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宣傳環保工作方案范文 第一篇

一、活動主題：

熱愛我們的大自然

二、本班學生現狀分析：

由于學校已開展了一系列的環保教育，學生已初步認識到了環保的重要性，也初步了解到了環境破壞對人類的影響。但是，這種認識還不夠深刻，保護環境的意識還不強，因此也時常出現破壞環境的現象，如“隨意踐踏草坪，不保護小動物”等。

三、活動的目的及意義：

環境是社會最為關注的問題之一，現在的環境面臨著嚴重的破壞。小河污染，大氣污染，越來越嚴重，森林被亂砍亂伐，動物遭到傷害。而人類也正遭到大自然的懲罰，洪水泛濫使多少人失去了家園，沙塵暴、溫室效應使人叫苦不迭。因此有必要讓學生更加深刻的認識到破壞環境的危害，提高保護環境的意識，而且，我國正在申辦的奧運會，口號就是“綠色奧運”，結合實際使學生受到一次環保教育。

四、活動準備：

1、自學《德育》課本“熱愛大自然”

2、查找破壞環境的資料

3、編排小品相聲等節目

五、活動過程：

師：今天秋游，咱們一起去叁觀自然保護區怎么樣?

生：(歡呼雀躍)好啊!

師：咱們請研究員張伯伯做咱們的講解員，好嗎?

生：歡迎張伯伯。老師咱們快走吧。

(來到森林保護區)

生：(驚喜地)老師快看，那里有許多小動物。

(戴頭飾的小動物們上)

小白鵝：祖國有清請的小河;

小山羊：祖國有長滿青草的山坡;

小燕子：祖國有溫暖的泥窩;

小蜜蜂：祖國有甜甜的花朵。

動物合：我們都生活在這美麗的大森林里。

小松鼠：這里有最茂盛的樹林;

梅花鹿：這里有吃不完的綠葉;

小山羊：這里有最鮮嫩的青草;

小蜜蜂：這里有最甜美的花朵。

動物合：這里是我們生活的樂園。小朋友們，歡迎你們來大森林做客。

生：這里的景色好美啊!

張伯伯：是啊，這里的確很美。假如世界到處都這么美就好了!大自然是我們綠色的家園，她贈與我們賴以生存的各種資源，她就像一位仁慈無私的母親。可是人類卻傷害了這位“母親”啊!你們看，法庭對白開始了，咱們一起去聽聽。

小品《法庭對白》

張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業余講解員給同學們講解一下。

(“講解員”講解有關大氣、森林、水等遭到破壞的資料)

生1：(發出感嘆)真是觸目驚心呀!

師：同學們慢著點兒別踩著草坪。張伯伯：這里還有一些圖片展覽，咱們請業余講解員給同學們講解一下

生2：小草有什么了不起呀，到處不都是嗎?

同學1：xx你可不能這么說。同學們你們知道嗎，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制揚沙，另外小草還可以凈化空氣，美化我們的環境。所以我們不能隨意踐踏草坪。

師：同學們，現在你們知道為什么帶大家到這里來參觀了吧!大自然和我們每個人的生活都密切相關。人類只有一個地球，地球上的資源是有限的。假如地球資源枯竭了，后果將不堪設想!保護大自然就是保護人類自己。那么，我們現在該做點兒什么呢?

(學生自由發言)

同學2：同學們你們知道嗎，在保護土地方面屎殼郎可是一把好手，我們也應保護它，看完相聲你們就知道了。

相聲《屎殼郎坐飛機》

生2：這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用，我以前還真不知道。

(學生接著發言)

同學3：老師，我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹木組成的森林不斷被人砍伐，原有的大森林變成了住宅區，結果河流沙化，造成洪災。而且據我們了解，假如世界上沒有森林，其后果將是很嚴重的。

你們看：

同學4：陸地上生物產量的90%將消失，450萬個生物物種將滅絕。

同學5：全世界70%的淡水將會白白流入大海，人類將會出現用水危機。

同學6：陸地用炭減少70%，地球上碳氧化合物將大量增加。

同學8：生物上90%的動植物因沒有森林蓄水，將面臨干旱威脅。

同學7：生活放氧將減少67%，地球將會升溫。

同學9：許多地區風速將增加60%~80%，億萬人民將因風災喪命。

同學3：人類得不到建材，林副產品，經濟生活將遇到巨大困難。許多地區將發生水災。大批農田、城市被水淹沒，空氣污染、噪音污染、太陽輻射增強，人類將無法生活。所以，我們要保護大森林，不亂砍濫伐，我們利用節假日參加義務植樹勞動，這也是我們為申辦“綠色奧運”做的一份貢獻呀。

生1：對，請看錄象。

(放錄像)

同學10：老師，鳥類在大自然中也起著很重要的作用。種類繁多的鳥類，大部分是消滅農林害蟲的益鳥，在維持自然界的生態平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鳥被人類公認為林中的“醫生”，一對啄木鳥可以保護500畝的樹林免遭蟲害。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠，相當于保護1噸的糧食。鳥類是我們的.朋友，人類無法想象沒有了鳥類，世界將是什么樣。我們應當保護鳥類，你們看小貝蒂就做得不錯。

故事《燕子專列》

生1：這個故事真感人啊!我們也應向小貝蒂學習，愛護每一只小鳥，我們可以做些什么呢?

