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作文準備進入新學校(精選16篇)
作文準備進入新學校 第一篇
金秋九月，我們帶著幾分新奇、幾分夢想，步入了初中。新校園，新環境、新班級、新同學、新任務，給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發的；萬丈高樓的起點是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長大的。
七年級，是人生道路上重要的轉折點與新起點。
新學期開始了，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的是，我成為了一名中學生，進入了一個新的學習環境，學到更多知識來開拓眼界；孤寂的是進入新的環境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學校里竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語老師的風趣幽默。
窗明幾凈的教室，干凈的黑板，朗朗的讀書聲，這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點奇怪，咋這么像六邊形呢？在我的印象中，別的學校教室除了長方形，偶爾有正方形，再也沒見過其他形狀，唯有我們池州市第十一中學有如此奇特的形狀。
英語課在小學并不是一門重要學科，但在初中可不是了。初中英語至關重要，每節課只有45分鐘，但在有限的時間里必須上完那么多內容，弄懂那么多知識點，對我們來說，真可謂“難上加難”啊！中學英語老師非常專業，從進門“上課”到下課“再見”全是English，基礎略差的同學跟不上進度，也弄不懂知識點，真是事倍功半啊！我們的英語老師董老師與別的老師不一樣，雖然說課程多，時間緊，但董老師與我們依舊邊學邊玩。我一開始有點擔心課程會不會落下，可令我驚訝的是，學習效率反而成倍提高。上課時，我們班總是哄堂大笑，思維活躍，其他人記一個單詞需要10秒，我們班同學甚至連一半時間都不要。這就是玩中學，學中玩，怎能不事半功倍呢？學習效率怎能不提高呢？
水井，哪個學校會有？若有，說明這個學校歷史悠久，我們第十一中學創建于1902年，至今已有111年歷史了。當年，因為被迫無水的情況下，學校組織工人挖了這口井，讓我們“吃水不忘挖井人”，叫我們牢記“飲水思源”。
新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！
作文準備進入新學校 第二篇
我們有一個溫暖的“家”--美麗的校園。它為我們貢獻美好的環境，為我們默默付出。在它的養育下，我們不知不覺長大了六歲，也經歷了無數風風雨雨，但最讓我印象深刻的是那個雨天和那個晴天，心中頓時會涌起一股熱流，我的心變得暖洋洋的。
一個陰沉沉的下午，我們的生詞沒有過關，老師就守著我們記憶，我們大家就一起讀生詞，老師和先來接我們的家長談著話。過了一會兒，老師讓我們重新聽寫，我們看了好幾遍，所以很熟。當老師給我念道“學生”這個詞的時候，外面突然電閃雷鳴，我心里慌了。老師的話音剛落，“嘩嘩嘩--”雨就下起來了，家長也都來了。我們聽寫了好久，這時，我們已經過關了，可風刮得更加猛烈，雨越下越大。我們有家長接，有傘，可是老師什么都沒有，連外套都脫了，沒有穿，我們那時沒有一絲心思，我們也沒有想到，我們打著傘到家里，老師卻是淋著雨到家里了。因為她也沒有要我們的家長遞給她的傘。
第二天，老師告訴我們她很開心--即使被淋成了落湯雞，也十分開心。我那時只是個一年級的小孩子，什么也不懂，可是現在長大了，也懂事了，就明白老師當時之所以說哪怕淋了雨也很開心的意思了：老師怕我們淋著雨，所以沒有要遞過去的傘，可是老師付出了勞動，看我們個個記住的詞語，她有了收獲，所以開心。因此，如今我一見到下雨了，就像見到了老師。因為我相信是上天被老師感動了，才下了一次又一次的雨，我覺得開心無比。我也在不知不覺中愛上了雨，愛上了雨景，仿佛那雨景里有老師對我的無限期望與關懷。
憶完那個雨天，再憶那個晴天，心里必是更加溫暖。那一天，我們幾個同學決定叫其他同學幫我們買書，我就找了一個同學幫我買。第二天，其他幾個同學叫幫買的人都沒買來，我失望了，心想幫我買書的同學肯定也一樣。可是，沒有想到的是幫我買的那個同學來了，真的是應了“一諾千金”這話，他買了書來。后來我倆就成了朋友，因為他講了誠信，我覺得這份友誼跨越了一切，我一定會好好珍惜。
在我的第二個“家”--校園中，的確有許多值得回憶的，豈是兩三件就能說完的？因為它們讓我明白了很多很多，所以這些印象在我的記憶深處是不可磨滅的。
作文準備進入新學校 第三篇
茂名南路有一所美麗古老的中學。雖然不是什么知名學校，但歷史悠久，創建于1938年。今年是學校70周年。它的校名是清華大學校長寫的。原來叫紅星中學。現在叫清華中學。
