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青少年紅色教育范文 第一篇

每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我的耳邊就會回響起這首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”，每每聽到這首充滿激情的歌曲，我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲，為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲；我自豪，為浴血奮戰、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。

歷史不會忘記，那些英勇無畏、前仆后繼，用鮮血扭轉乾坤，用生命鑄造新中國的xxx。兩萬五千里的漫漫長征，奮起抵御日寇的八年xxx，抗美援朝的五次戰役，抗洪搶險中奮不顧身的感人場面，這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩，是一次又一次的光榮壯舉，他們創造了無與倫比的驕人業績，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。

而紅色基因，就是這種革命精神的傳承。在我們身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從xxx到劉志丹……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。

在中國革命史上，我縣的南梁就是一道流星，劃過舊中國西北的長空，產生了一種光華四射的革命精神。1934年11月，為了發展陜甘邊根據地文化教育事業。

當時，列寧小學的條件極其艱苦，只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生，自己動手壘土臺，支木板，解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區，入學的'大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心，衣裳破了她親手一針一線給補好，手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈，甚至孩子們身上有了虱子，她坐在油燈下一個一個給抓掉，孩子們都很喜歡她，敬重她。這便是“南紅色基因”。

身為華池這片紅色熱土上的一名教師，我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因， 牢固樹立終身學習理念，不斷提高業務能力和教育教學質量 。 要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自省、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和國家發展、民族振興結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人。要有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，愛護、尊重、寬容學生，讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師 。

今天，新教育的理念早已深入人心，“四有”好老師的號角

已經吹響，讓我與在座的各位同仁一道攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。

青少年紅色教育范文 第二篇

走進xxx五大會址，莊嚴肅穆。一座座栩栩如生的浮雕，帶領我們穿越時光，感受歷史的沉淀與厚重；

一幅幅珍貴的書信，無聲地訴說著，那段激情燃燒的歲月；一件件飽經滄桑的照片，記錄著一個個感人的瞬間。身臨其境，方知初創之艱難；瞻仰故地，更感先賢之崇高。

“萬事開頭難”。中央監委是在鐵與血的戰火中成立的，是一群堅定的共產主義分子拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命而換來的。回首過去，我們心潮澎湃，信心倍增；展望未來，我們信仰堅定，任重道遠。新時代紀檢監察干部一定要萬分珍惜革命前輩用鮮血染紅的旗幟，秉承優良傳統和革命精神，“不忘初心，牢記使命”，堅定信仰，堅持穩中求進，奮力譜寫新時代紀檢監察工作的壯麗詩篇。

一是立場堅定講政治。紀檢監察機關是政治機關，必須要樹立正確的政治導向，高舉馬克思主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上行動上同xxx保持高度一致，事事講政治，處處講政治。

二是敢于斗爭勇擔當。要繼承和發揚革命先驅們敢于斗爭勇于擔當的優良傳統，勇于同一切違紀違法分子作堅決斗爭，清除害群之馬，摒棄濫竽充數之徒，拔爛樹、正歪樹、救病樹，永葆黨的純潔性和先進性。要堅決克服畏難厭戰情緒，以滴水穿石之功，持之以恒推進反腐敗斗爭。要堅決杜絕“和稀泥”“老好人”“和事佬”等錯誤觀念，堅持原則，堅守底線。

三是防腐拒變不褪色。紀檢監察干部打交道的，大部分都是違紀違法分子，接觸到的違紀違法現象多，最容易受到腐敗分子的拉攏腐蝕，最容易耳濡目染。我們一定要堅定理想信念，強化內心修養，不斷增強防腐拒變的定力和免疫力，在實踐中鍛造鐵的紀律，始終保持共產主義者的純真本色。

青少年紅色教育范文 第三篇

我的家鄉高埗是東莞北部的一個小鎮，也是有名的歷史文化之鄉，這里存有完整的革命教育基地——東圃小學。

懷著無比崇敬的心情，我在媽媽的帶領下參觀了高埗東圃小學舊址。聽完導游的講解，我了解了東圃小學在抗日戰爭中作出的重要貢獻。當我聽到李云祥、李一之等多名戰士的英勇事跡時，眼眶不禁濕潤了。

這里的一磚一瓦都在訴說著那段革命歷史，先輩們的那段崢嶸歲月仿佛就呈現在我眼前……我們不能忘記，李云祥戰士在萬分危急的情況下，投擲手榴彈和炸藥包，掩護坦克前進；我們不能忘記，地下黨員李一之在就義前，仍高呼著口號“打倒xxx主義”；我們不能忘記，正是英雄們的負重前行，才換來了我們現在安穩的生活……

“少年強則國強，少年智則國智。”今日，我們是寒窗苦讀的莘莘學子；明日，我們將成為建設祖國的棟梁之才。作為新時代的接班人，我們身處和平年代，雖做不出像英雄們那樣驚天動地的壯舉，但我們可以從自身做起，努力學習科學文化知識，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量！

在以后的生活中，我們要不忘初心，砥礪前行，將先輩們偉大的愛國精神一代代傳承下去，相信我們的祖國會越來越強大，我們的家園會越來越美好。

青少年紅色教育范文 第四篇

通過這次觀看《焦裕祿》我不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神。學習他熱愛本職的思想。學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭。一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他心里時刻裝著老百姓，例如，影片上的一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是xxx派我來看望你們的”。我感覺得這個細節非常感人。

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次觀看《焦裕祿》，可以說對焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過觀看學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合觀看學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘，高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正想到了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨通過學習，我深受感動，我明白了怎樣從電影中吸取促進自己不斷進步、銳意進取的思想精華與精神力量，這才是我觀看這部電影的意義所在。

