、關懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。3、提供必要的幫助，如在生活、學習、思想等方面。

4、矯正不良行為習慣，轉化“問題孩子”。 四、利用“愛心天地”，加強關愛。

每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學習、生活上幫助他，與他一起成長進步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學為“留守孩子”獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。

使他們感受到集體的溫暖和關懷。 在各班開辟關愛留守孩子“愛心天地”，發表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。

挑選創意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內容。 一個個品學兼優的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。

篇二：關愛留守兒童工作總結 五星鎮中心學校是一所農村學校，隨著農民外出務工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區實際出發，做了一些探索，現將工作總結如下。

一、召開家長會，摸清情況 每學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監護情況。有的學習無人管理，出現疑難問題缺乏指導；有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習慣差，常有違紀現象。

為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們成立了關愛留守兒童之家，開展關愛留守兒童工程。 二、成立關愛小組，加強領導 為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作，成立了關愛留守兒童領導小組。

形成了以校長親自掛帥，副校長負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

三、營造氛圍，健全制度，開展活動 1、營造關愛氛圍，感受溫暖 學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成，在校園內、在家訪中，在班級內、在團支部中對“留守兒童”充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生營造了關愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖。 2、健全關愛制度，明確責任 為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關愛留守兒童幫扶制度》等。

節后關愛留守兒童簡報范文 第六篇

近日，省衛生計生委下發通知，要求各級衛生計生部門切實增強責任感和使命感，積極做好農村留守兒童健康關愛工作，為廣大農村留守兒童健康成長創造良好環境。充分發揮職能優勢，堅持以促進留守兒童全面、健康發展為目標，著力構建農村留守兒童健康關愛體系，建立完善強制報告、醫療救治、評估幫扶等健康關愛工作機制，增強農村留守兒童家長的監護意識和健康意識，提升留守兒童的健康素養和健康水平，實現和維護好農村留守兒童合法權益。

通知要求，從加強兒童保健服務和疾病防治工作，做好強制報告、醫療救治、評估幫扶等工作，大力推進健康教育，著力提升家庭發展能力，搞好信息采集和健康狀況監測評估等五個方面入手，完善對農村留守兒童的健康關愛措施。

為扎實推進留守兒童健康關愛工作，通知要求各地將農村留守兒童健康關愛工作納入工作總體安排予以部署，健全組織領導和經費保障機制，明確任務分工，加強協作配合，形成做好留守兒童健康關愛工作合力。充分發揮計劃生育協會、人口福利基金會等社會組織的優勢，建立志愿者隊伍，積極引導社會資金投入，共同開展農村留守兒童健康關愛活動。同時，加大宣傳力度，設計制作手冊、折頁、海報、視頻等宣傳資料，多渠道宣傳相關政策法規，普及公共衛生和健康知識。

節后關愛留守兒童簡報范文 第七篇

近日，針對外出務工人員增多、留守兒童不斷增加的實際情況，黔西中坪鎮開展了秋季關愛救助陽光少年留守兒童活動。

活動中，該鎮干部職工進村入戶收集少年兒童信息，開展“代理爸爸、代理媽媽”關愛活動，定期召開臨時監護人座談會，邀請有教育成效的監護人做家教經驗交流，輔導少年兒童心里健康，并為留守兒童和困境兒童送去溫暖;積極宣傳動員廣大村民積極參與陽光少年兒童的愛心幫助活動中來，真正做到切實為該鎮少年兒童營造健康、快樂、平等、和諧的生活環境，讓沒有得到父母照顧的孩子也能感受到社會主義大家庭的溫暖;建立健全包保責任制，以黨員教師“結對關愛”、村級“陽光家園”活動為主要載體，大力加強關愛農村陽光少年兒童，讓每一個孩子都在溫暖的陽光下健康成長。

