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小學英語書法美文范文 第一篇

為了豐富、增強學校的文化氛圍，提高教師的綜合素質，促進教師各項基本功，我校組織了 “教師硬筆書法比賽“活動，通過一段時間的練習，教師的鋼筆字，粉筆字都有了較大的提高，為了展示教師的階段成果，開展了本次比賽。本次活動統一時間、統一地點，統一紙型，盡情展示教師硬筆書法的風采。

比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高，認真地品味著漢字的藝術魅力，飽蘸濃墨、激揚文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現自身硬筆書法的才能，充分展示了我校教師扎實的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚中華優秀書法文化，為教師提供了展示硬筆書法藝術水平的平臺，豐富教師的校園文化生活，加強基本功訓練和文化素養，進一步提高專業技能，提升了學校文化品位。

一手漂亮的字，是對教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學習、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書法這一基本功的重要性，將努力加強書法的練習，運用到教育教學當中去。

通過這次硬筆書法比賽，大大加強了教師提高自身修養的意識，對提高教師教學的基本功起到極的推動作用。

小學英語書法美文范文 第二篇

Writing, that is to say,just as the painting,which can be apreciated or critized .

If you want to have such a good writing ,you must practise everyday,and you have better to immitate by the good writing ,which can improve your writing effectively.

As for me,I think it is very important that you have some interest about it .

This will make you train yourself willingly.

As far as I am concered ,I like writing just as my teacher ,there was a time ,when I just a junior school stduent ,my teacher said ,

good writing is helpful for us ,especially in the exam,the same question ,because of good writing ,which can get more.

So ,when you start to improve it ,you shuoud have a goal or intest.

小學英語書法美文范文 第三篇

In the impact of the wave of modernization, the Internet instead of books, a keyboard instead of a pen, which we have neglected the likelihood of calligraphy,

the essence of years of Chinese culture can not be buried, calligraphy is a national heritage that we should carry forward to.

Calligraphy styles to reflect the character of a person, who is also a face.

Calligraphy of a person can show a history of growing up.

Our face should not be abandoned to the cultural arm themselves!

中國五千年文化的精髓不能被埋沒，書法是民族遺產我們應給發揚。

書法風格可以反映一個人性格特點，也是一個人臉面。

一個人書法史能呈現一個成長歷程。

我們的臉面不應丟棄，讓文化武裝自己!

小學英語書法美文范文 第四篇

上午，張校長來到我們班，他走過來對我說：“你下午2：00在操場大樹下面集合，咱們到工人南路小學進行一場書法比賽。”我聽到這個消息，心里偷偷得意起來，因為我們班就選上了我，我成了男生中的豪杰。

中午我睡覺都睡不踏實。光想現在就去參加比賽。我想拿第一，得到獎品。為4。3班爭光，為男生爭光，為92中爭光，我想著想著就迷迷糊糊的睡著了。等我一起床，哎呀，已經2：10分了，我趕緊拿著書法筆和書法紙急急忙忙跑了下去，等我跑到大樹那，校長一直在等我，我心里很不好意思。

我們乘著公交車，一路飛奔到工人南路小學。我們進了校園，看到干凈的地面，看到筆直的大樹立在盆子里，看到學生在值日。他們正是太聽話了。緊接著，我們進入了考場，張校長交待我們，“一定要淡定，一定要把你最好的水平發揮出來，爭取一遍寫成。

開始比賽了，我東張張，西望望，怎么也不下筆，生怕寫錯了，最終還是拿起筆寫了起來，第一筆應該是豎，我沒有寫直，一直緊張著，完全把張校長說的話忘掉了。我不敢在浪費時間了，我靜靜心，偷偷吸了口氣，再看看張校長，張校長好像又給了我一股力量，這是我手中的筆開始寫了起來，寫的又好看又流暢。心里美滋滋。

等到比賽結束之后，張校長讓我代表92中上臺領獎，我用驚喜的目光看著張校長，仿佛張校長的眼神里有著贊許的目光，雖然我的腿一直顫抖動，但我還是鼓起勇氣，大踏步走上領獎臺，我還和其他校長合了影，我真是太高興了，我呆呆站在那里，不知道怎么向攝影師微笑，這場面，仿佛我成了小明星，閃光燈啪啪啪的響，真是太炫了！

