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六年級作文《我的愛好》 第一篇

愛好是一盞指路明燈，它將會指引你走向光明。我的愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數等等，但我最愛的還是跑步。

當我在快速奔跑的時候，就會發現自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動，因此我特別喜歡。

我是在三年級時喜歡上跑步的，因為它給我帶來了無限樂趣。三年級下時，我進入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的，我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來，天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。

讓我印象深刻的是五年級上時，我們利用托管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓斥道：“繞架空層跑二十圈!”“什么，二十圈?平時我們最多跑個五六圈，也就累個半死了，今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發這么大的火，哎!還是趕緊跑去吧。

才跑了十一圈，我們就已經氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：“孫練，跑快點!你們也是!”這聲音一直在教學樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅持了下去。

在后來的體育畢業考時需要跑50×8，這點難度一點也難不倒我們了，因為我們已經經歷過“魔鬼式”訓練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅持下去。

跑步的愛好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。

六年級作文《我的愛好》 第二篇

我的愛好是什么?你知道嗎?我的愛好是彈古箏，想知道我為什么喜歡談古箏嗎?那就接著往下看。

因為有一天，我在伯母家聽見姐姐在談古箏，那琴聲如同一股小溪流進我的心田。我想我一定要學會談古箏，所以我對老媽說：“我想談古箏。”媽媽吃驚的說：“為什么呢?”“因為我非常喜歡聽姐姐談古箏。”媽媽說：“你能堅持嗎?”“能”。媽媽說：“就相信你一次吧!”

你知道我有多少挫折嗎?有一次我考級沒考上去，我垂頭喪氣的坐在家里，心想：學古箏真難啊!媽媽說：“要你不要學你偏要學。”我想：你不讓我學我偏要學。然后我勤學苦練，終于考上了六級。

經過幾年的努力，我終于考上了八級。正當我欣喜若礦的時候，又一個喜訊傳來：我被學校評為“小演奏家”。

六年級作文《我的愛好》 第三篇

我的愛好是玩游戲，因為我在玩游戲的時候，是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。

你可能問我：這個愛好給我帶來了什么快樂?我會說：“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的快樂，最自然的快樂，消除疲勞的快樂，和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”

你可能還會問我，這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情，我會肯定的回答：“有”。

這個難忘的事情，就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候，心情應該是興奮，激動，甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過，甚至有一點不想上小學，想永遠待在幼兒園里的小思想。因為我上小學就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來小學已經有一個月了，還是沒朋友，但在一個課間改變了我。下課時坐在我后面的女生對我說：“要不要玩游戲，你不說就當你默認了。”然后她拉著我的手，來到了外面，又對我說：“你來當母雞，我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩，我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全，沒有一只被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，游戲結束，我們進入教室上課，就在這個課間，我愛上了游戲。

游戲成了我的愛好，因為我在哪里，游戲就在哪里。

六年級作文《我的愛好》 第四篇

昨天我做了一個夢，夢見我長了一雙萬能的翅膀在天空中自由的飛翔，一會兒飛到云朵上，一會又飛到樹枝上，突然，好像有個什么東西在牽著我的.手，回頭一看原來是嫦娥姐姐抱著小玉兔在散步呢，然后她就帶著我去月宮里做客了，后來就。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，該起床了，我便趕快穿好衣服，吃過飯就坐在書桌旁寫作業，寫著寫著我的心便跑了，幻想到我如果能飛，我就要飛到天空中，看一看那些可愛的小鳥們是如何飛翔，看看天空中到底有沒有嫦娥姐姐和玉兔。到了天氣晴朗的時候，我就要再次飛到天空中，躺到云朵里美美地睡上一覺，感受一下在云朵里睡覺的溫馨，睡醒后，我還要摘幾朵白云回家給媽媽做幾床棉被，好讓冬天不著涼，如果我能飛，啊，我的愿望真是太多了，我就不一一說了。