青少年紅色教育范文 第五篇

學習樂于吃苦，不懼艱難的長征精神。長征途中，紅軍不畏征途艱險，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難。相信今年9月1日播出的《開學第一課》，很多學生和家長們都觀看了，選取青少年的獨特視角，帶領大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟，初心永不改，加油面向未來，意義深遠。

學習勇于戰斗，無堅不摧的長征精神。革命英雄主義是長征精神的集中反映。紅軍長征是在極為險惡的戰爭硝煙和自然環境下進行的，經歷和承受了中外歷史上罕見的艱難險阻。長征途中，紅軍將士面對的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中，紅軍轉戰兩萬五千里，終于從100萬的敵人中殺出了一條生路。正是這種勇于戰斗、無堅不摧的精神支撐著紅軍，完成了二萬五千里的長征路。

學習無私奉獻，團結拼搏的長征精神。這是長征勝利的重要保證。盡管各路紅軍出發的時間、地點、路線不同，但都能從革命的根本利益出發，自覺服從大局，勇于犧牲奉獻，互相配合支持，使長征形成了一個形散神不散的整體，使敵人無法集中兵力于一個方向，根本實現不了各個擊破的圖謀。而當下，長征精神一直在延續，正如剛結束的2016年巴西里約奧運會上，中國運動員們展現了團結協作，頑強拼搏的精神風貌，在奧運會上取得優異的成績，為祖國贏得了榮譽。我們不得不為他們點贊。

長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現，是保證我們革命和建設事業從勝利走向富強的強大精神力量。我們要不忘初心，用心靈去感受去領悟長征精神，去傳承去發揚長征精神，進而培育我們新時代的長征精神。

青少年紅色教育范文 第六篇

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。

——題記

“紅色基因是信仰，目光遠大，追求高遠；紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝；紅色基因是追求，勇于拼搏，自強不息；紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔……”看到這段話，我內心激動不已。我想起了我們今天幸福的生活都是靠無數革命先烈用他們的鮮血換來的，是一代又一代人通過艱苦奮斗換來的，是無數科學家潛心研究換來的……

小時候我經常看電視，最愛看的就是xxx類的電影，其中《小兵張嘎》和《地道戰》這兩部電影至今記憶猶新。這兩部電影都展現了抗日戰爭時期人民的革命英雄主義精神、同仇敵愾的民族精神，同時展現了人民智慧的博大。我看這些電影的時候起碼這一集電影我是持續看完的，有時候熬到很晚才睡覺，父親并沒有因為我看電視而拿影響學習之類的理由來批評我，而是告訴我要珍惜現在的學習機會，好好學習，以前戰爭時期你想學習都沒有條件。父親的這些教誨我一直牢記在心里。

上學期間我陸續在課本上學到了王二小、董存瑞、黃繼光、楊靖宇、邱少云、劉胡蘭、趙一曼等一位又一位革命先烈的課文，知道了發生在他們身上的故事。他們為了新中國的成立，獻出了自己年輕而寶貴的生命。他們為人民樹立了紅色的豐碑。在課本上我還學到了雷鋒精神、長征精神、焦裕祿精神、張海迪精神。這些精神都是紅色精神，都是我們應該學習的。這些精神永遠不會過時。這些精神我們需要在生活中發揚，在學習中發揚，在校園中發揚，在家庭中發揚，在做人處事中發揚，在社會中發揚，在一點一滴的成長道路上發揚。

今年我們班級里貼了一張圖，里面是十九大的內容。通過看那幅圖加上老師的講解，我知道了我們國家已經進入了新時代。身處在這樣一個時代，我備受鼓舞，精神振奮。在新時代沒有了炮火轟鳴，給了我們良好的學習環境，我們更要加倍珍惜。作為中學生的我們不管自己的家庭有多么困難，我們都要像清代詩人袁牧所寫的“苔花如米小，也學牡丹開”這句詩所寓含的道理那樣，即使我們擁有的不是很多，但依然可以像牡丹花一樣綻放。我們要盡可能把自身那微弱的能量，全部釋放出來，在學生時代發揮自己的特長，學到各種本領，為以后建設祖國打下堅實的基礎。

“傳承紅色基因，爭做時代新人”，作為新時代的接班人，我們應該把紅色革命精神傳承下來，我們要好好學習、天天向上，積累更多的知識，為將來建設祖國做好充分的準備，把個人成長融入祖國發展之中，做一個有理想、有抱負、有信念的中學生。

紅色基因是我們的根，時代新人是使紅色基因發揚壯大的枝葉。作為一名時代新人，我們在吸取根的營養的同時，要不斷進取，不斷創新，在實現中國夢的實踐中放飛自己的青春夢想，在xxx的帶領下，通過自身努力為祖國增磚添瓦，把我們的祖國建設的更加繁榮富強！

青少年紅色教育范文 第七篇

最近，我有幸讀了《紅色精神》這本令我受益匪淺的書，《紅色精神》讀后感。其中，最使我感動不已、難以忘懷的是《xxx的茶缸蓋》。

當文中提到xxx茶缸上的搪瓷早就摔得差不多了，同志們幾次想給他換個新的，都沒有成功。翻越五臺山時茶缸蓋掉在路上，人多馬雜，一馬蹄子就給踩扁了。警衛員假裝沒看到，心想這下總能給總理換個新的'了。誰知xxx撿起來，拿到住處找塊石頭砸了砸，湊合著一直用到了西柏坡xxx時，心中百感交集，xxx貴為總理，連一個茶缸都不舍得花錢再買一個，多么清高節儉！我又想起了我。我絲毫不知什么叫xxx節儉xxx，什么東西壞了就扔，毫不吝惜。別說是一個茶缸了，連一臺電風扇我都扔過。讀了xxx的故事，我深感慚愧。我們這些花錢大手大腳、放蕩不羈的xxx豪爽xxx少年少女真是及不上xxx的萬分之一啊！

