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文藝小清新案例分析范文 第一篇

摘要：

財務分析是財會類專業開設的一門核心課程，就目前而言，高校開設的財務分析課程在教學中存在課程內容體系不完善、教學方法過于單一、考核過于片面以及教材選用陳舊等問題，導致學習本課程的學生理論與實踐相脫節。基于此，本文通過研究財務分析課程教學過程中存在的問題，從課程設置、教學方法、考核方式以及教材選用等方面提出了詳細的改革措施，以期能夠提升高校財務分析課程的教學質量和效果，更好地培養學生在進行財務分析時理論與實踐相結合的能力。

關鍵詞：

財務分析 存在問題 改革措施

一、引言

財務分析課程是針對高校財會類專業本科生開設的專業基礎課和核心課，是一門集理論、實踐與技能于一身的綜合性學科。隨著我國經濟和資本市場的快速發展以及人們的理財意識逐漸增強，越來越多的人在理財活動中開始重視并學習財務分析這一專業知識和技能。但就目前高校開設財務分析課的現狀而言，無論是課程內容設置，還是教學與考核方法等方面都存在較大的問題，難以滿足人們想要“理好財”的這一目標。因此，作為在高校多年從事財務分析教學的一線教師，本文將結合自身的工作經驗，就財務分析教學現狀中存在的一些問題進行深入而詳細的分析，并針對這些問題提出相應的改革措施，以期能夠為從事相關工作的教育界同仁提供借鑒和指導。

二、財務分析課程教學現狀及存在的問題

(一)課程內容體系不完善

目前高校財務分析課程內容體系的不完善主要體現在不同院校的內容體系存在較大的差異，而且很多情況下其課程內容體系較為片面，具有代表性的內容體系有以下兩大類：一類是以張先治和陳友邦教授的財務分析為代表的內容體系，該體系主要由四大部分組成，分別是財務分析概論、財務報告分析、財務效率分析和財務綜合分析與評價。

具體來看，財務分析概論的內容又包括財務分析理論(財務分析是什么)、財務分析信息基礎(分析什么)與財務分析程序與方法(怎樣分析);財務報告分析的內容主要是針對四大報表，即資產負債表、利潤表、所有者權益變動表和現金流量表進行逐一單個分析;財務效率分析的內容主要包括盈利能力、償債能力、營運能力和發展能力分析;最后是財務綜合分析與評價，其內容主要包括綜合分析(杜邦分析和帕利普分析)與業績評價、趨勢與預測分析以及價值評估;另一類是以張新民和錢愛民教授的財務報表分析為代表的內容體系，該內容體系由財務報表分析概論(理論框架結構)、分析基礎、項目質量分析(資產、資本、利潤、現金流項目的質量)、合并報表分析以及綜合分析方法等組成。

以上兩大類課程內容體系在不同的高校都有采用，雖然這兩大類課程內容體系各有特點且不盡相同，但是它們卻有著共同的不足：第一，過分強調對報表的分析，忽視報表附注以及對數據質量的分析;第二，過分關注財務信息，忽視非財務信息。上述缺陷的存在導致目前高校財務分析課程內容體系的不完善，使財務分析成為一種重形式、輕實質的“數字游戲”課程。

(二)教學方法單一，案例教學形同虛設

財務分析作為一門集理論、實踐和技能于一身的綜合性課程，其課堂教學必須采用多元化的教學方法來引起學生的興趣，調動學生學習的積極性。但就目前而言，國內許多高校在講述該門課程時仍是采用傳統的以教師講授為主，學生只能是被動接受的“填鴨式”教學方法，導致學生參與財務分析的積極性不高，學習的財務分析知識很難運用于實踐。并且很多高校在講述財務分析的具體計算方法時，往往忽略對于相關財務軟件(Excel、STATA等)以及財務函數應用的講解，導致學生針對大數據進行財務分析時感到無從下手。即便是有些高校在講授財務分析課程時引入案例教學，但是選取的案例大多過于陳舊，不具有代表性，學生雖然成立了研討小組，但是在對案例進行分析時，小組成員中往往出現“搭便車”的現象，最終還是未能達到案例教學的目的，導致案例教學形同虛設。

(三)課程考核不合理

大部分高校財務分析課程的考核方式就是“期末閉卷考試+平時成績”，其中平時成績所占比例最多為30%，普遍都在20%左右，而期末考試成績所占總成績的比例往往在70%以上。一方面，就期末閉卷考試而言，其試卷的題型主要包括單選、多選、判斷、簡答和計算分析題，只是對一些財務分析的基本理論和基本方法進行考核，很難從實質上考察學生將學到的知識運用于實踐的能力。另一方面，平時成績考核主要考察學生的出勤率、課堂表現和作業情況，就課堂表現而言，一般學生能夠直接回答問題的機會并不多，所以通過課堂表現來獲得較高的平時成績對學生而言缺乏吸引力;財務分析的作業往往是讓學生組成研討小組對某個案例進行財務分析，而最終小組的成績只占到總成績的10%左右，導致學生花費較大的`精力撰寫的分析報告與獲得的實際分數不匹配，導致整個研討小組進行案例分析時的積極性不高，分析出來的研究報告質量較差，存在應付平時作業的問題，未能達到真正考核學生運用財務分析理論解決實務問題能力的目標。

(四)教材內容滯后，更新不及時

三、財務分析課程教學的改革措施

(一)完善課程內容體系

本文將基于哈佛大學提出的財務分析理論框架來完善該課程的內容體系，具體而言，財務分析的理論框架要素包括戰略分析、會計分析(四大報表分析)、財務效率分析和前景分析，就目前而言，實務界已將戰略分析納入到財務分析的內容體系之中。而在設置財務分析課程的內容體系時，只將會計分析、財務效率分析和前景分析納入到財務分析的內容體系中，同時考慮到戰略分析本身包含的內容較為復雜和豐富，所以將戰略分析作為一門單獨的課程在財務分析課程之前開設。

