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學校往事作文初三600字(精選22篇)
學校往事作文初三600字 第一篇
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
學校往事作文初三600字 第二篇
校園里收藏著成長日記，滿滿的，一頁頁。有一件事讓我難以忘懷，永遠刻在我腦中，讓我終身受益。
一個涼風習習的早晨，我快快樂樂的走上樓梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。上課鈴聲打響了，黃老師推開了門，拿出語文書，講了一會后，就叫我們看課文，再抽查我們談感受。我預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。黃老師發話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師突然點了我的名字，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情站了起來。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論，在嘲笑。老師以為我說不出來，說：“坐下吧。”此時，我滿臉通紅，說不出的委曲和無耐。
過了幾天，老師同樣還是抽我回答，吸收了幾天前的經驗，我一字一句，流利如流，把整個內容都完整說了出來。
從那以后，我明白了一個道理：只要有自信，沒有什么事是做不了的。
學校往事作文初三600字 第三篇
時間如沙漏一樣，匆匆的流逝著，我們在校園的每一個角落都留下了一絲痕跡。
在我們的校園，有一塊巨大的石頭，在校園上方，有著一片綠茵茵的草地，在草地旁邊有幾朵小花，一棵大樹。
一到了下午，我們都會在大樹底下打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球，一起談心、做運動。我們的校園里有一片花海，那花海是五彩繽紛、千姿百態。有粉色的、的、紅色的，一朵朵小花像星星一樣掛滿了枝頭，像一個個小鈴鐺似的向我們招手。一陣微風吹來，花兒們就隨風舞動，就像是在歡快地跳舞。
一天，我們在操場上玩，突然，我們看見前邊有一棵大樹，樹上開滿了花，花朵一片接著一片，好看極了。一片花海中還有幾只蝴蝶在飛舞，它們的翅膀像兩片花瓣一樣，美麗極了。
在花海里，還有許多同學在玩跳皮筋。我們在操場上玩，我們跳得非常開心。有一節體育課上，同學們在操場上玩，我們玩得很開心，但是，我們還是很傷心。
這就是我們美麗的校園，你們的校園是怎樣的呢？
學校往事作文初三600字 第四篇
這事已件經過去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。我清楚的記得，那是二年級上期第十周星期一早晨第一節課發生的事。“丁零零！”上課了，老師抱著一大摞新的作業本走進教室。只見她站正后，笑瞇瞇地說“同學們，我們請陳蕭蕭為大家發新作業本，好不好？”聽了老師的話，我感到十分驚訝“老師怎樣讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢？”可著畢竟是老師的話，沒辦法，只好非常不情愿的跟著其他同學說“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時，陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子，一本一本地發了起來。“怎樣還沒輪到我？”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘，陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發給我時，忽然手不動了，眼睛盯著發給我的本子，然后把那本本應屬于我的本子塞進了他的抽屜里，又另外發了一本給我。
這一連串動作雖然非常快，卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異“同樣是新本子，有什么好換的？”下課了，我翻開作業本的第一頁，剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞，我恍然大悟“怪不得呢！原先是——”我頓時火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說“好你個自私鬼，這天竟惹到我的頭上來了！”
