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五年級作文我的愛好800字(精選22篇)
五年級作文我的愛好800字 第一篇
列寧說:“書,是巨大的力量。”莎士比亞說:“書是全人類的營養品。”而我心中的書,就好比一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野,豐富我的思想。
我從小便和書有不解之緣,爸爸媽媽喜歡看書,家里好似一個小小圖書館。我常常沉浸在書的海洋里。那是一個什么樣的世界啊!白雪公主和七個小矮人真誠的邀請我去做客,灰姑娘跑來要我做他的王子,呃,不對,是跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮的告訴我她如何智斗大灰狼的故事。
書中的內容豐富精彩,讓我看到這廣大美麗的世界,體會到喜怒哀樂。有時書中人物有了滑稽的表現,我會感到欣喜萬分;書中人物做了助人為樂的事,我會感動;書中的人物做了損人利己的事,我會十分憎恨。只要我拿著書,就會到那種不看完就根本停不下來的境界。有時甚至會忘了時間,忘了吃飯,有時連寫作業都會忘記。
有一次,我關上門在書房里看書,看得走火入魔,媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見,直到媽媽把我的書給奪了去,我才從書的世界中醒來,但我發現自己已不知道現在是幾時幾刻了。媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛的書藏起來。沒有書,我寢食難安。于是我就趁父母不在家的時候,瘋了一樣找啊找,哎呀我的乖乖,終于找到了我那本心愛的書,我立馬開始繼續看起來。一日可斷糧,卻絕不能斷書。
我十二歲生日那天,媽媽知道我平時喜歡看書,所以就特地給我買了一盒小墨香書,這種小書筆我的手掌還小,濃縮精華在掌中,便于攜帶,一翻開,一股沁人心脾的墨香撲鼻而來。這一盒小書里,有《論語》、《孫子兵法》、《史記》等古典名著,雖說眼睛不好的人看著可能會吃力一點,不過沒關系,我的眼睛好就行。拿到這些書,我開心得簡直可以上天了!《
童話世界》也是我喜歡讀的,豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《狼圖騰》教給了我一些今后面對社會的方法;《論語》讓我知道了一些為人處世的原則與品性。
我非常驕傲自己的童年能有書陪伴,書好比一個修路者,如果我的成長路有彎,它會馬上幫我修正,保證我向對的路走。書讓我看透了人生,磨煉的心智。我會更愛書,它會陪我一路成長,趕走黑夜,帶給我光明和希望。
五年級作文我的愛好800字 第二篇
對于一個癡迷于美術的我來說美術就像我們的腦細胞,有許許多多的密密麻麻的,喜歡一個美術得人來說這些腦細胞并不多,只要你堅持到最后一定能畫出一幅栩栩如生的話;而對于一個不愛美術的人來說,看到密密麻麻的腦細胞就會說:“哎呀,這么密密麻麻的,誰看得清楚呢?那么誰堅持得了呢?”答:我堅持得了,你為什么堅持的了呢?答:因為我愛他。我相信喜歡美術得人背后一定有一個不得人知的過程,我就是因為一個過程,就是因為這個過程讓我徹底愛上美術。
起先,我不愛美術,我是特別特別討厭美術,為什么呢?因為太麻煩了,我連美術書看都不看一眼,我時常看小說看漫畫,那些漫畫人物畫的好看,那時我決定我要模仿漫畫里的人物畫一幅畫,我對自己說,加油,你可以的,可是我就是怎樣畫就畫不了,這該死的漫畫人物,一下子的興趣就這樣被打斷了,果然,我還是回房間躺在床上繼續看漫畫吧。
第二天,堂姐來我家,她每次來我家都會帶著畫畫工具過來,我堂姐可是響當當的人物,在學校沒有人不認識她,還記得那年初夏,堂姐代表去市里參加畫畫比賽,堂姐在學校畫畫非常牛逼,堂姐從幼兒園那會她媽媽就報名讓她學美術,她帶著美術工具來我家畫畫,我問堂姐:“姐啊,你為什么喜歡畫畫?”堂姐回答道:“因為它有獨特的魅力在吸引著我”我說:“啊?獨特魅力?畫畫為什么有獨特魅力,是什么呢?我問堂姐。堂姐回答道:獨特魅力是靠自己去理解,你等會我拿一幅畫給你看?心想:獨特魅力,我非常疑惑?這時堂姐走過來打斷我的思路。”堂姐回答道:“看,這是我畫的,你要尋找的獨特魅力就在這里面”我看這是一幅秋天畫,秋天秋天,落葉飄落在地上,哇這幅畫好逼真啊,堂姐說:“這幅畫有什么特點?”啊?特點,特點就是這幅畫是一幅秋天的畫,畫著一棵樹,一片片葉子有的飄落在半空中,有的飄落在田野是,特別的真,是嗎?姐姐回答道:“對呀,一點就通,這幅畫的獨特魅力就是特別逼真,把這幅畫畫的栩栩如生就是它的獨特魅力,你這個腦子聰明是聰明,就是沒想到,你不畫畫就可惜了”哦,我明白了,你要我找的獨特魅力就是把畫畫得栩栩如生,要充滿信心,畫畫不是模仿別人華為,而是自己想出來,對畫充滿喜愛,靠著豐富的想象力,畫出好看的話,畫畫就是全身心全部放在畫畫上我說。堂姐是:“對嘛,這才是我聰明的妹妹呀”。
是因為姐姐的那副畫里的獨特魅力才明白,看見窗前那葉子從我面前飄過,啊,秋天啊,你那獨特的魅力。
五年級作文我的愛好800字 第三篇
人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。法國著名數學家笛卡爾曾經說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。
書已經成為我的一種習慣,幼兒園時最愛做的事情,就是叫媽媽讀各種各樣的“閑書”,從《幼兒畫報》,到一些《安徒生童話》,我都照單全收。即使是上小學以后,也是依然愛讀書,也要在晚上和“閑書”見見面。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