小學英語書法美文范文 第五篇

上月，我收到了“好字行天下杯”全國中小學生硬筆書寫大賽組織委員會的通知，可以到南昌去參加現場總決賽。我心里好高興啊！可以去展示我的書法水平，更能夠以筆會友，向全國各地的小選手學習。真是很難得啊！

我為這次書法比賽做了很多的準備。我想寫的題材還是初賽時寫的題目“三字經”，用白筆寫在黑色的卡紙上。還準備一張背景紙，一顆印章，比賽用紙搞定了。我很高興。每天堅持練字，爭取寫出好水平。

比賽那天，我帶著我精心準備的紙和筆和一顆怦怦直跳的心來到了比賽的現場。哇！賽場內外人山人海，聽說光是參賽選手就有七百多，加上家長一千多人。那么壯觀的場面我還是第一次碰到，真是有點緊張。

大會主席宣布開始比賽，我就像平時練習時一樣，一筆一劃，認真的寫。寫完了以后，我心里的石頭終于放下了

宣布結果的時候，我的心情非常緊張。到大會主席宣布小中組金獎名單時，有“鈕芷瑩”，我高興極了！我成功了。

這次去南昌，我既了解了南昌的文化，又看到了全國書法大賽現場總決賽的壯觀場面。既鍛煉了自己，又大開了眼界。

小學英語書法美文范文 第六篇

Calligraphy is the essence of Chinese culture, which has developed into a special high-level art apart from satisfying the needs of daily writing. It has been flourishing for thousands of years inChina. Shops with strong commercial atmosphere will gain some elegance if they are decorated with some quaint cultural calligraphic works.

Sitting rooms, studies and bedrooms can be nice-looking with calligraphy works decorated. As a kind of art work, the writing of calligraphy is particular. The Chinese characters are written on Xuan paper which absorbs ink very well and then are mounted to hang on a wall. The calligraphy works are mostly a poem or a motto that the host of the room likes it much; if it is written by the host himself, it will demonstrate more his aspiration and interest as well as his talent.

書法是中國文化的精粹，除了滿足日常書寫外，它已經上升成為一門特別的高等藝術。他興旺于中華大地數千年而不衰。商業氣息濃重的店面裝飾一些具有古色古香、文化色彩的書法作品就會平添幾分高雅。

書法作品也常常裝飾客廳，書房和臥室。作為一種藝術，書法的書寫是很講究的。漢字寫在吸水性很強的宣紙上，然后再裝裱起來掛上墻壁。書法作品多半是居室主人所喜愛的一首詩詞或是一句格言；如果這是他自己所作，那就更能顯示他的志趣和才華了。

書法與國畫01-23

小學英語書法美文范文 第七篇

As we enter the century, with the continuous development of many technologies, computers seem to be more and more popular, while handwriting is becoming more and more neglected. Many agers seem to have left handwriting in an era when computers are almost omnipotent. We don't even need to write letters.

We just need to send an email. Step by step, we become not good at handwriting. Therefore, it is necessary for us, especially agers, to recognize the importance of hand writing again.

Handwriting is a popular part of Chinese culture. It is a precious cultural wealth given to us by our ancestors. We should inherit it and inherit it.

Moreover, handwriting is regarded as a basic skill in society, and it is one of the standards to measure a person's quality. For example, when you apply for a job, the manager asks you to fill in a form. Your handwriting is so bad that it leaves a bad impression on the manager.

Maybe we can't get the job just because your handwriting is not good. We should remember that we have no chance to make a good first impression. Therefore, it is necessary to improve your handwriting now.

Although computers can save us a lot of work, we still need to pick up calligraphy to improve our writing ability. In this case, we can develop a serious and rigorous good habit. There is no special calligraphy class.

I appeal to primary and secondary schools to open calligraphy classes as soon as possible to cultivate students' interest in calligraphy and improve their calligraphy level. Remember, in today's world, calligraphy is still an important skill. If we want to succeed in life, even computers, we should not neglect the ability of handwriting to help us do a lot of things and make ourselves more competitive.

From now on, try your beat and practice your calligraphy.

