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年終團隊總結范文模板大全(精選13篇)

發布時間:2023-01-21 15:15:05閱讀量:226

年終團隊總結范文模板大全 第一篇

為進一步貫徹落實《xxx中央xxx關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》精神;更好地配合學院素質教育與拓展訓練辦公室的工作;加深電子信息系師生對大學生素質教育與拓展訓練工作的認識,本學期電子信息系以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新能力和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,緊緊抓住大學生成才和核心職業能力培養這一中心任務,開拓創新,努力工作,組織了豐富多彩的活動,取得了階段性的成績,現將工作情況總結如下:

一、統一思想,統一計劃,統一實施

以《xxx中央xxx關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》精神與學院素質教育與拓展訓練辦公室的工作思路為思想,以電子信息系實際情況為基礎,充分調動教師的積極性,挖掘教師資源。廣泛統一的在系內外開展形式多樣的素質教育與拓展訓練項目,制訂了詳盡的工作計劃。

二、加強領導,措施得力,保障素質拓展計劃的實施

電子信息系領導對素質拓展的工作給予了大力的支持,從具體項目的審定到實施,都做出了明確指示。在本學期的學生素質教育與拓展訓練工作中,電子信息系有15位老師積極參與主持、認真組織了8場講座與11項競賽,每項活動都以培養大學生核心職業能力為目的,組織學生進行職業技能訓練和創意競賽,開闊了學生的思維,提高了學生的技能水平。

1、本系教師講座

本學期校內教師根據系部相關專業組織了八場特色鮮明的講座,具體如下:

(1)xxxx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,請找準你的快樂》的講座,對象為本系所有12級新生;10月22日,由毛玉梅老師開展題為《演講藝術》的講座,對象主要為全校學生。

(2)xxxx年10月29日,由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座,對象是全校學生。

(3)xxxx年11月12日,由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座,對象主要為全校學生。

(4)xxxx年11月19日,由譚建斌老師開展題為《虛擬機技術在嵌入式系統開發中的應用》的講座,對象是全校學生。

(5)xxxx年11月05日,由金虹老師開展題為《大學生職業生涯規劃講座》的講座,對象為全院學生。

(6)xxxx年11月26日,由林濤老師開展題為《大學生如何提高自己的核心競爭力》的講座,對象為全校學生。

(7)xxxx年12月03日,由林濤老師開展題為《光伏技術—解決能源危機的最優方案》的講座,對象為全院(光伏專業優先)。

(8)xxxx年15月05日,由王慧老師開展題為《美術鑒賞—中國畫與油畫》的講座,對象主要為全校學生。

2、校外專家教師講座(專家講壇)

三、調動廣大師生積極性,貫徹落實大學生素質拓展計劃技能大賽

學生是素質拓展的主體,學生實踐水平的高低,直接影響到素質拓展工作的好壞。電子信息系老師根據不同階段和層次的學生不同的成才需求,廣泛開展素質拓展活動,本學期我系主要組織了二大類(人文藝術類、職業技能與社會實踐類)共12項竟賽活動,為學生的全面發展提供必要的訓練和幫助。提高了廣大學生的思想道德素質,營造濃厚的校園文化氛圍。極大地豐富了學生的業余生活,提高了學生的綜合素質。具體如下:

1、職業技能與社會實踐類:

(1)xxxx年11月,為了提高大學生的攝影水平,學校通過一些積極健康、主題突出的攝影,讓大學生積極地參與進來,記錄了美好的瞬間,又豐富了校園文化,我們舉辦了校園攝影大賽,并評出一、二、三等獎。比賽過程中,我校學生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷,挖掘校園文化,表現和諧校園的景、情、人和事,關注社會的重大活動,表達大學生自己的真切生活感受與真實境遇,捕捉生活中令人心動的影像,記錄我們大學的美好瞬間。這個比賽不僅讓電子信息系藝術設計與多媒體的學生學以致用,而且讓熱愛攝影的學生提供了一個平臺。

(2)xxxx年11月開展了誠信征文,誠實守信是中華民族的傳統美德,是每個公民的基本道德規范,是個人的立身之本,是社會運行之規。一個人只有講誠信,才會有信譽,才能贏的人們的信賴和尊重;一個社會擁有誠信,社會生活才可能健康有序;一個國家講誠信,才能立足于世界民族之林。我院學生積極參加,熱情高漲,這個誠信征文比賽不僅提高了我院學生對誠信重要性更進一步的認識,,同時又豐富的校園的文學氛圍,最后評出一、二、三等獎。

(3)xxxx年12月學院開展了第二屆CCIT全國信息技術水平大賽PHOTOSHOP選拔賽,以電子相冊比賽形式,主題是畢業季,主要面向大三學生,10屆多媒體同學參賽人數最多。對即將踏上社會的他們來說,三年的大學生活是如此美好,往事歷歷在目,他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊,這個比賽不僅讓他們記住過往的美好,而已也讓他們銘記最初的夢想,從而更有勇氣的踏上社會,開始他們的新生活。最后由主辦比賽的老師和學生干部評委評出一、二、三等獎。這個第一屆的電子相冊大賽,取得了滿意的效果,收獲了不一樣的感動與喜悅。

同月,產品造型比賽也開展了,這個比賽給智能電子和工業設計的學生提供了一個能力展現的平臺,這2個專業的學生參賽人數較多,這個比賽激發了他們的創新思維,也讓他們對自身專業有了更一步的了解

年終團隊總結范文模板大全 第二篇

居入中塑團隊將近兩個月了。在工作的這兩個月中,在領導的關心和幫助下,在同事的支持和配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,履行職責,全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質。雖然有時會碰到困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺自己漸漸成熟了。的確,在這里,我學到了很多在學校里學不到的東西。使我受益匪淺。

任職以來的情況如下:

一: 認真履行崗位職責,按時完成工作任務

1、 負責總裁參與的有關會議的組織與會議決議的督辦;落實總裁指示,按期檢查各項決議、決定的貫徹執行情況。

2、 負責總裁相關的文件與信息管理。將總裁的文件分類整理,便于尋找,從而提高工作效率,節約工作時間。

3、 負責總裁客人的接待工作和電話接待。

4、 負責總裁辦公室的日常事務。負責總裁辦的衛生打掃,營造良好的工作環境;負責傳真的接受與發送;負責會議室的日常管理。總之,基本根據“5s”管理方法,緊緊圍繞“整理、整頓、清掃、清潔、教養”這一中心。

