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憶小學600子字作文(精選27篇)
憶小學600子字作文 第一篇
相冊里不經意的翻開了我的小學照片，一股暖流的溫暖了心。小學有無憂無慮的天，有無憂無慮的鳥，有無憂無慮的人們！
記得我們曾一起學習，一起生活，一起打打鬧鬧，一起玩游戲還一起過那年的羌歷年！
天黑了，同學們都來到內操場，老師叫大家坐了下來。主持人說了很久，讓人困的慌，不知多久后主持人一聲：“篝火晚會現在開始”才打起了精神。幾位老師搬來木材，在場中央搭起了大木堆，食堂師傅端來汽油，點燃了木堆，頓時場中燃起熊熊大火。同學們不停地拍掌，不停地呼喊，只見幾位老師拉起手跳起了羌舞，圍著火堆轉了起來，同學們高興極了。前排的順著隊伍圍了過去，跟在老師的后面，囫圇吞棗的舞起了自己的舞。見沒老師阻攔，大家都圍上了，同桌拉著我的手就跑去，跟在幾個好朋友后面載歌載舞。
盡管不知道手怎樣搖，腳怎樣踢，可大家手拉著手，學著動作也附了起來。
整個操場就像一個大太陽，火是那熊熊的紅，而我們就是那無憂無慮的光。
嚼著老師發的口香糖，揣著學校的小禮物，隨著音樂似懂非懂的跳起舞，悠哉悠哉。轉了幾圈，也許是太累了，也許是烈烈的篝火太熱了，同學們揮起袖頭擦了擦臉上的汗珠。同桌和我坐下來休息，我們坐在梯階上，看著這紅火的世界！
后排幾個調皮蛋用拍碎的啪啪掌當滑板，一只腳放在上面，另一只腳蹬足了勁使足勁猛的一蹬，順勁滑了遠去。有人雙腳站在上面，后面一人一推，滑了數幾米遠，那人險些向后摔倒。我和同桌跑上前去玩了起來。
我雙腳站在上面，同桌在后面一推，像魚兒一般縱游前去，停了下來，同桌也站在上面，我猛的一推，同桌滑了下去，玩兒的不亦樂乎。見著驚奇，許多人也跑了過來，整個后排就像一個競技場，有危險但很快樂。身上的熱氣逐漸散去，我們又湊上篝火旁，快快樂樂玩兒了起來！
盡管這人流悶熱，盡管這游戲危險，畢業后誰會再有。這熊熊的篝火不會永遠燃燒著，但這一顆顆溫暖的心不會因為人們的散去而冷卻，不會因為熊火的熄滅而寂寥。
拿著照片，心依舊溫了起來――我深深地懷念我的小學生活！
憶小學600子字作文 第二篇
雖然我現在已經上初中了，但是我卻老是懷念著小學時的那些歡聲笑語，還有好多同學們和我所鬧出來的笑話。
那是剛上一年級的第二天，老師開始點名了。當點到“張蓓莉”的時候，沒有人答應。有認識的她人便碰了她一下：“叫你呢 ！”她這才站了起來，認真地說：“不對，老師，我不叫張蓓莉，爸爸媽媽都叫我飛飛了。”我們一聽，都笑了，老師也笑了，說：“好，飛飛，不過，現在你已經上一年級了，我們不能再叫你的小名了，以后就叫你張蓓莉。”
上三年級的時候，班里轉來了一個“小四眼”，名叫徐曉敏。一次上課，老師叫我們用“又……又……又……”來造句。徐曉敏立刻舉手回答：“小紅的臉像蘋果一樣又紅，又圓，又……，嗯，又好吃。”大家聽了，都哄堂大笑起來。徐曉敏聽后很不好意思地低下了頭。老師聽了，也笑著說：“徐曉敏，你吃過小紅的臉嗎？”頓時，她的臉像羞得像個熟透了的紅蘋果一樣。
還有一次我們搞“六·一”活動，老師帶我們去外面吃飯。大家便都搶著吃，“大胖”吃得太快，一個勁地打嗝。有一個同學說，只要把碗放在頭頂上，然后再用筷子敲打，就不打嗝了。他聽后便如法炮制，大家看了，禁不住都笑了起來：“這碗可不是給你玩的啊！”“你們懂什么，這是冶打嗝的好辦法，你們不懂！”于是他便又把碗頂在了頭頂上，并縮起脖子，高舉筷子，可是剛一敲，碗便掉了下來。不好！他的心猛地一收，竟然出了一身冷汗。可是慶幸的是，那個碗并沒有被摔破，而他的嗝也早就沒了。同學們都笑了起來，異口同聲地說：“嗯，這還真是個妙計！”他聽后便“嘿嘿”地笑了起來，旁邊的同學早就笑得岔了氣，倒接二連三的打起嗝來……
怎么樣，還想聽小學時的笑聲嗎？那么我們下回再見吧！
憶小學600子字作文 第三篇
那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓，那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中，那朵“向日葵”是我永遠無法忘卻的回憶。
一路上路途顛簸。空氣中夾雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭，摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩，也是最后一次在我的回憶中留下痕跡。
車到達了小鎮，你伸手推我，提醒我起來。白色的碎云浮在空中，太陽燦爛地微笑著，但也比不過泥巴小路旁種植的大片向日葵。花朵的腦袋互相挨在一起，略顯擁擠，風拂過，綠色的葉子疊加成碧綠的花紋，金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地沖向那片花田，我們黑色的頭發也被淹沒在向日葵中。
溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷，然后臟兮兮地跑過來對你說：“姐，我疼。”而你則是跑過來拉住我的手，小心地在手上臉上和腿上貼上創可貼，然后像摸小狗一樣摸了摸我的頭，而我也立刻大叫起來：“不要像摸狗一樣啊。”
我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走，這條小路綿長而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說著話，還伴隨著大幅度的動作，夸張而俏皮。你偶爾回應一下，心里都計劃著晚餐。
記得那晚回家的車上，我又睡著了，你對我說：“姐要去工作了，可能好幾年都回不來了，你要好好學習，以后我再帶你去花田玩喲。”你的聲音很小，小得仿佛窗邊的風都可以吹走。
不知過了多少年了，每當我向大人們問起你的事，她們都委婉地說不知道，工作太忙。
姐，無論你身在何方，工作有多忙，我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對你難以忘卻的回憶。
憶小學600子字作文 第四篇