中文翻譯：

當我們跨入世紀，許多科技不斷發展，電腦似乎越來越普及，而手寫卻越來越不受重視。許多青少年似乎把筆跡落在了電腦幾乎無所不能的時代，我們甚至不需要寫信，只要發一封電子郵件就行了一步一步地，我們變得不擅長手寫，因此，我們，特別是青少年，有必要再次認識到手寫的重要性。手寫是一種被普遍認為是中國文化的一部分。

它是我們祖先給我們的寶貴的文化財富，我們應該繼承它，傳承它再者，筆跡在社會上也被視為一項基本技能，它是衡量一個人素質的標準之一。例如，當你申請一份工作時，經理要求你填寫一份表格，你的筆跡太差了，給經理留下了很壞的印象，也許僅僅因為你的筆跡不好，我們可能就無法得到這份工作我們應該記住，我們再也沒有機會給人留下好的第一印象了，因此，現在很有必要改進你的手寫。雖然電腦可以節省我們很多工作，但我們還是有必要拿起書法來提高我們的書寫能力，在這種情況下，我們可以養成認真、嚴謹的好習慣，沒有特別的書法課，我呼吁中小學盡快開設書法課，以培養學生的書法興趣，提高他們的書法水平。

記住，在當今世界，書法仍然是一項重要的技能，如果我們想在生活中取得成功，即使是電腦，我們也不應忽視手寫的能力幫助我們做很多事情，讓自己更有競爭力，從現在開始，試試你的拍子，好好練習你的書法。

小學英語書法美文范文 第八篇

Calligraphy is our country has a long history and the most extensive mass base of art, it with unique lines and the rules for writing Chinese characters,

showing colorful brushwork, composition and handwriting, reflect peoples temperament, interest and aesthetic ideal.

Is our ancestors in the long term practice constantly beautify writing form, carries on the artistic creation, have extremely exalted position in the traditional culture,

by the Chinese peoples universal love, also is cannot replace by other art forms the unique traditional Chinese art.

書法是我國具有悠久的歷史和藝術的最廣泛的群眾基礎，它以獨特的線條和漢字書寫規則，顯示出豐富多彩的筆觸，組成和筆跡，反映人的氣質，興趣和審美理想。

是我們的祖先在長期實踐中不斷美化的寫作形式，進行藝術創作，有著極其崇高的地位，在傳統文化中，由中國人的普遍的愛，也是不可替代的其他藝術形式的獨特的中國傳統藝術。

小學英語書法美文范文 第九篇

The ability to communicate effectively is necessary to convey an organization's ideas and vision to people. Without communication, there is no way to express ideas, ideas and feelings. There are many ways to provide communication from the organization to people in your community, whether through telephone, fax, email, mail, website, instant messaging software, social networking sites (Facebook, twitter, mysp) Exchanges such as ace are essential because we use it to build networks, spread ideas, and promote it.

For example, it clarifies misunderstandings between individuals and / or the workplace, brings better income to the organization, and makes the public aware of problems.

中文翻譯：

小學英語書法美文范文 第十篇

書法，千年的傳奇，博大精深，若論容易，實而不易；若論困難，實而不難，事流入行間，那一次的書法比賽，可真難忘呀！

三年前，我開始練書法，“虛心好學，勤勞努力”是我學習書法的初心，把書法練的好極了，得到了很多次書法老師的表揚。在一次機緣巧合之下，老師竟推薦我去參加了一次書法比賽，這讓我受寵若驚，心里滿是緊張，仿佛有一只兔子正在心間亂蹦。為了給書法老師爭光，我在書法比賽的前一段時間更加努力的練書法，想要贏一個好成績。

書法比賽開始了，我站在比賽臺上，望著黑壓壓的一片觀眾，心里忐忑不安：“這么多觀眾可真讓人緊張啊！”裁判一聲令下，我們這幾個參賽選手就開始認認真真的寫書法了，看著周圍的同學的字寫的那樣好，心里不免又添加了一份緊張，額頭上出現了豆子般的小汗珠，手心里也出滿汗水。字開始寫的無歪歪斜斜，我感覺腦中一片空白，看著觀眾，仿佛看見他們都在嘲笑我，我已經忘記了我學習書法的初心，心中只想著輸贏。我的手正在顫抖，我咽了咽口水，大口大口的喘著粗氣。