二: 認真完成學習任務,提高自身能力與綜合素質

1、 通過學習包。認真閱讀了中塑在線組織手冊、員工手冊、績效手冊、計算機管理手冊;學習了塑料基礎知識和商務禮儀知識;了解了中塑的企業文化及發展歷程。最終通過了內部考核測試。通過這次新員工入職培訓,使我對公司情況有了大致的了解。

2、 參加培訓。12月中旬,參加了企業內訓系列課程的培訓。感謝公司對新員工的重視,為新員工創造了好的學習機會。主講的生動演講,加上結合小游戲輔以有效傳達課件主體內容。使此次培訓變得非常有意義。

3、 根據制定的實習計劃表有計劃地學習。主要實習項目有四項:

① 熟悉公司基本情況,掌握公司業務及工作流程。

② 計算機應用能力訓練。熟練掌握word、excel、ppt等辦公軟件。近期還學會了如何操作文本儀。

年終團隊總結范文模板大全 第三篇

在這辛勤的一年里,本人緊緊圍繞中心工作,努力增強主動性和創造性,妥善處理好各種關系,認真履行好崗位職責;同時克服困難,保證工作的連續性,做到了上情下達,下情上傳、協調內外關系、綜合各方信息,較好地發揮了助手和綜合協調作用,為公司做出了積極貢獻。具體工作如下:

一、經營工作完成情況

1、合同簽約及收費情況

直接參與項目共計30余項,其中簽約13項,合同額518萬元。同時積極催收合同款,合同收費985萬元。

2、投標報價工作

今年直接參加的公開招標及邀請招標項目11項,中標5項,中標率超過45%。

3、主動經營力度、經營計劃性較20xx年有明顯改善。

5、結合公司主營業務項目,重點加大了對公司主營項目中環保工程的經營,取得了顯著的效果。

二、經營基礎工作完成情況

1、在20xx年基礎上進一步完善了客戶信息及項目信息管理系統,并保持持續更新。

2、常用報價資料進一步充實并保持升版。

3、積極參加業務培訓,充實自己,提高業務能力。

三、存在問題分析及明年主要工作設想

1、市政污水項目一般合同中標價低,且競爭激烈,短期內難以做大,建議主要著眼于大型市政污水和以往類似規模的污水項目,避免資源的無謂消耗。

2、由于合同數多,平均合同額偏小,合同周期偏短,且人力資源有限,合同執行過程中業主對于項目進度問題尤其敏感,給后繼經營工作造成了一定的壓力,建議進一步加強設計管理工作。

3、在國家大力投資,加強環保基礎設施建設的政策下,加強對市政污泥、固體廢棄物處置等項目的經營力度。結合公司主營業務項目,進一步加強對公司主營項目中環保工程的經營工作。

年終團隊總結范文模板大全 第四篇

一、思想道德教育

1、“學經典,美言行”本學期學生閱讀、誦讀了很多經典、名作,讓孩子從書中學做人。

2、對一年級學生進行隊前教育,一年級新生入隊,學校xxx員、共青團員、志愿輔導員為一年級新生佩戴紅領巾。

3、組織“爭做四好少年”系列活動。包括:“好習慣伴我行,我做四好少年”征文比賽; “學守則、守規范,爭做四個好少年”養成教育知識競賽; “美在我身邊,爭做四好少年”攝影大賽;“雛鷹爭章,我做四好少年”四好少年評選活動。

二、民主法治教育

1、繼續做實、做深“五小主人”工作。各班級普及五小主人。

2、勝利召開潘南小學第五次少代會,這次大會本著自主、創新的精神,全面展示學生的素質。參會領導觀摩了學校“國旗護衛隊”升旗儀式,聆聽了全體少代會小代表們傳唱的美德歌曲,并與小代表們合影留念。少先隊員代表為大會獻詞,一個個真實感人的“我與少先隊的故事”,讓與會領導深層次的感受到了金色潘南少先隊員的心聲;各中隊自主創新,為大會獻上的特色禮物,雞蛋殼制作的少數民族娃娃,倡導少先隊員關注少數民族,二年級幾部獻上一面大隊旗和帶有全體少先隊員簽字的“爭做文明小市民”的條幅。.....展示了隊員們對少先隊的熱愛情感;新一屆大隊委成員精彩的才藝展示和公開承諾充分體現出隊員們“我的地盤我做主”的主人翁意識。本次大會還進行了校外輔導員聘任儀式和第五屆少工委成立儀式。

三、養成教育方面

從本學期開學以來,班隊會、早讀及升旗儀式、安全大會上開始強調養成教育的重要性,各中隊學習養成教育細則以及少先隊知識,10月中旬進行抽查,并組織 “好習慣伴我行”征文比賽。11月組織2-5年級學生參加“學守則、守規范,爭做四個好少年”知識競賽,12月上旬組織一年級學生及其家長參加“養成教育知識問答”活動。通過養成教育三部曲,使孩子們真正與好習慣交朋友。

四、心理健康教育

1、重新組建了“知心姐姐”團隊,并開始認真工作。

2、心理咨詢室重新裝修整理,成立了咨詢為主的“心靈花園”小屋和以活動為主的團體心理活動室。11月通過了淄博市星級咨詢室的星級達標。

年終團隊總結范文模板大全 第五篇

20xx年是市十二中團隊快速發展的一年。一年來,我校共青團、少先隊工作在上級團組織和學校黨支部的堅強

領導和關懷重視下,堅持科學發展,實事就是,解放思想,帶領全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校中心工作開展各項工作,在團隊的自身建設、服務青年、服務大局、對內對外宣傳以及參加重點活動等各方面上都取得了長足的進步。

正因如此,我校團委在成立至今不到兩年的時間內,實現了質的飛躍,于20xx年上半年光榮成為安徽省第九批“全省五四紅旗團委創建單位”。現將《以創建為契機,堅持科學發展,打造一流初級中學團隊工作精品》年度團隊工作,總結如下:

一、加強團隊自身建設,促進團隊科學發展

1、黨建帶團建:自成立以來,在校黨支部的親切關懷和有力領導下,我校團隊建設工作發展迅速,校黨支部一直將團隊建設納入黨建總體規劃當中,每年專項研究團隊工作至少兩次,每周行政會上都會對團隊工作進行討論,并幫助解決實際問題。