時間就像沙漏里的沙，悄無聲息地流淌著，帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年。可是，它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午，我和同學們正在草地上快樂地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來，眼淚在眼眶里直打轉。同學們急忙跑過來，“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看，疼嗎?”“沒事吧，用不用找老師?”同學們紛紛圍上來。
我的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來，“呀!流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導處找藥。”說著就俯下身子要背我。“唐老師來了!”原來我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細地查看我的傷口，關切地問“還疼嗎?”我點點頭。“誰愿意去教導處取藥箱?”老師話音剛落，同學們異口同聲地回答：“我去!我去!”望著同學們爭先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時，劉燦急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地說：“不用了，藥箱我拿來了。”唐老師接過藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說著：“有點疼，堅持一下就好，李椰最勇敢了。”望著老師認真仔細的樣了，聽著同學們一句句充滿關心的話語，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……
校園是雨后的天空，幸福的小學生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷;那黃的是同學間的真摯友誼;那藍的，是成長的喜悅;那綠的是奮發向上的熱情……
啊，難忘的小學生活，我心底最美好的回憶……
憶小學600子字作文 第五篇
迎風走在草坪之上，艾草的清香氤氳在空中
小時候，每逢清明節都到外婆家。那時，總要做十幾個清明餅帶回家，而今年的我坐在草坪之上，回憶著童年的清明。
雨還在下著，遠遠望去，那連綿的山猶如舞動的花，四面環水，一條條碧綠絲帶飄動著。許久，那場雨悄悄的停了，抬頭望去，只是灰沉沉的一片。
我走到外婆家的院子里，聞到那濃濃的艾草香，越來越濃，越來越濃外婆正在廚房準備著，我跑到廚房便大叫：“外婆，我來了，怎么沒做清明餅？”我正環顧四周，外婆笑道：“喲，丫頭來了，餅在外婆的肚子里呢！”我急壞了，我又給那場雨帶來了伴奏，便放聲大哭，外婆從鍋里拿出幾個清明餅遞給我，說：“來，吃吧，只有這幾個了。”我有滋有味地吃著，那綠油油的“外套”輕輕咬一口里面的餡兒流出來仿佛流到了我的心中，我抬頭看著外婆，那慈祥的臉，笑起來同一朵盛開的花綻放著。我問道：“外婆，教我做一次清明餅吧，教一下吧。”外婆說道：“好好好！”外婆到院子的一角摘下幾片艾草的嫩葉，清洗干凈；接著等水燒開把艾草焯一下立即取出，擠出苦汁，再打成菜泥，加入糯米粉、鹽和水，外婆老繭縱橫的手在盆地里熟練揉搓著；然后取出小面團用手壓扁，在里面放上餡兒；最后把清明餅在鍋里蒸一下。慢慢地，又有一鍋的清明餅出鍋了，那香氣飄著，飄散到屋子的每一個角落。我趴在桌前，看外婆那忙碌的身影勾起了我的回憶。
雨又下著，那灰蒙蒙的天空，仿佛涂上灰色的水粉
我和外婆坐在屋前，外婆看著我，又望了望天空，說：“丫頭，外婆教你念一首詩。”外婆笑了，嘴角上揚45度，如陽光般溫暖。我聽了拍手叫好。外婆邊念邊和我一起拍手：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我也隨著外婆的口音念著，漸漸地，我趴在外婆的腿上半睡半醒，外婆又念起童謠：“清明節，下著雨，吃著餅喲，聞著香。”我也悄悄地念著：“清明節，下著雨，吃著餅喲，聞著香。”
外婆的身影在我的眼中無限放大，似一尊素美的畫，動人無比。
而那段記憶似一幽殘夢，烙印在我心中。
憶小學600子字作文 第六篇
寒假又一次來了，回想早已逝去的歲月，我浮想聯翩。
光陰似箭，日月如梭，時光就像那一滴一滴流淌下來的水，一去不復返。漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是青年，而最透明無瑕的，是童年。
童年的天空是蒙著淺藍色的、光潔的玻璃紙的，擋住了外界的喧囂與塵埃，只會單純地凝望著頭頂的那片瓦藍。童年是純潔的，是天真無邪的。
童年的時光逝去得飛快，轉眼間，我從一個充滿稚氣的小女孩變成了一個懵懂的少女，瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田，帶著幾分憂郁和傷感，塵封了很久的記憶大門再次打開，我仿佛又回到了幾年前……
小時候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……
不知在哪一天，媽媽出門買菜，我在家里翻來覆去，我的饞勁兒又來了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長，我踮起腳尖來也夠不著。思考片刻，我做出了一個“偉大”的決定，我搬來板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里對那“該死”的冰糖葫蘆說：“哼，冰糖葫蘆有什么了不起，我現在長高了，看我怎么收拾你！”說著，我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口，誰知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆，我豁出去了。我用力一跳，從板凳上跌了下來，糖葫蘆沒吃著，還摔了個大馬趴。就在這時，媽媽回來了，看到我的狼狽樣，好像明白了，撲哧一聲笑了出來。我歪著嘴，不知為什么，哇哇大哭起來。后來發生的事我已不及得了，但至今我依然愛吃冰糖葫蘆。