這時，書法老師過來了：“加油，不要忘記了自己的初心，練書法練的不是字，練的是心中的法，只有你真正的懂得書法，你才會真正的練好書法。”書法老師的這番話仿佛就是清洗我靈魂深處的一滴水珠，讓我瞬間清醒了過來，我明白了，我拿起筆，認認真真的把這書法比賽應付了過去。

書法比賽結束了，可我卻是一副輕輕松松的樣子，因為我不求榜上有名，因為書法比賽只是一個鍛煉自己的比賽，輸贏并不能決定一個人的一生，書法練的不是字而是法，心中有法，才能寫出真正的好字。

書法，寫的是字，卻保含著法，法在心中。踏入書法殿堂，就該去領悟法，那一次，我領悟了；那一次，我懂得了真正的書法；那一次，我始終忘不了！

小學英語書法美文范文 第十一篇

I want to be an artist, not only because I am good at painting, dancing, calligraphy, etc., but also because I want to develop my best skills and show them to more people. I began to receive training since I was a child. But most of the time, I am self-taught.

I believe I have the ability to achieve such a goal. Please note that difficulties, no matter how big, can not prevent me from realizing my dream Steps of thinking.

中文翻譯：

我想成為一名藝術家，不僅因為我擅長繪畫、舞蹈、書法等，而且因為我想發展我最好的技能，把這些技能展示給更多的人，我從小就開始接受訓練，但大多數時候我都是自學成才的，我相信我有能力達到這樣的目標請注意，困難，無論多大，都不能阻止我實現夢想的腳步。

小學英語書法美文范文 第十二篇

書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術教育，傳承中華民族優秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。

為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，20XX年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養她們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的'提高，比賽中還涌現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，孩子們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談：

一、進步

1、學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

2、字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理，美觀大方。

4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。

二、不足

1、執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。

2、部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄

5、在章法上，老師還要多做指導。 通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階！

小學英語書法美文范文 第十三篇

每個人都有令自己難忘的場面，當然，我也不例外。我們學校組織過很多朗讀比賽，如：小學生讀報比賽.慶國慶朗讀比賽……令我最難忘的是那一次英語朗讀比賽。那是我第一次上臺朗讀。當時我的心里像裝了一只兔子似的—— 忐忑不安。

日子一天天過去，我每天在家寫完作業，就拿起英語書一遍一遍的讀起來。終于迎來了英語朗讀比賽。馬主任宣布比賽開始，便開始點名，我坐在板凳上，心里忐忑不安，特別興奮，也特別緊張，興奮的是可以很好地展現自己，緊張的是害怕抽的不會的那一課，丟人現眼。

馬主任點到了我的名字，我站起來長舒一口氣，不緊不慢地上了講臺，我津津有味地讀了起來，讀著讀著，我便不感到緊張了，讀得非常流暢，通順。我讀完后，我的好朋友還給我鼓掌。掌聲雖然不激烈，但里面表示著對我最大的鼓勵。

結果出來了，我得了92分，雖然沒有得到滿分，但我也感到欣慰，畢竟這是我第一次上臺朗讀，畢竟是我第一次嘗試。

轉眼間，一個月過去了，那次朗讀比賽，給了我很深的印象，要敢于嘗試，那次朗讀比賽像一輪明月，掛在我記憶的.天空中。

小學英語書法美文范文 第十四篇

今天，我參加了學校舉辦的線上書法比賽。

我寫的內容是《三字經》，這也太簡單了，對我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開始寫，不一會兒就寫了一行，邊寫邊想著寫完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時，媽媽走了過來，一看我寫的字，怒氣沖沖地對我說：字寫得不工整，重新寫。我很不情愿地把字擦掉，又開始寫了起來。誰知，媽媽又兇巴巴地拿起橡皮，把我寫的字擦掉了，我的淚頓時流了下來。這時，媽媽坐到我身旁對我說：孩子，你看每個字寶寶的結構都有它的特點，要做到細心觀察，認真書寫，相信你一定能夠做到，你最棒！我聽了媽媽的話開始仔細觀察，發現每個字的結構真的不一樣：有的左窄右寬，有的上窄下寬。這次我吸取了教訓，先觀察每個字的結構再下筆寫，兩個小時過去了，終于把字寫完了。看著自己工整美觀的書寫，看著媽媽露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！