人是要有精神的，一個人，一個集體，一個政黨，一個國家，都需要一種精神，讀后感《《紅色精神》讀后感》。革命時期是這樣，建設和改革時期也是這樣。一位哲人說過：xxx一個國家、一個民族，沒有先進技術，沒有現代科學，一打就垮；而一個國家、一個民族，沒有優秀的歷史傳統，沒有民族人文精神，就不打自垮。xxx民族人文精神內涵豐富，紅色精神便是其中的精華。如今，紅色精神已經成為中華民族精神的重要組成部分，成為中國人民和中華民族最寶貴的精神財富。它不僅是中國xxx在槍林彈雨的年代克服重重困難取得勝利的法寶，而且對現代社會也有著啟示和示范作用。在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的今天，我們面臨的發展機遇前所未有，應對的挑戰也前所未有。我們要成功地抓住機遇，迎接挑戰，特別需要學習和弘揚紅色精神。

今天，鑄造紅色精神的艱苦歲月已經過去，但紅色精神卻永遠不會過時。當我們舉起雙手莊嚴宣誓的時候，我們都應該想想，我們應該做些什么?

讓紅色精神在我們身上發揚光！

青少年紅色教育范文 第八篇

大家都知道，在抗日戰爭時期，我們中國先后涌出多位革命烈士，他們都是我們國家的英雄，是我們中國的脊梁。他們敢于抗爭的革命精神是我們應該學習的。這種革命精神在今天來看叫做紅色精神，而體現這種紅色精神的人稱為紅色英雄。現在，就讓我給大家講述這位紅色英雄的事跡吧！

他就是黃繼光。在1952年10月，朝鮮的上甘嶺戰役打響了，黃繼光就是在這里光榮的犧牲了。年僅21歲的黃繼光就這樣離我們而去。在攻打主峰時，黃繼光已身中4槍，但仍向敵人的火力點爬去，他手中的手雷在燈光下閃著光芒。隆！敵人的火力點被炸毀了半邊，黃繼光卻暈了。敵人又開始用機槍掃射，這時，黃繼光突然站了起來，用自己的身軀堵住了敵人的槍口。“沖啊！為黃繼光報仇！”這聲音驚天動地，這是來自戰士們憤怒的吶喊，他們要為自己的戰友報仇，為自己的祖國報仇，經過數小時激戰，敵人就被全部消滅了。

一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條條通往現實中國夢的道路，這是一種巨大的精神力量，托起了中華民族的脊梁。我們當代小學生要做的就是傳承這種精神，做新時代的小學生。用我們中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國更加富強。

青少年紅色教育范文 第九篇

每當那莊嚴的五星紅旗在我們的國歌——《義勇軍進行曲》雄壯的旋律中徐徐升起時，我總是感到無比的激奮與自豪。然而在如今幸福，繁榮的背后，又有多少人付出生命，逝于戰爭。

“砰，砰，砰”隨著聲聲炮響，又是一場戰爭的開始：在1936年12月底，紅西路軍第五軍軍長董振堂率領著二千多名紅軍戰士，被數倍于紅軍的馬家軍包圍。由于沒有帶電臺，與西路軍總部聯系不上，加上缺少彈藥，紅五軍戰士雖英勇奮戰，打退了敵人一次次的進攻，最終寡不敵眾，全軍覆滅。

翻閱歷史的長河，是他們在中華民族面臨危難時，用自己的身軀筑造了長城，與侵略者殊死搏斗；是他們把對祖國，對人民的熱愛化為戰斗中的力量，不怕犧牲，勇往直前；是他們在社會最需要的時候，挺身而出，拋頭顱，灑熱血，把寶貴的一切獻給了祖國。正是因為有了他們，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了我們今天生活的幸福，才造就了今天祖國的昌盛。

作為中國人，我們要知道，愛國是一種使命，一種偉大的使命。因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為學生的我們，祖國新一代的接班人，更應該對這片偉大的土地懷著一種特殊的感情。國家需要人才，國家需要棟梁，等我們將來長大了，能為國家效力了，能為國家貢獻了，這才是一種最偉大，最光榮的成就。

現在的我們，正處在和平的年代，祖國又正日益強盛，所以我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件小事中。在校我們應該尊敬師長，團結同學，講文明，守紀律，負責任，做一個好學生；在家我們應該孝敬父母，多做一些力所能及的事，學會理解他們的苦心，珍惜他們的付出，做一個好孩子；在社會，遵紀守法，遵守公民道德。

同學們，讓我們將革命先烈們那高尚的基因傳承下去，珍惜所有，好好學習，為家鄉的美好，為祖國的富強打下堅實的基礎，貢獻更大的力量！

青少年紅色教育范文 第十篇

我看了一篇《國家孝德教育篇》，里面有許許多多的教育值得我們去學習的。

而我最感興趣的是第四篇：《孝的培育》，我知道了：那里面寫著媽媽和爸爸是我們最重要得人，世界上最沒的聲音是媽媽的呼喚，父母親是最溫暖的陽關，媽媽的羅嗦是為了我們好的，除了孝敬爸爸媽媽還要孝敬爺爺奶奶。所為父愛是山母愛是海。這些句子讓我感到了：“父母親的愛是那么的重要。沒有父母的愛，就向一個冷酷的黑暗世界，那些可憐的孤兒是多么的不高興的。

我也經歷過這樣的事。有一次，媽媽在這里整天都叫我：“干什么干什么……”我說：“煩死人了！”媽媽說不管我了，我說不管就不管。第二天那些事都忘了做，給老師批評了，才明白媽媽是對我好的，我真后悔啊！所以我從那以后我一聽到媽媽的羅嗦了，我就做好了。那其實是一個勸告，是為了我們好，要應該聽的。同學們你們也有這樣的經歷嗎?你們又知道了什么?

