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與堅守有關的初中作文700字(精選21篇)
與堅守有關的初中作文700字 第一篇
無論是在浩瀚的歷史長河之中，還是在閃耀著時代光芒的浪花尖上，總有一些人堅守于那些看似平凡普通的職業(yè)，你可以說那是他們的本分，是他們的職責。但他們確是情有獨鐘地堅守一生，也成就了他們的一生。
皇宮內(nèi)貯藏的史書也許對宮外那些好名喜功的官吏來說沒有一點意義，但我卻看到兩瞳炯炯有神的你輕輕拂去書皮上積蓄已久的塵埃，翻開沉沉的書頁，如饑似渴。
你繼承了父親的遺愿，成為了史官，你的前途本應順暢，而所有的轉折只不過是你在那個伴君如伴虎的朝廷之上，為朋友辯解了幾句。
皇天怒，xxx苦。你在毅然赴死與茍且得生之間徘徊，然而你想到了史書未成，職責未盡，怎能半途而廢!
宮刑，似乎這個詞讓你失去了一切美好，你孤身一人，只是堅守與著書，其他事全不過問。幾年的嘔心瀝血，終于成就了史家中最為璀璨閃亮的明珠。史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷，你的名字流芳史冊。你情有獨鐘于不虛美、不隱惡地著書，最終贏得了后人的理解與贊賞，相信你在黃泉之下也定會欣慰地一笑吧!
同樣，就在我們身邊，也有被看成偉大的人，詮釋著普普通通中的驚天動地。
袁蘇妹，你可以算是香港大學最獨特的一員。學生換了一屆又一屆，你也從大學生的姐妹升為大學生的媽媽。確實，作為一名校工，你沒有那博士碩士頭上的光環(huán)，也正因作為一名校工，你成了香港大學的“名譽院士”，成為“香港大學之寶”。
44年如一日地為學生服務，你情有獨鐘地把青春熱血揮灑。你不懂什么是院士，但你是大學里最優(yōu)秀的一名院士;你沒做過什么驚天動地的大事，但你的作為更令人感動。
你的職業(yè)普通得無法再普通，但你做到了他人沒做到的，堅持住別人所不能堅持的，44載寒暑，與常日無別。
情在堅守，獨鐘一生。成功所需要的并非急功近利之心，而是一種毫無名利的情有獨鐘。
情在堅守，獨鐘一生。你們在不起眼中鑄就了可歌可泣的一生!
與堅守有關的初中作文700字 第二篇
中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多種多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久歷史文化的一個要要的組成部分，但這博大精深的節(jié)日卻在我們中國人的不經(jīng)意間淡漠者，消逝著，遺忘著。而我們現(xiàn)在應該去做的就是保護它，了解它，堅守住它。堅守住中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是每一個中國人的本分。那個曾寫下一首的偉大詩人屈原，他是愛國者的先驅，為后人留下了無數(shù)思緒，也留下了無盡的反思。從此五月初五便成了他的永恒，他的離去使人們感到了前所未有的空虛和無奈，而后人們?yōu)榱思o念他，便紛紛往泊羅江中投下粽子。從那以后端午節(jié)就成了紀念屈原的日子，可是除了了解他的人，喜愛他的人以外，還有誰真正知道屈原跳江自盡的原因呢。當時，楚國敗了，血色的殘陽拉長了他的身影，縱身一躍，投入了這滔滔江水之中，他沒有留下任何遺憾......這原本是個悲傷的結局，可當今世人們卻只是因為這三天的假期而興奮高興著，有誰還記得那個愛國先驅呢?做為一個中國人也應該去了解每一個傳統(tǒng)節(jié)日的背景與意義，而不是漸漸的淡漠，忽視所以堅守著我們的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們的本職。
弘揚中國節(jié)日，接受外來文化，互利雙贏。現(xiàn)如今的中國，正在慢慢的被西方的傳統(tǒng)的節(jié)日所吞噬著，我們太多地關注于西方的萬圣節(jié)的南瓜，圣誕節(jié)的白胡子老人，情人節(jié)的紅玫瑰，漸漸地忘記了新年的倒福字，端午節(jié)的粽子和中秋節(jié)的月餅了，對于一個中國人來說，我們?nèi)缛魜G了這些節(jié)日，也就意味著丟失了自己的特色，自己的個性，當然這不代表著我們不能接受外來文化節(jié)日，而是應該適當?shù)膶W習和關注，同樣我們也可以大力發(fā)展中國的傳統(tǒng)節(jié)日，把我們的博大精深傳入異國。
現(xiàn)如今，我們需要做到的是加強對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚，從自身做起，保護并堅守中國的節(jié)日，不讓這些節(jié)日的消失在我們中國人自己的手中。
與堅守有關的初中作文700字 第三篇
小溪固然弱小，可它堅守心中夢想，執(zhí)著中，它終于匯入大海。
小草固然弱小，可它堅守心中夢想，奮斗中，它終于頂破磐石。
小燕子固然弱小，可它堅守心中夢想，堅持中，它終于飛回溫暖家鄉(xiāng)。
自然如此，人更是如此。
人有理想，才有價值;人堅守心中夢想，才能實現(xiàn)最終價值!
