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正反對照式議論文范文(篇一)

古語說：“欲速則不達”，“慢工出細活“”“心急吃不了熱豆腐”，……這些無不體現出慢的真諦。但在當今這個快速發展的社會中，慢的人就會跟不上時代，從而被社會淘汰。快與慢各有各的優點和缺點，不管是哪個對我們來說都不好。所以，我覺得我們應該把快與慢結合在一起，這才是上上策。

快是一種象征，代表著飛速發展的社會。現在的社會是一個充滿競爭的社會，很多事情都講究“先來后到”，“先到先得”的。所以速度快的人往往占優勢，慢的人就占劣勢。還有，為什么古代的死亡率高于現代呢？這不僅僅只是醫療水平的問題，更是因為古代交通不便，運輸速度慢，無法及時地將病人送到更好的地方進行救治。所以說：快對我們是多么的重要啊。若是依舊同古時候速度，現在的我們還有可能去度假，去旅游嗎？

當然，也不能說慢不可取。因為慢是一種淡然的態度，是一種豁達的心理。它能使人放松，讓人活得更輕松些。就像東晉時期的陶淵明一樣，放棄了繁華的世俗生活，歸隱山林，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。以淡然的態度，豁達的心理去感受慢生活中的樂趣，這何嘗不是一種享受。

俗話說得好：“慢工出細活。”這句話也得到古往今來許許多多人的驗證。李時珍嘗盡百草，花費了二十年的時間寫出的注釋完整的《本草綱目》，為后人的醫學研究奠定了基礎，造福了千千萬萬的人。司馬遷查閱百書，訪遍各地，歷時十三年才寫出了歷史上第一部編年體史書——《史記》。而近年來，有人曾用了三年的時間用玉石雕刻了一桌“滿漢全席”。每道菜都栩栩如生，形狀，大小，顏色都一絲不差。由此可見，慢也是非常重要的。再反觀現在的那些豆腐工程，雖然是建得很快，但塌得也很快。不僅耗錢，耗力，還可能造成人員傷亡。所以說：“快也不一定是全部可取的。”

在我看來，快慢結合是當今社會最需要的，也是最合適的生活方式。在現代這個信息量龐大的時代，要想找到最有用的資料，就必須先快速瀏覽，找到重點，再細細查閱。這樣既省時又省力，又不會錯過重點。這才是最適用于這個充滿競爭力的社會的方式。

快是轟轟烈烈的，慢是細水長流的。我們的生活需要快與慢的結合，人生亦然。把握快慢的平衡，你便是真正的贏家。

正反對照式議論文范文(篇二)

天下沒有圣人，有的只是比別人多認識這個世界和人生罷了。

天下沒有賢人，有的只是比普通人多了解了這個生命的價值而已。

在圣賢的人也有錯，也是從孩提走步而入成年，也清不過未降之雨。

你說什么圣賢之道，可卻不知在這天底下還有多少圣賢之道呢？

天知道，多少年后一切就回歸原始，到那時還談什么圣賢，能清明一點就已經很不錯了。

每個人都要經歷錯與失敗，不然也就不算人生了，原諒別人算不上什么高尚的，因為你同時也在接受別人的原諒，不要以為你的位置有多高，你又有什么驕傲的呢？

每個人都不過是大地上一個弱小的元素罷了，不大，對，但也有它存在的價值，但不要太自負了，那只能增加別人的笑料。

我承認我的無知與無用，因為我并沒有什么可驕傲的。想法的平庸，再普通不過了。

正反對照式議論文范文(篇三)

寬容是一種美德。要學會寬容首先要能理解“忍”這個字，別人說了什么或做了什么讓你不滿意的事，要會忍耐，這樣你的心胸就會越來越寬廣。

我今年學了一篇課文叫《將相和》，課文中說：一個叫藺相如的人在澠池會上，為趙王奪回臉面，立了大功，趙王就將其封為上卿，職位比一個叫廉頗的大將軍高。廉頗很不服氣，要有意為難藺相如讓他下不了臺。藺相如知道這個情況后就干脆請假不上朝，免得跟廉頗見面。從這個故事可以看出，藺相如能夠容忍廉頗說的話，說明他心胸寬廣，他為了國家的整體利益不和廉頗計較。而廉頗了解藺相如的作為后，也改變心胸狹窄的態度，主動“負荊請罪”。小不忍則亂大謀，因為沒有大傷和氣，他們聯合起來共同對付敵人才使趙國得以安定。

這樣的事例在我的身邊也發生了不少。有一次，小林不小心把小芳帶來學校做科學實驗的瓶子從一米高的桌子上絆下來摔壞了。小芳的朋友就罵小林是“刺猬”，要小林買一個瓶子來賠小芳，并把里面培植好的細菌揀起來重新放進去。小林被弄得要哭了，幸得小芳解救。小芳說：“沒事，人人都會犯錯誤，我知道小林不是故意的，原諒他吧，實驗和其他組的人一起做，你們別責怪他了。”小芳的朋友聽后覺得有道理，也就沒有多說。小林發了近一分鐘的呆，最后對小芳說：“謝謝你的寬容。”小芳一笑了之。小芳對小林的寬容，是同學之間建立友誼的基礎，小芳之所以在班上有著這么多的好伙伴，是因為她平時待人好，有寬容心，能忍讓同學，不跟同學發生矛盾。

