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三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà)(精選10篇)
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第一篇
魏子翔
陽(yáng)光明媚的星期六，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，舒服極了！寫(xiě)完作業(yè)的我正想出去玩會(huì)兒，媽媽就過(guò)來(lái)告訴我，潘老師要帶我們?nèi)|山公園賞梅、放風(fēng)箏。
到了東山公園，一路上我們一邊賞梅，一邊聽(tīng)潘老師給我們講述藏在唐代王維《雜詩(shī)》和齊己《早梅》中的故事。我們很快來(lái)到一個(gè)大草坪上，很多人都在放風(fēng)箏。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形態(tài)不一、各具特色的風(fēng)箏在天上飛翔著。我正看得起勁時(shí)，潘老師就給我一個(gè)白風(fēng)箏讓我們自己畫(huà)。我和媽媽很快分工行動(dòng)了，她畫(huà)輪廓，我涂顏色。沒(méi)過(guò)半小時(shí)，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們眼前，終于能放風(fēng)箏了。
我們拿起風(fēng)箏來(lái)到一塊比較空曠的地方。我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著線飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲：“放！”媽媽馬上放開(kāi)風(fēng)箏。我又跑了一段路后，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了，一會(huì)兒飛得很高，一會(huì)兒飛得低，好像在天上張開(kāi)雙翅表演特技。我正高興的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的風(fēng)箏和另外一個(gè)纏住了，“啪”的一聲掉了下來(lái)，我急忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，幸虧我的風(fēng)箏戰(zhàn)斗力還強(qiáng)，沒(méi)破。接下來(lái)，我們用同樣的方法試了第二遍，終于又把它放上天了。看著風(fēng)箏在天上飛翔，我開(kāi)心不已。
這個(gè)時(shí)候，時(shí)間好像比平時(shí)過(guò)得更快，我好像還沒(méi)玩夠，媽媽就叫我回家了。
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第二篇
劉玥怡
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)們放開(kāi)歌喉盡情歌唱，而小朋友們也開(kāi)始來(lái)到戶(hù)外，高聲呼喊……
陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
來(lái)到戶(hù)外的公園里，不時(shí)傳來(lái)各種聲音，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)們，沙沙的葉片兒。孩子們瘋來(lái)瘋?cè)ィハ嘧分穑浅g喜，四處都能聽(tīng)見(jiàn)他們嘻嘻哈哈的聲音。
公園里有各種各樣的植物，有高大的樹(shù)木，也有矮小花草，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤，一簇一簇的灌木。還有令大家十分喜愛(ài)的玫瑰花，是那么的芬芳！
你瞧！小紅站在一旁，緊緊地抱著蝴蝶風(fēng)箏，望向兩個(gè)男孩子。心里想著：要是小剛能夠幫我放風(fēng)箏就好了，等他們成功了，我再找他幫忙，他應(yīng)該會(huì)同意的！
而這時(shí)，小剛和小明彼此配合著，小明急忙對(duì)小剛說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉起來(lái)，我開(kāi)始跑啦！你在后面護(hù)著風(fēng)箏，怕等會(huì)風(fēng)箏掉下來(lái)！”
小剛不慌不忙地說(shuō)：“好的！你放心，這里由我掌控！”他們就這樣一個(gè)拿著風(fēng)箏一個(gè)開(kāi)始拉扯風(fēng)箏線。
這樣一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的好春光，大家真的不能錯(cuò)過(guò)！你瞧瞧，天空中各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得格外美麗、鮮艷。
放風(fēng)箏真的會(huì)讓你心情放松、愉悅！也可以鍛煉身體，希望大家不負(fù)好時(shí)光。
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第三篇
徐黔卉