史學大家司馬遷，身遭宮刑，屈辱活于濁世，為的只是堅守自己心中夢想。他排除萬難，頂住世人冷眼，最終著下“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。倘若他為了名節(jié)死亡，的確，也會留下一個孤高的士大夫美名。可是，那樣就拋棄了心中的夢想，不朽的千古絕唱又怎能在歷史的濤聲中激情回蕩。
宋代丞相范仲淹出身貧寒，小時候一天只吃一碗稀飯，最后還得把碗添得干干凈凈，才能勉強抵住饑餓。可他心中有夢想，他苦讀十余載，終于登堂入相，實現(xiàn)理想。堅守心中夢想，使他實現(xiàn)人生價值，更使歷史的天空增添不朽的一筆。
共和國總理xxx，自幼立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。堅守心中的夢想，他突破重重困難，南昌起義，輾轉長征，西安事變和平解決，英勇抗日，抗擊xxx軍隊進攻，解放中國，發(fā)展共和國經(jīng)濟，開創(chuàng)共和國外交局面……這里面哪里沒有他奮斗過的痕跡!千山萬水，帶走他的軀體，可他的靈魂永鑄百姓心間!堅守心中的夢想，他最終成功實現(xiàn)了自己的價值，獻身偉大的祖國。
然而，那些意志不堅定的人，卻喪失了心中的夢想，如xxx、汪精衛(wèi)那般，在xxx死后，痛棄革命，成為反動力量，阻礙歷史的進步。終將化為泡影，為人民拋棄。
人要實現(xiàn)價值，就得堅守心中的夢想。
堅守夢想，方能執(zhí)著不棄。達成目標。
堅守夢想，方能追求不止，干出一番事業(yè)。
堅守夢想，方能不斷地積聚力量，方能認準目標永不言棄，方能九天攬月，與日月同輝，與祖國山水同在，于滾滾歷史長河中力創(chuàng)輝煌。
與堅守有關的初中作文700字 第四篇
他們，堅守的是敬業(yè)精神。冬天的劇場，只有燥熱的熱風空調。演員們穿著厚重的戲服，在熾熱的燈光下，汗流浹背，一遍遍地過臺詞。嗓子早已喊啞。可在那舞臺上，一句句生動的臺詞，演員的一顰一笑，無不表達了人物的喜怒哀樂，讓人感受到方鴻漸一生的悲慘起落、孫柔嘉的心計和蘇文紈的癡情。因為對戲劇的熱愛，因為敬業(yè)，這是反復排練打磨的結果。
反觀那些比他們年長、在大小銀幕上出現(xiàn)的“小鮮肉”演員們呢？有些人從來沒有進行過排練，來到劇組就演、演完就走。從不推敲人物情感、拍出來呈獻給觀眾的是面癱、僵尸臉。念臺詞毫無感情。更有甚者，居然不背臺詞，對鏡頭念“1、2、3、4……”，被戲稱為“數(shù)字先生或小姐”。他們?yōu)榱粟A得更多地關注、更高的人氣，賺更多的金錢，連最基本的職業(yè)操守都丟棄了，就更不要說堅守敬業(yè)精神了。
他們，堅守專注。為了創(chuàng)作《圍城》這部話劇，所有劇組人員人手一本《圍城》原著。編劇、導演和主演的手中的書已被翻的掉頁了。每一次研討會上，沒有人遲到、沒有人早退。每個人都專注地聽著其他人的發(fā)言，專注讓人一心只想著手上正在做的事。唯有專注才能把它做好。
想想在那些有“小鮮肉”演員的劇組里，演員遲到早退、一切拍攝都要隨著他們的時間安排。這樣的劇組，不去專注搞創(chuàng)作，而是只為了“小鮮肉”們所帶來的經(jīng)濟效益。這樣的作品不會長久存在于人們的腦海中。
如今在許多領域充斥著浮躁的氛圍。一味地追求名利，反而丟了最本分的東西。唯有堅守，提高自己，才有可能取得成功。
與堅守有關的初中作文700字 第五篇
雨打芭蕉，簾卷西風，歷史如奔騰的長江悠悠而去，也留在了我們的心中。這些被一代代堅守的傳統(tǒng)文化，匯成了我們的民族魂。
兒時，我愛托著兩腮饒有興趣地看著奶奶靈巧的手把那大紅色的紙剪成一幅藝術品。紙屑飄落在她的袖口、指尖，一條高高躍起的紅鯉魚逐漸呈現(xiàn)在紙上。“真好看，奶奶好棒!”我愛不釋手。奶奶欣慰地看著我，眉宇間夾雜著淡淡的憂傷：“這窗花剪紙是中華傳統(tǒng)藝術中的一寶，里面有濃濃的年味，濃濃的中華情。可惜，現(xiàn)在關心的人越來越少了，不知道能不能一直傳下去。”在奶奶的熏陶下，我小小的手拿起了剪刀。
對傳統(tǒng)文化的堅守，還在那整齊的方塊字里。“楊老，幫我家也寫一幅吧!”“真好看，謝謝啊!”每到春節(jié)，爺爺家門口都會擠滿找他寫春聯(lián)的人。爺爺平日里沒什么其他的愛好，就喜歡寫毛筆字，只要村里有紅白事或其他需要寫字的就都找爺爺，爺爺也非常熱心去幫忙。我小時候就時常圍在爺爺身邊看他寫字，幫他硯墨。“爺爺，我也想要學寫毛筆字。”我羨慕不已。“好啊，現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們都不常寫字了，但這方塊字博大精深，電腦這冰冷的機器哪能懂得。”在爺爺?shù)膸ьI下，我走進了方塊字的世界。
對傳統(tǒng)文化的堅守，在那精致華美的戲眼里。外公外婆喜歡京劇，于是我就開始學習京劇，擺起蘭花指，邁出凌波步，揚起眉頭，“裝模作樣”地唱了起來，雖然只是不懂含義的模仿，但我還是從外公外婆眼里看到了欣慰之情。外公早年買了一套京劇的正旦服，如今將它送給了我，“丫頭，京劇可是我門的國粹，你堅持著好好練，可不能辜負了這戲服，糟蹋了國粹。”外公語重心長地囑咐著。我鄭重地接過來，對外公微微一笑。我曾經(jīng)聽過這樣一句話，“世界上有兩種人，一種是喜歡京劇的，另一種是還不知道自己喜歡京劇的。”的確，在這個流行音樂風靡的時代，我們能做什么?或者只是默默地關心與堅守著我們的驕傲——“國粹”京劇。
