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第一天的輔導班400字作文7篇
第一天的輔導班400字作文 第一篇
我經歷了許多“第一次”,但讓我印象深刻的是第一次上補習班。
那得從三年前說起。“又要開學了!”車里又傳來我無奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說:“別人上學都是高高興興的,只有你垂頭喪氣的。”“才不是呢,明明有很多同學都挺不喜歡……”還沒等我說完,媽媽就插嘴道:“為了你的學習,我給你報了一個補習班。孫瑞霞也在這個補習班呢。聽說這個補習班調教出來的學生一個比一個好……”媽媽滔滔不絕地說著,我卻一心想著該怎么辦?英語可是我的弱項啊!上次考試,我英語只有70多分,怎么辦啊!
周六一大早,媽媽就把我提了起來。我們來到補習班,一個戴眼鏡的男人帶我們進了他的辦公室。他說,他是這個補習班的校長。首先,他抽出了一疊卡片,要我讀上面的單詞。結果,我不是發音不準,就是不會讀。校長一臉無奈地看著媽媽說:“她只能進A班了。”我心里比誰都清楚:這個“她”指的就是我啊!
回到家后,我使勁地哭,心里還想著:這個A班,是不是特別差的那種,我不想進差班。最后,我終于被媽媽安撫下來。上補習班的那一天,我心里忐忑不安。走進教室后,我找了個正中間的位置坐了下來。那一天下來,忽然覺得英語很有趣,而且還結交了許多朋友。校長來抽查的時候,我竟然得了個第一。之后,我便越來越熱愛英語。日復一日,年復一年,我成了英語的超級愛好者。
第一次上補習班,我認識到只要更加努力,你也可以變得優秀。無論做任何事,只要你敢邁出第一步,成功就會變得容易。
第一天的輔導班400字作文 第二篇
記得有一次,媽媽給我報了個補習班。這是我第一次上補習班。
來到補習班的門前,我默默地走了進去。劉老師說:“同學們,這是我們班新來的同學,小薛。”我心里想:老師,您干嘛要介紹我啊!我明明來遲了。可是他們都好像當什么也沒發生似的,這我就放心了,反正我跟他們并不熟悉。
我在教室最后一排找了個位置坐了下來,我原本想一個人坐的,可是,一個遲來的同學和我坐在了一起。老師講了寫作的任務,寫作的素材,又說了記敘文的“六要素”:時間、地點、人物、起因、經過、結果。然后,才叫我們寫。在寫的過程中,我旁邊的同學對我說:“嘿,朋友,賺錢的賺字怎么寫。”我默默的寫了一個“賺”字在草稿紙上。“嘿,謝了。”我笑了笑。
我快寫完了最后一個字,我卻忘了怎么寫,我旁邊的同學見我不敢動筆就說:“嘿,朋友,你怎么不寫了?”我沒有回答。他寫了個“啊”字,原來,他看句子就能寫出相對應的字。他說:“朋友,你不必害羞。”
“謝謝。”
“不用謝。朋友,你終于肯說話了。”
后來,我跟他們越來越熟了,我發現交朋友也不是那么難。
第一次上補習班,我認識了那么多同學,我又學到了那么多的東西,收獲滿滿的'!
第一天的輔導班400字作文 第三篇
今天是我這學期的第一次在書上上補習班,又要在這上課了,我心里有說不出來的激動。
快要上課了,我想:教我們的老師嚴嗎?好不好看呢?是男老師還是女老師呢?教我們的老師還是以前教我的嗎?要是老師教的課我不懂,怎么辦呢,老師會說我嗎.......心里的疑惑不斷。
正在我想來想去的時候,教室里走進來一位老師,我突然回過神來,一看是一位男老師,看起來很嚴很兇的樣子,誰知這位老師是進來拿東西的,呀!虛驚一場!一會兒,教我們的語文老師來了,是位女老師,看起來還是很嚴格似的。
上課了,我緊張地看著老師,沒想到,女老師的態度很好,說話也很溫和,我漸漸地放下心來,認真地聽老師講課。第一節課很快就上完了。休息十分鐘后就開始上數學課了,數學老師還是我們以前的老師,當時我還有點小興備呢。在我邊聽邊想的時候老師請我上去解題,我當時心一慌,心想:哎啊,我還沒怎么聽講呢,怎么就叫上我了。我慢慢騰騰地走上講臺,看著黑板上的題,啊!這么簡單的一道題,我很快就把*寫出來了。老師說我這道題做對了,我松了口氣。
這第一次的上課走神地經歷讓我膽戰心驚,以后上課我一定認真聽講了。
第一天的輔導班400字作文 第四篇
自從上小學來我的數學成績就不怎么好,考試的結果都只有八十幾分。以前媽媽都不怎么在意,認為我以后到高年級了會慢慢地自動補回上來。誰知一等再等轉眼就到了六年級下冊的畢業班。我的成績還是老樣子沒有多大的變化。眼看就是小學的最后一個學期了,老媽也開始慌張了,咬咬牙花錢將我送到了數學的蔡老師家里,帶吃午飯、晚飯。目的是希望在這最后的一個學期里把我的成績有所提高。
