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征文比賽格式范文結(jié)尾(精選9篇)
征文比賽格式范文結(jié)尾 第一篇
征文啟事一般是為了某項(xiàng)活動(dòng)而進(jìn)行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有如下幾項(xiàng)：
1.征文的宗旨，即本次征文的意圖。
2.征文的對(duì)象，即哪些人可以參加本次征文活動(dòng)。如中小學(xué)生，參加工作人員等。
3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對(duì)體裁及字?jǐn)?shù)的要求（最好在300字~500字）等等。
4.征文的時(shí)間，即征文從什么時(shí)間開始，到什么時(shí)間結(jié)束。如即日起至2021年3月31號(hào)。
5.稿件的處理，如怎樣評(píng)定獎(jiǎng)次，設(shè)哪些獎(jiǎng)級(jí)，是否公開發(fā)表等。
6.其他事項(xiàng)，如對(duì)稿件投送地址、接收人的交待，是否交評(píng)審費(fèi)用等等。
征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標(biāo)題，可用“征文啟事”四個(gè)字，也可起個(gè)名稱以示區(qū)別，寫成“××杯賽征文啟事”，還在“××杯”后加上征文范圍或?qū)ο螅瑢懗伞啊痢帘珖?guó)（或省、市）××（職業(yè)，如中學(xué)生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結(jié)尾處有落款，即征文活動(dòng)的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時(shí)間。
征文比賽格式范文結(jié)尾 第二篇
為弘揚(yáng)新時(shí)代的偉大抗疫精神，持續(xù)宣揚(yáng)我市抗擊疫情的先進(jìn)事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，講好抗疫感人故事，學(xué)習(xí)抗疫者“人民至上”的政治品格和“越是艱難越向前”的大無(wú)畏精神，大力宣揚(yáng)在疫情防控戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出的感人事跡及先進(jìn)個(gè)人，展現(xiàn)各行各業(yè)抗擊疫情的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，由臨沂市衛(wèi)生健康委員會(huì)、xxx臨沂市委市直機(jī)關(guān)工委、臨沂市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、共青團(tuán)臨沂市委、臨沂日?qǐng)?bào)社、臨沂市作家協(xié)會(huì)主辦，臨沂經(jīng)開城投集團(tuán)、臨報(bào)衛(wèi)健融媒中心承辦的“致敬英雄——最美抗疫者”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)本月啟動(dòng)，活動(dòng)以“我的抗疫故事”為題，記錄自己親歷的疫情防控經(jīng)歷和感人故事，謳歌人間大愛真情。
一、征文主題
致敬英雄——最美抗疫者
二、征文時(shí)間
20xx年xx月—20xx年x月
三、征文要求：
1.征文內(nèi)容不限。征文可以寫自己，也可以寫別人，可以寫身邊的xxx員，也可以寫群眾，只要事跡感人，情感真摯，貢獻(xiàn)突出，都可以作為發(fā)表和評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。
2.征文體裁不限。紀(jì)實(shí)（日記）、散文、詩(shī)歌均可。
四、作品評(píng)選
活動(dòng)結(jié)束后，將邀請(qǐng)來(lái)自衛(wèi)生界、新聞界的專業(yè)人士，組成專家評(píng)審委員會(huì)，對(duì)見報(bào)作品評(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)金1000元，獎(jiǎng)品若干；
二等獎(jiǎng)：5名，獎(jiǎng)金500元，獎(jiǎng)品若干；
三等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)金300元，獎(jiǎng)品若干；
另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、投稿方式
大賽組委會(huì)地址：xxxx
聯(lián)系方式：
張xx：xxxx
郵箱：xxxx
征文比賽格式范文結(jié)尾 第三篇
其實(shí)，周圍的一切事物都很美，我們要善于去發(fā)現(xiàn)，下面有xxx整理的美在xx美在身邊征文啟事及范文，歡迎閱讀!