(學生發言)

師：相信經過同學們的努力，我們的祖國會越來越美的。

舞蹈《我們的祖國是花園》

六、活動效果：

本節活動課力圖給學生創設一個情境，通過每一個小節目使學生自己感悟出保護環境應該怎樣做，避免了給學生講大道理。活動課后，學生的環保意識有了一定的提高。而且通過自己編排各個節目，學生在口頭表達能力、表演能力等方面都有了提高。

宣傳環保工作方案范文 第二篇

活動目標

一、讓孩子認識到亂丟垃圾破壞環境這些不良行為的嚴重性

二、通過視頻，圖片、故事，實例等等感化孩子，使孩子知道破壞環境是不好的行為，要從我做起，從身邊的小事做起。

三、另舉如何做才是保護環境等等。

四、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

五、培養幼兒敏銳的觀察能力。

重點難點

引導孩子認識破壞環境的嚴重性，愛護環境的重要性，明確保護環境從我做起。

活動過程

一、開始環節

聽兒歌《我是小畫家》贊美小畫家的勤勞，讓環境變得美麗，引導孩子想想：我們小伙伴怎么才能讓環境變樣、出示優美環境的圖片(讓孩子對優美環境有個基本認識。接下來給孩子們出示另一組圖片，滿地垃圾，墻上胡亂踩腳印，樹枝被折等。

并提出問題：那組圖片讓你滿意?滿意的在哪?

另外的為什么不滿意，從哪看得出來?

二、基本環節

聽故事，同時結合圖片，影視片段，對優美環境做初步認識，通過教師圖片影視片段的進一步解釋說明，使孩子更進一步了解其中的美。跟孩子互動交流自己對以上優美環境的認識，感受。從內心感覺環境的優美。

轉到教學重點：可是近日里，我發現我們周圍的一些不好的現象，出示一系列不良行為的圖像，讓孩子們說說不好在哪，他們是怎么影響環境衛生，破壞我們身邊環境的。從觀察，發現到說說自己的看法，已經對這些現象有初步的認識，我從中做進一步解釋說明，引導說出不好的行為對環境的影響。重點想想：我們面對這些現象該如何做?說出本節課的主題(保護環境 從我做起)并逐一讓孩子們接受愛護環境的的重要，如何做到保護環境。

三、結束環節

少數孩子因為是獨子，在家里飯來張口，衣來伸手。對保護環境意識認識不夠

四、延伸環節

讓孩子回味優美景色，同時請小朋友課后認真觀察周圍發生的破壞環境的現象，想想我們該怎樣制止，并如何使我們周圍的環境更美。

宣傳環保工作方案范文 第三篇

按照省、六盤水市、盤州市、民主鎮關于生態環境保護工作的部署，緊緊圍繞打贏污染防治攻堅戰，搞好宣傳和輿論工作，為奪取污染防治攻堅戰勝利營造良好宣傳輿論氛圍。結合民主鎮生態環境保護宣傳工作實際，制定本活動方案。

一、指導思想與總體目標

以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹xxx生態文明思想，加強生態文明宣傳教育，發動引導全鎮各行業、各領域，積極參與到生態環境保護工作中來，搭建深入了解環保、參與環保、支持環保的平臺和陣地，提升全民的生態環境意識和素養，構建全民參與環境保護的社會體系。

深入宣傳貫徹xxx生態文明思想，廣泛動員社會各界積極參與生態環境保護，深入打好污染防治攻堅戰，引導全社會牢固樹立生態文明價值觀念和行為準則，以“六五環境日”、“節能宣傳周和全國低碳日”、“貴州生態日”等活動為契機，面向社會集中開展宣傳活動，普及生態環境保護政策法規和科學知識，展現打好污染防治攻堅戰進展成效，推動健全全民行動的現代環境治理體系，進一步增強公眾生態環境保護意識，動員全社會積極參與生態文明建設，以實際行動減少能源資源消耗和污染排放，自覺踐行綠色生產和生活方式，共同建設美麗盤州。

二、活動主題

三、活動時間

20xx年6月1日—20xx年6月18日。

四、活動內容

“人與自然和諧共生”是黨的十九大提出的新時代堅持和發展中國特色社會主義基本方略之一。黨的十九屆五中全會再次強調，“推動綠色發展，促進人與自然和諧共生”，對生態文明建設和生態環境保護作出重要部署、提出明確要求，為做好“十四五”生態環境保護工作指明了前進方向、提供了根本遵循。

五、宣傳形式

（一）線上宣傳

宣傳環保工作方案范文 第四篇

環境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目，“只有一個地球”“解救大自然”“保護環境就是保護人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當。為了能讓全體師生在一個整潔優雅的環境中學習、生活，結合我校實際展開“愛我校園”環境保護活動。

一、活動目的

1、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。

2、通過活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，增強環保意識。

3、讓同學們知道不管在哪里都要環保起來。

4、培養學生的小組合作意識，培養他們的探究能力。

二、活動口號

學校是我家，清潔靠大家

三、活動時間

四、活動內容

1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我校”主題班會。

2、刊出一期“我愛我校”愛惜校園環境衛生為主題的黑板報。

3、制定相干宣傳標語。

4、四年級（以上的班級）學生對本活動，以“我愛我校”為題寫一篇作文。

5、四年級（及以上的班級）學生自編“我愛我校”主題手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報，隊部將評選優秀作品，在宣傳板上展出。

6、三年級（及以下的班級）學生給校園寫首詩，結合校園各項活動，各班組織小學生創作一些兒童詩。

7、學生和家長共養一盆花，開花后把它拿到學校把教室打扮一下。

五、活動意義

這次活動主要為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，還讓學生們養成良好的環保習慣，并且還能讓學生們進步環保意識。

六、活動留意事項：

1、別的同學亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。

2、不要亂扔垃圾。

3、不要在學校吃垃圾食品。

4、不要隨地吐痰。

宣傳環保工作方案范文 第五篇

一、活動背景：

現如今，環保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進生活做出一份貢獻。

二、活動目的：

1．通過發放宣傳資料，大力普及環保知識，提高廣大師生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2．學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環境隨手可做的身邊事。

3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、活動時間：

四、活動地點： 單位、家庭、社區

五、活動準備：

1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識；

2.環保知識宣傳資料若干份；

3.環保展板宣傳。

首先制作兩塊環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看，環保宣傳小組成員在旁邊講解；

六、活動內容：

1.環保宣傳小組代表宣讀倡議書；

3.宣傳環保知識，增強學生環保意識；

4.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門；

5.倡導環保型的生活和工作方式；

6.發放環保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環保材料裝修，氣絕食用野生動物??等主題宣傳；

