合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

攝影學術論文范文 第一篇

一、金融畢業論文開題報告范文之論文題目：中國上市公司效績評價體系的探討

二、金融畢業論文開題報告范文之課題研究的意義

我國上市公司對我國的經濟發展起到越來越重要的作用，截止XX年底，我國上市公司已達到1174家，總股本超過5050億，其中國家股和國有法人股328億，市價總值高達萬億元，約占國民生產總值的48%，約有股民6800萬人，約占城鎮人口的40%,資本市場規模越來越大。據統計，截止 XX年底，我國國有控股上市公司所有者權益10547億元，實現利潤1519億元，分別占全國國有及國有控股企業的32%和63%，國有上市公司已成為我國各行業中的龍頭企業，在國有資產質量上，上市公司已成為優良資產的富區，同時上市公司也成為中國人投資的主要領域。隨著我國資本市場的發展和完善，上市公司不僅會得到更大更快的發展，而且會顯示出更重要的作用。

但也不 可否認，在我國上市公司發展過程中，也出現了一些問題：一是上市公司整體業績下滑，競爭力下降，據資料反映，XX年我國上市公司加權平均每股收益為 元，比上年同期下降,加權平均凈資產收益率為,比上年同期下降,有151家公司虧損,虧損面為 ，較上年又進一步擴大;二是部分上市公司內部違規現象嚴重，據了解，XX年有100家上市公司因各種違規問題而受到證監委和其他有關部門的查處;一些上市公司會計信息嚴重失真，虛增業績，大肆“圈錢”，極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機行為盛行，一些機構操縱股價，牟取高利，嚴重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發展中出現的問題，就需要在市場經濟條件下，更好地有效發揮政府的監管職能和社會的監督職能，加快建立上市公司的優勝劣汰機制，全面凈化證券市場的環境。要實現這一目標，有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。

目前，國家有關部門已經對我國國有企業制定了效績評價制度，并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度，所以本文的研究是有實際意義的。

三.金融畢業論文開題報告范文研究的內容

本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。

第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義，這六個方面是：

(一)有利于國家對上市公司的監管

(二)有利于推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。

攝影學術論文范文 第二篇

通過這一階段的努力，我的畢業論文《某某某》終于完成了，這意味著大學生活即將結束。在大學階段，我在學習上和思想上都受益非淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學和朋友的關心、支持和鼓勵是分不開的。

在本論文的寫作過程中，我的導師某某老師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一次又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學習期間給我極大關心和支持的各位老師以及關心我的同學和朋友。

寫畢業論文總結報告是一次再系統學習的過程，畢業論文答辯自述的完成，同樣也意味著新的學習生活的開始。我將銘記我曾是一名某某學子，在今后的工作中把某某的優良傳統發揚光大。

感謝各位專家的批評指導。

攝影學術論文范文 第三篇

本論文在xxx導師的悉心指導下完成的。

導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴于律己、寬以待人的崇高風范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。

不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。

本次論文從選題到完成，每一步都是在導師的悉心指導下完成的，傾注了導師大量的心血。

在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導下，問題都得以解決。

所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您！

時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，春夢秋云，聚散真容易。

離校日期已日趨漸進，畢業論文的完成也隨之進入了尾聲。

從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！在此我向xxxx學校xxx專業的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們三年的辛勤栽培，謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨！

三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。

很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。

感恩之情難以用言語量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業論文提供了巨大的支持與幫助。

在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望！我一定會好好孝敬他們，報答他們！爸媽，我愛你們！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

”這是我少年時最喜歡的詩句。

就用這話作為這篇論文的一個結尾，也是一段生活的'結束。

希望自己能夠繼續少年時的夢想，永不放棄。

攝影學術論文范文 第四篇

本論文在___導師的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴于律己、寬以待人的崇高風范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導師的悉心指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您!

時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進，畢業論文的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!在此我向____學校_______專業的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們三年的辛勤栽培，謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。感恩之情難以用言語量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們，報答他們!爸媽，我愛你們!

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結尾，也是一段生活的結束。希望自己能夠繼續少年時的夢想，永不放棄。

攝影學術論文范文 第五篇

在論文完成的過程中，除了我自己一年多來的潛心學習和研究之外，也凝聚了很多人的心血。所以在這里，我要對幫助我完成論文的所有人表示感謝。

首先，我要對我的導師——任遠教授，表示我最由衷的感謝，感謝任老師在我攻讀碩士學位的兩年中對我所付出的一切心血。兩年前，我從一個門外漢，在任老師潛心的教導下，成為一個熱衷于中國紀錄片的內里人。任老師身上的責任和熱情深深的感染著我，并讓我為之動容，他老人家讓我覺得在學術和人生的道路上，還有很長的路要走，我將會時刻牢記他老人家的教誨。俗話說，“一日為師，終身為父”，盡管他老人家年逾古稀，但身上時刻煥發的活力和熱情讓我覺得他是那樣的幽默、和藹可親，每周我最喜歡的就是跟他老人家在南食堂一起吃一頓韭菜陷兒餃子——感覺像一家人，親手為他端一碗湯或者倒一杯水，就讓我覺得很開心，很幸福。謝謝任老師！希望他老人家與師母能身體健康、永遠年輕！

