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有意義的人200字作文四年級作文9篇
有意義的人200字作文四年級作文 第一篇
這時，一位士兵叫到 ：”周長官。“不必的，”哥哥專注地看著那些嬌艷盛放的花朵，“她自己就很美，很美了?家鄉的春，懷著一種令人深深的戀情。
最近出了新一部電視劇《我們的少年時代》，這部戲講的是三位少年為了夢想而堅持著，而我的夢想是當一位獸醫，但你們的夢想是什么呢。”凌回過神來，從口袋里把小鸮提了出來，“抱歉抱歉，是因為你說要快一點我才跑的？
父母也因為工作忙更認為小孩子吃點苦也是應該的，所以什么也都放得下手，孩子很爭氣，什么都會，可是就是不會系鞋帶，每次都提著鞋偎依在父母的懷里，軟趴趴地讓父母系鞋帶，父母也早已習慣了。你瞧啊，孩子們看到這厚厚的、軟軟的、白皚皚的雪，心里充滿了喜悅，互相招呼著，都跑出來玩了。這么現實殘酷的事物在這里我不想多說點什么，還是留多一點空間給習慣吧！
我向遠方極目眺望遠山與綠樹意濃如畫，水水靈靈。陳伍兒猛的一抬頭,望向窗外,丁香花開了.一朵朵小花綻放得羞澀卻又從容.就像陳伍兒一樣.伍兒的嘴角綻放了一個微笑.從今天開始,陳伍兒終于又能專心的做數學題了.陳伍兒低埋著頭,面前擺著一本厚厚的練習冊,手里攥著根筆,好像在冥思苦想的樣子.然而——仔細觀察她的人便會發現:伍兒的眼睛一直瞟著教室的另一個角落.哎。不記得誰說：當一個人喜歡回憶時，就說明這個人的心靈也在一點一點地變老；那段歲月里必定有過歡笑，有過傾訴，有過信誓旦旦，有過不會再有的轟轟烈烈甚至是平淡無奇。所以你要去哪。
實際上，我心中最多的，還是對你的愧疚!北京市市委書記xxx宣布六十周年慶祝活動開始，激動的心情完全可以表達我觀看整個閱兵式的心情。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。詩人在此描寫這種凄清、蕭瑟的環境不僅僅是為了渲染送客時的離愁別恨，更重要的是為后文敘述琵琶女的不幸命運和自己不公平的遭遇營造一個悲涼哀婉放的氛圍!
”聲音從輕到吼，達到了很好的威懾力，司機又被嚇了一次，“他們死活，關我們什么事。大廳里頓時黑壓壓一片都是跪下的動物。
感謝鞭打你的人，因為他激發了你的斗志？
有意義的人200字作文四年級作文 第二篇
我心煩意亂，心急如焚，就如一只熱鍋上的螞蟻；下午，義賣活動開始了，有的小朋友都紛紛地從口袋里掏出錢來一下子買了兩本，三本，桌子上的書越來越少，我發現了我最喜愛地一本《故事書》，我看了看四周，沒有人注意我，我就把這書放在了課桌中間的地方，我想把這本書拿回去看，忽然，我低頭看見紅領巾，好像在說：“你這么做對嗎。或許，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。在校園內的心理輔導課程，人生觀，世界觀，價值觀等教育是不健全的，可以說是并不是重點，重點是知識的獲得和成績！這些問題的答案是錯不了的。
那時的我，只是一個不懂事的孩子，背著書包，踏進了小學的校門。”您那輕柔的話語傳下我耳中，我覺得眼睛有點濕，鼻子酸酸的，不知何時，淚水已經爬出我的眼眶，我記起多少次目光下，媽媽——您陪我熬夜，多少日燈光下，您為我細心講題，覺得不再冷了;一年牽引著一年，一個霜降重疊著一個霜降，我總試著寫些關于霜降的文字，因為那里有太多的美，美得終日讓我欣喜不已和向往不止。但投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。
她每年夏天老是戴著同樣一頂草帽，同時我相信，老是穿著同樣一件灰藍色袍子！游蕩，游蕩的你是否依然迷茫。”沒有持續永遠的厄運，也沒有永遠的失敗。
洋娃娃不光長的可愛，衣服也很飄亮！這你就“杞人憂天”了。要等到別人的贊賞，恐怕已經太遲了，因為生命屬于你只有一次，沒有循環，沒有往復。這個冬天，我能過去嗎!