“你怎樣了，發那么大的火？”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發現你做了手腳！”陳蕭蕭吞吞吐土的說“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”聽了我的話，同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個大洞。我感到十分內疚，心理就如挨打一樣。“多么好的同學啊。我錯怪了他，他并不是個自私鬼，我才是個自私鬼！” 此刻，每當我打開新窗去回憶時，我就抬不起頭來。
學校往事作文初三600字 第五篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學生活就要結束了。我們又將邁入一個新的階段，但是小學生涯中發生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學生涯。
被冤的滋味（酸）
今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業。可是等到快放學的時候，英語老師又要給我們加作業。我跑上前，想看看加了什么作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的！
被感動的滋味（甜）
因為粗心大意，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，罰站過了好久，我沉痛地說： 老師，我以后決不再大意了了。 老師摸著我的頭看著我說： 這次就原諒你吧！ 老師說完，我心里頓時涌起一股暖流，甜甜的。
勞動的滋味（苦）
又輪到我們五組值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺好苦啊！
失敗的滋味（辣）
學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無論我們怎么使勁都無法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣啊！
酸，是那么令我難受；甜，是那么讓我感動；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊！
學校往事作文初三600字 第六篇
每每當我回憶起那一次的經歷，那一幕幕場景，淚情不自禁的流了下來，頓時心生感慨。那天，我對自己最滿意。
雨淅瀝瀝的下著，我背著書包走在繁華的街道，這是我每次放學回家得必經之路，昔日里那喧囂的氛圍沒有，感到異常，感到行人
很少，給人一種冷清之感，不知不覺背上一股涼氣呼的滲透心底。
噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆，一位白發蒼蒼的老人跪在人行道上，發白的頭發已經濕透，全身上下破舊不堪，我緊忙走過去，我吃力的扶起了老奶奶，我溫和的問道：奶奶，您怎么跪在這呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的，好像想說些什么，卻用哽咽著喉嚨，我看她面容憔悴不堪，嘴唇發白，我想，老奶奶肯定有著一番苦衷，難以言表。唉!定時經歷了一段不平凡的苦澀經歷。我也不再繼續追問。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊，雨水雖打在我身上，可我卻不曾感到一絲涼意，反而心里暖暖的，我摸了摸口袋，身上還有二十幾元錢，我想老奶奶應該沒吃飯，該餓壞了吧!于是，我跟老奶奶說，我請她吃飯。
起初她不肯答應，說是怎么好意思用我們學生的錢呢，但在我再三請求下，老奶奶答應了。
我們來到一家餐館，我點了兩盤菜和一杯熱牛奶。
熱騰騰的飯菜端到老奶奶面前的時候，我看到她喉嚨滾動了一下，心里頓時聯想到我的外婆，和她差不多的年紀，外婆正安享晚年，而她卻流落街頭，淚水咱眼眶里打轉。我對老奶奶說：奶奶，快吃吧!冷了可就不好吃了，奶奶點了點頭，開始狼吞虎咽，我邊遞給她一杯熱牛奶一邊說：奶奶，慢點吃，下噎著了。話音剛落，老奶奶便放下碗，眼淚嘩的流了下來，她緊握著我的手說：好孩子，奶奶謝謝你，可奶奶能為你做些什么呢?我回答道：不用，奶奶，您什么也不用做，真的……