歲月就這樣一點一點丟失原來的模樣，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經意間丟失了天真爛漫的童年，但童年的記憶是不會被抹去的。每當我看到糖葫蘆，就會想起這段往事，想起我這五彩繽紛的童年。
憶小學600子字作文 第七篇
閉上眼睛，眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出
那是一個炎熱的夏天，我只有8歲，上三年級。那時候，我把頭發剪成了一個假小子的頭型，加入了我們班一些調皮的男孩子自發組成的“飛幫”。他們到處惡作劇，把老師鋼筆里的墨水擠出來，把清水灌進去，有時還加點唾沫。專門欺負老實的女生，把她的作業本撕爛扔得滿天飛這一切在我眼里都是那么的好玩，于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說我的頭發太長了，不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發剪了，一頭短發像男孩子一樣灑脫，終于我順利通過“審核”，加入了“飛幫”。
那段時間我的成績迅速下降，從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中，還告訴了媽媽。媽媽是打也打了，罵也罵了，但都沒有用，最終她還是決定放棄，任我翻天覆地。
一天，有一個女生從其他班轉我們班來。看她怯怯的樣子，我便和我的“哥們”一起商量怎樣去戲弄她。
下午，我們乘她不在的時候，便偷偷在她的水杯里下了“藥”――所謂的“藥”，就是我們把粉筆磨成粉后加點水做成的“藥丸”。下完藥以后，就都乖乖回到座位上準備“看好戲”。過了一會兒，她回到了教室，拿起她的水杯毫無防范地便喝了下去。我們幾個高興地在座位上跳了起來。忽然，她把水給吐了出來，我清楚地看見她吐出的水中有一點血絲。那天她被老師送到了醫院。
第二天，她媽媽來到學校，說是幫她辦轉學手續。后來在班會課上，我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來，她便杳無音訊了。
我很痛苦，想起來就后怕。萬一真弄出人命怎么辦？回想起自己所做的一切一切，我嚎啕大哭了一場。第二天我退出了“飛幫”，并向老師道歉，向所有受過我傷害的人道歉，并舉報了這個“飛幫”。我很后悔，我想要振作起來好好學習，也許這能算得上是對她的一種歉意吧！
往事已成了過去，我不知道那位同學現在怎么樣了。我只想對她真誠的說一聲：“對不起，秀妮。”
憶小學600子字作文 第八篇
童年的回憶 下午，無聊。打開電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片，帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上，一個女孩，一雙明亮的、大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。
那時，我還是個天真的孩子，無知。但那時的日子充滿了快樂。 再往后翻，照片上的瀑布，將我帶到了青田石門洞，那時，我和哥哥姐姐坐在小船上，開心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒給了我們，我們回敬它以純真的笑聲。 隨后映入我眼簾的，是我們在龍泉的石馬村做黃果的時候。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來說他要叫我姑姑）不時從石臼里“偷”一點黃果塞進嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來偷吃呢！ 相冊只剩下最后幾頁了，我看到去年我去杭州時，在哥哥家，我和小侄女坐在一起玩時。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。
一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經長大了，不再任性，不再調皮了。 這本相冊的最后一頁，我沒有放上任何照片。因為我只寫上了一句話：童年的回憶，永不消失……
憶小學600子字作文 第九篇
水掬在手里，悄無聲息滲了下去，滴落在泥沙里不見蹤跡。一路上遇見的點點滴滴，在腦海里或許已不清晰。還有一些在車站被重新提起，模糊了終點和起點的意義。
知了在樹上長鳴，但沒有人知道這是屬于它的最后的呻吟。也許這是徒勞的，因為蟬蛻已經永遠埋在土里。露珠在葉片上滾動，依依不舍地掛在了葉脈的尖端，可就是那一刻透過一束陽光，一瞬間散出的光芒，如同彩虹般絢麗。穿過樹林，頭頂斑駁的痕跡，腳下一簇簇綠茵，任憑未干的雨水浸濕衣衫，也要躺在草坪上對著天空深呼吸。一切都像雨后的草地，被刷新了記憶。唯一記得的，只是陽光明媚而已。
咖啡店的座位舒適而柔軟，盤中的蛋糕也可口香甜。擠作花邊的奶油，仿佛勾勒出一張張昔日朋友的笑臉。咖啡倒映出的燈光，用勺子一攪便碎成一塊一塊，過一會兒才能恢復。可是它不像友誼，打碎了就再難破鏡重圓。清楚記得曾經那個時間，也是這個小店，朋友坐在對面，本是來談和，最后卻只留下一句“再見”。后來才懂得，友誼是需要兩個人共同維護的一面墻，誰也不能把它推向另一邊，而是要不斷擴建，讓它穩穩地立在中間。
生命中總有些什么是值得回憶的吧，即使整日忙碌于工作和生活之間。也許一時間找不到，那是因為你已經把它深深埋在心里了。
憶小學600子字作文 第十篇
以前我總是盼望著快點放暑假，如今，放暑假我卻不快樂了。
帶著一種復雜的心情，我打開那個古老的箱子——是小學六年的所有回憶。每個學期，我都把最珍貴的東西放在里面。這個箱子是爸爸親手為我做的。如今它經歷了六個歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開那個箱子。
