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神經內科病歷書寫范文(篇一)

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醫生個人鑒定范文

這兩周在消化內科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參與了，等我到的時候要么穩定了，要么轉科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕，有學歷，懂管理，技術也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢。。。。。。。

書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學校里還多，我還嘲笑他說他在學校就沒有讀書，一直是在w( 記。)ow中度過的。現在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優秀還是一件很難的事情，而且昨天

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下班的時候看到內科樓下貼著xx-xxx-x等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個老師爽快的答應了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

男，39歲，醫院神經內科主任，副主任醫師。19**年畢業于河南醫科大學醫療系，本科畢業，學士學位。畢業后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉為家鄉父老鄉親服務。他曾先后到河南省*醫院、廣州*總醫院等地進修深造，多次到*、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余

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篇。16年來，他兢兢業業，一絲不茍，認真鉆研業務，精益求精，在神經內科疾病規范化治療的前提下，根據自己多年來的臨床經驗，根據病人的不同病情，采取規范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。

多年來，他不求當官發財，一心撲到救死扶傷的事業上，踏踏實實，默默無聞地奉獻于醫療衛生事業，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說:[人的生命是最寶貴的，是金錢買不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命"。

他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經內科疾玻他還有一手[絕活"，那就是治療[眩暈脖。現在由于人們工作勞累、緊張，不明原因的[眩暈脖、[頭痛脖很多，犯起病來，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫院治療，效果差;只要找到他，他總有妙方使您立竿見影，解除病痛，人們都稱他為[眩暈病克星"。他不僅知識淵博、技術全面，而且態度和藹，說話家常。他不僅治愈了許許多多的常見病患者，而且治愈了不少象[急*脊髓炎"、[格林-巴利"等疑難病人。

他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫生，

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他只想著在今后的日子里為家鄉*多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。

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神經內科病歷書寫范文(篇二)

內科醫生簡歷范文

姓 名：

性 別： 女

婚姻狀況：

已婚 出生年月： 1979年10月

民 族：

漢族 身 高： 160cm

學 歷：

本科 戶 籍： 河北唐山

計算機能力：

初級 技術職稱： 內科醫師

畢業學校：

華北煤炭醫學院

專 業：

臨床醫學

現所在地區：

河南鶴壁

語言能力： 英語(熟練) 普通話(熟練)

教育/培訓

由 年月 至 年月

校院名稱/培訓機構 專業/課程 證 書

華北煤炭醫學院 臨床醫學

技能/專長

計算機技能：

通過國家一級計算機考試，能熟練應用計算機的基本操作

相關技能：

在校期間，順利通過全國英語四級，全國計算機一級，順利通過畢業考試，圓滿完成學業，取得學士學位。 畢業后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫院參加內科臨床工作至今。

我所在醫院是一所醫療，教學為一體的綜合性二級甲等醫院，醫院有床位550張，各種診療設施齊全，科室齊全，內科共有6個科室，分別為心腎內科、內分泌科、神經內科、老干血液科、呼吸內科、消化內科。

我進入醫院后，選擇了到內科工作，醫院規定各科室分別輪轉半年后再定科室，故我于04年7月至05 年2月在心腎內科;05年3月至05年8月在內分泌科;05年9月至06年2月在神經內科;06年3月至今在老干血液科工作學習

在此期間，我順利通過了全國臨床執業醫師考試;通過了河南省內科臨床醫師規范化考試一級、二級。學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，病歷書寫規范，掌握了各科室常見病與多發病的診療;遇到急癥病人

能平靜仔細思考，不慌不亂，動作麻利;基本掌握了胸穿、腰穿、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力，得到了代教老師、科主任及院領導的好評。 如貴院能接收我，我愿獻出我畢生的力量，與貴院攜手共創輝煌!

工作經驗

我有2年1個月工作經驗。

主要工作簡歷：

20xx年7月 ～ 20xx年8月， 在河南省鶴壁市總醫院， 任內科醫師。

工作經歷詳述：

畢業后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫院參加內科臨床工作至今。我所在醫院是一所醫療，教學為一體的綜合性二級甲等醫院，醫院有床位550張，各種診療設施齊全，科室齊全，內科共有6個科室，分別為心腎內科、內分泌科、神經內科、老干血液科、呼吸內科、消化內科。

我進入醫院后，選擇了到內科工作，醫院規定各科室分別輪轉半年后再定科室，故我于04年7月至05年2月在心腎內科;05年3月至05年8月在內分泌科;05年9月至06年2月在神經內科;06年3 月至今在老干血液科工作學習，在此期間，我順利通過了全國臨床執業醫師考試;通過了河南省內科臨床醫師規范化考試一級、二級。

學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，病歷書寫規范，掌握了各科室常見病與多發病的診療;遇到急癥病人，能平靜仔細思考，不慌不亂，動作麻利;基本掌握了胸穿、腰穿、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力，得到了代教老師、科主任及院領導的好評。

求職意向

尋求工作類型： 全職

希望工作崗位類型： 衛生醫療/美容保健類-牙科醫生

希望工作職務：

希望工作地區： 浙江 上海 重慶

到崗時間： 隨時到崗

待遇要求： 工資待遇可面議。

神經內科病歷書寫范文(篇三)

20xx年6月13日，懷著彷徨與向往的心情踏進了慶陽市人民醫院，這是人生的轉折點，是實現理想的開始，是人生航程的起點。

結束了為期兩天的實習前培訓教育，很榮幸，我的第一個實習站是神經內科。在第一天的上班期間，面對老師很壓抑，很害怕，害怕老師的提問，更害怕老師的責備;面對病人，很緊張，不知該如何去做。也許是帶教老師看出了我的心理，也許這是每個第一次走上工作崗位的共同所有吧。她首先給我介紹了神經內科的總體情況，其次，介紹了由老師自己所負責的病人的具體情況，最后給我吩咐了我該做的一些事情和跟病人交流，詳細了解每位患者的具體情況。她是那樣的和藹可親藹，她是那樣的熱情，她是那樣的負責。因此，我感到很溫暖，也很快就適應了新的環境，在第三天的上班中我就可以獨立的去了解病史，完成體格檢查。這使我更加堅信了我的信念，堅信了我的選擇。

