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春曉看圖寫作文(精選19篇)
春曉看圖寫作文 第一篇
其實(shí)秋的開始并不會寒，只是末了的時候才會透出幾絲涼意。
我偏愛秋，因?yàn)榍锾焓巧拾邤痰摹Ｎ蚁矚g黃色的杏葉，也喜歡緋紅的楓林。
葉子是秋的語言，“簌簌”的飄落著。而美好的新生命也就在此刻開始了醞釀。葉落歸根，我喜歡這種找到了幸福的歸宿的結(jié)局。
有的時候，秋也會散發(fā)出淡淡的愁緒。我無法比擬出那份心情的開端。也許，秋日的夕陽要更美，更紅一些，要更戀戀不舍一些。更或許，秋風(fēng)里寂寞的味道要更濃一些吧。呵，這多情的秋。我很喜歡。
經(jīng)歷過春的柔情，夏之火熱。似乎在踏上了秋的剎那。倦怠之中便透出了幾股歸家的溫情。就連那雁兒都在向著家的方向紛飛了。念著那溫馨的歸途。似乎只想在這季節(jié)里沉默。我喜歡，文靜的秋。
隨手拾起一片秋天的葉。或是不經(jīng)意間抬起頭望見幾片秋天的云。似乎與別的季節(jié)里有著不一樣的情調(diào)。確實(shí)，那之中多了些成熟。多了些滄桑。秋，這是個值得感動的季節(jié)!
春曉看圖寫作文 第二篇
今天，周老師教了我們《弟子規(guī)》中的一句：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”這句話告訴我們聽到父母呼喚我們的時候應(yīng)該立即回答，不能遲緩，父母叫我們做事情的時候，要馬上去做，不能偷懶。但是現(xiàn)在很多小朋友都沒有這樣做，有時候爸爸媽媽叫我們做事情的時候我們都不理睬。
我記得有一次，爸爸叫我到樓下去給他買煙，我說不想去，爸爸叫了我?guī)状危疫€是沒去，爸爸非常生氣，最后我還是很不高興地去了。
還有一次，放學(xué)回到家媽媽叫我趕緊寫作業(yè)，我說等一會兒，我想玩一會兒，媽媽說做完了才能玩。我很不高興，慢吞吞地把做把作業(yè)本拿出來寫，這樣是不對的。
我覺得爸爸媽媽的愛是那樣偉大，那樣無私，難道我們就不能用實(shí)際行動回報他們的愛嗎？我愛我的爸爸媽媽，我決定就從這一點(diǎn)做起——“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”我以后會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，讓爸爸媽媽為擁有我們而感到驕傲、自豪。
春曉看圖寫作文 第三篇
早晨，我在公園散步。看著陰濕濕的草坪，好像下過一場大雨似的，不過昨天確實(shí)下了一場傾盆大雨。這場不明思議的大雨好像在告訴我今天會有一件不可思議的事發(fā)生。。。。。。我繞著河邊的小路散步，邊跑邊欣賞風(fēng)景。突然，我的速度越跑越慢，兩只腳不聽使喚的停了下來，在我面前的是排高大挺秀的垂柳，細(xì)一點(diǎn)應(yīng)該說在我面前的是一條細(xì)長的柳枝，這條柳枝垂的是那么美麗那么自然。突然，我又看見了柳樹枝上的嫩芽，有的有三四片小葉，有的芽兒擁擠在一起，像一個小花蕾。翠綠色的枝條上鑲嵌著嫩綠的小芽兒，就連小芽兒的排列都井然有序。
再仔細(xì)看這柳樹就像春天的頭發(fā)。在這一片綠色的海洋中出現(xiàn)了一朵紅花，他并不是玫瑰也不是杜鵑。。。。。。它只是一朵茶花。這朵花只是個花苞，它襯托在綠葉當(dāng)中，雖然只是一朵普普通通的花，但是它第一個綻放。天中的小鳥不時唱的更亮。春天是一位畫家，它畫出了冬季沒有的東西，青草、綠水還有露著笑臉的太陽公公及軟綿綿的白云，他畫出了春天的小動物，使春天變得更生機(jī)勃勃。
春曉看圖寫作文 第四篇
冰凌的杰作開始融化了
懸崖上迎春花不等綠色姍姍來遲的腳步把串串鵝黃色的笑容炸響在枝頭。小溪亮開“叮咚叮咚”的歌喉，合奏一曲激情的樂章。