一個竹蜻蜓，一本漫畫書，一支漂亮的筆，一個美麗的發卡，一張畫，幾封表揚信……拿出它們一件一件反復看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報告冊，我拿起它擦干凈它身上的灰塵，慢慢的它又恢復了鮮紅的外表。翻開第一面，是我的個人資料。再看，就是一年級的老師語錄了。我多么想念以前的老師。可是他們如今不知道在哪里了。我一頁一頁的翻開。慢慢的看，慢慢的回想。
我的眼濕潤了，淚，流出來了。回想著過去的天真與美好。多想。多想回到那個時代啊！那個。只屬于我們的時代。如今我已經小學畢業了，可是我還想再讀回小學啊！
放下報告冊我又翻到了一封信，盡管紙已經發黃了，字也已經褪色了。我打開這封信，慢慢的讀，一個字一個字的念出來。我又想到了那個天真無邪的她。曾經是多么的歡樂。
我想，回到那個夏天。聽鳥叫蟬鳴，看日出日落。一起嬉戲，一起奔跑，一起努力，一起拼搏。回憶從前的點點滴滴，不知不覺已經潸然淚下了。
憶小學600子字作文 第十一篇
陽光正好，微風不燥，在院子里翻看著那一本同學錄。里面有著每個人的寄語和照片，在同學錄的最后一頁還粘著我們的合照。那是我們最后留下的東西……
六年前的我們上一年級，那時的我們都很陌生，只要我們其中一個人哭了，別的人也都會被那個人感染，最后一整個班哭成一團。
五年前的我們上二年級，那時的我們雖然已經認識了彼此，可是我們中間總是隔著一層“紗”，我們都很模糊。
四年前的我們上三年級，那時我們中間的那層“紗”慢慢揭開，我們都真正熟悉了彼此，成了很好的朋友。
三年前的我們上四年級，我們慢慢向自己最好的人靠攏，和其他人變得冷淡。
二年前的我們上五年級，我們都有了自己喜歡的那個人，聚在一起調笑著對方，我們都有了自己的小秘密。
一年前的我們上六年級，我們慢慢意識到了即將來臨的分離，都小心的守護著這段最后的時光。畢業考之前我們趁著假期，在學校的松樹下，兩個人兩個人的合影，洗出照片以后我們把它牢牢的粘在同學錄上，當做留念。
還記得考完試那天，我們一起在班里的黑板上留下了我們的名字，這次我們在校門前拍合影，并把校園的每個角落裝到相機里，也在學校的每個角落留下我們的足跡。
那天微風不燥，陽光正好，清風卷起我們的衣角，側身給彼此留下一個微笑，作為最后一次的問好。
回過神來看到天空漸漸變成了溫暖的橘色，太陽只剩下一角還掛在天空，整個院子都籠罩在了溫暖的橘色里……
憶小學600子字作文 第十二篇
在一起的時光，我會把它當作最美好的回憶。
時光老人總是匆匆地把時間帶走，而帶走了的時光就不會再回來。留下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個時刻會浮現在我們的腦海中，到那時候我們的心會不會起一點漣漪呢?
回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學校，如今我就要和這個呆了6年的學校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。
剛來到這個學校的`時候，我還是一個很單純的小女孩對一切的事物總是很好奇，接觸時卻是膽怯。那時的啟蒙老師十分嚴格，媽媽也管我管得很嚴。我那時刻是百分百的乖乖女，在學校，老師們公認我是一個文靜又遵紀守法的好學生。呵呵，我時常想為什么時間可以改變一切呢?不禁我長高了，體重增加了。稚氣的臉也變得成熟起來了，就連性格也變了，變得開朗但帶有點叛逆……
月有陰晴圓缺，人有生死離別。在時光流逝的同時，一些事、一些人也會伴隨時光一起而逝，永遠離我們而去。但留下的還是只有那深深的記憶吧!在我成長的同時一些事都需要我去經歷、去感悟。
在小學生涯結束時，我只想為他畫上一個圓滿的句號。上課時班里的某某搗亂、班主任的嚴厲責斥或是諄諄教導、因為下雨而不能上體育課時同學們的抱怨、同桌的欺負、走廊上與幾個好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業照是會笑著回想起來，他(她)那時是怎樣怎樣的。
這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時光就把它當作最美好的回憶吧!
憶小學600子字作文 第十三篇
我一、二年級被寫了十幾次紅字，我記得有一個學期共寫了六次紅字，也誤入歧途，有一次和同學打架，被打到流鼻血，狼狽不勘，索性我后來沒跟他們同班。
我覺得叁、四年級的級任導師（何曉雯）對我很好，我第一次被這么好的老師教，我覺得她都會去關心別人，那時后我讀湯姆叔叔安親班（我很討厭這家安親班），因為只要一去到那家安親班就先寫功課，寫完功課就要一直寫考卷（一天差不多寫4~5張），連喘一口氣都很難，而且我寫字很慢所以都很晚回去，它說六點下課，每次交通車七點才到，就向一個信口開河的人，說話不算話，經常吃冷飯挨餓，可是何曉雯老師都會來問我你最近過的好不好…等等的話，那時我沒有發洩情緒的地方，后來有了地方說出自己想說的話，那就是何曉雯老師，就像一個水庫裝滿了水，又繼續加水，眼看提防就要壞了，又沒有地方洩洪，突然間，有一個河流愿意把水排放到那裡，就像菩薩解救一個掉落水裡的人，她愿意犧牲自己寶貴的時間，來了解自己的學生，實在是少見ㄚ！她對我有恩，我一定要報答，就算是要我上刀山，下油鍋我也甘愿。
五年級、六年級我過的好快樂，因為我有李牧柔、吳緯晟、許吉吉勝、蔡濟安…等等的好朋友，我們整天玩在一起，就這樣度過了四個學期，再過幾個禮拜就要畢業了，也就是要分離了，分離是這么的心酸，是這么的痛苦，恨不得時間能倒流。
憶小學600子字作文 第十四篇
歲月像小河清澈的流水，帶著我們歡快的笑聲，悄然無聲地向前流去。
在幼兒園畢業之時，我癡癡地看著幼兒園，回憶著它給我帶來的美好童年，遲遲不愿離去，直到黃昏。
回想上小學的時候，那充滿活力，充滿激情，白云悠悠、天空湛藍、陽光明媚的的歲月，好像一切都放慢了腳步，讓我們盡情地玩耍，盡情歌唱，盡情享受歡樂的童年！
今年夏天，我又要小學畢業了，升入初中，想到要離開母校，要與自己朝夕相處的同學分離，心中難免會涌上一股酸澀之情，畢竟，我們曾經一起在這里度過了六年小學的幸福時光。我們一起玩耍、一起嬉戲、一起學習……。在這里，我們不僅學會了知識，還學會了做人，鍛煉了身體。這里的一沙一石，，一草一木，都能勾起我們對往事的美好回憶。同學之間，心中早已建立起一種牢不可破的深厚感情，——純真的友情。這純真的友情早已相映在我們的心間，架起友誼的金橋。