今天雖然很累，但是也很開心。通過這次書法比賽，我明白了一個道理：無論做什么事都不能馬虎，要認真對待。

小學英語書法美文范文 第十五篇

“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，一年一度的書法大賽又將到來。

可讓我萬萬沒想到的是，那天也是我同學生日。這該怎么辦啊？一個是我要好的同學，我不去，會不會傷友誼啊？一個是老師期盼的，也是展現我風采的比賽，我不去，老師會失望嗎？

這個問題時時縈繞于耳畔，好似兩顆同樣美味的糖果，不知應該選擇哪一顆。同學的生日可以下次去，可書法比賽就不一定有下次了。我還是把握機會完成我的書法夢吧！我跟同學說了我的決定，“你要去參加書法比賽？你不后悔嗎？”同學雙眼注視著我問道。我也沒有勇氣說自己不后悔，甚至有些懷疑自己，但我還是支支吾吾地回答：“不……我不后悔。”

在比賽的前幾天，我都在和時間賽跑。在學校里，利用課余時間將作業寫完，回家吃完飯休息后便練習書法。這時，我不禁想起“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的”。在紙上一筆一劃地練習，當我覺得這字寫不好時，會跟字帖對比并修改，練習紙如疊羅漢般堆積起來。經過不懈的努力，我的字寫得生龍活虎，這不僅僅是一個個方塊字，每個字都在紙上跳躍，每個字都蘊含著一個故事。

比賽那天，最終還是到了。不知怎的，在來之前，我還是信心十足，一到賽場腿就開始發軟了。也許是看到那么多選手，才坐立不安了吧。媽媽似乎聽到我心聲，拍拍我的肩膀，朝我笑笑，“不要怕，這只是一次普普通通的考驗，努力就好——你可以的。”媽媽的話，好像給我打了定心針。我沉著地書寫著，筆走龍蛇，生龍活虎。我在心中默念：“相信自己，你可以的！”

不久后，我的知自己獲了獎，心中思潮起伏。這是對我的認可，我更加堅信了，我的決定，不后悔！但我又想，我雖獲了獎，卻錯過了同學的生日，心中還是有些愧疚和遺憾，但我不后悔。

小學英語書法美文范文 第十六篇

書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術教育，傳承中華民族優秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。

為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，20xx年5月24、25日下午我校開展了硬筆和軟筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養她們練字的興趣，使他們養成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，孩子們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談談：

一、進步

學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。

整幅作品布局合理，美觀大方。作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。

二、不足

執筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫、書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄5、在章法上，老師還要多做指導。

通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階

小學英語書法美文范文 第十七篇

My name is Oliver IM, a one-year-old student of medium-sized architecture. He said that my favorite is a bicycle. This bike is very special.

It's a little different from other bikes. It's a little bit big. When I was old, my parents gave it to me as a birthday present.

I was very happy that day. Now I often ride it to school. On weekends, I ride it to sports clubs.

When I get home, I clean it carefully. I love my bike. I love my parents.

I am a student of medium height and very popular in my class. I have a lot of things, but I like my pen. The best pen is beautiful.

It is black. It is one of the gifts I got last year. I got C in English.

I was very sad. My English teacher gave it to me. Since then, I have spent more time learning English.

I have made great progress in English. I like learning English. I love my pen.

I live in my English teacher.

中文翻譯：

我的名字是OliverIm，一個中等建筑的xx歲學生，他說我最喜歡的是一輛自行車。這輛自行車很特別，跟其他自行車有點不同。它有點大。

當我歲的時候，我父母把它送給我作為生日禮物。那天我很高興。現在我經常騎著它去學校，周末我騎著它去體育俱樂部當我回家后，我仔細地清潔它我愛我的自行車，我愛我的父母。

我是一個中等身高的學生，在我的班上很受歡迎。我有很多東西，但我喜歡我的鋼筆最好鋼筆是漂亮的它是黑色的它是我去年得到的禮物之一我英語得了C，我很傷心我的英語老師給我的從那時起，我花了更多的時間學習英語，我在英語方面取得了很大的進步，我喜歡學習英語我愛我的鋼筆，我生活在我的英語老師。

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