這篇教育篇，我覺得里面非常有許多知識和教育，非常讓人覺得好看，教會我們很多知識……看了我這篇觀后感，那以后就要孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶……你們要記住哦！

青少年紅色教育范文 第十一篇

紅色，象征光明，象征溫暖，象征力量，象征未來。我們坐在廣闊的教室里，多次讀戰爭時代的課文，坐在爐子旁邊，聽爺爺奶奶說戰爭的故事，在童年的記憶中留下了紅色的印記。紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，使我們的五星紅旗永不褪色。行程萬里，不忘初心，牢記使命，這種信念要堅持下去，對于新時代的我們來說，要在思想和學習上擰緊螺絲，自覺地成為理想信念的繼承人。紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的核心。孕育著名的井岡山精神、長征精神。先烈們為國家獨立，民族獨立，人民幸福勇敢奮斗，不怕犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類歷史上的壯美詩篇。幸福不會從天而降，夢想不會自動實現。作為下一代的繼承人，我們必須記住愛國這個詞。以前的愛國是不恰當的xxx，勇敢地奮斗，帶著士兵戰斗。現在不同，現在的愛國是好好學習，每天向上，為國家發明更先進的武器。或者鍛煉身體，扛著邊防戰士肩上的槍，保護我們的國家。中國現在是和平時代，但是戰爭頻發的地方很多，很多人用生命保護祖國。但是，有些人不知道珍惜和平幸福的生活，還在被子里玩暴力游戲。這和吸毒有什么區別?你想背上xxx的稱號嗎?從我開始，從小事開始。秉承先輩的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。

青少年紅色教育范文 第十二篇

今天上午，我們全聚集在團隊室聽張爺爺給我們講祖國的偉大事業，給我們講了三個重要部分，有黨前背景。

黨前背景，顧名思義也就是新中國沒成立前，黨員的背景，1921年，我們xxx成立了，那時候戰爭也開始了，有一次我們中國被八國聯手打敗，其中的國家有俄羅斯，美國，英國，日本等等國家……為什么被打呢？因為我們一開始是農民組成的，所以占用的土地比較大，其它國家都想得到這個土地，那時中國人不是很厲害，所以被打敗了，不過以人多的優勢勉強生活下來，沒有亡國，后來我們僅剩的53名黨員選出了13名黨員在上海開會，結果還是被當地人民發現，最后他們英勇犧牲了，后來又被打敗，我們僅剩的黨員在1949年在船上成立了中國。

第二個就是黨后事業，我們的張爺爺說了，我們現在好好學習，天天向上，只要上了好大學，就算是為祖國奉獻了自己的力量，當然也要從小事做起，就算再小的事也是事，這樣可以為祖國減輕負擔，我們都是祖國的希望，我們的先輩用自己的生命換來了我們的幸福生活，所以我們不能讓我們的先輩白白犧牲。

所以我們要好好學習，天天向上，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，我們要為祖國奉獻出自己的一份力量！

青少年紅色教育范文 第十三篇

紅色基因是中國xxx領導全國各族人民高舉馬克思主義旗幟，汲取中華優秀傳統文化營養，歷經長期革命、建設和改革實踐磨煉篩選，不斷孕育積淀升華的決定中國xxx人本質特征的特有品質。紅色基因是中國xxx區別于其他一切階級政黨的鮮明標識和政治優勢。紅色基因的傳承和弘揚需要更新、更寬闊的視野。

一、要立足國際視野傳承和弘揚紅色基因。傳承和弘揚紅色基因，要善于從國際視野的角度認識這項崇高的使命。紅色基因體現了xxx人的身份自信、使命擔當和對中國制度的自信。新時代傳承和弘揚紅色基因，就要求中國xxx永葆黨的性質、宗旨、本色，帶領中國人民實現中國崛起。國際格局多極化態勢愈加明顯，如果我們不能從國際國內兩個大局出發增強傳承黨的先進理論的自覺性，就難以凝聚全黨、團結人民，堅持正確的前進方向，也難以解決我們面臨的復雜矛盾和問題。中國人民為自己的民族獨立所付出的代價，百倍于美國人為美國獨立付出的代價。能夠經歷這樣的長時期斗爭，沒有人民的支持是不可能的。黨帶領人民選擇適合自己發展的道路，是經過歷史沉淀的正確道路。中國xxx的制度安排，包含了歷史基因、紅色基因和現代元素。中國xxx的紅色基因融入高度的現代化導向和目標，不忘初心，永遠不可迷失方向和道路。這就是中國崛起的邏輯。從紅色基因講，這個世界歷來都有不同制度在衍生，相互學習、相互借鑒，當然不免劇烈沖突，最后是相對比較好的勝出。

二、要立足民族視野傳承和弘揚紅色基因。紅色基因是屬于黨的，同時也是屬于民族的。紅色基因所包含的民族自強精神，是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發展壯大的精神動力，也是新時代堅持和發展中國特色社會主義的堅強精神支撐，已深深融入xxx人的精神血脈，化為引領中華民族偉大復興的強大動力。我們黨為民族獨立所經歷的砥礪奮進，淬火成鋼的精神品質、堅如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風范，構成了紅色基因，在苦難與輝煌中代代相傳。紅色資源、紅色傳統、紅色基因，在新時代唯有匯入民族復興的歷史畫卷，才能在繁重任務面前挺起民族脊梁、敢于擔當；在利益誘惑面前站穩腳跟、堅定前行。人類歷，沒有一個民族、沒有一個國家可以通過依賴外部力量、跟在他人后面亦步亦趨實現強大和振興。在新時代的長征路上，背負著民族的希望，將紅色基因植入各族人民的心中，成為他們精神的共同歸宿、前行的共同動力。講好紅色故事，補充紅色營養，不斷激發中華民族的信仰偉力，凝聚起眾志成城的磅礴力量，就能為新時代堅持和發展中國特色社會主義提供堅強精神支撐。