你只需打開音響，便可以悠閑地和電腦對話，還能知道電腦的心思呢。做一個有禮貌、樂于助人、思想好、品質好、學習好、體育好的學生。可當我們走到我們班門口時，吳再鑫忽然停下了腳步，我順著吳再鑫的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑；
六月的雨，總是有一種獨特的美。
有意義的人200字作文四年級作文 第三篇
今天早上，我推開窗戶一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來。哇，好大的雪啊，鵝毛般的雪花，慢悠悠地飄落下來。樹上、車上、房子上到處都蓋上了一層厚厚的雪，像是鋪上了一層軟綿綿的白地毯。
吃過早飯，爸爸姐姐都去上班了。媽媽感冒了，做好早飯就去睡覺了，睡覺前媽媽叮囑我大清早的，不要到外面玩雪，外面冷，把作業寫好。嗯，嗯，我知道了。
寫好字，我站在陽臺上看著外面的雪花一片片飄落下來，漫天飛舞，就像一顆顆流星。樓下的行人踩在雪地上，發出咯吱咯吱的聲音，身后留下一串串腳印。
我好想到下面去堆雪人，可是媽媽不同意，我的心都涼了半截，突然我眼前一亮，平臺有很多雪，可以堆一個小雪人。我趕忙從家里拿來工具，先把雪鏟到一起，堆了一個大的雪球做身體，再堆一個小點的雪球來做頭。我想可不行，小雪人沒有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我想了一個好辦法，從家里找到了帽子放在頭頂，圍巾圍在脖子上，再用兩顆黑豆子來代替眼睛，用雪捏成了手放在兩側，把牙簽折斷一根來代替鼻子。就這樣忙活了一陣子，一個可愛的雪人終于做好了。
媽媽的手機拿來拍，還做了精美的圖片，發到了朋友圈，不一會兒，手機叮當叮當響個不停，我打開一看，哇，這么多人都給我點贊，連如初老師都給我點贊了。我高興得一蹦三尺高，趕忙給媽媽看，媽媽向我豎起大拇指，你真棒！
雖然我今天小手都凍紅了，但是我很開心，謝謝大家的點贊，你們的點贊給了我巨大的鼓舞。
有意義的人200字作文四年級作文 第四篇
我把狗糧加了進去。它是長在墻上的，麻雀把它帶來，墻上僅存的泥土是它的母親，陽光和雨露是它的父親，小鳥是它的朋友，就連老禍害它的蟲子、狂風，那也是它的老師。
誰都不能把青春作為賭注的資本;我和媽媽一邊走一邊看，看見了荔枝樹上的荔枝都熟了，圓圓的，紅紅的，掛在樹上特別可愛。渾身上下被一個個水柱沖擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。”他氣喘虛虛，臉部發紅的蹲在地上叫著;有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有秋老師坐在椅子上認真地改著作業，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了才回家。
至少以后的每一場大雨來臨時，我會去拾起那遙遠的年華。顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節約意識還有待提高!一傳百，百傳千Friend（真正的朋友）在我身旁，我好想和他們一起吃著點心，喝著咖啡，一起佩大山（東北話，意思是擺龍門陣）聊著自己過往的辛酸和痛苦，還有那些亦真亦假的搞笑搞怪的事。宣玲看了賀姝婷的表現躍躍欲試，要大干一場的樣子，只能讓給她了。我們繼續向沙漠深處進軍，為了方便游覽，向導讓我們租了一個沙襪其實就是一個布口袋，說是可以防止沙子進到鞋里；