在具體的講授過程中，將會計分析作為授課的重點，分配較多的課時，在重點講授四大報表中各個構成項目的解讀與質量分析的同時，也要向學生著重講授財務報表附注中的相關重要信息，使學生在解讀和分析過程中能夠有效識別企業提供的財務數據的質量(真實性和可靠性)。財務效率分析的部分，主要包括針對償債能力、營運能力、盈利能力和發展能力等指標的計算與分析，考慮到該部分內容相對簡單，并且在財務管理課程中已經學習過相關指標的計算，因此對于該部分內容所分配的課時應該適當減少，授課的重點放在對于各個指標以及指標之間關系的深層次分析，同時分配一定的課時向學生們講授一些非財務信息對于企業財務分析的重要性，從而豐富和完善財務效率的分析。前景分析的內容借鑒張先治教授的財務分析綜合分析部分，具體包括綜合評價、預測和企業價值評估等。

(二)教學方法多樣化，案例教學貫穿始終

在設置高校財務分析課程的教學方法時，應采用“教師講授+案例分析+學生小組討論”的教學模式。教師講授主要是指向學生講解財務分析的基本理論以及分析方法的運用，同時包括相關財務軟件和財務函數的應用及操作;案例分析主要是選取一些經典案例和新近發生的“熱點”案例，教師通過深入的分析和講解，引導學生進行分析討論;為了培養學生理論與實踐相結合的能力，可以將學生們分成小組，要求每一小組根據自己的興趣選擇一家上市公司，對其進行財務分析，并且根據課程進度，分配一定的課時，讓每個小組在課下對自己感興趣的上市公司進行財務分析得出研究結論以PPT的形式，在課堂上進行展示。特別要強調的是，在展示環節中每個小組的發言人數不局限于1人，可以多人匯報，同時當某一小組展示研究成果時，其他小組的同學可以對其分析進行點評，主講教師主要是對整個展示過程嚴格把控時間，并最終對每個小組的分析進行總結性點評并給予排名。這樣做可以極大的調動學生們的參與積極性，并激發他們的學習興趣。學期末時要求每組同學針對其分析的上市公司提交最終的財務分析報告，并要求詳細注明小組成員的項目分工，從而對于小組個別成員“搭便車”的行為進行有效杜絕。

(三)課程考核多元化

鑒于財務分析是一門理論性、實踐性和技術性較強的專業課，其課程考核方式就不能過于片面，應該采用多元化的考核方式，具體做法是采用“5+4+1”模式，即期末閉卷考試的成績占總成績的50%，學習小組分析報告占總成績的40%，平時成績占總成績的10%。這種考核模式能夠較為全面地考核學生將學到的財務分析理論知識與實踐相結合的能力。具體而言，期末閉卷考試的題型除了單選、多選和判斷之外，應該加入案例分析題，即給出一個企業的財務信息和非財務信息，讓學生對其進行財務分析，并且將案例分析題的分值比例設定為占卷面成績的50%，目的在于考核學生的靈活分析能力。學習小組分析報告的評分標準主要包括：報告格式的規范程度、分析內容的合理性、論述觀點的充分性、小組分工及參與程度等，并且每個方面均賦予一定的權重，保證評分的客觀公正性。之所以將小組分析報告的成績比例提高到40%，其目的也是為了調動學生參與財務分析的積極性和主動性，培養學生將理論與實踐相結合的能力，達到財務分析課程人才培養目標的要求。

(四)及時更新教材內容

對于學校自編的教材體系不能成不變，在吸收國內外先進理論與方法的基礎上，應結合我國資本市場經濟的發展以及企業的變化，及時更新形成具有中國特色的財務分析學科體系。教材所選取的案例應該選擇最具有代表性的實際案例或者是具有熱點效應的案例，通俗地講，教材中選取的案例要“接地氣”，所以這也要求學校自編的教材要及時更新，從而有助于學生學以致用。四、結束語本文結合自身在高校從事財務分析課程教學的一些工作經驗，對目前該課程教學過程中在內容設置、教學方法、考核方式以及教材選取方面存在的問題進行深入而詳細的分析，并針對這些問題提出相應的改革措施，以期能夠為從事相關工作的教育界同仁提供借鑒和指導，從而更好地達到財務分析課程人才培養的目標。

參考文獻：

1.張先治,陳友邦.財務分析[M].大連：東北財經大學出版社，2014.

2.張新民,錢愛民.財務報表分析[M].北京：中國人民大學出版社，2013.

3.張先治.財務分析教學資源系統建設的嘗試[J].中國大學教育，2007，(6)：47-51.

4.王麗艷.財務分析課程教學改革實踐探討[J].市場周刊(理論研究)，2011，(12)：153-154.

5.許秀梅，王秀華.基于分析能力培養的財務分析課程教學環節設計[J].財會通訊，2013，(6)：42-43.

6.周良.財務分析理論的發展對課程教學模式優化的啟示[J].商業會計，2011，(34)：77-78.