春天，你一進校門，就可以看到盛開的紫藤花，從它們身邊走過。你面前是一棟教學樓，里面有益智樓和一個小操場。操場上有四個籃球架，操場的左上角有一棵大樹。估計已經5、60年了。操場前面有一個升旗臺，升旗臺后面有一個看起來很老的房子。做實驗。教學樓旁邊有一棟樓，上面寫著hony house，里面有圖書館，校長辦公室，會議廳。走進圖書館，你可以聞到圖書館里有無數有趣的書，有許多桌椅可供坐看。圖書館分為教師區和學生區。它非常安靜和美麗。我最喜歡學校圖書館。
這是我未來的學校，是不是很美？我非常喜歡我的學校。
作文準備進入新學校 第四篇
有人說，新學校就是一個新世界。這話一點沒錯，當我邁入新學校的那一刻，激動和喜悅一同涌上心頭，心中唯一的念頭就是：我來到了一個新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點，在新學校重塑自我，迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側，像兩個威風凜凜的哨兵。跨步走入大門，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學校中央是一個大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風吹過，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學校，我來了!
教學樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設計師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風輕拂，送來縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機。右側有一個書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑。”
等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，通過它的風格可以大概判斷出這是民國年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉了兩圈，在它的側面發現了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上面記載著這棟房屋的歷史：原來這棟白色小樓建于70多年前，是當時學校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時曾經在這里嚴刑逼供十幾名學生和老師，讓他們交代我黨領導人的位置。我校師生寧死不屈，最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風化的石板，我仿佛看到了那個火熱的年代，眼前又出現了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在面對明晃晃的持刀時，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪，因為今天我站在這個校園里，就是他們的校友，他們的同學，我們的靈魂，將永遠相聯。
望了一眼遠處的教室，我的信心更加飽滿。在這個新世界里，我一定要奮發圖強，開創自己的光輝歷程。
作文準備進入新學校 第五篇
暑假的好日子已經過去，迎面送來新的學習。我的學校也煥然一新。我的心境也慢慢開心起來。
一進門發現大門左邊有畫，異常可愛漂亮。真是看著這些美麗的畫，而想到美術教師的辛苦。進了學校的上操場和下操場的教學樓和各個地方涂成了藍色和紅色，還擺了十分多漂亮的花朵。我的新學校，我真想不到學校能變成這么漂亮。
上課了，教師也換了。雖然教師們都很兇，可是大家都明白教師都是為我們好。教師大多數都是女教師，可是我們班的男同學是男同學的兩倍呢！
我的新學校。但我的好朋友都分開了，我連個說話的人都沒有，但坐在我后面的劉啟迪，我們交了好朋友，可惜沒有了張慧梓，還是很舍不得。
我的學校，你喜歡嗎？你有空能夠來玩玩哦！我們隨時歡迎你。
作文準備進入新學校 第六篇
光陰似箭，日月如梭。
今天，我懷著好奇，激動的心情，踏入煥然一新的新學校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術一樣還給我們一個全新的學校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學的拼音，在新建路小學的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們去探索，研究。
文化墻后面是休息區，休息區有許多石凳，是供同學們休息的地方，同學玩累了可以在休息區休息。之后是音樂噴泉，當音樂響起時，噴泉會跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了!