你們知道怎么放風(fēng)箏嗎？今天就讓我來(lái)教你們放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏的時(shí)候需要兩個(gè)人，一個(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人拿線，合作要默契，當(dāng)拿風(fēng)箏的那個(gè)人已經(jīng)把風(fēng)箏放開(kāi)了的時(shí)候，拿著線的那個(gè)人要跑起來(lái)，跑的時(shí)候也要邊跑邊放風(fēng)箏線，跑的時(shí)候要一只手一直拿著線的一部分。風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)的時(shí)候再停下來(lái)，然后拿著風(fēng)箏線往上提，要邊提邊放風(fēng)箏線，已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏也要小心，有可能會(huì)飛到樹(shù)上，一直掛在樹(shù)上，也有可能線會(huì)斷掉，還有可能會(huì)撞到其他的人或者別的風(fēng)箏上，搞成一團(tuán)。如果風(fēng)箏要掉下來(lái)了，你就得收線，同時(shí)還要提線，到風(fēng)箏飛起來(lái)才行。
希望你們能將風(fēng)箏放起來(lái)。如果還是不會(huì)，就請(qǐng)多讀幾遍《觀放紙鳶》：“晴天如水漾魚(yú)龍，片語(yǔ)相片幾學(xué)童。但得一絲能把穩(wěn)，升高原在逆風(fēng)中。”這首詩(shī)中有一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣。
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第四篇
趙雨桐
今天真是個(gè)晴朗的日子，白云悠閑地在空中散步。小華、小剛和小花相約一起到公園放風(fēng)箏。
哇！公園里真熱鬧。小朋友們?cè)谧分疰覒颍鐾炜者€有這么多的風(fēng)箏，各種各樣的，可真漂亮啊！有扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)身子的大蜈蚣風(fēng)箏，有大鵬展翅的雄鷹風(fēng)箏，還有五彩繽紛的金魚(yú)風(fēng)箏。
小華、小剛和小花也迫不及待地去放飛自己手里的風(fēng)箏。小華一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，向前努力地奔跑著，小剛雙手拿著燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，小華大聲地喊著：“放！”燕子風(fēng)箏在風(fēng)中搖搖晃晃地飛了起來(lái)，風(fēng)箏漸漸地越飛越穩(wěn)，越飛越高，像一只歡迎春天到來(lái)的小使者。它仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天的景色真美，小朋友們都加入放風(fēng)箏的行列吧！”
小花看到他們的風(fēng)箏越飛越高，太著急了，于是她邀請(qǐng)小華和小剛來(lái)幫忙，在三人的合作下，蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空。看，那只蝴蝶風(fēng)箏揮動(dòng)著七彩的翅膀也加入了風(fēng)箏的隊(duì)列里，小朋友們玩得可開(kāi)心了，就連腳下的小草，旁邊的樹(shù)枝好像都在歡笑，和他們一起度過(guò)這美好的放風(fēng)箏的時(shí)光。
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第五篇
項(xiàng)子宸
今天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)：“宸宸，天氣這么好，要不我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏吧？”我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。
我和媽媽來(lái)到防洪堤，清風(fēng)微微地吹著，像是在撫摸我的臉龐。天上的風(fēng)箏可真多呀！各式各樣的風(fēng)箏在天上翩翩起舞，有美麗的蝴蝶，有可愛(ài)的小金魚(yú)，還有活潑可愛(ài)的小燕子，熱鬧極了。
看著空中的風(fēng)箏，我迫不及待地想要體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺(jué)。媽媽讓我拿著線，站在離她10米左右的地方，然后媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，嘴里大喊道：“1——2——3，跑！”媽媽剛把風(fēng)箏放開(kāi)，我就拉著線拼命奔跑。我用盡全力拼命奔跑，一邊跑一邊放線，跑了好一會(huì)兒我想風(fēng)箏肯定飛得很高了。我得意洋洋地轉(zhuǎn)過(guò)身一看，風(fēng)箏居然沒(méi)有飛上天，而是被我在地上拽了十幾米，都快要破了。我垂頭喪氣地蹲在地上，媽媽過(guò)來(lái)抱了抱我說(shuō)：“不要難過(guò)，失敗是成功之母，我們?cè)俜乓淮伟伞＿@一次我們會(huì)成功的。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，再次拿起風(fēng)箏放起來(lái)。這一次我吸取了教訓(xùn)，邊跑邊放線，還時(shí)不時(shí)地拉拉線，這次我跑得慢了一些，不一會(huì)兒風(fēng)箏就扶搖直上，飛到天空上了。
