小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我們班的小隊長結尾作文(精選11篇)
我們班的小隊長結尾作文 第一篇
11月6日這天是個激動人心的日子——競選小隊長。我想大家都應該很激動也很緊張吧。大家都想競選上,因為這是個光榮的職位!
競選的方式是投票,總共有八個隊:有彩虹隊、蜻蜓隊、先鋒隊、希望隊大家要投票選出8名隊長。我們這小組是第二隊也是彩虹隊,輪到我們組評選了,我好緊張啊,心都快蹦出來了!祝老師說:“選王善苓為第二小隊的隊長的請舉手!”大家開始投票了,我瞪大眼睛一個一個地數,一組一組地數,真怕自己會漏數了一票。在緊張而又激動的競選中,出乎意料大家都把票投給了我,我高興極了!謝謝同學們信任我,支持我!我會努力的當好小隊,為大家服務。
放學的路上,我覺得天仿佛格外的藍,云朵也格外的白,他們似乎都在稱贊我祝福我!
我們班的小隊長結尾作文 第二篇
任何人都有第一次,第一次有時像個大漢擋住你的去路,有時又像一塊磁石一樣吸引你去體驗它的神奇魅力。
三年級時,我第一次參加了小隊長競選。當時的氣氛特別熱烈,一開始,沒人上去競選,后來在老師的鼓勵下,王雪雯上去競選了,座位上的同學們都注視著她,等到她講完后,大家沒什么事,也都躍躍欲試,一個,二個,三個……我也非常想上去競選,而且早就準備好了發言稿,但心里卻是十五只吊桶打水——七上八下,但一想到當小隊長后,能有更多的機會為大家服務,我上去了。到講臺上,我拍了拍自己的胸脯,想借此穩住自己,然后深深吸了一口氣,心里說著:“你一定要穩住啊!成敗在此一舉。”想到這里,再看到老師給我鼓勵的目光和和藹的微笑,我的勇氣油然而生,“我一定會全力以赴地為大家服務,請大家相信我,就投我一票吧!”
幾天后,競選結果出來了,我當選了,我高興萬分,雖然是芝麻官,但我一定要像我說得那樣全心全意為同學服務。第一次就像一顆閃閃發光的寶石,引領著我們不斷向成功邁進。
我們班的小隊長結尾作文 第三篇
星期五的下午,郁老師拿著一疊少先隊的標志來到了教室。她笑瞇瞇地說:“這是榮耀的象征,但不代表得到的同學永遠都是少先隊委員。沒發到的同學不要灰心,只要努力,以后也會有機會的!”
這時我心里就像幾百只小兔亂跑亂跳,不知道有沒有我的份?時間一分一秒地過去了,老師一邊拿著兩條杠一邊喊著同學們的名字。我真希望老師下一個喊的就是我,可中隊委員的發完了,我的名字都沒有從郁老師的嘴巴里蹦出來。“以上同學是中隊委,恭喜他們。”這句話好像晴天霹靂打昏了我,此刻,我特別沮喪、失望,眼淚不爭氣地在眼眶里打著轉。
“接下來,我們頒發小隊長的標志……”聽到郁老師說這句話是,我又驚喜地抬起了頭。或許,我能成為小隊長呢。我偷偷地擦干眼角的淚水,眼睛直勾勾地盯著郁老師手上的標志。希望之心又燃燒起來了,“他們分別是:任星宇、陳諾、江楠……”
“耶!”終于有我了,我喜滋滋地從老師手里拿過小隊長的標志回到座位上,這是多么神圣而光榮的一刻呀!
這一節課,我的心就像一朵盛開的花,枯萎了,又開放了,而最后一次開的最茂盛。有志者事竟成,我相信,我總有一天會得到中隊長的!
