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發現風景中的美三年級作文400字(精選34篇)
發現風景中的美三年級作文400字 第一篇
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者,以她的堅強,她的毅力,她的勇敢,為這個曾經讓她懂得愛的世界,創造了一道美麗的風景。
一位普普通通的女子,雖然走在風雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬。
韓冰,你真的xxx冰xxx嗎你是一盞燈,溫暖了整個揚城。你創造了一個奇跡,揚州為你祝福,為你魂牽夢繞,為有你這樣一個好兒女而感到驕傲。我發現了你的美,在你的身上讓我知道我曾經經歷的種種困難都是微不足道的。你知道,你的生命不會太久,老天沒有給你機會,你卻以一顆堅強的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說,人生的意義在于奉獻,而不在于索取。你像雨一樣,悄悄來到人間,又不留一絲痕跡離開大地。生命的旅途,你已堅強走過。一朵花,正在群花中怒放。美麗,韓冰你看見了嗎金色的陽光照著那朵花。
你的美,出自于你一顆堅強的心。
你的美,出自于你的堅強走過來的生命之路。
你的美,出自于對這個曾經讓你懂得愛的世界!
你撒下的春天的種子,在揚城的每一個角落發芽……
發現風景中的美三年級作文400字 第二篇
走在大街上,身邊是許多形形色色的人們,他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切,用一雙尋找美的眼睛去看世界。
閉上眼睛,仔細地聽?!班编薄蹦菚r鳥兒的歌聲;“呼呼”那是風兒的問候;“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……
漸漸睜開眼睛,一切變得美麗起來。柳枝隨風飄揚,為行人掃去憂愁;花兒向陽微笑,為大自然添光加彩;太陽光滿四射,使這里充滿希望和生命的氣息。
瞧!那邊跑來一只全身雪白的寵物狗,一定會給它的主人帶來好運的,它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切,然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車,嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽,蓋著乳白色的毯子,雙手捧著一只奶瓶,可還在打著哈欠呢,大概剛剛醒來在吃早餐吧!迎面走來兩個老人,哪位老太太穿著淺藍色的襯衫和黑色的長褲,老爺爺則穿著白色背心和深藍色中褲,兩人互相手牽著手,非常恩愛,應該是一對老夫妻在飯后散步吧。
當你用發現美的眼睛去看世界時,這個世界將更加美好。
發現風景中的美三年級作文400字 第三篇
涼爽的秋天來了,讓我們走進秋天,尋找美麗的秋天!
秋天,天高氣爽,秋風習習。大地也換上了金色的衣裳,黃葉緩緩飄落,像飛舞的蝴蝶在空中緩緩飛舞;雖然霜凍要來了,但是松木大叔穿上綠色的衣服還是顯得更強壯。公園里菊花爭艷,紅如火,粉如朝霞,白如云;果園里,蘋果樹上的蘋果紅彤彤地笑著,仿佛在說:“你覺得我紅漂亮嗎?”
當然,有活動的人在秋天是不可缺少的!秋天是孩子們在秋天旅行的時候。孩子們放下墊子,坐下來欣賞美麗的風景。他們看到蘋果成熟了,樹葉慢慢從樹上落下來…
有些人應該有我們喜歡的小動物!秋天是小青蛙準備冬眠的時候,也是大雁飛往南方的時候…
孩子們,讓我們一起找到秋天,走進秋天女孩的懷抱。
發現風景中的美三年級作文400字 第四篇
我們的小區非常美麗,不信你就往下看!
我最喜歡的地方是小區那里的噴泉、排球場,那我就先說一下這里的噴泉吧。早上我每次和媽媽出來散步,我以為噴泉還沒有開,過去一看噴泉,噴泉早就開了,我問媽媽為什么噴泉那么早就開了?媽媽說:“早早的開是為了把水蒸汽散發到天空去,讓空氣變的濕潤、新鮮?!眹娙男螤罘浅F磷钪虚g是噴的最高的,最高的旁邊是噴的像花一樣。水落在壇子里我看了一下噴出來的水清澈見底連下面的石頭都可以看到,我感覺很好玩。
我忽然有一陣歡呼聲、鼓掌聲,我一下子跑到排球場。看到好多人在打拍球,他們一贏球就歡呼、鼓掌。突然他們又贏了一球,我也跟著歡呼起來。我就坐在臺子上,看他們打球,一會兒就入迷了,感覺他們打的太好了。到了中午我該回家吃飯了。
你們覺的這好不好玩,反正我覺的我們的小區挺好玩的。
發現風景中的美三年級作文400字 第五篇
嗨,大家好!我叫周品妤,10周歲的那年生日,爸爸送了我一臺屬于我自己的單仿相機,從那刻起,那個黑乎乎挺沉的小家伙,那個新奇又神奇的玩意兒,讓我深深地迷戀上了它。學習之余,我會背上相機,扛上三角架,和爸爸媽媽一起走出去,走進大自然,去觀察一草一木的神韻;走進每個角落,去抓拍瞬間即逝的美好。
著名雕塑家羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。所以,我喜歡用鏡頭去發現美,用鏡頭去記錄美。
記得有一次,我采訪一位攝影大家。我問老師:“攝影和拍照有什么不同?”老師的回答讓我記憶深刻:“這問題問得好!攝影和拍照有很大的不同。拍照就是隨手拿起就拍;攝影可不一樣,攝影要認真地思考、構圖、調光線等,有時還要認真地調好光圈、模式、快門速度等等,認真地選擇取景、對焦,還要保持手不抖,拍出的可都是用心的作品呀!”從那刻起,我又明白了,攝影并不僅僅是帶上心帶上眼睛,攝影中還包含著太多的知識和學問呢!