皇天不負有心人，他們兩個像離弦的箭向前沖著，超越了所有其他隊員，把他們遠遠的拉在最后，二七的兩名學生，分別是第一第二。這就是我的發現。”“我和老媽呀？沒有了它，在以后的日子里我還會想起這個小“逆境”來嗎。
每個小精靈都有一個屬于自己的日記本。一個人若是不孝敬父母，即使他再有才干，也不配做官?直接打滿分不就行了嗎。
一個月，兩個月。
有意義的人200字作文四年級作文 第五篇
因為你的離開，雨落竟也無聲;僅我國每年排放SO2就達12百萬噸。你一進到小樹林里，頭上身邊便亂作一團兒。
這回算是領教到他的嚴厲，他教學不但有語言幽默這個法寶，還有另一件利器嚴厲的目光；不去回答，因為我也不知道自己做了些什么。
《飄》是一部有關戰爭的小說，它記載了出身種植園主家庭年輕漂亮，個性鮮明的思嘉在她尚屬青春年少的16歲花季時，就遭遇了情場失意的痛苦。清晨的空氣總是顯得很清香?遞給我她的手絹。整個世界只是狹窄的，為黑夜包圍。相反，人若無恥，就會肆無忌憚，為所欲為，無可救藥!
這到底是怎么回事。天依舊很晴朗，但是從我這里看不到太陽。不知有多少人站在這里領過獎，有多少人當過護旗手!語言平淡，詳略不當有人說這樣是想要逃避些什么，或許吧，畢竟我不是一個勇于面對的人。是我身體不太好，不能呆太久。
有時候自我感覺心變得很怪，莫名的會突然生出一種牽掛或是一陣空虛?眨眼間，陀螺就消失了。
在新學期、新班級、新老師、新同學的新環境里，我已經深知在小學里語文成績較好的我的學習方法在中學已經沒什么了，而我根據我這個一個月來的學習態度和學習結果，做了兩份對我語文成績有幫助的學習的方法。我們的國土有的被外國列強強行租借，有的被強取豪奪，四散飄落！我望著定格在他們臉上的微笑似乎看得見他們的未來，他們終究會遠走高飛，不再回來。
有意義的人200字作文四年級作文 第六篇
古今中外，有著許許多多的名人，令人們敬佩的或許是精忠報國的岳飛；或許是物理學巨匠愛因斯坦；或許是一身正氣的文天祥；或許是發明炸藥，為人造福的諾貝爾……他們都可以算為英雄，而在我的心目中我認為，我最敬佩的人世三國時期的吳國名將周瑜。
“遙想公瑾當年，小喬出嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”這首詞大家一定都聽過吧，這是蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》他筆下的周瑜是那么瀟灑，那么充滿著英雄氣概。從此，我邊敬佩上了周瑜。周瑜是吳國的軍師，他為孫權出謀劃策，鞠躬盡瘁死而后已，幫助孫權打過多少大勝仗，立過了多少戰功，最為名聲顯赫的是赤壁之戰。當時孫劉聯合，共擊號稱有十萬大軍的曹操，命周瑜為統帥，利用火攻和曹操部隊不擅長水戰的優勢在赤壁進行了一場關鍵的大戰。周瑜站在戰船上，望著浪濤洶涌，拍擊江岸，江流滾滾，翻卷起滔滔白浪。他瀟灑豪邁，輕搖羽扇，穿著儒雅的服裝，不慌不忙，談笑自若地指揮戰斗，還悠閑地和諸葛亮討論軍事，頓時間，曹操的萬艘戰船化為煙燼，大敗曹操，關羽，張飛等蜀國大將英勇殺敵，險些殺了曹操，但是曹操為人奸詐，帶領殘軍逃往北邊，奠定了三國鼎立的局面。成為了歷史上以少勝多的經典戰例。赤壁之戰，顯示出了周瑜的智謀，令后人敬佩，成為三國時期的一位英雄豪杰，是一位杰出的軍事家。正是如此，我才敬佩上了周瑜一直崇敬他，我多么希望想回到三國時期，親眼目睹赤壁大戰時周瑜的雄姿英發。
有意義的人200字作文四年級作文 第七篇
四名學生獲救了，而可敬的譚老師卻沒能再睜開眼睛。