雖然我只是輕了老奶奶吃一頓飯，但我卻能深深體會到，我給的不僅僅是一次溫飽，而是溫暖。是親人般的溫暖呵護。這件事我對自己很滿意，也令我難以忘記。
學校往事作文初三600字 第七篇
在我的記憶中，有許多難忘的事情，如第一次單獨騎自行車，第一次騎馬，第一次去無錫……有些事已隨著時間的推移慢慢地變淡了，但有一件事卻深深地刻在我的腦海里。 那是去年的一個星期六上午，我上完數奧興趣組，背著書包，站在馬路邊等著2路車。可是我等呀等半個小時也沒見到公交車的影子。我安慰自己：大概是坐2路車的人太多了吧！于是又等了二十分鐘，汽車還是沒來。我急了，眼淚不由得在眼眶里直打轉轉。看著路上穿梭不停的身影，看著摩托車后座，自行車后座上那些摟著爸爸媽媽的孩子，我心里酸酸的。
一個多小時后，我終于到了家，看著桌上媽媽上班前準備好的飯菜，我再沒了往日自己動手熱一熱的興致，不由得趴在床上放聲痛哭起來。 叮鈴鈴，電話鈴響了，我止住哭泣拿起話筒，還沒等我開口聽筒里傳來媽媽著急而欣喜的聲音：“琦琦，你終于到家了！”
聽到媽媽熟悉的聲音，我不由得又哇的一聲哭起來。剛放下聽筒，就傳來咚咚的敲門聲，我抹干眼淚打開了門，站在面前的卻是爸爸媽媽我一頭撲進媽媽的懷里邊哭邊說：“媽媽，我肚子好餓，你們都不管我！”媽媽摟著我，溫柔地說：“傻孩子，你是爸爸媽媽的心肝寶貝，爸爸媽媽怎么會不管你呢？你瞧，我們這不都趕回來了嗎？”我這才想起，爸爸媽媽遠在幾十里外的西亭上班，平時中午是不回來的，不由得驚訝地問：“對了，你們現在怎么回來了，而且這么快？”“因為我們中午打電話回家沒人接，你爸爸可急啦！飯也沒吃就趕了回來，在街上找了幾圈都沒找到你，又打電話給我，我也急著趕回來了！”媽媽一邊忙著熱飯，一邊說。我吃著香噴噴的飯菜。心里默默地想：爸爸媽媽不僅讓我吃飽，穿暖，還時刻牽掛著我對我太好了，我一定要報答他們。 這件事我永遠也忘不了。
學校往事作文初三600字 第八篇
時間一晃就過去了，轉眼間我已經成為了一個四年級的小學生了。我在學校里發生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多，數也數不清，但有一顆最為明亮。
一天我正在教室里與同學們熱朝天地聊天。正在這時，老師走了進來，高聲地對同學們說：“來！出來在操場排隊。噢，原來今天要舉行一場熱烈的拔河比賽。這下，同學們興奮得像一只只出籠的小鳥，又蹦又跳。
來到了操場，老師選出了十名男生和十名女生，讓它們在操場中心集合。選手們躍躍欲試，一副信心十足的樣子。只見操場中央擺著兩根又長又粗的拔河專用繩，像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的小草上。這時，我們的對手也紛紛走到操場中心，他們各個昂首挺胸，好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側，不約而同地拿起繩子，雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子，做好了準備。突然，老師吹響哨子，選手們立刻使出全身的力氣拉繩子，雙腿像扎了根似的，臉紅彤彤的，像一個熟透的大柿子。兩旁挺拔的樹木隨風“沙沙”作響，好像在為我們加油。作為拉拉隊員的我們，也扯著嗓子喊加油，那聲音震耳欲聾。選手們聽到了我們的加油聲，便鼓足了力氣，使出了吃奶的勁用地拉。只見繩子上的紅布一點點向我們移來，我們終于贏了。我們歡呼著……
校園里發生的這件事讓我難忘，它將深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
學校往事作文初三600字 第九篇
在人生漫長而短暫的路上，學校是一個令人難以忘懷的回憶，她如公園里盛開的花朵，那么香飄四溢；如星空中，那一顆顆耀眼的繁星。每當我打開記憶的寶盒，學校的往事便像電影般呈現在我眼前。
記得學校的國際日，我們大家都很開心。
5月2日那天，剛踏入學校的大門，就看到五個“外國人”迎接！我一拍腦袋記起來了，今天是國際日，這五個“外國人”是我們的同學扮演的“哈利·波特”、“牛頓”和“小公主”。“哈利·波特”身披魔法斗篷，手拿一根魔法棒，戴著一副眼鏡，真是一個哈利·波特；“牛頓”戴著假發，手上拿著一個蘋果，仿佛在想蘋果為什么會掉下來；“小公主”們可真是漂亮絕頂，她們頭戴皇冠，穿著白色紗裙，在向我們致敬呢！