拱破蟄眠的凍土層，悠悠酣睡中冒出兩片嫩黃的葉芽。小河畔，大青石上搗衣聲起，傳來一陣陣古意，一管柳笛悠悠劃破晨輝，遠(yuǎn)處，歸舟如燕。
盼望了很久，聽云雀嘰嘰喳喳的消息。踏青去！把童心扎成一紙紙鳶自淡淡的晨曦中放飛，自一泓清亮的目光中放飛，飄飛成高而又遠(yuǎn)的想象……
所有庸懶的靈魂都隨消融的雪化去了，這時候，有多少愛意在孕育，有多少詩情畫意再生長，有多少希冀再拔節(jié)，好么，我們播種去吧！
天是藍(lán)的，云是白的，山是綠的，春天的晨星會笑，晚霞也會頷首。綠葉裝著春天心情，春天的感受在春天的故事里慢慢清晰……
春曉看圖寫作文 第五篇
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”沒錯，這首詩就是《春曉》，它也恰好描寫了春天的美。
春風(fēng)吹進(jìn)了樹林，光**的大樹工出了嫩葉，開出現(xiàn)花朵，草地上長出了無數(shù)的野花，有黃的、紫的、藍(lán)的......美麗極了。躲在洞里的小動物們也從夢鄉(xiāng)中醒來了，又走出洞伸了個懶腰，開始了新一年的生活。
小河的*也化了，住在小河里的魚兒們，又開始活蹦亂跳了。小河旁邊的柳枝上也長出了許許多多綠*的嫩葉，微風(fēng)吹了過來，柳條隨風(fēng)飄蕩，就像一個小姑娘在小河里洗著自己的頭發(fā)。
在果園里，桃樹開花了，桃花是粉的，它不僅顏*好看，香味也非常迷人，還吸引來了許多蜜蜂，勤勞地蜜蜂們又開始在花叢中工作，還不時的有蜜蜂來，還有的采好花蜜就又飛回了巢。
在竹林里，許多小竹筍鉆出了泥土，頂開了石頭，終于鉆了出來，慢慢地更多竹筍從泥土里鉆了出來。
春天，是生機(jī)勃勃，也是充滿快樂的。
春曉看圖寫作文 第六篇
最后，主持人拿著統(tǒng)計出的成績單走上講臺，開始念獲獎名單了。現(xiàn)在你可知道的神秘了吧?它調(diào)皮地坐在樹枝的嫩芽上，，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤嫩芽芽。” 這個寓言故事生動地說明了“尺有所短，寸有所長”的哲理。說罷，便用水將泥土揉成一個面團(tuán)大的球，放在石板上，用手抓了一塊泥巴下來，我問他做什么，他說他做一個椅子，說著他將泥巴壓成一個四四方方的正方形，又捏下一塊泥巴搓成了一個圓柱體，接著，他又用這樣的方法做了四個這樣大小的圓柱體，接下來，他又做了一個長方形做椅背，拼在一起，便做好;
因?yàn)椋惭b著“干擾黑霧”。來到半山腰，這里又是另一番景象，充滿了原始森林的氣息。它跌跌撞撞的樣子，不管誰見了都會心疼？”救援過程中，面對隊員的安慰，孩子反倒安慰起了隊員們。
書籍像一座橋，促進(jìn)了東西貿(mào)易交通。
春曉看圖寫作文 第七篇
在春天的一個清晨，天蒙蒙亮，沉睡的我一覺醒來，就聽到屋外四面八方清脆動聽的鳥叫聲。我走出屋外想：“春季百花齊方，爭齊斗艷，天地間萬物蘇醒，不過還是婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲引起了我極大的興趣呀!”我在看看那幾只鳥，有的立在樹上鳴聲歌唱，有的一會兒圍著樹桿飛來飛去，一會兒在樹冠上活蹦亂跳，十分快活，還有的在我的屋頂上四處遙望著，可能在找吃的——
在夜晚，我趟在床上連連聽到刮風(fēng)下雨聲，又聽到雨水打在嬌嫩的花朵上，花朵頓時緩慢地飄落了下來。就這樣，花兒被雨水打下來的不知有多少了。我有想：“春日天明花兒芬芳迷人，美麗嬌氣，萬物復(fù)蘇，春回大地，鳥兒歡快的鳴叫。夜晚春雨沙沙，空氣十分清新。在這美好的春天里，正適合我寫詩，不如我寫一首五言詩吧!詩題是《春曉》詩句是”春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。“于是，我把這首詩寫在白紙上!