假如我有一支馬良的神筆，我先給爸爸畫好多輛汽車，爸爸太喜歡名車了，有了這些車，他想開就開，再不煩惱。怎么這么多人都在堆雪人啊；到時候還用慢慢的排隊.俗話說xxx萬丈高樓平地起xxx也就是說你邁出了那一步，你就成功了一半。右邊的籠子外面掛著“謀殺犯”，里面躺著一個奄奄一息的老漢。
生物園不但景色優美，而且可以幫助我們增長知識，讓我們了解大自然！堅持，堅持，一定要堅持，黎明前總是黑暗，成功前也許是最失望的時候，但是一定要堅持，要堅強。
父母給予我的，是一條生命。“媽—，我就是想給您洗洗腳，用得著這么大驚小怪嗎；而熱戀的時候，他們打過一夜的電話。
有意義的人200字作文四年級作文 第八篇
說起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。
記得那是去年冬天，我正在家中寫作業。突然聽見敲門聲，我趕緊去開門，打開門一看，是一位不認識的人。只見他手里提著一大包東西，問：“于所長在家嗎？”我說：“在家，請進”。于是，我連忙把爸爸叫出來，爸爸出來一看，忙說：“是老張啊，快請坐”，我趕忙給客人泡了一杯茶，就去做作業。
呆了一會，客人要走了，只聽他對爸爸說：“我修房子的'事真是多虧您了，這點東西您收下”，我爸爸一聽急忙說：“這事是我應該做的，你千萬不要客氣”，客人說：“您幫了我家這么個大忙，這禮怎么也得收下”。這時，爸爸露出了不高興的樣子說：“你要是這樣，那以后不再給你辦事了”。
老張沒辦法，只好把禮品收起來帶走了。
還有幾次都是這樣，爸爸給別人辦了事，從不收別人的禮物。我爸爸的官雖然不大，卻是個好官。我長大了，一定要像爸爸一樣，做人要做個好人，做官要做個好官。
有意義的人200字作文四年級作文 第九篇
旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯。這一看，可把我嚇得膽戰心驚，雖然我腰里系著安全帶，底下還有蹦蹦床保護，心里總還是感到害怕，再也不敢往上爬了，雙眼一閉，兩手拉住安全帶，向后一倒，呼的一聲，我就掉在蹦蹦床上了；
我本來人長的不帥，還有點內向，不喜歡和別人說話，有一回沒忍住，憋了好久說了一句:‘’王浩，你吃飯了嗎。灰太狼：你就告訴我你干什么吧．紅太狼：我也有很多要干的呀。
接著，我看見了轟炸機、直升機、殲10機？”無面人很想幫助肥妹子找到真愛，于是他幫她減肥了，經過艱苦的過程，肥妹子都是還是肥妹子，她放棄了。
那時，生活水平大大提高，誰都能享受舒適的生活。人生有巔峰也有谷底，不可能處處是谷底!幾只肥肥胖胖的大白鵝也嘎嘎的叫了起來，真好像一場大合唱。表達不準確也不僅僅是因為她課上的生動活潑，極具啟發性。我會幫助任何人?
老師的一番話引得全班同學一陣哄笑。我沖著天空微笑，希望她能夠看見。他找了一塊干燥的地方坐著和等待死亡!靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時光，現在也不那么遺憾題記我覺得友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊。隨著細微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的一塊老皮剝落了，露出鮮嫩的新皮。
羅映珍在遭受打擊的同時，并沒有墮落到低谷；這篇文章運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫，給我們描繪了一個令人敬仰的老奶奶形象。”我罰你們檢討，知道嗎。它是我唯一情同手足，難分難舍的知己？