有一次,我在學校做完了作業就在班級圖書角借書看,因為那時是自習課,所以寫完作業后就可以借書看,我拿起一本叫《意林》的雜志來看,當時我看得津津有味,放學了也不知道。等我看完后才發現別的同學都已經走得無影無蹤了,我才急忙地收書包跑回家。
回到家后,我又迫不及待地拿起我的寶貝書《老媽你真煩》來看,當我剛剛入神時,忽然從廚房里傳來一聲銳耳的叫聲:“女兒,老公,吃飯啦!”哦!原來是媽媽叫我們吃飯。我不緊不慢的叫著:“哎!來了!”但是我頭也不抬,繼續看書,心想:就再看那么一會會,不會怎樣的。過了一會兒,媽媽風馳電掣地走來,搶走我的寶貝書,兇狠狠地對我說:“還不去吃飯,我數三下,再不去吃飯,你再也看不見你的寶貝書了。”我當然不想讓媽媽毀了我的寶貝書,只好乖乖地去吃飯了。
讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的……我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。最后,讓我們再次響起讀書口號:與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
五年級作文我的愛好800字 第四篇
悠久的中華五千年文化,有清新飄逸的書法:有流轉舒緩的古琴聲;更有著龍飛風舞的國畫,然而我卻更欣賞五子棋的深思熟慮,它的每一步都需要精心策劃,蘊含著深刻的哲理,若稍不留神,就會導致一著不慎,滿盤皆輸的后果。其中所含的技巧則是棋中的精髓,需要人們去細心的琢磨。
我開始接觸棋盤是父親在我十歲時教我學習中國傳統的棋文化時學會的,原本還有中國象棋和圍棋,可是由于我屢次三番地敗給父親,漸漸地也就失去了興趣。惟有五子棋,伴隨著我已度過了四個春秋,并且從中懂得了許多。
以攻為守,是我從中所學到的眾多技巧中的一個同時也是我最青睞的一個。即在使自己既能夠威脅到敵人,同時還能裨補自己的缺陷。每當我用此方法而戰勝父親時,卻也從中領悟到了它所包含的深層含義。其實人也如此,當我們想要保全自己心中所認為珍愛的事物時,我們何嘗不去努力的爭取他,贏得它。而不要總在那里一昧渴望它能夠永存于自己。其實這便是人生中的以攻為守。
而所謂的攻也并非時盲目的亂攻,舉個不恰當的例子,當xxx的一些腐敗官員在貪污受賄時,它們渴望守的是自己所住的別墅,所開的寶馬,所吃的山珍海味。而他們并沒有在盲目的期盼著別墅、寶馬、山珍海味的到來,也為此做出了自己的一份努力,然而它們并不是用的是去努力工作,提高自己的人生價值,以此來謀取利益。而是采取一種不恰當的攻,采取運用職權進行貪污受賄來謀取錢財。這便變成了一種不正確的攻,還不如做一個“守株待兔”的人。
同時堅持不懈也是讓我從中學出的一個道理,當我在被父親判了“死刑”的時候,我總是不肯放棄,尋求一線生肌,雖然十中有八九次都還是會輸掉,但是卻也讓我在從中明白了些許的道理,聯想到閱讀文章《熬住就是一切》,對于這個通俗易懂的道理,我也有了更多的體會。人在生活中拼的不是別的,便是堅持。而古有司馬遷編撰史記,今有xx建立新中國。堅持不懈,不再只是成功的秘訣,而更是對于歷史的貢獻,因為只有能熬住的人才能成功,以至于對于歷史的貢獻。
正是在這小小的棋盤之中凝聚著中華人民的智慧,供人們去學習,去思索,這些智慧給我以樂趣,讓我更加喜愛他,使它成為了我生活的一部分,使我更加的完善自己!
五年級作文我的愛好800字 第五篇
我們每個人有不同的愛好,而我唯獨喜歡——騎行。
說起這個愛好的起因,還是源于父母的影響,他們一直都這個習慣,家里有好幾本厚厚的相冊,里面都是媽媽沿途拍攝的美景;河流、湖泊、大海、夕陽、還有日出,看著陪伴她好幾年的車子,我垂涎三尺,一直纏著父母務必帶我一起,我也要領略大自然的風景。
終于,父母肯帶我了。
起初,我騎不了太遠,又累又熱,淚水和汗水混在一起順著臉頰流下。爸爸說如果堅持不住可以放棄。我咬咬牙說:“不行,放棄可不是我的風格。”堅持再堅持,那一次,我只騎了十里,可是卻領略到了城外的風光,一望無際的麥田,綠油油看不到頭,那是農民伯伯的希望,秋天必定大豐收。在我咧嘴望向麥田笑的時候,媽媽抓拍了一張照片,保存了我對麥田的渴望。
慢慢的,我騎得越來越遠了,我們看過春姑娘播種;夏姐姐的炎熱差點兒把我烤成“熱狗”;在秋風中看到落葉回歸大地母親的懷抱;在山林田野間騎行時,我聽過風的呼嘯;感受到了冬天的撫摸……
后來,我變得更加癡迷,每當高興時,我都會出去騎一段時間,如同一只翩翩起舞的蝴蝶,笑容更加甜美。自行車就如同我的密友,輪聲是一首歡樂的海洋之歌。它奏的樂章讓我宛如生活在山林間的小精靈一般快樂。
傷心的時候我也愛出去騎行,我會緩慢地騎在林間小路,從遠處看,就像一只樹懶在緩慢前行。車子發出的吱吱聲響,仿佛在對我說:“要快樂啊!”
在這輛自行車上,承載了我的歡樂和笑聲;在這輛自行車上,沾滿了我的汗水和淚水;在這輛自行車上,我認識到了不一樣的自己,有著堅定的信念。
騎行,能讓我的生活變的很美好,時快時慢的速度讓我懂得了時間的把握,它讓我在沿途看到了很多不一樣的風景,領略到了不一樣的感受,學會堅持,學到了課本里沒有的知識。
如今,兩年半過去了,我一直在堅持著這個與眾不同的愛好,它陪著我歡笑,陪著我哭泣,聽著我內心深處的悄悄話,和我有著朋友般的感情。
我愛騎行,愛我的自行車,我希望它一直陪著我;也希望這個愛好能在我的人生中綻放出自己獨特的光彩!
五年級作文我的愛好800字 第六篇
每個人都有自己的愛好。有的人喜歡看書,有的人喜歡玩游戲,有的喜歡三五成群的聚在一起散步……而我更喜歡約上三五知己,大汗淋漓地打一場籃球賽。那感覺,爽!