文藝小清新案例分析范文 第二篇

標題___

分析背景和目標、基本情況、分析所用的理論介紹、分析過程、相關問題討論和對策探討、進一步的思考等

一、選題范圍

在具體的案例或者某一類型的案例做分析報告。

二、報告內容

所有報告均應為對實際案例的分析論證，包括以下幾方面內容：

1.案由

即對案例提供內容的高度概括，

2.案情

案情材料應當事實完整、要素齊備、行文簡潔、層次清晰、，涉及個人隱私的，須進行必要的技術處理，不得使用與案件原始材料相同的當事人名稱、地名等具有明確指向性的內容(案件原始材料應當附隨報告提交，并注明案件來源或被調查的單位和個人)。

3.案件焦點

應當根據案情歸納、提煉、列舉出案件焦點所在，如“本案焦點在于：1.關于合同的效力問題;關于合同的履行方式問題;3??”等。

4.爭議與分歧意見

從學理和司法實踐的角度，提煉出法學理論研究的問題，應當至少具有兩種以上的觀點、主張或意見，并清晰、明了地敘明各自的理由及其依據。

5.研究結論

一個完整的案例分析材料應包括以下幾個基本要素：

關鍵詞

a) 其中正文包括以下幾個部分

ii. 緒論(包括研究背景，本行業情況，本公司概況) 公司生產經營情況分析(包括公司取得的成績與存在的問題)

iii. 公司擬采取的解決問題的對策分析與相關文獻理論(即針對公司存在的問題現擬采取解決措施)

iv.

vi. 基本結論與對策建議 案例問題討論 參考文獻資料

尾頁要有參考文獻

例，參考文獻：

[1] 甘肅省xxx.甘肅年鑒20_[N] .北京：中國統計出版社，20_.

[2] 任家強，董琳瑛.基于空間統計分析的遼寧省縣域經濟空間差異研究[J].經濟地理,____，(9)：1435-1438.

[3] 胡青峰，張子平.基于_區域經濟增長率的空間統計分析研究[J].測繪與空間地理信息,20_，(2)：53-55.

[4] 潘竟虎，馮兆東.甘肅省區域經濟差異時空格局的ESDA-GIS[J].蘭州大學學報(自然科學版)，2008,(4)：45-50.

(目錄)

(正文)

5號，宋體，三級標題式，至少3000字。

文藝小清新案例分析范文 第三篇

1、在前面四個模塊中，您做了哪些事情？

在前面四個模塊中，我做了以下事情：

在后三個模塊的學習中：采用了相同的學習策略。首先，閱讀了學習目標，其次，進行必選案例分析時，先學習本案例涉及到的知識點，如：教學目標分析、學習者特征、教學模式和教學策略、信息教學資源。第三、閱讀案例，然后結合自己的學習，運用相關的知識點，進行案例分析，并上傳完成作業，同時，學習同組同學的案例分析內容。在有時間的情況下選擇可選案例進行分析。在必選案例分析的這個內容中，沒有得滿分，說明學習和分析還存在一定的欠缺，希望老師能給予指導，以便在下幾個模塊中取得好成績。

2、學完這四個模塊后，您有哪些收獲？

學完這四個模塊以后，無論是案例分析還是技術技能作品方面都有很大的收獲。

在案例分析中對教學技術的知識又進行了學習和梳理，使教學起來更能得心應手，對課堂教學評價也更有的放矢。

3、學完了前面四個模塊的內容后，您對教學過程和教學內容有哪些意見和建議？

學完了前面的四個模塊的內容后，我感覺這種學習方式很好，能夠結合自己的時間進行學習，而且，內容翔實，可操作性強，特別是，輔導老師胡老師認真負責，能及時回答我們的問題，使我們在學習中少走彎路，老師還能適時的給予我們鼓勵，使我們學習更有信心了。

至于意見和建議，我想說，因為我們都在工作，感覺時間不夠，不能進行更細的學習和研究，忙于完成作業，就是這樣，有時也是學習到深夜。希望每個模塊的時間能再多一點。還有就是電腦技術技能的知識再多一點。

文藝小清新案例分析范文 第四篇

建構游戲一直都是深受孩子喜歡的一種游戲類型。它對培養幼兒的創造力、想象力和動手操作都起著很重要的作用。小班幼兒在建構區中只樂于玩一些輔助材料，有的幼兒只滿足于拿著幾塊積木東走西看，或是隨意的拼搭，不知道自己還應該干些什么，還有的幼兒只是長期滿足于搭某一種作品。而中班上學期的幼兒動手操作能力有了一定的發展，已經能運用積木搭建出來某些物體的主要特征，游戲的目的性也增強了，但這時出現了幼兒經常重復搭建的現象，常缺乏自信，遇到困難容易退縮……那么該怎樣發展幼兒的建構水平呢?下面就結合本人所組織的建構游戲的案例，淺析如下。

案例1：

在建構區“動物樂園”里，煬煬和蔡蔡正在用雪花片拼搭動物。煬煬搭出了一只烏龜，他高興地向蔡蔡展示，蔡蔡卻愁眉苦臉，原來蔡蔡想搭一只鴨子，可是怎么也搭不成。看著蔡蔡手中的烏龜，蔡蔡放棄了原來的想法，轉而模仿煬煬搭起了烏龜。

從兩個孩子的表現來看，他們的建構能力是有差異的。煬煬的建構能力較強，并有較強的展示作品、與同伴分享成功喜悅的愿望，而蔡蔡的獨立建構能力相對弱一些，但他同樣渴望成功，所以他放棄自己的原有想法而去模仿他人。我意識到應該支持不同發展水平的孩子進行自我學習，并獲得成功體驗。于是，我在材料投放及環境創設方面作了如下調整：

1.投放一些動物圖片及圖書資料，讓孩子積累更多的表象，以便更好地建構。

2.和孩子一起收集相關動物模型并投放在建構區，讓獨立建構能力較弱的孩子在觀察的基礎上模仿建構。

3.創設“小小展臺”，展示一些比較好的孩子作品，給他們分享、學習的機會。

文藝小清新案例分析范文 第五篇

對于一名上班族而言，學會寫個人工作總結可以說是非常的有必要的，而且這也是必然要經歷的一個過程，因為個人工作總結所代表的是對于過往的一種總結，從而能夠讓提醒你，讓你在以后的工作當中，當再次遇到這樣的問題的時候，應該怎么樣去解決等等，個人工作總結是對于之前工作的總結、反省，同時也是對于未來的工作的指導，可以說是非常的重要的。