“美在xx 美在身邊”征文啟事
一、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日 —xxxx年x月xx日
二、大賽主題
本次大賽的主題是“美在xx 美在身邊”。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。親愛的同學(xué)們，只有當(dāng)我們細(xì)心地去觀察生活、體驗(yàn)生活的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許許多多的東西都有著各自的美麗。生活在我們身邊的人，他們也紛紛用自己的方式傳遞著愛、傳遞著美……現(xiàn)在，就請(qǐng)你拿起手中的筆，背起身邊的相機(jī)，用自己的心去尋找和發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的那份美吧!
三、作品要求
1.本次征文體裁及題材均不限，題目自擬。內(nèi)容要求積極向上，展示健康的.審美情趣。
2.參賽作文一律用稿紙謄寫或用電腦打印，書寫工整、規(guī)范，打印美觀大方。參賽作文經(jīng)過(guò)指導(dǎo)的，須由指導(dǎo)教師寫出推薦評(píng)語(yǔ)參評(píng);無(wú)推薦評(píng)語(yǔ)的參賽作文，將視為無(wú)指導(dǎo)教師作品參評(píng)。
3.書法作品包括硬筆書法和軟筆書法，尺寸不限。繪畫作品也可采用水彩、蠟筆、剪紙、版畫等各種表現(xiàn)形式。參賽攝影作品沖洗為7寸照片。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將對(duì)稿件進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選，資料共享平臺(tái)《美在xx美在身邊征文啟事及范文》。評(píng)出特等獎(jiǎng)50名，一等獎(jiǎng)300名、二等獎(jiǎng) 700名、三等獎(jiǎng)1000 名，并設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)100個(gè)。對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)教師均頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。部分獲獎(jiǎng)作品將在《當(dāng)代小學(xué)生》雜志上發(fā)表。
五、參賽方式
1.本次征文活動(dòng)，每名選手可以分別參加作文、書畫和攝影三個(gè)項(xiàng)目的評(píng)選，但每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一份作品參賽。
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征文比賽格式范文結(jié)尾 第四篇
征文的主要目的是宣傳與教育，因此征文的內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)，舉例來(lái)說(shuō)，如建黨90周年征文，可以寫對(duì)黨的熱愛、對(duì)黨的贊頌；也可以寫在黨的教育下、關(guān)懷下結(jié)合自己工作的一些心得和體會(huì)。總之做到言不離題，題言一致。
要求
征文啟事一般是為了某項(xiàng)活動(dòng)而進(jìn)行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有如下幾項(xiàng)：
1.征文的宗旨，即本次征文的意圖。
2.征文的對(duì)象，即哪些人可以參加本次征文活動(dòng)。如中小學(xué)生，參加工作人員等。
3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對(duì)體裁及字?jǐn)?shù)的要求（最好在300字~500字）等等。
4.征文的時(shí)間，即征文從什么時(shí)間開始，到什么時(shí)間結(jié)束。如即日起至2014年3月31號(hào)。
5.稿件的處理，如怎樣評(píng)定獎(jiǎng)次，設(shè)哪些獎(jiǎng)級(jí)，是否公開發(fā)表等。
6.其他事項(xiàng)，如對(duì)稿件投送地址、接收人的交待，是否交評(píng)審費(fèi)用等等。
征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標(biāo)題，可用“征文啟事”四個(gè)字，也可起個(gè)名稱以示區(qū)別，寫成“xx杯賽征文啟事”，還在“xx杯”后加上征文范圍或?qū)ο螅瑢懗伞皒x杯全國(guó)（或省、市）xx（職業(yè)，如中學(xué)生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結(jié)尾處有落款，即征文活動(dòng)的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時(shí)間。
征文比賽格式范文結(jié)尾 第五篇
怎樣寫征文啟事