我覺得一個擁有寬容品德的人，走到哪都會受到人們的好評，在哪都不會跟人發生矛盾。如果不寬容，說大可以使一個國家造成分裂，說小可以讓一個家庭不和諧。因此，我呼吁人們學會寬容。

正反對照式議論文范文(篇四)

中考語文議論文閱讀答題技巧

一、選文（1）（2）段順序能否對調？請說明理由

這一試題有兩種答法：（1）不能。因為這幾段和第X段的XX幾句是一一對應關系。

（2）不能。因為這幾段存在著邏輯順序或時間上的先后關系。

（或不符合人們的認知習慣）

二、問議論文開頭第一段的作用？

（1）作為文章的理論論據。（2）引出論點或論題。（3）增強文章的趣味性，激發讀者的閱讀興趣。

三、請你簡析XX段的論證過程？

（1）先（正反兩方面）舉出XX事例或者道理論據，然后得出什么結論（或證明什么觀點）分、總。

（2）首先提出什么觀點，接著用XX事例（從正反兩方面）或者道理論據進行論證，最后得出XX結論（或說明了XX的道理）總、分、總。

四、文段中用了什么論證方法？有何作用？

（1）論證方法：道理論證（引證法）﹑舉例論證（例證法）﹑比喻論證（喻證法）﹑對比論證。這是初中常用的四種論證方法。以后還可學到歸謬法和類比法。

（2）論證方法的作用：

道理論證：通過引用X的話，充分有力證明Y觀點、增強文章的說服力。

舉例論證：通過舉X的例子，具體有力的證明Y觀點、從而使論證更具體更有說服力（或增強文章的趣味性，吸引讀者）。

比喻論證：把X比作Y，形象生動、通俗易懂的證明Z觀點、從而把抽象深奧的道理闡述的生動形象，淺顯易懂。

對比論證：通過X與Y對比，鮮明、有力的證明Z觀點、使論證更有說服力，增強文章的趣味。

中考語文現代文閱讀難點點撥

3、題目的作用或含義，以此為題的妙處。考生一般只要答出文章主要描寫對象，也可能是線索，或答出具體特征就基本到位了。但有時必須答出題目的深刻義、象征義，才有望得滿分。

5、主觀開放題，主觀開放題有“談對文中某個觀點的看法”、“仿照例句”、“寫思想教育意義讀后感”、“談寫做特色借鑒”、“擴寫”等。考生答此類題，不管是同意還是反對都必須寫出充足的理由，字數不能太少，可采用多種修辭手法，使答案豐滿。

正反對照式議論文范文(篇五)

在食物鏈上，存在著一種無形的平衡，弱肉強食只是掩飾。不錯，強大吃弱小，但強大也會有衰弱的時候，就會被其他的生物所食。《獅子王》中，木法沙教導過辛巴：世間萬物都共存在一種微妙的平衡之中。雖然有著弱肉強食的規則，但是強大的生物數量少，它們控制著弱小生物的數量;而弱小的生物數量多，它們關系著強大生物的數量。因此，生物是息息相關的。每一種生物都在維持這種平衡，所以自然才如此美麗而又殘酷。

在社會中，“精英”總是那么耀眼——能力強，面子足。自己不停地羨慕嫉妒恨，有用嗎?別忘了，雖然他們是“精英”，看上去要多風光有多風光要多輝煌有多輝煌，但是人無完人，太完美上天也嫉妒，他們必定會有缺點。不必去糾結，也不必拿個放大鏡去找他們的缺點，這還輪不到你，只要自己努力做好自己的事承擔起自己的職責，就足夠了。是，這種生活是平庸，這樣的人好像沒有志氣，好像平凡地藏身于你我之間，他們好像沒有優點，但別忘了，平衡。每個人都有優點，每個人也都有缺點，所以不必一心向他人看齊，因為沒有人是完全一樣的;也不要只顧自己，因為維持平衡的世界不全是他人的責任，做好自己，承擔責任才是最重要的。

平衡的世界，需要每個人來維持。有些人因為自己的私欲而打破這種平衡，結果遭到了法律的制裁;有些人因為所謂的“同情弱小”去傷害強大的生物，結果弱小的生物開始破壞生態平衡;有些人因為嫉妒說他人的壞話，結果傷害了他人的身心也破壞了自己的形象。我說過，平衡。如果你做了打破平衡的事，一定會受到制裁。

我們要尊重平衡，維護這個平衡的世界。太極八卦般的平衡，才是真正的、完美的平衡。

正反對照式議論文范文(篇六)