風(fēng)箏越飛越高。我開(kāi)心極了。我明白了只要堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲。
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第六篇
金智宸
星期六，陽(yáng)光明媚。我在家里很無(wú)聊，心想：這么好的天氣，要是能出去放風(fēng)箏那該多好啊！沒(méi)想到這個(gè)愿望下午就實(shí)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)全家去防洪堤野餐我聽(tīng)后高興極了，趕緊拿出藏了好久的風(fēng)箏。
一到防洪堤，就看到天空中飄著許多風(fēng)箏。有可愛(ài)的“燕子”，有兇猛的“老鷹”，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”……看著這么多的風(fēng)箏，我好想馬上就能放風(fēng)箏啊！
到了一片空地上，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸讓我拿著線走出十米左右遠(yuǎn)，爸爸把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我拉著線使出全身力氣往前跑，嘴里喊著：“一、二、三，放！”爸爸聽(tīng)到后就馬上放開(kāi)了風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒，我心想：風(fēng)箏肯定飛得很高了。于是回頭一看，呀！風(fēng)箏怎么沒(méi)飛起來(lái)啊，還被我拖在地上拽了十幾米遠(yuǎn)，我心里難過(guò)極了。
正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)抱抱我安慰我說(shuō)：“不要傷心，我們重新再來(lái)一次吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又充滿(mǎn)了信心，再一次拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。上次因?yàn)槲覜](méi)有邊跑邊放線，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)，這次我吸取教訓(xùn)，邊跑邊放線。最后風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！
通過(guò)這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐。做每件事都要一步一步來(lái)，不能太著急，很多事情都要慢慢摸索才能做得更好。
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第七篇
劉梓寒
星期天，萬(wàn)里無(wú)云，我感覺(jué)太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地給我們唱歌聽(tīng)，小草也從地底下冒出頭來(lái)，正向我和我們招手呢。我和我的好朋友小明和小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏。
我們找到了放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)—草坪，這里好熱鬧啊！天空飛舞著好多風(fēng)箏，有搖擺著大尾巴的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，還有大紅的金魚(yú)風(fēng)箏，好看極了，它們仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀，快來(lái)加入我們的行列啊！”我和小明趕緊商量起對(duì)策之后，我便像子彈一樣沖了出去，小明拿著漂亮的燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)我覺(jué)得時(shí)機(jī)已到，便回頭喊了一聲：“小明，放”。他使出全身的力氣，把風(fēng)箏投了出去，可是風(fēng)吹偏了，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。我們并沒(méi)有喪氣，又實(shí)驗(yàn)了好幾次，終于在第四次的時(shí)候，我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛向蔚藍(lán)的天空，翩翩起舞，我們高興得不得了。小紅在我們后邊叫著：“飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了”。在我和小明的幫助下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
下午，爸爸來(lái)叫我們回家吃飯了，看著在空中翱翔的風(fēng)箏，我高興極了，放風(fēng)箏真有趣啊！
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第八篇
張馨琳
星期天，陽(yáng)光明媚，天氣晴好。媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們一起去防洪堤放飛箏吧！”我聽(tīng)到這句話(huà)，高興地跳了起來(lái)，我立馬去拿了風(fēng)箏沖出家門(mén)。