隨后，我來到了操場，操場變得又寬又大，操場上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場和許多體育器材。
我在想：貧困山區的孩子，在教室那么破爛，環境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發青，浮腫，還手中握著熱水瓶發憤圖強的學習，我們現在的條件那么好更應該好好學習。俗話說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。讓我們發憤圖強，努力學習，爭做祖國的棟梁之才。
我的學校在銅陵的幸福村居民區里。它就是師范附小，我的學校在最近的一年里有了很大的變化。
學校以前的大操場就是大沙漠，同學們在上面走幾步，就沙土飄揚，有的時候風一吹就卷起了沙塵暴。現在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個籃筐搖搖欲墜，而現在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩定小比原來的木板穩定性強多了
我們學校的新操場上發生過很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個新操場上舉行的。同學們在人工草地上坐著面對前方的大舞臺，同學們看著表演的同學們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時候那么高興，如果沒有新的大操場，我們平時做早操還要在小操場上做。
學校的變化真大呀，我們的學校在短短的一年里脫胎換骨。
作文準備進入新學校 第七篇
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學校蘇州工業園區翰林小學。
一頭齊腰的烏黑長發，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任教師劉教師。劉教師是我們的體育教師，同時也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動作，可是劉教師都會耐心地指導我。教師會先教腳上動作，再教我手的動作，然后，將所有動作合起來，最終讓我跟著音樂跳。我真是歡樂極了！
我的班級里還有很多可愛的同學，他們都十分得熱情，學習上會主動地幫忙我，生活中會主動關心我。
我愛我的學校，我愛我的教師，我還愛我的同學。教師們，同學們，我要和你們說：“因為有了你們，我才會更歡樂！”
作文準備進入新學校 第八篇
迎來了六年級，我們也迎來了新學校。
暑假時，我就好奇新學校建成什么樣。曾遠遠瞧過一回：大致形體已經建成，那高大宏偉的建筑物，幾乎遮掩了我視野的三分之一。它，背靠連綿起伏的青山，前傍一條緩緩流動的小溪。呀！我的心中充滿了憧憬。
熬著熬著，開學啦！隔著十幾米遠觀校園：紅白相間的大樓，流行的拱形門洞兒，它們絕對嶄新，無一絲污跡呢！
大步跨進校門，陽光暖暖的，如一床薄被，輕輕蓋在我的身上。
“廣納英才，匯聚眾智”的廣智樓，一旁為報告廳一一挺先進，還安裝了電梯！右邊，啟智樓。一到三年級的教室都在那邊兒。拱形門后，眼前一片青翠。小草，你擠我，我擠你，郁郁蔥蔥。它們被小徑整齊地劃分成幾塊。
穿過小徑，眼前出現了兩棟樓。前邊：啟智樓，后邊是揚智樓。這兩棟都設計成了七字形，聽說是為了吸取陽光。之間連著兩條直線，名曰：風雨長廊。用來給同學們遮風擋雨，要是裝上了擋風玻璃，冬天就不用受冷風侵襲了。