滿招損，謙得益。——題記

曇花總是盛開在無人知曉的夜晚，片片花瓣羽翼舒展開來，每一片，仿佛都在訴說著低調的張揚與不朽的個性。它選擇在夜晚中低調地盛開，卻讓人對它產生愛慕。

但丁在神曲中說：“我走過我們人生的一半旅程，卻又步入一片幽暗的森林，這是因為我迷失了正確的路徑。”是的，當你面臨的成功，你不免感到驕傲的情緒，如果把握不好自己的情緒，就會步入迷途，迷失自己。就如同伶官傳記中莊宗公，滿招損，謙受益。

人總是在自己成功的時候，感覺那樣的得意洋洋，這就需要我們控制好情緒。無論怎樣，都要保持一顆謙虛的心。不能得意忘形，迷失自我，才能到達人生真正成功的境界。我們即使在夜晚中像曇花一樣綻放，也不會孤芳自賞，總會有機遇，只要我們謙虛。

正反對照式議論文范文(篇七)

快樂的音符唱出了一年的友情，無邊的知識經過了第二天的起點，永遠等著我的109班。這是一個不平等的傳說，77個學生真實地詮釋了，美麗的故事開始上映...

最仁慈的不平等符號

在我們眼里，你高大魁梧，有著關羽赤紅的皮膚，張飛堅實的臂膀，眉宇間有著令人聞風喪膽的兇狠，但和你做了同桌之后我才發現你原來是那么善良。雖然已經是立秋了，但是秋天的身影還是那么脆弱，而夏天的身影依然那么堅強，依然那么野蠻，占據著世界的一邊，走不掉。我們班自然成了蟲子的天堂。那天晚上的自習，竟然是一只身材修長，黑甲的甲蟲。瘋狂擺動的觸手似乎在向我勝利宣戰。我的瞳孔瞬間放大了很多倍。一股強大的沖擊力讓我閃了回去，趕緊催你殺了它。想象了一個聲響后，再也沒有看到他丑陋的樣子，于是催促聲更急了。

你有點驚訝，也許是驚訝我這么狠心，但你只是輕輕的掀開筆記本，讓蟲子悠悠的滑到桌子上。我以為你要開槍了，你只是慢慢呼吸，蟲子一陣風似地滑到了地上，飛快地跑了。

當時我很奇怪的看著你。最后我明白了你的所作所為，心中充滿了敬意。你當時那雙富有同情心的眼睛，輕輕吹來，讓我至今記憶猶新。你用你的善良讓我明白:外表粗糙不代表沒有一顆善良的心。

最樂觀的不等式符號

你的成績默默注定了你在班里的地位，你的站位也說明了這一點:你的雙手支撐在桌子上，身體的重量似乎都壓在那兩條細細的胳膊上，頭低著，似乎只能看到頭頂。但是自從你調到我們組，我突然發現你好有意思:備考的時候，只有你會講笑話，開心的像個孩子；老師批評我們的時候，只有你能快速卸下包袱，永遠不哭不難過；當我們擔心的時候，只有你能笑，能笑，這樣我們的心情很快就會由多云轉晴...雖然你在學習上不是很突出，但你的生活態度值得我們向你學習。你讓我明白了，學習不是萬能的，一個人學習成績差不代表沒有優勢！

同樣的美不等于

這個家庭里，還是有很多不平等的:他讓我明白，班干部不等于一個名義上的官員，而是一個有效的人；他讓我明白，聰明的頭腦并不意味著學習好，而是需要不懈的努力；勞逸結合，他讓我明白了成就不等于海戰術，而是放松...不管真相是什么，他們都一樣美！

閃耀的心構成了浩瀚的銀河，不平等的傳說構成了我們美麗的109班。在感受到它的同時，我也加入了不平等的創造...

正反對照式議論文范文(篇八)

在現在的社會，男女之間根本沒有什么平等，在男人的角度去看女人，男人們覺得女人們什么重活都不用干，全部都歸他們。

而且在生活和社會競爭的壓力下男人們總是覺得自己要承受太多的責任和壓力，而女人們卻是揮霍著他們幸苦的勞動成果，每天都過著自在享受的日子。

而從女人的角度去看，雖然現在是21世紀但是，還是有許多的家庭存在這重男輕女的現象，女人們在家的地位總是最低的，有些貧苦的家庭，沒發承受太大的經濟負擔而只選擇讓男孩去讀書，覺得只有男孩才能有用，而女孩卻只能在家中干活，這些是對于那些渴望讀書的女孩是多大的遺憾啊，就算在社會上女人也要承受這一些嘲笑的眼光，在找工作的時候，很多的公司總是瞧不起女人，女人在家庭中每天也要在家帶孩子，老公回來要做飯，那又怎么能說女人不累呢？

所以說其實在這個社會男女都是平等的，只在每個人看的角度不一樣，為對方想的也不一樣，有些時候你少一點為自己的自私或許你就會知道，其實每個人都是平等的，不管你是誰，只要你生在這個世界都是平等的！

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