小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
新聞類作文結局(精選18篇)
新聞類作文結局 第一篇
初中生怎樣寫校園新聞稿
要看一篇新聞稿的好壞，一要看新聞的內容是不是新穎、反映事實、有意義，二要看記者的寫作技巧是不是能使新聞具有可讀性和趣味性，當充實可靠的內容和嫻熟高超的技巧很好的結合起來的時候，一篇優秀的新聞稿就誕生了。同學們不是寫不出好的新聞稿，而是還不了解新聞的取材、寫作，現在老師給你們系統的講解一下這方面的知識，相信你們以后都能成為優秀的記者，寫出精美的新聞。
一、通過細心的觀察積累新聞素材
我們寫校園新聞，主要就是要寫新近發生的和學生生活學習有關的事情，這些事情其實天天都在我們身邊發生，但是同學們卻總在寫新聞時覺得無事可寫，這就是因為同學們不夠細心細致地觀察生活，找不到素材。要做一個好的小記者，首先要做生活的有心人。
要做一個“有心人”，須養成隨時隨地挖掘新聞素材的良好習慣。新聞多是一時一地的事件，尋找新聞素材卻是一項長期而細致的工作。絕不能平時對校園里舉行的活動和發生的時間漠不關心，等到要交稿的時候才臨時抱佛腳。一則信息、一份公告、一次聊天、一件聽來的小事，背后可都能隱藏著有價值的新聞素材。小記者只有做一個有心人，以自己的敏感時時處處用心去聽、去觀察、去接觸、去采訪、抓住一切線索和機會、積累大量的第一手資料，才能避免新聞胡拼亂湊敷衍了事，寫出的作品才能有血有肉。
新聞類作文結局 第二篇
公關公司發稿，公司新聞稿發布有哪些方法呢？常見的有：舉辦新聞發布會、自建媒體關系、發稿公司代發。但是一般企業及個人難以舉辦新聞發布會，也不可能有自己的新聞媒體關系，這樣只能借助專業代發新聞稿的機構了。
我們先看看這3個渠道的特點：
一、舉辦新聞發布會
讓行業及大眾媒體參會，由企業新聞發言人對外公開發布企業重大消息。這種方式對企業來講，費用花費很高，而且是有一定社會知名度的大型企業才有這樣的號召力和媒體關注度。
二、自建媒體關系
大型企業一般都有自己的品牌部或叫市場部或企劃部，團隊中有一位媒介經理，去搞媒體關系，如果企業有重要新聞，通過這些媒體關系發布。這種方式的優點是比較直接比較快，費用少。缺點是工作難度大，媒體范圍小，發稿數量受限制，稿件發布率低。
三、發稿公司代發
新聞類作文結局 第三篇
結尾要注與主體的搭配、銜接，要注意和導語遙相呼應，最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結束。
1、 不要空話套話太多。有些人一拿起筆，就是“在xx的指導下，在xx的統領下，在xx的正確領導下”，屁放了許多，全是空屁，沒一點作用。新聞就是要短小精悍，要干貨，不要濕貨。
2、 不要大抒特抒個人情感。有些人一寫到幫困送溫暖，就是感謝這個，感謝那個，不然就沒有我的今天。這樣寫太矯情，一看就知道是假的。就差一句給了我重新做人的機會。否則到是一篇很好的悔改書。
3、 不要隨便下結論。在人物通訊中，寫到結尾的地方，有些人總忘不了寫上“他真是一個偉大的人，一個崇高的人，他是我們這個時代的先鋒，更是我們學習的楷模。”其實這是錯的，新聞只是把主人翁的某一方面，甚至某一個點展示給了人們，結論應該讓讀者去下。
新聞類作文結局 第四篇
今天，我們班舉行了一場別開生面的“新聞發布會”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。