春曉看圖寫作文 第八篇
在杭州，有名的是西湖，而西湖中更有名的應(yīng)該是西湖十景了。今天，我就給大家介紹一下迷人、美麗的蘇堤春曉！清晨，蘇堤聽到即將回家的月亮公公的召喚，伸了伸懶腰，挺了挺背，慢慢地從睡夢中驚醒過來，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在蘇堤春曉時。人們也早早地起來了，當(dāng)睡眼蒙眬的人們經(jīng)過這里時，頓時精神百倍，好像有用不完地力氣。站在堤上，看著兩旁隨風(fēng)飄動的柳枝，在風(fēng)中擺來擺去。走近看，長在枝條上的葉子就像一把把鋒利的剪刀，看著這樣的美景，我不禁想到了一首詩＂不知細(xì)葉隨載出，二月春風(fēng)似剪刀。＂在往前走一段路，你立刻會看到一棵棵紅似火，粉似霞，白如玉的桃樹。桃樹才剛開花不久，只有少數(shù)開了開了花，那一朵朵桃花，有的像小寶寶，還是花骨朵呢？有的也很調(diào)皮，只打開了幾個花瓣；有的卻已經(jīng)把所有的花瓣都打開了，露出了脆弱的花蕊。摘下一朵聞聞，真香！就連世界上最好的香料都不能擁有這香味，這真是心靈的享受。啊！我愛你，蘇堤春曉！
春曉看圖寫作文 第九篇
我長著一個瓜子臉，利劍般的眉毛，水汪汪的眼睛，鼻梁不高。在學(xué)校我挺受歡迎的，因?yàn)橥瑢W(xué)們說我像“陳曉春”。
在一個夏日，體育課上。同班同學(xué)黃逸濠忽然向邱子維說起了明星“陳曉春”。他們說著說著竟然說到了我身上，我有點(diǎn)生氣，但不知道怎么，好像被定住了似的。
第二天我背著書包走進(jìn)課室門。門后蹦出了好幾個人，異口同聲地說：“早上好，‘陳曉春’！
”我心里想：這也太過分了。我沖進(jìn)教師辦公室。對老師說：“邱……子……維……他他……”吞吞吐吐地說了幾個字就沖出了辦公室，總覺的呼吸管道好像被卡住了。下午，我只好寫投訴信。沒想到給老師發(fā)現(xiàn)被叫到辦公室。老師對我說：“也沒什么不好的，你不必在意。”我又想：不會吧，老師也不幫我，真是冤家路窄啊！
第三天，早上，我又走進(jìn)課室只聽見好多同學(xué)一起喊：“‘陳曉春’好！
”沒想到今天早上會這么熱鬧。看來“陳曉春”是有好處的。當(dāng)明星的感覺還真不錯！
春曉看圖寫作文 第十篇
青石上沉酣的倩影，驚飛花無數(shù)，新月如鉤，一曲獨(dú)弦撥動檐雨的念珠，搖落一點(diǎn)春紅----大觀園，望見多少風(fēng)景。
葬花吟
風(fēng)中，那滿樹的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飄飄悠悠地落下，終于落成了一地的殘花。你荷著花鋤，瘦弱的身子在風(fēng)中似乎要倒，單薄而又無助。你也多想化成這一地落花，去一個充滿溫情的地方，那里沒有寄人籬下的痛苦，沒有孤單與落寞。你的“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”道盡了你清高而短暫的生命；你的“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”說盡了你叛逆而孤傲的*格；你的“眼空蓄淚淚空垂，拋珠滾玉卻為誰”訴盡了你對愛情的無限向往和對寶玉的無邊思念。杜鵑啼血，可是你千年未變的詠嘆詞？
螃蟹詠
冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨，你不得不蓮步微移，做你大家閨秀的典范。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后，滾滾而來的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依無濟(jì)于事。你許是一朵紫紅*的牡丹，高貴而華美，繁花盡謝之時，你在那里張揚(yáng)地開放，芳香彌漫。你的平易近人被說成是世故圓滑，你對寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚姻。你亦是無奈的，背負(fù)著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美，許是你一生的寫照吧。
枉凝眉
如夢如詩的林黛玉，似水的情愁，素靜得得如同風(fēng)雨中的蓮花。“眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰”，她的淚流盡枕邊；“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，她的淚流盡心頭；“嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏”，她的淚流盡衣襟。提鋤攬籃，收一方落紅；扶帚灑淚，送一池柳絮。她一滴一滴的眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)的情血，最終換來的卻只是良院仙葩與無瑕美玉的一場鏡花水月緣，血淚全拋鑄情聲！
一曲紅樓，萬聲嘆息，嘆黛玉之癡情！
我讀，我泣，我感，我悟，夢回春日紅樓……
????福建泉州晉*市內(nèi)坑中心小學(xué)六年級:曾書嫻
春曉看圖寫作文 第十一篇
在很久很久以前的一個夜里，有一個唐代田園詩人。他原本是一個才子，只是他去朝廷考試時，別人看他一介布衣，就紛紛嘲笑他。朝廷看他這么清貧，本來也想把他拒之門外。但孟浩然憑著才氣，費(fèi)了九牛二虎之力才考中舉人。他比較納悶：我把考題幾乎全答對了，為什么卻榜上無名？別人富家公子獻(xiàn)幾條綾羅綢緞為什么就可以直接進(jìn)皇宮？他看破這一切后就默默隱居，做了一個田園詩人。
有一天，孟浩然正在自己家里睡覺，外面的天黑得不能再黑。終于，在遙遠(yuǎn)的東方燃起了一縷陽光。不知不覺中孟浩然醒了，外面的天已經(jīng)亮了。生機(jī)勃勃，春花爛漫，青草似乎比昨天高了一倍，四處都是鳥語花香。孟浩然不禁感嘆。“啊，春天來了”。孟浩然走出門，天空撒下明亮又柔和的陽光，照得孟浩然心情也明亮起來。
漸漸地，一天過去了，孟浩然準(zhǔn)備上床睡覺，剛迷迷糊糊睡著沒多久就被一聲響亮的春雷驚醒了。接著，一滴滴雨水落下來，慢慢變成了傾盆大雨。接著，狂風(fēng)和滾滾雷聲又接踵而至。那聲音，如雷霆萬鈞，可驚天動地。一道道白花花的閃電像是要撕裂那烏黑的天空。孟浩然一下子就清醒了，這么多年來，他可還是第一次看見這壯觀的景象。
風(fēng)雨到了黎明前的后半夜才漸漸停息。這時，孟浩然已完全清醒了。他想：我一定要用詩來記錄今年的春天！他點(diǎn)上油燈，拿起筆蘸上墨，提筆寫詩。可一連寫了好幾頁紙，孟浩然都不滿意。外面的天眼看就要亮了，孟浩然實(shí)在找不出感覺就決定出門來透透氣。
啊！眼前一幕令孟浩然驚訝不已。被大雨先刷后的土地顯然亮了很多。天空也比昨天更藍(lán)。可昨天滿樹的鮮花，全被風(fēng)打濕在地上，遍地的殘花的確不太美好，可當(dāng)時的孟浩然卻將其理解為春天的一種浪漫！也許是被刺激到了，孟浩然心情復(fù)雜地跑回家作詩，這回他并沒做太多思考，揮筆寫下：
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，
花落知多少。
春曉看圖寫作文 第十二篇