三、要立足未來視野傳承和弘揚紅色基因。傳承紅色基因，是為了開創美好未來。傳承和弘揚紅色基因，就要從紅色歷史中找到屬于未來的東西。面向未來傳承紅色基因，就要讓信仰的種子、精神的譜系、制勝的密碼，革命前輩走過的“路”、留下的“影”……這些蘊含著鮮明的政治立場、堅定的信仰信念、先進的制勝之道、崇高的革命精神、優良的作風紀律，這些紅色傳統的基因一代代傳下去，讓革命事業薪火相傳、血脈永續。優良傳統不能丟，丟了就丟魂，紅色基因不能變，變了就變質。生理基因與生俱來，紅色基因淬煉而成“歷史中有屬于未來的東西，找到了，思想就永恒；傳承下來了，發展就永恒”。正因為如此，我們重溫優良傳統，傳承紅色基因，決不是發古人之憂思，而是一種回望，看看初心到底是什么；是一種對表，看看有沒有偏離本真；是一種回歸，看看如何從這些“紅色”中找到“屬于未來的東西”。只有這樣，才能在傳承紅色基因中，昂首闊步邁向更加光明的未來。

青少年紅色教育范文 第十四篇

什么是“紅色基因”？老師告訴我們：“紅色基因”代表著革命先烈們留下來的偉大的愛國精神。

同學們，大家有沒有想過此刻我們腳下踏著的土地、美好幸福的生活，這所有的事物是怎么來的？對了，這些都是革命先烈用生命換來的，他們犧牲自己的生命換來了我們今天的幸福生活，換來了祖國的繁榮富強。革命先烈為我們鋪了一條條通往中國夢的道路，托起了民族的脊梁骨，而我們要做的就是要傳承這種精神。

歷史的長河記載了許多英雄人物的故事：董存瑞舍身炸碉堡，用自己的生命開辟了一條勝利的道路；黃繼光舍身堵槍口，用英雄壯舉教育和激勵了幾代人……

紅色基因，是我們的根，是我們的靈魂，是中華民族的精神內核。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為時代的接班人，我們一定要牢記“行程萬里、不忘初心、牢記使命”的信念。

傳承紅色基因，爭做時代新人。我們每一位小學生都是這信念的繼承者，在新時代中，我們更應該把紅色基因傳承下。

紅色基因如旗幟一般托在我心中，不管經歷多長時間的沖刷，它永遠不會褪色，更不會被歲月埋沒，“頭可斷，血可流，革命精神不能滅！”敬重革命先烈，我們是紅色接班人。

青少年紅色教育范文 第十五篇

我軍在革命戰爭時期，能夠取得勝利的重要原因就是嚴格遵循為人民服務的基本原則，用嚴明的紀律，贏得了廣大人民群眾的支持和擁護，同時也確保了部隊的令行禁止與戰斗力的不斷增強，由此才取得了抗日戰爭與解放戰爭的偉大勝利，帶領中國人民進入了嶄新的歷史時期。

與人相似，每個人都有著不同的生理基因，而紅色基因作為一種外在的文化基因，這種基因不同于人身體內部通過生命所遺傳來的基因。這種紅色基因的傳承，相比生命基因來說，不是自然而然輕而易舉就得來的。在軍隊中傳承紅色基因，需要細化落實到軍隊中的每個人身上，對每位軍人進行紅色基因的教育與培養。由此看來，在軍隊中傳承紅色基因，自然就需要更大的難度。如果我們不刻意維持或者說有意培養，那么這種基因就可能逐漸損蝕甚至從我們的人民軍隊中剝離開去。

而今，軍隊內部出現的一些腐敗墮落分子相繼落馬，這除了相關監管不力、制度約束不夠之外，也折射出了在軍隊內部傳承紅色基因的必要性。而國際政治形勢的紛繁復雜，國際xxx限存在的不穩定因素，國外社會思潮的不斷涌入，這是軍隊傳承紅色基因的外在要件。以此來看，我們當前軍隊必須要加強紅色基因的傳承。通過提高軍隊每位士兵的拒腐防變能力，才能讓軍隊內部的每一位領導干部以嚴格的紅色基因凈化自身思想基因，提高自身對于侵蝕的抗拒力，提高拒腐防變能力。

時代在發展，出色的紅色文化基因卻不會變。只有加強對于軍隊紅色基因的培育傳承，才能讓我軍的戰斗力不斷增強，同時拉近軍民之間的魚水關系，最終有利于建設一支新時期能打贏、不變質的軍事隊伍，而這既是維護我國社會穩定和平的迫切要求，也是軍隊更好服務人民群眾的現實需要。

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青少年紅色教育范文 第十六篇

為隆重紀念中國xxx成立周年，弘揚先進文化，宣傳先進典型，激勵干事熱情，根據縣組發號文件精神和相關要求，經研究決定在全鎮開展“身邊黨員身邊事—紀念建黨周年‘紅色小故事’征文活動”。現將有關事項通知如下：