征文啟事一般是為了某項(xiàng)活動(dòng)而進(jìn)行的一次性征求稿件的通知。征文啟事的寫作，關(guān)鍵是要做到內(nèi)容清楚。內(nèi)容一般有如下幾項(xiàng)： 1.征文的宗旨，即本次征文的意圖。 2.征文的對(duì)象，即哪些人可以參加本次征文活動(dòng)。 3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對(duì)體裁及字?jǐn)?shù)的要求等等。 4.征文的時(shí)間，即征文從什么時(shí)間開始，到什么時(shí)間結(jié)束。 5.稿件的處理，如怎樣評(píng)定獎(jiǎng)次，設(shè)哪些獎(jiǎng)級(jí)，是否公開發(fā)表等。 6.其他事項(xiàng)，如對(duì)稿件投送地址、接收人的交待，是否交評(píng)審費(fèi)用等等。 征文啟事的格式與“通知”的格式大體相仿，前面有標(biāo)題，可用“征文啟事”四個(gè)字，也可起個(gè)名稱以示區(qū)別，寫成“**杯賽征文啟事”，還在“**杯”后加上征文范圍或?qū)ο螅瑢懗伞?*杯全國(guó)（或省、市）**（職業(yè)，如中學(xué)生、教師之類）作文大賽征文啟事”等；結(jié)尾處有落款，即征文活動(dòng)的發(fā)起單位或組織；還有啟事發(fā)出時(shí)間。
征文比賽格式范文結(jié)尾 第六篇
征文啟事范文
在很多同學(xué)的眼里，魯迅是個(gè)冰冷嚴(yán)肅的符號(hào)，令人望而生畏。但其實(shí)魯迅并不可怕，他是個(gè)有立場(chǎng)、有愛憎、可親可近的人。要了解真實(shí)的魯迅，唯一的辦法就是拋開各式各樣的解釋和引申，直接讀原著。然而，魯迅作品卷帙浩繁、博大精深，是一塊難啃的硬骨頭。因此，《××報(bào)·××閱讀版》聯(lián)合××××?xí)辏e辦本次“我與魯迅·我讀魯迅”征文活動(dòng)，讓我們從《魯迅箴言》讀起，從簡(jiǎn)明上口又意蘊(yùn)豐富的文字中，感受魯迅的魅力。
一、征文對(duì)象：
全國(guó)各地初中、高中學(xué)生。
二、征文內(nèi)容：
1、讀魯迅先生的哪篇文章、哪句話使你留下了深刻的記憶，寫出你對(duì)魯迅先生的、印象，或者魯迅先生的文字對(duì)你的啟發(fā)。
2、圍繞《魯迅箴言》一書寫讀后感。
三、征文要求：
1、文筆流暢，有真情實(shí)感，活潑新穎。
2、隨筆、讀后感等體裁均可，字?jǐn)?shù)不限。
3、以“我與魯迅·我讀魯迅”為主題，自擬標(biāo)題。
四、投稿時(shí)間：
即日起至××年6月1日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))
五、投稿方式：
征文比賽格式范文結(jié)尾 第七篇
各相關(guān)單位：
為了全面總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提升師范生的教育教學(xué)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)研究，決定舉辦2014年師范生教育實(shí)習(xí)征文大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、主辦單位
教師教育學(xué)院、教務(wù)處、校團(tuán)委
二、參賽對(duì)象
我校2015屆師范生
三、征文要求
(一)征文類型
征文內(nèi)容應(yīng)從自身實(shí)際情況出發(fā)，圍繞教師教育實(shí)習(xí)工作、學(xué)習(xí)和生活，記錄實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)滴，寫下自己獨(dú)到的體會(huì)和感觸，教育實(shí)習(xí)征文范文。要求主題鮮明，文筆生動(dòng)流暢，思想健康向上。稿件類型分為以下三種：
1.工作感想類
可圍繞教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)生活等主題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁可多樣化，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等均可。
2.調(diào)查報(bào)告類
使用問(wèn)卷或訪談的方式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的教育現(xiàn)狀開展調(diào)查。
3.教改論文類
可結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐、改革教學(xué)方法、實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)談個(gè)人的想法，也可以對(duì)高師院校教師教育改革提出自己的'觀點(diǎn)，資料共享平臺(tái)《教育實(shí)習(xí)征文范文》
(二)稿件要求
請(qǐng)?jiān)诟寮戏阶⒚鲄①悓W(xué)生的學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式以及征文類型(工作感想類、調(diào)查報(bào)告類和教改論文類分別用A、B、C表示)。稿件一律采用A4紙張、字?jǐn)?shù)不限，除紙質(zhì)版外還需提供電子版。