那么對于現在的很多的工作族而言，在寫作個人工作總結的時候，都是應該注意什么樣的問題呢？在寫作個人工作總結的時候，首先要對之前的一些工作作出一個總結，以前的工作當中遇到的一些問題、或者是之前工作當中存在的一些不完善的地方，都是要明確的提出來的，選擇一個比較有代表性的失敗的案例，然后對這個案例進行分析，分析失敗的原因，并且給出一個應該如何避免這樣的失敗的答案。

同時也是需要將之前的工作當中的一個比較成功的案例拿出來分析，分析成功的原因。而在分析了成功以及失敗之后，要對未來的工作做一個大致的展望，展望在未來的工作當中應該如何做才能夠避免這樣的失敗，應該怎么樣去做才能夠收獲到成功，這一點在個人工作總結當中是非常的重要的。個人工作總結是在否定過去的自己，迎接未來的工作，這一點是一定要把握好的。

文藝小清新案例分析范文 第六篇

案例名稱：農村產權改革政策的分析

xx年 11 月 30日

一、案例簡介

十八屆三中全會通過的《xxx中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》：賦予農民更多財產權利。賦予農民對集體資產股份占有、收益、有償退出及抵押、擔保、繼承權。保障農戶宅基地用益物權，改革完善農村宅基地制度，選擇若干試點，慎重穩妥推進農民住房財產權抵押、擔保、轉讓，探索農民增加財產性收入渠道。

建設城鄉統一的建設用地市場。農村集體經營性建設用地與國有土地同等入市、同權同價。

二、研究主題

對十八屆三中全會通過的《xxx中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中農村產權改革政策的分析。

三、發展歷程

1978年，十一屆三中全會后確立家庭聯產承包責任制：家庭聯產承包責任制是指農戶以家庭為單位向集體組織承包土地等生產資料和生產任務的農業生產責任制形式。是以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制。

2003年3月1日施行《xxx土地承包法》賦予農民長期而有保障的土地使用權，國家依法保護農村土地承包關系的長期穩定。 國家實行農村土地承包經營制度，農村土地承包后，土地的所有權性質不變。承包地不得買賣。

2008年10月12日，十七屆三中全會通過《xxx中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》[指出，按照依法自愿有償原則，允許農民以轉包、出租、互換、轉讓、股份合作等形式流轉土地承包經營權，發展多種形式的適度規模經營。

xx年11月12日，十八屆三中全會通過決定，建立城鄉統一的建設用地市場，允許工業、商業、綜合等性質的經營性建設用地出讓、租賃、入股。最終實現與國有土地同等入市、同權同價;賦予農民更多財產權利。賦予農民對集體資產股份占有、收益、有償退出及抵押、擔保、繼承權。選擇若干試點，慎重穩妥推進農民住房財產權抵押、擔保、轉讓。

四、案例分析

(一)案例背景信息

十一屆三中全會以來的改革紅利，已基本釋放完畢，“后發劣勢”日漸彰顯。在雙軌制之下，各種特殊利益集團逐漸成型。經濟改革尚未最終完成，政治、社會、文化等領域的改革，尚待更有效地啟動。但不愿繼續改革，靠著特權吃市場的“原地不動派”，已隱然成為一股力量。

同時，隨著社會自由的增加，民間迅速覺醒，自我治理的要求高漲。特殊利益背后的特權現狀，與普遍的平權訴求，發生激烈碰撞。在更現實的宏觀層面，權利缺乏導致的消費不足，也使中國經濟難以持續運轉。中國已不可能不繼續改變。和xxx都曾清醒宣示：“停頓和倒退沒有出路。”

回歸具體領域，需要明晰土地產權，給農民“更大的財產權利”，以建成城鄉統一的土地市場;需要厘清政府與市場的邊界，讓市場在資源配置中起“決定性作用”，建成現代市場經濟。城鄉發展不平衡不協調，是我國經濟社會發展存在的突出矛盾，是全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化必須解決的重大問題。改革開放以來，我國農村面貌發生了翻天覆地的變化。但是，城鄉二元結構沒有根本改變，城鄉發展差距不斷拉大趨勢沒有根本扭轉。根本解決這些問題，必須推進城鄉發展一體化。必須健全體制機制，形成以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體的新型工農城鄉關系，讓廣大農民平等參與現代化進程、共同分享現代化成果。

1.城鄉差距：城鄉居民收入比為

國家xxx發布的《2012年國民經濟和社會發展統計公報》顯示，全年農村居民人均純收入7917元，比上年增長，扣除價格因素，實際增長 ;農村居民人均純收入中位數(指將所有調查戶按人均收入水平從低到高順序排列，處于最中間位置的調查戶的人均收入)為7019元，增長 。

城鎮居民人均可支配收入24565元，比上年增長，扣除價格因素，實際增長;城鎮居民人均可支配收入中位數為21986元，增長。

從數據看，城鄉居民收入比為，城鎮和農村居民的收入水平仍保持“3”倍以上的差距。

2.農民從土地中獲益甚少

現在所有的城市土地加在一塊也就億畝，但是農民擁有三大塊財產——18億畝承包地、2億畝左右農村宅基地，以及不到1億畝的其他二三產業的經營性建設用地。城市億畝土地給城市居民帶來了很大的一個財產，但是農民擁有的這些資產因為受到各種各樣的產權不明晰，給農民帶來的收益很少。根據統計數字，現在每年農民從財產性收入得到的收入不到3%。