六年的時間不算太短，老師慈祥的面容，同學活潑的形象，教室里的每一個角落，都早已在我們的記憶中打下深深地印記，珍藏在我們心中，成為將來美好的回憶，離別時的悲傷可能會使我們相擁而泣，彼此訴說自己在小學六年時間里發生的情感故事，會傾吐自己的夢想，一起將這一份情感永存心間，小心呵護。
憶小學600子字作文 第十五篇
“立正，稍息，立正，稍息......”這不五年級軍訓呢！
烈日當空，熾熱的太陽無情烘烤著地面，眼前是晃眼的日光，腳下是被太陽烤得軟綿綿的柏油路。老槐樹下的那片陰涼成了眾狼口下的肉，四十五雙眼睛緊緊盯著那片陰涼。身著軍訓服，頭戴軍訓帽，帽子下不時滲出汗水，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時針輕輕走動著，終于汗水如同斷了線的珠子向下滴落。
炎炎夏日，蟬的鳴叫聲聽起來也是那樣的吃力，“休息二十分鐘！”教官說。“哇啊啊，哇，啊......”一群人圍在老槐樹下，有聊天的天方夜譚，無所不說，有嬉戲的打鬧的，追逐奔跑......雖然大家都已是高年級學生了，可此時大家卻如同孩子一般撒性奔跑，在這片樹蔭下......漸漸歡笑聲慢慢遠去，眼前的我們漸漸變得模糊、遠去......
光陰似箭，日月如梭。眼前的老槐樹下依舊有一片陰涼，陽光從樹葉縫隙中灑下斑斑點點的日影，可樹下卻沒了那片歡笑......
畢業之際，我想與相處多年的同學，老師說聲，再見了。六年的小學生涯即將結束，這也意味著我們即將分別，臨行的時候想說：“六年來，我從天真的幼兒成長為身心健康的少年，這既是我共同努力的結果，也是一個難忘的行程，火車即將到站，六年來的經歷都在這一個個沉甸甸的火車廂里，臨走前我想說一聲，謝謝你！”
在即將步入初中殿堂的我們，把這六年的時光當成永久珍藏，成為美好的回憶吧！
憶小學600子字作文 第十六篇
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹，而樹上每一個紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺，因為每一個蘋果都會有令人難忘的特別地方。
我即將上中學了，童年已離我遠去，我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久，因為我想再仔細地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。
我摘下一個蘋果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好，只覺得那東西很無聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之后，我也愛上了碰碰車，我常常被撞得東倒西歪，前仰后翻，但同時要牢牢掌握好方向盤，才不至于被清除出局，只有這樣，你也才能有機會置對手于敗地。我想，人生的每一處轉折都該如此吧，快樂中不要失去方向。
這時我看到樹上那個又綠又小的蘋果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下來，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學期的一件事。那時，老師為了防止我們上課說話，暗中找了一個助手抓上課違規的同學，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學就 都認為 老師找的那個人是我，當時我別提有難受了，而且無法解釋，那樣更會是越描越黑。可是令人意想不到的是在畢業分手時，那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風雨后的絢麗。
看著滿樹紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來我過去的生活是如此的快樂溫暖啊！
我不希望這些果子因為時間的流逝而變得失去了潤澤的光芒，那樣，我不禁會頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都歷歷在目，那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經意的回眸中串成了叮咚作響的風鈴，回蕩在我心中最柔軟的地方。
憶小學600子字作文 第十七篇
如今住的是一百多平米的房子，卻沒五年前在小院子里快活了。
那是我第一次搬家的住址，俗稱“后山洞“雖說不好聽，可在那兒，承載著我太多的故事！
那時，房子里沒有太多先進的東西，只有到院子里找小伙伴們玩。有的后來是我的同學。
兒時我們喜歡收集鵝卵石，大小不一，時不時還會把自己的“收藏“哪出來炫耀，比誰的小巧，精致。有時在一起想它們的上輩子的事，又會對它們今生的奇異形狀浮想聯翩。我至今還保留著一塊被稱為“幸運石“的鵝卵石，這是一塊有著象鸚鵡喙一樣裂紋的石頭，是我與一個叫戴菁的小妹妹交換的，當時她還吹噓說；“這是一塊幸運石，一直帶在身上就回有好運的。“我就好好地把它帶在身上，直到我的第二次搬家，我才發現它一點幸運也沒給我————我對它祈禱別讓我搬家，可還是說拜拜了。
我如今騎車上學，說到騎車，也是在“后山洞“時一位我小學女同學教我的，雖說我比她們都大，但她們還是象照顧小弟弟一樣對我！
更可恨的是，一次戴菁的妹妹來了，我們陪她玩，她的糖掉了一地，我揀起還給她，可她還倒打我一下，說是我偷她的糖！！這是我第一次被冤枉！
后來，我要搬家了，為了紀念，我把我的“收藏“都埋進了我們以前找三葉草的大樹下。我們還憧憬著以后挖出來會變成媽媽手指上的那種象玻璃一樣的東東。我是小伙伴中第一個走的，都怪那石頭沒給我帶來好運！！現在住在大房子里，想想小院子里的往事，也很快活的嘛！！
憶小學600子字作文 第十八篇
動物是人類的好朋友，可是小的時候，我卻害死了我的一個朋友。