這不,周末我們幾個好友再次相約來到籃球場,醞釀著一場激烈的二人籃球賽。在比賽前,我們先抽簽分組,到底是幸運之神在青睞著我呢!我與身經百戰的小李分在一組,而兩個都是小菜鳥的小張和小宏被分在了同一組,這可是實力懸殊的兩組隊員啊!看到這般情景,我向小李拋了拋媚眼,向“菜鳥隊”發出狡黠的嘲笑聲,心想:他們肯定輸得很慘。
于是,我們迫不及待地開始了比賽。“菜鳥隊”的小宏先開球,我像個猴子一樣把小張團團圍著,做好防守的架勢。誰知,小張趁我不注意,他帶著球騰空一個轉身,完美地越過了我的防守。此時,與我一隊的小李奮不顧身地沖過去,想要把那個球攔截下來,但“菜鳥隊”的小張好像看出了小李的心思,他突破我隊的進攻,瞬間把籃球傳給了處在三分線外的小宏。此時小宏四周無人,他將要彈跳起來向籃筐投籃,我立馬大吼了三聲,把小宏嚇得雙手發抖,籃球從他的手里滑落。趁對手還來不及防備,我隊的小李急匆匆跑過去把籃球撿起。他眼睛直勾勾地瞄準籃筐,以飛一般的速度向籃筐奔去,大力一投,只聽見籃筐撞擊籃板發出響亮的“哐當”一聲,“耶,進球了!”我高興得手舞足蹈,和小李緊緊相擁在一起歡呼著。而“菜鳥隊”則垂頭喪氣地拍打著自己的小腦袋瓜。
接著,小張竊竊私語地與小宏說著什么,像是在討論戰術。第二局開始了,小宏帶著球就往籃筐跑,正當他要投籃時卻轉身投給了他的隊友小宏。他這個假動作讓我們措手不及,無法抵擋,他們進球了!看著“菜鳥隊”笑得前俯后仰的得意樣,哎,真不該如此輕敵。
之后,我們的比分相互你追我趕,最終打成了平手。一場球賽下來,我們全身疲憊,癱軟在球場上。但是我很享受!我很喜歡這樣酣暢淋漓地出一身汗,我很喜歡大汗淋漓過后的舒服,我更喜歡運動過后的酸爽!因為籃球,讓我結識了好友,因為對籃球共同的熱愛,讓我收獲到了人生寶貴的友誼與快樂!
五年級作文我的愛好800字 第七篇
“咚次打次,咚咚打次……”聽,多么悅耳的聲音啊!你們猜,這是什么樂器?哈哈,告訴你們吧,這就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的緣分,那要從一個晚上講起。那天晚上,我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣,拿著木棒,打著架子鼓,動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發一個念頭:長大后,我也要成為一位著名的鼓手!這個愿望在我幼小的心里扎了根。
在我幼兒園大班的時候,終于有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午,老師突然對我們說:“同學們,我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節架子鼓演出,誰想去?”我一聽,想:這不是我的夢想嗎?我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門,映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們說:“這個六角形的東西是練鼓器,木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了,老師教我們拿鼓棒:首先把手握成拳,再把大拇指伸出來,兩只手要舉得一樣高。我照著老師的樣子打著鼓。但不幸的是,最終我沒被選上,不能參加演出了。但我沒有放棄,相反,我對架子鼓更著迷了。我央求著媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下,媽媽只好答應了。
在琴行學習架子鼓,我認識了許多種鼓:大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識,二分音符、四分音符、休止符……在后來的幾年里,我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好,想放棄,但回想起媽媽對我的期望,又繼續練了起來。我左腳踩著大鼓,雙手揮動著鼓棒,不停地敲擊著。一個小時下來,我常常雙手發麻,腰酸背痛,滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累,但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”,在琴行架子鼓比賽中,我取得了優異的成績。在小區舉辦的國慶聯歡會上,我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子,但面對那么多的觀眾,我還是有一點緊張,我用盡我的“洪荒之力”,贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲,獲得了一等獎。
幾年來,我和架子鼓的感情更深了。我也明白了,學架子鼓不是為了裝酷扮帥,而是為了讓自己多才多藝。現在,架子鼓成為我生活中的玩伴,傾吐心聲的好友,相信我們的緣分會一直持續下去……
五年級作文我的愛好800字 第八篇
愛好,或許,這是一個永恒的話題。
從記事起,總是脫離不了一個問題:你的愛好是什么?
我想,我回答不了。因為從小的愛好是千變萬化的。但是,唯有愛讀書,是一直不變的。
兒時,母親總在我的面前擺上一個個方塊字,手把手的教我認字。那些文字是夜空中的繁星,照耀著大地,卻又千奇百變,各不相同。從此我對文字產生了莫大的興趣,由也與讀書,結下了不解之緣。
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”記憶中,我總是拿著一個個方塊字,拼接成詩詞,搖頭晃腦的讀著,好不快活。讀書,對于我來說,像是一罐裹了蜜的糖,化在舌尖,口留余香。
母親說,我初識字的時候,簡直對讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認的字,但根本不影響我囫圇吞棗的讀個大概。按父親的話來說,我掀起的狂瀾讀書“熱”,簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。
為了讀書,我和書成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰”。每次去廁所前,我必須精挑細選一本書,在“艱苦”的環境下,看個把兒小時的書,直到母親權威地敲敲門,我才把心愛的書藏在衣下,小心翼翼地出門。
可是好景不長,我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中,偷拿出來家中的手電筒,裹在大棉被里,汗流浹背地讀著書。這法子都是好使,我聽見聲響就立刻裝睡,夢囈呼嚕一起齊往外流,倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。
她時常自言自語:“為什么電池剛買就用完了,不對勁啊……”這時,我便憋紅了臉,飛奔到房間里,摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉,天才我也!
這種偷偷讀書的日子持續了很久,直到母親發覺我早上無精打采,哈欠連天,看遠方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來。
終于,母親在打掃衛生時,發現了褥子下面的書和手電筒,及從床下掃出來的廢電池。她恍然大悟,“游擊戰”也就不攻自破。我寫書,這才是真正的“永結無情游,相期邈云漢”啊!
現在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時那份癡狂了。細想是童年的趣事,笑容會在不經意間,爬上了嘴角。
書,是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合,教我陰晴多變變,教我古仁人的品格。或許,讀書這個愛好,也是我終生難戒了。
五年級作文我的愛好800字 第九篇
每個人都要自己的愛好,每個愛好都會給自己帶來快樂了,但我不一樣,我的愛好是溜冰,它讓我學會堅強和勇敢!