我們班的小隊長結尾作文 第四篇
雖然小隊長只是一個芝麻官,似乎只要收收本子而已。但是要做得好卻有些難。比如每天早上,都要檢查同學的作業本是否少交或少做,完成作業是否認真,還要經常收發本子。總之事不大,但任務挺重,很瑣碎。早上該收的作業少時,當然會好辦些,作業多時,我就手忙腳亂、不知所措了。
每天面對桌子上堆積如山的作業本,我就看得眼花繚亂。一會兒收語文作業,一會兒收數學作業。稍不注意還會有差錯,經常得罪人。有一次,我把數學記錄本不小心收進了語文作業本里,讓我白找了半天。
還有一回,一個同學發現自己的作業不在我的桌上,就生氣地對我說:“你把我的本子弄丟了,你工作不負責。”這話使我蒙受了不白之冤。為了慎重起見,我一邊動員他自己找,一邊自己耐著性子,在作業堆里苦苦查找了好幾遍,最后才發現,是她自己沒交,真是氣死人。這樣的情況,隔幾天都會遇到一次,我覺得當小隊長真難,十分希望有人幫幫我。但我很珍惜這份芝麻官的工作,很想把它當好,為大家服務好。
有一次,我坐在椅子上靜靜地思考,回顧當小隊長的得失,沉思片刻,我突然靈機一動,蹦出一個好辦法:要發揮小隊齊心協力的精神,讓每個隊員都來關心大家的作業。我把這想法告訴了隊員,大家紛紛表示贊同。
我們說到做到,每天分工合作。無論語文還是數學,凡是沒做完的,我們都會互相提醒。作業上有什么不懂的問題,我們也會互相幫助解決。自身存在的問題缺點,都可以相互指導,做到共同進步、共同提高。我們組員之間也再沒有發生過不愉快的事情。
一個學期下來,我們組的作業本收得又快又齊,質量又好,每個隊員都有很大的進步,我由衷地感到欣慰。如果,同學們覺得這個辦法比較好,你們也可以采用。它不但發揮了小隊的整體力量,也增進了組員之間的友誼。
我們班的小隊長結尾作文 第五篇
“啊——”我打了一個哈欠,朦朧地睜開了眼睛,昨天指揮提擔打架后我困極了,休息了好久現在終于醒過來了,“咚咚咚……”“誰呀?”我問道“我們賽小息、卡璐璐和阿鐵打。”“哦。”我馬上開了門,他們走了進來并坐了下來,我問:“有什么事?”“我們要競選隊長了,你的精靈提擔要和賽小息的精靈小米戰斗,贏的當隊長,輸的當副隊長。”沒放進膠囊里面的提擔聽到了,高興地在我的頭上亂蹦亂跳,踩得我的頭痛得要死,我說:“好了好了,不要亂蹦亂跳了。”提擔才停止跳躍,賽小息說:“來吧,當副隊長也不錯嗎。”“來吧。”我回答到。我和賽小息來到一塊空闊的場地,卡璐璐和阿鐵打做裁判員,“3,2,1,準備,開始!”
卡璐璐和阿鐵打喊著。我先發制人,讓提擔使用氣合斬,小米閃開并使用光線穿透,提擔閃開反擊使用擒九域,小米沒有閃開被擊中并昏倒,卡璐璐和阿鐵打宣布龍圣勝利。我和提擔高興極了,我高興是因為我是小隊長了,提擔高興是因為它勝利了,我們倆興奮地擁抱在一起,我高興地唱著:“我是小隊長,我是小隊長。”提擔高興地唱著:“我贏嘍,我贏嘍。”我們倆會心地對著對方笑了。
我們班的小隊長結尾作文 第六篇
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好,今天我很榮幸能站在這里參加競選活動,我既高興又緊張,我競選的職務是小隊長。
這是我第一次競選小隊長,雖然我沒有做過小隊長,但我一直在當數學小組長,也積累了一些經驗。我想通過這次競選的機會鍛煉一下自己,希望同學們相信我,給我這個機會,我堅信自己一定能勝任一名有責任心,團結同學,熱愛集體的小隊長。
假如我被選為小隊長,我一定會按照大隊部的要求,履行好小隊長的職責,以身作則,嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,協助老師做好份內的事,讓我們班不再出現遲到、打鬧、奔跑和不戴紅領巾的現象,力爭我們班每周都拿到文明班隊的小紅旗。
假如我被選為小隊長,我會主動幫助同學為大家排憂解難,我會讓學習好的同學主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同學習,一起進步,使我們班的成績名列年級前茅。
當然,在大家心目中,我并不是出色的一員,但我會努力的,相信我就是最棒的。即使落選了也沒關系,是金子總會發光的,只要我不放棄努力拼搏,小隊長一定會屬于我。
請大家相信我,支持我,給我投上信任的一票吧!