中國人民大學農業與農村發展學院教授鄭風田說，一般講的財產權應該有三個權利，包括處置權、轉讓權、抵押權。所以，賦予農民更多的財產權應該讓農民可以進行抵押、出租、出借、轉讓。

(二)問題分析

要想建立城鄉統一的建設用地市場，就必須讓集體土地入市。早在十幾年前，廣東、浙江就有地方提出地方性的集體土地入市法規，全國不少地方也在試點。但由于各種嚴格的限制，農民的承包地、宅基地、住房不能作為資本流動，很難帶來財產性收入。而現實情況卻是農村集體建設用地隱形市場活躍，違法用地屢禁不止，用地流轉權利缺乏可靠保障，如何打破堅冰，讓工業化與城鎮化過程中農民也能夠真正受益，需要進一步改革。

農村土地改革已經千呼萬喚，而且也是大勢所趨。我國土地目前存在以下四方面的問題：

一是建設用地奇缺，各地正在掀起一場“推山填海”的找地運動，亟盼農地解困;二是農地閑置驚人，下鄉走一走，空心村比比皆是，這既是資源浪費，也不符合城鎮化的要求;三是土地利用效率低下，很大程度上，政府對城鎮和工業用地的壟斷帶來了這一問題;四是政府以往的征地方式引發的社會矛盾凸現且成本逐年高漲，在以往的大規模征地進程中，農民卻是權益受損最嚴重的一方，補償標準按農業用地價值來核算的，與土地最后的實際價值相差甚遠，所以矛盾重重。有學者統計，2012年政府土地出讓收益中有60%用于征地拆遷相關費用。

問題的癥結還是在于農地和農民長期被差別對待，城鄉存在巨大權利鴻溝。農村集體建設用地的自由流轉市場要建立健全，就必須依靠要素市場的平等化，必須實現城鄉用地“同地同價同權”。賦予農民更多的財產權，也要賦予更多其他政治權利。當然，此前農地入市試點出現的一些問題，也要在未來試驗改革中針對性地規避或完善。

正如所說，改革是由問題倒逼而產生，又在不斷解決問題中得以深化。目前我國群體性上訪事件中60%與土地有關，問題不可謂不大。農地直接入市能在多大程度上緩解這一問題，仍然有待各地的改革深化和具體實踐。

(三)方案對策

1.農村集體建設用地入市：

xxx十八屆三中全會通過的《xxx中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，說要建立城鄉統一的建設用地市場，在符合規劃和用途管制前提下，允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價。城鄉土地領有同等的產權權利、適用同等的法律規則。這意味著集體土地不需要走變更為國有土地之后的程序、過地方政府的手才能上市。農民持股的村集體，甚至持有單塊土地的農戶及農民本人，都能同地方政府一樣，成為土地供應的主體。農村集體土地的上市，顯然不宜走政府拍賣的老路， 必須以打破土地一級市場的壟斷為目標，并與政府土地拍賣形成分庭抗禮的競爭態勢，地價才有望不受操控。農村土地入市要想真正對抑制房價起效，顯然更需競爭機制的引入以及利益關系的重建。而且這也將打破長期以來土地被地方政府壟斷的格局，也將打破長期以來，土地市場由政府與開發商分肥的利益格局。

值得注意的是，在流轉過程中要始終堅持18億畝耕地紅線，堅持用途管制，防止在流轉過程中把農地都變成建設用地。此外，《決定》中對三類不同性質的土地，改革方向和重點是不一樣的。

第一類是關于承包地經營權，明確要在堅持保護耕地前提下，“賦予農民對承包地占有、使用、收益、流轉及承包經營權抵押、擔保權能”。

第二類是農村集體經營性建設用地，明確“在符合規劃和用途管制前提下，允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價”。即允許的是工業、商業、綜合等性質的經營性建設用地出讓、租賃、入股。

第三類是農村宅基地，明確可“選擇若干試點，慎重穩妥推進農民住房財產權抵押、擔保、轉讓”。但要堅決遏制“小產權房”，小產權房不合法的根本原因，是其不符合土地利用規劃，違反了土地用途管制，沖擊了耕地保護紅線。這意味著，即便改變集體土地性質，小產權房也無法合法化。

2.農村土地確權：

農民享有的法定財產權利中，土地是其最主要的要素。但是跟農民有關的農村集體土地中，農民的用益物權長期得不到保障。除了農民對自己的承包地和宅基地上享有用益物權外，對村集體的資產，農民也享有相應的權利。賦予農民更多財產權利，主要是土地財產權，包括抵押、處置及最根本的交易權。

建立城鄉統一的建設用地市場，農村集體建設土地入市是未來的必然趨勢，但前提是須明確產權主體及權益分配機制，防止公權力侵占。如科斯定理所說：權利的清晰界定是市場交易的本質前提。確權不是形式，而是一種關系的終結，也可以說是市場交易的需求在倒逼產權權利的界定。截至xx年6月，全國林地確權億畝，已完成;頒發林權證1億本，占已確權林地面積的。全國農地確權，應像林地確權一樣，盡量在物理上確權到每家每戶;一些農地如果在物理上確權到戶難度太太，那可在物理上確權到村集體，但在股權上仍要確權到戶。這樣，持有本村全部或部分農地的村集體就是股份公司，村集體持有的農地就是法人財產，農戶或農民就是股東。這兩種確權方式，均可確保農戶或農民對農地的產權權利，在此基礎上，村莊治權與產權分離也就手到擒來了。