還要感謝讓我深入紀錄片制作一線的段鳴鏑老師。盡管我之前有在電視臺的工作經驗，但紀錄片制作對我而言還是一片很新鮮的領域，尤其是大制作的精品節目。段老師讓我帶領攝像和助理獨闖三峽，這不僅僅是對我的肯定，更是對一個新人莫大的鼓勵，他的人格魅力讓我為之深深折服。紀錄片《靈渠》的最終完成，不僅是一段回憶，更是我成長的見證。

此外，還要感謝著名導演廖燁老師，他為我打開了一個認識問題的全新視角。

感謝電視系王曉紅老師一直以來對我的鼓勵和幫助，感謝朱羽君、葉鳳英、高曉紅、趙淑萍、張雅欣、任金州、何蘇六等老師對我學業的教誨，感謝電視系張龍老師對我的關心。

感謝我的師姐05電新碩士李奇，謝謝她對我無私的幫助。

還要感謝我的同門王凌嵐同學。

相關的論文致謝樣本·畢業論文致謝如何寫·課程設計論文致謝詞·博士生論文致謝范例·碩士研究生畢業論文感謝信·本科畢業論文致謝·大專畢業論文致謝詞

感謝在這兩年中陪我一起走過的06電視新聞的所有同學，感謝：秀龍、陳申、金銘、涵方、一楠、郭楊、林凱、大偉、老賀、曉宇、曉棟、范老師、勇老師、姜泓等等，感謝所有認識的好同學們！

最后，我要感謝我的父母，他們一直是我努力和學習的動力，感謝他們為我所付出一輩子的辛勞，感謝我的妹妹，感謝我的朋友和親人。

感謝蘇醒，感謝她一直以來的信任和支持。

攝影學術論文范文 第六篇

首先作一下自我介紹：我叫xxx，是2007級法學1612071班的。

我的畢業論文題目是《論行政執法工作的人性化》。本論文是在張超老師的悉心指點下完成的。

在這里我向張老師表示由衷的感謝，可以說沒有他的幫助我很難順利完成這兩年的學業。同時我也想借此機會向這兩年來傳授給我知識的其他各位老師表示深深的敬意！

下面我就對我的畢業論文的基本內容做一個簡要的陳述：

我想從以下四個方面對這篇論文的寫作進行介紹：首先是選題的過程；其次是選題的目的；再次是論文的基本結構和主要內容；最后談談本論文的不足之處。

首先，選題的過程

去年10月份的時候張老師給我們布置了寫畢業論文的任務，經過張老師同意我決定寫行政法這方面。但具體的題目還一時沒想好。在思考題目與查找相關資料時我看到了，現今討論最熱門的是行政機關執法的問題。

行政執法活動涉及社會生活的方方面面，行政部門相互牽制相互聯系。

在平時的工作和生活中有的執法人員不是把自己看成人民的公仆，而是做官的老爺對人民群眾冷、硬、橫，甚至依仗權力踐踏人民群眾的合法權益，循私和舞弊、貪腐、以quan謀私、欺壓百姓，嚴重損害人民的利益。

例如某次在電視上看到關于稅收執法不合理的案例，在目前的執法狀況里由于受到許多主觀與客觀方面的影響，多少存在著一些該處罰的不處罰，隨意處罰或者執法態度惡劣等不合理的現象。

看到這些，我感覺到現在執法狀況的改善迫在眉睫，當代中國正處于社會轉型時期，這是一個從傳統人治社會轉向現代法治社會的時期，這是一個自然經濟社會轉向市場經濟社會的時期，這是一個從權力主宰一切的社會轉向權利主導一切的社會的時期。

在這樣的時期，新的思想、新的制度、新的行動不斷涌現。在這些新生事物中，人性化執法成為人們關注的一個焦點。人性化作為一個新的執法理念正迎合了現今建設和諧社會的要求，于是我決定以行政執法的人性化為題設計我的論文。

其次，選題的目的意義

在大力建設法治文明社會的今天，建設社會主義和諧社會是主流，以人為本是其主要內容，執法的“人性化”正好迎合了這個潮流，可以說實現執法的人性化是必然的。

社會越進步，科技越發達，人的權利越應該得到尊重，構建以人性為指導，以人權為底線，保證執法的客觀公正的執法方式是行政執法者追求的目標，也是行政執法人員不懈奮斗的永遠。

但是人性化不是人情化，要正確的理解人性化執法與嚴格執法的關系人性化執法與嚴格執法并不是互相排斥，更不是互相抵觸，而是互為補充、相互促進、相互統一的。所以，對于行政執法人性化的論述就不可或缺。