時光易逝，二十天的神經內科生活就這樣悄然無聲的結束了。在神內的二十天生活中，雖然過得很累，但我卻學到了很多在學校學不到的臨床經驗，使我的學生身份的轉變，習慣醫生的生活。早晨交班前我拿著血壓表先于老師去查一遍房，抱病歷，然后查看前一天病人的化驗檢查結果。在正式查房之前把這些情況都報告給老師，老師很相信我，查房之前跟據我說的開好一部分醫囑，然后帶著我去查房，詳細的給我講解每個疾病的病因、機制、臨床表現、實驗室檢查、治療及預防。

在這有限的實習期間，我掌握了“椎基底動脈供血不足”、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”、“格林-巴利綜合癥”、“癔病”、“過度換氣”等常見病的診治，能夠簡單的看化驗單，在老師的指導下做過兩次腰穿，參觀過十多次的腰穿，參加全院級的報告會三次，疑難病例討論兩例，會診五次，每周星期一和星期五早晨由神經內科主任副主任醫師姚志瑞帶領全科人員大查房，然后他給我們提出寶貴的意見和經驗。

在這里每個醫務人員之間的關系都很融洽，并不像我我所聽到的勾心斗角;每位醫務人員都很熱情，只要有時間，他們都會給實習生講一些看似簡單但很實用的臨床經驗。我很感謝平涼醫專的每位領導和老師對我的教育。以前，我總覺得這并不是大學生活，我很討厭這樣的生活，以致不能正確的理解，我很慚愧。直到現在，我才明白老師的良苦用心，我因我的母校而驕傲。我一定會努力拼搏，踏實學習，完成我的實習，為我校爭取良好的榮譽。

神經內科病歷書寫范文(篇四)

我院屬于部隊醫院，依部隊而誕生，從事*事化管理，以“全心全意為*服務”為宗旨。這一年，領導教育我們要像*人一樣約束自己，在工作崗位上要全心全意投入，一心只為病人著想，在黨的偉大領導下，光榮完成自己的使命。將這一思想運用于臨床，我深刻體會到了“全心全意”的意蘊：想病人所想，急病人所急，用愛心，耐心對待病人，不將工作外的情緒帶入工作中，誠心接納病人及家屬提出的意見。

護士被譽為“白衣天使”，想必體現之處也在于此，對于初出茅廬的我來說，還有很多不足之處，有時會浮現浮躁之氣，有時會帶入一些不滿情緒。我會認真總結這一年中所得教訓，認真改正領導及病人所指出的缺點，在新的一年展現一個全新的“天使形象”!

來到神經內科之初，處于懵懂狀態。然而，感謝護士長的悉心安排，讓我熟悉各個班次的流程并熟知神經內科常見疾病;感謝各位老師的諄諄教導，讓我懂得很多*知識，并在各位老師的叮囑下，獨自完成各項護理*作。最終，撥開云霧見月明，我的頭腦思路逐漸清晰，已經能夠*在科室中分擔一些工作，從一個實習生蛻變成真正的護士，這其中，有過汗水、淚水、批評，同樣有努力、快樂、表揚，唯一不變的是我的執著!今后，我依舊要向前看，制定更高的目標，更加細心地完成工作，并且多多學習，拓寬自己的知識面，不斷完善自己提高自己，努力與長輩

神經內科病歷書寫范文(篇五)

姓名：

XXX

性別：

女

婚姻狀況：

未婚

出生年月：

1994年10月

民族：

漢族

身高：

160cm

學歷：

本科

戶籍：

河北唐山

計算機能力：

初級

技術職稱：

內科醫師

畢業學校：

專業：

臨床醫學

現所在地區：

河南鶴壁

語言能力：

英語(熟練)普通話(熟練)

教育/培訓

由年月至年月

校院名稱/培訓機構

專業/課程

證書

臨床醫學

技能/專長

計算機技能：

通過國家一級計算機考試，能熟練應用計算機的基本操作

相關技能：

在校期間，順利通過全國英語四級，全國計算機一級，順利通過畢業考試，圓滿完成學業，取得學士學位。

畢業后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫院參加內科臨床工作至今。我所在醫院是一所醫療，教學為一體的綜合性二級甲等醫院，醫院有床位550張，各種診療設施齊全，科室齊全，內科共有6個科室，分別為心腎內科、內分泌科、神經內科、老干血液科、呼吸內科、消化內科。我進入醫院后，選擇了到內科工作，醫院規定各科室分別輪轉半年后再定科室，故我于04年7月至05年2月在心腎內科；05年3月至05年8月在內分泌科；05年9月至06年2月在神經內科；06年3月至今在老干血液科工作學習，在此期間，我順利通過了全國臨床執業醫師考試；通過了河南省內科臨床醫師規范化考試一級、二級。學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，病歷書寫規范，掌握了各科室常見病與多發病的診療；遇到急癥病人，能平靜仔細思考，不慌不亂，動作麻利；基本掌握了胸穿、腰穿、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力，得到了代教老師、科主任及院領導的好評。如貴院能接收我，我愿獻出我畢生的力量，與貴院攜手共創輝煌！

工作經驗

我有2年1個月工作經驗。

主要工作簡歷：

2004年7月～2006年8月，在河南省鶴壁市總醫院，任內科醫師。

工作經歷詳述：

畢業后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫院參加內科臨床工作至今。我所在醫院是一所醫療，教學為一體的綜合性二級甲等醫院，醫院有床位550張，各種診療設施齊全，科室齊全，內科共有6個科室，分別為心腎內科、內分泌科、神經內科、老干血液科、呼吸內科、消化內科。我進入醫院后，選擇了到內科工作，醫院規定各科室分別輪轉半年后再定科室，故我于04年7月至05年2月在心腎內科；05年3月至05年8月在內分泌科；05年9月至06年2月在神經內科；06年3月至今在老干血液科工作學習，在此期間，我順利通過了全國臨床執業醫師考試；通過了河南省內科臨床醫師規范化考試一級、二級。學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，病歷書寫規范，掌握了各科室常見病與多發病的診療；遇到急癥病人，能平靜仔細思考，不慌不亂，動作麻利；基本掌握了胸穿、腰穿、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力，得到了代教老師、科主任及院領導的好評。