節后關愛留守兒童簡報范文 第八篇

“親愛的爸爸媽媽，你們在外面辛苦了，請你們放心，我們一定會好好學習;學校就是我們溫暖的家，這里的老師、同學都是我們的親人 。”10月17日晚，在紫陽縣麻柳鎮中心學校舉行的關愛留守兒童成果展示活動中，留守孩子們動情地說。

活動中，孩子們以詩朗誦、小品、合唱、舞蹈等方式展示了自己在學校的快樂生活，表達了對父母、老師的感恩之情。小品《我們在這里不孤單》更是將活動推向了高潮，孩子們惟妙惟肖地展現了老師家訪、關心留守孩子學習生活，同孩子們一起過生日等溫馨場景，場面感人淚下，幸福滿滿，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。整場活動精彩紛呈，感人肺腑。

為切實做好留守兒童管理和關愛工作，該校在建好留守兒童親情聊天室，抓好制度建設的同時，更十分注重過程管理和幫扶效果。一是制定《留守兒童幫扶手冊》，把每位教師對留守兒童的幫扶情況納入年終考核。二是建立家校溝通橋梁，強化班主任、幫扶教師與學生家長的信息溝通。三是以活動為載體，充實課余生活，助力留守孩子健康成長。

節后關愛留守兒童簡報范文 第九篇

“自從爸媽這幾年外出打工，我就沒吃過蛋糕，每次過生日，都是奶奶給煮個雞蛋，下碗面，今天志愿者姐姐能給我過生日，太高興啦!”元月18日，安徽臨泉縣任影希望小學三年級學生閆文慧邊吃蛋糕邊開心的說。

據了解，在團縣委牽頭組織下，臨泉供電公司30名志愿者與任影希望小學建立了 “大手牽小手”愛心“一對一”幫扶機制，熱心的志愿者經常來到學校，給留守兒童們溝通交流、輔導作業、力所能及的.解決他們的困難，給他們愛心、呵護和幫助，讓他們感受社會大家庭的溫暖，解除他們父母不在身邊的孤單。

臨近春節，留守兒童閆文慧的生日也到了。志愿者張焱及其他幾位志愿者早早的買好蛋糕、帽子、圍巾等禮物，給閆文慧和最近幾位過生日的留守兒童們集體過生日，并幫助他們復習功課，還在休息時段和留守兒童們玩起了老鷹抓小雞的游戲。

香甜的蛋糕、漂亮的禮物、精彩的游戲、歡樂的笑聲、濃濃的愛意，笑容凝掛在每個留守兒童的臉上，讓他們在這個寒冷的冬季倍感溫暖。

節后關愛留守兒童簡報范文 第十篇

為進一步關心關愛留守兒童的健康成長，在國慶節來臨之際，永登縣紅城鎮玉山村兩委、駐村工作隊，聯合玉山小學和古城教學點，在玉山村村委會開展了“慶國慶、關心關愛留守兒童“活動。

通過唱紅歌，感恩祖國、感恩黨、講紅色故事回顧往昔崢嶸歲月。利用小學生知識競賽、猜謎語、腦筋急轉彎等活動載體，把本次活動推向了高潮，讓玉山村的留守兒童感受到了社會對他們的關心關愛與祝福。

通過本次活動倡導，祖國的花朵們“跟黨走、好好學習，感黨恩、天天向上”，做一個對社會有用的人，孩子們好好學習是對父母和社會最大的回報。

近年來，玉山村一直高度重視留守兒童關愛工作，不僅建立了關愛留守兒童之家，還定期組織村兩委、工作隊和社會力量對留守兒童開展走訪慰問活動，讓他們感受到社會的關心關愛，進一步促進留守兒童健康成長。

節后關愛留守兒童簡報范文 第十一篇

兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來。在祖國母親73歲生日之際，為了讓留守兒童也能夠過一個溫馨祥和的國慶節，近日，泰順縣壹家人公益聯合會聯合縣文明指導中心、縣婦聯、雅陽鎮婦聯、縣公安局女子騎行隊等在雅陽鎮松垟花開火車主題公園開展“芳鄰相伴溫暖童心”慶國慶留守兒童關愛系列活動。