五歲那年，媽媽從集市上給我買了一只小雞，我十分開心。畢竟這是我的第一只寵物。媽媽說要我照顧它，要我體驗當父母的辛苦。小雞叫小黃，全身都是黃色的，只有眼睛是黑色的，像黃布里裹著黑珍珠。小黃活潑可愛，更威風的是，別人遛狗，我遛雞。所以它的到來讓我特別開心。可是人無完人，何況小動物呢！小黃就有一個不好的習慣，不愛干凈。這點它一點也不像它的主人。小黃的盒子里有一張紙，我每天都會給它換一張紙，換食物和水。并且每周還會給它洗個澡。可是這些招數也不能讓它徹底干凈起來，而且，它還開始隨地排便了。于是，我每天都要在它后面清理“戰場”。這是一個貪吃的家伙，它一天比一天能吃，一天比一天能拉。而我，一天比一天累，一天比一天煩。終于有一天，它吃得太多了，拉得也太多了。我舉起對我來說十分沉重的拖布，本想一次搞定，可是小黃哪里知道我的心思，它每走一次拉一次，每走一步拉一步，我累得上氣不接下氣。那時的我抱著大拖布，就像現在的我抱著粗木頭一樣沉，一樣困難。我想用拖布把小黃圍住，一次搞定。可是悲劇發生了。我的拖布倒了，正壓在了它的身上。我想：應該沒什么大問題，就當教訓它一下。結果我想錯了，小黃死了，地上一片血跡。剛才還活蹦亂跳的小黃，瞬間就死了，我無比傷心。是我的粗心大意害死了這個無辜的生命，一個讓我十分驕傲的朋友啊！我抬頭向窗外望去，天空多云，沒有下雨，沒有人的街道看起來空蕩蕩的，偶爾幾聲鳥的低鳴更像是聲聲嘆息！突然打了一個悶雷，我的眼淚也奪眶而出……
如今，每當我想到這件事，仍舊很惋惜，而那只小雞，我更是永遠不會忘記。
憶小學600子字作文 第十九篇
金色的童年總有金色的故事，童年對于我來說，算得上是“生命之樹常綠”了。那一件件令人難望趣事，就像一片片閃閃發光的綠葉，偶爾一陣秋風拂過，一片片綠葉霎時都變成金色的了，飄然而下，讓我開心，讓我感動。
寒假時期，天上下著鵝毛大雪，在新開發區那邊，我和幾個小伙伴打起了雪仗。我和唐圓圓、李惠一組，何姿群與劉津津、鄧廣玲一組，戰斗開始了！我趁何姿群正在分配工作，立刻拿起一個小雪球向她扔去，然后急忙躲到雪人后面，只聽“啊”的一聲，緊接著好幾個雪球飛了過來，把我的隊員給打趴下了。“沖啊！”何姿群大喊。唉，所謂是天有不測風云，人有旦夕禍福，她這個沖還不要緊，一沖吧，三個人兩個摔了個“四腳朝天”，一個人劃了個“狗啃泥”。把我們的隊員笑得都快破肚皮了！我趁熱打鐵，趕緊拿起雪球進攻，砸得她們一個個都像雪人似的。何資群不甘示弱，一骨碌爬起來，帶領兵卒們來攻打，我要手下們去打她的兵卒。我在離她半米遠的地方站著，我大叫：“小心后面！”趁她反過頭去看的時候，一個箭步，沖上去把她推倒，一直用雪砸她，我的“美少女戰士”們也搞定了她的“蝦兵蟹將”。“耶！勝利了！”我大聲歡呼起來。
很開心，又在記憶的沙灘上拾到這樣一個開心的貝殼。
憶小學600子字作文 第二十篇
小學里的時光本應該是很美好的，可是我卻覺得小學的時光留給我的只有孤獨，憂郁和傷感，我將會帶著對小學的遺憾離開這里……
小學一二年級我學習優異，聽話可愛，老師和同學們自然少不了對我的喜愛，我那時的朋友也很多，我明天都是快快樂樂的上學，快快樂樂的放學，就像是一個永遠沉浸在快樂里面的小天使。可是到了四五年級的時候，我的學習成績自然也沒有以前那么好了，在班里只能是一個中上游，但是我那時還依然是一位小隊長，生活也還算快樂，但是朋友逐漸少了，但是那幾個要好的朋友和我玩的依然很好，可是到了六年級就完全的變了……
在六年級的一天里，我那時已經沒有了任何朋友，一下課，同學們就三三兩兩的走出了教室，只有我一個人獨自低著頭，慢悠悠的走了出去，這節課又是體育，當然每個小學生都很喜歡體育課，以前的我也一樣，可是現在變了，一到體育課，我只有自己坐在椅子上默默的發呆，有的時候看著同學們三五成群的玩，我都會默默的流淚，自己會深深的反思，有時我就算哭一節課，也沒有人來看看我，這些我也就忍了，可是那一天我心情挺好的，在學校散步，路過幾個同學在玩石頭剪子布，誰輸了就把誰的劉海分開，我路過之后看了看，誰知其中的一個女孩竟然讓我滾，我哭著跑出了學校，不想再回來……
還有二十天就畢業了，但這個班留給我的沒有美好，只有孤獨和傷感。
憶小學600子字作文 第二十一篇
我們開始淡忘了摩爾，打起了LOL，魔獸，原來喜歡喝的可樂也有一段時間沒喝了，現在大刀肉等那些食品被稱為垃圾，現在我們吃著昂貴的辣皮，可比可，卻吃不出當年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺，現在見了喜歡的女生就追，誰沒有個媳婦大家還會笑話他，現在的我們會注意穿戴，發型，我們也會和父母頂嘴，吵架，一次一次傷了他們，現在我們有了大屏的智能手機，聯系很方便，但心里還是很空虛，找不到一個能說心里話的人，現在那些歌好像也不聽了，也不是那么喜歡看一起來看流星雨了，現在交的朋友當面對你一套，背后對你一套，沒有小學同學的那種單純，那是沒有目的的在一起玩，跟利益沾不上邊，是神圣不可侵犯的！這就是我對小學生活的回憶，離我們越來越遠的童年！
憶小學600子字作文 第二十二篇
我的童年和許多同學一樣，充滿了歡聲笑語和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長，童年也將漸走漸遠，真有點依依不舍。
記得小時候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時我躺在媽媽溫暖的懷里聽故事，有時枕著爸爸那結實而有力的臂膀安然入睡。可是現在長大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個怕黑的孩童，媽媽說我已經是一個男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個人躺在床上，慢慢入睡。
記得小時候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時候，他還會故意摔一跤逗我開心。這時，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對而笑。可是現在長大了，不可以了。只能一個人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節水”，我才結束一個人的“雨”中演唱。