學無止境,我希望自己的小世界總是充滿美好的,所以,我會不斷地學習,用一雙善于發現美的眼睛,去尋找美,去記錄美,這樣,生活才會更有激情呀!希望更多的同學們能加入到攝影的隊伍中來!
發現風景中的美三年級作文400字 第六篇
在我上一年級的時候,班級里從鄉下轉來了一個女生,她叫許因彥,她個子不高,學習又不好,雙眼老是盯著鞋尖,衣服穿的土里土氣,頭發有些凌亂。因此,我從沒有正眼看過她。
好幾次,許因彥向我請教數學難題時,我總是不屑一顧地撇她一眼,然后不耐煩地大聲嚷嚷:“你自己不會去想呀!為什么每次都來問我?”許因彥低著頭走了,我只能看到她無奈離去的身影,從此,她再也沒有問過我問題了。
自那以后,我發現她上課比以前認真多了,積極主動地要求發言,回答問題,一會兒在課本上做批注,一會兒仔細地改著練習本上的錯題,有時還靜靜地托住下巴,呆呆地思考著問題。單元測試后,許因彥有了明顯的進步,老師在課堂上表揚了她,我卻還是沒有把她放在眼里,心想:不就是有了一點點進步嗎?有本事跟我比呀!
直到有一天,她跑到我桌邊要和我說話,我仍然還是把腦袋扭向一邊,表示不想聽。她不顧我想那么多了,急忙地說:“雯昊,我要轉學走了,我謝謝你在我遇到困難時,幫助了我,千言萬語訴不盡,我只想對你說……”“我什么時候幫助過你?”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話?!熬褪?,那句我問你問題時你說的話,就是這句話告訴我自己的事情自己做,我只想對你說謝謝你!”許因彥感激地說。
原來她并沒有怪我!頓時,我感到無比愧疚,覺得自己在許因彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后,許因彥在我心里的身影高大起來。雖然,我不知她身處何方……
發現風景中的美三年級作文400字 第七篇
我親愛的校園,給我開啟了智慧的大門;我親愛的校園,給予了我廣褒的知識原野;我親愛的校國,讓我懂得了在學海中還能體會到朋友的關愛;我親愛的校園,我發現了你還有如此美麗的一面——天空。每當我出神的'望著你,煩惱就會轉瞬間煙消云散。
清晨,剛聽見后山的公雞喔喔地叫起來,就尋著月光下床。站在窗前,天空中,星星,月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁,好似玉盤里的青螺。深藍色的天空,包容著廣闊的星星,是那么遙不可及。現在只能在學校望著天空的我,回想往昔,身在福中不知福,我時常盼望著能與家人看到同一片天空。唉,“舉頭望明月,低頭思故鄉”呀!
正午,陽光向四面八方擴散,撒在窗戶上,折射出一道美麗的曲線。陽光,隨著同學們輕盈的步伐,伴著同學們清脆悅耳的朗讀聲,射進教室?!岸A懔恪保险n鈴響起,帶著充沛的精神,走進教室,聚精會神地聽講,也不知道是哪一位畫家畫出了孩子們這般傳神的神態,老師在講臺上慈祥地微笑著,正如現在悠閑自得的天空,樂呵呵的。
黃昏將至,像為天空穿上件美麗的衣服,光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹木一點一點被黑暗吞沒,天上的鳥兒拉開了黑暗的帷幕,鑲金邊的云彩從遠處飛來,像有一位神仙從這天邊飛來,天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中,煩惱早就到了九霄云外。
看!天空,是校園中美麗的風景線!
發現風景中的美三年級作文400字 第八篇
曾偉琳是去年從外地轉到我們班的學生。她個子不高,膽子也很小,回答問題時,頭都不敢抬,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖,聲音比蚊子叫聲還小,幾乎聽不到她說什么。
因為她在班上總是默默不聞,加上學習成績不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動理睬過她。有好幾次,當她遇到難題走到我身邊請教我時,我總是不耐煩地說:“你自己不會想嗎?我沒有時間!”她聽了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。
但這學期我發現她變了,比以前大膽了,上課也專心了,課堂上只見她時而在書上圈圈點點,時而聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學討論,有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經常地表揚她有進步。這時,我才慢慢發現了她的美麗。
我知道以前錯了,主動地向她認錯,她原諒了我。
從此以后,我們倆常在一起學習,一起玩耍,成了很好的朋友。
發現風景中的美三年級作文400字 第九篇
我出生的地方椒江,已經離開她三年了。今天,我又回來看她了。
細雨中,坐在車上,看著海退的風景,感覺椒江的一切還是和以前一樣,街巷里的人依舊匆匆,夜晚的公共廣場依舊那么熱鬧,山依舊那么綠,水依舊那么微波。但是我已經不是幼兒園的小姑娘了,瞬間變成了初三的學生。
我在社區的公園里閑逛。秋千和跑步機曾經給了我如此多的快樂!
我打開門,家里所有的家具都蒙上了一層厚厚的灰塵。我爸媽說他們是“老古董”,但我對他們的感情依舊,因為我們之前交過朋友!
