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    《怪老頭》讀后感作文300字(精選10篇)

    發布時間:2023-05-29 13:07:05閱讀量:429

    《怪老頭》讀后感作文300字 第一篇

    一天,我隨手拿了一本書看了起來,里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥塞進他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪?

    我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有味,比如說讓他給我變個隱形的翅膀,好在天空歡樂飛行,假如今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去關心貧困山區的孩子們,讓他們也擁有歡樂的童年。

    還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。假如屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會競賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標本,去海王星游泳。

    我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。

    《怪老頭》讀后感作文300字 第二篇

    假期里,我讀了《怪老頭》這本書,書中有著神奇能力的怪老頭深深地吸引了我。

    當我讀到“不搬不成啊!我這個老頭兒最聽話,讓我拆遷,我把房子疊吧疊吧就搬來了。”和“這兒一拍,桌子忽然垮下去,成了扁扁的一片,貼在地上。他彎下腰,跟揭一張紙似的把那片紅色的東西揭起來,然后像疊一份報紙一樣把桌子疊成小塊,揣進衣袋里。”時,我想,要是我有這種能力就好了,去野外玩時,可以把房子疊吧疊吧,到了一個好地方時,再把房子放下來,這樣不就很方便?但是我不可能有這種能力,不過,現在科技這么發達,說不定將來有一天也真能實現呢!

    當我讀到“知道我肚子疼,還一邁腿就下來了,而且知道我叫趙新新,怪透了!怪老頭這名字對他挺合適。”時,我想,如果我有這種能力,就可以在任何時候知道別人身體不舒服,還可以知道他的名字,那樣的話,就可以及時幫助他了。

    還有,他的東西好像都有魔力,比如還有一條叫豹子的狗,還有幾只小鳥,那些小鳥可以到人的肚子里去,還不會死,反而還在肚子里抓蛔蟲吃,還在肚子里叫,它們都讓我感到怪老頭的東西很有神奇,這大概就是他叫“怪老頭”的原因吧!

    當我把這本書讀完時,我深深的喜歡上了這個古怪、神奇、善良、正直的怪老頭,就連做夢都夢到了他。我想隨著科學技術的發展,沒準兒若干年后,這本書上的一些神奇的東西真的會誕生呢!《西游記》中的順風耳千里眼現在不就有了嗎?

    《怪老頭》讀后感作文300字 第三篇

    在孫幼軍寫的幾本書中,我最喜歡的就是《怪老頭》這部作品。

    我喜歡這本書的夸張、搞笑。特別喜歡主角趙星星和怪老頭。趙星星讀五年級,同學們喜歡叫他鐵頭,不是因為他的頭很硬,而是因為他的膽子很大。怪老頭是一個·神出鬼沒的老爺爺,經常會做一些奇怪的事情。

    趙星星因為肚子疼,剛上了電車,就看見一個很瘦、很矮的老爺爺站在電車上,咳嗽咳得十分厲害,趙星星看見老爺爺旁坐這一個大哥哥,于是他就路見不平,拔刀相助,一鼓作氣跟大哥哥說,哥哥,你看這老爺爺多可憐呀,能把你的位子給他坐坐嗎?大哥哥說,不,想讓他坐下可以,除非你給我五毛,趙星星一摸口袋,剛好有五毛錢,可剛要拿是去想起了這是給貓買俠皮吃的。可老爺爺又可憐,他就忍著痛把五毛錢給了大哥哥。就這樣老爺爺做到了座位。其實那老爺爺就是怪老頭,之后怪老頭為了報答趙星星就給了趙星星想要的東西。就這樣他倆成了朋友。

    為了別人,趙星星放棄了自己,但好人一定有好報,找星星并沒有吃虧,而得了福,就一枚五毛幫助了別人,就可已有很大的回報。趙星星就是一個好榜樣,將來社會上就要趙星星這種善于幫助別人的好人民。