謝謝大家!
我們班的小隊長結尾作文 第七篇
今天晚上,媽媽和我戴上口罩去社區選我們組的隊長。
來到社區,媽媽竟然不知道我們是第幾組的。我說:“我知道,是第九組的。”媽媽不相信,還是去看了經濟普查登記錄后才知道,原來真是第九組。
我們找到第九組,進門、簽到、入座,等我們組的人員到齊后,我發現這么多人中只有我和媽媽帶了口罩,其它人都沒有戴口罩。
我問媽媽:“其他人為什么都沒有戴口罩,只有我們戴了口罩。”
媽媽說:“疫情期間防護人人有責。我們要做好自身防護。”我看到了,參加人員都是一些互不相識的人,在這里面我看見了大伯公和二伯公,我和他們打了招呼,他們就過來抱了我一下。
開始選票了,我們專心致志地聽主持人將選票規則詳細地講了一遍,然后進行投票。
媽媽竟然不知道選誰,她叫我拿過去給二伯公,讓他幫我們填寫候選人名單。寫完之后我交給了主持人,就坐回原位等待公布候選人名單。
在等待中,我看到有一些大爺、大叔在抽煙都快把我給熏死了,烏煙瘴氣的,還好我戴了口罩。
名單出來了,再進行第二輪選票,第二輪選出我們組五名代表再選出隊長。二伯公選上了,我們就開開心心地回家了。
投票圓滿結束!
我們班的小隊長結尾作文 第八篇
今天,我們班競選小隊長,同學們竟然都選我做小隊長,我真要感謝老師和同學們的支持。
緊張的小隊長競選開始了。陳老師讓我們按順序,一個一個讀自己的競選演說,可是我和史景灝都沒寫競選演說,但是我們倆在自己的心里暗暗準備,而且我是在當場準備的,因為我沒有一個底,所以我心里很緊張。但是我靈機一動,馬上展示我優異的語文水平——一下子想出了一段非常好的一段。這時,我想:嘿嘿,這次我語文的水平可以展現出來了!
等我想完了,也正好輪到我演說了:我先對大家敬個禮,然后說了我在心里暗暗準備的那段詞,最后我對大家說:“請大家多多支持我,請投我一票吧!謝謝大家。”
沒想到在投票的時候,竟然有21個人給我了他(她)們慎重的一票。當陳老師宣布小隊長競選名單的時候,我已經胸有成竹了,果然選上了。
這次小隊長競選,我要感謝陳老師和同學們對我的信任。謝謝!
我們班的小隊長結尾作文 第九篇
在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤。唯有一件事卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我心里,那就是競選小隊長。
老師在班里宣布:“下周我們班要競選小隊長。”我聽到這個消息非常興奮,我早就想當小隊長了。我為了能當上小隊長,平時做了很多努力,盡量認真完成老師布置的每一項工作,在班里做好表率。
競選那天,我前面有兩位同學,在他們演講時我很緊張,怕自己會出丑。過了一會兒輪到了我,緊張的心都快從嗓子眼里跳出來了,雖然我很緊張但是還是用了最佳的狀態讀完了演講稿。下臺以后我長出了一口氣,同學們進行了投票。當天晚上我緊張的在床上翻來覆去地睡不著覺。
第二天老師宣布了競選上的同學,我緊張極了,腿一直在發抖,頭上也流下了汗珠。老師最后念出了我的名字:“馮嘉辰。”我激動的手舞足蹈。
通過這次競選小隊長我明白了,只有平時日積月累,做好每一件小事,才能取得了最后的勝利。
我們班的小隊長結尾作文 第十篇
大家好,我叫張柔嘉,來自謝家灣小學五年級三班,今年11歲。今天我要競選的職務是小隊長,小隊長也就是管理一個小組的組長,同時,也能幫助老師分擔一些力所能及的工作,也要協助班長管好整個班級。