今天中午是去老師家吃飯的第一天,一下課,我就和另一個在蔡老師家的同學直沖蔡老師家了。由于離學校不遠,走幾步就到了。那位同學在去往老師家路上對我說:“等一下吃飯時你坐在我旁邊,老師家吃飯的規矩比較多,你看我怎么做你就怎么做。”三言兩語間老師家就到了,進入房間,迎面撲來了一陣飯菜的香味我粗略地打量了一下這個房間。進門是一間客廳,擺著幾張桌子。然后左手邊是老師的臥室,右手便是廚房和學生的臥室。洗完手,還要幫著拿飯。全部拿好飯后,坐下,但是看大家全部都不動聲*的坐著,我也沒有搶先吃。直到還有一個同學到了之后才開動。吃飯之前筷子還要先沾一下湯水才能開吃。吃飯時手要扶著碗,還要注意有沒有飯粒掉到地上,掉了要撿起來,吃飯途中不準說話,手也不能托在桌子上。小心翼翼吃完飯后,我放好碗后立馬就走人。
晚上回到老師家,開始寫作業,歇一會兒作業,阿姨看時間差不多了之后便開始燒飯。吃完飯,作業寫得差不多了便交給老師檢查。檢查出了錯題便訂正有些寫不來的,就要問老師。之后讀書,所有作業都寫完后如果家長還沒來,老師家還有一個大書架,上面的書不計其數,夠你看個夠。寫完了所有作業,老師還給我講解了作業的難題而且還跟我說了我的作業中的缺點直到七點半多才回到家。
希望這樣的學習可以將我的成績提高上去,讓我在畢業考中來一次漂亮的沖刺!!上
第一天的輔導班400字作文 第五篇
今天我第一次去補課。到了那兒時感覺很奇怪,和想象中的不同,講課方法并不無聊,并且還是一對一的輔導。
開始上課了。因為昨晚沒有睡好,自我感覺特別困,聽了一會兒,眼皮沉甸甸的,拼命地想和一眼皮合在一起,它們仿佛是兩塊磁石,我再怎么使勁睜開眼睛都敵不過它們的磁力,就快要粘在一起了。突然老師“*”地用筆敲了一下桌子,我連忙搓了搓眼睛和鼻子,企圖趕走這可惡的瞌睡蟲。可不到一分鐘,它又故伎重演了!唉,老師的話成了催眠曲,我感覺身體不住地往下墮。但我的頭腦還在天上飄,空蕩蕩的,大腦里一片空白,只看見老師的嘴一張一閉的。我只看到紅*的像蚯蚓一樣的符號,我實在是困極了。瞌睡蟲又催我打哈欠了,可老師就坐在對面,老媽就在一旁,我若肆無忌憚地地打哈欠,還會有存身之地?我雙唇緊閉,把一個哈欠關在了嘴里,但眼睛**的,連眼淚都出來了。“聽得認真點啊!”老媽的聲音一下子砸了過來,我只好打起了十二分的精神,再與那火星文大戰三百回合。
總算下課了,我頓時沒有了壓力,困倦感也一掃而空了。
第一天的輔導班400字作文 第六篇
一大早,太陽都還沒起床,我就在擔心著補習班是什么樣子呢?老師會不會很兇呢?我一直胡思亂想,讓自己更加緊張。終于等到放學了,我一到不洗班,緊張的像被紙包住似的心情馬上消失的無影無蹤了。這是我第一次上補習班。
原來,這里的老師同學都很和藹可親,個個面帶笑容,讓溫暖深入了我的心坎。
這里會準備好吃的點心,教室里還不時的傳出談天、說笑的聲音,就像家里一樣的放松、熟悉,一切都很樸實。
這個補習班是一對夫妻開的,也是他們努力的結晶,他們每天都辛勤的教導三五成群的小朋友,真是辛苦呀!
老師在教導我們時,用了許多精神與愛,所以我要誠心誠意的向老師們大聲說:“謝謝。
第一天的輔導班400字作文 第七篇
早晨,我七點起了床,然后洗臉刷牙梳頭,之后我就踏上了“補習之路”。那是我第一次上補習班。
到了補習班我問前臺的老師說:“老師我叫朱柯遙,我上數學課去哪個班啊?”老師回答說:“你去五號教室,你要不知道語文或英語你在來問我。”我到了教室里,發現一個人都沒有,然后我隨便做了一個位置。過了一會兒進來了一位老師,老師看了我一眼便說:“你是新來的學生?”我回答道:“嗯。”然后老師就出去了,沒過一會兒進來了兩個人一男一女,女的說:“怎么又來一個新的。”頓時,我的臉紅了起來,我感到緊張,我的手都已經無處安放了。不過我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生,她說她是來聽課的過了一會兒我也就不再說話了,因為我想給老師留下一個好印象。
到了語文課我也就不緊張了,因為在語文課上全是數學課上的女孩子,但在數學課上那個坐我旁邊的那個女孩子她沒有來,原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語課時還是那幾個女孩,一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。
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