今天晚上我又做了一個夢，夢見我的夢想實現了，我飛到了月球上，飛到了銀河系，飛到了世界的盡頭。

啊！我真的真的好想飛啊！

六年級作文《我的愛好》 第五篇

人生的舞臺是多姿多彩的，每個人在舞臺上所展示的才能則又各有千秋，各有特色，有書抒發情感的音樂，有端正有力的書法，有揮筆而立的畫家``````而在我的人生舞臺上是----音樂。

說到愛好，人人都津津樂道，我也不例外，我的愛好是彈鋼琴。我對音樂有一種說不出的感覺，每當我彈起鋼琴是，所有的煩惱都煙消云散，一股快樂的海浪從心底涌上，我陶醉了，腦中不斷隨這音樂強弱的變化浮現出各種情形。當我到養正中心小學藝術中心報名是，便覺得只有音樂才會給我帶來喜、怒、哀、樂。

當第一次觸摸鋼琴時，我迫不及待地跟老師學了起來。盡管開頭很難很難但我也堅持下了并沒有半途而廢，當我練完了練習曲準備開始學音協考級第一級的曲目時，我十分高興同時也下定了決心一定要學好，讓一個個美麗的音符陪我度過美好的時光。

現在我正準備鋼琴三級音協考試，每個人都說我對音樂情有獨鐘，我一定要做出真實的行動來表明這一切說法。在這一次音協考級中我準備了四首曲子：練習曲、加伏特舞曲、c大調小奏鳴曲第一樂章和賽馬。曲曲激情、奔放，有精神。我堅信自己一定會成功的，一定會捧著證書回家的。

鋼琴，命中注定它將會伴隨我度過一生，既然我與音樂結下友情，我就會為音樂這個方向而奮斗、努力的。

六年級作文《我的愛好》 第六篇

世界上的媽媽都應該很嘮叨吧？我的媽媽就是這樣，她很嘮叨。每天有說不完，數不清的嘮叨。

有一年夏天，我特別的反感她的嘮叨。只要她一對我嘮叨，我就立馬翻臉不認人。

在某一天，她又忍無可忍的嘮叨我了，我很生氣她把我說的那么一無是處。于是，我就惡狠狠地對她說：xxx既然你嫌我不好，那你就從找個女兒唄！要我干嘛？沒事找事啊！還不如把我送到孤兒院。這個你也了卻了一樁心事，對吧？xxx當時，媽媽看我的眼神里包含著無數復雜的情感，是震驚的，是傷心的。媽媽沒有再說一句話，只是默默的走開了。

后來，我去外地比賽，過了一周。我發現自己特別想念媽媽的嘮叨。突然，我明白了當時媽媽是受傷的。年幼無知的我，曾經粗暴的回答了媽媽充滿愛意的嘮叨。

回去后，任由每次媽媽嘮叨我都笑著聽著，一天晚上，我聽媽媽對爸爸說，我長大了，不在反感她的嘮叨了。

我的媽媽也有一個暴脾氣，當我不聽話的時候，她有時候就會急得拿起衣架打我。每次一架抽打在我的身體上，就像鞭子飛過，看不清來時的模樣，只記得留下的痕跡。每次她打我的時候，我都會很恨她，恨她為什么打我？

我恨我的媽媽，我也愛我的媽媽，恨與愛矛盾。我愛她，因為我只有一個媽媽，就是她！雖然她有時候，會嘮叨，會打人，但她就是我的媽媽，一個獨一無二的媽媽！

六年級作文《我的愛好》 第七篇

每個人都會有自己的愛好，比如看書，畫畫，唱歌，下棋……和其他小朋友一樣，我的愛好也很廣泛，但是我發現，隨著自己慢慢長大，愛好也悄悄發生了變化。

記得上幼兒園的時候，我是一個樂高迷。我喜歡拼樂高。因為這些樂高積木在我的手中可以拼成我想要的樣子。有時是奧特曼大戰怪獸，有時是恐龍的王國，還有時候是城市的消防隊，在每一次的搭建，拆除，搭建，拆除中，編織著一個個奇妙的故事。