暑假期間,我迷上了在電視上看到的溜冰運動員,他們穿著溜冰鞋做出各種炫酷的動做簡直帥呆了!我多么想像他們那樣,于是我總鬧著爸爸給我買一雙溜冰鞋,教我學溜冰。爸爸被我鬧地萬般無奈,就答應了給我買一雙。我頓時高興地眉飛色舞,別提有多開心了!我一邊快樂地哼著小曲,一邊想象著我穿著溜冰鞋向伙伴炫耀的情景!爸爸說話很算數,中午一吃好飯他便去給我買了一雙溜冰鞋。
爸爸剛回到家,我便立馬沖了過去。只是沒有護膝,我見了疑惑的問爸爸:“爸爸你為什么沒有買護膝呢?”爸爸為我“解答:“你是男子漢,不需要用護膝,如果用了護膝,你就不知道疼痛,不知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來!對,爸爸說得有道理!
我穿上溜冰鞋,剛站起來就聽“砰”一聲,我摔倒在地。這一摔我根本沒有反應過來,原本臉上的快樂立馬成了無比疼痛的痛苦。我眼眶充滿淚花,馬上就要哭出來似的。但我知道哭是沒有用的,手扶著墻慢慢的站起來。
突然,我想到了如果扶著墻溜不就不會跌倒了嘛?哈哈,真是急中生智。我用手扶著墻,小心翼翼的向前溜。我十分得意,我既然想出了這種辦法。正在我得意時腳一滑,摔了一個狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴重,膀子被墻劃破了,流出了許多鮮紅的血。我的淚水嘩一下像噴泉似的流了出來。爸爸說:“男子漢大丈夫流血也不能流淚,不是什么事都能一下學會的。”我想:的確,而且是我鬧著爸爸給我買的,現在爸爸買來了我卻不學了不是太對不起爸爸了嗎?還有老師也講過做事不能半途而廢呀!
我又站了起來繼續練習,我練的滿頭大汗,汗水淹在傷口里感到劇痛無比,但我還是忍著劇痛在烈日下繼續練習。我經過不斷的摔倒,不斷的增加經驗,我終于成功啦,我終于學會溜冰了!真是“功夫不負有心人”呀!
我喜歡溜冰,每當沒事時,我就會溜冰,每當溜冰時,我就會想起我學習溜冰的故事。我愛溜冰,溜冰讓我學會堅強和勇敢!
五年級作文我的愛好800字 第十篇
愛好可以幫我們更多的了解世界,愛好可以幫我們結交朋友,愛好也可以讓我們更加堅強,我也有一個愛好,它吸引著我,那我先來介紹一下吧。
我的愛好是羽毛球。每個星期六上午我都要去體育館訓練羽毛球,當時非常不喜歡羽毛球,在星期五晚上我感覺就像睡在了一張荊條床上,第二天爸爸把我從床上拽下來,我硬著頭皮,穿上衣服,慢吞吞,一步一停的收拾好所需要的東西,喉嚨里還不時“嗯”的叫著,雙手有時用力錘著大腿,要把一切負面心理發泄出來似的。練習羽毛球像一塊千金石壓在我身上,好不容易練完兩個小時,身體又酸又累,想起還有作業要做,支起已經被灌了鉛的身體去寫作業,我又更加不喜歡羽毛球了。
記得有一回練習用拍子撿球,我先拿了十個球,隨便扔到地上,用拍子的側面勾球,球就到了拍子上了。我先試了一下,發現球順著拍面就滑下來了。我不甘心,便開始一次一次的去嘗試。這個球很調皮,剛被我撈起,眼看就要成功了。可是它又跑掉了。我嘴里一直嘟囔著:“你要是再調皮,我就不練了”。
突然,我有了一個靈感:先把球拍立面對準球,然后手腕一抖,再向左邊抬起,球就在拍子上了。經過一次次的練習,成功率越來越高。終于我可以準確的用拍子撿球了。
我漸漸的悟出了一些打球的方法和技巧,每次訓練完,我就會繼續打一會兒球,在打球的過程中,能逐漸的感受到贏球帶來的快樂,星期六成了我最盼望的日子。
經過幾年的訓練,我參加了2017年山西省青少年羽毛球賽,在前一天我才知道對手非常強大,他們都是太原精英俱樂部的職業選手,我僥幸進入了十六強,要賽八強了,只能一分一分的爭取,我全身緊繃,沒有半分松弛,仿佛世界末日要來臨了,但后來覺得怕也不是什么解決問題的辦法,所以我就放松自己,認真去打好每一個球。
我發現,羽毛球的魅力不僅僅在于贏了對方,而是那變幻無窮的球,每一個球都值得我們去思索,去探究,一直讓我堅持下去的原來是這個原因。我總是后悔上一個球為什么沒有打好,失敗轉為了前進的動力,又轉為了熱愛,讓我喜歡上了羽毛球。
我們應該有拼搏的精神,放下顧慮,全身投入到羽毛球中。我不可以氣餒,因為它磨練了我的意志力,使自己不畏艱難。
羽毛球這個愛好讓我變得更堅強,更自信,我相信我還會更加努力。
五年級作文我的愛好800字 第十一篇
我從小動手能力極強,在別人眼中多難做的東西我一會兒就可以完成了。所以我十分熱愛制作模型,在我家的書架上陳列著出自我手的杰作如中國遼寧號航母、美國航母戰斗群、北京四合院等。這一切還要歸功于我的資金供應商——媽媽,不然這一切還只是夢境。
在我數十件藏品之中,最讓我感到驕傲的也是制作最難最刺手藏品還是美國航母戰斗群。這一個作品分為六大部分,由一個主航母、三個巡航艦、一個潛艇和一個海洋底座組成。對于我個人來講,主航母是最難的。這美國“xxx”號航母整整花費了我一個下午的時間才勉強完成。紙質材料在制作時有一些地方可能會因沒有裁好而在取下時牽走一大片紙,因此取每一個零件時我都得用美工刀把周圍的紙劃開,再小心翼翼地取下。不用說零件了,光連接處就有幾百個,這是一項巨大工程,把我累得腰酸背痛。零件取下來后拼接也十分費力,有時連接處因開口太小,零件接頭太大壓接不進去而被弄彎,為之后的拼接設下障礙,所以這也必須小心翼翼。花了我整整三個下午,這個戰斗群的各部分已拼接成型,最后一步就是把這航母群的各個部分安裝到相應的位置上。這一步既要保證每一個連接處都到位,又要保證不散架。這可以說是最難又最重要的一步,一不小心,三個下午的努力就白費了,于是我用小鑷子把連接處推到位,再輕輕用力往下按,這一步又花了我一個小時,這美國航母戰斗群大功告成。這一個在我拼裝史上第一難題被我解決了。
我從小接觸模型,這已成為我生命中不可缺少的一部分。但愿將來拼裝的不止是模型,而是祖國的未來。