世界各地，天涯海角，每處都會有堅守著中華傳統(tǒng)的華夏兒女，連成一個紅紅的中國紅，飄揚的中國紅世代相傳，匯成厚重古老的中華魂，生生不息。
與堅守有關的初中作文700字 第六篇
三年時光，悄然流逝。臨近畢業(yè)的我漫步在校園的小花園中，忽然被教學樓墻上的那片綠意盎然的爬山虎吸引。它如一條傾瀉而下的瀑布，帶著隱約的咆哮震撼著你；又似千萬只停歇墻面的蝴蝶，寧靜得讓你為之屏氣凝神。忽地，風吹亂我的發(fā)絲，抬眼卻見那些綠葉“沙沙”聲中艱難地起舞。一片片油光光的葉子，勾起我一幕幕回憶……
初一時，那個跑八百時連兩百米也堅持不下來的女孩，叉著腰以龜速在綠茵場上“爬行”著，口中喘著粗氣。累了，抬頭望望那綠綠的爬山虎，滿眼的綠讓她心里頓時舒坦了幾分。可她從不停下，因為她明白一旦松懈就難以再起步。她身著嶄新的綠色校服，漲紅了臉頰，短短的馬尾隨著蹣跚的步子左搖右晃，那小小的身影清晰地刻在操場上。那時稚嫩的她并不知一顆爬山虎的種子已在她內(nèi)心澎湃的激情下催生、發(fā)芽。恰似剛復蘇的一枝爬山虎，向著陽光獻出自己僅有的綠。
第二年那個草長鶯飛的春，她帶著疑惑請教老師“易拉罐為什么沒有被大氣壓壓癟”時，滿座不耐煩的嘆息中掩飾不住的鄙夷打垮了她的自信。在一番思想掙扎之后，她堅定地告訴自己要弄懂每一個知識點。此后，你在物理課上常可以看到她高舉著手，圓圓的臉上帶著一絲疑惑。你在英語課后總可以發(fā)現(xiàn)那個立馬沖上講臺的矮小身影又在同老師討論著什么。偶一瞥窗外，又見爬山虎伸出的觸角，將自己緊緊貼附于墻面。
忙碌的畢業(yè)季，她感到學業(yè)的繁忙與沉重。夜深人靜時，你可以看到她窗戶里持久不熄的白光和她奮筆疾書的身影。困了，她揉揉眼，打著哈欠，嘆息一聲后無奈地放棄數(shù)學壓軸題。她知道有更輕松的辦法，可她不愿意，她總對自己說要腳踏實地地走過每一步，再忍一忍，再咬牙堅持一下，困難過去了，夢想就在前方。
那年她在《一枝一葉一世界》中描繪了攀登向上的爬山虎，對小小爬山虎的喜愛之情溢于言表，不正是因為她執(zhí)著地認為它身上有自己的影子嗎？現(xiàn)在的她，收獲了體考成功的喜悅，正自信地奔向下一個目標，恰似那向著天空越攀越高的爬山虎。
風停了，爬山虎靜靜地佇立著，一如從前。濃密的綠葉魚鱗般覆蓋著墻面，怒放著夏日的翠綠。我知道，它會在冬日里零落，春日里復蘇，夏日里蓬勃，在秋日里雋永，周而復始。不論什么也無法消褪它的足跡和那顆不變的堅守的心。
與堅守有關的初中作文700字 第七篇
堅是一種挺拔，而守卻是一種柔情。堅是緊執(zhí)，堅執(zhí)住生命所不愿放棄也不能放棄的。守則有一種思往古之悠情的情懷，則有一種古道熱腸的衷情。
堅，堅持些什么?堅就是堅持你足下的土地。就是那片生你、長你、養(yǎng)你、葬你的土地啊。土地將它的每一顆粒化入了你的職業(yè)中，化入了你的單位里，化作了你的加速度，化為了你的家庭。而這一切都只不過是土地的化身而已。因此作為一個人你怎能不愛?我愛我鄉(xiāng)、我愛我家、我愛我國，其實就是我愛那片屬于我的土地。愛就是一種堅持。你能愛什么也就一定能堅持什么。
守，又守住些什么?守住你那生命的價值與意義吧，守住你每一個平凡的日子和每一段不平凡的歲月吧。把守住了它們就是把守住了你的生命。而對守住最準確的詮釋就是珍惜、珍愛和珍重。看守住了積累成疊的今天也就意味著你擁有了值得憶念的歷史。把守住了每一個今日也就使你能夠充實而不至于一無所有地走向未來。
你去探索、去遠行、去開拓、去進取，最終極的目的你為了堅守。沒有堅守的遠行是無邊苦海的漂泊。失去堅守的開拓是無意義的挖掘。堅守不存的探險是一場生命無謂的，而失落了堅守的進取是一種青春的盲動。在前行的行囊里你可以什么也不帶什么也沒有，空空如也，但你卻不能不把堅守慎重地放入。如果你的生命太年輕讓我這曾經(jīng)的游子告訴你，不曾攜帶著堅守的跋涉會使你越走越心慌，越走越茫然，越走越迷惘，最終將導致你誤入歧途走上一條追悔莫及的不歸之路。
遠行者你不要嘲諷那些生生世世離不開家鄉(xiāng)的堅守者。這個世界上總得要有人留下來看家守家。要不然當你千里萬里最后作成一個風雪夜歸人時，又有誰能起身為你開門?真正的堅守者也必定是真正的建設者。這里面的邏輯關系是這樣的：有愛才會有堅守，有堅守就必定會有建設，有建設就必定會有明天，有明天就必定會有美好。
堅守是人的一種本質。因為人總得有家。家就是存在，堅守就意味著堅守存在，就意味著擁有了存在。人總是在存在中堅守，在堅守里存在。沒有堅守也就無所謂存在。存在是有意義的，堅守也就是對意義的堅守。堅守了存在與意義就是堅守住了你的生命之所倚、之所托、之所靠。你就能倚仗與依憑它去戰(zhàn)勝空虛穿透虛無，自然苦難就更不在話下了。因為你能夠堅守就意味著你能夠充實能夠幸福。
堅守傳統(tǒng)，堅守歷史，堅守文化。任何新世紀、新時代、新生命、新事物都不是憑空產(chǎn)生的，總是在傳統(tǒng)的基礎上生長出來的。保守和進步其實是事物的一體兩面。沒有了堅守也就無所謂革新。
我的評論：人生如斯，唯有堅守才可圓夢。事業(yè)，愛情，家庭等等莫若如此!