7.請參加活動的師生和居民在環保留言板上留言，記錄下自己的環保心得體會。

宣傳環保工作方案范文 第六篇

環境保護宣傳資料

要保護好環境，首先就得有環境保護的意識。那么到底什么是環境保護意識？環境意識是人類意識中與環境和環境問題有關部分，包括人們對自身和人類生存環境及行為取向和社會心理等，是人與環境的關系在人們的思想、理論、情感、意志、知覺等心理過程和觀念形態的反映。環境意識的內容隨時代不同而不同，主要包括對環境問題的認知情況、環境知識水平、環境法律意識、環境道德意識、環境行為取向、對政府環保工作的看法與評價、對經濟建設與環境保護協調方針的認識、對個人環境權利和義務的覺悟等。即環境意識是指根據人類社會經濟發展對環境的依賴關系以及環境對人類活動的制約作用，來理解或看待人與自然關系的理論、思想、情感、意志、知覺等意識要素與觀念形態的總和。如環境理論、環境保護方針政策及其指導思想、西方的xxx綠色xxx觀念以及宣傳環境保護的宗教教義等。

如何增強環境保護意識？

1.我們要了解我們的國情，認識我國的環境形勢。保護環境是全社會的責任，是每個公民應盡的義務，是我們國家的一項基本國策。

2.作為領導要起帶頭作用，增強群眾的環境保護決心。從而使全民熱愛環境。

3. 開展形式多樣的教育活動，增強環保意識。開展綠色環境教育系列活動，如開設講座------“人口與環境”、“人口與資源”、“讓我們的校園更潔凈”、“水——生命的延續”、“從節約一滴水做起”等講座，傳授環保知識。開展綠色環境創建活動，鼓勵大家參加。

接著，我們就得從各個方面付之行動了。人類對環境的保護歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護人類生存發展的最起碼條件——保護水資源首當其沖。不少的家庭也存在了環境污染的浪費，但我們可以適當的避免這些浪費，比如說可以將水再次循環利用，有時候不用水的時候即時將水龍頭關緊，以防水滴滴答答的落下。那么我們應該如何保護水資源呢？我建議：

1、要從自己做起，做到不和別人一起破壞水資源。還要從家庭做起，讓家人了解到破壞水資源的危險，讓他們也不破壞水資源。還要讓別人跟你一樣保護水資源。改變不良的用水習慣：洗漱、洗菜或洗車時請不要開著水龍頭任清水長流，因為一分鐘就會浪費10—18升水。長流水并不比用盆接水洗得干凈；一水多用。洗菜、洗米的水可澆花；洗手和洗過衣服的水可留著擦地、沖廁所；及早維修滴漏的水龍頭。水龍頭一分鐘滴漏幾滴水的話一年就會浪費上噸的水。

清潔劑是水污染的元兇之一請你在清洗餐具時盡量少用洗滌靈，因為大部分洗滌靈是化學產品。有重厚油污的廚房用具可以用蘇打粉加熱水來清洗。這些古老的辦法看似過時陳舊，但它既有利于我們的身體健康，又有利于環境保護。肥皂的原料來自于植物或動物脂肪，易于生物降解，對水的污染較小，比一般化學配方好得多。用肥皂洗衣服，不僅會減少水污染，還會對你的健康有益。不用含磷洗衣粉。

2、在家中用水要勤儉節約。洗完菜的水不要倒掉，還可以用來澆水、澆花等。還要讓家長在工作單位上也節約用水。不要以為工家的水就可以浪費了。這是不正確節約水的表現。也是不負責任的表現。

3、如果見到有人故意破壞水源，應勇敢的向他勸說，并說明破壞水源會給我們帶來極大的危險。而且讓他以后要保護水資源。遇到勸阻不聽的，并且情節嚴重的，要直接報告有關部門，用法律來懲罰他們。

4、在學校里，我們要做同學們的榜樣，做同學們的表率。讓同學們也有保護水資源的責任感。像拖地的時候，同學們在沖拖把的時候，浪費水極多。如果這樣浪費，得浪費很多水呀！應該在沖拖把的地方設立兩個水池，一個是沖臟物，一個是清潔的。同學們在拖完地時，上面有許多臟物，先到沖臟物的水池里把臟物沖掉。再到清潔的地方沖干凈。這樣就節約了不少水,既節約了水，又把拖把沖干凈了，真是一舉兩得！

節水與排污

①洗衣服時適量使用肥皂，不用合成洗滌劑。

宣傳環保工作方案范文 第七篇

一、活動目的：

為了學校更好的發展，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

二、環保節能工作領導小組：

為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了學校環保節能工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

三、活動要求：

采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

四、活動內容：

1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。

2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。

3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。

4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。

5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。

6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個主題：“環保節能”。

②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。

請各班級從學生作品中挑選2張優秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。

7、大隊部組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

8、推廣教科書的循環使用。

9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。

宣傳環保工作方案范文 第八篇

一、工作目標

緊緊圍繞全縣“打贏藍天保衛戰”生態文明建設，大力宣傳環境保護工作，將環境保護教育納入教育教學計劃，全面實施垃圾分類，倡導綠色出行，積極開展環保教育實踐活動，通過宣傳教育，引導全體師生積極參與，做到人人有行動，班班有主題，校校有成果，環保行動見實效。

二、領導機構

成立xx縣教育系統環保宣傳教育工作領導小組，負責組織領導和統籌教育系統環保宣傳教育、實踐活動和評優評先等工作。

劉海軍同志具體分管全縣教育系統環境保護宣傳教育工作的安排部署、協調調度。領導小組下設辦公室，由xx兼任辦公室主任，具體負責各項工作任務的落實。

三、活動對象

全縣各中小學、幼兒園。

四、主要措施

（二）環保知識進課堂。教師是環保宣傳者和踐行者，要在學科教學中滲透環保教育，融入環境教育理念，要結合地理、生物、化學、物理、科學等學科的特點，重點培養學生的環保意識，培養學生環保習慣。同時，針對不同年齡段，編寫不同形式和內容的具有針對性的環保類校本教材。