一、征文內容：

圍繞“身邊黨員身邊事”，通過親身經歷的“小故事”，從不同側面反映我鎮黨員群體或個人立足崗位，在“對接主城區，融入大，決戰新工業，做美沙河城”的偉大實踐中，艱苦創業、勇于創新、服務群眾、無私奉獻的感人事跡，反映新時期黨員新特點、新形象。

二、征文對象：面向全鎮所有基層黨組織、黨員和群眾。

三、征文時間：年3月29日—4月25日。

四、征文要求

1、作品要求反映真人、真事，嚴禁杜撰、虛構。

2、作品要求主題鮮明突出、內容詳實，文風樸實、語言生動，力戒“假、大、空”，力求通過一個感人的事件，一個動人的故事，一個特定的空間表現主題，在平凡的事跡中挖掘不平凡的閃光點。

3、作品限通訊、特寫、報告文學等體裁，篇幅在2000字左右。

4、各村（社區）黨支部要高度重視這次征文活動，把它作為開展創先爭優活動的一項內容，認真做好宣傳發動工作，精心組織好黨員、群眾積極寫稿、投稿。各村（社區）須在4月25日之前選送稿件2篇以上，報送到鎮政府。

五、征文獎勵

1、征文結束后，將組織進行評選，對好的作品將選送到縣委組織部，由縣委組織部組織評獎，并對獲獎作品頒發證書和獎品。

青少年紅色教育范文 第十七篇

紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝；紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。

一位劇作家說：“我經常恍惚，我的腳下埋藏著曾經鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲。”所以，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力。

一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的xxx人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的_同志領導xxx人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上最大的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”長征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節。被人民譽為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。

紅色基因凝聚了力量，引領了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產生凝聚了無數xxx人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。

每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國xxx給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數不盡的機遇和挑戰，我們更應該珍惜xxx留給我們的這無比豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬代千秋。

青少年紅色教育范文 第十八篇

今年，是中國xxx勝利73周年，我們不僅為我們的祖國感到驕傲，更不能忘記舊時代中國的恥辱，以及中國是怎樣一步一步走向今天的。

隨著西方國家的興起，中國逐漸落后。從1840年開始，英法等帝國主義國家用xxx、洋槍，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。據不完全統計，舊中國在外國侵略者的強迫下，先后簽訂的不平等條約有1100多個。這是多么可悲啊！

但是，經過一次次戰爭，中國人民站起來了！辛亥革命的爆發，中國xxx的誕生，以及偉大的南昌起義，無數革命先輩拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，最終取得了革命的勝利。

經過28年艱苦卓絕的奮斗，中國人民終于迎來了新中國的誕生。在今天，我們應該傳承這紅色基因，做這個時代的新人。

這使我想起一篇文章《木笛》，主要講了報考樂團的木笛手朱丹，不愿在南京大屠殺的紀念日演奏歡快的樂曲，但他的愛國精神最終感動了主考官，被樂團錄取了。我們要學習朱丹的那種愛國精神，為了國家的利益而拋棄個人的利益。

時代在進步，我們過上了幸福的日子，但紅色的基因得傳承下去。我們要更加努力地學習科學文化知識，將來報效祖國，爭做時代新人！

青少年紅色教育范文 第十九篇

在我小時候，爸爸經常給我講紅軍長征的故事，那時，我覺得紅軍叔叔們特別威武，卻不知道紅軍叔叔們要有時刻面臨危險的準備，長大以后，我才懂得珍惜現在的幸福生活，為爭做時代新人而努力！

爸爸講過：“紅軍長征，跨越了11個省，行程二萬五千里，是中國革命史上的奇跡，世界軍事史上的壯舉。在二萬五千里的長征途中，紅軍們不畏艱險，勇往直前，四渡赤水，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，跨越雪山草地，克服了重重困難，表現出了紅軍們不怕犧牲，敢于勝利的無產階級樂觀主義精神。”當我聽完爸爸的話時，我的心里無比震撼：是什么力量鼓勵著紅軍們進行斗爭?是什么力量支撐著他們毫不畏懼，前赴后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長征精神，就是相傳的紅色基因。

在長征途中，也有許許多多因戰爭而英勇犧牲的革命前輩，例如伍若蘭。她從小出生在一個貧窮正直的教師家庭，由于父親對她從小的要求十分嚴格，所以伍若蘭有著如蘭花般的正直性格。1929年1月2日凌晨，敵人偷襲井岡山紅軍指揮部所在地，伍若蘭挺身而出，最后被敵人關押在陰暗的牢房里，敵人對她威逼利誘，嚴刑拷打，她始終大義凜然。1929年2月12日，伍若蘭英勇就義。啊，這位女革命家是多么偉大啊！她這種大義凜然的精神值得我們學習！

我們是新時代的接班人，我們應該銘記歷史。只有真正銘記歷史，才能深刻了解過去、全面把握現在，正確創造未來；只有真正銘記歷史，才能弘揚為國家獨立、富強而英勇獻身的大無畏精神。

青少年紅色教育范文 第二十篇

紅色，象征著光明，凝聚力量，引領未來。當我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開嶄新的課本，一次次捧讀寫滿了苦難與輝煌的革命故事；當我們坐在溫暖舒適的家里，一次次聆聽祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事，于是，在兒時的憧憬中便留下了紅色的印記。

紅色基因是中華民族的精神紐帶，是中國xxx人的精神內核，它孕育了光照千秋的井岡山精神，長征精神等革命精神。先烈們，為求國家解放，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類歷史上彪炳史冊的壯麗詩篇。

紅軍二萬五千里長征，正體現了紅軍們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，熱愛祖國，熱愛人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事，令我們感動不已。