    《怪老頭》讀后感作文300字 第四篇

    題目中的怪老頭,使我這個讀者的腦海里充滿了疑惑,至從我打開的這本文學,才感到這個‘怪老頭的真諦。

    那時候還是二戰時期,孫幼軍的父親,送給了他的生日禮物,一只溫順,可愛的狗。男孩兒命名這只狗叫“飯團兒”。時光的歲月在飛快的流淌,不久,“飯團兒”從一只兩眼無光,呆頭呆腦的小狗變成了一支訓練有素的“特種”狗!一天,“飯團兒”在路上遇見了一名日本軍官,“飯團兒”毫不猶豫的撲了過去。然而,那名日本軍官惱怒成仇,瞬手那除了鞋在身邊的武士刀,刺向“飯團兒”“飯團兒”第一次僥幸躲了過去,可第二次卻狠狠地扎入了“飯團兒”的左腿,由于傷口刺的太深,“飯團兒”早已奄奄一息的“離開了”。

    動物是在這個星球與我們一起生活,他們知情,溫順,又是我們的好伙伴,我們為何要殺戮和破壞它的家園呢?

    《怪老頭》讀后感作文300字 第五篇

    《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的時候發現了一座奇特的房子,里面走出了一個老爺爺,這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經歷,真誠地鼓勵并幫助他,最終成為了兩個形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會幫助他。

    生活中也是這樣,只要以最真實的一面對待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時,我們也應該真誠地鼓勵對方,這樣人與人之間的關系才會更加美好。

    有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說了聲對比起。他也沒追究什么,只是朝我說了聲沒關系,反正你也不是故意的!就這樣,我們一人是親密無間的朋友。

    還有一次,莊湛哭了起來,經過詢問,原來是他最近的數學搞不懂,家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到:一方有難,八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我,現在他不會了,我也應該教他。接著,我便和他講了起來,不過他還是似懂非懂,但依然對我笑了笑。

    用真誠親切的態度來面對別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理,使我認識了更多的朋友。

    書香伴我成長,書是我的良師益友,我的心中有座書山。

    《怪老頭》讀后感作文300字 第六篇

    題目中的怪老頭,使我這個讀者的腦海里充滿了疑惑,至從我打開的這本文學,才感到這個‘怪老頭'的真諦。

    那時候還是二戰時期,孫幼軍的父親,送給了他的生日禮物,一只溫順,可愛的狗。男孩兒命名這只狗叫“飯團兒”。時光的歲月在飛快的流淌,不久,“飯團兒”從一只兩眼無光,呆頭呆腦的小狗變成了一支訓練有素的“特種”狗!一天,“飯團兒”在路上遇見了一名日本軍官,“飯團兒”毫不猶豫的撲了過去。然而,那名日本軍官惱怒成仇,瞬手那除了鞋在身邊的武士刀,刺向“飯團兒”“飯團兒”第一次僥幸躲了過去,可第二次卻狠狠地扎入了“飯團兒”的左腿,由于傷口刺的太深,“飯團兒”早已奄奄一息的“離開了”。

    動物是在這個星球與我們一起生活,他們知情,溫順,又是我們的好伙伴,我們為何要殺戮和破壞它的家園呢?

    《怪老頭》讀后感作文300字 第七篇

    暑假,媽媽給我買了好幾本文學的書,我選了一本最有意義的書和大家一起分享《怪老頭》這本兒童文學書。

    這本書里面主要講了怪老頭和趙新新這兩個人物,怪老頭就是一位可愛的多怪的老人,他的多怪大人是適應不了的,可是孩子們非常喜歡,所以我非常喜歡他,他的有趣他的個性還有他的童心都吸引這讀下去,它雖沒有傳統名著那樣有深邃的內涵,但是卻以平平淡淡的語言贏得了兒童的喜愛。

    這里面有一段故事非常有趣的段落,有一次,六年級的趙新新學生因為肚子疼提前放學回家,在電車上遇見了怪老頭,因怪老頭被一群人狠狠的夾在了中間,趙新新看了心情非常難受,心一軟,就用自己的一塊錢給怪老頭買了個座位,怪老頭頭為了回報就把自己的兩只活鳥送給趙新新吃下去,治好了她的.肚子疼。通過這個故事我要像趙新新學習,學習她那尊敬老人,樂于助人的精神。

    生活中,其實我和趙新新一樣天真。我很想和趙新新做朋友,你們想和她做朋友嗎?那就來讀讀這本書吧!

    《怪老頭》讀后感作文300字 第八篇

    《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

    《怪老頭兒》這本書寫的是一個五年級的小學生趙新新,無意中遇到了一個自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊,他家里有各種稀奇古怪的東西,像會飛的飛天樹的木片兒,自己就發熱的燙鐵什么的。總之,在怪老頭兒這兒,什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣子吧,“滿嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說話的腔調,“小伙子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風格,以小孩子的眼光來看這個世界。豐富的想象力,風趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢!