（三）實踐活動育人。根據《xx縣20xx年度土壤污染防治工作實施方案》和《xx縣教育系統水污染防治工作實施方案》要求，圍繞保護大氣、水、土壤和生態環境組織開展各類貼近生活、貼近實際、貼近學生的主題活動。學校根據實施方案，開展環保知識進課堂、垃圾分類、主題實踐活動、“環保小衛士”或“環保志愿者”等評比活動。

（四）重點項目推進。一是全面實施垃圾分類。各校（園）要嚴格按照《xx縣教育系統推進生活垃圾分類工作實施方案》要求，將垃圾分類納入學校重點工作，配齊配足分類垃圾收集設施，師生共同實施垃圾分類，做到分類投放、分類收集、分類回收。二是全力推進綠色學校創建。開展綠色學校創建，切實降低單位能耗，大力加強生態校園建設，將生態環境保護內容納入中小學、幼兒園教育教學內容，普及環境保護知識，強化節電、節水、節紙、節糧等節約能源的意識，養成合理健康綠色的生活習慣。三是倡導綠色出行。倡導中小學生采用對環境影響最小的出行方式，多乘坐公共汽車、步行、騎自行車等，節約能源，提高能效，減少污染，綠色出行、低碳出行、文明出行。

（五）納入績效考核。將環保宣傳教育、推進垃圾分類和綠色學校創建工作納入年度綜合考核結果，加強過程性管理，確保工作實效。

五、年度工作安排

（一）啟動階段，突出宣傳教育（20xx年x月）。各校（園）要制定環保宣傳教育實施方案、垃圾分類方案、水污染防治方案、綠色學校創建、綠色出行方案等，大力倡導以節約、綠色和低碳為主題的生產生活方式和消費習慣，營造全社會珍惜環境、參與環境保護的良好氛圍。

（二）實施階段，突出實踐育人（20xx年x--xx月）。在教育系統內開展“十個一”活動：一次環保宣傳活動、一次環保主題黑板報（或手抄報）評比、一次環保主題講座、一次環保主題班會（或演講比賽）、一次環保征文比賽、一次環保主題繪畫（或攝影）展、一次環保志愿活動、一次環保主題家長會、一次環保親子活動、一次“環保小衛士”評比，踐行環境保護理念，突出育人實效。

（三）總結階段，突出典型引路（20xx年xx--xx月）。總結推介環保教育典型，表彰先進校（園）及個人，鞏固教育成果。

六、具體分工

教育發展中心：負責制定相關方案，指導中小學、幼兒園開展環保、綠色學校創建工作。

辦公室：負責相關宣傳、考核工作。

基教股：負責指導中小學校、幼兒園開展環保實踐活動。

教研室：指導中小學教師編寫環保校本教材、負責征文評比、繪畫（或攝影）比賽。

財務股：負責節能環保費用審核工作。

各校（園）：負責編寫環保校本教材、組織開展各項環保實踐活動和環境保護宣傳教育活動。

七、工作要求

（一）統一思想，提高認識。各校（園）要高度重視環保教育對提高校園文明程度及助推xx“藍天保衛戰”的現實意義，成立相應機構，制定工作方案，明確責任人，把環保教育作為學校常規和重要內容來抓。各校（園）將環境保護宣傳教育實施方案于x月x日前報教育發展中心辦公室。

（二）加強領導，精心組織。要切實加強對環境保護宣傳教育工作的領導，以“準確、及時、有效”為準則，與教育教學工作一起部署，一起實施，一起考核。強化崗位責任制，建立激勵機制，層層抓落實，有效推進。縣教育局建立環保宣傳教育工作管理平臺，實行工作報告制度，各校（園）要明確x名分管領導和x名兼職教師具體負責。

（三）創新方式，力求實效。各校（園）要大膽創新，采取針對性強、效果好的宣傳教育方式，創造性的開展多種形式的實踐活動，讓學生、教職員工和家長共同參與，確保環保宣傳教育到位，教育效果顯著。同時，各校（園）分別于xx月xx日和xx月xx日前將半年工作總結、全年工作總結及過程性資料報教育發展中心辦公室。

宣傳環保工作方案范文 第九篇

活動目標：

1、在環保活動中規范自己的行為，讓學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環境。

2、逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極、健康的生活態度。

3、養成熱愛自然、珍愛生命，與自然和諧發展的美好情感。

4、培養學生逐步形成關注環境，積極投身環保活動，增強他們的環境保護意識。

活動內容：

1、環保大家談：存在于我們周圍的不利環保的行為有哪些?

2、綠色回顧：學校在創建“綠色學校”中做了哪些工作。

3、一分鐘速答：判斷環保做法的對錯。

4、環保知識問答：學生分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進行。

活動形式：

1、環保大家談：討論。

2、綠色回顧：討論。

3、一分鐘速答：學生按座位分成四組，必答，辯論。

4、環保知識問答：學生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。

活動準備：

1、讓學生觀察身邊的各種破壞環境的行為，并且課外了解環保知識(如：水污染，大氣污染，土地污染等)。

2、準備一些身邊的環保與不利環保的行為，讓學生判斷這些做法的對錯，形成初步的環保意識。

3、尋找有關環保的知識問答題目，讓學生在競賽的形式下獲得環保的知識。

活動過程：

環節一：本次班會的主題——“保護環境”。

環節二：環保大家談存在于我們社區的不利環保的行為有：

1、白色污染

2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單

3、賓館、飯店大量使用一次性物品

4、隨地吐痰，亂扔垃圾

5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染

6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類

7、煙霧對大氣的污染

8、廢舊電池的亂棄

9、破壞花草樹木，踐踏草坪

10、水資源的浪費

11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費能源

12、橡膠廠廢氣的大量排放

存在于我們學校的不利環保的行為有：

1、在校園內大聲喧嘩

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

6、亂扔廢電池，對環境造成很大危害。

7、經常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。

若同學沒有全部說出，主持人補充說明。

環節三：一分鐘速答

按座位分成四小組(A——D組)，每小組在一分鐘內判斷回答以下做法是否正確。

A組：

(1)垃圾分類裝;