春天，好多花還沒有發(fā)芽，桃花妹妹來不及等它的葉子姐姐，爭先恐后的開放了。它們是粉紅色的，中間的花芯是橘黃色的，有的是橘紅色的，還有的是黃色的，真漂亮！你看它們有的開了，像一張張燦爛的笑臉有的還只是苞蕾，像一個可愛的小寶寶。它們一簇簇的，靠在一起像很多兄弟姐妹圍在一起說悄悄話呢，真美麗！
夏天，天氣火辣辣的，葉子長得越來越茂盛了，花因?yàn)樘聼崃耍缇突厝バ菹ⅲ龠^一二個月桃子長出來了，小小的、綠綠的，像一個個小翡翠，隨著天氣越來越炎熱了，桃子成熟了，青中透紅，軟軟的，吃一口，甜甜的！夏天乘涼摘了一桃子吃，會覺得更涼快。
秋天，葉子黃了，桃葉也落了，風(fēng)吹來，葉子落下來，像一只只美麗的蝴蝶從天而降。
冬天，下了一場大雪，樹上一片光禿禿的，雪落在樹上，像是給它蓋上了一層被子。但若細(xì)心的你要是把皮小心剝開，會發(fā)現(xiàn)里面埋著好多小芽呢！
春曉看圖寫作文 第十三篇
一場淅瀝的雨結(jié)束了寒冷且笨重的冬季，春天攜著些許微涼向人間舒展開來。
南風(fēng)用她的溫柔氣息撫摸著萬物，惹得行人紛紛脫下厚重的冬裝，以俏皮的姿態(tài)去擁抱剛剛蘇醒的早春。忽而絲絲涼意從柳條間拂過，驚起鳥兒的囀啼，使得水面漣漪輕泛，別有一番初春的韻意。
行人們踏著未干的水漬，擊打著快樂的旋律，打破了冬日的一片死氣。時而濺起的水花落到破土而出的草芽上，似一顆璀璨的寶石，讓人不忍心看其下落，生怕驚擾了這夢境似的氛圍。孩童們你追我趕，從氤氳的濕氣中穿行，賦予了春以靈動和活力。
行走在每一處，都覺得闖入了充滿詩意的畫卷一般：撲入眼簾的，是一派新鮮的綠意；耳朵所收聽的，是啾啁啼叫；嘴巴所品嘗的，是春茶的濃郁與櫻花的香甜……整個身心所觸及的，是春天的美好。
初春，有“芳菲消息到，杏梢紅”的嫵媚，有“綠柳才黃半未勻”的恬靜清新，有“春山暖日和風(fēng)”的尋常安逸……總之，春保持著少女般的矜持，有涓涓細(xì)流的清越，也會不緩不慢地呵吐霧氣，用最柔和的方式去包容世間萬物。
詩情畫意也好，迷蒙惺忪也罷，春天呈現(xiàn)出千萬種姿態(tài)，或晴或陰或沉郁或明朗。早春的天空，變化無常，像個調(diào)皮的孩子，做著任性的鬼臉，帶給萬物驚喜。
我貪戀早春，雖然天公不作美，時常以陰雨相伴，失去了春的溫暖。但在細(xì)雨點(diǎn)染下的春，如水墨畫般別具風(fēng)味，給人“曉看紅濕處，花重錦官城”的滿懷期待。
春是多姿多彩的，無論哪一種風(fēng)情，都散發(fā)著她難以抵擋的魅力。
春天來了，我們的世界開始锃亮透明起來。
春曉看圖寫作文 第十四篇
春天夜短，不知不覺天亮了。
醒來以后，去花園走走、去樹邊走走、去池邊走走。“啾啾啾，啾啾啾”傳來一片鳥鳴聲。好像是在比誰的聲音大，誰的聲音好聽，一個接一個唱，每一個音色都不同，組合成了變奏曲：一會兒從低到高，一會兒又從高到低。再看另一邊，所有的鳥類都整齊排成一列，展開了大合唱，聲音宏偉嘹亮，美妙的音樂在花園里飄蕩；在樹叢中回旋；在小溪里流淌……
夜晚來到了。雷公公大叫起來，“轟隆隆，轟隆隆”打著鼓迎接著春姑娘的到來；雨姑娘也跟著下了起來，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”拍打著大地母親；小草妹妹正昂著頭，“咕咕咕，咕咕咕”正喝得痛快呢！
一陣風(fēng)吹過，姹紫嫣紅的小花朵隨著雨水，紛紛飄落一地。一眼望去，不知落了多少花，綠油油的草地上蓋上了一層薄薄的花被子！
春曉看圖寫作文 第十五篇
春曉
唐代：孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
譯文
春日里貪睡不知不覺天已破曉，攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。
昨天夜里風(fēng)聲雨聲一直不斷，那嬌美的春花不知被吹落了多少？
注釋