這是個不得不面對的理論問題。

我國一再提倡依法行政，行政執法是行政機關依法行使行政職能的主要手段，是實現行政管理目標的重要途徑。同時是依法治國的核心，依法行政的水平直接影響法治國家目標的實現。而目前的行政執法現狀卻不盡如人意，例如行政行政執法法律體制中行政立法不到位、執法機構設置不健全、執法監督不力存在的問題；還有行政執法人員自身的問題。

對于改變這種狀態，我們有必要反省下這些問題存在的原因，并找出解決的辦法。這是面臨的是實踐問題。

再次，論文基本結構及大概內容

本文共分為五部分，從不同角度闡述新時代需要行政執法的人性化。

第一部分主要解釋人性化的基本涵義，從三處簡單說明人性化執法是遵循法律和正當程序的.執法活動是非歧視性的理性執法活動是體現人文關懷的活動。

第二部分闡述當今社會對行政執法人性化的合理定位，主要從六個方面進行說明。

1、人性化執法主要是執法中的問題和要求，但人性化執法的手段、程序、效果與立法的人性化密切不可分；

2、人性化執法是在法治框架下的自由裁量執法，不應在違法的基礎上尋求所謂的人性化執法；

3、人性化執法應當遵循和體現正當程序的基本要求；

4、人性化執法不是對現有法律規范體系的背離和突破，而應當與行政法的原則與規則結合和協調；

5、人性化執法既不是人情化執法也不是軟弱執法，而是把依法行政的原則性與人文關懷的靈活性相結合；

6、人性化執法對緩解、遏制和消解社會沖突與矛盾，構建和諧社會具有突出的價值和意義。

第三部分說明當前行政執法中存在的問題，主要是行政執法法律體制中以及行政執法人員自身存在的問題

第四部分闡述了構建和諧社會與人性化的關系，主要從二者的在內涵上的共同原則上說明。

第五部分從實踐上闡述如何實現人性化執法，主要從實際出發，解釋實踐人性化的困難與途徑，例如法治建設、機構設置、教育宣傳、隊伍建設以及執法監督等方面。

本文是我在查閱相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

我試圖首先從人性化的基本知識著手， 加強對它理性認識；進而闡述人性化執法的合理定位，并通過對現今執法進行比較研究的基礎上，提出在新時代建設和諧社會的主流下提倡人性化執法必要性的一些看法和建議，以期引起我國學界對這些問題的關注及對這些問題進行更廣泛、深入的研究，最終找到一條適合中國現狀的解決之路。

以上所述就是我整個論文大體結構和內容。我想在這里再次感謝張超老師在整個寫作過程中給了我很多啟示和指導，使我能及時糾正錯誤，順利完成這次畢業論文的寫作。

最后，論文存在的不足

第一是資料收集比較困難，再加上本人理論層次不夠。因此，在寫作的過程中，出現了部分段落引用原文的現象，獨創性評論較少，今后我將繼續努力。

第二是論文觀點尚不成熟，由于研究探索方面下的功夫不夠，可能文章實際可操作性較差，缺乏一定實際價值。

與老師期望達到的水平存在較大的差距。

總之，經過這次論文寫作，我學到了許多知識，但由于本人才疏學淺，加之時間精力有限，在內容表述、觀點論證上還存在著不當之處，許多問題還有待進一步的思考和探究。

借此答辯機會，懇請各位老師進行批評指正。我的答辯陳述完畢。

謝謝各位評委老師！

攝影學術論文范文 第七篇

摘要：目的 探討電大護理本科論著類畢業論文存在的問題，為提高其寫作能力提供參考。方法 在對40名電大護理本科畢業生護理論著類畢業論文進行指導的過程中，對其論著存在的主要問題，按照電大護理本科畢業生論著類論文書寫總體要求和科研論文書寫格式，進行分類歸納總結和分析。結果 電大護理本科論著類畢業論文存在的問題主要表現在題目、前言、方法、結果和討論等方面。結論 電大護理本科畢業生的論著寫作能力有待提高。

關鍵詞：電大；護理；本科；畢業論文；論著

1資料與方法

一般資料 對重慶廣播電視大學2009級和2010級本科護理專業40名畢業生的論著類畢業論文寫作過程進行指導。學生先在寫作完成論文后上交其指導老師。學生撰寫過程：自定選題方向，確定選題，查閱和收集資料，擬定論文寫作提綱；寫出論文初稿；反復修改論文，完成論文第2、3稿；論文定稿，并提交論文。指導老師將收到的論文作為初稿給出指導意見。指導方式：主要通過電子郵箱寫出意見給予單獨指導，其次通過面談或電話交流。指導過程：給予大約5次指導，第1次指導：確定選題方向與論文形式，查閱和收集資料，擬定論文寫作提綱；第2次指導：指出論文初稿中的結構錯誤及不足之處，督導其修改，完成初稿；第3次指導：指出初稿中不足之處，并從文章結構上進行分析，完成第2稿；第4次指導：指出第2稿中的不足之處并加以修改，完成第3稿；第5次指導：指導修改第3稿，最后定稿。對于已經在某方面完成較好的論著則直接進入下一次內容的指導。