與堅守有關的初中作文700字 第八篇
簡媜說過：“人生便如一首絕句，平平仄仄，平平仄”。如何經(jīng)營我們自己的人生，從選擇堅守做起。
當燈紅酒綠的奢靡甚囂塵上，紙醉金迷的浮華揮之不去，還有多少人能夠像這位修鋼筆的老人一樣，拋開金錢利益的誘惑，堅守內(nèi)心的一方凈土。所以選擇堅守，以花的姿態(tài)證明自己。
一個人能耐得住多少寂寞，一個人能忍受多少痛苦，一個人能飽受多少磨難。他甘愿被流放，她的心始終向往中原。烏拉爾山的花開了又謝，貝加爾湖畔的水凝了又融，他在那里選擇了堅守自己對祖國的忠心，寫下了一段不朽的傳奇，他就是蘇武—一個民族的驕傲。
選擇堅守，不僅僅是對自己生命的延伸，更是對自己人生的一種升華，因為有了堅守，我們才看到川端康成凌晨四點海棠花未眠，才看到倉嘉央措的白鹿踏雪。經(jīng)營人生從選擇堅守做起。
翻開史書我們可以看到，曾經(jīng)那個放個暢飲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白，那個徘徊行吟“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，那個身受腐刑之辱卻線則隱忍茍活的太史公……他們在通往理想的道路上不斷的遭遇挫折，但是他們選擇了堅守，拂去身上的浮塵，關上一扇通往趨炎附勢的名利之門，打開了一扇可以眺望遠方的窗。
我們生活在一個大崛起，大沉淪，大毀滅，大變革的時代，我們不能只在自己的小天地里孤芳自賞，那樣我們將永遠也不會知道大海究竟有多么廣闊。
反觀當今，在戰(zhàn)火紛亂中的錢鐘書選擇堅守“沉默”，兩耳不聞窗外事，甚至有人說他是“龜縮哲學”，但我們不可否認的是，錢鐘書的沉默絕不是妥協(xié)，而是一種以卑微的方式來向我們展現(xiàn)大師的睿智與可敬。
歷史的車輪不斷的向前滾動，精神價值被物質價值所綁架，道德也退縮到金錢背后，這時的我們更應該學會選擇堅守，堅守自己內(nèi)心的一片凈土，學會做一棵樹，一半是光，一半是影，方于風，沐于雨，不張揚，不依附……
經(jīng)營人生，從選擇堅守做起。
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與堅守有關的初中作文700字 第九篇
我們的學校附近坐落著一個小小的、非常不起眼的東方書報亭。每天我都會去那里買一份當天的《新民晚報》，亦或是看看有沒有新到的雜志。然而今天，我們面對的卻是一片落滿了塵土的空地，凄凄涼涼，完全不見書報亭的影子。“咦，拆掉了啊？行吧，只能再想辦法了。”同學們很掃興，一哄而散。我好像從頭上被澆了一盆冷水。小小的年代久遠的書報亭，就這樣拆遷了。隨著信息時代的到來，紙質書也開始慢慢地淡出我們的生活。我對紙質書的前途感到擔憂。
幾天以后，拆遷留出的空地上又開始造新的商店。兩周后，我再次路過那里時，欣喜地發(fā)現(xiàn)一家書店取代了書報亭的位置。走進一看，店內(nèi)裝修的十分優(yōu)雅，我慢慢的穿行在書架中，一排排整齊的書進入眼簾，沐浴在暖黃的燈光下，似乎在竊竊私語。在書店內(nèi)，坐著，倚著，站著的，都是沉浸書中的人們。會心的微笑，緊皺的雙眉，甚至是發(fā)自內(nèi)心的淚……在這與世隔絕的小角落，一群書迷們匯聚一堂。其中，有像我一樣的學生，有戴著眼鏡的上班族，有步履蹣跚的老人……而不變的是什么呢？不變的是，大家都一如既往地，熱愛紙質書，堅守紙質書。我想，紙質書是不會消亡的，心間的烏云被春風吹散，歡喜躍上心頭。
書架下，我找到了之前買不到的那本書，我不再遲疑，緊緊地抱著它，閉上眼，感受著紙張獨有的觸感與那反饋回來的溫度。
啊——紙質書——我一直堅守著的，我會一直堅守下去。
與堅守有關的初中作文700字 第十篇
可曾感嘆過凌寒傲雪花枝爛漫的梅花?冰天雪地中的一叢絢爛，張顯著“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的本色美。
可曾震撼于立根破巖，蒼勁挺拔的青松?懸崖峭壁上的一樹翠色，昭示著“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的本色美。
可曾折服于頂風迎霜、恣肆綻放的秋菊?瑟瑟秋風中的一叢金黃，展現(xiàn)著“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的本色美。
作為歲寒三友的梅、松、菊，無一不向我們揭示著本色的內(nèi)涵：任憑誘惑圍身，我心有主，縱使現(xiàn)實阻撓，性情不移!拒絕隨波，堅守本色，生命才能綻放異樣的光彩。
縱觀古今中外，無數(shù)人士用親身經(jīng)歷詮釋著堅守本色的真諦：李太白，一個閃耀著無數(shù)光環(huán)的名字。也曾供養(yǎng)翰林，讓楊貴妃為其磨墨，高力士為其脫靴，卻是終厭倦了衰靡腐朽的官場生活，懷著自己高潔傲岸的丹心，“仰天大笑出門去”，一手提酒，一手提筆，駕一葉扁舟，流連于自然山川，逍遙自在，“斗酒詩百篇”，豪氣沖云天!這位放蕩不羈的謫仙人，寧可漂泊江湖，也不委身官場，壓抑本性，隨波逐流，趨炎附勢，從而成就了千秋美名，留下了不朽詩篇!而又有多少讀書人催眉折腰，攀龍附鳳，淹沒在污濁不堪的世俗中，消失在歷史長河的滾滾流水里。
魯迅，一個讓反動派恨之入骨的名字，又是一個讓萬民崇敬萬分的名字。當白色恐怖的煙霧鋪天蓋地的籠罩在中華大地時，無數(shù)人心驚膽戰(zhàn)地屈從著，沉默著。唯有他，一個文弱的讀書人，手執(zhí)一桿筆，卻勝過任何銳利的武器，犀利的文筆像匕首直插反動派的心臟，在沉悶的中華大地上爆發(fā)出一聲聲驚人的吶喊。怎樣險惡的環(huán)境，都不能使他屈從。他傲然挺立，堅守本色，成為時代的一面旗幟!
貝多芬，一位生活在無聲世界卻創(chuàng)作出無數(shù)精彩樂章的偉大藝術家。命運待他如此不公，無情地剝奪他的聽覺，卻無法阻止他追求音樂的腳步，他卻用心靈感知音樂，頑強地扼住命運的咽喉。生活的窮困潦倒，不曾使他喪失了狂放不羈的本色，他一次次迸發(fā)出生命的最強音!
本色風采，最美的風采!偉人的生命異彩紛呈，因為他們始終堅守本色，不移性格。我們要讓生命綻放光彩，便要堅守本色!