五年級作文我的愛好800字 第十二篇
跳舞這條路并沒有想象的這么好走,表面上光彩奪目,背后的辛苦卻只有自己才能體會到。
苦在有嚴師,只要一提我們老師的名字,大家都會倒吸一口涼氣。但娓娓道來時,語氣里多的是自豪,很幸運她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍,邊有節奏地在把桿上擊打,嘴里邊念叨著節拍……她在課上很少露出笑臉,更多的是嚴肅,甚至有時面無表情。聽父母說,我的第一節舞蹈課就出了洋相:當我第一次踏進舞蹈房的時候,立刻就被這新奇的環境吸引了,偌大的平面鏡,整齊地擺放著的把桿……一切都是前所未見的。我在里面東跑西跳。上課了,第一節課的內容特別簡單,就是最基本的旁按手位和基本位。也許當時我單純地以為這只是在玩,并沒很認真地去對待。當我還沉浸在自己的小世界里時,手心里有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下,隨即哭了出來。心里本還希望老師會心疼我一下,但老師卻轉過身繼續去糾正其他同學的姿勢了。雖然后來才明白老師這么嚴厲是對我們好,讓我先打好基礎才能進一步學習,但那時的我卻十分抵觸舞蹈了。
苦在難堅持,卻又貴在堅持。接下來幾節課,我對舞蹈的抵觸心理越來越大,對舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨占據了我的內心,有一段時間我甚至覺得跳舞十分無趣,就像在浪費時間,這種情愫直到我第一次上臺表演。我們每年都會有元旦的文藝匯演,每個班級都會有自己的節目,而我們班在幾個月的排練后,早早完成了定下的目標。老師在我們下場的時候,臉上竟掛著笑意,她對我們說:“人人都喜歡鮮花、贊美和掌聲,喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面,誰都希望能擁有屬于自己的舞臺,但是這條路上會充滿荊棘、艱苦、磨難,最重要的是你能不能去戰勝困難走到最后,去迎接屬于你的鮮花和掌聲。”但我想,當時的我一定不能理解這番話,回過頭去想想,這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“臺上一分鐘,臺下十年功”也算是我們的真實寫照了。
凡是一個以舞蹈為樂的人,都會享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗起來,逐漸開始認真上好每一節課,爭取每一個動作都全力做好。即使又苦又累,我也會懷揣著熱愛它的心,堅持下去。
所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,也許我真的做到了吧。
五年級作文我的愛好800字 第十三篇
每個人的愛好興趣都不同,有的新奇絕妙,有的平淡無奇。每個人會在他們最困惑或者最無聊的時候想起他們的愛好。他們的愛好會給他們解脫,使他們清醒,放松他們的心情,帶給他們快樂,讓愉悅,欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺,有這種充滿全身的快樂情緒的愛好有兩個,那就是跳舞和看中文電視劇。
我對跳舞有很深的感情,跳舞是我最大的興趣和愛好。我從小到大就喜歡,從三歲到現在這么多年以來,我一直在光華中文學校的跳舞班學跳舞。我還在美國的舞蹈班學過芭蕾和踢踏舞。這個愛好跟隨了我許多年,我一直想追逐它,希望能把它當成將來的事業,但是從來沒有追逐到因為每天都特忙,忙著作業和課外活動。跳舞對我來說不只是個課外活動,并且是一種藝術。在舞蹈的外表體現的是優美,韻律,動感,但在舞蹈的內在,深藏著一種含義,一個故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個故事淋漓盡致地表達出來,所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個讓我快樂的愛好,又是一個富含蘊意的藝術。在我跳舞的時候,心會充滿力量,臉會自然地笑起來,我會陶醉其中,跳舞是我永生的愛好。
除了跳舞之外,我還有一個愛好,那就是看中文電視劇。我明確地說是中文的電視劇!因為我覺得中文電視劇比美國電視劇好看。有的人認為人們喜歡看電視劇是來打發時間沒事干,但是我的想法卻是不一樣的。我覺得看電視劇能夠學到很多知識和道理,還有培養邏輯思維能力。看的時候,我的臉上會露出笑容,看完后,我就會領悟到很多很多,比如有的電視劇體現出主人公的良好道德,還教了我許多人生課程,這些在我的人生過程中都會有幫助。在我做完作業時,常常會打開計算機,看看中文電視劇,它不但能讓我放松些,而且還能讓我學習到更多的知識。這是我對看電視劇的想法:看電視劇并非是件壞事。它將會是我的一個永遠的愛好。
在我的許多興趣愛好當中,跳舞和看電視劇是我最愛的兩件事。我的兩個愛好使我每天歡喜,愉快。我的兩個愛好激勵我快快地做完作業,做完才能跳舞,才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無助或者最無聊的時候,我的愛好幫助了我,緩解了我,使我能夠快樂和健康。希望每個人都擁有自己的愛好,擁有一個快樂的人生。
五年級作文我的愛好800字 第十四篇
清冷天,無風自來寒,天空中飄散著雨,若隱若現地飛散在房檐屋上,又斜斜的溜遠,驚顫了那低低矮矮的滿樹秋葉。雨打穿葉處,顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間,點點滴滴閃著晶瑩的光,刺破了那一世沉醉的夢,有誰會淚流?