首先上臺的是秦子默，他講了一則值得大家深思的新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車出門，突然，一輛汽車飛馳而來，唐大媽連忙剎車，不料，卻因為雨天路滑重重地摔倒在地。可是來來往往的行人那么多，根本沒有一個人過問她。甚至她對著圍觀者大喊“是我自己摔倒的，我不會訛你們”也無濟于事。最后，還是一名開車路過的姓張的小伙子，冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120，還聯系到了唐大媽的家人。經過診斷，唐大媽的右腳骨折了。
聽了這個新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重啊？這樣做，還是我們的本質嗎？的確，有的人倚老賣老、碰瓷訛人，但畢竟是少數的。就象有的飛機也掉下來。
新聞類作文結局 第五篇
一、日常工作
二、部門建設
我部非常重視部門制度建設，完善的制度對未來的每一屆新聞部都有至關重要的作用。本學期我部對干事的例會考勤制度進行了完善，并在成員間強調這些制度的權威性。在這段時間的工作上，我們也發現新聞部的制度存在很多漏洞，在下學期，我們將致力于這些制度的完善和修訂。
這屆新聞部成員經過近半年的相處，感情比較融洽。我們根據各成員的特點，給他們分配不同的工作，以發揮他們最大的才能。此外，我們還經常與其他部門部長交流，吸取他們的工作經驗。還讓新聞部成員多與其他部門成員接觸交流，參與經驗活動，增強部門的凝聚力，促進部門成員的感情融洽和對組織的認同感。
三、工作報道
在過去的半個學期中，我們部門主要做了以下的工作：
1、圖管會納新的拍攝工作以及圖管會新聞編部納新的初試和復試工作。
2、“百團大戰”社團納新的新聞稿撰寫
3、圖管會內部技術培訓的攝影及新聞稿的撰寫
4、新生借閱培訓的跟蹤報道
5、新生參觀圖書館的參與及新聞稿的寫作
6、噪音治理萬人簽名活動的拍攝工作及新聞稿撰寫
7、魯大慈善義工對愛心書屋捐書活動的新聞記錄
8、三次周末論壇的攝影與新聞報道
9、《圖苑》報刊的征文及評選和材料的收集與撰寫
10、內部聯歡活動的積極參與
工作中存在的問題
1、干事的工作積極性不高，安排的工作有時候會拖遲；
2、干事的工作能力有限，新聞稿的寫作是個技術活，培養是個長期的過程。在新聞部，確實缺少一些人才，對新聞部今后的發展有一定的影響，還需在以后的工作中，繼續觀察、培養。
3、我部對于干事的管理還不是很成熟，培養方法也不是很到位，在本學期管理的過程中也出現了很多問題，暴露出了執行力不強和態度不端正的問題。因此在下學期，我部要在原有基礎上，對部門文化和作風建設進行重新定位。
新聞類作文結局 第六篇
11月03日下午，醫學院在新校區b座212召開了《新聞稿撰寫及攝影技術培訓》的干事培訓。學生會副主席范xx和醫學院學生會專職攝像師杜xx為20xx級的干事們講授了精彩而有意義的課程。xx醫學院學生會主席錢x等幾位主席團的成員出席了此次課程。
“新聞就是使人消除對一件事的不確定性！”課程在這樣一句有分量的話中拉開了帷幕。具有豐富撰寫新聞稿經驗的范xx，從容不迫地開始講授新聞的基本知識。范主席在講解時，還配上生動形象的例子，使原本枯燥單一的新聞稿立刻變得豐富多彩起來。臺下的干事們也紛紛注視著范主席，認真的聆聽，生怕錯過一句話。范主席將新聞稿分成會議新聞，講座新聞，展示表演新聞，通告新聞，事件新聞和人物采訪六大類，一類一類的講述，非常清楚明了。