記得小時候，及早就做完了家庭作業。在小區的廣場上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結成一個長隊滿院子里轉。后邊是爺爺奶奶“慢點”“慢點”的叫喊聲。我們卻回頭做個鬼臉繼續前進，留下一片嬉笑聲。可是現在長大了，不可以了。每天放學后，放下沉重的書包，拿出各種練習冊，不停的寫，直到深夜。偶爾還可以聽到窗外小孩子們的嬉鬧聲。
記得小時候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經常騎在爸爸的脖子上，透過重重人墻，開心地看著動物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會在草坪上追逐著小鳥。玩累了就躺在草地上打幾個滾。可是現在長大了，不可以了。休息日和假期的各種補習課，一個接著一個。家門前公園里的小熊好像突然間長大了，憨態可掬的小熊只能在記憶中搜索。
童年是歡快的，童年是開心的，童年是溫暖的，童年是無憂無慮的。成長的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠不會忘記。
憶小學600子字作文 第二十三篇
去年暑假，我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的.風景。我早就聽說桂林山水甲天下，這次，可以一睹它的原貌，令我激動不已。
在桂林，我和爸爸拍了許多照片，不過，在這之中，我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子，我們全都坐在竹筏的椅子上。為了安全，每個人都帶著一頂安全帽，照片上的我穿著紅色的衣服和深藍色的牛仔褲，而爸爸則穿著一身西裝，爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門，但都很漂亮。
那天下午，我們跟隨導游來到了蘆笛巖。據導游介紹，洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來的，所以這些石頭都是上萬年才形成的。洞里的石頭千奇百怪，有的是穩坐在龍王寶座的龍王，有的是高高在上的玉皇大帝，有的是手持金箍棒的孫悟空，有的是呼呼大睡的豬八戒，有的正在念經的唐三藏，還有剛剛從遠處趕回來的沙僧，孫悟空的金箍棒……真是數不勝數。在眾多的石頭當中，我最喜歡的還是瓜果豐收，里面有又細又長的絲瓜，和車輪一樣大的南瓜，像燈籠一樣的西紅柿，和太陽一樣紅的蘋果，像葫蘆一樣的梨子，紫紅色的李子等等的瓜果，真是名副其實的瓜果豐收。
接下來，我們又來到了漂流區，在漂流區，我們看到了岸上許多的石頭動物：有身披盔甲的劍龍，有展翅飛翔的翼龍，有殘忍的霸王龍等等古代恐龍；還有長壽的海龜，美麗的海星，張牙舞爪的章魚，兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚，真是美麗極了！ 這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創造力和豐富的想象里，更加熱愛大自然的一草一木，我要將這張照片永遠的保存起來，讓它時刻地教育我。
憶小學600子字作文 第二十四篇
童年是快樂的，是溫馨的，是令人難忘的。打開童年的記憶，找尋那個調皮的、可愛的、小小的我，總會跳出許多的趣事，讓人忍俊不禁，哭笑不得。
記得有一年的暑假，我被送到鄉下的奶奶家，那時的我應該才上幼兒園。一個炎熱的午后，我睡覺起來，發現家里沒人，我來到廚房，沒有看到奶奶，卻發現廚房的小方桌上有一個竹籃子，里面有洗干凈的瓜果蔬菜。于是，我拿起一個西紅柿就啃了起來。忽然，我瞥見籃子里有一個彎月形狀，白白的東西，它的頂部有一個像小傘的青蒂子，摸起來軟軟的。我心里不禁起了疑惑：咦，這是什么水果，我怎么沒見過？是香蕉嗎？怎么是白色的？能吃嗎？好奇心戰勝了一切，我扔掉手里的西紅柿，拿起那個奇怪的“香蕉”，想把它頭上的蒂子摳下來，一不小心把它給掰斷了。于是我直接放嘴里咬了一口，“呸呸呸，真難吃。”我趕緊吐了出來，把手里的“香蕉”扔掉，跑到堂廳喝水漱口。這時，奶奶拎著一個拖把回來了，原來奶奶去屋后的池塘洗拖把了。奶奶來到廚房，看到桌子上一片狼藉，知道是我弄的，生氣得想揍我。我連忙跟奶奶解釋，還直說：“奶奶，這根香蕉一點也不好吃！”奶奶聽了，是又生氣又好笑，點著我的頭說：“你這個小孬子，這是白茄子，生吃會拉肚子的，以后問清楚再吃啊。”
嗯，這件事被大家知道了，總會時不時的拿出來笑我，香蕉、茄子傻傻分不清。
小學的回憶02-07
回憶小學01-16
憶小學600子字作文 第二十五篇
在人生漫長而短暫的道路上，有著許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花;像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼;像果樹上結的那一個個碩大肥美、令人垂涎的果實;像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當我打開記憶寶盒的時候，一些難忘的往事都會像電影般地一幕幕地呈現在我的眼前。
那已經是三年級的時候的事了。有一次，數學單元考試之后的第二天，老師抱著一大疊試卷，對同學們說：同學們，這次考試的成績出來了!剎那時，教室里鴉雀無聲，同學們都默默地在心中猜想著自己的分數。我焦急地等待著老師發試卷，試卷終于發下來了，一個鮮紅的100分頓時清晰地映入我的眼簾，我得了一百分!我喜出望外，心里的高興的滋味難以言喻。
后來，老師講評試卷的時候，我意外地發現老師改錯了我一道題，我本來應該是99分的。這么辦?要不要告訴老師呢?不告訴的話，好像有一種撒了慌的感覺;告訴吧，我就得不到100分了。最后，經過我的深思熟慮之后，我決定告訴老師，因為，我要做個誠實的人。100分就這樣和我匆匆地擦肩而過
放學后，我拿著我99分的試卷，心里卻感到很高興。因為，這才是我自己真實的成績!