墻上掛著許多照片。我爸媽不看他們一眼,但我還是饒有興趣的看著他們??粗甑恼掌?,思緒久久不能從回憶中提取。看著眼前的一切,真想大喊一聲:椒江,我回來了!
發現風景中的美三年級作文400字 第十篇
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她,也深刻感悟到了她的力量。
發現風景中的美三年級作文400字 第十一篇
陽臺上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。
看著那些植物,不禁想到了媽媽原來的樣子,每天工作、開會、聽課,一躺又一趟的跑著,家里變得枯燥單調了許多。
不過最近我卻發現媽媽好像不太忙了,一個月前她帶回了兩個大魚缸,在里面放了一些小金魚,小黑魚和荷葉。
照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽臺上,就再也沒見過。
幾天前上樓,突然想到魚缸,我快速的跑到陽臺上,發現,陽臺變了好多,原來只用來曬衣服,曬草藥的陽臺,多了幾許綠色,有了些生活的韻味。
我仔細觀察起來,有些植物沒有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞——”一道道細小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤了起來,快速的滲進了土里面。
我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來媽媽也在養植物。
我跟媽媽走上了陽臺,陽光透過窗戶,照在一件件掛在繩子上的衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來還要美,水中的魚兒吐著泡泡。
媽媽蹲下來,把水盆里的水,用水瓢盛出來,慢慢焦澆在旁邊的幾棵小竹子上。
陽光、肉多、浮萍、金魚,還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發現了生活中的美……
發現風景中的美三年級作文400字 第十二篇
松山湖是一個又大又漂亮的地方。
松山湖上的花很漂亮。還有紅、黃、粉等漂亮的顏色。有的含苞待放,躲在媽媽懷里,像害羞的小女孩。有的像剛出生的嬰兒一樣半開半閉,很怕有人傷害。有的花瓣開得很開,向所有人展示著自己五彩繽紛的色彩,展示著自己白皙的臉龐。這些花的顏色和形狀真的很奇怪。
嗯?那個綠色的東西是什么?哦,原來是可愛的小草。草很有趣。有些人彎下腰,上下擺動,交頭接耳,好像在尋找什么。地上躺著一些草,好像在懶洋洋地睡覺。有些人昂著頭,好像在期待著太陽。媽媽給了它一些陽光。
不僅有美麗的花草,還有郁郁蔥蔥的樹木。松山湖的樹很茂盛,枝葉很多,樹葉之間沒有空隙。像一把大傘,人們可以在樹下乘涼。風一吹,樹上的葉子就跳舞。松山湖的水很清澈。湖水靜如鏡,碧玉綠。小魚在水里快樂地游泳。整個松山湖都在眼前。
因為松山湖太美了,所以不斷有人來這里。
美麗的松山湖,我愛你。
發現風景中的美三年級作文400字 第十三篇
美,在哪里?我帶著一個這樣的疑團,在公園試著發現美。走著走著,一處亮麗的風景線吸引住了我。
有一位女士在花叢旁邊唱著一首首歌。她,身穿白色的連衣裙,有著烏黑秀麗的長發,一雙炯炯有神的大眼睛,讓人不覺地沉浸;一陣風吹過,感覺這位女士就如仙女一般。正因為如此,也是引來了不少路人駐足觀望。原以為,這就是我所要找的美??墒?,后來卻改變了。
忽然,一位清潔工推著垃圾車,吃力的、一步步的走了過來,然后,她手拿著大掃把掃了起來。頓時,塵土全都飛向了那位女士的身上。那位女士“???!”的大叫一聲,接著走向清潔工,大罵她。這時,她在我心中的形象完全改變了,變得可惡、不講禮貌??墒牵俏槐涣R的清潔工卻不在意那位女士的所作所為,她對那位女士說:“對不起。我下次會注意的。”
那位清潔工的寬恕、善良和盡職讓我不得不敬佩她。此時,我才知道:我發現了真正的美。真正的美,不是單憑一個人的相貌而判斷的,而是要通過人的內心、品格、行為等來判斷的。
美,是要靠我們的內心——去感受、去發現!
發現風景中的美三年級作文400字 第十四篇
早上,媽媽給了我10元錢,讓我在上學的路上買一些早點邊走邊吃。
我來到了社區路口一個賣早點的阿姨攤上,今天有好多人在排隊買早點。這位阿姨看起來三、四十歲的樣子,衣著樸素而干凈,她每天都在這里笑容可掬為路人服務,已經很多年了。
我正在排隊,忽然看到一個年輕的叔叔急匆匆地跑到隊伍最前面,對那個阿姨說:“快點給我一杯牛奶,我要上班,來不及了!”阿姨看了他一眼沒說什么,便拿出一杯牛奶遞給他,但是那個叔叔沒有接住,只聽“啪”的一聲,牛奶撒了一地。
年輕叔叔大叫起來:“你是怎么搞的?”
讓人意想不到的是,那個阿姨并沒有抱怨他,而是連聲說對不起,先是將地上的牛奶清理干凈,又給他一杯新的牛奶,還叮囑他:“請您拿好!”
作為一個旁觀者,我想:明明是那個叔叔的錯,那個阿姨為什么還要向他道歉,甚至又給了他一杯新的牛奶!