方法 對于護理論著類畢業論文40份指導過程中發現的問題，按照電大護理本科畢業生論著類論文書寫總體要求和科研論文書寫格式，進行分類歸納總結和分析，對于其中存在的具體問題進行摘錄，以便舉例討論。護理論著類論文書寫總體要求如下：護理學研究方向，有中文摘要、研究方法、數據分析、結果、討論和參考文獻等完整格式。其具體要求如下：論文寫作重點突出，結構規范，層次清楚；文字表達清楚，語言流暢；用詞貼切，字詞、符號運用正確，圖表清楚。其具體格式要求如下。題目：簡潔、具體、清楚、切題；摘要（不超過300字）：采用結構式摘要的陳述方式，包括目的、方法、結果和結論；關鍵詞：3～5個關鍵詞；前言：包括簡要陳述選題的來源、研究背景及意義，簡要的國內外研究現狀，本研究的目的；對象與方法：包括研究設計，研究場所及對象，納入標準，排除標準，抽樣方法，分組方法，樣本量，倫理學的考慮，主要變量及操作性定義，干預措施，收集資料的方法和測量工具，研究步驟，統計學分析方法等；結果：經統計學處理后的數據完整、清晰、準確無誤，統計圖表規范，文字敘述簡潔、清楚，不與文字表達大量重復；討論：針對研究目的、圍繞主題對研究結果進行分析和解釋，解釋恰當、全面、正確，邏輯性強；結論：根據研究結果得出結論，推論合理，符合邏輯；文字表達簡明扼要、嚴謹、明確；致謝：用簡短誠懇的語言，對課題研究過程中給予自己直接或者間接指導和幫助的導師和其他人員、單位表示謝意，對課題給予資助者表示感謝；參考文獻：不少于10篇，引用文獻符合要求（新、全、高質量），參考文獻書寫格式完整規范；附錄：如問卷、調查表、量表、訪談提綱等。

2結果

完成了全部論文寫作的指導工作。在40份電大護理本科論著類畢業論文指導過程中發現，其論著在題目、摘要、前言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等各方面都存在問題，主要表現在題目、前言、方法、結果和討論等方面，對于其中存在的具體問題進行了摘錄。

3討論

電大護理本科畢業生論著類畢業論文存在的問題主要表現在題目、前言、方法、結果和討論等方面，反映了電大護理本科畢業生對論著體裁缺乏足夠的認識和理解。其論著撰寫水平差別較大，可能與其論文撰寫能力、護齡、職稱、工作單位等級等參差不齊有關。

題目方面 突出問題是主題不明確，題目過大。這與李良蘭等[1-3]報道電大護理本科畢業生綜述類畢業論文的題目中存在的問題相同，成為通病。例如在《經橈動脈與經股動脈冠脈造影術后的觀察及護理》一文中，力圖闡述經橈動脈冠脈造影術的作用，并對兩種徑路冠脈造影術后并發癥、住院時間、護理工作量等指標進行了對照試驗，但題目中沒有重點反映出兩種不同方法效果的比對，而這種比對恰恰是論文的關鍵，因此，建議將原題目修改為《經橈動脈與經股動脈冠脈造影術后護理及其效果比較》。又如在《輻射臺在治療及護理新生兒肺炎上的優劣》一文，看題目如同一篇綜述題目，而從論文的格式及內容上看實際是一篇論著，并且將輻射臺與普通床進行了對照試驗，闡述了輻射臺的優勢，因此，建議將原題目修改為《輻射臺在新生兒肺炎護理中的應用》。再如在《淺析門診手術室護理投訴原因與策略》一文中，對一鄉鎮衛生院受理的門診手術室護理方面的投訴進行了分類和剖析，并提出了整改意見，但題目中的"門診手術室"范圍太大，因此，可限定其范圍，建議將原題目修改為《鄉鎮衛生院門診手術室護理投訴及整改思考》，如此，論文題目可能更具特色與個性。論文題目應新穎醒目，簡短精練，緊扣主題[4]，避免題大文小，空洞無物[5]。

前言方面 突出問題是"繞圈子"，未能切入主題。這與朱寧寧[6]報道護理自考本科畢業論文前言寫作中出現的常見問題基本相同，即主題不明確，缺乏研究背景及意義。護理前言寫作的常用技巧是引用參考文獻來反映本研究的基礎情況，引出主題。例如在《護理干預對原發性開角型青光眼患者術前焦慮和眼壓的影響》一文中指出："原發性開角型青光眼是一種公認的眼科心身疾病。近年來國內外研究表明不良的心理反應可導致眼壓上升而使青光眼患者的病情加重，手術作為一種強烈的應激源，常可使患者產生焦慮等不良的心理應激反應，導致眼壓升高，從而影響手術的順利進行和康復"。以此結束前言，明顯缺少選題來源和研究目的，根據論文內容，或可加上如下內容：為了減少這些不良的心理反應，2010年1～12月，我們對入住我院眼科治療的原發性開角型青光眼患者進行了術前護理干預，現報道如下。