曉：天剛亮的時候，春曉：春天的早晨。
不覺曉：不知不覺天就亮了。
啼鳥：鳥的啼叫聲。
知多少：不知有多少。
賞析
《春曉》這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反復(fù)讀之，便覺詩中別有天地。它的藝術(shù)魅力不在于華麗的辭藻，不在于奇絕的藝術(shù)手法，而在于它的韻味。整首詩的風(fēng)格就像行云流水一樣平易自然，然而悠遠(yuǎn)深厚，獨(dú)臻妙境。千百年來，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩里，蘊(yùn)涵著開掘不完的藝術(shù)寶藏。
自然而無韻致，則流于淺薄；若無起伏，便失之平直。《春曉》既有悠美的韻致，行文又起伏跌宕，所以詩味醇永。詩人要表現(xiàn)他喜愛春天的感情，卻又不說盡，不說透，“迎風(fēng)戶半開”，讓讀者去捉摸、去猜想，處處表現(xiàn)得隱秀曲折。
“情在詞外曰隱，狀溢目前曰秀。”（張戒《歲寒堂詩話》引）寫情，詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進(jìn)行描寫。這片段，正是詩人思想活動的啟始階段、萌芽階段，是能夠讓人想象他感情發(fā)展的最富于生發(fā)性的頃刻。詩人抓住了這一剎那，卻又并不鋪展開去，他只是向讀者透露出他的心跡，把讀者引向他感情的軌道，就撒手不管了，剩下的，該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補(bǔ)充了。寫景，他又只選取了春天的一個側(cè)面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，詩人都不去寫。他只是從聽覺角度著筆，寫春之聲：那處處啼鳥，那瀟瀟風(fēng)雨。鳥聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，是美的。加上“處處”二字，啁啾起落，遠(yuǎn)近應(yīng)和，就更使人有置身山陰道上，應(yīng)接不暇之感。春風(fēng)春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的凄迷意境，和微雨后的眾卉新姿。這些都只是詩人在室內(nèi)的耳聞，然而這陣陣春聲卻逗露了無邊春色，把讀者引向了廣闊的大自然，使讀者自己去想象、去體味那鶯囀花香的爛熳春光，這是用春聲來渲染戶外春意鬧的美好景象。這些景物是活潑跳躍的，生機(jī)勃勃的。它寫出了詩人的感受，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
宋人葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，是古今傳誦的名句。其實(shí)，在寫法上是與《春曉》有共同之處的。葉詩是通過視覺形象，由伸出墻外的一枝紅杏，把人引入墻內(nèi)、讓人想象墻內(nèi)；孟詩則是通過聽覺形象，由陣陣春聲把人引出屋外、讓人想象屋外。只用淡淡的幾筆，就寫出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。兩詩都表明，那盎然的春意，自是阻擋不住的，你看，它不是沖破了圍墻屋壁，展現(xiàn)在你的眼前、縈回在你的耳際了嗎？
施補(bǔ)華曰：“詩猶文也，忌直貴曲。”（《峴傭說詩》）這首小詩僅僅四行二十個字，寫來卻曲屈通幽，回環(huán)波折。首句破題，“春”字點(diǎn)明季節(jié)，寫春眠的香甜。“不覺”是朦朦朧朧不知不覺。在這溫暖的春夜中，詩人睡得真香，以...
