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我的愛班級故事作文800字 第一篇

我們班同學下課時很吵，吵到有時讓人快要發狂了！連上課老師在的時候，都吵吵鬧鬧的，像只蒼蠅在你耳邊嗡嗡地叫著。我們班是全四年級最愛講話的一班了，但是也是個天真、搞怪的一班。

我們班同學很喜歡幫別人取綽號，像“撈金魚”，因為她的本名叫勞金玉，她，脾氣好、好性子，而且豆腐心，別人只要拜托她一下，她就會忍不住答應人家；她成天像猴子般東跳跳、西跳跳，很頑皮；她，也是我很要好的朋友。我們也幫我們班的班長詹宇涵取一個綽號，叫“娘娘腔”，因她說話都很娘；她很喜歡幫老師，看到同學有困難，也絕不會冷眼旁觀，就是因為她這種好個性，所以在班上很受人喜愛，很受歡迎。

我在班上也有一個綽號叫“外國人”，因為他們覺得我的鼻子很大。我從小就很討厭男生，因為我覺得他們都仗著自己力氣大，到處撒野、橫行霸道，而且很喜歡欺負弱小，他們卻覺得這樣很有成就感，所以我從小就很不喜歡男生。

我們的老師溫柔時很像貓咪，說話輕聲細語；但生氣時，卻像虎姑婆兇巴巴的，一直教訓我們。雖然老師兇的時候很可怕，但是我還是喜歡我們的班主任老師。

我們班同學吵吵鬧鬧、打來打去，雖然很討厭，但是這個班還是我最喜歡的班級，我們班像是個游樂場，吵吵鬧鬧的，但也有很多歡笑。

我的愛班級故事作文800字 第二篇

金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環境，新同學，新教師，新班級，給了我新的憧憬。應對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結成一種班風，與未來的新生活相伴隨。

當我踏進初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結互助的好班，還是一個松散，不守紀律的“壞”班在我夢想中的一班應是團結友愛，互相幫忙，不但學習成績好，并且有共同目標的禮貌團體。

可是，現實和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位教師都說我們班紀律差，甚至還有教師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅僅如此，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學勇躍發言，總讓教師挨個點名起來發言，回答問題。所以，班主任教師經常批評我們，教育我們，雖然情景有些好轉，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標，沒有斗志，只會在班里混日子!

這就是我的新班級永久的模樣嗎不!俗話說，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點，團結一心，遵守紀律就必須能成為我夢想中那樣的班級。

一班的同學們，讓我們用實際行動，共同努力，一起彈奏出最美，最和諧的班級樂章;一起創造出最美，最夢想的新天地吧!

一班啊，你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!

我的愛班級故事作文800字 第三篇

說起我的班級，那可是有的說了。就算你不知道也不了解我的班級，聽了我的講解，也會覺得我的班級很“牛”！

首先，我先給你介紹一下我們班的“四大才子”。他們分別是：婁巖、喬亞寧、宋儲和和耿安琪！

婁巖雖然學習并不出眾，可是他非常有表演天賦。記得有一次課外活動時間，大家都在興高采烈地做游戲。忽然，我聽見了老鼠的“吱吱”聲。正好，老師也聽見了，便問：“是誰在底下裝小老鼠？”“我！”婁巖大聲說道。老師微笑著說：“看不出你學的還挺像的。”“這算什么呀！我會的還多著呢！”他臉上露出驕傲的笑容。“那大家歡迎婁巖給我們模仿幾段吧！”老師的話音剛落，同學們都歡呼雀躍地鼓起掌來。只見婁巖手搭涼棚，身體來回扭著，嘴里還大聲叫道“妖怪，哪里走。”看著他抓耳撓腮的樣子活像孫悟空，全班同學大笑起來，就連老師也禁不住笑了起來。

其實，他也不是最有意思的，最有意思的是“模仿天才”——喬亞寧。別的不說，就說他模仿小沈陽的聲音，那可真是惟妙惟肖呀！讓你仿佛看見小沈陽本人一樣。可是，他的學習成績不好，所以他成了一個“十全九美”的人。

“學習天才”——耿安琪更是厲害，基本上每次考試總是全班第一。還有“運動天才”——宋儲和，每次都是“校園吉尼斯”對墻打乒乓球項目的冠軍，至今還沒有人能打破他的記錄呢……

其實，我們班的人才還有很多，如：“單詞高手”——王文豪，專家——白子丹……現在你覺得我們的班級怎么樣？

我的愛班級故事作文800字 第四篇

張詩儀

在浮梁縣第三小學，有這樣一個班，老師個個溫柔可親又幽默，同學個個活潑可愛又努力，大家開心學習，共同進步。她！就是我們六（1）班。我們班有一個非常好聽的名字——樂學班。