(2)少用不用不亂扔塑料袋;

(3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;

(4)旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾;

(5)亂扔廢電池;

(6)用菜籃、布袋買菜。

B組：

(1)新年時購買大量賀卡送人;

(2)掃墓時在草叢中燒紙;

(3)珍惜紙張，節約使用，書本重復使用;

(4)常用一次性筷子吃飯;

(5)收集舊書、舊報賣回收部門;

(6)積極植樹造林。

C組：

(1)吃街頭燒烤食物;

(2)不酗酒、不吸煙;

(3)吃變霉的食品;

(4)隨地吐痰、大小便;

(5)折柳枝做花環;

(6)常用“隨身聽”。

D組：

(1)在公共場所大聲叫喊;

(2)吃青蛙;

(3)看到珍稀動物報告有關部門;

宣傳環保工作方案范文 第十篇

大氣環境保護知識宣傳材料

1、城市綠地為什么是人類之肺？

城市綠地至少有四大功能：一是凈化空氣。吸收大氣中的二氧化碳、氟化氫、氨、氯等有毒有害氣體，100平方米草地10個小時可吸收二氣化碳1500克，同時放出氧氣100克。二是調節大氣溫度。1公頃草坪每天約蒸發水份6300千克，使空氣溫度增加5-9%。三是吸塵殺菌。綠地較大的廣場能降低噪聲20-30分貝。

2、室內空氣污染有哪些？

人的一生大約有80%以上的時間是在室內度過的，你知道一般空氣污染有哪些嗎？

（1）燃燒物：煤爐、煤氣爐灶、室內吸煙產生有毒有害氣體；

（2）生物學物質：冰箱、冷卻系統內繁殖的細菌、空調過濾器滋生的真菌、塵埃中生長的塵螨以及室內外帶進的花粉等；

（3）化學殘留物：各類殺蟲劑、家庭裝潢或家具膠合板中釋放的苯、甲醛等；

（4）放射物質：房屋建筑中使用的水泥、大理石等材料中釋放氡（據調查，人類目前所知的放射性污染有54%來自氡）；

（5）石棉：石棉做外殼的管道，石棉瓦楞紙做的通風管道等，因磨損、風化脫落造成室內污染。

室內空氣污染最簡單的治理辦法就是通風，門窗常開，清風常進，健康常在。

3、家庭噪聲為什么是看不見的污染？

據預測，家庭中使用的電視機、收錄機產生的噪聲可達60-80分貝，洗衣機為42-70分貝。臨床醫學統計，若在80分貝以上的噪聲環境中生活，有50%的人會耳聾，85分貝則會使人感到心煩意亂，工作效率下降。所以家庭居室，應嚴格控制家用電器和其它發聲器具的音量和開關時間。

4、氮氧化物對人體的危害有哪些？

隨著管道煤氣、天然氣、液化石油氣取代蜂窩煤，氮氧化物已經成為廚房里的重要污染源。氮氧化物為一氧化氮和氧化氮，一氧化氮無色無味，與血紅蛋白的結合能力比一氧化碳還強，吸入這種氣體后，更容易造成人體缺氧；二氧化氮的毒性比一氧化氮高4-5倍。雖然廚房排放的氮氧化物的量不足以馬上致人死亡，卻能不斷侵入人體，誘發各種病癥。氮氧化物能夠直接到達呼吸道深部細支氣管及肺泡，刺激肺泡組織，引起肺水腫，嚴重者還可能發展成肺癌。對于家庭主婦來說，氮氧化物還會破壞皮膚組織，摧殘嬌嫩的肌膚，使人容顏衰老。因此，建議家庭主婦們，在炒菜做飯前后，都要延長開抽油煙機的時間，以最大限度地減少廚房內的污染。

5、慎用洗滌劑、清潔劑

洗滌劑、清潔劑多是化學產品，長期不當地使用洗滌劑、清潔劑，會操作人的神經系統，使人的智力發育受阻。洗滌劑、清潔劑殘留在衣服上，會刺激皮膚過敏，長期使用高濃度的洗滌劑、清潔劑，其中致癌物會從皮膚、口腔進入人體內，損害健康。

6、為什么要推廣使用無磷洗衣粉？

市場上銷售的洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑。洗滌后，含磷廢水不斷流入江河湖泊，造成藍藻迅速生長，引起水體“富營養化”魚類及其它水生動物因缺氧死亡，直至水質變壞甚至發臭。高磷洗衣粉對皮膚有直接刺激，會使人產生燃燒疼痛的感覺，洗后的衣物穿在身上有時會造成皮膚搔癢。因此，高磷洗衣粉己成為接觸性皮炎、嬰兒尿布疹、常跖角皮癥等常見皮膚病的刺激源。

7、為什么不要亂用塑料袋裝食品？

現在人們使用的塑料袋有三種：一種是既不能沾皮膚、又不能放食物，只能用來裝建筑材料；一種是用來裝服飾；還有一種是可勉強用來盛放食品的。這三種塑料袋大部分都含有“毒素”，如聚氯乙烯塑料就是有毒的品種，雖然原材料無毒，但在制作的過程中加入了穩定劑，而這些添加劑主要是硬脂酸鉛，有毒性。這些鉛鹽極易析出，一旦進入人體，就會造成積蓄性鉛中毒，所以裝食品時絕對不可亂用塑料袋。

8、環境保護行政主管部門依據哪些法律法規，查處哪些環境違法行為？

環境保護行政主管部門主要依據《xxx行政處罰法》、《xxx環境保護法》、《xxx水污染防治法》、《xxx大氣防治法》、《xxx噪聲污染防治法》、《xxx固體廢物污染防治法》、xxx《建設項目環境保護管理條例》、《淮河流域水污染防治暫行條例》等法律法規，對下列環境違法行為實施行政處罰；