3.治權產權分離：

目前農村最大的問題是治權產權不分：一方面村支書或村主任以村集體的名義，把持了本應為“村民自治組織”的治權，做了幾十年的村支書與村主任并不鮮見，根本不受任期限制;另一方面這種落到少數人手里的治權，又延伸到根本沒有確權到戶的村集體土地上，這些內部人等于變相把持了本應屬于農戶與農民的農地等資產，可以通過利益輸送等隱蔽方式甚至明目張膽的方式化公為私。這是農村不穩定的根源所在。

(四)評估決策

1.農村產權改革給農民帶來的好處：

十八屆三中全會允許轉包耕地、出讓宅基地、農村集體建設用地和城市建設用地可同地同權同價是給農民發了三個大紅包。

第一個紅包是耕地轉包。農民將承包地轉包出去，平均轉包的費用上海大概一千多元，中部七八百元，西部是三五百元。

“這些地你自己不種讓別人種一年拿到七八千塊錢。兩口子到城市打工，一年掙6萬塊，加上轉包費，一年收入7萬，就進入中等收入家庭了。地交給別人種，人家搞規模化經營，效率高，又可以發展高附加值的農產品。你不轉包出去，你就拿不到第一個大紅包。”

第二個紅包是出讓宅基地。一旦宅基地商品化，商品價值一下子可以實現幾十萬億，就裝進農民口袋里了，城鄉收入差距一下子就縮小了，中國就可以走出中等收入的區間進入高收入國家行列了。

“現在中國土地最大的潛力是宅基地，城鄉建設用地一共22萬平方公里，包括縣城和城市以上的大中小城市占5萬，宅基地卻占17萬，農村一個人的建設用地是城市的倍。宅基地這么大的紅利，這么大的資源不去發揮作用?三中全會把這個金庫打開了， 誰率先把自己的宅基地轉讓誰就可以拿到這個紅包。”

第三個紅包，便是《決定》提到的農村集體建設用地和城市建設用地可同地同權同價。過去農村建設用地是先征地變成國有，再搞一級開發，再進行招拍掛，現在農村集體建設用地進入市場了，無論是集體收入也行，分給老百姓也好，又是一個大紅包。。

2.對于此次農村產權改革的擔憂：

一些人擔心農民獲得土地產權后，就會受騙廉價賣掉土地而生活無依。這些自詡的聰明人，是把農民當成智力比自己低的非人類。我們要相信農民的智慧，想用一把彩色玻璃珠去換農民的土地無疑是天方夜譚，農民不是短視的，他們會更注重長期的發展。換個角度來講，雖說“農民不能失去土地”一直被看成是社會主義革命成功的象征，看成是國家根本制度的紅線。這個方案正在突破這一禁忌。但事實上這應該是一個不存在的問題。既然農民以前沒有實質性地擁有土地，失去便無從談起。對此前的所謂集體進行“所有權”登記確認，權屬人才可以按自己意志，決定“失去”或者是“繼續擁有”。如果國家承認農民有一塊跟國有土地“平等的權利”的土地，并且可以交易，當然比隨時可能被拆房趕人要強得多。這就類似于十幾年前的“買斷”政策，如果不給農民土地“確權”，農民連“買斷”的

機會都沒有，從前理論上的擁有便成為現在事實上的沒有。

還有些人擔心熱錢會涌向農村市場。放開農村建設用地市場后，應該注意熱錢向土地市場的大量涌入。最近幾年，國際金融資本過剩，導致國際上億公頃土地被金融資本侵占，形成新的“圈地運動”。而近幾年，中國也存在增發貨幣，金融過剩的現象。一旦農村建設用地開閘，這個政策將對那些“有錢人”成為利好，便于他們將熱錢流入農村建設用地市場。以后，農村建設用地將成為新的投資領域，這個問題應該引起重視。

3.土地產權改革的阻力：

值得一提的是，農村土地要實施流轉，還面臨著土地政策法規瓶頸。1986年頒布，1998年第一次修訂的《土地管理法》第63條規定，農民集體所有的土地使用權不得出讓、轉讓或者出租用于非農業建設。對此，中國 城市經濟學會副會長、xxx法律中心顧問楊重光在接受記者采訪時指出，在我國現行法律范圍內農村集體建設用地并不允許出讓或轉讓使用權。放開集體建設用地自由流轉的最大瓶頸是法律紅線，而所面臨的法律瓶頸不僅止于 《土地管理法》、《集體土地征收補償條例》甚至《憲法》都得隨之進行修正。

“三農問題”專家、中國人民大學農業與農村發展學院院長溫鐵軍強調，《決定》中提出“同等入市、同權同價”，將打破長期以來土地被地方政府壟斷的格局，也將打破長期以來，土地市場由政府與開發商分肥的利益格局。要打破傳統的利益固化格局并非易事。一是這種利益固化格局已形成，如果切斷地方政府融資渠道，將導致地方政府資金鏈條斷裂。二是農民的權益保障呼聲較弱。要想實現“同市同權同價”，還有很長的路要走。

五、結語

古老的土地，連接過去伸向未來，

我們走在中國的大地上，

我們走過鄉土，走過城鎮，走過大都會，

又將目光聚焦在了黃土地、黑土地、紅土地上;

我們走在中國的大地上，

這片土地曾經悲傷，這片土地曾經輝煌;