她是一個積極向上的班級。大清早，一個個同學陸陸續續地走進了教室，教室里便傳來了瑯瑯的讀書聲。中午，午餐過后，大家又三三兩兩聚在一起，聽寫、背書、解題，學得不亦樂乎。課間，老師的辦公室，一個個求知的身影進進出出……

她還是一個團結奮進的班級。學校舉行籃球聯賽，賽場上，家長和教練來助陣，球員們奮勇拼搏，啦啦隊員們的加油聲一浪高過一浪，響聲震天。老師和班委搞后勤，搬來一箱礦泉水，拿來球員的水杯，暫停的間隙，立刻有人上前送水、扇風、擦汗。無論結果如何，我們都已經勝利，因為我們是其樂融融的大家庭！

她更是一個互助友愛的班級。來了新書，男同學從廣播室搬到教室，班長開始發書。可是，班長在發書的時候一不小心把地上的書堆踢倒了，書本散落一地，他連忙蹲下來撿書，看著地上的一大堆書，他的心里著急，手下更是忙亂。這時，一雙手出現在他面前，接著又是一雙手，兩雙手，三雙手，原來是同學們在幫他撿書，很快書就全撿起來了，一本本新書井然有序地送到同學們的手中。

她用無私的愛呵護我們，我們身上有家人的期盼，老師的信任，我們一起度過了美好的時光，我們都是她那一道道靚麗的風景線，我們用最火熱的心為她抒寫美麗的青春。

就像小鳥愛著藍天，魚兒愛著大海，樹木愛著森林，我也愛著我們的班級。我愛我班，愛班里的每個伙伴；我愛我班，愛班上的每一位老師；我愛我班，愛班上的學習和活動。我要用我的熱情為她增光添彩。

我的愛班級故事作文800字 第五篇

我的班級是個大花園，大家一定會覺得很奇怪，因為我們班叫“土豆雷”，是植物大戰僵尸里的一種植物。

再介紹一下我的老師和同學吧!“柳樹”枝條下垂，樹干唯美。大多都長在湖邊，從遠處看像一個小姑娘在照著鏡子梳頭呢!與我們班的老師很像，扎著兩條長發搭在肩上。而且非常幽默，經常把我們逗笑，笑得肚子都疼了。

接著就是“喇叭花”了。喇叭花的形狀像一個大喇叭，正在歡迎春天的到來。正如我們班的“小黃人”同學那樣，經常在老師走進教室的那一剎那哈哈大笑起來，有時真相大白時又弄得全體大笑兩分鐘。

還有“藍色妖姬”——紅蝶同學。藍色妖姬屬于薔薇科，是用染色劑將鮮花噴然而成。紅蝶同學也如此，她敦厚善良，只要是她許下承諾，就一定會信守完成的。

緊接著就是我“塔柏”了，塔柏樹枝茂密，樹木蔥蘢，是市區里很常見的樹。塔柏的生命力很強，恰好我也很堅強。而且我和普通人沒什么兩樣，正如塔柏在市區里很常見、很普通一樣。

還有就是“含羞草”金建軍同學。含羞草的葉子只要一碰它就會把它張開的葉子合并起來，默默無聞。和金建軍一模一樣，坐在教室的角落里，總是“與世隔絕”。時不時會見他的嘴嘀咕著什么，走近些會聽見他嘴里念道：“喲，喲，切克鬧，我說建軍你說喲”。有趣極了。

你覺得我的“植物班級”怎么樣?我愛我的班級。

我的愛班級故事作文800字 第六篇

我們五年《1》班在學校但是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學們，那可個個都是好樣的。

先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”！就說張果，她琴棋書畫全面發展的才女。雖說還沒到達樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優秀。不僅僅如此，琪琪還學習優秀，真是全能啊！還有王思思，她不但品學兼優，而且還發展了許多興趣。書法寫的，那但是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來必須是個大畫家……

說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的`優秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，教師布置的數學題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達人”，連體育教師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他但是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優異的成績，多么了不起啊！

雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團結很優秀。

沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我期望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀。我愛我班！

我的愛班級故事作文800字 第七篇

全校的老師都說，我們班是六年組最差的班。殊不知，他們只是沒看到我們班的正面。

頭一個拿得出手的招牌，就是活躍。我們班”樂天派“居多，所以，作業再多、再倒霉，教室里壓抑著的歡樂氣氛額能讓人笑出來。教我們班的老師都說，我們班的孩子平時說、小樣樣行，可啥都”拿不上臺面“。但我知道，我們班”活躍的方面不在于詩朗誦之類的東西，而在于綜藝類的說、唱。今年教師節，大伙兒就自發組織了一次“教師節聯歡會”。于是乎，老師和同學們無一例外地“highxxx了起來。上周的歌詠比賽，整整一下午的時間中，大家唱出來最愛，唱出了心聲，唱出了風格，也唱出了氣氛，更亮出了完美的歌喉。