有一位普通的紅軍叫謝亦仙，過草地時，他分到了四斤干糧，在行軍過程中，戰士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜，涼水充饑。最終小謝因體力不支，犧牲了。直到那母子三人來歸還這只印著謝字的干糧袋時，部隊的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝，意味著一個人的生命，但是就是在這樣的情況下，他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親，把生的希望給了老百姓一家三口。

紅色基因傳承以來，我們的身邊就涌現出了許多為國家為人民作出了杰出貢獻的仁人志士。他們是傳承紅色的時代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟森，從吳運鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……他們的事跡令人嘆服，他們的品格光彩照人，他們的精神感動天地。他們用個人的奉獻傳承了紅色基因，我們又看到了無數人在傳承紅色基因：從x8年的洪澇災害到20x年的非典疫情，從20x年的雪災到汶川大地震，一直到現在的每一場大小災難，我們都看到無數xxx人，上至xxx，總理，下至普通黨員；無數解放軍官兵，武警將士；甚至無數普通民眾，他們奔忙在救災最前線，用自己的行動書寫了一個個感人的故事，詮釋了紅色基因的傳承。

落后就要挨打！這是近代侵略史以來中國所得到的最大的啟示。葉帥《攻城》中說到：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關”。目前，我國常規軍事力量在全球排名第二，陸軍軍事力量在全球排名第二，有33種世界頂級武器。我國憑先進的軍事技術，強大的軍事力量維護了國家的和平和人民利益。

今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著一代代革命先烈，仁人志士為我們換來的美好環境，讓我們可以安心學習。我們一定要好好學習，鍛煉身體以傳承紅色基因，為祖國的強軍事業奉獻自己的力量。

青少年紅色教育范文 第二十一篇

為在黨員中弘揚愛國主義精神和民族精神，激發大家銘記歷史、發奮圖強的愛國情懷，進一步學習領會《xxx談治國理政》第三卷和十九屆五中全會精神，20xx年x月28日-29日，城建學院教工黨支部到潮汕地區進行為期2天的紅色教育基地學習活動。

第一天，教工黨員一起前往參觀石炮臺公園，公園是以崎碌炮臺為主景點建筑而成的紀念性公園，始建于清代同治十三年，至今已有一百多年的歷史。它位于舊汕頭的東南角，為環圓形城堡建筑，是清代粵東地區的主要海防建筑。

隨后，教工黨員沿著習xxx視察線路，參觀了老汕頭中心地帶的小公園亭、潮州中國四大古橋之一的湘子橋，了解汕頭開埠歷史、設立經濟特區以來的建設發展情況、潮汕僑胞心系家國故土、支持祖國和家鄉建設的歷史。

第二天，教工黨員一起前往革命偉人xxx同志辦公地點潮州涵碧樓、潮州革命烈士紀念碑、潮汕革命次東根據地葫蘆山等參觀。

在革命烈士紀念碑下，大家緬懷了在*、土地革命、抗日戰爭、解放戰爭中犧牲的烈士。教工黨支部書記唐豐帶領支部黨員向紀念碑行注目禮，向革命烈士表達敬意的同時，也提醒大家不忘xxx員的初心和使命。

在潮州涵碧樓，大家回顧了潮州的歷史，1927年，南昌起義軍入粵，xxx、賀龍、葉挺、xxx、郭沫若等人于9月23日到達潮州，指揮轉戰于潮汕各地，發動群眾建立紅色xxx，幫助農民自衛軍摧毀反動民團、打擊*，至30日撤出，史稱“潮汕七日紅”。紅棉南國，一戰千里，槍林彈雨，強渡韓江。同志們在烈士遺物和圖片資料前駐足觀看。一組組豐富的人物模型、一幀幀滄桑的歷史照片、一件件珍貴的史料讓大家對那段紅色歷史有了更加深刻的認識，深受教育并倍受鼓舞。

在短短兩天的紅色之旅中，城建學院教工黨支部黨員不僅沿著xxx的足跡，感受潮州深厚的歷史文化，增強了對中華傳統文化的自信，亦通過追憶先烈的英勇事跡，重溫黨帶領人民奪取美好生活的偉大功績，堅定了為黨和國家奉獻一切的決心。大家紛紛表示作為新時代的xxx員，要不斷提升黨性修養，以實際行動，繼承先烈們的革命精神，努力工作，銳意創新，充分發揮xxx員的先鋒模范作用，不忘初心，砥礪前行，為我們學院健康快速發展、為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。

青少年紅色教育范文 第二十二篇

紅旗飄揚，天邊的夕陽染紅大地，放眼望去，一切被紅色籠罩著，大雁在空中展翅高飛，鳥兒徘徊在樹旁，重復著歡快的樂曲，這每一處都是顯得如此和諧自然，可欣賞這萬物的同時，誰又曾想過，我們的今天，又是誰用生命換來的?那些革命先烈，為了我們的今天，揮灑著鮮紅的血液，可隨著時間，有些人卻把他們遺忘。做為新時代的小學生，不應該將這些漸漸遺忘，我們每一個人，都應該傳承紅色基因，爭做時代新人！

何為紅色基因?它是一種革命精神的傳承，是一種偉大的象征，它代表著光明，它讓我們凝聚著力量，引領著我們走向那光明的未來，我們每個人都應將它傳承下去，刻在骨頭上，記在心里面。它鼓舞著我們每一個中華兒女堅持夢想，勇往直前，回憶起來，我曾記得在我兒時，躺在奶奶的懷抱里，耹聽著那一個個令我熱血沸騰的革命事跡，他們如同電影般，浮現在我腦海里，揮之不去，劉胡蘭，董存瑞，黃繼光，是他們用那偉大的革命精神換來我們的今天，沒有他們那揮灑的鮮血，就沒有我們現在那滿地的鮮花，沒有他們的戰火硝煙，就沒有我們那甜美的空氣。是他們，改寫了我們中華民族曾經的恥辱！是他們，為我們付出了一切！我們不要忘，也不能忘！