2、班子建設:本年度部分委員因工作原因調離崗位,我校團委積極醞釀補充新鮮血液,優化組織結構,現有專職書記一名,兼職團干六名,且班子凝聚力、戰斗力很強,具有極高的奉獻精神。每月召開一次工作例會,研討新形勢下團隊工作新任務。

4、計劃總結:我校團委年初工作有計劃,年終工作有總結,并根據學校團工作的特點,按學期制訂工作要點,及時上報團區委、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排,學生會有半月工作簡報。各班級支部都有團隊工作手冊,內容翔實、活動豐富。工作手冊上各支部計劃、總結、周工作要點、活動記錄、團籍登記等等,應有盡有。

5、團員發展:團員發展工作是團工作的生命線,我校團委一直常抓不懈,并積極開展團員意識教育活動,在青年教師中積極做好“推優入黨”工作。針對我校學生基數較大,管理陣地以級部為主,故在發展工作時,巧妙運用級部、班級推薦表制,在推薦入團學生時進行嚴格把關。每年按學期舉行兩次新團員宣誓儀式。每位團員能按要求積極地繳納團費。

二、服務大局和青年,促進青年科學發展

1、招商引資工作:我校團委積極參加十二屆三次全委(擴大)會議,返校后立即在全體師生中積極宣傳招商引資工作政策,通過行政會匯報、教師會宣傳的方式,多次強調招商引資工作的重要性。但由于實際原因,在有所作為上未能實現突破。

2、青少年思想政治教育:自成立初,我校團的工作一直以加強未成年人思想道德建設為基本出發點,本著這樣的原則,開展了豐富多彩的教育活動。重點介紹具有特色的幾類活動:

1)團委重點開展的“”環境日系列活動:組織學生參加市環保局舉行的“減少污染-行動起來”府山廣場宣傳活動,在校內回收廢舊電池,設立環保提示牌,赴司爾特化肥廠參觀污水處理過程,出手抄報,征集環保故事等等。此次活動贏得市委常委、副市長黃東升同志的高度贊揚,他與方泉老師親切握手并交談,鼓勵十二中要繼續開展類似有針對性的活動。

2)支部自主開展的豐富多彩的團員活動:我校團委積極鼓勵各支部自主開展豐富多彩的團員活動,并將此項內容作為考核團支部學期工作的重要依據之一。他們積極參加社區服務,在班主任的帶領下赴敬老院為老人們志愿服務,在校園內隨機采訪同學進行學校文明習慣養成的調研,組織男女生進行投籃比賽等等。

3)其它常規活動:“青年月”和“解放思想我先行、迎難跨越當先鋒”支部大討論,這兩項活動繼10年獲得團區委表彰后再次榮獲優秀組織獎的殊榮,我校團委在組織上也取得了一點的經驗;清明節掃墓活動是我校常規活動之一,也是愛國主義教育的重要陣地,每年的四月都會安排七年級部全體師生參加此類活動,市電視臺全程報道了這次活動;配合政教處開展民族精神月活動、文明禮儀月活動,以加強學生愛國主義思想教育和文明禮儀教育;國旗班換屆選手選拔及訓練;團員按要求佩戴團徽等。

3、法制宣傳教育:我校團委積極配合政教處、教務處開展法制宣傳教育活動,通過周末大講堂、參觀寶豐勞教所、廣播站的平臺,開展交通安全、校園犯罪、心理健康等一系列法制教育活動,在預防青少年違法犯罪上卓有成效。

4、校園周邊環境治理:我校團委積極配合政教處、總務處做好開學初、期中、期末的安全、衛生排查工作,并聯系市電視臺5280欄目報道校門口流動攤點及交通狀況,每學期至少開展一到兩次抽查教師辦公室活動,每周學生會的常規監督管理中都會涉及環境治理等方面的工作。

5、深化青年文明號創建活動:我校團委雖成立時間不長,但在創建青年文明號活動中,目前處于積極籌備之中,已聯合教務處、政教處在各級部、教研組中開展此項活動,得到了全體師生的支持。

6、青年志愿者活動:我校團委一直將“青年志愿者活動”當作常態化活動來做,每天我們走進校園,都會遇到帶著紅袖章的志愿者活躍在校園的每個角落,他們主要活動集中于日常食堂排隊服務監督、日常校園文明禮儀監督、運動會志愿服務、參加上級組織的志愿者活動、組織志愿者清掃校園死角等。他們在學生會生活部的管理和監督下,工作開展得卓有成效。

7、“全團帶隊”工作:我校團委積極履行“全團帶隊”的工作職責,少先隊活動開展正常,制訂《少先隊工作手冊》制度,定期召開少先隊會議。我校少先隊隊刊征訂情況甚好,上級下達的任務是100份,我校經過積極宣傳和各班大力支持,最終征訂數為255份,贏得團區委的一致好評。我校少先大隊輔導員方泉老師受聘為少先隊宣州區工作委員會委員。

8、暑期社會實踐活動:7月5日,參加全區暑期社會實踐活動啟動儀式之后,我校團委克服學生已放假的實際困難,利用電話、短信通知等方式,告知學生參加社會實踐活動。

9、開展助學、助醫等活動為青少年排憂解難:我校團委積極配合教務處組織開展周末大講堂活動,在拓寬學生知識面和豐富校園生活上起到很大的作用;校園之聲廣播站的“日語、英語課堂”節目也受到同學們的極大歡迎。在預防甲型xx流感工作中,我校團委發揮宣傳堡壘作用,舉行2次主題升旗儀式、廣播宣傳流感知識、配合政教處組織制作預防流感主題手抄報等。

三、參與重點工作,緊跟上級科學步伐

1、積極發動青年志愿者參加元月19日“送溫暖、獻愛心”青年志愿者行動。

2、在“生態宣州”青少年活動月中,對照要求,積極開展以“保護環境,美化家園”為主題的各類環保實踐活動。

3、按照上級部署,積極開展形式多樣、內容豐富的活動,此項活動也受到團區委表彰。

4、積極參加5月4日在工人影都舉辦的“五四”運動90周年紀念大會。

5、在團區委舉辦的《愛在宣州—“精享裕”杯千人相親大會》活動中,積極推薦人員報名參加活動,協助團區委工作人員做好會務工作。團委書記方泉及部分委員帶頭參加活動,并協助熊玉芳部長做好猜燈謎等活動籌備工作。