我們班還是一個團結拼搏的班級。像拔河比賽、越野賽，每一次就算勝算再小，場外的”啦啦隊“也會拼盡全力扯開嗓子一聲接一聲地加油，好像自己就在場上一樣奮不顧身。而拔河時，場內場外便達成一致，隨著班主任的哨聲起勁地喊著口號，一起加油。再拿上周的歌詠比賽做例子，不管唱得好與不好，上場、下場都會得到同學們熱烈的掌聲和鼓勵的眼神。有些怯于上臺開口的同學不敢唱，大家便在下面”帶一帶“，有幾首甚至是由頭到尾，全班一起唱下來的。有些感人的歌，一首完了，總會看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班，平時嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少，但一到”大關頭“，團結奮斗的力量也常使大家心中涌動著股股暖流。

還有一年多就要分開來，彼此之間的珍惜也開始多起來。我們都相信，我們心中的六（1）班永遠溫暖而強大！

我的愛班級故事作文800字 第八篇

誰說“博客”是大人的專利，瞧，我們班也有自己的博客。

我愛我們班的博客，每天放學回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂，每次音樂響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內容可真豐富啊！有準確的天氣預報，有會跳舞的時鐘，有優美的音樂，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內容豐富的日志……

我最喜歡的是我們班的日志。每個同學都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫成日志，我只要一打開博客就能看到每天的新內容，了解大家身邊發生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌，結果我們全家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學和我的學習環境。

我還有一個喜歡的版塊是就是相冊，里面的照片五花八門，應有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片，你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動畫，讓我回想起班級鬧元宵的熱鬧場面；西安兵馬俑的照片，揭開了兵馬俑的神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……

我每天都會登錄我們班的博客，寫一篇日志，或者裝扮一下頁面，我還設置了一個“會跳舞的時鐘”，只要點一個按鈕，上面的小女孩兒就會跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。

每天當我關閉博客的時候，會顯示出“校風：嚴勤，求實，創新。學風：勤學，善思，好問”這兩行字，激勵我投入到新的學習中去。

我愛我們班的博客，它給我們構建了一個交流的平臺，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

我的愛班級故事作文800字 第九篇

我家里有五口人，奶奶、爸爸、媽媽，還有姐姐和我。

我的奶奶很勤勞，每天為我們做飯、洗衣服。她每天早上做好飯都會準時喊我和姐姐:“寶貝兒們，起床吃飯啦!”

爸爸好像每天都很高興，別人有需要他的時候，他都會去幫助別人。爸爸也很忙，總是忙到很晚才回來，我覺得爸爸很辛苦。

媽媽在醫院上班，每天下班回來都會輔導我們寫作業。媽媽很愛美，每天出門都得對著鏡子打扮一番。

姐姐也很愛美，她是我心中的老大。每次在學校，我被同學追著打鬧，姐姐眼睛一瞪就把他們嚇跑了。

至于我嘛，每天都是笑嘻嘻的，我愛運動，最愛跳繩，我還被班里選中參加跳繩比賽了呢!同學們給我起了個外號叫“跳繩小王子”!哈哈，是不是太酷了?

看!這就是我的一家人，我愛我的家。

我的愛班級故事作文800字 第十篇

我愛我“家”作文

初春，釀雨的天氣，雨滴總是那樣，沒完沒了。在校園中生活了近5個年頭，也與教師朝夕相伴了近5個年頭……

我們的教師不華麗，不艷麗，只有一絲絲樸素，一絲絲淡雅的美。站在教師門口，剛踏進門檻，一股清新的幽香就竄來，圍繞在我身邊。瞬間，人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步，細細一瞧，便發現，這是水仙。“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”。水仙，就是那樣美，那樣雅。享著這醉人的花香，沉湎于老師的'講課聲及那陣陣的朗朗書聲，和諧美好的畫面仿佛定格在此。

教室朝東，練車的窗戶沒有一點花哨的裝飾，黑板上則分布著老師寫的粉筆字，仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫字，雪白的粉筆灰“隨風飄揚”，拉開北側的黑板，便出現了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件，看精彩紛呈的節目，看大家的自主講壇……東墻上，一面鮮艷的五星紅旗時刻激勵著我們“好好學習，天天向上”。東北角上，是我們自己建立的“七色光”書吧，讓我們隨時隨地帶著書香學習，時時刻刻在書海中遨游。北面，整齊的放著一盆盆綠植、水植，與我們一同成長，在我們的細心呵護下快快長大，西面的黑板上，張貼者一張張我們的優秀作品，五彩繽紛，各式各樣，令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報，有同學們的優秀習作……窗外，暖暖的陽光透進教室，映在同學們紅撲撲的臉龐上，襯出了童年我們最美的教室。平日里，教室是我們的天地，處處活躍著我們的身影。周末，教室里空無一人，它正在“閉關修行”。