成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼這一切的一切，才讓我成長。
憶小學600子字作文 第二十六篇
美好的回憶它們像蜜糖一樣，在我的心中蕩漾著甜甜的波浪。有幾件我永遠不忘，那就是小表妹和我在一起的快樂時光……
今天，在盼了無數個春秋后，終于把我那個討喜的小表妹盼來了。誰知，在看多了瑪麗蓮夢露集之后，小表妹居然萌發出一個念頭——要變成瑪麗蓮夢露二。小表妹叫自己的媽媽給她買了一條跟瑪麗蓮夢露那條裙子相似的款式。妹妹穿上它，躲在房間里不知在弄些什么。大約過了十五分鐘，妹妹叫我進來，我說：“干什么呀?”她應著：“你來了就知道了。’’我很好奇，就進去了。真是不看不知道，一看嚇一跳。妹妹居然把姑姑的假卷發戴上了，還畫了彎彎曲曲的眼線，涂了比猴子_還紅的胭脂，穿著媽媽的高跟鞋。眼前滑稽的景象真是要我哭笑不得。妹妹拋了幾個媚眼給我，問：“好看嗎?”我強忍著笑，從喉嚨里憋出幾個字：“好，好看。”妹妹受了鼓舞非常高興，就開始手舞足蹈，一不留神，鞋子松了，身體向后倒去，摔了個“四腳朝天”“_落地”。我忙扶住她，關切的問：“疼嗎?”她說：“不疼不疼，我臉上的妝花了沒有?”我拿了鏡子給她，她看見鏡中自己那滑稽的模樣頓時羞紅了臉，掙開我，一瘸一拐的走進衛生間，關上門，我終于笑了出來……
這就是我那調皮又可愛的妹妹，每當想起她跟我在一起玩而鬧出的笑話時，我都會情不自禁的笑出來。你也會覺得它像蜜一樣甜吧。
憶小學600子字作文 第二十七篇
時光荏苒，不知不覺，六年美好的小學時光已經過去，如今臨近小考，回味過去，倒也真有些依依不舍之情。
記得那是在幼兒園，打從那時起，我和班上的小朋友，便是經常用好奇的目光，打量著在那時還很破的學校，隨著我六歲生日的到來，我終于上小學了！我那幼小的心中，充滿了雀躍。在班級中，我們努力的學習著，像一株幼小的芽兒，貪婪的吸取著陽光雨露，茁壯成長，那是我最開心的一年。直到現在，我都能背出當時的課程表。記得有一天，當我們來到學校時，那原本泥濘的操場就像脫胎換骨一般，變成了整潔干凈的瀝青路面！再一看，有不少人正在忙不迭的給操場噴東西，哦，原來是學校在為我們翻新操場啊，我們心里，立即充滿了感激。每次家長路過學校時，總能聽見他們嘖嘖的贊嘆聲，這時我的心中便會涌上一股自豪之情，似乎，受贊的并不是學校，而是我一般。隨著年齡增長，我在這里學會了怎樣與同學相處，學會了怎樣待人接物，學會了做人的道理，也獲得了豐富的知識，我在一次次學習中成長著，不知不覺的與母校結下了深厚的感情！每時每刻，一提到實驗小學，“文雅”二字便會浮現在我眼前，我想到了那先進的多媒體教室，想到了學校一直秉承的“文雅”校風，想到了老師的諄諄教誨，想到了同學們的熱心幫助，不覺潸然淚下。老師曾在課堂上說過：“只剩下最后的一個月，老師便是要與你們分別了，所以，你們要好好學習，抓緊每一門功課，讓老師以后想起哪一個同學的時候，能有一個好印象。”雖然老師裝的風輕云淡，殊不知，許多同學也在下面悄悄的壓下眼淚哩！師生的情誼，又豈是三言兩語能夠說的盡的？
只有一個月，便要離開這個生活六年的大家庭了，心中十分不舍，但我能夠報答母校的，便是考出一個好的成績，我也要朝這方面努力，才能不辜負母校六年來對我的培育，才能不令老師失望！