與堅守有關的初中作文700字 第十一篇
窗外，小雨淅淅瀝瀝。
他坐在座位上看著窗外的雨。雨珠如一個個迷路的精靈，在雨簾中找不到回家的路。而此時他的心里也同樣地在下著雨。
他又一次失敗了。模擬考試成績發(fā)下來，他的卷子如同一個傷病員，被畫滿了“X”號。那紅紅的“18”分刺痛了他的眼。記不清這是第幾次失敗了，他開始覺得自己簡直一無是處。他那曾經(jīng)的遠大理想和抱負也隨著一次次的失敗而煙消云散。
收拾好書包后，他推著自行車回家。他不敢回家，他怕看到爸爸失望的眼神，怕聽到媽媽沉重的嘆息。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，生活的艱辛使他們把自己所有的希望全都都寄托在了他的身上。為了幫他籌集學費，他們幾乎跑遍了整個村子；為了幫他買復習資料，父親甚至不惜跑到幾十里外的縣城……
但是，他畢竟又一次失敗了。
他緩緩地推開門，父母已做好了飯，正等著他回來吃飯呢。他將成績?nèi)鐚嵉馗嬖V給了父母，原以為會得到一頓呵斥，可是，沒有。父母什么也沒有說，依舊吃著飯。此刻，他的心里難受極了，他似乎感到父母的心在滴血。
回到房間，他發(fā)現(xiàn)了一封信。拆開一看，見上面是這樣寫的：“兒啊，失敗了不要緊，關鍵是千萬不可放棄你曾經(jīng)的抱負和遠大的理想。要記住，永遠地堅守住你心中的理想，不要輕易地放棄。努力，兒子。”
看完這封信，他感到豁然開朗了。是爸爸又一次給了他希望。是啊，他不該輕言放棄，理想，本是他一生的追求啊！是的，有了理想，他的天空才會透明清澈。面對理想，那幾次失敗又算得了什么呢？
拿起書本，他又回到了題海之中。相信他都會永遠堅守著自己的理想的`，永遠不會輕言放棄。
其實，幾次失敗并不算什么，關鍵是看你是否有著堅定的理想和追求。人只要有了理想，也就有了為之奮斗的目標。同時，我也相信現(xiàn)實生活中的你，也一定會堅守著自己的理想，永不輕言放棄。
與堅守有關的初中作文700字 第十二篇
春雨，堅守著春天的約定，最終“隨風潛入夜，潤物細無聲”;落葉，堅守著對大地的諾言，終化“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……堅守，是一種高尚的品格，而堅守良知，更是一種不朽的民族精神，它如一顆璀璨的明星，永遠閃爍，照亮了一個民族前進的道路。堅守良知，民族的動力。
蘇武，奉命出使，羈留匈奴。高官厚祿，榮華富貴，他不為所動;利劍當頭，威嚴相逼，他面不改色。最后，單于把他送到了荒無人煙的北海牧羊，風餐露宿，想以此摧毀他的意志。十九年，蘇武與羊兒為群，與風雪作伴，啃草皮，飲雪水，孤獨地度過了漫長的歲月，但手中始終緊握著那根象征著漢廷的旌節(jié)。
是什么支撐著蘇武傲岸挺立?是永遠忠于漢朝的信念，是忠心愛國、赤誠報國的良知。富貴不淫，威武不屈，他選擇了堅守信念，堅守良知。堅守良知，使蘇武有了戰(zhàn)勝困難的力量;堅守良知，使蘇武無愧于天地;堅守良知，使蘇武得到了心靈的永遠寧靜。
陶淵明，生活困頓，窮困潦倒。但依然不為五斗米折腰，毅然脫下官服，躬耕于南山腳下。“種豆南山下，草盛豆苗稀”，歸隱的生活雖然艱苦，但遠離了那塵囂的喧鬧，遠離了官場的明爭暗斗，他覓得了內(nèi)心的平靜，有了一份心靈的安逸，也有了一份“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸與灑脫。
又是什么能使陶淵明棄官場而奔荒涼的山林而無悔呢?是一種不愿與世俗同流合污，保持精神清潔的良知。黑暗而污濁的官場讓他厭倦，塵世的喧囂與殘酷讓他無法施展自己的濟世才華。他痛苦而無奈。而此時，他的良知使他覺醒，他的良知使他毅然走進了寂涼的歸隱生活。因為堅守良知，他獲得了心靈的寧靜，因為堅守了良知，他最終守住了品格的高潔和精神的純凈。
堅守良知，屈原以死殉國難，愛國精神亙古流傳;堅守良知，xxx堅決拒金，留下“四知先生”的美名;堅守良知，唐太宗從諫如流，開創(chuàng)一代盛世……
幾百年的風風雨雨，早已淡化了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋上的陣陣嘆息;幾百年的漫漫黃沙，早已掩埋了西域路上的聲聲駝鈴……幾百年來，世事已被淡忘，但不變的，是人性中最善最美的良知。
堅守良知，永恒的美。
與堅守有關的初中作文700字 第十三篇