教室，是我們的“家”，它像家一樣，陪伴著我們度過了一年又一年，一天又一天。我愛我“家”！

我的愛班級故事作文800字 第十一篇

班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛護的貴人！我們的一舉一動都關系著八班的聲譽，我們的言行都關乎著八班的臉面，我們無時無刻不愛他敬他。

今天的事情就很好地證明了我們人人對八班的一份心。十分受我們喜愛的數學課又開始了，這一節課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時說到：今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。

同學們一聽便來勁了，引起了很大的興趣，一個個都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰的斗志去答題。瞧，那一個個的答案都是多么的有信心，并且強有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽而戰！于是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽，真的可惜的不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然，都在情理之中，想必那些同學也是著急想要為班級出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著為八班而戰的心去與七班、四班爭斗，我們人人心中有八班！

八班是我們愛護的集體，我們人人心中有八班，人人為八班而戰，為八班的榮譽而戰！

我的愛班級故事作文800字 第十二篇

班級是我們除家以外的別一個溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是班級是我們每一個人凝結成的溫暖的家，愛自己的班級 ，我們曾經一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，同時也發生過一些溫暖的故事。

記得那是二年級時的一個上午，大課間的時候，我們全班都在練習跳繩，因為我沒帶繩子，所以我向同學借了一根，練好之后，就在我急匆匆地跑回去還的時候，不知是誰神不知鬼不覺地撞了一下我的頭，剛開始，我并沒有一絲疼痛感，也有可能有，只不過是可能是像海邊的沙子一樣微乎其微而已，歸還主人之后，我便莫名其妙的摸了摸頭，但就在那一剎那間，我似乎感覺到我的頭有一點流血，一會后，有同學發現了我的不對，看了看發現了原來是我的頭在做怪（流血），就叫了吳老師。

吳老師先是看了看我的傷口，又帶了我去醫務室消毒和包扎，并把我帶回了教室，一路上還喋喋不休地在問我“現在還疼不疼啊？”，“還有沒有大礙？”之類的話語，在老師無微不至的細心關懷下已經好了些許，下一節還讓我留在教室休息。

不僅如此，我們同學之間偶爾會有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一腳，弄斷了我的跳繩，但是最后依舊會和好如初，因為這永遠是小事一樁。

我們的小學生涯已經是最后一年了，但我們依舊熱愛這個充滿歡聲笑語的班集體！

我的愛班級故事作文800字 第十三篇

我有一個幸福美滿的家，家里有我、爸爸和媽媽。

天真可愛的我很愛我的家，也很愛幫助同學。別看我文文靜靜的，有時也愛和男同學一起打打鬧鬧的，像個“瘋丫頭”。

我的媽媽樂于助人，總會在我有困難的時候來幫助我。有一次，我被一道語文思考題難住了，媽媽就主動來教我。媽媽看了一會兒，就看明白了，便摸著我的頭說道：“唉，你這傻孩子，連這么簡單的題都不會。”說著，就那起一本草稿本，給我寫了一些提示。不一會兒，我就懂了。

我的爸爸好學向上，喜歡一題多解。不僅他想這樣，也拉著我要一題多解。有一次，我做完數學作業，就讓爸爸幫我檢查檢查。爸爸只看了一眼就說：“錯了錯了，全錯了。”我大吃一驚。爸爸看我不解的樣子，便說到：“其實你這些題的得數都沒寫錯，只是你沒有一題多解，快把另外幾種做法做出來。”我不耐煩地說：“題目上只說要寫一種。”爸爸說：“多寫幾種又不會死人！”爸爸的語氣很重，我只好乖乖地去寫另幾種做法。爸爸看了笑了笑說：“這就對了嘛！”爸爸一題多解的習慣就讓我從小愛上了這有趣的數學。

我的家就是這樣的，幸福美滿，人人都愛幫助他人。我愛我那可愛的'家。

我的愛班級故事作文800字 第十四篇

我愛我“家”_作文

時間萬物，各有其所，生活不同，其家也就不一樣。

我有一個溫馨、和睦的“家”，它是由51個成員組成，我們互相愛護，而“大哥哥、大姐姐”們，則更加愛護自己的“小弟弟、小妹妹”，生怕他（她）們受到一點傷害，我作為其中的一員，也曾得到過許多濃濃的愛，那些愛充滿了溫暖，使我的心窩里像碰到一股暖流，暖暖的。那些愛充滿了我的全身，使我像走進了天堂，感覺好幸福啊！