“對不起大家,早上上班,也不容易。”阿姨看著跑去的叔叔,笑著對大家說。
這個阿姨太善良了,她在這工作了好多年,總是全心全意地為人民服務,我深深地敬佩您!
賣早點的阿姨,我發現了你的美!
發現風景中的美三年級作文400字 第十五篇
媽媽給我買了一只小烏龜,它特別可愛,我把它放到一個盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它家了。
但是,三天后下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問爸爸,可爸爸卻說:“你自己再觀察一陣子,如果實在不知道,再來問我。”我在心理想:小烏龜是不是遇到什么不開心事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關系?我帶著這些想法來觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個想法入手,但是,發現晴天時候,小烏龜像往常一樣快樂,因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。
果然,我發現每次快下雨時候,小烏龜煩躁不安。于是,我帶著新發現去問爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關?”爸爸笑著對我說:“只要快下雨時,小烏龜總會煩躁不安,因為下雨時,氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟,終于發現了小烏龜這個秘密。原來,每個動物都有奇特之處。
發現風景中的美三年級作文400字 第十六篇
假期里,我去過很多地方,包括迷人的蓮花湖、美麗富饒的雞西和風景如畫的興凱湖,但我最喜歡的一定是鏡泊湖。
鏡泊湖位于黑龍江省牡丹江市南部。這是那里最著名的地方。進入鏡泊湖景區,最引人注目的是吊水樓瀑布。從遠處,我看到它從幾十米高的懸崖上沖下來,濺起一片片水或濃或淡的霧。瀑布突然變得撲朔迷離,仿佛來到了仙境。奔騰的溪流震耳欲聾,像成千上萬的軍隊,齊頭并進,壯觀無比。說“銀河隕落九天,存疑”,真是絕妙的比喻。
瀑布下面是黑龍潭,白魚、鯉魚、紅鯉魚等100多種魚類清晰可見。環顧四周,懸崖聳立,仿佛天宇突然變小了。
走下石階,你來到鏡泊湖。湖面如鏡,無邊無際。近看,湖面波光粼粼。在陽光的照射下,它就像一條彩色的線,不停地抖動。湖上大大小小的游船載人,觀賞美麗的湖光山色,真是賞心悅目!
我喜歡鏡泊湖,更喜歡它寬廣的胸懷。
發現風景中的美三年級作文400字 第十七篇
我發現了大自然無處不在的美!我覺得大自然中的生物都是那么美。
路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一種含蓄的美,它盛開時是驚艷的美,它凋零時是凄涼的美。而看它花開花落,隨著時間自然的生活,其實也是一種悠然自在的美?!霸瓉碓诿繒r每刻它都有種特殊的美呀!”我忍不住說。原來,我是只喜歡、注重它含苞欲放含蓄的美的。我從沒真正靜下心看過它,今天周五,心情不錯,可是現在——我好像被迷住了——被大自然那無處不在的美吸引住了。我開始在這一小片綠地中尋找。
再往前,是一棵雞爪槭,火紅火紅的,被金色光芒一照更如明艷動人的紅衣仙女,帶著活力、朝氣靜靜立在那,不刻意張揚,卻有種隱藏的本身具備的美引著我去觀望。仰起頭從葉子背面望向天空。薄薄的葉子勃勃與熱情在微風中展現它的風華。因為薄而看得清葉脈,簡直是天然的標本!大自然可真是巧奪天工?。?/p>
還有小草堅韌的一性一格,大地無私的奉獻……這些不也是大自然的美嗎?
我發現了大自然那無處不在、巧奪天工的美。
發現風景中的美三年級作文400字 第十八篇
我喜歡奇山怪石的黃山,我喜歡山清水秀的桂林,我喜歡蜿蜒起伏的長城,我喜歡綠樹成蔭的校園,但我更喜歡有著獨一無二的魅力的人民公園。
當我走到人民公園時,我感到世界已經變得復古了,走進古色古香的大門首先映入眼簾的是一座高大無比的假山,假山下有許多美麗的荷花仙子,它們有的全展開了,有的才展開了三四片花瓣,有的一朵也沒展開,但飽脹的要破裂似的還引來了許多游客,讓我不由得想起楊萬里《小池》中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
剛繞過假山,我就看到了一棵棵高大雄偉的大樹站在路邊,就像哨兵給人放哨,游客們才能安安全全的游玩。沿著林蔭小道往前走就來到了清澈見底的湖邊,湖水邊有一棵棵柳樹,柳葉像小女孩一樣翩翩起舞。
忽然我聽見有人驚嘆到:“這么多魚!”當游客往湖里扔魚食時,這些魚就爭先恐后地游過來。
人民公園有著獨一無二的魅力。這里的每一個地方都美不勝收!