（1）違反建設項目環境保護管理規定，未辦理建設項目環保審批手續的；

（2）違反環保“三同時”管理規定的；

（3）故意不正常使用污染物防治設施，或者未經環保部門批準，擅自拆除、閑置污染防治設施，排放污染物超過規定標準的；

（4）限期治理逾期未完成治理任務的；

（5）向大氣超標排放污染物的；

（6）拒報或者謊報污染物排放申報登記事項的；

（7）不按規定繳納排污費或者超標排污費的；

（8）拒絕環境保護行政主管部門現場檢查，或者在被檢查時弄虛作假的。等等。

生活中的環保小常識

★世界環境日的由來？

1972年xxx設立每年6月5日為世界環境日，以促進世界各國的環保意識并把環保列入議事日程。它是為了紀念斯德哥爾摩人類環境會議的開幕，同一天通過了設立聯合國環境規劃署的決議。2004年世界環境日的主題是“海洋存亡，匹夫有責”。

★幾種不宜多吃的食物

方便面：方便面中含有色素和防腐劑，常吃對人體有害。

味精：人體過多攝入味精會使血液中谷氨酸會計師升高，造成短時頭痛、心跳、惡心等癥狀，同時也會對人的生死系統造成不利影響。

腌菜：腌菜中含有亞硝酸胺，常吃有致癌的危險。

油條：油條在制作過程中，須加入明礬（硫酸鋁鉀），鋁在腎臟中富集難以排出，從而對大腦及神經細胞產生毒素，容易引發老年癡呆癥。

臭豆腐：臭豆腐在發酵過程中，極易被微生物污染，它還含有大量揮發星鹽基氨及硫化氫，使蛋白質變質分解。

松花蛋：松花蛋在制作過程中要用到一定量的鉛，經常食用，會引起鉛中毒。

菠菜：菠菜中含有草酸，它會與食物中的鋅、鈣結合而以化合物形式排出體外，引起人體鋅與鈣的缺乏。

★街頭烤串為什么要少吃？

街頭燒烤肉串大多無吸煙裝置，使用的燃料多為木柴、碳等。燒烤時，不僅燃料燃燒產生污染物，還有落在燃料中的脂肪、肉渣、調味品燃燒排放的污染物，這些物質如國際上公認的強致癌物苯并芘會附著在肉串上被人體攝入，影響健康。苯并芘濃度可達國家標準的100倍，對身體健康影響嚴重，因此要盡量少吃。

★那些蔬菜水果污染少？一般來說容易生蟲、生蟲后比較難防治的果蔬，常常是農藥污染比較嚴重的品種。如水果中的蘋果、梨、李子、葡萄、草莓、西瓜、橘子、香蕉等農藥殘留比較嚴重，而帶殼的水果如荔枝、龍眼等污染較小。污染較重的蔬菜有葉菜和細菜，如小白菜、青菜、雞毛菜、韭菜、菠菜、油菜等，而莧菜、根菜、瓜菜和果菜（如土豆、南瓜、黃瓜、苦瓜、西紅柿、窩瓜、筍、藕、蘿卜以及洋蔥等）受到農藥的污染相對較小，并且這些蔬菜的營養成分也較高。

★為什么不要燒落葉和廢紙？

樹葉本身能吸收和蓄積下些有害物質，同時還積存不少灰塵。廢紙中含有一些油墨，里面含有鉛和其它有害物質。燃燒時，樹葉上的一些有害物質會隨煙霧排入空氣，會產生大量的一氧化碳和致癌物苯并芘。廢紙在燃燒時，除產生一氧化碳、二氧化碳等有害氣體外，還會向空氣中排放鉛等有害金屬。因此，不應隨意地焚燒落葉和廢紙。樹葉在清掃后，最后好埋入土里，讓其腐爛變成養料。廢紙應回收處理，這樣既能做紙漿減少浪費，又減少環境污染。

★如何防治及控制室內環境污染？

室內環境污染與我們的健康密切相關。針對這一主題，提供了一些防治和控制室內污染的措施：（1）裝修后不應立即入住。如果條件允許，可以打開更多的窗戶進行通風，以盡量減少室內空氣的污染，直到房子沒有氣味，檢測合格；（2）室內裝修選擇符合國家標準、高質量、健康、環保的建筑材料，盡量減少合成板型材的使用，少使用或不含添加劑和增白劑的涂料；（3）使用人造板的鋸口應涂漆，充分固化，形成穩定的保護層，防止板內甲醛排放；（4）室內種植綠羅、吊蘭、蘆薈等植物會降低室內有害氣體濃度；（5）在房間里放茶，濃度為100mg/m3左右的voc具有良好的吸收凈化效果；（6）冬季施工時，應嚴格限制尿素防凍劑的使用；（7）污染嚴重的房間不得作為臥室使用，或盡量不得讓兒童和患者居住；（8）買石頭時，賣方應出示衛生管理部門頒發的放射性衛生證書和抽樣檢查報告。

★廢電池的危害有哪些？

一節一號電池放在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。

★汽車尾氣的危害有哪些？

汽車尾氣中含有大量的氯氧化物及硫化物，直接導致大氣污染。來自汽車尾氣和其他污染源的氮氧化物和揮發性有機物通過一系列光化學反應，產生臭氧，聚集在地面附近直接污染人的呼吸帶，會降低人體機能，直接導致或引發呼吸道疾病。

★什么是放射源，放射源有什么危害？

放射源是指用放射性物質制成的能產生輻射照射的物質或實體，放射源按其密封狀況可分為密封源和非密封源。工農業生產中應用的料位計、探傷機等使用的都是密封源，醫院里使用的放射性示蹤劑屬于非密封源。放射源發射出來的射線具有一定的能量，它可以破壞細胞組織，從而對人體造成傷害。當人受到大量射線照射時，可能會產生頭昏、食欲減退、惡心、嘔吐等現象，嚴重時會導致機體損傷，甚至可能導致死亡。