新聞稿撰寫課程結束后，經過短暫的休息，專職攝影師杜xx站在了講臺上，借助著ppt，開始了攝影技術的課程。開始是攝影設備的基本介紹，杜xx詳細地為同學們介紹了單反相機的結構原理及使用功能。隨后，伴隨著幾幅美輪美奐的照片，同學們進入了攝影最基本的學習構圖法。杜xx為我們介紹了三種最基本卻最能提高的方法，分別是三分法構圖，黃金分割構圖和窗口構圖。一系列的專業術語，生疏卻易懂。短短的40分鐘，xx就為同學們打開了攝影的大門。“好的照片都是可以說故事的”，“最好的相機是你需要的時候在你手上的'相機”xx用精煉而有力的語言闡釋了攝影的本質，讓熱愛攝影的同學們受益匪淺。
據悉，本場課程結束后，許多同學紛紛表示這次課程對他們非常有益，并希望之后能夠有更多的機會參加類似的課程。
此次課程由醫學院學生會主辦，信息宣傳中心承辦。
新聞類作文結局 第七篇
為紀念第十四個記者節，繁榮校園文化，經研究決定舉辦大學生新聞采寫、攝影以及微電影比賽，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
筆尖傳遞情感，鏡頭記錄生活。
二、參賽對象
我校全日制普通本科在校生(含信息工程學院)
三、 活動時間
20XX年10月15日至20XX年10月31日
四、 活動內容
1.新聞采寫比賽
要求：“校園觀察”，發現身邊的人物、團體、事件、現象等，以小見大，深入挖掘并獨自完成采訪，以通訊稿或人物通訊形式寫一篇不少于1000字的新聞稿。
請所有選手尊重他人的勞動成果，誠信參賽，不抄襲套作。
2.攝影比賽
要求：攝影主題不限，做到有內容有意義有創意有亮點。
圖片表現事實，攝影傳遞能量。
投稿作品彩色、黑白均可，創作時間不限。
作品要求攝像真實，僅可做亮度、對比度、色彩飽和度的適當調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。
各參賽作品應注明作品標題，并簡要說明圖片故事或背景，200字以內。
每人投稿不超過三張。
3.微電影比賽
要求：微電影要做到有深度，用獨特視角突出主題，以耳目一新和教育意義深刻為重點，時間在3分鐘—8分鐘之間; 作品形式和題材不限。
五、活動形式
新聞采寫比賽在標題上方寫上“姓名、性別、學院、年級專業、聯系方式”，統一電子稿。
攝影組、微電影組以 “姓名，專業”命名文件夾。
并在文字后附上“姓名、性別、學院、年級專業、聯系方式”
作品發送至：
六、獎項設置
新聞采寫、攝影、微電影各設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，獲獎證書將在記者節相關活動上頒發。
七、其他
本次大賽由校大學生通訊社承辦，將從獲獎選手中擇優錄取新社員。
新聞類作文結局 第八篇
從沒有在KAB開過如此壓抑沉重的會，也沒有在KAB開過如此深深反思滿是收獲的會。每個人或是皺著眉頭或是輕閉雙眼，但思緒都是淌在同一條軌道上。開完這次會議再重新進行總結，又是完全不一樣的了。之前的總結太就事論事，思想還沒有上升到另一個高度，也有很多不足之處直到被主席指出自己才恍然大悟，于是又是一陣心疼。
新宣在前期策劃中就犯了許多錯誤。一份完整的策劃，每個部分都應該是細致入微的。而我們交上去的策劃太過粗糙，擺攤、掃樓都沒有詳細寫工作人員應該做哪些工作，導致工作重心不明確，只能說當時沒有把新宣的前期策劃工作定位好，沒有把自己作為一個策劃者而是作為一個協助者，太過依賴商務部的后期修改；只看到了活動前后要做什么，只看到在校內要做什么，完全忽視了校外媒體宣傳，只能說目光太狹隘，而且過分依賴于往屆挑戰杯的宣傳策劃的模板，畫地為牢，突破不夠。