“姐姐”對“妹妹”的愛是無處不在的，似乎到哪里，都能碰到那溫暖的愛。就在今天的晚上，天氣突然轉冷，但是我并沒有準備好，因為今天白天還有著火辣辣的太陽，所以我沒來得及帶被子。沒有帶被子的我此時在床上冷得有些發抖，實在冷了，我就縮到床的一角，縮成一團，這樣，我感到暖一些。這時，我的“姐姐”們看到了我這個樣子，知道我沒有帶被子，于是都招呼我和她們一起睡。

你看！她們正在爭論呢！她們都對我說：“到我這兒睡吧！就沒有那么冷了！”“不！還是到我這兒睡吧！我這兒比較舒服些。”“你那兒舒服是舒服，可你那兒有我這兒溫暖嗎？‘妹妹’還是來我這兒睡吧！免得著涼了！”我聽了，心里很感激她們，直覺得她們越來越像我的親姐姐，簡直比親姐姐還親。最后，我高興地說：“‘姐姐’，你們就別爭了，我到哪兒睡都行，跟誰睡都是一樣的，好了，我們快睡覺吧！免得明天上課沒精神！”這時，我們笑了。就在那一夜里，我帶著微笑入夢了，睡得那么的溫暖，睡得那么的香甜，睡得那么的舒服……

也許“姐妹”關系就是不一樣吧，因為它比較親一些，就算發生了什么事，只要你心中還存留著“姐妹”兩個字，就可以把大事化小，小事化無，這種事情在我們這個“家”隨時都能遇到。

有一件事情它來得很突然，使我完全沒有思想準備。到領飯的時間了，我沒有叫我的`“姐姐”們幫我領，我自己去了，因為我不想拖累別人。然而，就是因為這樣，事情發生了，我領飯領得急急忙忙，當我正往回走的時候，“啪DD”的一聲，不知怎么的，飯盒摔到了地上，看見我班同學的衣服臟了，我才知道，我們相撞了。

望著在她那件雪白衣服上的那些贓物，我一時不知道如何處理，但是我知道，這是她媽媽給她買的新衣服。她也楞了，幸好我反應快，拿出紙巾，幫她擦了又擦，她不知怎么的，居然沒有生氣，我愧疚地說：“回宿舍脫掉吧！我幫你洗。”她很快答了一句：“此事怎能讓你做呢？還是我自己來吧！害得你沒飯吃了，我分一半給你吧！”我聽了，覺得更對不起她，她也實在夠大方的啊，一場可能要引起的爭戰就這樣沒了。

我們“家”里的事說也說不完，象這樣的事情實在是太多了：如考試不及格了，“姐姐”們會跑過來安慰我，淚水竟然掛在眼眶上沒有掉下來，被愛吸住了。如有不懂的問題，她們會認真地幫我解答，耐心地講到我聽懂為止……

你喜歡我們這個大家庭嗎？我們隨時都會歡迎你們加入，在這個大家庭中，我感到非常快樂！非常幸福！我為我有那么一個“家”而感到自豪！對我“家”的感情，我只能用四個字來形容，我愛我“家”！

我的愛班級故事作文800字 第十五篇

我愛我的班級，這是一個優秀的班級體，也是一個團結的班集體。是我們學生心目中的好集體。

我們是鄭東中學七年級的實驗班，在自習課上我們是靜悄悄的；老師講課時我們是認真聽講的好學生；下課時我們是認真完成作業的班級。這就是我們7（2）班。我們是老師心目中的好學生，校長心目中的好集體，同學心目中的好榜樣。

在運動會上我們師生同心，團結互助。同學在賽場上比賽，老師在下面準備后勤工作，比同學還緊張，最后才取得了優異的成績。總分排名第六。這是我們師生同心的表現。

自習課上我們沒有老師的監督就靜靜的，地上掉一根針都聽得見。每個人都在認真的完成自己的作業，不亂說話，每個人都在做自己應該做的事。雖然沒有獲得流動紅旗，但我們問心無愧。

優良的學習態度更是值得驕傲，每個人都以比自己好的榜樣看齊，都在互相競爭著。謙虛的解答每一個人的問題，是一個個小老師。

這就是我的班級，我愛我的班級。

我的愛班級故事作文800字 第十六篇

升入初三已經半年之久，回想我們這40多位同學營造的溫馨班級家庭，我對它產生了深深的感情，情產于事而寄于心。

那天清晨一起床走出宿舍，召集好隊員便直奔第一戰場——教室。這次大掃除，我們的任務很重，要清掃教室與操場，總共只有六七個人。我迅速在組內分好工打掃起來，由于人員少，我只好一個人擦玻璃與窗臺，揮起抹布上下擦拭，不一會滿頭大汗，組員問：“累出汗了嗎？要紙嗎？”“不礙事，你快把地拖了”我笑著回答。教室里嘩嘩聲十分悅耳，我們干的也正起勁。這時打鈴了，我臉瞬間拉長，還有半小時就結束了，我們一半還沒干完，我心急如焚，好似烈火燒灼，我立刻從窗臺上蹦了下來，不耐煩地擦了汗。心想可不能給班里拖后腿“走，去操場，教室回來再掃尾！”于是我們帶上掃帚直奔操場。