一大早，孩子們在芳鄰媽媽的帶領下，來到了雅陽鎮松垟花開火車主題公園。“這是探險號小火車！”“這是蹦蹦云!”……孩子們第一次見到這么大的“玩具”，個個成了“好奇寶寶”。“哇！太刺激啦！”從沒坐過小火車的鄭同學歡快地喊了起來。剛從小火車上下來的他們又迫不及待地跑向了蹦蹦云排隊處，孩子們既興奮又緊張，歡快的笑聲和緊張的尖叫聲不停地回蕩在園區里。

游玩結束后，芳鄰媽媽帶著孩子們圍成一個圈，為他們講述國慶節的由來、傳唱愛國歌曲《歌唱祖國》、玩“站報紙”游戲、拼搭3D廊橋拼圖、分享生日蛋糕，共同慶賀祖國母親73歲生日。孩子們還向祖國和親人表達了自己的感恩和思念之情，這些豐富多彩的活動，不僅培養了他們的動手能力和合作意識，更激發了他們愛黨愛國的情感認知。

隨后，縣公安局女子騎行隊的巾幗志愿者們為孩子們上了一堂生動有趣的交通安全教育宣傳課。芳鄰媽媽和愛心志愿者們還為孩子送上了臺燈、彩鉛等文具用品，用最溫暖的話語和行動為孩子們帶去了濃濃的愛意。雖然父母不在身邊，但今天孩子們的臉上始終洋溢著幸福的笑容，股股溫情涌上心頭。孩子們說：“今天奇妙極了，我要給這個活動打100分。”

此次活動，為留守兒童送去了溫暖，帶去了問候，傳遞著愛心，讓留守兒童深切感受到了政府和社會對這些孩子的深切關心和殷殷期望。下一步，縣壹家人公益聯合會將聯合縣婦聯加大對留守兒童的關注與幫扶，幫助他們解決面臨的各種困難和問題，為“留守兒童”的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓他們健康快樂地成長。

節后關愛留守兒童簡報范文 第十二篇

和諧秋風撲面來，灑向人間都是愛。12月22日石湍鎮四聯小學學生們迎來了一群特殊的客人，成都軍區7715部隊的解放叔叔們，他們向這里“留守兒童”送來了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動。

本次活動由鎮中心校楊乾主任主持，捐獻儀式上部隊首長作了重要講話。首先講到的是留守兒童的安全與自我保護的知識。其次對全體留守兒童提出了部隊對他們的希望，他希望同學們通過這次活動認識到他們并不孤單，他們有那么多愛他們、關心他們的老師、同學和社會人士，希望在校的每一位留守兒童們都能快樂成長，能好好的讀書來報答祖國和愛他們的每一位愛心人土。

最后，是部隊首長們對留守兒童送禮品，表示學校對他們的關愛與愛護。

節后關愛留守兒童簡報范文 第十三篇

為激發留守兒童對美好生活的向往以及對未來生活的憧憬，從而更好地奉獻社會，服務社會，7月28日，山東理工大學“愛夢同行”團隊于德州市武城縣李家戶鎮祥和社區西店村進行了走訪關愛留守兒童的活動。

近幾年伴隨著社會經濟的迅速發展以及農業生產新技術的發明應用，大量農村勞動力從農業生產中解放出來，涌入城市從事務工勞動。由此產生了大批留守兒童留在家中由老人照顧的現象。在開始走訪慰問活動之前，隊長丁慶生首先向各位隊員介紹了村里的留守兒童分布狀況。接著在隊長的帶領下，十位團隊成員到達了郭瑞民小朋友的家中。郭瑞民的父母常年在外從事務工勞動，甚至在本應一家人一起團聚的春節，其父母也因為工作原因不能回家。一年中可以見到父母的時間只有寥寥幾次。這個只有三歲的兒童，無辜的眼神中寫滿了對父母的思念。走訪中，團隊成員與郭瑞民做了長時間的深切交流，打開了孩子的心扉。隨后隊員們向小朋友送出了準備好的小禮物，小朋友害羞的笑了。微微上揚的小嘴巴寬慰了每一顆隊員的心。