發現風景中的美三年級作文400字 第十九篇
美,世間處處可見。與其讓它來尋找你,不如你透過萬事萬物,用心去發現它。
清晨,草地上的露珠像個淘氣精靈,和太陽玩躲貓貓,小心提防著,怕太陽發現自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面,實是確定太陽發現不了它了,才敢在小荷葉上面旋舞,與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美,不用外物去雕琢,純乎自然之美。
在古時,聰明人早已展現出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等,這些都有講究,從這些動作中體現了他們對客人的尊重,更展示了古人美好的心態。你也一定聽說過二十四孝臥冰求鯉的故事吧!王祥,生母早喪,繼母多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛,而當繼母患病,想吃鯉魚時,他卻不畏天寒地凍,解衣臥在冰上,捕得鯉魚,繼母食后,果然病愈。王祥的行動,彰顯了高尚品德,這便是古人之美。需要我們去學習,去欣賞。
而今人之美,也是不勝枚舉。汶川發生地震時,大家都向災區伸出愛心之手,向他們及時提供食物、帳篷和醫藥用品等;在公交車上,總有人主動的站起來為老人讓座;生活中,如果有老人和小孩走丟了,總有許多熱心人第一時間組織起來幫助尋找,使家庭重新團圓。
美,從行動中、語言上處處可以表現出來。美,等著你去發現!
發現風景中的美三年級作文400字 第二十篇
暑假里,爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。
一進入姥姥家,首先映入眼簾的是分外妖嬈、姹紫嫣紅的小花園,有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗,令人陶醉。這些品種的花,把姥姥家那簡樸的小院增添了幾分色彩。
進入大門,我的目光投到了一架高大粗壯的冬棗樹前。原來,姥姥在打棗,我頭頂便下了一場“棗雨”。我跟媽媽用盆接了許多冬棗,洗凈,咬上一口,又香又脆,又大又甜。真想多吃一些,可肚子已盛不下了。
姥姥又走到田園中間的大井前,打了一桶“飲料”,我喝了一口?!鞍?,真冰爽!”我驚嘆道。呵,原來井跟天然冰箱沒什么區別。
吃飽了,喝足了,該來參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角跟水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子,它們根粗桿狀,挺拔在田地上,像一個個“鋼鐵戰士”。左上角種著山藥、葡萄跟西紅柿。
我在空地上與姥姥的小狗玩耍,沉浸在這快樂的海洋之中??砂职謰寢尳形?,原來我們要回家了。
我愛這美麗的田園景色,這美麗景色令我流連忘返。
發現風景中的美三年級作文400字 第二十一篇
記得期末考緊張復習時,每天面對著一摞一摞的教材,打心底就感覺到累,但為了達到目的,又不得不繼續努力。
一天,我疲倦不堪地趴在桌上,想要休息一下,可能是因為太累的緣故,不知不覺地睡著了。不知過了多久,突然感覺有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我,我睜開朦朧的睡眼,原來是爸爸。他遞了一杯梨水給我,說:“累了吧,喝杯梨水醒一下吧,記住,要堅持?!蔽尹c點頭,輕輕抿了一口梨水,清涼頓時浸入心田。爸爸后來把煮完梨水后剩下的梨也吃了,我的心猛地顫動了一下,不爭氣的淚珠一個勁地往外擠。爸爸和這梨一樣,把甘甜給了我,把苦澀留給了自己……親情,讓生活更美!
我和小麗是發小,是從小一起長大,無話不說的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說:“沒事,只要盡力而為就好?!睕]想到自己無意中說的一句話竟有這么多的錯誤。小麗說:“什么盡力而為就好,要做的事一旦做了,就只能做到最好。以盡力而為的態度去做一件事,最終只會一事無成,如果自己有一件事沒做好,而用盡力而為去衡量的話,只是在為自己沒有做好找的一個借口而已。”的確,我感謝朋友,她讓我懂得了做事的道理。友情,讓生活更美!
師生情,人生最難得的情。記得當我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時,老師的一句話讓我刻骨銘心,突然覺悟。老師說:“要用理智的韁繩來制約感情的奔馬,不要讓它踐踏兩個人心中那片友情的芳草地。”師生情,讓生活更美。
發現風景中的美三年級作文400字 第二十二篇
夏天過去了,迎來了秋姑娘,她邁著輕輕的腳步,來到了我們身邊,也來到了果園里??窗?!藍瓦瓦的天空,新鮮的空氣,秋高氣爽,一朵白云也沒有,晴空萬里,就連天氣也歡迎我們的到來。
我們走到桃子樹下,桃子粉紅色的,像小仙女的臉蛋兒,仔細一看,還有小仙女的汗水呢!我們又看到了葡萄樹,葡萄就像又紅又紫的瑪瑙一般,晶瑩剔透,好似一摸就會破碎一樣,又像一雙雙明亮的大眼睛。蘋果的顏色紅彤彤的,很好看,像一個個又大又紅的紅燈籠。最引人注意的是圓圓的大石榴,露出了鮮紅的牙齒,好像在對我們笑哈哈。
果農們臉上洋溢著豐收的笑容,而且還說:“快來看看今年的果子多好,又香又甜,沒有浪費咱們的細心培養!”說完,他們趕緊又去采摘自己辛辛苦苦種的果子。
微風吹來,果樹上的葉子紛紛揚揚地落了下來,藍瓦瓦的天空上飛過幾只大雁,好像在對我們說:“小朋友們,再見啦!我很想在北方,可是冬天快到了,我必須去南方了,我們明年再見。”
我喜歡春天、夏天還有冬天,但是我更喜歡秋天,我愛秋天美麗的景色!
發現風景中的美三年級作文400字 第二十三篇
秋天,樹上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來的光,無不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了,也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧!
沒有了夏天的燥熱,小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來??磪?!公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的,一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來了呢!城里鄉下,家家戶戶,老老小小,都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美,無一不嘖嘖稱贊。秋天啊,你怎么這么美!