我之所以能夠決定競選小隊長,是因為我覺得自己有這個能力,有這個信心去勝任這個職務。我也非常愿意為老師分擔一些工作,為同學排憂解難。我也十分情愿做一個在老師眼中、在同學眼中的一個習慣好的孩子。我也希望能夠協助班長管理班級,使班級邊得更優秀,使同學們的成績天天向上。
我知道一個好小組長,必須具備超越一般同學的素質。我就具備這些優勢:組織能力強,因為我當了幾學期的小組長了,也有一定的經驗了,組織能力當然會很強。我也非常樂意組織大家共同學習,共同提高。而且我也時常要求自己努力,習慣好,才有資格去管理那些同學。而且我也很工整,不會因為是自己的朋友或敵人而偏心,只有這樣,才能管好小組。我在同學面前威信很高,同學們才會聽我的。這些優點我都具備,知識平時有些時候,會犯錯誤,但我也會勇于承認錯誤并即使改正的。
這雖然是我第一次參加競選,雖然不知道同學意見如何,但我希望大家能支持我。如果我當選了,我會做到以下幾點:1.我會更加要求自己,努力學習,為同學們樹立一個好榜樣,我也希望同學們能在我的幫助下,提高學習成績,讓好同學來幫差的同學,互幫互助,建立一個團結一致的好小組。2.在一個月內,開展幾次小組征討會,每人說出自己的學習方法讓其他同學了解,這樣才能確定整個小組的能力,也可以指出同學的不是,讓他及時改正,讓小組更優秀,讓同學們更優秀。3.要認真完成老師分配的工作,如幫老師填寫名單,幫老師收發本子,有時,老師的一些工作我們也可以分擔一些,為老師減輕一些負擔。如果沒能當選,我也不會灰心,我會更加努力,再次競選。
也許我有時太活躍了,但是我相信,有了同學們的支持,我一定會揚長避短的。
我們班的小隊長結尾作文 第十一篇
在我的寫字臺玻璃下面壓著一張小隊合影相片,每當我看到相片上那張笑嘻嘻的小圓臉時,我就想起了過去和我同班的小隊長孔杰。他學習很好,每門功課都在90分以上。他很喜歡玩,最愛笑,他一笑起來就嘻嘻哈哈笑個不停,我們都管他叫“哈哈小隊長”。
記得有一天中午,我吃完中飯到班級門口,就看見鄒展和孟軍在吵罵著,唾沫星四處飛濺,接著又拳打腳踢動起了武,兩旁的同學勸也勸不住。我一問李剛,才知道是鄒展跑進教室時碰翻了孟軍的鉛筆盒,摔斷了孟軍的鉛筆,因此兩人便吵了起來。他們兩人吵得很兇,大家怎么勸也沒有用。大家正在束手無策的時候,從門外跑進來一個人,往他們兩人中間一站,大聲說:“不許吵了,誰要打先給我捶捶背!”兩人頓時一愣。那人趁機把孟軍向旁邊一推,哈哈一笑,接著又說:“誰也不許再吵鬧了。同學之間應該團結友愛!”我們一看原來是哈哈小隊長孔杰。他是我們班級中有名的調解員,在同學中很有威信。果然,鄒展和孟軍看到是孔杰勸架,就都不吱聲了。
第二天,孔杰來到孟軍那里對他說:“昨天鄒展不小心摔斷了你的鉛筆,他今天賠給你一支新的。”他說完拿了一支嶄新的`鉛筆,放進孟軍的文具盒里。接著又拿出一個黃橙橙的香蕉蘋果來。孟軍驚訝地望著孔杰,孔杰連忙解釋說:“這是鄒展給你賠禮的,你就拿著吧!”說著把蘋果塞到了孟軍的手里。
孔杰又找到了鄒展,拿出一個紅紅的大蘋果放到了鄒展手里,說:“這是孟軍給你賠禮的。”
想起昨天的事,鄒展覺得是自己不好,就主動去給孟軍賠禮道歉。兩個人一講都愣住了,因為他們倆誰也沒給誰送禮物。他們仔細一想恍然大悟,這是孔杰搗的“鬼”。于是他倆跑去找孔杰。孔杰看到鄒展和孟軍和好了,又放聲“哈哈哈”地笑了。