剛進入校園就這么令人激動，那么今天我們班會有什么安排呢？進入班級，同學們的臉掩蓋不住心里的興奮，不禁討論起來：“今天會干什么？”“會安排些什么？”……“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室說：“今天我們不上課，將關于英國的知識！”“耶！”全班發出震耳欲聾的叫聲。在這堂課上，老師用好玩的游戲和生動的語言告訴了我們中國與英國的時差是8小時，還給我們講了英國的小故事。
回憶校園往事，回憶國際日。我關上了記憶的寶盒，但這國際日我已深深刻印在心里，永不忘記！
學校往事作文初三600字 第十篇
在學校，我和我的同學之間發生過許多往事。可是，這些事都經過時間的流逝，而變得忽隱忽現。但有一件事，讓我始終都忘不了，那就是在我轉學前，三年級的時候……
一天，我的本子快用完了，一放學我就飛奔出校門，可是，還沒到賣本子的商店就撞倒了一個低年級的小同學。他當場就哇哇大哭起來。我也沒管他，繼續往前跑。過了一會兒，他突然不哭了，爬起來就追我。我怕惹出麻煩，掉頭就往回跑。跑著跑著，不知不覺地到了教室，我回頭一看，他還是緊追不放。我怕被同學看到，立刻又跑回操場。他與我的距離越來越近了，我見了，馬上加速，可是，他拉住了我的連衣帽。我也跑不掉了，只能轉過頭來，心想：慘了！慘了！他一定會打我的小報告的！“大哥哥，你……你……你的五元錢掉了！”他氣喘吁吁地說。“啊？哦！”我低頭把錢塞進口袋里。可是，一抬頭卻發現他不在了。當我反應過來去追他時，發現學校里已經那個小弟弟的影子了。
這時，天空下起了小雨，我冒著雨離開了學校，回去的路上，腦海里總浮現那個小弟弟的身影……
學校往事作文初三600字 第十一篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經在校園度過快六年了，在這里承載著我們太多酸甜苦辣了。
曾經那個需要奶奶牽著送進校門的小女孩兒，現在是一個為了更好明天而奮斗的女漢子了。剛邁進校園大門時，一切都那么神圣。舞臺上飄飄揚揚的紅旗，蔥郁的高樹，遼闊的操場……
現在漫步在校園，似乎每一個地方都有我們的回憶，水龍頭那兒好像還有我們的歡笑聲，舞臺上還有我們揮灑的汗水……校園里的一切都那么難忘，一寸草，一朵花都見證了我們成長的軌跡。
教室里的課桌上幾乎都被畫了涂鴉，陽臺上大家費不少心思載種的蔬菜，不知道有沒有機會嘗到呢？窗外的大樹似乎也和我們一起長大，春天它還是光禿禿的哦，我們也在等待新的葉芽兒，夏天它長滿了翠綠的葉子，亮的刺眼。秋天，它變得黃黃的，就是陽光在樹上睡大覺。冬天，它接受著風雨的敲打，卻絲毫沒有動搖。
還有學校的食堂，大家中午成群結隊地涌向食堂，也對，誰不想把肚子填的飽飽的呢？大家圍著操場邊上跑一圈又一圈，每次我們都會“偷油”少跑好幾圈，也不知道體育老師有多生氣哦。
音樂室里洪亮的歌聲，會議室里專注的眼神，科技室里有趣的實驗……我們班47個人在這里一起哭，一起笑，一起努力，一起失敗過，也一起成功過。
當在提起分別時才發現已經分不開了，我想對學校，對老師和同學說一句：“遇見你真好！”
學校往事作文初三600字 第十二篇
“我們都是小學生了，應該學著長大了，可是我們長大了……”這首歌唱了多少遍?每當聽到這首歌時，我總是覺得校園是那么的陌生，心里就像有一只小鹿在亂撞亂撞。我們在校園的每個角落，都會發現一些有關校園的趣事。我們在校園中，總會看到許多有關校園往事的故事。
那是我xx年級的時候的事情。在這xx年級的一個夏天，我們學校舉行了第一屆運動會。我們都很激動，因為我們的比賽項目是50米跑步。我們班上的幾個同學，一起參加50米跑比賽。
到了操場，我和其他四個同學，一起參加400米跑比賽。比賽的項目是50米跑步。一聽到要比賽，我們的心里就像有一只小兔子，砰砰直跳。
我們跑了一圈之后，感覺有點累了，我想：“不如我們休息一會再跑吧，就這樣吧。”我和其一個人在一邊看著。
過了好一會兒，其一個同學走過來說：“不要緊，還差最后一圈呢!”聽到這里，我的心里像有一只小鹿在亂跳，我看到其一個同學在休息，我的心里又是一陣緊張，就對同學說：“不要緊，還差最后一圈，還有最后一圈，你們不要放棄，我在旁邊看著。
我心里又是一陣緊張，因為，我們班上的幾個同學，都不會跑，這時，我心里好像有一只小鹿在亂撞。我們班上的兩個同學一起沖了過去，一開始，我們班上的兩個人就跑在后面。可是，我們班上的幾個同學卻跑在最前面，我想：“我們班上跑得很慢，不會超過其他班級的。”可我又想，我們班上的幾個同學跑了那么快，我們肯定跑不快。于是，我又對其他四個同學說：“加油，你們是最棒的!”