秋天,是金色的,是果實的,還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層?你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽?秋天,天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候,那云層都堆積到了一起,加上太陽那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽光下變換著。
金秋九月,是美的盛典。千萬種美艷,千萬種色彩全部在秋季萌發,在秋季綻放,讓人著實不能不驚嘆萬千,感慨萬千。
金秋啊,你到底該有多美?
不過,我發現了你的美。
我發現了秋天的美。
發現風景中的美三年級作文400字 第二十四篇
“美”總是圍繞在我們生活周遭,只是將它視為理所當然的我們,沒有發現。
蟲鳴鳥叫,是美。春天,總是會有無數的鳥兒,譜唱著春天的協奏曲,就像一場動聽的音樂會,這場音樂會,喚醒大地,讓大地充滿無限的生機;它也喚醒了花草,讓大地充滿蓬勃的綠意,輕柔的微風,親吻著美麗的花草剛長出來的新芽,讓大地的綠意重生,這樣,不是很美嗎?
陽光普照,是美。夏天的海水浴場,總是會有小孩們忘情的尖叫聲,就像一場撼動人心的演唱會,這場演唱會,正在召喚著人們的熱情,讓人隨著夏天的腳步一起擺動,這樣,不也是很美嗎?
落葉紛飛,是美,秋天。紛飛的落葉,合奏著凄涼的小夜曲,柔和的秋風,吹拂著大地的臉龐,褐黃的落葉,灑在大地的身旁,除了讓大地變得更有詩意外,也更有枯黃的美感,這樣,不是很美嗎?
白雪紛飛,是美。冬天,總是會有銀白的飛雪從天而降,演奏著活潑的快板,像一場年終音樂會,以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花,灑在人們的臉龐,活潑的小孩,早已在雪地上玩起雪仗,下在針葉樹上的雪,閃著近乎鉆石般的光澤,這樣,難道不美嗎?
這個世界從不缺少美,只是我們沒有發現罷了!“美”一直在我們的身邊。
發現風景中的美三年級作文400字 第二十五篇
走進我們寬敞的校門,你就會看到東邊的大操場。我漫步走在寬闊的400米跑道上,風姑娘陪伴著我欣賞著綠油油的草坪。一陣風吹過,操場中間睡懶覺的小草醒來了,它搖動著身子,好像在伸懶腰呢!
接著,我來到了美麗的蓮花池旁。蓮花披著一件件粉色的、黃色的、紫色的衣服,像一位位美麗動人的少女,真文靜!看,翠玉般的蓮葉浮在清清的水面上,挨挨擠擠的。幾滴晶瑩的小水珠浮在蓮葉上,調皮地滾動著。
微風吹來,河水蕩漾著粼粼波紋,多么像綻開的笑臉,是不是它們也知道了百年校慶的喜訊,情不自禁地就笑起來了呢?瞧,連秀氣的蓮花也忍不
住扭動幾下身子,好像在用優雅的舞姿祝賀母校百歲華誕呢!蓮花池旁邊有幾個造型獨特的蘑菇亭,這里撒下了我們多少歡聲笑語呀!
過了一會兒,我離開了蓮花池。
走著走著,我又來到了曲曲折折的天橋上。我站在上面,校園中央的小樹林盡收眼底。小樹林里的花草樹木可神氣啦!四季常青的松樹永遠那么年輕,充滿活力;枝條直垂地面的楊柳在風中婆娑起舞,芳香撲鼻的桂花,令人心曠神怡;那高大挺拔的香樟也不甘示弱,散發著淡淡清香。這么美麗的地方真是讓我流連忘返。
我愛我們的百年名校,我們在這個歷史悠久的風景如畫的校園里學習,真幸福??!
發現風景中的美三年級作文400字 第二十六篇
家里有一個空花盆,原來里面種的是蘆薈。一個冬天,爸爸把它放在陽臺上曬太陽,后來忘記把它拿回來了,它熬不過那嚴寒,就此“長眠于地下”。
那株養在水里的吊蘭已經好久都不長了,所以我就決定把它移栽到空花盆里。一接觸了泥土與水的滋潤,這株吊蘭立即變得更加豐滿,并在極短的時間里又抽出了翠綠的新芽。接下來的日子,我仿佛就在看一個奇跡,看吊蘭一天一天長大,葉子由嫩綠轉為青蒼,向四周舒卷,很快就覆滿了整個花盆。
大約一個月后,吊蘭竟從中心抽出一條花枝,開出一朵朵乳白色的小花。六片白色的花瓣向外伸展,中間直直地立著六根花蕊,花蕊是米黃色的,一朵朵嬌小的花真惹人憐愛。
以前家里種過許多吊蘭,但從未仔細看過吊蘭開花,這次總算是開了眼界。這也是我第一次知道吊蘭的花原來是如此與眾不同,帶著淡淡的清雅之美,宛若一陣風吹過心頭的樹梢。
“重生”的吊蘭更讓人覺得它有一種不屈的尊貴。
生命之美是神圣的,純潔的,不容侵犯。生活中處處有生命之美存在,也許它就在某個你不知道的角落里悄然綻放,待你去發現。
發現風景中的美三年級作文400字 第二十七篇
世界上美的東西有很多,比如美的花,美的景,美的人。其實在我們身邊也潛伏者許多美的東西,只是我們不善于發現。在我的心里,最美的東西莫過于我的學校。簡簡單單的幾棟樓,幾棵樹,可我卻在這簡單的風景里發現了美,一種獨特的美。同學們在排隊的時候,是多么的統一整齊,一個接著一個,猶如軍人般,嚴肅,認真。
上課時,他們的讀書聲又是多么的洪亮,站在教室內都震耳欲聾。聽著同學們的讀書聲,是一件多么讓人心曠神怡的事。然而,這一切都取決于教師,同學這么認真,可見教師教的多好,為了同學們,教師、學校又付出了多少努力,為同學們制造了一個如此安靜舒適的學習環境,難道這不是一種美嗎?為了同學們的身體可以強壯,學校規制了軍訓。在籃球場上,看著男同學們一個個英姿颯爽的身影,仿佛看到了一個個籃球運動員為我們國家流下了多少汗水。做軍訓的同學又是多么認真,不禁讓人聯想到以前軍人們是付出了多大的犧牲換來我們現在的和平,為什么我們不能好好珍惜呢?同學們整齊的口號聲,整齊的動作,統一的腳步,還有學校的一草一木,一花一樹,藍天白云,微風輕拂,這又形成了一道多么美麗的風景線。
身處校園內,仔細發現,用心感受,你會發現許多未被發現的美。同學們,為了我們的未來,為了祖國的未來,為了世界的未來,讓我們共同學習,努力奮斗吧!