方法方面 方法方面存在問題最多，也最明顯。存在一般資料不全的問題，例如缺少研究對象的性別、年齡和體重等具體數據，使得研究平臺不穩定，從而對結論產生動搖。在兩組進行對照試驗中，缺乏兩組病例數量最好相等的科研設計技巧，增加了統計分析的難度，出現了統計分析的錯誤，李曉敏等[7]報道護理本科生應用統計方法不當或者錯誤的現象占其論文總數的，盧小煥等[8]報道統計方法不當問題占護士總數的，這表明與其統計分析能力不足有直接關系。突出問題有"方法"之中摻雜"結果"及分析內容，例如《兒科護理文書書寫中常見缺陷原因分析及對策》一文的小標題"方法"內容中闡述："按照《醫療事故處理條例》、《病歷書寫基本規范（試行）》、《護理學基礎》及整體護理的要求，以及時、準確、完整、簡要和清晰應用醫學術語為原則，以診療護理規范、常規作為檢查的標準，利用晨會、交接班、護士例會、講座和學習會等機會，在檢查病歷過程中及時糾錯，并分析、反饋護理文書中存在缺陷的原因，提出干預對策，有效地提高了護理文書書寫水平，避免了醫療風險"。其中，"有效地提高了護理文書書寫水平，避免了醫療風險"，這是采取了上述一系列措施而收到的效果，這些內容不應當納入"方法"之中。又如《加速康復外科理念在肝癌患者圍手術期護理的效果觀察》一文的"方法"中闡述："康復護理組患者如無明顯不適，術后4 h可飲水，12 h可進食流質食物。鼓勵患者盡早床上活動（術后6 h）及下床活動（術后1 d），開始如伸展四肢等，然后活動強度可循序漸進，從而避免深靜脈血栓形成。"其中，"避免深靜脈血栓形成"，是康復護理的結果，而不是康復護理內容，在此應刪除。再如《輻射臺在治療及護理新生兒肺炎上的優劣》一文的"方法"中闡述："嚴密觀察病情變化，重癥患兒予以心電監護及經皮血氧飽和度監測，每小時記錄。對于孕40 w以上的新生兒，由于其頭頸活動比較活躍，有增加嬰兒猝死綜合征的可能，臨床上應予注意"。其中，后一句內容屬于分析內容，可納入討論之中，不應該寫入"方法"中。存在的問題還有重要標準未列出，例如《主動靜脈治療模式在ICU中的應用》一文的"方法"中闡述："靜脈炎診斷標準按美國靜脈輸液協會1998年制定的靜脈炎報告分級。血管內導管相關性感染診斷按美國感染病協會制定的標準"。遺憾的是未列出這些重要標準的具體內容。

結果方面 存在問題有摻雜其研究結果以外的內容。例如《喉癌術后并發癥的預防護理的效果》一文"結果"中闡述"喉切除術后咽瘺發生率據國內外報道約占～65%"。這些內容屬于研究背景內容，顯然不應該出現在"結果"中。存在問題有內容不完整的情況。例如《探討急性化膿性膽管炎合并糖尿病患者的護理》一文，回顧性總結分析了"2012年4月～8月我科收治的急性化膿性膽管炎合并糖尿病患者的治療效果和護理體會"，其"結果"中的全部內容如下："本組1例術后傷口裂開、膽道大出血死亡，1例發生肺部感染，無低血糖休克病例，7例傷口愈合良好，按期拆線"。其中，"1例發生肺部感染"、"7例傷口愈合良好"，但卻沒有闡述有關治療效果的關鍵問題，即這些病例是否痊愈？應將這個問題在"結果"中闡明。存在問題還有：在"結果"中未列出的內容，卻出現在"摘要"中。例如《外科急腹癥的臨床觀察與護理》一文，回顧性總結分析了"外科急腹癥326例的病情觀察及護理經驗"，在其[摘要]的"結果"中闡述到："本組308例痊愈，2例出現手術并發癥，16例出現嚴重的繼發病變（其中10例出現休克，6例出現化膿性感染），經治療痊愈"。但是，這些重要內容卻未納入其正文的"結果"部分。

綜上所述，電大護理本科畢業生論著類畢業論文常見問題較多，反映了對論著類論文體裁的理解和掌握不足，因此，有必要對其開展論著寫作專題講座，使其逐步加深對論著體裁的認識和理解。電大護理本科畢業生論著類畢業論文寫作能力有待提高。

參考文獻：

[1]李良蘭，陳星玲.電大護理本科畢業生綜述類畢業論文寫作中的常見問題分析[J].中國現代醫生，2012，50（31）：115-117.