可是，我們班上的幾個同學卻都不聽我的勸告，他們跑得很慢，我們就想超過他們，我們就想超過他們，可是，一開始我們的心就亂了，我們班上的幾個同學都跑在最前面，可是，他們卻跑在我們的前面。
我們班上的三個同學，一起沖過，我們班上的幾個同學跑在最前面，我們就跑在最后。
到了第四圈的時候，那幾個同學已經開始沖刺了，我們班上的三個同學一直跑在最前面，可是，他們都跑在了最后，我們班上的同學，一直跑在最后，這時，我們班上的幾個同學沖到了第一，我們班的幾個同學就跑在后面，我們的班上的同學就跑在最后，我們班上的同學都沖了上來，把我們的班級追上了。
我們班的同學就是不能放棄。
我們在校園中，總會看到許多有趣的事情：
我們在操場上的跑步比賽;在操場上的跑步比賽;在操場上的足球賽……
在學校中，總會看到一些有趣的事，如：在操場上的踢足球賽……
在校園里，總會看到很多有趣的事情，如：在操場上踢足球賽……
在校園中，總會有許多有趣的事情發生
學校往事作文初三600字 第十三篇
我相信每個人都會有難忘的事，這件事可能是傷心的，可能是喜悅的，也可能是生氣的。我就來講講校園難忘的一件事吧！
“叮零零！”這節課是音樂課，我可喜歡音樂課了，并不是我喜歡音樂，而是我喜歡老師給我們看電視的節目！但今天的事情好像并不妙。我們又像往常一樣排好隊伍來到音樂教室，過了一會兒老師就開始講課，但在打節拍的時候，我們一次又一次的失敗，讓老師有些生氣，一簇簇火苗涌上了老師的心頭。于是我們開始小心翼翼的唱歌，生怕出現一絲差錯。“嗒嗒嗒嗒！”整齊的聲音使老師有些滿意，但最后一聲，也不知從誰那里傳來，“嘀！”聲音響亮清脆，一陣沉默。
老師發火了，臉紅得如蘋果一般，手指向了梅朵，“站到后面去”，梅朵有些驚慌失措，臉白得都像紙一樣了。有些同學又七嘴八舌的說是王詩琪，這也對她打擊非常大，總之場面亂哄哄的。王詩琪又對大家做出驚奇的表情：“我我沒有說呀？”她顯得有些語無倫次。我什么話也沒說，只是把頭看向梅朵，又看向王詩琪，就這樣來回看。“是王詩琪！”周亦欣的聲音堅定極了，似乎心里正為梅朵打抱不平。就是這一說，王詩琪的眼圈就紅了，眼淚正在她的眼里打轉，禁不住就落了下來，她不時用兩手擦淚，不一會兒臉上就一塊紅，一塊白了。可能是受王詩琪的影響，梅朵也跟著哭了，眼淚涌出了眼眶。我心中所想雖然也像周亦欣說的一樣，但誰也沒有證據說明確實是王詩琪做的。就這樣哭哭啼啼，接下來的音樂課該怎么上？我不禁嘆了口氣！
今天的音樂課讓我懂得了：即使一個人犯了錯，但沒有證據，依然不能肯定就是她。這件事真讓我難忘。
學校往事作文初三600字 第十四篇
在六年的小學生活中，母校是最讓我難忘的，她的每一個角落都藏有著我的回憶。
教室里，有同學郎朗的讀書聲，他們用聲音來描繪書中的故事；用情感來勾勒那一幅幅美麗的`圖畫；用響亮的回答聲告訴大家這題我會做。操場上，他們用力量來證明自己，雖已滿頭大汗卻依然不放棄，看的出他們對運動的熱愛。那時的我們與時間賽跑，用盡全力，不放棄！音樂教室里，我們用耳朵來聆聽那美妙的音樂，用歌聲來抒發情感。走進音樂教室，享受著那奇妙的聲音；食堂中，同學們有序的打飯，放盤。這樣的畫面何不叫人舒心呢？
在校園的一角種著許許多多的樹，不過我卻喜愛那些小草。因為他們散發出來的清香讓人可以忘記煩惱和憂愁。它們自身來自大地，身上便有了那種來自淤泥的芳香，這是來自母親的。就像母校哺育這我們，一切的一切都是因為有了校園才有了一棵棵大樹我們慢慢地長大，由于地底上層的養分已不夠我們汲取了，我們便越扎越深，越扎越深，越扎越深……
我們離母校雖然越來越遠，但我們的心卻一直沒有分開過，直到永遠也不會分開。多年以后我們各奔東西，母校變成了童年最美好的回憶。忘不了那清脆的上下課鈴，忘不了同學那給予的溫暖微笑，忘不了那長長的跑道，更忘不了母校那溫暖的懷抱和老師們的教誨。
學校往事作文初三600字 第十五篇
溫柔的輕風帶來了青春的喜訊，百鳥的歌聲優美動人，校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優美動人的故事。