求職意向

尋求工作類型：

全職

希望工作崗位類型：

衛生醫療/美容保健類-牙科醫生

希望工作職務：

希望工作地區：

浙江上海重慶

到崗時間：

隨時到崗

待遇要求：

工資待遇可面議。

神經內科病歷書寫范文(篇六)

就意味我要正式開始大內科的輪轉了后面的布置是呼吸內科，這個科室實習結束。心內科，腎內科，內分泌科，過年，消化內科，神經內科，急診科。真正空虛忙碌，真正要認真學習的時候來了終于要來了前兩天心內科的

很多人很奇怪，激進中醫。這是什么科室，一般醫院似乎好像都沒這個科室的好像只有在醫院才有。雖然省人是中醫院，但其實基本上已經西化了吧。為了保存，或者說是特色，或者說是應付檢查，設立了這么個科室，治療疾病時，保管中醫激進特色，辨證論治。確實，這里感受到比在其他任何一個科室都要濃郁的中醫氛圍，也只有在這里有這種氛圍吧。這里的病人在治療上首選是中藥治療，不得不供認，主任開得方是好，很多西醫無法診斷的疾病，這里都得到很好的解決。但也不得不否認，激進病房給我感覺，像是個養老院，很多老人終年累月住在這里不肯走，有些是絕癥患者，這里等待那個。

就意味我要正式開始大內科的輪轉了后面的布置是呼吸內科，這個科室實習結束。心內科，腎內科，內分泌科，過年，消化內科，神經內科，急診科。真正空虛忙碌，真正要認真學習的時候來了終于要來了前兩天心內科的病例討論，著實讓我著急了一把，對于那個討論的病例，如此的一頭霧水，太久沒看西內了什么心梗、心絞痛，穩定型不穩定型，診斷鑒別診斷，評級等，居然一竅不通，真的真的覺得好難過，覺得自己要學習的東西真的還好多好多。一定要好好認真的血，不喜歡那種一無所知，不知所措的感覺。

神經內科病歷書寫范文(篇七)

時間過的很快，轉眼間在神經內科的一個月實習已經結束了，今天轉到了呼吸消化內科。

在臨床上工作會發現自己所學的知識是那么的`有限，生命醫學是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現在有那么一點點后悔當初選擇這個專業，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現在每天在他們身上練習，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了，但是需要學習的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

神經內科病歷書寫范文(篇八)

姓名：XXX

性別：女

照片：

婚姻狀況：未婚

出生年月：1994年10月

民族：漢族

身高：160cm

學歷：本科

戶籍：河北唐山

計算機能力：初級

技術職稱：內科醫師

畢業學校：華北煤炭醫學院

專業：臨床醫學

現所在地區：河南鶴壁

語言能力：英語(熟練)普通話(熟練)

教育/培訓：

由 年 月至 年 月

校院名稱/培訓機構：

專業/課程：

證書：

華北煤炭醫學院

臨床醫學

技能/專長

計算機技能：通過國家一級計算機考試，能熟練應用計算機的基本操作

相關技能：

在校期間，順利通過全國英語四級，全國計算機一級，順利通過畢業考試，圓滿完成學業，取得學士學位。

畢業后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫院參加內科臨床工作至今。我所在醫院是一所醫療，教學為一體的'綜合性二級甲等醫院，醫院有床位550張，各種診療設施齊全，科室齊全，內科共有6個科室，分別為心腎內科、內分泌科、神經內科、老干血液科、呼吸內科、消化內科。我進入醫院后，選擇了到內科工作，醫院規定各科室分別輪轉半年后再定科室，故我于04年7月至05年2月在心腎內科；05年3月至05年8月在內分泌科；05年9月至06年2月在神經內科；06年3月至今在老干血液科工作學習，在此期間，我順利通過了全國臨床執業醫師考試；通過了河南省內科臨床醫師規范化考試一級、二級。學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，病歷書寫規范，掌握了各科室常見病與多發病的診療；遇到急癥病人，能平靜仔細思考，不慌不亂，動作麻利；基本掌握了胸穿、腰穿、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力，得到了代教老師、科主任及院領導的好評。如貴院能接收我，我愿獻出我畢生的力量，與貴院攜手共創輝煌！

工作經驗

我有2年1個月工作經驗。

主要工作簡歷：

20xx年7月～20xx年8月，在河南省鶴壁市總醫院，任內科醫師。

工作經歷詳述：

畢業后即到河南省鶴壁市鶴煤集團總醫院參加內科臨床工作至今。我所在醫院是一所醫療，教學為一體的綜合性二級甲等醫院，醫院有床位550張，各種診療設施齊全，科室齊全，內科共有6個科室，分別為心腎內科、內分泌科、神經內科、老干血液科、呼吸內科、消化內科。我進入醫院后，選擇了到內科工作，醫院規定各科室分別輪轉半年后再定科室，故我于04年7月至05年2月在心腎內科；05年3月至05年8月在內分泌科；05年9月至06年2月在神經內科；06年3月至今在老干血液科工作學習，在此期間，我順利通過了全國臨床執業醫師考試；通過了河南省內科臨床醫師規范化考試一級、二級。學習勤奮努力，肯鉆研，不怕吃苦，病歷書寫規范，掌握了各科室常見病與多發病的診療；遇到急癥病人，能平靜仔細思考，不慌不亂，動作麻利；基本掌握了胸穿、腰穿、骨穿的穿刺技術，具備了獨立處理病號的能力，得到了代教老師、科主任及院領導的好評。

求職意向：

尋求工作類型：全職

希望工作崗位類型：衛生醫療/美容保健類-牙科醫生

希望工作職務：

希望工作地區：浙江上海重慶

到崗時間：隨時到崗

待遇要求：工資待遇可面議。

神經內科病歷書寫范文(篇九)