青石板上,落葉堆積了好幾層,而我踏過歲月曾經,不忘舊時曾經。前世,誰在淚語紛紛,青草青青又到如今,我還在等待你如沐春風的回歸。洛陽城旁的老樹根,像回憶般延伸。
行轉處,水坷橫流,沾染了一地的漓酒,引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙,掩不住你的國色天香,如花如畫。在這美好的瞬間,塵世宿愿,化作了紙上的云煙,不覺間終作煙消云散。
懷念,那些逝去的歲月,憂愁帶著香;想念,那些淡去的曾經,溫暖帶著傷。等待,我依舊站在歲月初時的路口,待你輕啟步履,遠歸,為你拭去道途的塵埃,如風輕,恰似朝暮的思戀,惆悵夾著煩念……
昔往矣,楊柳依依;今我來思,風雨綺靡。歲月偷染楓林醉,我來不及后退。輕走在這悠長的小道上,轉看他時風光,歲月的風霜,悄然把人傷,是誰在低吟淺唱?來來回回,行轉千遍,無處不相識,回身已是陌路客……
馬蹄聲如淚奔,青石板上苔痕深,月光照進這山城。幾世沉淪,我還在等。側畔的流水聲,驚擾了誰的心跳聲,苦等你回眸轉身。你是那么美,叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈,是你最美的風采。
春花秋月,只爭朝夕,而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語,是我最美好的享受,銀鈴般清脆的笑聲,一如你纖纖的酥手,在那古色生香的琴弦上,輕攏慢捻,而那弦音就在此間紛飛;青翠的柳絲,怎及你齊肩的秀發,在風里盡情的飛揚,恰似無聲問候,叫我如何拒絕……
一個人,靜靜的行走,忽見咖灰色的長椅,古色里泛著木料的香,輕拭去歲月的塵埃,輕緩的坐上去,還是發出了吱呀的聲響,一個人坐著總顯寬敞,不覺生出寂寥。輕靠在椅背上,仰望著這天,呼吸著雨后清新的氣息,閉目凝神,幾絲雨滴飄落,濕了衣衫……
清風拂衣袖,落葉更生寒。琴箏悠揚,笙簫悅耳,而香塵動處,你是否也在想念。看暮色漸起,遠行的人未歸,林深霧重妖嬈里,何處尋得?
記否,當時的來路,我和你結手相伴,轉瞬一世消。你聘婷婉約的風姿,沉淀在記憶的曾經,編綴成歲月的記憶,浮在你我的心間。
想你念你,說不出我愛你;我的愛人,愿你一切安好。
五年級作文我的愛好800字 第十五篇
愛好,或許,這是一個永恒的話題。
從記事起,總是脫離不了一個問題:你的愛好是什么?
我想,我回答不了。因為從小的愛好是千變萬化的。但是,唯有愛讀書,是一直不變的。
兒時,母親總在我的面前擺上一個個方塊字,手把手的教我認字。那些文字是夜空中的繁星,照耀著大地,卻又千奇百變,各不相同。從此我對文字產生了莫大的興趣,由也與讀書,結下了不解之緣。
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”記憶中,我總是拿著一個個方塊字,拼接成詩詞,搖頭晃腦的讀著,好不快活。讀書,對于我來說,像是一罐裹了蜜的糖,化在舌尖,口留余香。
母親說,我初識字的時候,簡直對讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認的字,但根本不影響我囫圇吞棗的讀個大概。按父親的話來說,我掀起的狂瀾讀書“熱”,簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。
為了讀書,我和書成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰”。每次去廁所前,我必須精挑細選一本書,在“艱苦”的環境下,看個把兒小時的書,直到母親權威地敲敲門,我才把心愛的書藏在衣下,小心翼翼地出門。
可是好景不長,我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中,偷拿出來家中的手電筒,裹在大棉被里,汗流浹背地讀著書。這法子都是好使,我聽見聲響就立刻裝睡,夢囈呼嚕一起齊往外流,倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。
她時常自言自語:“為什么電池剛買就用完了,不對勁啊”這時,我便憋紅了臉,飛奔到房間里,摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉,天才我也!
這種偷偷讀書的日子持續了很久,直到母親發覺我早上無精打采,哈欠連天,看遠方的事物也要縫著眼睛著眼看半天。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來。
終于,母親在打掃衛生時,發現了褥子下面的書和手電筒,及從床下掃出來的廢電池。她恍然大悟,“游擊戰”也就不攻自破。我寫書,這才是真正的“永結無情游,相期邈云漢”啊!
現在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時那份癡狂了。細想是童年的趣事,笑容會在不經意間,爬上了嘴角。
書,是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合,教我陰晴多變變,教我古仁人的品格。或許,讀書這個愛好,也是我終生難戒了。
五年級作文我的愛好800字 第十六篇
其實從小到大,我都是特別喜歡寫作的。其實長大之后要是你才一本正經的去告訴他人說節奏,這是我的愿望,在初高中那一回可能大家都覺得難以置信,因為出發中那一回其實也很難找到這種剛好的人,但是呢,現在上了大學之后,基本上同一個專業的人都是志同道合的人吧,就至少基本上有一半的同學都是和自己一樣喜歡有關系關系做的人,所以才會去到這一個專業這個班級里面,所以呢,自從上了大學之后,也聽到了越來越多的人在介紹自己的興趣愛好的時候,都會說自己喜歡閱讀,喜歡寫作,喜歡寫寫自己的心情。
其實自己也真的不愿意拒絕了這個愛好,其實過去的話是真的很喜歡這個寫作上的事情,然后再長大一點,會覺得我其實寫作的話可以給自己帶來很多的快樂的,最后上了初高中之后啊這一切做這一方面,的,才能也是有一點點的被發現包括自己的初中的時候也有特殊的去培養了自己這一方面的愛好,曾某啊他也知道說這一章是一方面有一定的特長,所以那個時候我們選興趣班的時候,基本上都是有關于寫作的。