6、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團宣州區十二屆二次全委(擴大)會議和十二屆三次全委(擴大)會議。

7、積極發動青少年志愿者參加9月27日團區委舉行的“迎國慶、講文明、樹新風”青少年志愿者集中行動。返校后,組織志愿者聯合校黨支部開展校內清掃活動,學生活動情緒高漲,教育意義深遠。

四、積極對內對外宣傳,發揮科學宣傳堡壘作用

年終團隊總結范文模板大全 第六篇

本學期,是我校團隊工作取得突破的一年,在賀校長的領導下,結合上級團組織的相關要求,本學期我校團總支和少先隊配合德育處,開展了很多工作,取得了良好效果,現將本學期我校團隊工作總結如下:

一、指導思想:

開學初,賀校長在年度工作報告中就明確提出:“充分發揮共青團、學生會和少先隊在德育工作中的重要作用。希望共青團、學生會和少先隊這些學生組織,認真總結幾年來的成功經驗,在新學年有新的規劃。本學期少先隊工作繼續由鄭瑩瑩老師負責,共青團、學生會工作由劉志偉老師專職負責,學生會要進行全新的選舉工作,新班子要加大對學生的監察和組織力度,在學生當中要培養一批主持人、升旗手,成立各種協會,實施自治,協助老師做好自我管理。團委、學生會是兩塊牌子,一套人馬,隸屬于德育處管理。”團總支和少先隊認真領會校長工作報告精神,以此為開展工作的指導思想,并擬訂了詳細的工作計劃,創造性地開展了很多工作。

二、工作思路:

1、統一思想、服務學校。本學期我校團隊工作的一個主要思路就是所有團隊干部和成員統一思想,全心全意為學校各項工作尤其是德育工作服務。在工作中鍛煉自我、提高自我。積極發揮團隊的先進性作用,在老師、學生中間樹立起了榜樣的形象。

2、發揮學生自主管理能力。發揮學生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標,經過一個學期的實踐,很多學生都參與到了學校各項活動的管理中來,實現了學生自治,增強了學生的主人翁意識,使學生由之前被管理而轉變為管理者,學生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。

3、發揮學生特長,全面育人。本學期,我校團隊工作極力發揮學生的特長,不以學習成績論人,只要你愿意,我們就給你一個鍛煉的平臺。于是,很多同學都得到了一個鍛煉的機會,很多同學自從加入學生會后,自信心增強了,學習的積極性也提高了。

三、具體工作:

1、順利完成暑假十個一工作。

在德育處的帶領下,本學期,我校暑假十個一活動順利完成,從制作方案到收集作業到布展,團隊干部都發揮著積極作用,在上級團組織的評比活動中,我校暑假十個一活動受到了一致好評。

2、自理能手比賽。

本學期,我校少先隊組織了中、高年級自理能手比賽,比賽內容為疊被子、整理課桌椅,此項活動不僅為緊張的學習生活增添了樂趣,還讓學生學會了如何疊被子、如何整理課桌椅,通過比賽的形式,激發了學生的自我管理能力,實現了學生學會學習、學會生活的目標。

3、成立學生會。

按照賀校長的指示,本學期我校成立了學生會,這是我校本學期團隊工作的重中之重,團總支經過認真籌備,制定了詳細的方案。首先是向六七xxx年級全體學生廣泛招聘,采用填表的形式報名加入學生會,然后再由班主任推薦學生會干部,團總支通過審查班主任推薦的報名表,篩選學生會干部候選人。候選人再認真準備演講稿,最后進行了首屆學生會干部競選演講,產生了十名學生會干部,經過培訓,學生會干部正式上崗,為學校團隊工作各施其責。

整個學生會干部的產生過程就是一項德育活動,雖然不是人人都最終擔任干部,但整個參與過程讓很多學生找到了目標,找到了自信,并重新審視自己,而且學生會為所有參加報名的同學提供了很多鍛煉的平臺。為了表彰和激勵更多的同學參與學生會工作,學生會組織了學生會代表到廣東科達機電股份有限公司參觀。

4、前后門值崗活動。

學生會一成立,學生會就安排六、七、八、九年級的學生會成員每天早上到前后門值崗,向返校的老師和學生問好,前后門各兩名學生,要求一人說漢語,一人說英語。上崗前學生會對所有參加值崗的學生進行了培訓,要求值崗學生佩戴學生會干部標志牌,值崗學生的出現,收到了良好效果,為打造講文明有禮貌的校園環境營造了良好氛圍。最關鍵的一點就是,為更多的同學提供了展示的平臺。第一批過后,學生會淘汰了極個別不按要求做的學生,然后讓做得好的學生各帶一名新會員到前后門值崗,我們就是采用這種老會員帶新會員的形式,讓更多的同學參與到學生會工作中來。

5、校園值日活動。

除了前后門值崗外,學生會還安排了另一批人馬進行校園值日活動,小學組由少先隊負責、中學組由團總支負責,開學初專門制定了教師、學生值日表,要求每天都有教師和學生值日、每天都填寫值日表,重點檢查班級衛生、兩操情況、就餐情況。每天公布前一天的檢查評分表,小學組公布在食堂前門,初中組公布在食堂側門。并且團總支和少先隊每周都會將評比情況反饋給班主任,給班主任的班級管理工作起到了一定的促進作用。這些常規評比數據也將成為學期文明班級評比考核的參考依據。

6、重陽節敬老活動。

每年重陽節,我校少先隊都會組織少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動,今年也不例外。重陽期間,少先隊大隊輔導員鄭瑩瑩老師帶領少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動,不僅為老人們送去了禮物,還現場為老人們表演了舞蹈、樂器演奏等精彩節目,活動的開展,有力地呈現了我校愛心、孝心教育,在同學們中間產生了積極的影響,從小在孩子們心中扎下了敬老的深根。趙定國老師和朱嘉老師參加了此次活動。

7、學生志愿者的出現。

年終團隊總結范文模板大全 第七篇

過去的20__年,通過全體員工的共同努力,合肥石油公司20__年安全生產形勢總體穩定受控,安全環保生產事故為零,被安徽公司評為“卓越安全團隊”。

20__年,主抓了以下幾項重點工作:

一、強化安全管理,加強安全宣傳,保障公司安全平穩運營

按照“誰主管、誰負責”和“安全環保、人人有責”的原則,公司與所有加油站經理、各部門負責人、片區經理簽訂了20__年《安全環保責任書》,確保了安全生產責任制的全面有效落實,形成了安全工作人人肩上有擔子、人人都來管安全的良好局面。

20__年在全公司范圍內繼續深入開展“反違章”活動,把狠反違章貫穿于安全生產工作的每個環節,實現員工作業時正確執行規章規程,只有規定動作,杜絕自選動作,真正把“反違章”工作抓出成效,進一步貫徹落實好集團公司《反違章禁令》,筑牢安全防線,為公司各項經營管理工作的平安運營保駕護航。

二、進一步推進HSE體系建設和運行工作

根據安徽公司HSE推進工作的總體部署,20__年初組織所屬加油站開展危害因素識別評價工作,針對不同崗位的作業特點和作業風險,指導加油站針對班組每一崗位逐一進行了危害因素識別,制定了防范措施。對員工進行了作業指導書的培訓。

為更好落實HSE體系建設,8月份公司從基層抽調骨干力量,按照“銷售企業HSE管理體系量化審核工作手冊”對審核人員及公司部門HSE體系聯絡員進行了充分的培訓,對所屬84座加油站進行了全覆蓋的HSE體系自審,在自審過程中對當班員工164人次進行了現場隨機測試,對8座加油站現場啟動了預案,通過一系列舉措對公司HSE體系現狀有了更深的了解。本次自審發現問題451項,現場整改425項,整改率達到,對于硬件上無法整改的項目,做好預案,形成整改方案,以提高合肥分公司HSE體系整體水平。

三、強化應急管理工作,緊抓安全技能培訓和考核

20__年初,組織加油站結合實際修訂了加油站突發事件現場處置預案,制定了現場處置預案演練年度計劃,并檢查督促各站按計劃每月至少進行一次應急救援預案的演練。同時通過監督指導加油站加強內部安全保衛和安全巡檢,落實責任,有力地確保了公司安全穩定的經營局面。

6月,全國安全生產月期間,合肥分公司在新能源加油站舉辦了一場預案演練比賽。15只參賽隊伍通過現場比賽讓我們看到中石油員工演出了真實、練成出了本事、賽出了水平,切實提高全體員工防止事故發生的能力。賽后,各片區、各站積極學習,充分借鑒兄弟站在預案演練比賽時的成功處置經驗,讓預案不只是停留在模板上、檔案里,而是真正的走進生產經營的每一個環節;讓預案的精髓真正發揮作用,使油站在遇到突發事件時,臨危不亂,處置得當,讓人員生命安全和公司財產安全得到有效保障,從而全面提升油站應急處置能力。

繼續推行加油站安全培訓月考核制度,不僅加油站每月開展安全培訓,而且對每位員工出題考核,從而保證安全培訓的良好效果。嚴格監督落實新員工三級安全教育,使新員工上崗時具備必要的安全知識和技能。

四、強化工程和設備維修現場安全監管。

對于實施的工程及設備維修現場,時刻強化監管力度、嚴格執行各項安全施工管理制度,有效地確保了各項工程施工和維修工作的安全。20__年合肥公司共進行動火作業79次,登高作業236次,臨時用電93次,受限空間作業54次,挖掘作業12次,辦理危險作業票474張。公司辦理危險作業票時一律查勘現場,在具備作業條件的前提下實施辦票作業,對進入每一座加油站施工人員在施工前進行安全教育、并雙方簽字確認,在施工過程中組織管理人員全程現場監護、并填寫施工安全監護記錄,通過過程的安全來保證結果的安全。

五、油氣回收系統施工與檢測工作

按照《合肥市環境保護局關于加快推進合肥市加油站、儲油庫及油罐車油氣回收改造工作的通知》的要求,在20__年4月底,安全完成公司全部70座油氣回收站點治理改造,并對新建、改擴建的加油站同步實施油氣回收治理和檢測工作。針對檢測工作時間緊,任務重的情況,積極與檢測方溝通,通過微信每天跟蹤檢測進度,每周召開工作例會,全力加快檢測進度。為不影響市區高銷量站點的銷售情況,公司嚴格制定檢測時間,分別安排在早上6點到8點,中午11點到14點加油車輛少的時間段進行檢測作業。檢測共計137站次,148罐次,512把油槍,在公司的協調下,檢測機構、施工隊、加油機廠家等各方通力協作,確保了整個檢測過程安全受控。10月12日,合肥公司70座站油氣回收檢測申報材料通過環保局驗收,財政補貼款256萬元全數到賬,成為安徽省首個獲得油氣回收財政補貼的單位。

盡管20__年合肥公司在安全環保管理工作上取得了一定的成績,但是從的整體而言,特別是HSE體系自審中暴露出的問題,反映出合肥公司安全環保工作仍然存在薄弱環節,安全環保工作形勢依然嚴峻,主要表現在以下幾個方面:

1、遵章守紀正逐步成為基層員工的工作習慣,但是部分偏遠加油站員工安全意識仍相對淡薄,安全責任心不強,“三違”現象仍時有發生;

2、基層管理人員綜合安全素質參差不齊,部分人員管理水平有待提高;

3、風險管理和過程控制有待加強,各類操作規程需統一規范。人員快速更替,應急體系的修訂和培訓還要持續開展。

4、設備管理“重維修、輕保養”、“重維修數量、輕維修質量的”的現象有待改善。

5、安全培訓工作重培訓、輕考核的問題依然較為突出。尤其新員工急待提高安全知識和技能。

年終團隊總結范文模板大全 第八篇

本學期,學校團委在校委會領導下,在全體教師的配合下,以德育為核心,以各類活動為載體,圍繞學校工作重點,在青少年思想教育、團隊自身建設、團隊活動等方面做了大量的工作,較為圓滿的完成了期初制定的各項工作。

都說團隊工作是虛的東西,也沒辦法量化,對教學也起不了什么作用,但是把虛的工作能落地實處,去做了,就能看出對學生潛移默化的教育引導作用,對教學的促進作用。

開學初的“教師節送祝福活動”,讓學生跟老師有了一次心與心的交流,學生能抒發自己的情感給老師寫信,看看學生對老師評價,老師也相互交流一下自己的工作是不是得到學生的歡迎,其中樂趣成了老師們津津樂道的飯后談資。