我和媽媽來(lái)到防洪堤，看到了各種各樣的風(fēng)箏。有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有的是可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，還有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏。
首先媽媽讓我拿著線，走出十米左右，然后媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，我拉著線往前跑，嘴里喊著：“—、二、三——放！”媽媽把拿著風(fēng)箏的放開(kāi)，我用盡全身力氣拼命奔跑，一邊跑一邊放線，跑了好一會(huì)兒，我想：飛箏肯定飛得很高了。我得意洋洋地轉(zhuǎn)過(guò)身，誰(shuí)知風(fēng)箏居然沒(méi)有飛上天，而是被我強(qiáng)拽著在地上滑行了十幾米。第二次我又試了試，和第一次一樣都沒(méi)成功。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)抱抱我說(shuō)：“失敗不可怕，我們?cè)僭囈淮危隙艹晒Φ摹！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我有了信心，我拿起了風(fēng)箏準(zhǔn)備再來(lái)一次，這次我吸取了教訓(xùn)，邊跑邊時(shí)不時(shí)地拉拉線，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)了。
風(fēng)箏越飛越高，這次放風(fēng)箏我也懂得了一個(gè)道理：只要不放棄，就一定會(huì)成功的。
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第九篇
李童愷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，xxx、比爾和xxx的妹妹一起去草地上放風(fēng)箏。
xxx拿著線柄，比爾拿著風(fēng)箏，并把風(fēng)箏舉得高高的。xxx向前跑出去2米左右了，對(duì)比爾說(shuō)：“放了風(fēng)箏。”比爾說(shuō)：“好的。”只見(jiàn)比爾把風(fēng)箏上一扔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，xxx跑得很快，風(fēng)箏也越飛越高了，xxx很激動(dòng)地說(shuō)：“風(fēng)箏往飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”這時(shí)候，xxx妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)羨慕地說(shuō)：“哥哥好厲害啊！”xxx聽(tīng)了笑了。
遠(yuǎn)處，葉卓然一家也在放風(fēng)箏。葉卓然早已把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，他的爸爸媽媽仰起頭來(lái)看了看兒子放的風(fēng)箏高興地說(shuō)：“兒子放的風(fēng)箏飛得好高呀！”
不一會(huì)兒，天上就都是風(fēng)箏了，有金魚(yú)形狀的，有老鷹形狀的，有蜈蚣形狀的，還有三角形形狀的……把天空裝扮得格外絢麗多彩。
三年級(jí)300字看圖寫(xiě)話(huà) 第十篇
周秦宇
星期天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣很好，我們一起去防洪堤放風(fēng)箏吧。”我迫不及待地拿出風(fēng)箏，拉著媽媽往防洪堤跑去。
到了防洪堤，放風(fēng)箏的人很多，天空上的風(fēng)箏也很多，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的是兇猛的老鷹，還有的是可愛(ài)的蝴蝶，各式各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)都不想落后。
媽媽讓我拿著線，走出十米左右，她把風(fēng)箏舉得高高的，我拉著線前跑，嘴里喊道：“一二三！”話(huà)音剛落，媽媽就把風(fēng)箏放開(kāi)，我用盡全力，拼命奔跑，一邊跑一邊放線。我跑了好一會(huì)兒，我想：風(fēng)箏肯定飛得很高了。我得意洋洋地轉(zhuǎn)身一看，傻眼了，風(fēng)箏居然沒(méi)有飛上天，還被我拽著在地上滑了十幾米。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：“失敗不可怕，通過(guò)努力就會(huì)成功。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又充滿(mǎn)了信心，再一次拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這一次我仔細(xì)地檢查了風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒(méi)裝好，一根桿子裝反了，我趕緊重新組裝了風(fēng)箏。這一次，我邊跑邊放線，還時(shí)不時(shí)地拉一拉線。不一會(huì)兒風(fēng)箏就扶遙直上，飛到藍(lán)天上了。
風(fēng)箏就越飛越高，看著高高飛翔的風(fēng)箏，我明白了失敗不可怕，通過(guò)努力就會(huì)成功。