最后我自己初中的時候嘛,只有報了興趣班當時就是學校免費開設的,后來就上了高中,其實在上高中之前吧,就是初中畢業那一會就已經再去報了一個有空一起做的補習班的那種,也是興趣班的,但是呢,是一種提升空間比較大的那一種類型,所以確實也是我在這個興趣班里面得到了挺多吧,也就在這個班級里面卻發展了一下自己的青春也好,讓自己的青春也要變得更加高級一些,雖然說自己沒能堅持下來,但是還是覺得很欣慰,自己當初的這一個選擇,反正以后都要再去去堅持,這樣子的一種選擇的就自己還是希望說在新的一年里面借口堅持去寫更高級更有內容的那一種寫作吧,就希望說可以出更有意義的那種作品。
其實上了大學之后,這其實關于作文課的話,自己也是一直像自己一直在強調的那一件事情一樣就是自己,其實還是蠻期待這個寫作課的,雖然說最后不盡如人意,只不過這一周還是希望說自己在這個興趣愛好這一方面可以一直堅持下去,前后呢,可以學有所成吧,畢竟自己確實有時候在這一方面是堅持并且堅持學習了,雖然說過去有人說不能夠把愛好以及工作前途拉扯在一起,但是就難得有一個這樣的機會,難得最喜歡做的這件事情,可以和前途拉著在一起。
五年級作文我的愛好800字 第十七篇
我是一個興趣愛好廣泛的小女孩。我熱愛畫畫、運動、唱歌、吹陶笛等等,但我最喜歡的還是舞蹈。
清晰的記得第一次上舞蹈課時,我的舞蹈天賦開始展露。老師讓我們劈叉,其他小朋友都是手撐著地,屁股抬得很高。而我卻很輕松地坐了下去,來了一個漂亮的“一字馬”。老師當場表揚了我,我開心極了。但是練舞蹈可沒那么容易,很多動作需要重復的練習,很枯燥,有好幾次我都想放棄。每當這個時候,媽媽都會提醒我別忘了當初許下的“諾言”。就這樣,我堅持了下來,直到現在。
我參加過好幾次舞蹈比賽。去年的“海外桃李杯”舞蹈大賽讓我記憶猶新。那一次,我被老師選中跳參演劇目中的獨舞部分。我知道我的使命重大,我的表現直接關系到整個舞蹈比賽的結果。我暗暗下定決定,一定要圓滿完成任務。于是我一遍一遍地練習,細心揣摩每個動作,直到動作熟練、舞姿優美、表情到位。比賽那天,我暗暗給自己鼓勁。當跳到獨舞部分,我面帶微笑,全身心投入,仿佛自己就是那只美麗的雛鷹,翱翔在藍天中。我們的表演特別成功,拿到了9。6的高分,獲得一等獎。
舞蹈現在已成為我生活中的一部分。它不僅可以培養氣質,鍛煉身體,更能鍛煉人的意志。它給我帶來了快樂,也讓我懂得了不怕困難,堅持到底才能成功的道理。
這就是我的愛好。聽我這么一說,你們會不會也喜歡上舞蹈呢?
五年級作文我的愛好800字 第十八篇
每個人的嗜好都與眾不同不盡相同,有的人喜歡運動,有的人喜歡畫畫,而我卻喜歡說故事,因為說故事可以依個人在臺上表現,展現自我,不管是聲音或內容,能吸引觀眾的青睞,這就是我最喜歡說故事的原因了。
從小我就常常說故事給家人聽,媽媽見我對上臺演說有天分,入小學一年級開始,連續三年我們參加了親子說故事比賽,分別獲得最佳造型獎、第一名和第三名,讓我累積了上臺的經驗,讓我更能穩健臺風,并培養和家人的默契,這個感覺真好。
我在學校,常常代表班級參加演講、朗讀和說故事比賽,均獲得前三名的佳績。這也促使我對上臺說故事更充滿信心。回想以前,媽媽擔心我的聲音太沙啞,常煮甘蔗加檸檬汁給我潤喉;媽媽憂慮我的聲調情感不夠,常訓練我對著鏡子說故事。如此一來,我可以拿捏聲音的高低起伏,和說話的速度了,我不斷的練習中,漸漸明了說故事的絕竅了。
記得上回,聽到媽媽說要參加市親子說故事比賽,我的心情有如被主人從籠子里放出來的小鳥,在空中自由自在的心情般的令我興奮的手足舞蹈,我們姐弟三人一起大聲歡呼,因為再也沒有什么事,比我們一起搭擋上臺說故事更讓我開心的了,我們就開始分工合作,期待比賽當天有個完美的演出。
我和姐姐、弟弟一起到圖書館找故事書,從討論故事的主題“巫婆與黑貓”,分配角色,還有制作服裝道具,我們一一畫在圖畫紙上,連媽媽見了都不得不稱贊我們。接著我們分工合作,把幾個道具和每個角色的服裝都制作完成了,然后我們開始積極的練習,甚至還錄音和錄影下來,仔細瞧瞧要改進的缺點有哪些,經過修正再修正。比賽當天,果然皇天不負苦心人,我們一舉拿下中年級組第一名,評審對我們稱贊有加,還請我們上臺分享準備說故事比賽的心路歷程,我說:“這種成功的感覺,只有親身經歷了,才知道其中的快樂呀!”臺下一陣熱烈掌聲…
經過這次的說故事經驗,真是令我難忘啊!除了讓我知道苦盡甘來的道理,以及天下沒有不勞而獲的事,凡事都要認真努力練習,就能嘗到成功甜美的果實了。
五年級作文我的愛好800字 第十九篇
有的人愛好打籃球,有的人愛好游泳,我的愛好是騎自行車。
以前我不會騎車時,看到同學們騎車神氣十足的樣子,我就特別羨慕,也想騎車。“媽媽,我想要一輛自行車,行嗎?”我請求道,“嗯……”媽媽有點猶豫,“騎車容易受傷,你不怕嗎?能堅持下去嗎?”我堅定地點了點頭,答道:“我會堅持的,請相信我!”于是媽媽很快給我買回了自行車。
從那以后,我每天心心念念的就是學騎車,可是爸爸說得周末才能學習騎車,我懊惱極了,這一周的時間過得可真慢啊,像過了一年似的!好不容易等到周末啦,一吃完午飯我就迫不及待地拉著爸爸的手興奮地奔向我的新車,這粉紅色的新車,像一匹溫柔的小馬兒一樣,靜靜地立在那里。我親昵地摸了摸我的新車,推著它便往門外走去,開始我的學車之旅。
“首先要掌握平衡,重心。”爸爸仔細地將騎車的要領告訴我,然后再手把手地教我,細心地保護著我。我滿懷希望地騎上車,心里又激動又緊張,可這頑皮的車卻并不聽話,仿佛跟我作對似的,不是向左倒就是往右傾,始終立不起來。我牢牢地抓住車把手,下牙齒緊緊地咬著上嘴皮,身體微微顫抖起來,額頭也迅速滲出了一絲冷汗,卻不敢伸手去擦,擔心伸出手去抹汗,車子就會倒地。爸爸在車后扶著,鼓勵我:“別害怕,大膽些,腳下用力踩,身體保持平衡,眼睛看前方,你就能駕馭它!”聽了爸爸的話,我試著大膽地向前騎去,這次我的車兒似乎很乖,它也配合著我,慢慢地、歪歪扭扭地溜出了一段路。我開心極了,大叫起來:“我能把車騎走啦!”就在我得意放松警惕的時候,車子卻一下倒在地上,我的腿也被壓在車下,疼得我眼淚奪眶而出。但是我不服氣,想著同學騎車時那洋洋得意的樣子,我忍痛站起來,擦了擦眼淚說:“我一定要學會騎車!”爸爸向我豎起了大拇指,稱贊我有毅力!我又開始在爸爸的指導下繼續學習騎車。就這樣,我練了兩周,終于學會了騎自行車!