飽覽了校園風光，我也應回到教室了。大步竄上樓梯，走進教室，一套套嶄新的桌椅整齊地擺放著。入座后，開始上課了。新式的學習機，老師帶我們體驗！打開學習機，點開PPT。嗯，嫵媚的丁香花、美麗的鄂溫克族姑娘，一望無際的柔美草原……一個個浮現在我的眼前，他們還帶上了解析呢！
這里實在比沿江校區先進許多，無障礙衛生間，專供行動不便的師生使用。開水間水龍頭按從高到低的水溫順序排列著。這樣，很冷的冬天，也能喝到熱水了，窗戶用的都是最新款的推拉窗。
下課了。我們一改往常的打打鬧鬧，三兩個湊成一團，欣賞著窗邊美麗動人的景色。窗外湖水猶如一顆顆綠色的寶石，碧綠的湖水，飄著的浮萍，猶如一個個調皮的小娃娃，它們似乎做著游戲，一會兒跑向左，一會兒跑向右。湖中一些忽飛忽落的白鷺，潔白的羽毛，優雅的身姿……他們撲扇著大翅膀，在天空中自由飛翔，岸邊樹木蔥蘢包圍了房屋。紅瓦白墻，墻上附滿了青苔。遠方一幢幢高樓聳入云天，背后飄著朵朵白云。一旁的大山，被淡藍色的霧氣所遮擋，如同害羞的姑娘，扯上了一條紗巾。從那忽明忽暗的陰影中可以看出，山那邊樹木遮天蔽日。
學習在這美好的環境里，鞭策著我們和美相隨，逐夢而行。
作文準備進入新學校 第九篇
這學期，我們石室小學有了翻天覆地的大變化。學校的主席臺、走廊、圖騰大廳都變樣了。
走進圖騰大廳，最吸引我的是具有科技感的白藍相間的燈光墻，在燈光的照射下，墻面變得更好看了。大廳的中間有兩個圓柱，每個圓柱上還有一面弧形鏡和一條燈帶作裝飾。
再來看大門的正對面，那里設置了一個綠植臺，上面放著很多綠蘿。在綠植臺的兩旁還有海報墻，左邊的主題是棒球隊照片和新學期，右邊的主題是建黨100周年，都非常的漂亮。還有一塊墻面是空白的，我非常好奇這塊墻的主題會是什么，希望能是籃球隊的照片。
看完了圖騰大廳，現在讓我們穿過感恩園，來到主席臺。主席臺是大理石制作而成，前面也不再像以前那樣空蕩蕩的什么都沒有，而是擺放了很多鮮花，裝飾得非常的美麗鮮艷。
我很喜歡我的“新”學校。
作文準備進入新學校 第十篇
我很高興，因為我終于小學畢業了，進入了一個美麗的中學，名字是龍堤路初級中學，我很榮幸，被分到了自律班，之所以叫自律班，是因為做什么都得學會自覺和自律。
這里的空氣流暢，還十分涼快，我還認識了許許多多著名的老師，還認識了許許多多幽默有趣的同學，還有許多十分有趣的教室，比如說：“計算機教室、圖書館、音樂室……”學校真是應有盡有啊！
廢話不多說，讓我來介紹一位新同桌，我的同桌不僅幽默，還十分熱愛學習、樂于助人。就從今天下午說起吧！到了下午，我和同桌來到教室就開始寫堆積如山的作業，可是有幾題把我難倒了，我的同桌看到我這般情景后，便好心過來鋪導我，可是，我的腦子還是轉不過來，聽了一遍還是不理解，但同桌并沒有走，而是堅持努力地為我鋪導，他邊鋪導邊對我說：“不要著急，做什么都得要慢慢來，不然的話很難再次理解這幾道題。”到了上課的鈴聲響了，我才理解這幾道題。上課的時候，他不僅十分積極回答問題，還十分聰明。
從此我與他成為了學習伙伴，還成為了朋友，真是一位熱愛學習、樂于助人、無私奉獻，十分幽默的同桌。
在新的學期里，我決定要向好同學們學習，我還要提高成績，為了不給三班丟臉，我要好好對待每一件事。
作文準備進入新學校 第十一篇
2021年9月1日，我們蘇錦一小的學生跨進了善耕實小的大門，從此，我們就是“善耕牛牛”了，心里有一種說不出的激動。