(三)交稿時(shí)間
2015年1月15日上午9：00——12：00
(四)交稿方式
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
2.優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將匯編成冊(cè)。
(二)學(xué)院獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院參賽情況評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。教師教育學(xué)院、教務(wù)處、校團(tuán)委將根據(jù)各學(xué)院組織發(fā)動(dòng)、獲獎(jiǎng)比例等情況，評(píng)出本次比賽的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
五、有關(guān)要求
(一)請(qǐng)相關(guān)學(xué)院高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，爭(zhēng)取畢業(yè)班師范類學(xué)生“人人參與”。學(xué)院應(yīng)組織相關(guān)教師對(duì)參賽文章進(jìn)行初審并排序，擇優(yōu)推薦。參加征文大賽的同學(xué)，可優(yōu)先推薦為校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
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征文比賽格式范文結(jié)尾 第八篇
各班級(jí)：
為加強(qiáng)“節(jié)能減排”和“低碳日”的宣傳，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、綠色的低碳生活，使廣大學(xué)生了解更多的節(jié)能減排知識(shí)和積極投身節(jié)能減排實(shí)踐，促進(jìn)和諧校園、學(xué)校決定在全校開展“低碳生活、和諧校園”征文、繪畫比賽活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、征集主題：低碳生活、和諧校園。
二、征集對(duì)象：全校學(xué)生。
三、征集要求：
(一)內(nèi)容須圍繞主題，體裁不限。
(二)內(nèi)容可以針對(duì)當(dāng)前資源狀況和環(huán)境污染狀況提出建議和措施，也可以是節(jié)能減排的小竅門、小經(jīng)驗(yàn)、小故事等。
(五)征文書寫要工整、格式要規(guī)范、卷面要整潔。稿件可以個(gè)人郵寄或?qū)W校組織統(tǒng)一郵寄到市婦聯(lián)兒童部。
四、征集截止時(shí)間：
要求6月14日前交到大隊(duì)部。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次征集設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
馬廟鎮(zhèn)明德小學(xué)
2014年6月6日
征文比賽格式范文結(jié)尾 第九篇
是什么樣的？你知道怎么寫護(hù)士離職通知單嗎？
護(hù)士請(qǐng)假說(shuō)明:尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)；
我是耳鼻喉科的護(hù)士。請(qǐng)批準(zhǔn)，因?yàn)槲倚枰?qǐng)一天假。
請(qǐng)假是要求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他人從某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等中請(qǐng)假的文件。請(qǐng)假單一般分為病假和事假，請(qǐng)假原因。是公文寫作。這是一篇非常重要的應(yīng)用文，經(jīng)常被學(xué)生或人們忽視。從小學(xué)，初中，高中到大學(xué)，甚至到工作，離不開。休假的意義可以多種多樣。有時(shí)候，人們往往沒有足夠的重視，這就導(dǎo)致了許多笑話。
一級(jí)結(jié)構(gòu)
2.請(qǐng)假的人的名字，請(qǐng)假是為了得到批準(zhǔn)。這個(gè)地方經(jīng)常是老師，領(lǐng)導(dǎo)等。這個(gè)地方要尊重！
3.請(qǐng)假的原因是在這個(gè)地方實(shí)事求是，否則后果自負(fù)！
4.休假的起止時(shí)間很重要，一定要強(qiáng)調(diào)清楚。
5.問(wèn)候。互相祝福，這是所有官方文件中表達(dá)的友誼。
6.請(qǐng)假者簽名。一般不需要按手印，自己簽名就可以了。
7.離開時(shí)間。寫休假時(shí)填寫當(dāng)前時(shí)間。
護(hù)士婚假休假:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)；
向你致敬！