世上令人感動的人和事不知有多少種，有一種感動叫做堅守。他沒有什么轟轟烈烈的事跡，盡管他的課上的生動活潑、熱情專注，得意時竟說：這個問題請同學們課后到圖書室閱讀我發(fā)表在雜志期頁上的文章,有幾個勤奮好學的同學還真的讀過他的杰作，但課堂紀律他并不滿意，幾節(jié)課下來他終于忍不住了，一拍講臺，政治思想教育開始了，無非是“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的老話，雖然詞語整得是一套一套的，但聽進去的人肯定不多，倒是最后一句“你們象這樣上課真叫我頭大。”大家都記住了，正好他又和歷史上的大頭袁世凱一個姓，于是暗地里都叫他“大頭”老師。說實在的，“大頭”老師不是空有高級教師、中國數(shù)學奧林匹克教練員的頭銜，教學上確實有兩把刷子，幾年來，他輔導的學生還多次在省數(shù)學競賽中獲獎，其中有三名學生被市里最好的高中提前破格錄取。這不，縣里最大的民營學校的董事長看中了“大頭”老師，委派校長打電話讓“大頭”老師到他們學校去發(fā)展，這是我們這種學校很多老師夢寐以求的好事，可他到好，說考慮考慮。三日后校長再次來電話說明董事長的誠意，可怎么也沒想到，他競平和地說：“你們那里人才濟濟，優(yōu)秀教師多得很，不差我一個人，而我們這里的學生離不開我。”同學們知道這件事后非常感動，第二天，“大頭”老師上課時，講臺上就多了一封信。上面端端正正地寫著：“袁老師，您不能走，我們都喜歡聽您的課，以后我們保證認真上好數(shù)學課，再也不叫您大頭老師了。”“大頭”老師癡癡的看了幾分鐘才會過神來，高興的說：“你們真的這樣，我的頭就不會大了。”在物欲橫流的今天，“大頭”這樣的老師淡泊名利，還執(zhí)著地堅守在農(nóng)村學校的三尺講臺上，叫我們這些農(nóng)村的孩子怎么能不感動呢？
與堅守有關的初中作文700字 第十四篇
人們常說：“信任乃萬物之本”，但何為信任呢?信任是人與人相處的基礎;是公司合作的地基;是社會未來的指南針。信任也同樣是人性中不可缺少的。所以作為一個健全的人，信任也是我們所應該堅守的。
信任的反義詞是懷疑，如今的社會正四處彌漫著懷疑的氣味：人們七嘴八舌的議論摔倒在地的老人，卻無人相扶;單位同事每天在相互懷疑，警惕中工作;尋求幫助時路人懷疑的嘴臉;老師家長苦口婆心的教導孩子不要太相信他人……
這些都反應的是如今的社會現(xiàn)象，而這種社會現(xiàn)象的傳播是靠媒體和家長。人們認為別人會敲詐自己，所以還是置之不理最為妥當。但是如果所有人都這樣：那么你身處困難時將只孤身一人，沒有人會與你并肩面對;社會將會被一種不信任的烏云所籠罩;國家也將會變成一個沒有信任，愛的國家;你也將沒有完整的人性與人生，人的整個精神世界也隨之倒塌，一個沒有精神世界的人，與動物無異。
這讓我想起曾經(jīng)一人為一面之交的罪犯替刑;三國時期孫權把所有軍權教給周瑜;老北京胡同里人們和諧相處，借錢從來不打借條。這些都是因為他們之間有信任，他們堅守住了人性中最重要的一點——信任。
那些堅守信任的人，不僅獲得了他人的信任，還獲得了以后的幫助。而那些當今社會中總懷疑的，你們會感到一種輕松，好似擺脫了麻煩。但實際上你們沒有了他人的信任，人生在世，信任是不可或缺的一塊，沒有了別人的信任與信任別人的權力，你的人生會變得淡然無味，并且你還會慢慢失去：幫助，愛，關心，直到失去了人性，這值得嗎?
信任就像梅花的根，就像蓋一座房子時的地基，像人想立足于社會的腳……信任是至關重要的，他代表著人性中的一部分，他影響著整個社會甚至一個國家。我們又責任從自己做起，讓信任之窗永遠敞開，讓它堅守在我們的心中。
與堅守有關的初中作文700字 第十五篇
生活中那些被人嘲笑的人，并沒有因此而一蹶不振，他們以頑強的生命力在痛苦的泥淖里綻放出絢麗的生命之花。
在嘲笑中堅守自我，化嘲笑為動力。
哥白尼是最早提出“日心說”的一位科學家，但因為當時處于宗教統(tǒng)治時期，人們都相信“地心說”，所以哥白尼的學說被嘲笑，雖然過程很是艱辛，但他仍然堅持自己的觀點，出版了《天體運行論》這本流傳至今的經(jīng)典著作。哥白尼的觀點雖然在當時沒有受到人們支持，但是在后世為天文學做出了重大貢獻。哥白尼沒有因他人的嘲笑而放棄自己的研究，把他人的嘲笑當作動力，最終完成自己的研究。
在嘲笑中堅守自我，讓冷靜主導自己。
司馬懿，三國時期杰出政治家，公元234年，司馬懿與諸葛亮對陣五丈原，諸葛亮數(shù)次挑戰(zhàn)，司馬懿均堅壁不出，以待其變。諸葛亮便派人給司馬懿送來“巾幗婦人之飾”，欲激司馬懿出戰(zhàn)，司馬懿仍不出戰(zhàn)，他不畏嘲笑，最后守住了關隘，拖垮了蜀軍，諸葛亮最后病死在五丈原。司馬懿沒有因諸葛亮而怒火中燒，喪失自我，他冷靜對待諸葛亮的挑釁，最終守住了關隘。
在嘲笑中堅守自我，微笑面對嘲笑。
林肯是美國最偉大的總統(tǒng)之一，但他更是一個從種種不幸、失敗中走出來的堅強的人。有人曾為林肯做過統(tǒng)計，說他一生只成功過3次，但失敗過35次。他曾多次競選總統(tǒng)，沒有因為失敗被他人嘲笑而放棄，他微笑著面對每一次的失敗，在他一次次的堅持下，他成功了。每個人都會遇到性質各異的嘲笑，但不能微笑面對嘲笑，以微笑面對嘲笑，并不是多么的困難，只要有一份堅強、一份自信、一份大度，就能用微笑對抗嘲笑。
人生中，誰也避免不了被人嘲笑的遭遇，而我們又常常不自覺地淪為嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、無情的眼神，是一把把尖利的刀，深深刺進人心。然而，你無須拔出，就讓它們插在你的心上，然后忍住痛，跋涉!