剛出教學樓，碰見我班另兩個小組見我如此匆忙，問道：“干什么這么急”我回兩個組組長：“還有半小時，操場還沒干”“那我們倆小組跟你，食堂我們剛剛干完”小王組長說道。“太感謝了”我激動的說。“一個班的還有組別之分嗎”小徐組長回到。說罷，我們奔往操場。你掃看臺，我收拾冬青樹，你掃找水泥臺階，我們迅速分完工然后干了起來。

大家都臉冒著汗，但一點兒也不在乎，熱火朝天的干著。垃圾在我們的努力下，終于全部被殲滅，20分鐘就干完了！望著潔凈的成果，三組的人都笑了。還有10分鐘，我們得回教室把剩下的解決了，便迅速沖向教室。

一進教室我驚呆了，教室里十分整齊，原來另一個小組回到教室后，也幫忙給干了。一時間我熱淚盈眶。深情地對班里的同學說了聲：謝謝！

我的愛班級故事作文800字 第十七篇

我們不止被一個老師說過是“特殊的孩子”，不止有一個老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。

每個同學（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會被嘲笑，會被認為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽，我們也會笑，班級丟掉榮譽，我們會心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！

五五班的孩子不聽講，不好好寫作業，不認真，不努力。我們懂得這會怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅毅善良的性格！

我們也會心疼老師，也會關心同學，也會相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會永遠是夢想！總有一天，那張打滿紅勾的試卷會落在我們——五五班孩子的手中！

五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學習好的女生，還有關心我們的班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的結界！

我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會永遠看見那張不及格的試卷，不會在各個綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒關系，我們，再站起來！

我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來，還能跨過障礙，向前走，不，我們要向前跑！

五五班，我們一起來向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現實！

五五班，我們大家一起努力，我們一定行！！

我的愛班級故事作文800字 第十八篇

我的“家”在中山路小學教學樓五樓的左側。每天清晨，當我踏著第一縷陽光來到班級門口，看到“四（6）班”的牌子，就有一股暖流涌上心頭。

我們的教室寬敞明亮，柔和的陽光透過玻璃窗，照射在擺放整齊的桌椅上。白色的地面擦洗得干干凈凈，猶如白色的沙灘，又如平靜的湖面。一邊的窗臺下軍綠色收納柜整整齊齊，如同訓練有素的士兵，在迎接我們的到來。老師的講臺在晨光中熠熠生輝，預示著美好的一天即將開始……同學們在這干凈的教室里學習，心情怎么會不舒暢呢？

整潔、優美的環境背后，忘不了我們每一位同學的付出。記得有一次，班主任孟老師帶領我們班54名同學齊動手，打掃教室的地面。盡管每人只有一塊磚大小的任務，盡管每個人都精心做了準備，帶了抹布、刷子和洗潔凈，可一節課下來，大家都累得腰酸背痛，可當我們直起身來，舉目望去，原來斑駁恐骯臟的地面變得潔白如新，仿佛能映照出同學們的笑臉般，我們就忘記了勞累，重新變得快樂起來。勞動讓我們明白：生活中每一件事都來之不易，都是用辛勤的汗水換來的。也讓我親身體會到了勞動的艱辛與光榮，因為只有一分耕耘，才有一分收獲。

我愛我們的教室，我愛我們的班集體，我愛我們四（6）班美麗的“家”！

我的愛班級故事作文800字 第十九篇

我的班級是舞陽縣第一實驗小學四（3）班，它是一個充滿愛的集體。我非常愛這個集體。因為這里有慈母一樣的老師，如同兄弟姐妹的同學。最重要的是，在這里我學到了知識，懂得了做人的道理。可以說，這里就是我的第二個家。

既然這里是我的家，我們就要懂得愛護它。要保持地面的潔凈，不往地上亂扔垃圾，不往地上吐痰—————只有這樣，才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾，不僅不衛生，還會危害同學們的健康，并且，還影響我們班集體的榮譽。

我們不但要講究衛生，還要外樹形象。無論在哪里，都要時刻記著自己是四（三）班的一員，要為四（三）班增光添彩。在馬路上，遵守交通規則，不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人，要主動上前幫助他們。

我們不僅要做到以上兩點，還要做到一點，那就是尊敬老師。因為老師每天備課上課，還為我們批改作業，多么辛苦！我們一定要尊敬老師，遇到老師問聲好，看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們，我們要虛心接受，她是為我們好呀！如果老師有做得不對的地方我既要指出錯誤又得原諒她，因為金無足赤，人無完人。

班級，永遠是我們大家的，是我們第二個家，我們要永遠愛護你。我愛你，我的班級，我的家！

我的愛班級故事作文800字 第二十篇

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一(二)班。

我語文老師姓鄭，數學老師姓王，英語老師也姓王。就應為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”

不同的老師教學方法也不同，首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。

說完鄭老師，就說數學老師，王老師上主動權與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程 ，就是作業少，還有上課上的很生動。

剛剛來到初一(2)班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進初一(2)班而驕傲，明天，初一(2)班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過初一(2)班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓初一(2)班的榮譽榜上添加一筆!