我們走在中國的大地上，

這片土地沐浴陽光，這片土地充滿希望。

六、參考文獻

1.何三畏，《土地：60年后的又一個巔峰時刻》，《南方人物周刊》，xx年11月1日第38期。

2.陳斌，《產權治權分離 穩定繁榮之基》，《南方周末》，xx年11月21日。

3.周其仁，《改革土地財政的難點》，,《經濟觀察報》，xx年11月16日。

4.戴志勇 ，《抓住改革時間窗口，完成現代國家轉型》，《南方周末》。

5.《形成新型工農城鄉關系，讓農民平等參與現代化進程》，《新京報》,xx年11月21日。

6.高遠至，《農地入市大勢所趨》，《半月談》。

8.《中財辦：農地流轉不能一哄而上》，《新京報》，xx年11月21日。

9.《<決定>起草組成員：三中全會送了農民三個大紅包》,鳳凰財經臺，xx年11月26日。

文藝小清新案例分析范文 第七篇

一、 活動主辦單位

主辦單位 共青團懷化學院委員會

策劃承辦單位 經濟學系學生分會文體生活部

二、 參賽資格

大賽可以是以個人的形式，也可以是團隊的形式開展。每個團隊人數上限為4個人;參賽隊伍可以采取自由組隊的形式。(可以跨專業組隊)

三、 賽程安排

初賽——案例分析報告撰寫 (5月7日之前)

大賽組織者將給出三家店子(西區：特產之家;東區：博客書吧、艾倫咖啡)作為參考，以及專業案例分析文本撰寫的規范要求，由參賽隊伍根據其基本信息，自行選擇其中一家店子進行實地調研和數據收集，也可以自行另選擇一家店子(必須是懷化市內)，對其進行全方位分析并形成規范的分析報告文本，同時提交實地調研的相關視頻資料或圖片材料。

決賽——案例分析展示+現場答辯 (5月20日)

5月11日公布結果，論文將由經濟學系的資深教師評判。屆時大賽承辦方將及時通知各晉級隊伍，若有任何疑問，請與大賽負責人聯系。

晉級決賽的隊伍在初賽案例分析報告的基礎上，制作ppt、視頻等材料。

決賽流程為：

1、現場案例分析展示，利用ppt等材料

2、評委答辯。

四、 報名地點

東、西校區主干道均設有統一報名點

五、 獎項設置

一等獎一名 院級證書、獎金

二等獎二名 院級證書、獎金

三等獎三名 院級證書、獎金

作品上交方式：

東區：5月7日前，交與經濟學系系干辦公室(e2c 4樓)

西區：5月7日 上午9：30在西校區門口統一收取

文藝小清新案例分析范文 第八篇

一、引言

一直以來，我國資本市場只接受同股同權的股權制度，這種結構保證了股東權利平等，但是在一定程度上也蘊藏著公司治理的風險。雙重股權結構將控制權與所有權相分離，可以避免同股同權制度的弊端。2018年港交所修訂新的上市規則，準許了企業實行同股不同權架構。由于我國資本市場不允許同股不同權的股權結構，因此研究十分受限。小米作為首個港交所上市的雙重股權結構企業具有較高的研究價值。本文以小米的雙重股權結構為研究對象，分析其發展情況，為國內企業的股權結構創新提供新思路。

二、小米公司案例介紹

(一)小米公司的融資情況

小米公司于2010年成立時的法定股本為5萬美元，分為5000股每股面值為1美元的普通股。2010年至2014年期間，共進行九輪IPO前融資，共計融資億美元。其中A系列融資額達1025萬美元，B系列融資額共計3085萬美元，C系列融資額共計9010萬美元，D系列融資額達億美元，E系列融資額達1億美元，F系列融資額達億美元。此時，小米的估值已經是2010年創辦時期的180倍。在九輪融資中投資者均獲發優先股。所有優先股將于全球發售完成后轉換為B類股份，屆時集團股本包括兩類股份即A類股份和B類股份。

(二)小米的雙重股權結構

小米IPO前五大股東總持股比例達75%左右。其中，創始人雷軍作為第一大股東持有的股份。此時雖然雷軍為第一大股東，但是依據一股一權的表決方式無法完全擁有小米的控制權。小米的雙重股權架構于IPO完成后生效，公司股本分A類股份和B類股份。除一些保留事項外A類股份持有人每股有10票的表決權。而B類股份持有人每股有一票的表決權。此外，持有不少于公司實繳股本十分之一并附帶股東大會投票權股份的股東包括B類股份持有人，有權召開公司股東特別大會并且可在會議議程中加入決議案。這一規定可以在一定程度上維護普通權限股份持有人的利益。

根據招股資料顯示，小米IPO完成后總股本數約為億股，包括億股A類股份和億股B類股份。其中，A類股只有創始人雷軍和林斌持有。完成IPO后，雷軍合計持股比例達，林斌實際擁有投票權的。但是從表決權來看，雷軍總計可獲得表決權的。雖然，從股權比例來看雷軍只占，但是憑借著A類股份在表決權上的優勢，雷軍的表決權超過了50%，雷軍對于小米的控制地位不可動搖。而其他股東的表決權占比極小。公司采用雙重股權架構，A類股份持有人擁有公司股本的小部分經濟利益，但是他們可以行使投票控制權。

三、小米公司雙重股權結構的SWOT分析

(一)優勢分析

雙重股權結構很好地解決了股權融資和控制權間的矛盾。初創期的企業，經營風險和財務風險較大難以獲得債權融資，因此股權融資就成為了唯一的途徑。不管是哪種形式的股權融資，都會導致創始人股權稀釋問題。雙重股權結構下創始人可以通過持有較少的股份擁有企業的控制權。這樣在股權融資過程中會發生控制權的轉移或者被惡意收購，可以通過上市發行募集到的大量資金可以用于公司的長期發展。小米集團創始人雷軍盡管只持有約30%的股份，但是由于其所持有A類股擁有高投票權，取得了近52%的表決權，牢牢掌握著小米的控制權。雙重股權結構有利于創始人保持公司的控制權，傳承企業文化。頻繁的股權變動可能會傳遞出公司經營管理不善的信號，導致股價的波動。此外，有利于公司的經營管理得到一貫執行，立足長遠發展，避免因外部干擾而出現一些短期行為，從而提高公司價值。