“規范自身行為、做文明中學生”的征文,共收到各班精選出的文章70余篇,字里行間透著學生來自內心的真情實感,分類匯總,評出1、2、3等獎。

“文明禮儀在校園”主題班會的開展,在學生上樓以后的精神和衛生習慣有了一個很大的改觀。

11月份共發展團員104人,吸收思想先進青年加入到我們團隊中來,為團組織增添了新鮮血液,也為下一步工作的開展打下了一個良好的基礎。

慈心一日捐我們共收到學生捐款1204元,充分體現學生的愛心和助人為樂的精神。

黑板報,由于受到新教學樓投入使用的關系,共辦4期黑板報,并且臨時增加兩期,完成學校交給的任務。

開展積極有效的文體活動,我們舉行拔河比賽、主題演講比賽、秋季田徑運動會協調辦公室開展了學困生懇談會、美麗校園征文等等豐富多彩的文體活動,將德育教育融入到這些載體當中,起到了積極作用。

本學期是忙碌而充實的,有收獲也有不足,理論水平不高,工作創新不夠、協調不夠好,等等,都是下一步需要改進的。究其原因,有自身問題,客觀原因就是幾位團干部都兼帶較多的課程,本身任務重、工作量大,使得投入團隊工作的時間精力不足。新學期,我們力爭把我校的德育工作做得更好。

年終團隊總結范文模板大全 第九篇

1 、團隊管理得當初時接手xx區域這個團隊時,真是的一人三心,四分五裂,什么想法的都有,有能力的也有,但就是有勁不往一處使,每個人都懷著自己的心思,時不時還給你鬧點矛盾出來,調整,整頓,總算讓這個團隊有了向心力,有了團隊的目標,每次在店鋪看到這些好團隊的活潑勁,團結合諧的氣氛,心底總會有些滿足感,當然也離不開黃總和夢夢他(她)們兩位領導對我的幫助和關心呵。黃總有一句話說的真對(我是被黃總罵長大罵懂事出來的小兄弟變成現在會做事的大兄弟)。

2、自我提升 不管做什么事,我總是要總結一下在過程學到什么,這份工作中,我嘗試著讓自己多學習,多接觸新的東西,練練膽量,練練溝通的臺風,我覺得比起一年前的自己,進步很大,算是達成了一次比一次進步的目標。

3、工作狀況越來越好,當然不是我一個人努力的結果,中間有黃總的支持培養和一群上進可愛的團隊下屬的努力,但我知道我是用了心了,用我這快三年學習到的經驗值在付出,自己對得起這份工作,不是夸大自己,只是告訴自己,自已是有能力的,自己沒有因為低選擇在混日子,在初期接手時要改善的內容都慢慢在進步,在不期許別人的贊賞下,籍此給自己一個鼓勵!!! 《未來任重而道遠》,記得這句話,主動去做對的事!

年終團隊總結范文模板大全 第十篇

西泉社區衛生服務中建立“醫師團隊”服務模式以來,中心公共衛生服務各項工作有了明顯的提高。特別是今年下半年,中心按照有關規定,以及在上級xxx門的指導下,完善了“醫師團隊”相關制度,明確責任,強化人員培訓、加強考核督導、完善服務功能。通過中心全體工作人員的共同努力,今年中心“醫師團隊”做了大量工作,中心的各項公共衛生工作也基本完成。現將今年的有關工作總結如下:

一、 完善相關制度,調整組織機構

今年中心的“醫師團隊管理制度”進一步完善,對醫師團隊管轄區域進行了分工,每個團隊也相應制定“團隊人員分工職責”,讓責任更明確。為了保障團隊工作的開展,還制定了績效考核方案。力求將工作開展的更細致、更有質量、更高效。

二、為65歲以上老年人免費體檢

今年,中心再次為轄區建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動,并及時將體檢結果反饋給居民,根據體檢結果作出相應的健康指導。將年檢表納入居民檔案。

三、慢病管理

根據“國家公共衛生服務規范(2011版)”要求,中心對轄區的高血壓、糖尿病患者進行規范管理。至2013年底共建高血壓患者檔案541例,糖尿病患者檔案176例。成立“高血壓”和“糖尿病”患者小組。定期開展健康教育講座,傳播健康知識,逐步讓轄區居民認同健康理念,采納健康的生活方式。做到無病防病,有病早治,既病防殘。

自從中心建立“醫師團隊”服務模式,中心人員和轄區居民變醫患關系為朋友關系,使中心各項工作得以更有效更順利的開展。

年終團隊總結范文模板大全 第十一篇

高臺縣第一幼兒園

20__年第一幼兒園團支部緊緊圍繞局少工委工作部署,結合幼兒園團支部工作實際,在幼兒園黨支部的關心和支持下,積極發揮生力軍和突擊隊作用,堅持以主題活動為載體,以提高教師綜合素質為著眼點,以制度建設為保障的工作思路,發揮青年團員的模范帶頭作用,提高團員的積極性以及團員的思想覺悟,為幼兒園教育工作注入了活力。本年度舉辦了一系列內容豐富形式多彩的特色活動,繼承和發揚團支部的傳統與作風,增添生機促進和保證了幼兒園各項工作的圓滿完成。

一、加強學習提高師德

教師素質的核心是崇高的職業道德、人格修養。我們每個月都開展政治學習和師德認知活動,組織教師深入學習《中小學教師職業道德規范》和甘肅省《幼兒園指導綱要》,使教師們再次明確要求、提高認識,并在日常教育教學實踐中自覺規范教學行為,樹立起良好的師德師風。

其次,為了營造園內學先進、創先進、愛崗敬業的良好風尚,讓更多的教師能對照先進進行自我反思,我們組織全體教師在婦女節這一天開展了“學習身邊的先進”交流發言活動。由各年級組推選出代表為大家介紹身邊的感人事跡,在舒緩的音樂中、在深情并茂地講述中,大家的心靈經歷著滌蕩與洗禮,營造了師德為先的良好氛圍。

二、組織青年教師分批次到外地學習

在平時的工作中,除了按時組織青年教師參加單位組織的學習

三、打造特色個性藝術的校園

一以健康教育為前提,以養成教育為抓手。

以健康教育為前提,以養成教育為抓手,以藝術教育為特色,積極開展快樂校園和特色學校創建,全面推進素質教育,有效促進幼兒健康、和諧、全面發展。按照《綱要》要求,認真執行教育教學計劃,把幼兒一日活動與特色教育活動相結合,保證了幼兒每日不少于2小時的戶外活動和自由活動時間。