與堅守有關的初中作文700字 第十六篇
每個人的心中都有屬于自己做人、做事的原則。常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。許多原則性的問題是不容置疑和改變的，比如法官判案時不能因感情的原因而去改變判決的結果，因為依法辦事是斷案的原則;裁判不能因個人的喜好而改變判罰的尺度和結果，因為按規(guī)則辦事是裁決的原則;學生不能為了取得好成績而在考試中作弊，因為誠實是做人的原則。但是堅守原則，往往是一件難上加難的事。堅守下來，你將獲得成功;放棄堅守，注定將一事無成。
堅守原則能獲得成功。“高貴不能淫，貧困不能移，威威不能屈”。歷史長河中，有多少人為了原則犧牲性命。解放戰(zhàn)爭中，我們的戰(zhàn)士江姐、許云峰等人，因為叛徒浦志高的告密，被xxx抓進xxx。敵人用盡了各種慘絕人寰的刑罰。即使十指被扎進了竹簽，即使雙腿被老虎凳折斷，就因為這些英雄心中有一個不可動搖的原則：不能出賣黨的秘密。所以他們咬緊牙關，至死不渝。他們保守了黨的秘密，更是堅守了心中的原則。正因有了無數(shù)這樣革命志士他們的堅守，中國革命才取得了成功。
堅守原則能獲得敬佩。不僅英雄堅守原則，我們平民百姓也有堅守原則的典范。比如馮驥才筆下的蘇七塊。他有一個原則：凡是看病都要先交七塊錢。當摔斷胳膊的車夫痛苦的走進門時，他不是不知道車夫生活窘迫，而是因為自己的原則不能打破。當車夫在劉醫(yī)生的幫助下交了七塊錢后，他立刻給車夫看了病，并在看完病后把七塊錢還給了劉醫(yī)生。他這樣做也是為了堅守自己的原則，為了原則寧愿被別人誤會他鐵石心腸。但當大家知道了真相后，他換來的是別人對他的贊美和敬佩。
那么，我們該如何堅守原則?首先，我們要選擇適度的原則，原則有好有壞，好的要堅持，壞的要擯棄。選定好原則就要努力堅持下去。在堅守原則的道路上會遇到很多抉擇。比如：在堅守原則和得罪朋友之間抉擇;在堅守原則和出賣組織換取生命中抉擇等等。此時我們一定要咬牙堅持，堅守心中的原則。因為堅守原則換取的是正確和更美好的結果。
堅守原則是難事，但堅持下來，你將獲得成功、敬佩等等。所以，為了得到更美好的結果，我們就要咬牙堅守自己的原則。
與堅守有關的初中作文700字 第十七篇
既然無法逃避，那就挺身相迎，和挫折一較高下吧！
強者把握命運，無論遇到什么困難都會勇往直前。在他們眼中，挫折是一種動力，這種動力是無價之寶，無論誰都不會奪去。
有一名推銷員屢閃去拜訪一位客戶，跑了十幾遍，可這位固執(zhí)的客人始終不肯點頭。
有人問這位推銷員：“他一直不肯答應，你為什么還不放棄，抓緊時間去拜訪其他客戶吧！”
這個推銷員緩緩地說：“因為他還沒有說：“因為他還同有有說‘不’。”
常常我們所遇到的挫折，其實都只是一種考驗，既然生命還沒有對你說“不”，你又何必未戰(zhàn)先降呢？
但很多時候，我們是因為害怕聽到別人的“不”，所以先對自己說“不”，不給自己機會的其實一直都是你自己。
世界上沒有任何一個富豪是一帆風順，不經(jīng)歷失敗的挫折就歷為富豪的。正如美國成功學宗師拿破侖，希爾所說：“幸運之神要贈給你成功的冠冕之前，往往會用逆境嚴峻地考驗你，看看你的耐力與勇氣是否足夠。
李嘉誠14歲就因為父親早逝綴學打工，當過茶樓堂仔、鐘表店學徒、推銷員；堆英東當過鏟煤工、打鐵工、風煙工、機場苦力，大半生都被港英政府掣肘、封殺；何鴻投得財牌，澳門惡勢力拋出“八大條”，條條要置何鴻于死地；王永慶開磚廠失敗，做木材生意更血本無歸……
面對絕境時，他們沒有絕望，所以他們成為了富人。這就是富人，富人就是這樣煉成的！富人永遠不停地奮斗著、努力著創(chuàng)造機會。對于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一個人，都是一個機會，所以他們永不會絕望。
英國首相丘吉爾是一名杰出的政治家，也量個著名的演講家。他十分推崇面對逆境堅守不懈的精神。他生命中的最后一產(chǎn)供銷演講是在一所大學的結業(yè)典禮上，演講的全過程大要持續(xù)了20分鐘，這之內(nèi)，他只講了兩句話，而且是相同的：堅守到底，永不放棄！堅守到底，永不放棄！
這一場演講是成功學演講史上的經(jīng)典之作。丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴人們：成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個：第一個就是堅守到底，永不放棄；第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅守到底，永不放棄。
與堅守有關的初中作文700字 第十八篇
輕輕淺淺的曲調，在古老深處漫溯，風如水袖滑過臉頰，忽覺臉上一涼，淚水不知什么時候流了出來，為我們曾逝去的“風景”而哭泣惋惜……
獨自漫步在小巷中，剛剛才被雨水浸濕的小徑一塵不染，兩旁的花兒在雨水的沐浴下競相開放，微風吹拂著剛發(fā)芽的小樹，不時地夾雜著一絲花兒的清香和泥土的作文芬芳，一切都是那么的美，我不禁沉浸在優(yōu)美的散文中，什么時候，我也能嗅著花兒的清香，拌著雨絲的親吻，在這唯美的意境中任思緒紛飛呢？
曾幾何時，自己獨自一個人坐在窗前，發(fā)出這樣的感慨，那么微涼，那么無聲……
一股刺鼻的氣味從窗外傳到屋里，我急忙上窗戶，生怕這難聞的氣味會使我變得失去良知，從而像那些破壞環(huán)境的人一樣，不但不愛惜自己的家，反而無情地破壞它。
垃圾箱旁清清楚楚地用紅色字體寫著“保護環(huán)境，人人有責”，這時，一位身著西裝的男士從旁邊走過，隨手從公文包中掏出一張紙巾，擦了擦自己的眼鏡，然后隨手“瀟灑”的一扔，絲毫沒有看一眼旁邊的垃圾箱，開著自己價值不匪的小汽車揚長而去，但那價值不匪的小汽車在我眼中是那么的一文不值。
難道他沒有看到垃圾箱上的字嗎，難道他近視嗎？難道他不認識嗎？呵！真可笑。
其實，他不是文盲，也不是沒有看見，只是人們的良知都不知去了哪里，究竟是什么吞噬了人們的良知，誰能告訴我！誰能告訴我！
夜色拉開帷幕，絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，就如同我此時的心，就如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點，聚集在環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。
夜，很靜！夜，很冷……
與堅守有關的初中作文700字 第十九篇
約翰遜曾是美國短跑名將。1985年以前，約翰遜從來沒有贏得過同是短跑名將的卡爾-劉易斯。但從1985年開始，約翰遜開始頻頻獲勝。1988在漢城奧運會上，約翰遜不僅再次打敗了劉易斯，而且創(chuàng)造了新的世界紀錄：9秒79。然而，在觀眾還沒有從震驚和興奮中緩過勁來的時候，奧委會隨即向世界宣布約翰遜的藥檢結果為陽性和使用的違禁藥物的事實，約翰遜的金牌被取消。國際田聯(lián)隨后罰其禁賽兩年。這樁田徑賽場上的丑聞，至今仍讓人們唏噓不已。從這件事我們知道，投機取巧急功近利是不可取的，我們要堅守心靈的高度，踏實做人。
堅守心靈的高度，需要不斷的刻苦練習和提高對自己的自信心。中國女排在之前的比賽中被塞爾維亞擊敗過，但在最終決賽之時，女排姑娘們沒有因為之前的失敗而放棄或找機會投機取巧，而是更加努力，更加拼搏，不到最后一刻決不放棄。蔡振華這樣評價她們的勝利：“依靠團隊，以及不屈不撓的精神，這就是女排贏球的關鍵。”可見，她們這種堅守心靈的高度和堅持不懈的精神很大程度上影響著她們?nèi)〉昧藙倮?/p>
堅守心靈的高度，需要有一顆愛國之心。孫天帥是一家外企的普通工人，有一次韓國女老板責罵一個睡著了的女工并下令所有工人下跪時，唯有他不畏強權、拒絕下跪。他這種在暴力與強權前不屈服的表現(xiàn)，體現(xiàn)了中國人所擁有的骨氣，堅守了心靈的高度。
堅守心靈的高度，需要心系天下不甘平庸的情懷。范仲淹曾寫過“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的句子。他當秀才是就常常以天下事為己任，就算被貶也不會因而不上書提議批評。他為政清廉，體恤民情，正是他這種心系天下的情懷，使得他堅守了心靈的高度。
蘇軾曾說過“奮不顧身，臨時守節(jié)”。意思是奮力拼搏，不顧安危，到關鍵時刻能夠堅守自己的節(jié)操。可見，古時堅守心靈的高度就已經(jīng)非常重要了，那么現(xiàn)在的我們更應該堅守心靈的高度，讓心靈高高站立著。體會這樣所帶給我們的美好吧!