20xx年很快就過去，在這重要一年里我結束了學生生涯通過了執業護士資格考試由一名懵懂的實習生正式踏上了我的護士職業生涯道路。懷著無比激動的心情我被分到神經內科，這樣一個沒有實踐經驗的新護士，卻得到了科室護士長的熱情指導及各位老師同事無私的幫助，使我迅速適應了神經內科的工作，讓我慢慢成長了起來，我很慶幸自己來到了這樣融洽的團隊。現將參加工作這半年的工作總結

一、找準了自己的位置，立足于本職工作

剛剛畢業的大學生往往會被人認為眼高手低、實踐能力差，或許在我們身上確實存在一些浮躁情緒，要做好自己的工作首先就要“沉”下來，找準自己的位置及起點，踏實走好每一步。今年我結束了學生身份，正式成為一名職業護士，對有的工作內容不熟悉，日常工作雖然已經沒有問題，但畢竟工作時間較短缺乏處理突發事件的經驗：比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時顯得手忙腳亂，出現準備搶救物品不齊全等問題。我深知自己的不足之處，在護士長及科室老師的指點下我也發現了許多自己應該改進的地方。所以我發揚在學校留下的好習慣隨時反思自己隨時通過學習彌補自己的不足，在休息之余加強基礎理論、基礎知識和基本技能的訓練。在工作之初參加了護理部的職業培訓并順利通過考試，平時積極參加醫院的講座及護理部組織的操作技能培訓，努力讓自己盡快成為一名職業的護理人員。

日常工作很繁雜也很繁忙，有時會很容易讓自己成為一部只知工作的機器，而忘記自己的一名護理人員，一個應該解決患者遇到大大小小困難、滿足患者基本需要、及時發現并處理潛在護理問題的職業護理人員。我也當過病人家屬，能夠深切感受到作為病人作為家屬的需要，所以在日常工作中我始終堅持以“愛心、耐心、細心、責任心”來對待每一位患者，認認真真做好一名護士應該做到的事，同時我的這種態度也讓我得到了他們及家屬的肯定，更加給了我前進的動力。

二、加強思想道德及法律意識能夠不斷自省

認真貫徹國家的基本路線及方針政策，遵紀守法不做有悖護士職業道德的事。在醫院及科室的領導下認真學習法律知識，通過各種途徑收集學習有關法律法規，學習總結了護理工作中存在的`法律問題，如：醫療衛生法規、護理法等，熟悉護士的法律地位及法律依據、護士的法律責任等。深知在工作中應該具有強烈的責任感和事業心，工作態度端正，嚴格遵守護士職業道德規范，認真執行各項護理制度和技術操作規程，正確執行醫囑，準確及時完成各項護理工作，嚴格執行查對制度及交班制度，防止差錯事故的發生，避免法律糾紛的發生。

三、堅持理論學習，加強工作能力鍛煉

剛開始工作始終有理論與實踐脫節和缺乏實踐，不能嚴謹嚴密地分析解決實際工作中存在的一些問題。實踐中總結出理論，但理論必須回歸到實踐才能發揮理論的關鍵之處。在學校中我們學習很多理論知識，課程讓我們從醫學最基礎的知識學到護理這專業的一塊，但在工作中在慌亂中往往將自己所學的知識忘到九霄云外，很汗顏面對當初的老師及自己。時常很驚奇自己在臨床中遇到的有些知識，但回頭看書才發現這些卻正是老師當初強調的重點。所以我會將自己在臨床中遇到的問題在教材中加強復習，即使是小問題都不要放過，將問題回歸到解剖、生化、生理、病理、病理生理、診斷學到最后的護理學，按照這個思路層層推進復習，既鞏固了基礎理論也解決了工作中很難察覺到的錯誤。同時加強對神經內科的專科學習，認真閱讀及思考科室提供的學習資料。通過學習加強了自己為患者進行健康教育的理論基礎及溝通能力的訓練。

作為一名新護士最缺乏的就是經驗，加強對自己工作能力的鍛煉成為這一年里的重中之重。

①加強護理業務技術訓練，嚴格掌握輸液輸血、吸氧、吸痰、導尿、CPR及監護儀的操作規程。自己收集視頻學習資料，依照標準操作，發現學習操作中的關鍵環節、平時操作易發生的錯誤、易產生糾紛的環節，糾正不良習慣。培養自己風險防范能力。特別是輸液技術，神經內科患者普遍年齡加大，血管較差，提高靜脈穿刺技術是提高日常工作效率及搶救急危重癥的一項重要能力。在工作中我積極反思自己穿刺技術的不足，向年資長的老師請教，積極實踐，努力總結經驗為今后的工作打好堅實的基礎。

②培養自己應對突發事件的能力。在這工作的半年里，剛開始遇到搶救會感覺不知所措，心里很緊張，但在老師的帶教下我已經慢慢學會了應該如何處理。利用工作之余認真學習應急風險預案，學習各種突發事件的處理程序及方法。

③認真做好護士長交給的任務。來到神經內科得到了護士長的培養我很慶幸，為了培養我的工作能力讓我參與到科室各項工作中去，我有了自己的工作任務，讓我感覺自己也是科室的主人翁了。尤其是我分管的護理查房讓我學到了不少，培養了我發現問題分析問題解決問題的能力。科室醫療器具管理讓我更加熟悉他們的結構、使用方法及操作規范，在實際工作中解決了不少困難，這是在其他地方很難得到的寶貴機會。

③合理計劃分配自己的工作時間。臨床護理工作操作多，同時進行的操作也很多，如果對自己的工作內容不熟悉很容易出現樣樣事在做卻一件也做不好的情況，反而引起患者的不滿，工作效率也很低。在工作中我仔細觀察老師們的工作方法結合自己的實際合理利用時間處理手頭的事情。

④加強溝通能力的訓練。良好的溝通能避免護患矛盾是患者積極配合治療提高工作效率。同時與醫生的溝通能使我解決自己處理不好的問題也能學習到有關神經內科的專業知識。

⑤加強對我科藥物的學習。掌握適應征、用量、用法、配伍禁忌及拮抗劑。在擺藥時回憶，在加液時向患者介紹并進行健康教育。同時學習了神經內科相關的康復鍛煉方法，并在工作中教會患者正確的進行鍛煉。