二繼續鞏固“123工程”、“藝術特色學校”和“快樂校園”的活動成果。

組織開展豐富多彩的節日慶典活動和師幼才藝展示活動,彰顯幼兒才藝,豐富幼兒實踐經驗,將“快樂教育”思想滲透于教育教學之中,寓教于樂。通過開設中華經典詩文誦讀、舞蹈、器樂、美術、武術、戶外健體游戲等活動,新增設__樂器揚琴組、古箏組、堂鼓隊,不斷更新幼兒的特色活動內容,如:小班組的畫盤子、彩色面點;中班組的音樂游戲、打擊樂等;大班組的藝術彩磚、沙雕等。其中我園的大型__樂器堂鼓表演《大堂中國》,為全市教育系統運動會開幕式活動增色不少,同時還在全國的跳繩運動賽事開幕式上出盡風頭,博得領導和嘉賓的陣陣掌聲!,

三班級特色,百花齊放。

合作,是團隊精神中的一個基本要素,然而,適當的競爭也有利于形成良性的工作狀態。結合幼兒園的特色建設,我們以班級為單位初步嘗試了“中華經典詩文誦讀”、“打擊樂表演”、“舞蹈表演”、“特色編織”、“廢舊物品再利用”“香燙畫”和各種興趣小組等班級特色活動建設。異彩豐呈的活動展現了孩子們豐富的創造力和想象力,也讓孩子們在全國美術創意大賽和全國兒童多媒體大賽中取得了非常喜人的成績。

四注重節日的開展節日。

歷來都是孩子們開展主題活動的有益載體,而節日活動的設計和組織也是考驗教師團隊智慧和能力的一個方面。例如“六一節”來臨,我園開展了“童心相約中國夢”為主題的藝術匯報節活動,大班承辦了“思維繪畫我最牛”的繪畫展活動。中班年級組開展了“我運動 我快樂我健康”的親子活動,小班開展了豐富多彩的家長來園半日活動等。生動有趣的游戲,稚嫩而樸實的表演,孩子們活潑的身影,爽朗的笑聲,發自內心的快樂,折射出了一幅幅生機勃勃的和諧畫面,有效的建立了家長和教師之間的聯系,向家長反饋和匯報了孩子在園的成長和表現。

四、深化改革全面提升教師素質

年終團隊總結范文模板大全 第十二篇

本學期,茶棚學區團隊工作在縣教育局和團縣委的關心和指導下,在全體輔導員和少先隊員、團員的共同努力下,以_________為指導,深入貫徹落實第六次全國少代會精神,根據團縣委的工作安排,按照開學初制定的團隊計劃,結合我鄉實際,有目的、有計劃地開展了各項工作,教育引導廣大團隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展,切實提高了我鄉少年兒童思想道德素質,取得了一定的成績。現具體總結如下:

一、加強團隊的組織建設,為團隊工作提高提供有力的組織保障。

1、加強輔導員的隊伍建設。我鄉少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開輔導員會議,組織學習《少先隊輔導綱要細則(試行)》,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期,根據上級工作安排,9月份,我鄉選派骨干輔導員參加了團市委組織的為期3天的輔導員培訓,培訓結束后,又及時的將本次培訓的精神和收獲傳達到各校輔導員,為快速的提高輔導員的業務能力起到了奠基的作用。

2、加強隊組織建設。做好隊前的隊知識教育工作,組織好新隊員的入隊宣誓活動。本學期,各校充分利用10月13日建隊日這一契機,做好了新隊員的入隊工作。

3、加強對大隊干部的培訓和管理,繼續做好學校各中隊組織建設的指導,做好各中隊輔導員的培訓,培養優秀中隊干部。建立起了一支高效、團結、組織有序的工作團隊。

二、強化團隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

為了進一步加強德育工作管理,貫徹落實《若干意見》精神,堅持以愛國主義教育為主線,以撫寧縣中小學生十要十不準、“八榮八恥”教育為基礎,以各種德育教育活動為載體,重點提高學生的思想道德水準。

1、中小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我鄉就要求各校教育學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。

2、強化學生的自主管理,增強教育的實效性。(1)實行班、隊干部擇優聘任、任期制。同時各校每學期對團隊員進行兩次培訓,提出管理的具體要求,提高他們的管理能力。(2)充分發揮班、隊干部管理育人的作用,張揚他們的個性,施展他們的才華。我鄉以養成教育為重點,強化隊干部的值周工作,強化自主意識,做到按學校月初德育工作的系統安排,平時嚴格檢測,堅持日小結、周評比、月總結、有量化。使學生在自主管理、自我評價、自主發現、自我約束過程中養成自覺習慣,形成了良好的道德品質。

3、組織和引導學生多次參加勞動實踐活動。(1)定期清理學校周邊環境。(2)指導學生植樹、種花、種草及花草樹木的管理等勞動。通過實踐使學生掌握簡單的勞動技能,養成熱愛勞動的習慣,磨練意志品質,提高以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥的認識,把做人的道理逐漸內化為良好的行為習慣。

三、以團隊主題活動為教育載體,開展好豐富多彩的團隊活動。

我鄉團隊工作繼續按照教育局團縣委的工作部署,結合本鄉實際,特別是結合本學期開展“弘揚和培育民族精神”、“紅領巾心向黨感謝你的愛”、“平安活動”等活動,以重大節日、紀念活動為契機,根據學生的實際情況開展了各種形式多樣、內容豐富的團隊活動。

1、開學初,組織學生開展了以“開學第一課—我的夢。中國夢”為主題的教育活動,讓學生收看《開學第一課》主題晚會,并通過組織主題班會、升國旗、開學典禮等活動,讓學生暢談我的夢。中國夢,對學生進行理想信念教育和愛國主義教育。引導學生將個人理想與祖國的發展緊密聯系起來,立志為中華偉大復興發奮讀書,貢獻力量。