[2]鞏淑惠.護理論文常見問題及對策[J].中國療養醫學，2012，21（6）：559-560.

[3]顏巧元，曾娜，張永平.護理科技論文被拒類型及其原因分析[J].繼續醫學教育，2012，26（11）：10-14.

[4]薛淑好.自考護理本科畢業論文撰寫及答辯現狀分析[J].衛生職業教育，2005，23（18）：6-7.

[5]薛淑好，谷豐，劉桂平.護理自考本科畢業論文撰寫及答辯[J].醫藥論壇雜志，2005，26（20）：45-46.

[6]朱寧寧.護理自考本科畢業論文寫作中的常見問題分析[J].全科護理，2009，7（11）：2902-2904.

[7]李曉敏，金爽，姚秀欽.護理本科實習生畢業論文回顧分析[J].中華護理教育，2009，6（2）：89-91.

[8]盧小煥，李坷娜. 護理學術論文的問題及其對策分析[J].護理實踐與研究，2012，9（11）：28-29.

[9]陶紅，庹焱.301篇護理函授本科畢業論文分析和思考[J].上海護理，2001，1（3）：36-37.

攝影學術論文范文 第八篇

畢業論文是實現大學培養目標的重要教學環節，是本科教學計劃的組成部分，是本科生的一門必修課。我的畢業論文寫作現已告一段落，細細回想自己的寫作歷程，這其中離不開指導教師王希輝老師的精心指導和熱忱的幫助，才使得畢業論文的順利完成，在此再一次向王老師以及給予我幫助的所有老師、朋友們表示衷心的感謝。通過此次論文寫作，使我獲得頗多的感受和收獲。

首先，廣博的理論知識是畢業論文寫作的關鍵。畢業論文是對大學學習的最后檢驗，是對四年知識的總結和提升。因此，有充分的理論知識是畢業論文能否順利完成的關鍵。可以說，擁有廣博的理論知識，將意味著你的畢業論文寫作已經成功了一半。

其次，熟練的寫作能力和信息的搜集能力是畢業論文寫作的重要條件。畢業論文體現的不僅僅是對知識的掌握，也是對語言的組織能力和表達能力的檢驗。一篇優秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在論文寫作過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己知識范圍之外，每當無法繼續寫作的時候，我就會出現浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調節自己的心態，在同學老師的幫助下，完成了初稿。越是不懂的東西才要去學，在寫作的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學習是最好的學習途徑，在學習之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成論文寫作之后體會到的。另外，能夠廣泛的搜集資料，查閱相關文獻，掌握第一手原始資料，這將大大地充實論文的論證材料，提高論文的說服力。

最后，遵守學術道德規范是畢業論文寫作的最起碼原則。畢業論文的寫作是一件神圣而嚴肅的事情，是體現大學生最起碼的人格品質誠實。因此，對待畢業論文的寫作，必須要有嚴謹的學術精神，自覺嚴格的遵守學術道德規范，可以參考和引用別人的學術成果，但決不能抄襲。

攝影學術論文范文 第九篇

三維模型重建的自動化是激光掃描和攝影測量發展追求的目標之一,當前,在對激光掃描三維模型進行紋理重建的過程中,紋理和激光掃描三維模型之間的自動配準方法仍是制約激光掃描模型紋理映射生產的瓶頸問題.

紋理影像和激光掃描三維模型之間的自動配準屬于經典的二維三維配準問題,而配準的本質歸結為特征的提取和匹配.手動選擇控制點不僅需要大量交互操作,而且由于三維模型上的特征不明顯,難以判斷每個控制點的精度是否滿足配準的要求.雖然現在地面激光掃描能夠獲取較高密度的三維點云以及強度信息,能夠通過自動算法從其中提取足夠多的三維特征點,但是現有的方法對于自動剔除和光學影像之間大量的誤匹配依然非常困難.

對于從地面激光掃描數據中提取特征點而言,通過生成二維強度影像,強度信息的利用能夠極大的提高特征點提取的數量和自動化程度,然而,強度影像的特征點提取能力不僅和它的像素密度成正比,更是和強度的一致性成正相關.由于采用激光主動成像的方式,地面激光掃描的強度信息受多種因素的影響而導致其產生的強度影像“*”不一致,其中最顯著的因素就是近距離反常效應,目前的方法依然不能有效解決這個原因導致的不一致問題,因此,解決紋理和激光掃描自動配準的問題首先需要生成高質量的強度影像.