我愛我班!

我的愛班級故事作文800字 第二十一篇

我愛我的班級家作文

我們的班級是一個大家庭，她是由52個同學組成的。雖然我們班的每一個成員都有著不同的興趣愛好，但都有一個共同的地方，那就是每個成員都愛自己的班級，愿把班級當成自己的家，愿為班級做任何一件事，爭取用我們樸實的勞動，換來班級的榮譽。

我在這個班已經整整有五個年頭了，在老師們的細心教導下，在同學們的時時鼓舞下，我漸漸成長起來了。從一個調皮的人，漸漸變成了一個含有較多知識的優秀少先隊員了。在我們班里，老師就像自己的父母一樣無微不至地關心我們，教導我們。記得有一次，一位同學的作業本上的字寫得很差，讓您無法看清。您沒有批評他，而是告訴他，這樣寫會讓老師看不清答案，還是把字寫漂亮些。然而這同學，不領情，第二次交上去的作業，字還是寫得這樣，您此時生氣了，但您屏住自己的怒氣，仍舊耐心地跟他講道理，并范寫了幾個字給他看。這個同學看到您對他如此的耐心，他的心也平靜下來了。他覺得老師這樣強調，也是有道理的呀！父母不是常說，字就是你的一張名片，字寫好了，人家就覺得你是個聰明的孩子。想到這里，他就認真地寫起了作業。我們班的同學，在您的影響下，字是越寫越漂亮了。下課后，您總能跟我們嬉戲、玩耍；能跟女同學踢毽子，跟男同學跑步，比賽打籃球。我們都被您的文武雙全給吸引住了，經常舍不得離開您。我們有您這樣一位老師教我們，覺得無比的幸福。

我們在您的教導下，也越來越變得團結有愛心了。記得有一次，我生病了，請了一天的假。正在我不知道今天的作業是什么而焦急的時候，爸爸的電話響了，是我的同桌打來的'，他告訴了我今天的作業時什么。聽到這，我好感動。同學們，我愛死你們了。除了同學之間的幫助外，我們還積極參加學校組織的愛心活動，如當我們知道我們的校友生了白血病，急需用錢時，我們毫不猶豫地捐出了自己的零用錢，對著那個我們知道山區的孩子沒錢買書包時，我們又再次拿出零用錢，獻上了愛心書包……我們用自己的一雙小手，一顆愛心，奉獻著自己的快樂。

我們班還是個戰斗力極強的班級呢!我們班的足球可是非常非常的厲害。一路上，我們班戰勝了重重困難，過五關斬六將，進軍決賽，最終獲得了冠軍。當我們聽到勝利的消息時，我們跳呀蹦呀，別提有多高興了。這真是一場既精彩有增強團結的合作精神的比賽呀！經過這場比賽，我們的信心提高了，我們更加知道了團結的用處。我想，以后我們班會更加團結，更加友愛，更加會更上一層樓的。

班級是我家，我愛我班級。

我的愛班級故事作文800字 第二十二篇

我們家一共有六口人，爺爺、奶奶、媽媽、爸爸、哥哥和我。我的家是一個溫暖的家。

我們家的每個人都很忙碌。爺爺的職業就是負責接送我的小表哥上學。奶奶的職業是負責做飯。爸爸的職業是在官渡鎮政府上班。他每天都很忙，很少過星期天，有時放假也在工作，很少陪我和媽媽。媽媽的職業是一名小學老師，她還有一個特殊的職業，那就是負責接送我上學，因為媽媽和我在一個學校。哥哥和我的職責就是上學。哥哥現在已經高三了，進入了最忙碌的'高中生活。我也該上小學四年級了。

我愛我的家，因為我的家充滿了幸福感。每天每個人雖然忙碌著，但不會忘了親情。一過星期天，媽媽就會買菜，然后下廚，做好吃的給我們吃。全家人坐在一起吃飯，也是一件很幸福的事情。如果爸爸哪一天回來的早，也會給我們做飯，或者陪我和媽媽出去散步。有時利用星期天，我們會全家齊動員來一次大掃除。雖然很累，但看到家里整整齊齊，就不覺得累了。