2、結合節日、紀念日,開展主題教育活動。

全鄉各中小學都能充分利用重要節日和紀念日(中秋節、“九一八”紀念日、公民道德宣傳日等)這一載體,豐富了“中小學弘揚和培育民族精神月”的活動內涵。各校結合學校實際,通過主題升旗儀式、主題班(團)隊會、愛國主義教育講座、觀看影片、主題演講、歌詠比賽等多種形式開展了活動。9月7日——10日,學生們通過賀卡送祝福、為老師做一件事、主題班隊會等形式慶祝教師節;中心校于9月8日舉行了慶祝教師節表彰大會,全鄉掀起了尊師重教的熱潮。大所莊小學、曹東莊小學舉行了“我的祖國”詩歌朗誦比賽,激發學生的愛國熱情。在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際,結合《公民道德實施綱要》要求,全鄉各校紛紛學習《中小學學生守則》和《中小學生日常行為規范》、《撫寧縣中小學生十要十不準》及校規校紀教育,切實加強和改進了中小學生行為規范養成教育的方法、途徑,從而提高了本次活動的實效性。

4、把中小學生行為習慣養成教育與培育愛國情感和民族責任感緊密結合起來,加強學生的養成教育

為培養中小學生良好的道德行為習慣和學習習慣,提高中小學生的綜合素質,做文明守紀的中小學生,我們把中小學生行為習慣養成教育與培育愛國情感和民族責任感緊密結合起來。對中小學生在做人習慣、做事習慣、學習習慣等方面提出了詳細、貼近學生實際的要求。各中小學校能充分發揮學校主渠道、主課堂、主陣地作用,通過板報、專欄、廣播以及主題班會、隊會、文明班級評比等形式,開展豐富多彩的主題教育活動中,使養成教育逐步內化為學生的自覺行為,幫助學生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評價的能力,爭做文明守紀的中小學生。各中小學校都將開學第一周定為養成教育訓練周,以此為起點,引導、督促學生建立遵規守紀意識,告別不文明行為,爭做文明學生。

5、開展“紅領巾心向黨——感受你的愛”主題活動

為深入推進“紅領巾心向黨”主題教育活動,本學期各校紛紛開展了各種特色活動,

(1)召開主題中隊會

各校中隊舉辦——“紅領巾心向黨——感受你的愛”主題隊會。采用講故事、演小品、說快板、詩朗誦、歌表演、競答,重溫入隊誓詞、合唱隊歌、講述彭秀英奶奶的感人事跡、學習雷鋒鋒精神、找出身邊學習榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領巾愛心小計劃等形式,表達了對黨的崇高敬仰和深深愛戴。隊會運用各種時代感強,少年兒童喜歡的形式,使時代先鋒人物和身邊優秀黨員形象走進少先隊員內心,使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關愛。小隊員們通過活動認識到:無論在平凡崗位還是在危險時刻,優秀xxx員都能挺身而出,幫助別人。

(2)各校紛紛舉行了新隊員入隊儀式

活動中,各校大隊部精心策劃了新隊員入隊、學習新隊章、宣誓、規范隊禮儀、佩戴紅領巾等各項目。活動的開展,使各校師生度過了一個歡樂而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日。

(3)圍繞這一主題,各校舉辦“手抄報展覽”。學生動手找黨員中先鋒模范人物或英雄人物故事,在新制作的過程中,深切感受中國xxx的偉大。

通過這一系列活動的開展,增強了學區少先隊員熱愛祖國、熱愛中國xxx的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風貌,培養了隊員愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情,使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過本次活動,少先隊員的道德素質有了相應的提升,也為學校的德育建設奠定了良好的基礎。

6、開展法制宣傳和安全教育活動。

通過國旗下講話、班會課、中隊活動和邀請法制副校長為隊員作法制、安全教育專題報告,開展法制宣傳活動及舉行安全知識競賽等形式,強化隊員的法制觀念、安全教育觀念,使隊員們學法、知法、懂法、守法、用法。

四、做好學校工作的宣傳活動。

年終團隊總結范文模板大全 第十三篇

團隊成員立足于本班級工作,以自己所帶班級為實驗與研究基地,深入開展有層次、有實效的德育教研活動,不斷探索德育工作的新思路、新辦法,在本校的德育工作中發揮模范帶頭作用。以研究團隊為平臺,主動研究教育理論,努力提升個人素質,積極參加研究團隊活動,勤于總結工作經驗,多出快出高質量的研究成果,發揮研究團隊對學校德育工作的積極影響作用。

具體工作:

(一)繼續改進、完善工作團隊的各項規章制度。

——進一步明確成員的義務和責任,讓每一位成員都有機會發揮個人能力,積極參與研究團隊的發展工作。

——形成團隊研究例會制度。定時間,定地點;有計劃,有總結,有過程痕跡;分工合作,共商德育大計。

——形成團隊研究的流動管理機制。形成團隊研究的退出機制,確定新一屆團隊研究成員的選拔標準,實現團隊研究團隊成員的良性流動。

(二)加強學習和交流,提升成員的德育能力和水平。

——團隊研究成員自覺參與教育理論的學習。注重心理學、管理學和德育工作的有效結合。認真學習教育法規,向經典教育著作學習,向教育名家討教,充分利用新媒體資源,促進自我素養提升和德育能力提高。

——舉行沙龍活動。定時間,定地點,就教育主題展開討論。提前確定主題,充分準備、預設,注重過程發展,提升活動質量。

——開展“同讀一本書”活動。指定書籍,限定時間,按時交流心得,將讀書活動常態化,促進個人提升,助推成長動力。

——每學期每人完成至少一篇高質量的德育論文和主題班會課件,堅持原創,交流共享,互相促進,共同提升。

——堅持“請進來、走出去”的學習活動。創造條件組織成員外出參觀學習,開闊視野,提升整體德育水平。

(三)發揮班主任工作對學校德育工作的輻射作用,擴大團隊研究的影響。

——本學期,推出研究團隊研究優秀成員的德育主題報告,促進各位成員的發展。

(四)配合學校德育工作,為學校德育教育發展貢獻力量。

——在學校組織的的德育工作會議上,本團隊研究協助做好相關工作。既為成員提供學習和展示機會,也為全校班主任學習提供方便。

——完成學校交給的其他工作。

班主任工作是個永無竣工期的復雜工程,沒有最好,只有更好。團隊研究將一如既往地在工作中不斷探索和實踐,始終把追隨和應用先進的德育理念,完善德育方法,提升德育的魅力和實效,作為德育工作不懈的追求,為學校整體德育發展貢獻力量。

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