(二)劣勢分析

雙重股權結構超級投票權導致公司控制權和現金流相分離，創始人擁有股權比例不高的情況下，可以掌握公司的決議權，也只能分享較少的剩余收益。因此，創始人在運營管理公司的過程中會做出一些謀求控制權利益而不是為股東創造更多剩余價值的行為，加劇公司的委托代理問題。雙重股權結構可以有效防范惡意收購，市場通過這種優勝劣汰機制，不斷地促使一些經營管理不善的公司被收購。經營不佳的公司被收購后，能力不足的員工和不佳部門會被移出公司，從而起到整合資源的作用。而在雙重股權制度下，擁有超級投票權限的股東完全擁有公司的控制權，不受任何威脅，使這種優勝劣汰的市場機制失效。

(三)機會分析

通過公司的IPO可以募集到大量資金，這些資金可以用于產品研發，增強公司的創新能力，開拓市場，促使公司長遠發展。此外，通過IPO還可以提升公司的知名度增加公司的商譽價值。雙重股權制度可以使得小米管理層沒有短期的業績壓力，全力用于企業的可持續發展。我國資本市場的開始時間較晚，發展尚未健全。企業進行權益融資存在較大的困境，許多制度建設都在摸索探究階段，雙重股權制度的引進可以在一定程度上豐富我國的資本市場，為企業的融資提供新的途徑。

(四)威脅分析

小米上市時的發行價為每股17港元，首日開盤價港元，較發行價跌，并且在上市后不到一年時間內小米股價在波動中呈現出下跌的趨勢。雖然雙重股權制度在國外發展態勢良好，但是國內的制度建設方面存在一定的缺陷。雙重股權制度下，普通權限股股東資本投入量較大，但是表決權較少。超級權限股股東為了維護自己的控制可能會做出一些阻礙普通股股東了解公司信息的行為。而目前市場上現有的信息披露制度缺乏對超級權限股東的約束。從小米的招股說明書看出，超級權限股票持有人會對其他股東施加重大影響，但是不會損害股東的利益。此外，達到一定持股比例的普通權限股持有人同樣有權召開公司股東特別大會，并且可在會議議程中加入決議案。這一規定，可以在一定程度上維護普通權限股股份持有人的權益。股東集體訴訟制度，可以彌補中小股東對管理層監管的缺陷，對于超級投票權限持有人起到一定程度的監督作用。我國目前缺少這方面保護中小股東利益的制度。

四、啟示與建議

(一)公司層面：優化股權結構設計

股權結構直接影響公司的發展，不合理的股權結構極易導致企業的控制權爭奪。目前，港交所已經允許不同投票權架構的公司上市融資。國內的一些高科技企業可以參考小米雙重股權上市的案例，考慮實行雙重股權結構或者類似的特殊治理結構，在融資過程中避免控制權旁落的風險。在實行雙重股權結構的同時，結合公司發展的實際情況，制定一些有利于中小投資者維護自身利益的行為。雖然目前深圳交易所和上海交易所對于上市公司的股權結構有著一定的限制，但是港交所已經允許了不同投票權架構的公司上市交易。因此，國內的新興行業可以選擇赴港上市，謀求長遠發展。

(二)制度層面：完善監管約束制度

1.建立超級權限股股東約束制度以降低代理成本。在事前信息披露方面，雙重股權制度下超級權限股股東以較少的資本投入獲得企業的控制權。他們在進行決策的時候普通權限股東無法了解他們的意圖，導致信息不對稱。普通股股東難以維護自己的權益。因此，應該強制建立事前信息披露制度或延長披露時間，使普通權限股股東可以了解公司的更多信息，以維護自己的利益。在事后追究問責方面，公司決策出現問題時由于出資較多表決權較低的普通權限股股東承擔的損失較大，超級權限股股東損失較低。因此應該建立事后追究問責機制，給予普通權限股股東額外的賠償降低代理成本。

2.限制雙重股權制度的適用范圍彌補市場監督失效。雙重股權制度使得市場無法發揮資源整合的作用，使市場監督失效。因此，政府部門應該建立法律法規強制規定雙重股權制度的適用范圍。對于一些傳統行業，雙重股權制度只會增加代理成本，單一股權制度是更好的選擇。而對于一些高科技行業來說，技術和人才是公司的立身之本，在公司發展過程中股權融資會導致一些惡意收購現象。因此應該從制度層面限制雙重股權結構的適用范圍，從而在一定程度上緩解外部監督失效的問題。

3.建立股東集體訴訟制度以維護股東權益。普通股股東雖然在公司決策表決權上占據很小比例，但是在超級權限股股東做出損害大多數普通股股東利益的行為時，可以通過集體訴訟的方式維護自己的利益，彌補了雙重股權結構對管理層監管缺陷。

文藝小清新案例分析范文 第九篇

會議資料：

一、討論結果：

1、案例的分析在戰略簡要報告上體現出來

1）企業的關鍵成功因素

2）企業的未來發展戰略

3）企業的未來發展路徑

Note：

1）動態看企業發展

2）案例再添加幾個

3）對案例的歸納和提煉（共同點和個性點）

4）注上資料來源

2、酒店業xxx走出去xxx的兩條線

1）收購國外中高檔的酒店管理公司

2）向xxx新馬泰xxx開放地區投資

二、下一步的工作：

1、從發展詭計將競爭對手分析進行列表（Candant、幾個企業的企業）

2、報告第一部分《企業現狀分析》修改和提煉

3、報告第二部分《企業SWOT分析》

4、報告第三部分《企業發展戰略》

下周的下半周約見XX集團人員

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