這就是我的家，雖然平常但充滿了快樂。我愛我的家。

我的愛班級故事作文800字 第二十三篇

我是文沖小學畢業班的一名班員，身為六（1）班的我，我感到無比的自豪。

六（1）班是我另一個家，那兒有我許許多多的兄弟姐妹，我們一直互相幫助，互相關心。給我無窮的回憶與快樂，我們一起度過開心與傷心。

記得有一次，那是一個即將下雨的天氣，只見天空烏云密布。看著這天氣我有點的擔心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間好像離學校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學們猶如熱鍋上的螞蟻，到處借傘。當然，我也不例外，我馬上去離學校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經有好幾個同學來借傘了什么時候才到我啊！當邱敏儀看見我這個樣子時，走過來對我說：“華芬，你家那么遠你有帶傘嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有唉，真是的這樣的天氣我也會不帶傘，我真笨啊！”她笑著對我說：“沒關系，我有傘嗎，我借給你”我疑惑地說：“不是有人找你借嗎，你借給我沒關系嗎”他莞兒一笑地說：“我家就在校門口，再說了你不是我的同學嗎，幫助同學有什么不對啊”就這樣我就拿著這把代表著同學之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個班的同學在一起的時間并不長，但是，我們有著深厚的感情。

但愿我們還能再見面，我們也即將分手了。

再見了，我的朋友！

我的愛班級故事作文800字 第二十四篇

家，是我們溫馨的港灣，讓我們在最累的時候放松下來；家，是一顆甜蜜的糖果，無論怎么嚼也不會變味；家，是一件堅固的盔甲，保護我們安然長大。對我來說，家是保存美好回憶的保險箱。

我捧起一本相冊，隨意地打開其中一頁。一張一家三口在野餐的畫面映入眼簾。綠茵茵的草地上，映襯著暖暖的陽光，好一幅田園風光。那天，陽光正好，我們一家心血來潮，準備中午外出野餐。說干就干，媽媽和我準備食物。準備什么食物呢？打開冰箱，看到了面包。嗯，有了。“媽媽，我們來做個三明治吧？”媽媽立刻答應了。于是，我們拿出生菜，培根，洋蔥，雞蛋等食材做成餡料，然后用兩片面包夾住這些餡料，放入餐盒里。媽媽還順便熬了點粥。爸爸也不忘協助我們，很快，我們帶好食物，水，地墊，就出發啦！又一個愉快的周末，其樂融融的一家。

再往下翻，看到了我和媽媽在圖書館借書的畫面。我捧著一本書，笑得很是開心。媽媽站在后面抱著我，臉上洋溢的滿是幸福。書是我的小伙伴，這要歸功于媽媽對我的培養。據媽媽說，我還只有一歲多的時候，她就帶領我閱讀了。從《嬰兒畫報》這樣簡單的畫刊開始，到充滿魅力的各種繪本，到全是爬滿“小螞蟻”的磚頭書。媽媽引領著我，在書海里遨游。現在我看到書，覺得書總是有一種魔力，吸引著我去閱讀。家里的書房，一次又一次地被擴充，書越來越多啦。這里，除了我的書以外，還有媽媽和爸爸的很多書，他們也是愛看書的人。“書香”在我們家彌漫。

我繼續翻閱著相冊，讓我回憶起我家的各種味道，有歡笑，也有酸楚。這味道是那么的質樸、真實、有品質。我喜歡我家彌漫的味道，簡而美不乏品質的生活。

我的愛班級故事作文800字 第二十五篇

我有一個溫暖的家，雖然只有三口人，但我愛我的家。

先說我媽媽吧，別看她長著“四只眼”，還沒我兩只眼睛看得清楚呢！一頭棕色的披肩短發，看起來不拘小節，可是，卻是一個愛找“麻煩”的媽媽。每天早上都用她的“念叨神功”把我念下床。晚上又把我的作業給念叨完，上床又把我給念叨睡著。

但我的爸爸就不一樣了。首先，他有兩只又大又有神的眼睛，再配上粗眉毛，厚嘴唇，看起來是個高冷的人。沒錯他的確很高冷，很冷……這不電視、手機還有我都被他給冷落了。他唯獨對電腦情有獨鐘，每天晚上不玩到十一二點決不罷休。有一次爸爸說：“你們娘倆先去睡，我還有點兒工作要忙。”睡夢中，我突然被一聲杯子落地的聲音，驚醒了。我連忙爬起來，睡眼朦朧地探頭一看，原來是爸爸在玩電腦，玩得太激動了，把杯子都碰掉了。

還有我――一個天真又有點笨的小女孩。在家里，我是爸爸媽媽的開心果。

只要有我在，家里就充滿了笑聲，誰讓我是爸爸媽媽手心里的寶呢！

這就是我的家，我愛我的家。

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