現在,周末天氣好的時候,我會騎上自行車和家人去河邊放風箏,約上同學騎車到西山公園摘枇杷,跟著爺爺騎車去萬達廣場吃美食……騎自行車不僅鍛煉了我的身體,還能讓我在騎車途中看到別樣的風景,騎自行車帶給了我無限的快樂,我喜歡騎自行車!
五年級作文我的愛好800字 第二十篇
從小,王羲之的風格吸引著我,顏真卿的筆法熏陶著我,還有歷代書法家飄逸、剛勁的字跡更是耳濡目染。書法這粒愛好的種子就埋在了我的心田,在辛勤汗水的澆灌下茁壯成長。
剛剛邁入這書法的殿堂,我的心中不由得升起了一股神圣感,同時又夾雜著緊張和興奮的心情。潔白的毛氈緩緩鋪開,一只顫顫巍巍的小手小心翼翼地拿起毛筆,我就正式開始了追求愛好的旅程。筆尖按下,心情卻波動起來,毛筆不聽話地左右搖擺,如同一個頑皮的孩子。最后,白色宣紙上的幾個斷斷續續的醒目墨點告終了我的失敗。我對愛好的執著追求突然躊躇不定起來,但這場失落的綿綿陰雨并沒有使我心中希望的幼苗枯萎,因為我深知,后面的每一步都會愈發艱難。
以后的每周,我都要接受書法教育,在那悶熱的教室里練習基本功。由于年幼的我身材矮小,必須踮著腳尖才能執筆寫字,而一踮就是一個小時。讓我記憶猶新的新年前夕的那堂課。我將準備好的一幅春聯鋪開,帶著自豪的心情等待著老師的審閱。“這幅春聯可是我練了好久的成果,一定能獲得老師的好評。”我在心中暗暗自喜。不料老師揮著毛筆在我的“滿意之作”上勾勾劃劃著些什么。批閱好的作業發下來了,我的心霎時間提到了嗓子眼。只見紙上的每一筆每一劃都被老師修改了一遍,橫豎粗細都刻畫得異常細致。更令人心有余悸的是左上角“重寫”這兩個醒目的大字。我的臉頓時燒得通紅,對書法的興致和勇氣一下子殆盡。那“重寫”二字仿佛在無情地嘲笑著我,我真想逃離這個尷尬的場面,讓它永遠定格在此時。突然間,我想起了自己站在教室里的目的,專心致志地端詳起這幅作業來。的確,經老師一修改,我發現原本看似十全十美的作品也是漏洞百出,甚至還有的字體失去了原來的結構。我沾了沾墨汁,穩定了情緒,重新揮筆寫了起來。這次,我比以往更加認真,一筆一畫都不敢怠慢。我的毛筆在紙上劃動,心中記得老師的指導,每一個字都慢慢地剖析分解。屏息凝神之間,又一幅對聯完成了,我長吁一口氣,將這幅作品連同最后一點練書法的自信交給了老師
當你看到展示板的第一幅對聯時,就會知道這個決定我夢想和愛好的結局。如今的我依然馳騁在墨海,帶著自己的愛好在人生的長空劃出一道美麗的彩虹。
五年級作文我的愛好800字 第二十一篇
我有一個琳瑯滿目的書櫥,里面有許多書:作文書、故事書、科幻書……每次看書我都會沉浸在書的海洋里,忘記一切,忘記自我。記得有一次,我在家里看電視,媽媽說:“家里沒鹽了,你出去幫我買一袋吧!”我只好地答應了。我沒精打采地走在路上,忽然眼睛一亮──一個書店出現在我面前,我走進去一看,咦,這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎?忍不住看了起來,我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食,早已把買鹽的事拋到九宵云外。直到很晚才把這本書看完,我走在回家的路止,忽然記起了買鹽的事,可是商店早已關了門,我只好回家去了。
看書是我的最愛,它增長了我的知識,開闊了我的視野,使我懂得了更多的道理。有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文,由于我平時看書對含羞草的了解,所以寫起來非常得心應手,作文寫得很好,這些都得益于我平時所看的書本。
書將永遠是我的老師和摯友!我愛看書。
五年級作文我的愛好800字 第二十二篇
在我觀察昆蟲的歷史當中,我記憶最鮮明的是那一天。有一次,我無意中發現了一個螞蟻窩,窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時常相互的碰一碰觸覺,似乎在進行無聲的交談。看它們聲勢浩大的工程,我的頭腦不覺閃現出一個想法。我找來一只小甲蟲,我下了很大的決心,先把小甲蟲的一只腳弄斷了,以阻止甲蟲的爬行。然后把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時候,螞蟻們一下子驚慌起來,就好像一個人中了百萬大獎最開始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的,螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜,他們飛快地相互碰著觸角,似乎在興奮的交談著。我在想,如果它們有發聲器的話,那這里一定是一個熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢,一大群的螞蟻撲向了甲蟲。其實,我一開始就不應該扯掉甲蟲的一只腳,因為就算它四肢健全,也無法在螞蟻們強大的功勢下脫身。現在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的“逃亡”,又有一部分螞蟻開始咬它的腹部了。甲蟲開始了掙扎,痛楚使它變得瘋狂,但這個舉動卻招來了更多螞蟻的圍功。
甲蟲的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”,但這副黑鎧甲不是保護甲蟲,卻像死神一樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開始滾動了,在外面看來,它就像一個黑球,越多的螞蟻來了,球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大,有不少螞蟻被滾落下來了。慢慢的,球停了下來,突然,“黑鎧甲”分解了,甲蟲徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來的戰士一樣,抬著戰利品入洞了。
我不知“戲劇”的落幕。我突然有一聲感嘆:昆蟲世界是多么的迷人呀!
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