本文以解決激光掃描紋理重建生產過程中的這個瓶頸問題為目的,對涉及到的關鍵技術進行了研究.主要的研究工作如下：

1)研究了影響地面激光掃描點云強度的各種因素,提出了基于物理模型的樣本估計的地面激光掃描強度校正的方法,

2)仔細研究了針對同軸相位式掃描儀Z+F Imager5006i的近距離效應的產生原因,并分析了上述激光強度校正方法在該型掃描數據上的應用效果,

3)研究了激光點云精確法線估計需要考慮的因素和方法,

4)研究了激光點云強度影像生成的各種方法和它們的適用場景,

5)研究了基于激光點云強度影像、融合攝影測量技術的地面激光三維掃描數據與光學影像的自動配準方法：

6)對激光掃描紋理映*度的定義和影響因素進行全面的研究.論文的主要創新點在于：

1)提出同軸相位式地面激光掃描儀強度數據的實用化校正方案.該方法針對當前強度校正研究無法有效解釋地面激光掃描儀近距離效應的現狀,采用基于物理模型參數估計的方法,深入分析了同軸相位式地面激光掃描儀點云強度近距離效應的產生過程,得出掃描儀接收光學系統的散焦效應是近距離激光回波強度反常變低的原因.通過創新設計的樣本數據采集方案,有效地估計出對應物理模型的參數,從而實現了對特定類型激光掃描儀強度近距離效應的有效校正.為了達到實用化的點云強度校正,本文創新性的將具有相似表面粗糙度的白墻和莫高窟壁畫激光掃描強度數據進行距離校正,然后利用校正后的白墻的數據作為樣本估計強度-入射角因素中的粗糙度參數,用于對莫高窟壁畫強度數據的校正,為強度的實用化提供了有力保證.

2)提出了一種基于強度影像的激光掃描三維點云和攝影測量光學影像自動配準的方法.首先對激光點云生成有利于三維-特征精確提取的強度全景影像,然后讓強度影像和光學影像之間采用基于尺度不變特征的SIFT算子進行特征提取和匹配.然后對光學影像做攝影測量相對定向,得到影像之間的多度重疊連接點,接著將這些多度重疊點和強度-光學影像之間的匹配點求交集,從而大量剔除強度影像和光學影像之間的無效匹配.在對剩下的光學影像匹配點進行前方交會后,誤匹配的剔除可以轉化為兩個三維匹配點集之間的RANSAC求解問題.在利用距離統計聚類的方法求出兩匹配點集之間的縮放比例后,兩點集之間僅存在旋轉和平移的剛性變換,這使得誤匹配的剔除變得非常容易.最后,剩下來的正確匹配被轉化成對應的三維控制點來對光學影像進行攝影測量絕對定向,已充分利用整體平差實現激光掃描三維點云和光學影像之間的自動配準.需要進一步深入研究的問題：

1)強度校正中涉及到點云多路徑效用的地方需要仔細研究,以進一步提高強度校正的精度.

2)在考慮點云強度對法線估計精度影像的時候,需要深入研究其物理模型并采集大量的樣本才能準確估計測距噪音和點云強度之間的關系.

3)全景強度影像的問題是在影像變形比較大的地方無法提取特征點,后續可以考慮用*投影影像進行特征提取,同時也要考慮三維點云內插的精度問題.

4)研究應用非剛性自動紋理映射模型,消除因為三維模型的誤差造成的映射紋理之間的幾何接縫.

攝影學術論文范文 第十篇

影像提取技術在道路勘察中的應用

計算機技術在道路勘察中的應用，在很大程度上降低了道路工程勘察設計的工作難度，解決了許多公路勘測過程的難題。其中以數字近景攝影測量軟件的應用最具代表性，數字近景攝影測量軟件的應用是通過計算機軟件將二維影像提取三維信息，在實際工作中只需要的是勘察測量很少的像控點，然后在相控點附近拍攝若干影像數據，就可以放進系統進行量測與重建處理。通過數字近景攝影測量軟件的應用在公路勘察測量中，利用全站儀只需勘測很少的控制點，而非專業測量數碼相機經過檢校標定后，也可以當作量測相機使用。通過拍攝工程現場影像進行匹配、定向、空三處理，解算出相片參數，就可以生成所需的正射影像、等高線、DEM等數據。數字近景攝影測量的應用將公路工程勘察測量中的逐點測量簡化成為“面”測量，加上自動化的引用，極大的減輕了公路工程勘察測量的強度，提高了工作效率。

由于道路工程勘察測量地理條件較差，傳統勘察測量需要多次校驗來確保勘察測量的精準度。但是隨著GPS測量技術的快速發展，GPS在道路工程勘察測量的應用越來越多。GPS系統利用24顆衛星、地面接收裝置以及用戶接收儀器組成，全天候地連續提供高精度的三維坐標、三維速度和時間信息等技術參數。道路工程的勘察測量主要利用了GPS的靜態功能和動態功能，通過接收到的衛星信息，確定地面某點的三維坐標，通過動態功能把已知的三維坐標點位，實地放樣地面上。利用GPS進行道路工程的勘察測量工作極大的提高了道路工程勘察測量準確性，降低了工作量提高了工作效率。通過GPS測量技術可以實時、有效、精準的對道路工程進行準確的測量，以保障工程的順利實施。