★發放放射源或疑似放射源物體時，應當如何做？

放射源發射的射線看不見、聞不到、摸不著，識別放射源除了根據標簽、標識和包裝外，一定要由有經驗的專業人員采用專用的儀器來確認。當發現無人管理的標有電離輻射標志物體，或者體積小卻較重的金屬罐（特別是鉛罐），請你遠離現場，不要接觸，也不要擅自移動這些物品，更不要因為好奇而打開宣傳品；立即撥打環保舉報電話12369。

宣傳環保工作方案范文 第十一篇

為有效解決全鎮農村區域環境“臟亂差”突出問題，提升鎮域城鄉環境整體水平，現就農村區域環境綜合治理工作提出如下方案。

一、總體思路

認真貫徹落實《成都市農村環境治理專項工作方案》厘清思路、明確目標，條塊結合、上下聯動，強力抓好農村環境衛生管理、容貌秩序管控、水域環境治理和環境污染防控等重點工作，逐步完善農村環境基礎設施，提高環境承載力，有計劃地塑造特色風貌，提升環境品味，發展定位相適應的優美農村環境。

二、工作重點

（一）強化環境衛生管理

加強農村環衛管理制度建設，提高農村環境衛生作業標準，把場鎮的環境衛生作業及管理制度向農村延伸，逐步實行生活垃圾分類投放和不落地收運制度。完善農村垃圾收運體系，推廣“戶集、村收、鎮運、縣處理”模式，確保高效運行。

牽頭（責任）部門：城管辦；實施主體：各村（社區）。

（二）強化容貌秩序管控

集中整治攤位亂擺、廣告亂貼、牌子亂掛、物料亂堆、亂牽亂掛、亂挖掘場鎮道路等違法違規行為，加大對亂吐、亂扔、亂倒行為的勸導和處罰力度，清理拆除道路兩側違法廣告。全面清查棚子亂搭、油煙亂排、噪音擾民及工地“亂

象”等問題，逐步拆除各類違章建（構）筑物。規范市場經營秩序，監督市場計量行為，加強食品藥品安全監管。大力整治車輛亂停亂放，糾正行人和非機動車橫穿馬路、跨越雙實線等交通違法違規行為，整治駕乘人員“亂拋撒、亂丟棄”等不文明現象。

牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮農辦、企辦；實施主體：各村（社區）、城管中隊。

（三）強化公共設施管護

加快提升農村地區道路質量，及時治理道路、橋梁、井蓋病害，及時修復道路不完整交通標線、標牌。清理整治破損路燈、路名牌、報刊亭、配電箱、垃圾箱等街面公共設施，完善交通場站遮雨（陽）棚、站點顯示牌等服務設施。完善電力、通訊設施，開展電力設施（線路）和通信線纜、機柜、基站破損臟污等“爛象”治理，逐步解決農村地區電力通道和通信線路設置混亂隨意的問題。

牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮村鎮辦、城管中隊；實施主體：各村（社區）。

（四）強化風貌景觀打造

加強城鎮建設規劃，體現本土文化和文脈傳承開展場鎮風貌打造，豐富建筑形態、風格樣式，避免風貌雷同。加大道路兩側建筑風貌整治力度，改造拆除破舊建（構）筑物，提升重要交通節點環境質量。加大園林綠化生態建設力度，突出抓好農村重要道路兩側及場鎮道路節點、廣場等重要區域的綠化風貌整治和景觀提升。

牽頭部門：鎮城管辦；責任單位：鎮城管辦；實施主體：

各村（社區）。

（五）強化水域環境治理

宣傳環保工作方案范文 第十二篇

環境保護宣傳稿件

環境保護宣傳稿件15篇

環境保護宣傳稿件（一）：

建設新農村環保伴我行

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。

***xxx在中央人口資源環境工作會上強調，環境保護工作，要著眼于人民喝上干凈的水，呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環境中生產、生活、堅持預防為主，防治結合，集中力量先解決危害群眾健康的突出問題。

同時，國家在十一五規劃中也明確地提出了建設社會主義新農村的時代命題，并用生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔、管理**這20個字賦予社會主義新農村以嶄新的內涵。鄉風禮貌、村容整潔應是我們努力的目標，鄉風禮貌、村容整潔更需我們共同營造。優美的生活環境是我們賴以生存的基本條件，地球是我們居住的唯一地方，保護環境應從此刻做起、從村組做起、從街道做起、從自我做起。

保護環境，美化環境將是一場持久戰，需要政府及各職能部門的重視和支持，更需要全社會的參與，而這場戰爭取勝的關鍵就在于你、我、他，在于我們每個人保護環境的職責感和使命感。所以我們倡議，全社會都行動起來，投身于環保事業當中。進取參與清潔家園、清潔田園、清潔水源的活動，踴躍投身到社會主義新農村建設的大潮中。

地球僅有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無度的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。從此刻開始，讓我們勸告和阻止不環保行為，還中國一片藍天。

我們相信，總有那么一天，綠色將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!