四、加強了團隊合作意識

來到神經內科我得到了護士長老師同事的關懷及幫助，在工作中我體會到一個團體合作所帶來的便利及能夠迅速讓自己成長起來的巨大力量。作為神經內科的一份子，我愿意將自己的精力和熱情投入到臨床護理工作中，為科室的發展進獻自己的一份綿薄之力。

五、增強了責任心及服務意識

參加工作這半年，我發現自己變化最明顯的就是責任心更強了，服務意識也越來越強。以前自己不用擔責任也沒有想到太多，現在我愈發覺得自己在工作中越來越覺得責任感讓自己更加積極認真的投入到繁雜的工作中去，對待病人以人為本的服務理念要求自己，努力實施整體護理。

有人說“人生的支點就是一個人對自己從事的事業的關注程度”。我熱愛自己的工作，我也希望通過自己的努力盡快成為一名合格護理人員。

在來年，我會加強自己對工作能力的鍛煉，繼續認真學習理論知識及相關業務，并在業余時間繼續英語學習，保持積極熱情的態度工作，認真總結工作經驗，將工作越做越好。

神經內科病歷書寫范文(篇十)

20__年很快就過去，在這重要一年里我結束了學生生涯通過了執業護士資格考試由一名懵懂的實習生正式踏上了我的護士職業生涯道路。懷著無比激動的心情我被分到神經內科，這樣一個沒有實踐經驗的新護士，卻得到了科室護士長的熱情指導及各位老師同事無私的幫助，使我迅速適應了神經內科的工作，讓我慢慢成長了起來，我很慶幸自己來到了這樣融洽的團隊。現將參加工作這半年的工作總結如下：

一、找準了自己的位置，立足于本職工作

剛剛畢業的大學生往往會被人認為眼高手低、實踐能力差，或許在我們身上確實存在一些浮躁情緒，要做好自己的工作首先就要“沉”下來，找準自己的位置及起點，踏實走好每一步。今年我結束了學生身份，正式成為一名職業護士，對有的工作內容不熟悉，日常工作雖然已經沒有問題，但畢竟工作時間較短缺乏處理突發事件的經驗：比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時顯得手忙腳亂，出現準備搶救物品不齊全等問題。我深知自己的不足之處，在護士長及科室老師的指點下我也發現了許多自己應該改進的地方。所以我發揚在學校留下的好習慣隨時反思自己隨時通過學習彌補自己的不足，在休息之余加強基礎理論、基礎知識和基本技能的訓練。在工作之初參加了護理部的職業培訓并順利通過考試，平時積極參加醫院的講座及護理部組織的操作技能培訓，努力讓自己盡快成為一名職業的護理人員。

日常工作很繁雜也很繁忙，有時會很容易讓自己成為一部只知工作的機器，而忘記自己的一名護理人員，一個應該解決患者遇到大大小小困難、滿足患者基本需要、及時發現并處理潛在護理問題的職業護理人員。我也當過病人家屬，能夠深切感受到作為病人作為家屬的需要，所以在日常工作中我始終堅持以“愛心、耐心、細心、責任心”來對待每一位患者，認認真真做好一名護士應該做到的事，同時我的這種態度也讓我得到了他們及家屬的肯定，更加給了我前進的動力。

二、加強思想道德及法律意識

能夠不斷自省，認真貫徹國家的基本路線及方針政策，遵紀守法不做有悖護士職業道德的事。在醫院及科室的領導下認真學習法律知識，通過各種途徑收集學習有關法律法規，學習總結了護理工作中存在的法律問題，如：醫療衛生法規、護理法等，熟悉護士的法律地位及法律依據、護士的法律責任等。深知在工作中應該具有強烈的責任感和事業心，工作態度端正，嚴格遵守護士職業道德規范，認真執行各項護理制度和技術操作規程，正確執行醫囑，準確及時完成各項護理工作，嚴格執行查對制度及__制度，防止差錯事故的發生，避免法律糾紛的發生。

三、堅持理論學習，加強工作能力鍛煉

剛開始工作始終有理論與實踐脫節和缺乏實踐，不能嚴謹嚴密地分析解決實際工作中存在的一些問題。實踐中總結出理論，但理論必須回歸到實踐才能發揮理論的關鍵之處。在學校中我們學習很多理論知識，課程讓我們從醫學最基礎的

知識學到護理這專業的一塊，但在工作中在慌亂中往往將自己所學的知識忘到九霄云外，很汗顏面對當初的老師及自己。時常很驚奇自己在臨床中遇到的有些知識，但回頭看書才發現這些卻正是老師當初強調的重點。所以我會將自己在臨床中遇到的問題在教材中加強復習，即使是小問題都不要放過，將問題回歸到解剖、生化、生理、病理、病理生理、診斷學到最后的護理學，按照這個思路層層推進復習，既鞏固了基礎理論也解決了工作中很難察覺到的錯誤。同時加強對神經內科的專科學習，認真閱讀及思考科室提供的學習資料。通過學習加強了自己為患者進行健康教育的理論基礎及溝通能力的訓練。

作為一名新護士最缺乏的就是經驗，加強對自己工作能力的鍛煉成為這半年里的重中之重。

①加強護理業務技術訓練，嚴格掌握輸液輸血、吸氧、吸痰、導尿、cpr及監護儀的操作規程。自己收集視頻學習資料，依照標準操作，發現學習操作中的關鍵環節、平時操作易發生的錯誤、易產生糾紛的環節，糾正不良習慣。培養自己風險防范能力。特別是輸液技術，神經內科患者普遍年齡加大，血管較差，提高靜脈穿刺技術是提高日常工作效率及搶救急危重癥的一項重要能力。在工作中我積極反思自己穿刺技術的不足，向年資長的老師請教，積極實踐，努力總結經驗為今后的工作打好堅實的基礎。

②培養自己應對突發事件的能力。在這工作的半年里，剛開始遇到搶救會感覺不知所措，心里很緊張，但在老師的帶教下我已經慢慢學會了應該如何處理。利用工作之余認真學習應急風險預案，學習各種突發事件的處理程序及方法。