計算機設計軟件在道路勘察設計中的應用

攝影學術論文范文 第十一篇

題 目： 解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭

指導教師： 副教授

XX年 3 月 27 日

開題報告填寫要求

1.開題報告作為畢業論文(設計)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之1。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業論文(設計)工作前期內完成，經指導教師簽署意見及院、系審查后生效;

3.有關年月日等日期的填寫，1律用阿拉伯數字書寫。如“XX年4月26日”或“XX-04-26”。

4、畢業論文參考文獻的引注標準要參照《韓山師范學院本科生畢業論文撰寫標準》(韓教字[XX]53號)執行

畢 業 論 文(設 計)開 題 報 告

1.本課題的目的及研究意義

研究目的：

張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文本以恐怖電影的表現手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義：

本文通過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的“現代性”的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。

2.本課題的國內外的研究現狀

國內研究現狀：

國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：

(1)研究張愛玲小說的電影畫面感：《猶在鏡中――論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型 》(何文茜)等;

(3)研究張愛玲小說的電影化技巧：《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;

(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等

國外研究現狀：

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。

3.本課題的研究內容和方法

研究內容：

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法：

本文采用比較研究的方法，根據恐怖電影的表現手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

畢 業 論 文(設 計)開 題 報 告

4.本課題的實行方案、進度及預期效果

方案、進度：

XX年11月―XX年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。

XX年2月―XX年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。

XX年3月―XX年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導老師評審。

XX年4月――：定稿。

預期效果：

本文結合恐怖電影的表現手法，通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

攝影學術論文范文 第十二篇

20xx年11月，我接受系里分派指導06屆畢業生的論文指導工作。通過學生選擇本人提交系內的論文寫作選題及學生個人自選的方式，最后在系統一安排下，有5位市場營銷專業同學的畢業論文由我負責指導。他們分別是02市營1班的練家林、康少強、柯俊輝、吳健恩和02市營3班范鑄華。

在對學生編寫完成的論文大綱及各項工作日程安排進行認真審閱之后，再一次招集5位同學指導其論文寫作。在這里面，我感覺到5位同學里面也存在著學習能力及對畢業論文寫作意識方面的差異。比如，柯俊輝、練家林兩位同學從選題角度、論文大綱、資料搜集方面都完成得非常好，思路明晰;另一位同學康少強對選題后的工作就顯得有點惘然。為此，我有針對性地對康少強同學進行多次的面談，理清其寫作思路。由于學生對畢業論文的寫作是初次接觸，難免在版面、格式、用語的規范化等方面出現不同程度的問題。所以，在06年1月份第一次交論文初稿開始，我便通過對每位同學寫作中存在的不錯誤及不足之外給予批閱指正。寫作最好的柯俊輝同學的論文也要通過4易其稿才最終敲定。

這次5位學生所撰寫的畢業論文均與信息化有關，但由于其所學專業為市場營銷，所以，他們在對信息化的理解及對其論述的尺度把握上還存在著不足。另外，學度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。

學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

攝影學術論文范文 第十三篇

院系：...

姓名：...

學號：...

班級：化學08-2班

畢業論文中期總結

1.論文題目：...

2.論文進展狀況：本畢業論文包括以下幾個部分(1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。(2)查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應用的文獻資料(3)制備催化劑。(4)初期數據的整理，做好后期實驗的準備工作;(4)經過不一樣的方法合成季戊四醇雙縮酮(5)后期數據整理和分析，，并比較各種合成方法的優缺點。(6)修改、完善畢業論文，準備答辯。在這一段時間的主要成果有：閱讀了很多關于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料，了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法，用途和化學特性等，為后期實驗中能夠更準確的完成做準備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸，并經過比較找出了最佳反應的比例和最適合的反應條件，經過對氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮，找到了催化劑對氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應物的最佳比例和最適合的反應條件。詳實記錄了不一樣條件下的各反應的藥品用量和反應現象。

3.存在問題及解決的措施：在查找資料過程中，遇到了某些不能確定的反應原理，經過查閱有關資料和請教指導教師，這個問題就迎刃而解了;在撰寫論文開題報告時，參考文獻的格式書寫有誤，經過教師的指點和認真翻閱畢業設計工具書，最終將其改正。在外文翻譯初稿中，出現許多語病，翻譯不準確、格式書寫有誤等問題，我重新審閱

多遍并在教師的幫忙下，完成了該部分任務。在實驗的操作過程中不熟悉的操作經過教師的指導和同學的幫忙得到了解決

4.后期工作安排：截止到2014年4月22日，論文書寫工作按照計劃已經進行了一半，在以后的日子里，爭取完善前期工作，并且根據指導教師指點，優化一部分章節資料。然后繼續完成論文的后期工作，具體如下：

(1)2014422～201452完成論文的后期實驗工作，并整理、分析實驗數據;

(2)201452～2014510書寫并完成論文的后半部分初稿;

(3)2014210～2014220完善論文、準備論文答辯。

• 上一篇：理想教育心得800字范文(精選14篇)
• 下一篇：內向自我心理分析報告范文7篇