初中的校園是美好的，但又卻是悲傷的。走進校園，感受著道路兩旁柳樹的飄蕩，它們好像在對我們微笑，在呼喚著我們前進。在這漫長的歲月中，能有多少青春的回憶，又能有多少悲傷與難過、快樂與幸福……
青春如歌，伴隨著我們前進的腳步，一步步向前，感受著春雨的洗禮，感受著百花的爭奇斗艷，一切是多么的美好，不知不覺間，我仿佛感受到時間凝固，我沉浸在這片美好的記憶中，不能自拔。
青春夢想中帶著春天的氣息，校園里已經沒有了往日的喧鬧，留下的只是一片寂靜與沉默，想起往日的回憶，心中偶爾有些疼痛，想回到過去，可惜已經是不現實的了，哪怕只有一天的時間，我都會好好的去珍惜。想起剛上初中的時候，覺得三年的時候很漫長，可是，沒想到，三年時光飛快流逝，轉眼間已經畢業了，也只能和同學們說一聲“再見”
現在的我們都已經不在是小孩了，沒有小時候的頑皮、活力，我們懂得了友誼，在風雨的洗禮下，我們長大了
外面下起了小雨，小雨如酥，這加深了我們的回憶，也許，只有回憶才能讓我們快速的回到過去，在快速的回到現實吧
望著教室的桌椅，擺放的整整齊齊，青春的回憶再次浮現我眼前，同學們認真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優美極了
啊，青春校園，你是我現在的夢想，你是我永遠不會忘記的回憶，我愛你—青春校園。
學校往事作文初三600字 第十六篇
六年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成為初中生了。
走進學校大門，往右轉彎，中間是我們的大操場。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。
看，那兒是大樓。我們六（一）班，就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉眼間，你已經來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。
記得在五年級時的六一兒童節，我們在布置教室，弄得可漂亮了。當我們正在弄時，有位老師走了過來，看了看說：“你們班那么會布置啊，布置得那么漂亮，全學校看了就你們班的最漂亮。”聽到這位老師這樣說，大家都在后面笑，老師還說要我們幫他們班布置，班長聽到了，說好啊。我們走向他們班去看了看，班長說，開始吧！我們就拿其材料，動起手來，幾十分鐘過去了，終于弄好了，我們要走回教室時，老師說：“謝謝你們，幫我們班布置得那么漂亮。”我們走回班級時，又開始動手繼續布置我們班的。
想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！
學校往事作文初三600字 第十七篇
學校是我們另一個家，是我們快樂成長的搖籃；她像是一個金燦燦的太陽，照耀著我們這些祖國的花朵；也是一個碩果累累的果園，等著我們去摘取智慧的果實……這些比喻，我覺得還是不能完全表現學校的偉大！那么，學校是什么呢？我在校園里尋找著。
走進學校，兩旁的落葉榕為校道鋪上一層金黃色的地毯，我撿起一片枯了的葉子，想起了那次在校運會中取得第一名并在校道上邊跑邊笑的我。
來到操場，望著寬敞的跑道，思緒把我帶回那個陽光如金的下午。“哎呀！”我在跑步的時候突然摔倒，這時，一雙溫暖的大手把我扶起來，輕輕幫我拍掉身上的泥土，我仰起頭，看到了一張親切的臉和一雙慈祥的眼睛。那正是我們敬愛的溫校長。“小同學，摔著了沒有？”溫校長親切地問道。“我沒事，謝謝溫校長！”一股暖流涌上我的心頭……
上了樓梯，經過一個個充滿瑯瑯讀書聲的教室，我不禁想起全班同學和老師在教室里慶祝兒童節快樂嬉戲的情景，聽到同學們和老師一起讀課文時那整齊而富有節奏感的聲音。
來到鳥語花香的學校后花園里，看著姿態婀娜的垂柳隨風輕輕地搖蕩，我又想起了和老師同學一起來到這兒研究植物，認識自然的場景，那是我最喜歡的一堂自然課。
透過玻璃，學校圖書館里一排排密密麻麻的圖書整齊地排列著，我仿佛看到同學們在里面捧著書如癡如醉讀著書的神情。每一次的閱讀課，我們都快樂地馳騁在知識的草原上。