環境保護宣傳稿件（二）：

綠色環保宣傳稿

綠色是充滿健康、活力和期望的顏色。綠色-----生命的力量，在國際上，綠色包括生命、節能、環保三個方面，為了使我們能更深地了解綠色這種顏色所含的意義，就讓我來說說吧。

居民朋友們，綠色是地球的本色。于是一些環保專家把綠色消費概括成了5R：節儉資源，減少污染；綠色生活，環保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環再生；保護自然，萬物生存。綠色是我們大家的生命之源，為了我們共同的，并唯一的家園，請朋友們珍愛它。

綠色環保，從我做起，人人有責。綠色消費簡單來說僅有三層意思：一是倡導消費者在消費時選擇未被污染和有助于公眾健康的綠色產品。二是在消費過程中注重對垃圾的處理，不造成環境污染。三是引導消費者轉變消費觀念，崇尚自然，追求健康，注重環保，節儉資源和能源，實現可持續消費。

有些居民朋友可能認為這遙不可及，或者根本做不到。但我們能夠從身邊做起，從自我做起，努力從點點滴滴做起，讓綠色環保，綠色節能，綠色消費，真正融入到我們的生活中。

環境保護宣傳稿件（三）：

親愛的同學們，當你在美麗的學校中學習，為完美的未來而努力時，相信大家都渴望有一個空明清新的學校，渴望每一個健康綠色的生機，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學習環境潔凈無瑕，渴望我們的生活環境怡人與愜意。如果你愿意，請你和我們一齊，伸出雙手，共同創造這夢想的天堂。我們向全校師生發出倡議:

1、愛護和保護樹木花草，不折不摘;不在草坪上踩踏。

2、保護環境衛生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點，清倒垃圾時，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風時吹的滿地都是。

4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。

5、不用的廢紙，用來驗算，作業本每頁能夠雙面用，以節儉紙張。

6、愛惜水源，節儉用水，不浪費水。

7、自覺撿拾白色垃圾。

8、把垃圾按分類進行投放。

9不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。

10進取參加植造林活動，綠化家園，每個班里多養花，凈化空氣。

期望我們每們同學及教師能從身邊的事做起，從自我做起，共同愛護我們大家園--五中。

XX市第五中學

綜合實踐小組

20XX年3月

環境保護宣傳稿件（四）：

綠色的地球是我們人類生生不息的載體.幾千年的人類禮貌進程沒有犧牲地球的綠色，可是三百年的現代禮貌卻使我們綠色的地球日漸披黃黯然失色.

空間污染、荒漠化、城市問題、噪音、放射性等等問題越來越嚴重威脅人類的生存空間。這一日益嚴重的環境污染現狀需要整個社會共同關注。僅有到了社會上的每個人關心和保護地球時，才能從根本上解決環境問題。從此刻做起，從身邊的小事做起。

保護環境，匹夫有責。年輕的朋友趕快加入我們的行列，共同牽手，一同關注我們的家園，為我們的家園，為保護和增添地球的綠色貢獻自我的力量。

環境保護宣傳稿件（五）：

春去夏來，綠色滿懷

------綠色協會修改部

春天殤了，夏天活了，以往嬌艷的花朵謝的謝、殘的殘，讓我們傷春之逝。但，綠色沒有拋棄我們，不僅僅沒有衰敗，反倒愈發繁盛了起來，那以往嶄露頭角的星點般的綠色如今已成為鋪地的綠毯。

在這個綠色滿地的季節里，為了提高禮貌就餐的風氣，為大家營造一個適宜的就餐座位，把綠色健康帶給大家，減少大家對不衛生、不環保的一次性餐具的依靠，從而讓大家綠色滿懷，以綠色環保為宗旨的綠色協會將于5月19日8:30~11:30在東﹑西區食堂進行環保之聲活動。

此次活動將會在東西區食堂設點進行問卷調查學生們對使用永久性餐具的認同度，渴望綠色滿懷的同學們快來進取參與我們的活動吧，你們的每一份答卷都將是構建綠色國度重要力量。

積土成山，匯河成海。糾集起我們的力量，讓綠色無邊，讓綠色滿懷，讓綠色深入人心吧!

環境保護宣傳稿件（六）：

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，此刻人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類僅有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。救救地球已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自我的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

宣傳環保工作方案范文 第十三篇

一、問題背景：

現在整個世界都在倡導“環保”但我們家鄉的環境仍然沒有多大改善，這不僅是因為成年人的環保意識淡薄，而且他們的思想和行為也在直接影響孩子們，能否讓孩子們的行為也來影響成年人，一起保護我們可愛家鄉的環境呢？

二、知識背景：

我們生活在地球上，大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物，構成了我們生存的自然環境。千百年來，地球以其博大的胸懷和無私的奉獻，養育了我們人類，可是人類卻給地球環境造成了極大的破壞。我們只有一個地球，地球是人類的家園。為了人類的未來，我們要樹立可持續發展的意識，建立起保護地球環境的綠色文明。

活動方案

一、活動內容

根據學校自己制定的活動方案定期進行各種形式的環保活動，少先隊安排領會環保術語，了解環保知識學會做環保的人。

二、活動目標

通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環境的重要性。并且同學們能在查找環保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環境已經遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發出“保護家鄉環境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環境應從小做起，從身邊的小事做起。將環保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。

三、活動準備

活動材料：計時器、塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環保自愿者標志。

活動場地：校園內外及家中，

四、活動過程

個人活動項目：

宣傳環保工作方案范文 第十四篇

一、活動宗旨

通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

二、活動主題

綠色航運，你行動了嗎?

三、活動時間

20xx年6月

四、活動內容

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

宣傳環保工作方案范文 第十五篇

一、活動背景

現如今，環保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動，使員工在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，是我們舉辦這次活動的中心思想。

二、活動目的

1、通過發放宣傳資料，張貼宣傳標語，大力普及環保知識，提高職工的環保意識，培養職工關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環境隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、活動時間：

xxxx年x月

四、活動地點：

xxxx

五、活動準備

1、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識；

2、環保知識宣傳資料若干份；

3、環保宣傳廣告牌

六、活動內容：

1、由總經理室、總務課共同發出通告，呼吁全廠員工保護環境、節約能源，增強員工環保意識，并做好全廠5S工作。

2、總室請購或制作環保宣傳標語，發給各單位，由各單位張貼

3、各單位主管召開環保宣傳會議，倡導本課員工保護環境、節約能源，并做好課內5S工作。

4、各單位在自己管轄區域設置環保留言板

5、組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。

6、倡導環保型的生活和工作方式

7、發放環保知識宣傳資料，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置；

8、請參加活動的主管和職工在環保留言板上留言，記錄下自己的環保心得體會；

七、活動總結

呼吁全廠員工將環保工作進行到底并長期維持。

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