發現風景中的美三年級作文400字 第二十八篇
生活中并不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
春,是個調皮的小姑娘,動不動就哭了,于是,春天便如此多雨。春,是個神奇的魔術師,他將魔法棒輕輕一揮,便傳出一陣鈴聲,悠揚而不嘈雜,是小草探出頭來看這個新生的世界。春天真美?。?/p>
一天,我正在埋頭寫作業,突然一陣轟隆隆,轟隆隆的聲響,震耳欲聾,我氣哼哼地大聲叫:“誰扔的鞭炮?”話音剛落,所有人的目光都轉向我,我真是丈二和尚摸不著頭。——哦,原來是春雷,我怪不好意思的,臉“唰”一下。紅到了耳根。真是的,春雷跟我開了個玩笑!就在這時,又傳來一陣陣沙沙沙的聲音,“今天怎么老有怪聲?”我推開窗戶一看,嘿,下春雨了,春雨如牛毛,如綿針,飄飄灑灑,你看,路人們有的光著腳丫,有的穿著雨鞋在奔跑,還有的挽著褲子,撐著色彩斑斕的雨傘在春雨中嬉戲、追逐,盡情的享受在這蒙蒙細雨中。喧鬧聲中,忽聽得伙伴們一陣嚷嚷:“快看啊,是彩虹!”我們的目光都注視著它,你瞧,他是那么美麗,那么五彩繽紛。過了一會兒,彩虹消失了,我想:“彩虹好像是害羞了。躲到白云哥哥的后面了?!弊鳂I寫完后,我對著天空,靜立不動,正在回味著春雨的無限樂趣。
發現風景中的美三年級作文400字 第二十九篇
大自然風光秀麗美景如畫,神秘的宇宙使大自然魅力無窮,奇妙的生物世界精彩紛呈,大自然不僅給我們帶來了無窮的精神享受,帶給我們歡樂陶冶我們的情操,豐富我們的精神享受。而能與大自然相提并論的就應是人的良好品質了吧。
隨著時代的發展,科技的不斷進步,使我們的生活豐富多彩。近年來地質災害不斷,今年4月12日在我國青海玉樹發生了7級以上的地震,這場地震使那些少數民族的親人失去了自己的家園。但是人間有真愛,我們的戰士們在第一時間內趕到現場進行救援,一方有難八方支援。來自全國各地的解放戰士不顧生命安全,去就救援,中國是一個多民族的國家,我們團結,于是在全國各地都自發的捐款。
愛可以融化冰山,愛可以化為翅膀帶我們飛過崇山越嶺,愛可以讓我們感受到人與人之間最真誠的話語,就讓愛以最美麗的風景線,去迎接最美麗的太陽
發現風景中的美三年級作文400字 第三十篇
在一年四季中,冬天是我認為最美的季節,她潔白得一塵不染,是大自然饋贈給人類最美的禮物。
走在白茫茫的大街上,看著小朋友們在堆雪人:拿出早已準備的胡蘿卜,插在雪球上,又拿出兩粒紐扣,摁在雪球上方,像極了一個可愛的洋娃娃。他們的熱情,抵擋住了冬日的嚴寒,他們熾熱的內心如同冬天里的一把火。
坐在公園的長椅上,看著晨練老人氣喘吁吁地跑著,心里很暖和。一對赤紅色頭發的老人從對面路過,在這白皚皚的冬天格外顯眼,如同一片火紅的楓葉,渲染著每個人的心窩。
來到翠湖邊,翠湖上結了一層薄薄的冰,似乎只需一伸手觸摸,冰層即碎。青蛙不再像夏天一樣“呱呱”地叫,也沒有蟬那悅耳的歌聲。雖然冷清了許多,卻也別有一番靜謐之美。
來到森林里,小動物們都已經呼呼大睡了。小熊、小蛇躲在溫暖的山洞里;青蛙、螞蟻舒舒服服地躺在小窩里過冬;松鼠安心地睡在自己的小樹洞里,不時還啃一啃堅果,在夢中想象著自己的堅果蛋糕多么美味,不覺還留下了一點唾液,那睡相真是可愛至極。
冬爺爺的禮物不小心漏了個洞,一片片小雪花落了下來,我伸手接住一片小雪花,還沒細細觀察便化成水滴。
冬天,真是一個美麗的季節。
發現風景中的美三年級作文400字 第三十一篇
要說美景,我認為最美的景色莫過于故鄉的景色了。
在我伯伯家的房子后面,長著由十多叢竹子圍成的“小洞天”。一陣小跑到竹林里,只見竹子有的粗,有的細,有的挺直而上,有的彎腰垂尾,但個個都是青翠欲滴、郁郁蔥蔥。竹葉長得密密層層,太陽掛在頭頂,也只能從綠色的縫隙中灑下星星點點的光斑。在這里剛歇了片刻,熱氣全消,好一個清涼世界!這里還是我和小伙伴的樂園哩!放假的時候,我們可是天天都到這里玩耍、做游戲。這樣的時光是多么快樂呀!