通過此次關愛留守兒童的走訪活動，實踐團成員給留守兒童帶去了溫暖與關懷，激發了他們對于未來美好生活的憧憬，有利于他們更好地成長。

節后關愛留守兒童簡報范文 第十四篇

樹，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長。懸崖上的一棵松樹在茁壯的成長著，但它不想永久的被遺忘……

——題記

我情不自禁地把遙控器調到湖南衛視看起了守住留守兒童的專訪報道。我清楚了與他們的天壤之別，清楚了自己生活在一個多么幸福美滿的家庭里，清楚了他們所經歷的苦難與艱辛。

他們看守著美好的家園，一有空就打理著家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒有半點雜草，那是因為他們用鐮刀把它們割去喂羊喂 豬了，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染，那是因為他們每天都用自己的雙手打掃著屋里的每一個角落……

他們守住自己心中的渴望，他們的心是孤獨的。當他們感到傷心時就會一個人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的哭泣。表面他們都很堅強， 表現出常人難以想象的承受力，可事實他們的心比誰都要脆弱。當他們看見其它的孩子和父母來個親密的擁抱時心都快要碎了，他們渴望有愛，渴望有個完整的家，渴望父母早日歸來，給他們愛的力量溫暖的擁抱和歡樂的微笑。讓我們給予他們愛的力量，守住家，期盼父母回來的那一天。每天他們在睡夢中渴望，在清晨的淚水中醒來，笑哈哈地對自己說“不久爸爸媽媽就會回來，我要繼續努力喲！”

他們向往學習，深知學校是一處培養人品質的地方。所以他們渴望讀書。當清晨的第一縷陽光照射進來，他們就要起來喂雞放羊、松土施肥，把自己種出來的蔬菜去換一些錢，早早的領悟到父母掙錢的辛苦。

他們理解“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”沒有父母為他們洗衣做飯，碗里沒有雞鴨魚肉，甚至連菜也只是一小份，可他們從來都不會浪費一丁點兒糧食。因為他們深知一粒米的來之不易，都是用自己的勞動換來的。

留守兒童他們堅強、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……你瞧那位留守兒童又站在村口望著父母曾經離去的小路期盼著父母的歸來，讓我們攜手關愛身邊的留守兒童吧。看到這一幕幕場景心中響起一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天！”

節后關愛留守兒童簡報范文 第十五篇

自治區教育廳提出，各地教育行政部門要摸清適齡入學留守兒童的基本信息，尤其對輟學、家庭生活困難、監護人缺失、事實上無人撫養、身體殘疾等留守兒童要重點登記;在排查基礎上，建立農村適齡入學留守兒童數據庫。

自治區教育廳廳長秦斌介紹，廣西將在農村適齡入學(園)留守兒童集中的地區加強農村寄宿制學校建設，滿足農村中小學留守兒童寄宿需求;辦好必要的教學點，滿足農村留守兒童就近入學需求，對確有必要恢復的教學點，按審批程序予以恢復;加大管理和資助力度，確保農村留守兒童安全快樂;按照“精準扶貧”要求加大教育資助力度，確保農村留守兒童不因家庭經濟困難而輟學。

面對農村孩子教育上的“學校包攬、家庭缺位”等問題，自治區教育廳也再次明確，要引導家長切實履行監護人法定職責，構建校園關愛教育“主陣地”，加強家校聯動，推動社區(村委)關愛。