與堅守有關的初中作文700字 第二十篇
一座破爛不堪的小學，一個十三歲的女老師，一群調皮可愛的孩子，一個愛與堅守的故事……影片看完了，可電影里的一幕幕場景還不時地浮現(xiàn)在我的眼前，令我心痛又感動。
學生因貧困進城打工，老師不遠萬里跋山涉水，只因一句諾言：“一個都不能少”！同學們的言行舉止和環(huán)境的艱苦、簡陋，多令人歡笑，但這背后卻引來不盡深沉的思索與擔憂，令人慚愧于自己的作為。
夕陽西下，魏老師的身影閃動著，那瘦弱的身軀被夕陽拉得很長很長，串起了老師與學生真摯的心，深深的觸動了每一個人，不禁令人潸然淚下……
魏老師的身影淹沒在人群中，時隱時現(xiàn)，三天里，她流落在街頭，收拾他人的殘羹冷炙。當她在電視臺門口不停奔波時，同學們發(fā)出驚奇的叫聲，我不說話，默默地用衣袖清理眼角的淚水。這才是一個真正高尚的人。有毅力、有恒心、講誠信的人！她沒有最美麗的外表，也沒有最出眾的才華，但她有一顆最執(zhí)著、最堅定、最頑強、最純潔、最高尚的心，這顆淳樸的心是那樣的熾熱，把熱量散發(fā)出來，感染、激勵著我們；這顆心是那樣的純凈，折射出人性的魅力；這顆心是那樣的倔強，像噴涌的火山。這顆心又是那樣的深邃，像宇宙的眼睛，看透了人的內(nèi)心。
人在這世上活著，見慣了嘈雜與喧鬧，這位十三歲的女老師敢于挑戰(zhàn)命運，大海撈針，眾里尋他千百度，踏破鐵鞋終得成功。因為一句諾言不辭辛苦千萬里，這是一個來自鄉(xiāng)村的老師的作為。她比我們大一歲，她能領導一個班級；她比我們大一歲，她能誠信待人一輩子；她比我們大一歲，她能堅守信念不放棄，不妨捫心自問，我們努力了嗎？對得起父母嗎？
人與人之間的差距是微妙的，鄉(xiāng)村老師用十三歲譜寫了一首愛與無私的詩歌，因為一句話，一種愛，她不放棄，因為一種人格，她對學生負責，因為她是一位老師，她做出了我們的榜樣！
與堅守有關的初中作文700字 第二十一篇
常聽別人這樣說：“瞧他學習多好，而我……”“看那女孩多漂亮，而我”他(他)是多么的可憐啊!因為他(她)是自卑的!就因為別人在某一方面比自己出色，就自慚形穢，這是多么悲哀啊!你的人際關系可能比別人廣……總之，你總會發(fā)現(xiàn)你的某一點是優(yōu)于他人的，千萬不要把自己看扁，要學會欣賞自己，學會自信!
愛默生說過：“自信就是取得成功的第一秘決。”是啊，如果連自己都不相信自己，怎么能取得成功呢?
很多人看過《虹與石橋》的寓言：彩虹羨慕石橋的生命比它長久，石橋羨慕彩虹有驚人的美麗，彩虹是美麗的，石橋的生命是長久的，這本是它們各自的長處，彩虹因感覺自己生命沒有石橋長久而自愧不如，石橋因自己沒有彩虹美麗而自慚形穢，這都是因為它們不夠自信，沒有充分認識自己而妄自菲薄的結果。彩虹沒有想到它是因為自己能雄跨于長空，正因為自己擁有短暫而驚人的美，才使人使留下了美好的回憶，將自己永記于心。而如果它真的象石橋那樣長久，那它定將平平常常;石橋沒有想到正因自己擁有長久的生命，十年如一日默默地跨于河上，給人們以方便，人們才在心中記下了它。啊!正如此句所言：“每個人都有屬于自己的一份獨特的美。”
貝多芬說：“公爵，你所以成為一個公爵，只是在于偶然的出自;而我所以成為貝多芬全是靠我自己，公爵現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個。”沒錯，自己就是自己，自己只有一個，自己就是最棒的!因為自信，貝多芬頂住了命運的打擊，在雙耳失聰?shù)那闆r下，唱響了自己命運的交響曲!
海倫凱勒說：“信心是一種心境，有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪，如果一個人從他的蔭庇所被驅逐出來，他就會去造一所去世的風地到此為止不能摧殘的屋宇。”雙目失明算什么?雙耳失聰算什么?不能出聲又算什么?海倫凱勒沒有被擊倒，因為自信，她改變了自己的人生!
擁有自信，是多么重要啊!沒有自信，就沒有成功!有人說：“我只要努力了就能成功。”是吧?那么我問你，連對自己都喪失了信心的人，有資格、有能力取得成功嗎?哲學家叔本華說過：“那些即使遇到了機會，還不敢自信未必成功的人，只能得到失敗。”
做自己的主人，相信自己，天生我才必有用!