春曉看圖寫作文 第十六篇
??? （原詩）： 春曉（唐）孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（改寫）：在一個春天的早晨，天不知不覺的亮了。我起了床，在院子里散步。春天到了，萬物復(fù)蘇了。院子里的花都開了，粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片一片的紅云，美麗極了！一只小鳥落在了枝頭上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴大家：“春天來了，春天來了！”在院子里，到處都能聽見鳥叫，這鳥叫預(yù)示著春天來了。到了晚上，雷“轟隆隆”在響著，雷公公正敲著大鼓，為春姑娘奏樂，春雨姑娘隨著風(fēng)，跳起了舞蹈，一滴滴水落了下來，掉在屋檐上，“滴答滴答”的聲音好聽極了。風(fēng)雨聲在夜里不停地響著。我心想：在院子里的花，不知道又會給吹落了多少呢？第二天，我來到了院子里，看見那些鮮艷的花朵，都被無情的風(fēng)雨打落在地上，一片片花瓣兒散落了，我看著這些花瓣兒，好似一場花瓣雨，不禁心里有一絲絲悲傷……
春曉看圖寫作文 第十七篇
炎熱的夏天，我和朋友去玩，看見一條被主人洗得白得發(fā)亮的絲毛狗，它不停的把舌頭伸出來喘氣，我知道，這是因?yàn)楣泛軣幔瑹釟饪梢詮墓返纳囝^里散發(fā)，狗自然也涼快了。我知道它有些特點(diǎn)，狗能幫主人看家，也很聰明。狗的鼻子很好，能聞出各種東西的位置，要是東西不見了，用狗來找是種方法，狗耳朵也很敏感，聽得清各種東西咂破的聲音。狗也能跟人成為好朋友，它會對人很忠誠，會陪人玩，放羊、打獵。我也非常喜歡狗，狗的樣子可愛得不得了，小學(xué)三年級作文《動物作文》。
快到春天時，天氣轉(zhuǎn)暖了，青蛙會歡蹦亂跳的出來，跳在荷葉上，生小蝌蚪，這時，也是青蛙的死期，有些人會拿這個機(jī)會捕抓青蛙，帶回去吃，或賣給我們吃，我也吃過很多次，我知道，那樣不好，青蛙保護(hù)莊稼，專門吃害蟲，還有各種顏色的皮，會呱呱的叫，叫聲有趣極了，我們?nèi)コ运f一莊稼被害蟲吃了，長不出糧食，拿不慘了。所以我越來越不忍心吃蛙了。青蛙冬天在洞里冬眠，因?yàn)榍嗤苁抢溲獎游铮捏w溫會隨著氣溫的下降也會降低。所以它只能靠冬眠過冬。
春曉看圖寫作文 第十八篇
迷人的蘇堤春曉500字
黎明時分，西湖蘇堤的春曉仿佛蒙上了一層薄薄的薄紗。孫公公伸了個懶腰，開始了一天的工作。忽然，西湖被金光籠罩，輕紗換成了耀眼的金衣。
沿著北山路走著，環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處山巒起伏，籠罩在一片薄霧之中，就像周披著一層薄霧的面紗。山上隱藏著一些精致的亭臺樓閣和古雅的寺廟。
身在蘇堤，身邊柔柳似雅少女，暖春風(fēng)來，綠裙少女隨風(fēng)舞。當(dāng)我仔細(xì)地看著它們嬌嫩的葉子時，我不禁想起了何的詩，“我不知道是誰剪下了這些精致的葉子，但就像剪刀。”春天真的是一個能縫制如此精致的舞裙的熟練裁縫。仔細(xì)看枝葉，密密麻麻長滿了紅粉花骨，有的已經(jīng)全開，像一個愛美的少女，迫不及待地?fù)Q上一條鮮艷的裙子；有的像害羞的小女孩，躲在綠葉后面，只敢露出小半邊臉；有些隨風(fēng)自由起舞.真的是一比一的姿勢，一比一很美！