學校的每一角落，都記錄著我一個個美好的回憶。原來，學校是一張刻錄著老師的愛、同學們的笑聲的光碟，它將伴隨著我們走向美好的明天。
學校往事作文初三600字 第十八篇
在我的腦海中有許多令人難忘的事情，這些令人難忘的事情總是深深的印在我的腦海中，比如：我成了大隊委員，我第一次得到五星級，我得到了教師的表揚……可是最值得我寫的，也是最難忘的是運動會上的事情。
那是在三年級的時候，我第一次參加了運動會，跑女子400米，對當時的我來說，400米是很累的一件事情，可是師命不可為，在加上自我想挑戰一下自我，參加了400米。女子400米比賽立刻開始了，我們神采奕奕、精神抖擻，自信滿滿，耳朵豎起來，精神高度集中，我也不例外。一聲槍響，我們像奔馳的駿馬，只聽到耳邊“嗖嗖”地聲音。我們的跑道是300米，就是說我們要跑一圈再跑100米。
當我跑完一圈時，已經累得氣喘吁吁、筋疲力盡，我的體力已經不行了，看著一個個選手超過我，我的自信全都沒了，可就在這時，我們全班同學大聲喊著：“顧依珂加油，顧依珂加油!”更令我感動的是平時我們班的女生聲音像蚊子叫，可此刻她們為我吶喊助威的聲音比男生都響，太令我難忘了。就是這句話使我信心百倍，把我的累全都趕跑了。我窮追不舍最終成了地一名。
在運動會上的這件是太令我難忘了，每當我跑步跑得累時，我總會想起這件事，這句話，告訴自我不要半途而廢。
學校往事作文初三600字 第十九篇
一晃20年過去了，現在已經是2033年了。在這20年內中國發生了翻天覆地的變化，很多東西都有極大的變化，就比如說：學校。接下來我就為你們介紹一下2033年的學校吧。
走進學校，首先就可以看見一片樹林。樹下從一年級到高三的學生在這里散步，乘涼。在樹林中有一條用五彩的卵石鋪成的小路，一直延伸到森林深處。
沿著小路一直走下去，就會看見一個大大的噴泉和一些雕像。噴泉的中央是一本很大的石書，在石書的中央有一個小孔，小孔不停的噴水出來就形成的噴泉這是2033年每個學校都會有的“考神泉”，每次考神前，學生們都會利用課余時間到這里來復習一下。雖然并不一定會讓學生考的好，但是至少可以增加一點自信。而“考神泉”周圍的雕像則是這個學校的考神們，每出一個考神，學校就會為他雕一個雕像放在“考神泉”旁。
向噴泉前面望去是幾棟美輪美奐的高樓，這便是教學樓了，最前面的那棟就是高中部教學樓，里面有化學、物理、生物實驗室，還有圖書館。高中部教學樓旁就是初中部教學樓和小學部教學樓。初中部教學樓和高中部教學樓一樣，也有各種實驗室和圖書館。小學部教學樓則只有圖書館。
在三棟教學樓后面，就是食堂了。食堂和自助餐差不多，只需要自己去各個窗口去領食物然后在餐桌上吃就行了。
可能會奇怪，咦?怎么沒有操場呢?別急，看每個教學樓的樓頂。樓頂上簡直比的上一個運動場了，有田徑場，足球場，籃球場……各種個樣的運動場所，不用擔心，，在這里不管多小的孩子都不會掉下去，因為在樓頂的周圍有一圈透明玻璃。至于怎么上來嗎，他們一般是坐電梯上來，然后從天窗進來。
說了這么多外部結構，也該說一下孩子們怎么上課了。
在這里，每個孩子都有一臺電腦，上課時老師只要在講臺上用電腦和同學們交談就行了。每次上完課，電腦還會給孩子們做練習。在這里孩子們沒有書本、紙筆，老師也不用粉筆，世界的資源再也不會浪費了。
怎么在2033年的學校是不是令你很向往啊。
學校往事作文初三600字 第二十篇
重新站在小學的操場上，一陣微風吹來，我的思緒頓時風起浪涌，一股悲傷在心中彌漫開來。
我永遠忘不了他，也永遠忘不了那快樂的時光。
那時我讀一年級，不喜歡與陌生人交往，所以就沒有一位知心朋友。
一個炎熱的下午，太陽像火爐一樣在炙烤著大地。大家都到走廊里乘涼，唯獨有我在操場上一圈圈地跑著，好像被拋棄了似的。
跑著跑著，突然，我被一塊石頭絆倒了，摔倒在跑道上，膝蓋火燎燎地痛。
一支溫暖的手握住了我的手，把我扶了起來，我回頭定睛一看，原來是他。
“沒事吧？”他問道
“沒事，謝謝。”
“哦。我們一起去玩吧！”
還沒等我回答，他就來著我的手到秋千前。我坐上秋千，緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩了！”一聲，他就推了我一把，我便飛了上去，似乎天空觸手可及；我又輕輕地搖下來，與大地擁抱。就這樣，我們玩了許久，坐在同一個秋千上，蕩到同一片天空，又落在同一個地方。