我環顧了一下四周，便更喜歡這個新家園了：幾幢白色大樓如幾個巨人似的“站”在地面上，有善思樓，善學樓，善品樓等，讓我目不暇接。在大門口就可以看見我們的體育館了，里面是籃球場，另外，在籃球場旁邊，便是幾間音樂室了，在那里，我們可以盡情的唱歌。體育館旁，是我們獲取知識的地方——善學樓。再往前走，就能看到非常非常非常大的操場了，上面有長方形的足球場，兩個讓我們玩耍的籃球場，還有我們最喜歡的活動基地，真可謂是“萬事具備”了，在這樣一個環境里學習，成長，我能不喜歡嗎？
今年，原善耕的同學們來到了這里，讓我們既擔心又欣慰，擔心的是怕原善耕的同學會欺負我們，欣慰的是我們也許會多幾個好朋友。可是，這一切不是我們想的那樣，他們沒有欺負我們，但我們也沒有成為朋友，也許是大家都是高年級了，以學習為重，或者是下課時沒有和別人接觸，就算下課，我們盡情地玩耍，也是同自己班的同學在一起。
但是學校開展了很多活動，讓我們彼此漸漸就沒有了距離，從不相識的陌生人到手牽手的好朋友，真是令人意想不到！
新的校園，新的環境，新的教室，新的課桌，哦，對了，還有新的朋友！
我喜歡這個這個學校，一個美麗的學校。
作文準備進入新學校 第十二篇
伴隨著飄落下的雪花，等待最后一片落葉在寒風中飄落。她，冬姑娘，坐在潔白的云朵上，悄悄的飄到了校園中。
校園——銀裝素裹
冬姑娘用魔法棒揮一揮，天空就飄蕩著柳絮般的小雪花。在學校門口的斜坡上，結上了一層滑滑的冰霜，走進校園，教學樓也被凍的瑟瑟發抖，扶手上已布滿了雪。遠望操場，草坪上的白點繁繁密密，就如給草坪穿上了一件雪白的新衣，看上去晶瑩剔透，十分美麗。霧爺爺也被這天氣弄糊涂了，向山頂噴射了許多濃霧，在校園內，我仿佛覺得這就是童話故事里的仙境，這是多美啊，我沉迷在這個美麗的幻想中，不想被拉回現實。校園的冬天大不一樣，整個校園一片潔白，舞動的雪花飄舞著，旋轉著。冬天的校園，你是多么美麗啊，你是春的使者，春的前夜，我愛冬天，更愛冬天的校園。冬天，校園煥然一新，是冬天給我們夢般的幻想，讓我們生活在童話故事的國度，給了我們無限的遐想。
樂趣——不請自來
冬日的校園是十分熱鬧的，下課后，同學們都紛紛跑到操場，擁入雪的懷抱。打雪仗，已是同學們常玩的游戲。笑聲、歡叫聲已充滿整個校園。操場上，雪球如果雨，隨便一抬頭，就能看到雪球飛來飛去，歡樂也隨處可見，操場洋溢著生機與活力。冬天的校園，是多么歡樂啊！你是歡樂的使者，我愛冬天，更愛冬天的校園。天氣很寒冷，但我們一點也不怕冷。我跟同學們一起玩著，風弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄的拍打著我，撩起了我的衣角，冷的我打顫，可因我的歡笑，早已忘記了這些，我的歡笑已在操場漫延。這樣的樂趣，還需要請來嗎？
學生——冒寒學習
上課了，同學們紛紛回到了教室，教室里傳來一陣瑯瑯書聲。整齊的讀書聲就如美妙的音樂，好聽悅耳。這給冬天的校園帶來無限的生機與活力。雖然冬天的校園寒冷，但寒冷屈服不了學生們愛學習的心。冬天的校園，你是多么無情啊！許多學生都感冒了，甚至有些學生去醫院打針。校園的大變樣，我們真的把持不了。但我知道。冬姑娘這是考驗我們面對挫折的勇力和面對挫折的態度與方法，冬姑娘，你還真有一手啊！
春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園別有深意；但冬天的校園另有一番“風趣”冬天的校園，煥然一新，我愛你。
新校園作文03-29
走進新一年05-03
作文準備進入新學校 第十三篇
我的新學校位于建鄴區，它是建鄴區學校里最歡樂，最有氣質的學校。
校園北端是教學樓，教學樓白墻紅瓦，十分美麗，顯得非常寧靜，教學樓前是讀書角，書架上有各種各樣的書。