③認真做好護士長交給的任務。來到神經內科得到了護士長的培養我很慶幸，為了培養我的工作能力讓我參與到科室各項工作中去，我有了自己的工作任務，讓我感覺自己也是科室的主人翁了。尤其是我分管的護理查房讓我學到了不少，培養了我發現問題分析問題解決問題的能力。科室醫療器具管理讓我更加熟悉他們的結構、使用方法及操作規范，在實際工作中解決了不少困難，這是在其他地方很難得到的寶貴機會。

④合理計劃分配自己的工作時間。臨床護理工作操作多，同時進行的操作也很多，如果對自己的工作內容不熟悉很容易出現樣樣事在做卻一件也做不好的情況，反而引起患者的不滿，工作效率也很低。在工作中我仔細觀察老師們的工作方法結合自己的實際合理利用時間處理手頭的事情。

⑤加強溝通能力的訓練。良好的溝通能避免護患矛盾是患者積極配合治療提高工作效率。同時與醫生的溝通能使我解決自己處理不好的問題也能學習到更多有關神經內科的專業知識。

⑥加強對我科藥物的學習。掌握適應征、用量、用法、配伍禁忌及拮抗劑。在擺藥時回憶，在加液時向患者介紹并進行健康教育。同時學習了神經內科相關的康復鍛煉方法，并在工作中教會患者正確的進行鍛煉。

四、加強了團隊合作意識

來到神經內科我得到了護士長老師同事的關懷及幫助，在工作中我體會到一個團體合作所帶來的便利及能夠迅速讓自己成長起來的巨大力量。作為神經內科的一份子，我愿意將自己的精力和熱情投入到臨床護理工作中，為科室的發展進獻自己的一份綿薄之力。

五、增強了責任心及服務意識

參加工作這半年，我發現自己變化最明顯的就是責任心更強了，服務意識也越來越強。以前自己不用擔責任也沒有想到太多，現在我愈發覺得自己在工作中越來越覺得責任感讓自己更加積極認真的投入到繁雜的工作中去，對待病人以人為本的服務理念要求自己，努力實施整體護理。

有人說“人生的支點就是一個人對自己從事的事業的關注程度”。我熱愛自己的工作，我也希望通過自己的努力盡快成為一名合格護理人員。

在來年，我會加強自己對工作能力的鍛煉，繼續認真學習理論知識及相關業務，并在業余時間繼續英語學習，保持積極熱情的態度工作，認真總結工作經驗，將工作越做越好。

神經內科病歷書寫范文(篇十一)

時間過得真快，一切都還來不及思考和回顧，轉眼間我們來到云大醫院神經內科快一個月了。在這短短的一個月里，感覺自己成長了很多，收獲了很多。經過一個月的`學習以及帶教老師每個操作逐一為我們示范，讓我們獲益匪淺。在神經內科實習期間身心愉悅，或許是由于第二個科室，我們對基礎護理操作已經能熟練上手的緣故，又或許是由于帶教老師和藹可親的緣故。總之我們都愛上了這個科室。

都說第一個科室是用來學技術、學膽量的，第二個科室是用來練技術、練膽量的。在第二個科室我們成長了很多。在第一個科室，我們打不上針的時候就會叫帶教老師幫忙，在神經內科的時候我們打不上針的時候會讓技術好點的同學來打，一般都能解決打不上針這個問題；在第一個科室的時候我們很少參與交接班，在神經內科，我們第一天就風風火火的和老師一起床旁交接班，揭開了交班的神秘面紗；在第一個科室我們看著老師做健康教育，在神經內科，老師看著我們做健康教育并在一旁指導補充。然而我們學到的不止這些，在神經內科我們還學會了使用PDA（移動護士站）、學會了給患者喂營養液、學會了給患者翻身叩背、學會了給患者做會陰部護理、學會了給患者做口腔護理、學會了給患者吸痰、學會了氧氣吸入、學會了給患者做氣管切開切口護理等等。第一次全面的把書本知識落實到臨床實際中來。

雖然學會了很多，但是任然有很多不足的地方，比如每次發藥的時候很多患者就會問“這是什么藥啊？”“這藥有什么作用啊？”“這藥要什么時候吃啊？”很多時候我們都回答不上來，這還需要我們再繼續努力學習。

神經內科的老師們讓我看到了個不一樣的護士：曾經我認為的護士每天都是跑腿的，但是神內的老師們每天都在學習新東西，從PDA（移動護士站）到智能血糖檢測儀的使用，從每月一個小講課到每周的護理查房讓我感受到護士是了不起的職業，不是誰都能干的職業，需要不斷的學習和進步。

最后感謝神內的所有老師和病人，讓我們了解到護理這個職業的價值，堅定了內心的選擇，也很榮幸能到云大醫院實習。

神經內科病歷書寫范文(篇十二)

在神經內科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在神經內科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了心內科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在神經內科實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

神經內科病歷書寫范文(篇十三)

1神經內科實習帶教工作存在的困難

實習學員剛從學校來到醫院實習，由于醫院環境，人際關系及學習方式的改變，其心理活動也有一定的變化，尤其在剛接觸臨床時，對環境、臨床工作存在陌生、好奇又緊張的心理，在病區面對著患有各種疾病的患者及陌生的護理教員，產生擔心、自卑甚至惶恐的心理。

神經內科的患者特點：

老齡、部分患者生活不能自理、病種多樣，病情危重復雜，決定了許多操作的特殊性，如神經內科老年患者多，護理管道多，昏迷危重患者測全腦征，給前列腺增生癥患者行導尿術，做膀胱沖洗等，隨著腦血管放射介入的廣泛開展，許多患者需行各種術前準備如備皮、導尿等，而且其中不乏男性患者，我們的實習護士幾乎全為女性，使實習護士難以面對，操作時縮手縮腳，缺乏積極主動性。

患者對實習學員不信任

從患者的角度來講，患者大多對其所熟悉的醫護人員產生信賴感和依賴感，對實習護士產生懷疑感和抗拒感。如果給他們進行治療的是女性實習護士，有些患者不愿配合甚至抵觸情緒嚴重，有些甚至會拒絕，態度傲慢無禮，呵斥實習護士，如:“我的血管細小，液體不好扎，叫你們老師來!”，使實習護士倍感尷尬、羞愧，甚至產生畏難情緒，從而影響實習效果，不利于順利完成實習階段規定的要求和任務。