過了一會兒，一陣悅耳的鐘聲響起，我們一同走進教室。
“等一下”，我叫住了他，然后結結巴巴地說，“我們可以做永遠的朋友嗎？”
他笑了：“當然可以！”然后轉身走回了教室。那一瞬間，我覺得交朋友其實并不難，難的是心中多余的擔心自己。此后，我們就每天
在一起學習，一起玩耍。時間如流水——我們都長大了，可彼此之間卻越來越陌生。
從回憶中醒來，才發現操場上又多了兩個追逐嬉戲的小男孩，正如當初的我與他。又一陣微風吹來，我不由自主地摸了一下臉頰，恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。
在陣陣笑聲中，我轉身離開，只留下一片腳印和一串記憶。
學校往事作文初三600字 第二十一篇
這件事發生在四年級的時候，那天是星期一，陽光明媚，藍藍的天空萬里無云。
那個星期正好是我們班選一個同學出來，在主席臺上講話，當時教師還沒選代表。在這緊張的時候，大隊輔導員催教師選個代表，教師選中了我，當時我開心極了，全班五十多個同學選了我，這是我的榮幸，所以我會表現好的。站在主席臺下我望了望全校同學，全校幾千個同學都站立著，并且站得很直。
時間慢慢逼近我了，我的心境緊張起來，我在臺下，不斷地鼓勵自我要加油，別緊張，你必須行的。可是這樣也沒用，到我了，我從主持人手上接過話筒。主持人一放手，喇叭像百斤重的石頭落在我手，我抬起來頭望了望全校師生，全校師生都凝神雙眼望著我。我的心跳得很快，我打開喇叭先向教師同學們問個早，然后，就開始演講了，開頭講得挺好的，可是不明白為什么，越講就講得越快，好像喇叭比原先重了幾倍。
我心里很不舒服，心像快要跳出來了，心好像有一條裂縫，快要裂了。講完了，我望了望班上的同學們，他們似乎覺得我丟了班上的臉，我雖然講完之后有熱烈的掌聲，但我始終覺得我講得很差。
回到班上，同學們都說我說得太快了，沒有感情。上課時教師撫摸著我的頭，笑著對我說：“這是第一次，太緊張了，下次會好些的。”我心里更感到悲傷，這本是一件光榮的事，卻變成了一件悲傷丟臉的事，這件事使我終身難忘。
學校往事作文初三600字 第二十二篇
有人說美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心里，兩年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴；初中的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長；初中的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂的腳印。
在這兩年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人！是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您說的話好似滔滔江水，無窮無盡；對您的感激，難以用語言表達。
同學們！我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心！兩年下來了，我想對你們說：”奮斗吧！加油吧！希望你們能考上好的初中！成績也像火箭般突飛猛進！還剩最后一個月了，彼此好好珍惜！盡管我們快要畢業了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
兩年來，我們同舟共濟！我們一起笑，一起哭。盡管，有時候我們會發一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個大家庭里，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷！在我們的心里，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心里！