    吃小鳥能治肚子疼,房子可以疊巴疊巴揣懷里,鏡子卷起來帶著,不用魚餌也能釣魚……如果你想知道這些怪事都是怎么回事,那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧!

    《怪老頭》讀后感作文300字 第九篇

    在冬天,我看了這本書的“怪老頭”,標題見人不禁低頭。這本書講述了一個古怪的,奇怪的怪老頭,和一個善良,尊重長者,樂于助人的學生趙鑫鑫。他們的故事給我留下了非常深刻的印象。

    有一次,趙新新肚子痛,在公交以及車上遇到了怪老頭,看他自己年紀我們那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說:“大哥哥你就把學生座位讓老爺爺坐吧。”但這個一個大哥哥卻要求趙新新付一元錢,趙新新迫不得已他們就拿中國出了一種一元錢為怪老頭因為買了個座位。雖然怪老頭就是沒有說謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此可以兩人發展成了一些忘年交。

    或許這所謂好人有好報吧,這也使與人們的書寫自己深深感受到了這種重要性。如果你通常是免費的,幫助他人,或者每個人伸出援助之手,以他人需要幫助,我無法想象怎么會是一個溫暖的世界。岡薩雷斯在寒假的時間和空間,他是幫助其他人,我不得不尋求幫助,當人們需要去幫助別人更多的幫助。這是一個傳遞愛心的,只有這樣,這個世界就會充滿愛。

    記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在自己地上號啕大哭,陳天昊主動學習上去,把他背到了一個醫務室,還把他背到了我們教室,這也是作為一種愛的傳遞,讓同學朋友之情更親密了。

    孟子云:“善待他人就是善待他人,幫助君子就是善待他人。” 是的,只要每個人都給予一點愛,世界就會變成一個更美好的明天。

    《怪老頭》讀后感作文300字 第十篇

    在寒假里,我讀了一本《怪老頭》課外讀物。

    在書里寫得怪老頭一點沒錯,什么飛天樹、什么拍一下,然后疊吧疊吧收起來,什么吃炸糕冰就好了,再什么熱鐵、冰石。全是那么奇怪。

    《怪老頭》里面有一篇寫《門神》的內容,《門神》里面有兩個門神一個叫神荼,一個叫郁壘。他們原來在桃樹國。在桃樹國有一個萬鬼通過的路,就像鬼門關一樣。他倆就守在那,有證件就讓通過,沒有的`就是惡鬼。然后交給他們的寵物小花。

    《變耗子始末記》講得是趙新新想跟怪老頭學大搬運。他左求右求。把怪老頭激怒了,怪老頭把他們倆變成了耗子。他們進了耗子城。那里對大人嚴格,對小孩寬容。那里面錢不是人民幣。犯罪的耗子不是坐xxx,而是拔胡須。他們的胡須的數量是一樣的,誰的胡須少,就證明犯罪犯的多。里面還有萬年糖豆,荒年要做手術才能取出來。

    《我的代表》里因為趙新新貪玩。去找怪老頭,怪老頭給他一張黃紙,他一揮,一個跟他長得一樣的人在面前。有了這個他老溜出去玩,最后沒有得到好東西。

    《我最要好的朋友》里講得是上課時要寫作文,趙新新寫了怪老頭。最后老師給寫了個一派胡言!趙新新跟老師講了一遍,老師還是不信。趙新新把老師整到了怪老頭家。怪老頭要跟老師玩一盤象棋,怪老頭每回都贏。趙新新發現怪老頭動棋子時,其它的象棋也在動。怪老頭又換了一種方法,把紅炮放在了趙新新的衣服里了。

    《炸糕和滑翔機》里講怪老頭生病了,趙新新去買模型飛機材料的路上去看看怪老頭。怪老頭想吃炸糕就讓趙新新去買。趙新新買了二十五個炸糕。怪老頭全吃完了,怪老頭很感激就幫助了趙新新做模型飛機。怪老頭拿了一塊飛天樹的木頭。怪老頭講了好多把趙新新整糊涂了。比賽那天趙新新贏得了比賽還得了一個獎杯。

    這么有趣故事,只有好好學習才能寫出來。我以后做一個對國家有用的人才。

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