2帶教方法

及時了解實習學員的心理狀態經常主動與實習護士交流談心，注意培養積極的情緒和情感，弱化消極情緒。在生活上多體貼，學習上多幫助，思想上多關懷。詢問學生的經歷，包括在前一個科學習的情況，家庭背景等，結合自己的心得體會，如可告知自己剛剛開始實習時也經常碰到類似現象，自己是如何克服的等等，以緩解學員的緊張情緒。學員也可通過呼吸新鮮空氣，聽音樂，與朋友與患者交談，虛心向帶教老師學習等方法轉移注意力，緩解緊張。

盡快適應神經內科的護理工作

實習護士進入病房后，一是讓其熟悉神經內科的護理實習步驟，護士長、帶教老師、教學秘書先向學員做自我介紹及介紹科室環境，讓學員放松緊張的情緒，縮短師生間的距離。介紹病區環境，使學員盡快熟悉，適應;介紹神經內科的病種及特點，護理特點及各種管道的護理，做全腦護理、膀胱沖洗時的注意事項及操作規則。神經內科危重患者、腦血管、癡呆患者常見，許多患者生活不能自理，甚至伴隨情緒性格的改變，給護理工作帶來挑戰和困難，所以不僅要做好專科護理，生活護理也十分重要。

護理操作的帶教要循序漸進

第一遍護理操作必須由帶教老師邊示范邊講解，并詳細介紹操作步驟及注意事項。從第二遍開始，由實習學員獨立操作，帶教老師幫助其完成，對于特殊的操作，要放手不放眼。尤其是對于給男性患者造影前的導尿，備皮等，首先要讓實習學員從思想上消除顧慮，擺正自己的角色，把自己當作就是一名真正的臨床護士，患者需要我們醫護人員為其解除疾病的痛苦，這樣實習學員就可以放下包袱，緩解緊張情緒。每次操作時，必須有帶教老師陪同一起完成。另外，為了讓她們增強信心，帶教老師盡量選擇一些修養較好，心理素質較佳的患者，作為她們獨立完成的患者。樹立正確的護士職責感和價值觀，心存愛心和高度責任心，與患者耐心真誠地進行溝通交流，尊重患者隱私和人格，認真負責，態度溫和，久而久之，患者會理解并配合實習護士的工作。

注意培養學生各種能力

主要包括觀察能力，分析判斷能力，交際能力。實習初期注重觀察能力的培養，主要觀察本科常見病的臨床表現，疾病的進展、治療、護理要點等。觀察由淺入深，實習期間，觀察能力有所提高，這就要培養分析判斷能力。通過提問可以使她們養成主動分析問題的習慣，提高判斷的準確性。學員與患者的交流也很重要，交流的成功與否直接影響學員將來在護理工作中的自信心，帶教老師在帶教過程中要教會實習學員掌握護士禮儀，著裝要求，精神面貌，了解護患溝通的技巧，如安靜的環境，舒適的體位等，熟悉患者的病情，對患者說話或聽其說話時要真誠的傾聽，患者講話時，護士不要打斷。讓實習護士通過與患者的交流獲得資料，帶教老師要耐心幫助其分析整理，這樣有助提高學員的交流能力。實習護士工作對其存在的缺點不足，認真負責地給予指出并督促改正，不能遷就敷衍;對工作中取得的成績，應給予及時真誠的表揚和鼓勵，喚起職業崇高感，激發其前進的動力。在學員準備出科時，為其準備下一科應該知道的信息，使學生有一定的思想準備，有利于其完成實習任務。

神經內科病歷書寫范文(篇十四)

心系患者，一心為民

醫人先修身。__同志是這樣想的，也是這樣做的。

在工作中，他團結科內同志和兄弟科室，尊重前輩，關心新同志，對年輕醫師、進修醫師耐心帶教、指導，毫無保留的傳授自己所學。他堅持以工作為重，遵守各項法律法規、規章制度和操作常規，樹立了自身良好形象。

對待患者，他一絲不茍，尊重每一位患者和家屬，真正做到了視病人如親人。為解除患者病痛，他不怕臟、不怕累，親自處理嘔吐物、排泄物，親手給長期臥床、便秘患者摳大便，幫助患者家屬做好患者的護理。遇到危重病人，會在病人的床旁站上兩三個小時，進行監護，觀察病情。

在為患者診治過程中，他不斷積累臨床經驗，注意工作方式方法，給出院患者詳細的書面指導后，還留下自己的手機號，方便患者和家屬隨時咨詢病情。他還主動對出院患者進行隨訪，指導用藥、生活方式和復診，很多經他診治的患者、家屬都跟他成為了好朋友。他恪守醫德，拒絕患者和家屬的宴請和紅包，收到了多名患者的錦旗、感謝信，受到了上級領導、患者和家屬的廣泛好評。

他熱心公益，多次帶隊開展“流動醫院”下鄉義診活動，積極參與并開展“1帶_幫扶工程”，在晉莊鎮衛生院下鄉工作，培養鄉級醫務人員，提高其診治水平。每年積極參加衛計委和醫院組織的志愿服務、義診、科普活動。

悉心鉆研，精益求精

參加工作以來，__同志注重自身醫療技術水平的提高，曾5次外出到三甲醫院進修學習，并多次參加各項學術會議，培訓班等。通過進修學習和短期培訓，使他迅速掌握了神經內科臨床醫學相關理論知識和技能，能夠緊跟醫學前沿，追蹤國內外醫學新理論、新知識、新技術、新進展，并把所學知識和技能運用于臨床實踐，使自己業務素質、工作能力得到不斷提高，并取得副主任醫師資格。