在離我家不遠的地方有條小河,河壩上的景色那才叫一個美呢!尤其是春天,河壩上的草矮矮的、短短的,或跳躍或踮腳或踱步,不論你用什么姿勢走在這些草上,都感覺非常的舒適。春天的河壩上不僅有綠茵茵的草,還有金燦燦的蒲公英。不知是怎么回事,河壩上的蒲公英特別多,足足鋪滿了一層哩。蒲公英開放的時候,在陽光下,像天上的繁星那樣的耀眼,就好像給河壩穿上了一層金縷衣。每到春末夏初時,我們總是摘下蒲公英種子使勁的吹呀吹呀,那隨風飄揚的絨絨,猶如銀絲在飄散……在夏天傍晚的時候,還會有一對一對的情侶在這河壩上散步哩,所以這河壩也被戲稱為“愛情大壩”。
怎么樣,我故鄉的景色夠美吧?
發現風景中的美三年級作文400字 第三十二篇
世上不是缺少千里馬,還是缺少善于發現美的伯樂;生活中不是缺少陽光,而是缺少善于發現陽光的心情;萬物不是缺少美,而是缺少善于發現美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意,抱怨生活沒有一點樂趣,沒有一絲美的存在。其實不然,用心觀察,用心體會,用心思考,你便會發現,其實生活是多姿多彩的,生活是充滿樂趣的,生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時候,當你看到那殘花敗葉,或許你會認為自己就像那花一樣,凋謝著,沒有人修剪,沒有一絲生命力。在你開心的時候,當你看到那即將凋謝的花,或許你會想到它的無私,它的偉大。“落紅不是無情物,化作春泥更護花,”你會想到生命是如此地短暫,我們也應該像花一樣,無私奉獻,在有限的生命里發揮出無限的價值。仔細觀察,你便會發現,其實那花很美。
你看那陽光
一縷陽光照射大地,煥發著一絲生氣,照亮了千山萬水,照遍了一草一木。其實,它很美,它為我們付出諸多努力,卻不求一點回報。
你看那“鳳姐”
網絡紅人羅玉鳳,我想大家都會了解,她長得很丑,卻是十分有自信的一個女孩,有人說她自信得過頭了,也有人說她丑得不能再丑了,但我不這么認為,又有誰能比她有自信。其實,她很美。
其實,生活中的美太多了,萬事萬物都存在美,只是我們不善于發現。讓我們一起認真觀察生活,觀察生活中美的存在!
發現風景中的美三年級作文400字 第三十三篇
春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩而來了,你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧!
春天,大地從寒冬里蘇醒復活過來,被人們砍割過的陳舊了的草木,茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來。
這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉,一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無論誰都會把嘴張開,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
高聳的木棉樹,正像萬綠叢中一點紅,開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫,小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春天回環、春水回環、春氣彌漫、春樹萌芽、春花怒放、鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征,春天的象征,開得早,暖得早,春也來得早。
春天,象征著勃勃生機,象征著昌盛繁榮。人們熱愛她,贊美她。我更盼望她早些來到這里。于是,我便在這初春時節尋找春的足跡。
我喜歡春天,更喜歡春天那迷人的景色!
發現風景中的美三年級作文400字 第三十四篇
那是一個周末的早晨,剛拉開窗簾,就看到了一幅最美的風景:不遠處,一個橘色的人影正在忙碌著……
原來,那是一個穿著桔黃色工作服的清潔工阿姨,正蹲在一個下水道入口,用手掏著奇臭無比的垃圾。那個下水道已經被許多垃圾所填埋,路過這個下水道的旁邊,你會聞到一股股惡臭味,在肆意污染周邊空氣。任何人在經過這兒時,腳下的步子都會加快,而她,那個清潔工阿姨卻沒有絲毫厭煩,毫不猶豫的她把手伸向下水道,不斷的清理出伴有惡臭的頑固垃圾,卻沒有皺一下眉頭,看著她那微微彎著的背脊,嫻熟的動作,在我的心里,有一種莫名的情愫在悄然悸動……
望著清潔工阿姨那弓著的背影,我陷入了深思。
正是他們——任勞任怨、堅守職責、美化城市、美麗勤勞的天使們,讓我們的城市走向文明,讓我們感覺到一座城市的清潔所帶來的溫馨。
從此,每當看見他們勞動的身影,我都要投去尊敬的目光。