等到上小學的時候，我迷上了跳街舞。因為街舞跳起來讓人感覺太帥氣了，但是學街舞的過程十分艱難，在反復練習中才能把一個動作學標準到位。當站在舞臺上表演的時候，我盡情釋放，享受觀眾們給我的掌聲和鼓勵，即使再辛苦我也會堅持練習。

但是現在，我的愛好變得非常簡單，只想和爸爸媽媽坐在一起吃吃家常飯。現在爸爸和媽媽工作都很忙，有時候經常要加班出差，所以在一起吃飯的機會變少了。我喜歡和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，講講最近學校里發生的事。每年我過生日，我會和媽媽一起去菜場買菜，爸爸下廚做我最喜歡吃的菜，但是好久都沒吃到爸爸做的菜了，不知道還是不是以前那個味道。

樂高，我仍然喜歡拼;街舞，我依舊堅持跳，但我更想每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯聊天，做自己想做的事，享受那種最平凡和最簡單的幸福。

六年級作文《我的愛好》 第八篇

我的愛好是游泳，只要一有時間，我就讓爸爸帶我去游泳。

夏天，我的暑假作業寫完了，就馬上叫上爸爸讓他帶我去游泳，我們剛到了水池，我就跑過去直沖水池，只聽到砰的一聲響，我的四周就蕩起一束束水花，好像是一個大篷子把我包圍起來。

緊接著爸爸也跳了下來，我爸爸可厲害了，他會各種游泳姿勢。比如：蛙泳、蝶泳、仰泳等，我最好奇的就是仰游，于是我連忙找爸爸讓他教仰泳，我爸爸答應了我，我情不自禁歡呼起來。

我爸爸先用手托住我背，我翻過身兩手往后搖，不一會兒，爸爸放開了手，就在放下手的那一瞬間，我一下子沉下了水底，爸爸趕緊把我抱上來，我還嗆了一口水，要是爸爸不趕緊把我抱上來，我肯定會“完蛋”的，爸爸真是我的保護神呀!爸爸告訴我：“你要放放松，不要緊張，就能漂在水面上了。”我照著爸爸說的話認認真真的做了起來，過了好長時間，我終于學會了，我在水面上游來游去，像小魚一樣，自由地游泳，我和爸爸從上午九點，玩到下午五點多，我玩的樂此不疲，可是天已經黑了，我只能聽爸爸的話，依依不舍的離開了游泳館。

我今天可真快樂，我還知道了一個知識，只要有付出就會有收獲。

六年級作文《我的愛好》 第九篇

要問我有什么歡樂?那可真多，要是用計算機來算，你也數不清，如果各種愛好是頂金光四射的皇冠，那看課外書則是上面一顆碩大的夜明珠。

我的愛好是讀書，我的座右銘是;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。苦寒指的是什么，苦寒指的就是無休無盡的汲取知識。為了明白更多的道理，我便更加勤奮的讀書，在知識的海洋里遨游，久而久之，我的頭腦知識更加豐富了。

性格也更陽光了，老師曾說過;人無完人，但都有一技之長。聽了老師的這番話后，我更加信心倍增，做什么事都更有勁。我的一技之長不就是課外知識豐富嗎?于是每天早上到學校后，我都抽時間讀書，生怕別人跑到我前面學習了這些知識，這樣我的知識越積越多，這樣我又積累了許多古詩古詞，比如：《飲酒》，《送杜少府之任蜀州》，《次北固山下》，《使至塞上》，《行路難》……

因此，我的寫作水平也有了很大幅度的提升，每次寫作文，我從不犯愁，提起筆，“刷刷刷”一篇大作已躍然紙上。

書籍不但開闊了我的視野，而且充實了我的頭腦，豐富了我的生活，我變的更加愛看書了。

如果說愛好是一片松柏林，那么看書則是深藏于莽莽野林中的黃金寶藏。

我的愛好是讀書，我愛讀書!

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