技術上，他鉆研醫術，精益求精，積極參與開展的肌電圖、誘發電位檢查、模式翻轉視覺誘發電位、四肢多普勒檢查周圍血管等新技術項目，填補了我縣的醫療技術空白，并在全縣率先開展尿激酶對腦梗塞超早期靜脈溶栓治療，有效減少致殘率，降低患者住院天數，取得很好的社會效益。他還主持制定符合醫院實際情況的腦梗死、腦出血臨床治療路徑;與同事一道開展神經內科康復治療，在神經內科建立康復大廳，給腦血管患者的康復治療提供了一個新的手法，大幅提高了腦血管患者的生活質量。

在學術上，他先后在《現代預防醫學》雜志、《中國老年學雜志》、《中國醫藥導刊》發表多篇論文，并擔任天津科學技術出版社《全科醫學》副主編。所參加的由__市第一醫院牽頭的《PTEN基因抗白血病、骨髓瘤作用及其機制研究》，獲__省科學技術成果證書，獲__省__市科學技術局科技進步一等獎。

值得一提的是，__同志2018年在__醫科大學第二醫院進修神經介入技術半年，回院后開展神經介入技術，填補了我縣技術空白，并獲得2018年度高陽縣醫院技術創新一等獎。積極開展__市神經科重點專科建設。開展卒中中心建設，使我院靜脈溶栓比例大幅提高，有效減少患者致殘率。

身先士卒，愛灑邊疆

在新疆生產建設兵團第二師二十九團醫院工作期間，他克服飲食習慣、氣候、時差帶來的困難，投入緊張的醫療工作中。

由于受援醫院條件所限，缺乏CT機、胃鏡等一些重要的檢查設備，某些常用藥物未配備，甚至連觀片燈都沒有，給臨床工作帶來很大的挑戰。他把自己真正當成科室的一員，不消極，不抱怨，發揮主觀能動性，主動適應環境，改變環境。

在休息時間，他隨叫隨到，有呼必應，經常加班加點。多次跟隨救護車出診、接診患者，護送危重患者轉院。他曾晚上冒著新疆少有的大雨去醫院會診疑難患者，連夜護送患者轉院，前后近五個小時;曾在凌晨4點護送一個兩歲半的車禍危重患兒到數十公里以外的上級醫院，并為他捐款，返回后立即護送另一名嚴重心律失常患者轉院。他積極參加醫院組織的義診活動，傳遞醫學知識，并參與施工工人的急救培訓、模擬演練等活動。

隨著工作的深入開展，當地很多患者慕名而來，其中也有不少維吾爾族、土家族等少數民族患者，他把當地的病患當做自己的親人，耐心細致的為患者診查，解釋病情，解決困擾，受到了當地群眾的高度評價與信任。他與受援醫院的同事們互相學習、交流，結下了深厚的友誼，增進了民族團結，樹立了__援疆醫生的光輝形象。

他的醫術、仁心、醫德，就像一股甘泉，滋潤著人們的心田，他將“人民好醫生”的定義用自己的實際行動加以詮釋，不忘從醫初心，堅守醫者之道。

神經內科病歷書寫范文(篇十五)

大家好，我是一名內科主治醫生，主攻神經內科，一個主要醫治頭暈、頭痛、腦梗塞、腦出血、帕金森病、老年癡呆等疾病的科室，很多人容易將神經內科與精神科想混淆，特此說明哈。我于2010年從學校畢業，畢業至今一直在醫院從事臨床工作。

網絡真是個很好的平臺，在這上面我認識了很多神經內科、呼吸內科、心內科等其他科室的大咖們，他們總是樂于將各種臨床經驗傳授給我們小一輩，比如門診碰到的意想不到的疾病等等，很多疾病都是看過以后終生難忘的。在這上面的學習，讓我覺得生活特別充實，同時這也在潛移默化中使我的專業水平得到了巨大的提高。

輪轉學習3年定科后，我便一直從事神經內科的工作，期間半年調至急診內科歷練學習。目前的醫療工作如履薄冰，不僅是因為患者的要求越來越高，更因為醫學是一門關乎生命的特色學科，容不得有半點差池，所以我一直秉承“細心、耐心、熱心、有愛心”的做事原則，對自己嚴格要求，力爭經我診治的患者能盡早地得到康復。

這些使我在臨床工作中猶如“火眼金睛”的孫悟空，敏感地將一位以“頭暈為主訴”的青年患者診斷為“主動脈夾層破裂”，一位以“上腹痛為主訴”的中年大叔診斷為“急性心肌梗塞”，又一位以“臍周腹痛”為的老奶奶診斷為“嵌頓疝”等等。這些都是臨床工作的急癥，早明確診斷一秒，病患的治療轉歸就可能大相徑庭。正是因為這些，急診科主任對我頻頻夸獎，恨不能把我留在急診。

我工作踏實，與患方談話細致入微、周到謹慎，得到了神經內科科主任的充分肯定，多次對我說“把病人交給你，我感到很放心”；病患對我也是充分的肯定與褒獎，他們感謝我的醫治，錦旗是他們送我最大的肯定，同時，患者的康復出院也是我最大的安慰，社會價值得到滿滿地體現。

但是臨床中，患者及其家屬對于臨床知識、醫學知識的了解真的是太少了，有體溫38攝氏度的患者說：“醫生，我很難受，我要用藥降溫”，他不知道，這個溫度屬于輕度發熱，只需使用物理降溫就好，一般是不需要使用藥物治療的，畢竟“是藥三分毒”，過多的使用藥物是不推薦的，但是他不知道。

更是在臨床中，看到了腦梗塞患者因為送至醫院時間太晚了，錯過了最佳治療時間，造成了偏癱、口齒不清、甚至是植物人狀態，真的是太可惜了！可以看我之前的腦血管意外的科普文章，因為腦血管病早一分鐘醫治，就多十分的恢復希望，真的特別特別重要，但還是有很多人不知道！特此科普。

當身邊人出現這些癥狀時，請一定要趕緊就醫哦！

這是我的書，還有我的照片，那個手繪圖片是剛工作時的我哈哈，愛學習、愛分享的安安醫生，一位三甲醫院主治醫生，我打算將我至今15年所學、所感分享給您，注重健康的每一位社會人士，謝謝您的信任與關注！請幫忙點贊或轉發哦，有任何問題也歡迎留言，看到會回復哦！

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