節后關愛留守兒童簡報范文 第十六篇

10月18日下午，助力精準扶貧關愛留守兒童公益活動暨文藝匯演在龍鄉淮鳳村淮鳳小學舉辦，團縣委、潢川二中、潢川縣物價辦及潢川縣志愿者聯合會及淮鳳小學師生、家長及周邊群眾約200余人參加了活動。

此項活動由潢川縣第二中學、潢川縣物價辦、潢川上海商會和淮鳳村委主辦，國明傳媒及富麗建筑公司協辦。其主題是“關愛留守兒童、助力精準扶貧、情系貧困學生”。通過文藝節目匯演來搭建兒童自我展示的平臺，加大關注留守兒童的宣傳;同時通過公益捐贈活動開展，構建精準扶貧結對幫扶常態化，教育廣大黨員、志愿者和師生關愛他人、感恩社會，深入踐行社會主義核心價值觀，構建積極健康、文明向上的道德風尚。

為切實辦好此項活動，淮鳳村委及縣扶貧工作組駐村第一書記孟霖于9月底發起號召，得到了潢川縣第二中學、潢川縣物價辦及部分單位團體的積極響應，共有11個節目報名參演。節目有歌曲演唱、舞蹈、詩朗誦等，內容積極健康向上、形式多姿多彩多樣，正能量突出、教育性很強。潢川二中學生黃書果表演的民族舞《哈密姑娘》和劉光春表演的拉丁舞，優美的舞曲、歡快的表演，博得了師生和家長們的陣陣喝彩;淮鳳小學學生自編自演的詩朗誦《七律·長征》、潢川縣志愿者聯合會手語節目《感恩的心》和舞蹈《煙花三月》互動性強，感人至深，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。

活動開始前，潢川二中校長李耀洲致辭。他代表學校支部和班子成員向二中支教教師、縣志愿服務隊和與會的各界公益人士表示感謝，并希望社會各界更加關注留守兒童，積極探索關愛幫扶留守兒童的新途徑和新方法，組織愛心志愿者、企業、家庭做留守兒童生活上的知心人、學習上的引路人、成長中的保護人，形成全社會共同關注留守兒童的良好氛圍;同時也希望留守在家中的孩子們能夠樹立自立自強、奮發有為的精神，勇敢面對生活中、學習上的暫時困難，健康快樂成長，把自己培養成建設祖國、服務人民的有用之才。

演出結束后，團縣委、潢川二中、物價辦及志愿服務隊的志愿者們紛紛為淮鳳小學的孩子們送上了精心準備的傳統國學文化書籍、新華字典、文具書包等禮物。潢川二中工會還特地組織師生捐贈御寒衣物一千余件，在霜降來臨之前轉交給淮鳳村委和精準扶貧工作組。最后，出席活動的領導與志愿者和留守兒童及家長一起合影留念，為本次愉快感人的愛心公益活動畫上了圓滿的句號。

節后關愛留守兒童簡報范文 第十七篇

做好農村留守兒童關愛保護工作，關系到兒童健康成長，關系到家庭幸福與社會和諧，是全社會的共同責任。為此，安徽省阜陽市潁東區人民法院未成年人刑事審判庭多次組織法官深入鄉村學校，加大對留守兒童的法制宣傳，關愛保護留守兒童。

4月12日上午，少年庭法官深入插花小學，開展“法治進校園”活動。在法制講座上，該庭負責人李冬冬結合身邊的典型案例，給200余名學生上了一堂生動的法制教育課。

李法官從青少年容易沾染的十種不良行為講起，采取理論講解和案例警示相結合的方式，深入淺出地分析了青少年違法犯罪的原因，詳細介紹了如何預防青少年違法犯罪的對策，呼吁加強學習，遠離犯罪，生動的解說贏得了陣陣掌聲。

同時，少年法庭的法官們將預防校園暴力犯罪及學生的日常安全教育等法律問題制作成展板進行展出，并詳細講解了展板內容。

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