我們的身體里流淌著中華民族的血液，更要把紅色基因世世代代傳下去，在我成長的足跡中，無數個紅色詩歌縈繞耳畔，xxx頭可斷，血可流，革命精神不能滅！”紅色基因如同旗幟一般插在我心中，不管經歷多少時間的沖刷，它都永遠不會褪色，它是我們的根，是我們學習的靈魂，它永遠不能被歲月埋沒，而是應隨著革命先烈的英勇事跡爬向最高處！

傳承紅色基因，爭做時代新人！我們每一個小學生都是這信念的繼承者，在新時代中，更應該把這紅色教育傳承下去，從小事做起，在學習中我們要努力認真，展現自我，在實現夢想的道路上，我們要堅持自我，努力奮斗，為祖國爭光，多接受紅色教育，為全面建設小康社會壘筑起堅強的精神基石。行程萬里，不忘初心，未來的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌！

青少年紅色教育范文 第二十三篇

鐵流25000英里，鑄就了長征精神；國民革命，是對富強中國這一宏偉藍圖的最初奮斗；1921年，嘉興南湖上漂浮的一艘船，承載著開天辟地的志向，敢為人先之勇。這是紅色的初始地方。那是紅色精神！

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。這是我中華先輩在民族危亡時期的吼聲。的確，偉大的中國曾經在青少年的志向上騰飛，也將在青少年的崛起中展望甚至輝煌。但是，今天的少年內在修養真的足以輝煌中國嗎？

所謂內在修養，不僅僅是對紅色精神的繼承和理解，更是對其付出的實施。為什么這么重視內在修養？大家都知道，在國家重視教育的今天，獲得高質量的教育并不難，青少年真正缺少的是一種能夠在逆境中奮進的精神。假如只注重教學質量，培養出的只是沒有理想，沒有行動，更沒有毅力的行尸走肉！假如雙管齊下，在注重教學質量的同時抓住精神教育，那么吾輩少年就當有經天緯地之才了！中國也上，中國也必將雄起！

所以，不禁有人要問：中國少年的精神教育，到底師從何而來？請把目光轉向共和國的元勛們。她們，也曾身處困境，也曾迷茫，失敗。但是他們有一顆火熱的心！救人于水火中的共產主義之心！正如海明威所說:一個人可以被毀滅，但不能被打敗。在中國危亡之際，他們沒有視而不見，他們站了起來；當革命之路遇到瓶頸時，他們沒有氣餒，他們積極尋求出路。作為我中華萬世的典范，這些英雄。我們不應該忘記他們的貢獻。不要忘記在他們生命的最后一刻倒在沖鋒路上的畫面。黑暗中，那凄厲堅定的沖鋒號還在耳邊呼嘯。居安思危，居安思危，居安思危！不要忘記你的首創精神是當今青少年的責任。如何牢記使命？以革命先烈為師，發揚革命先烈。

之志。因為，他們是我們這個民族最彌足珍貴的記憶!更是照亮我們前進道路的燃燒的魂!

也許有人會問，我們的紅色精神體現在了哪里?還記得我們敬愛的xxx嗎?他鞠躬盡瘁為民眾，矢志不移求大同。他在的每一天，無不為中華之崛起而奮斗。他寫下的寄語，我們始終忠貞不渝地執行。而今，中國富強了，當年為總理送行的十里長街，如今已是十里繁榮。倘若總理還能睜眼看看，他一定會欣慰的，因為這盛世如他所愿!

乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。”有著紅色精神為我們引路，我們的前途將是一片光明。而中國少年在潛心磨礪出山后，必是前途似海，來日方長;中華在鳳凰涅磐后也必將雄起于世界，與天不老!

我相信，倘若中華民族的骨中紅色基因尚存，斗志不熄，革命之火將永存于世!

青少年紅色教育范文 第二十四篇

曾幾何時，紅軍“嗒嗒”的`馬蹄聲在這里響起；曾幾何時，這里留下了紅軍深深的腳印；曾幾何時，這流偉紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這里留下了紅軍長征的精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是獨具天險的瀘定橋；這里是峰峰如劍，插入云霄的婁山關；這里是冰封雪蓋的夾金山；這里是中國的搖籃！

二萬五千里長征，一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現代社會這種急速更新換代的觀念，早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭學。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧，一種全人類永恒追求的精神，堅持到底。

“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情！

信念支撐著紅軍由劣勢轉為優勢，支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的，而是必然的、永恒的。回顧歷史，歷史的一幕幕不禁重現在眼前。官渡之戰中曹操運用幾萬之眾大破袁紹十萬大軍；赤壁之戰中孫劉聯軍不過數萬兵將卻火燒赤壁，大破曹操_三萬大軍；淝水之戰中謝石、謝玄率八萬之眾勇擊苻堅百萬雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略，而且他們無法改變中國戰亂的歷史。唯有紅軍以數萬之眾在xxx領導下，心中永存信念，出奇制勝沖破了蔣--百萬軍隊的圍追堵截，走向長征的勝利！走向中國革命的勝利！

長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵，前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落.作為英雄的后代，我們也試著學會堅強學長征精神做紅色傳人。

漫漫長征路上，革命烈士倒下了，又有紅軍站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長征路，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心；茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動，不被他們震撼嗎?他們是永恒的，因為信念永存，長征的精神永存！

昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境?或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠?然而就在20__年，沉寂了__年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。

歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。

此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富DD堅持到底，永恒的長征精神。長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁：永恒的英雄、永存的信念、永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什么?我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，勝利其實就在不遠處！因為：信念永存！

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