我們將沿途的美景盡收眼底。“上有天堂，下有蘇杭”這句名言，的確名不虛傳
（小學(xué)四年級，）
蘇堤春曉美如畫
蘇堤肖春風(fēng)景如畫
春天到了，杭州最美的風(fēng)景在哪里？蘇堤春曉。
蘇堤最著名的春曉是柳樹和桃樹。柳樹剛長出嫩黃的葉子，一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)起舞飄舞。風(fēng)停了，柳枝落了水，仿佛對著湖水呢喃。
蘇堤春曉桃花更引人注目。只是那個手勢引人注目，有的在和小蜜蜂竊竊私語；有的是花和骨頭，還在睡覺；其他人似乎歡迎我們。那桃花桃花樹似粉云；這桃花和桃樹就像在唱“薩沙武賈西奇”…；會有人的。拿出你的相機(jī)，拍一些照片作為紀(jì)念品。
我喜歡杭州和西湖的蘇堤。
（二年級作文，）
杭州的風(fēng)景之一蘇堤春曉
我和同學(xué)去購物了。看到一個上面有字的小玩意，可以掛在手機(jī)等地方。那個攤位上有許多不同的單詞。突然看到一個“微”字(媽媽的名字)，腦子里閃過一個想法：給媽媽買一個，媽媽會很開心的！所以，我買了這個。
回家后，我對媽媽說：“媽媽，是給你的！”音箱，我把哪個小玩意傳給媽媽了？我媽笑著說：“我好感動！”雖然我媽的話看起來是在開玩笑，但我看得出我媽真的很感動。
我媽給了我多少錢？而這個小玩意有多小，我只要為她做這么一件小事，我媽就滿足了。
現(xiàn)在的孩子不容易滿足，甚至根本滿足不了。一切都必須在父母的幫助下進(jìn)行；看到自己感興趣的東西就哭著讓父母買；如果食物不合口味，就撅著嘴不吃.他們有沒有想過，父母為誰努力？畢竟不是給孩子看的！父母為我們付出了努力，那么我們付出了這么大的代價嗎？不，我們沒有付出，我們只是收回了。我為我們的脆弱感到遺憾，因?yàn)槲覀儾荒転楦改缸瞿敲炊嗍虑椤５牵瑳]關(guān)系，父母只需要我們?yōu)樗麄冏鲆患∈拢踔敛蛔觥Ｋ麄兤诖升埡团恕Ｋ麄冎幌Ｍ覀兡芘W(xué)習(xí)。所以要以優(yōu)異的成績回報他們。
真的很窮繼承風(fēng)啊！今天，我學(xué)會了尊重父母。今天，我知道我必須努力學(xué)習(xí)！
（六年級，100字）
春曉看圖寫作文 第十九篇
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”沒錯，這首詩就是《春曉》，它也恰好描寫了春天的美。
春風(fēng)吹進(jìn)了樹林，光禿禿的大樹工出了嫩葉，開出現(xiàn)花朵，草地上長出了無數(shù)的野花，有黃的、紫的、藍(lán)的......美麗極了。躲在洞里的小動物們也從夢鄉(xiāng)中醒來了，又走出洞伸了個懶腰，開始了新一年的生活。
小河的冰也化了，住在小河里的魚兒們，又開始活蹦亂跳了。小河旁邊的柳枝上也長出了許許多多綠色的嫩葉，微風(fēng)吹了過來，柳條隨風(fēng)飄蕩，就像一個小姑娘在小河里洗著自己的頭發(fā)。
在果園里，桃樹開花了，桃花是粉的，它不僅顏色好看，香味也非常迷人，還吸引來了許多蜜蜂，勤勞地蜜蜂們又開始在花叢中工作，還不時的有蜜蜂來，還有的采好花蜜就又飛回了巢。
在竹林里，許多小竹筍鉆出了泥土，頂開了石頭，終于鉆了出來，慢慢地更多竹筍從泥土里鉆了出來。