登上教學樓，教室的門前有很多的兒童畫，站在陽臺上向南眺望，整個學校盡收眼底。學校中央飄著五星國旗，五星國旗的旗桿很長，旗面有上五顆金光閃閃的五角星，特別好看。學校南端是食堂。操場和大門遙遙相對。
今天一早我們開開心心地來到學校，學校打開了大門，我們快速地走進了學校。
學校是成長的伊甸園，今天我們全校學生在這讀書寫字，學習知識，我們每天在這都很開心。
每當節日到來，學校總是會放假，學校更是安安靜靜，一點聲音也沒有，可是學校還是那樣的挺拔、壯麗。
我愛我們的學校。
作文準備進入新學校 第十四篇
踏進新校園，陌生又期待。 走進七年級三班這個溫暖的大家庭，給我印象最深的就屬班主任李老師了。 李老師留著一頭棕黃色的卷發，眉目清秀，略瘦。
李老師講課特別地細致。瞧，我們班正在聽李老師講老舍先生的濟南的冬天呢，李老師為了讓我們更加深入了解課文，還把老舍先生的著作《駱駝祥子》這篇文章大致講了一遍，所以我們特別喜歡聽李老師講那一個個娓娓動聽的故事。
李老師對待作業這一塊很嚴格。對于沒做作業的同學一個都別想逃脫李老師的“魔爪”。我們可是親眼見證李老師的處理方式，不是女子單打，而是在走廊做一天的作業或者面壁思過，對于現在自尊心強的我們，可謂算命中要害。
李老師在于紀律這方面很重視。記得在最后一節課上完時，本該放學，可同學們卻不停的講話，班長也管不住，全班一團糟，等李老師來時，這混亂的場面可算是終止了。可懲罰才剛剛開始，抄一百遍安靜。等到全班抄完了，李老師邊說:“下次中文安靜一百遍，英語一百遍。”可見這只是李老師的“下馬威。”我們最喜歡李老師在清閑的時候放MV了，記得那次放了《我的夢》這首歌，給我感悟很深，一個女孩為了夢想，離開家鄉，來到異地繼續追逐自己的音樂之夢。我想人便是為了夢想實現，為了成就更好的自己才要一路馬不停蹄地去進步。這就是我們的李老師，可千萬不要說李老師兇，因為無規矩不成方圓嘛！
作文準備進入新學校 第十五篇
新學期來了，我興高采烈地進入了新學校。
茂盛的白色果樹在門匾上映襯出幾個醒目的大字：“東陽小學”。一聽就知道比我之前的夜隱小學好。
走進校門，首先映入眼簾的是兩個花壇，每個花壇都種著無數的鮮花：嬌嫩的玫瑰、新鮮的茉莉、芬芳的百合……
再往里走，有五棟教學樓。我走進三樓一個有5(4)節課的教室，發現桌椅那么整齊，墻壁那么白，窗戶只是一棵茂盛的白色果樹，微風從窗戶吹進來，讓人忘記了所有的煩惱。
我走出教室，走進一個不知名的大廳。里面的空調很大很安靜，是個圖書館。連圖書館都布置得很漂亮，分為考試復習區、課外閱讀區和常規閱讀區。裝修費用幾十萬。
然后，我去了食堂，宿舍，體育館，操場。當我再次回到教室時，我渾身是汗。這時，老師告訴我們開始開幕式。
我喜歡我的新學校，它不僅美麗而廣闊，而且給了我很多知識。
作文準備進入新學校 第十六篇
沒想到今年的偉林英語興趣班這么快就報名了，我和媽媽就急匆匆的去報名了。
新學校有五層樓，三個樓梯口。下面種有辣椒和枇杷。二樓樓梯口貼著各種企業培訓班的獎狀；三樓樓梯口上貼著金蓓蕾藝術團的各種照片；四樓樓梯貼著畫畫班的作品；五樓是偉林英語班，我準備在那學英語。
學校后面是一所幼兒園。幼兒園的秋千是用輪胎做的，坐上去一定很舒服。幼兒園時不時傳來一陣郁蘭花香，幼兒園還有好多好玩的：滑滑梯、小城堡，還有一個沒有水的游泳池。我真想進去玩，也想回到幼兒園時代。
學校的左邊有一個廣場，有秋千、籃球場、斜坡似的草坪、花草樹木，以后我星期六和星期天放學都可以去那玩耍，太好了，我盼望快點開學。
我喜歡這個學校，因為那兒既是學習的地方，又是娛樂的場所！
新學校作文06-27