在微信平臺上雖有失誤但也有可圈可點之處。總的來說，5天之內1000個關注量增加的確給我們太大壓力，幾乎每個新宣的成員都反映：這幾天每天睡覺都想著微信平臺。既然我們說了要做好微信稿，我們可以每天晚上一起在外面寫稿子做排版從7點到10點；既然我們說了負責擺攤宣傳，我們可以中午下午有空就去擺攤那邊幫忙。其間也犯了一些失誤，比如第一天稿子因為涉嫌誘導轉發被舉報，微信上的一些規則還需要好好了解。至于自己沒想到的和那些做了卻沒做好的，的確是自己實力不足，但這都是可以改進的。我想說的是，其實無關責任無關習慣，這份態度新宣已經做到了。
活動后期新宣主要負責新聞稿的撰寫。幾天的宣傳工作和活動舉辦讓我們有所松懈，對此沒有引起足夠的重視，這是很不應該的。新聞稿對新宣來說是最重要的工作之一。但是這次新聞稿出的效率太低，也是初次接觸這份工作，加上對稿責任心不夠，預期目標不明確。現在從零做起，細學新聞稿的每一段落每一措詞，多參照校內好的新聞稿，讀閱報紙，加速學習步伐，做好KAB新聞宣傳稿工作，把它當做生活學習的一部分。
我們也在反思，新宣到底要有什么樣的目標，我們部門的工作到底要達到或者說能夠達到什么樣的效果。沒有目標，沒有方向，連該往哪里去都不知道，的確很多時間精力都是白白浪費。新宣是一個新的部門，我們沒有上一屆的部長，自己就是開拓者。整個部門的工作方向和發展前景的藍圖都由我們來規劃。換個角度說，我們這一年部門做出的成果，對新聞宣傳部在KAB未來的定位和發展有很大的影響。主席希望新宣出去的人，寫的稿子里沒有一個字的錯誤，我想我們是可以做到的，沒有強迫癥的逼自己一把也一定能夠做到。
新宣的目標：一年后從新宣出去的人，要做到
1.文檔SOP規范不出現問題。
2.寫稿子不出現錯別字。
3.把握時間觀念，不遲到，任務完成時間不拖。
為了做到這些，真的是要付出很大努力，真的是平時要一步一步把陋習改過來。首先新宣要擺脫對主席的依賴，要有獨立自主的精神，能自己做好的工作決不留些漏洞讓別人修改。對于平時工作量大時間不夠的問題，要更加有計劃性，少一些懈怠少一些怨言。KAB要放低姿態，新宣更要放低姿態，要時刻反思不足加以改進。想法要從“當初為什么沒有能做好”向“以后怎么樣才能夠做好”轉變。新宣需要時間，需要大家的鼓勵和幫助。
新聞類作文結局 第九篇
新聞理論
一、名詞解釋新聞黨性原則媒介批評
二、簡答
1.簡述新聞職業道德的本質特征。
2.為什么要堅持新聞輿論的正確引導（必要性）。
三、論述
舉例說明新聞媒體反“三俗”的必要性。
新聞業務
一、名詞解釋消息錄音新聞新聞五要素
二、簡答
新聞標題特點及作用2.電視評論的特點和作用
三、論述
新聞學基礎試題新聞史
一、名詞解釋
1. 蘇報案
2.范長江
3.中央通訊社
二、簡答
1.簡述托馬斯.杰斐遜對美國新聞事業做出的貢獻2.論述發達國家近代報業的發展進程及歷史特點三、論述
論述《新華日報》在各個時期的情況以及其歷史地位和作用。
新聞理論
一.名詞解釋
1.報刊的四種理論
2.輿論引導
二、簡答
1.簡述馬克思主義新聞自由觀
2.簡述新聞失實報道的原因以及應對措施
三、論述
論述新媒體對傳統媒體格局帶來的影響以及傳統媒體的應對措施
新聞業務
一、名詞解釋
現場采訪的特點及要求2.新聞跳筆的特點及作用
二、簡答
三、寫作
根據具體材料寫一篇800字的時評
新聞學基礎試題新聞理論
一、名詞解釋（5分/個，共10分）
社會責任論
2.媒體公信力
二、簡答（10分/個，共20分）
1.新聞與宣傳之間的聯系與區別
2.新聞傳播過程中受眾對傳播者的制約作用
三、論述（20分）
談談你對西方新聞職業道德規范及其實踐的認識與評價（結合實例）
新聞史
一、名詞解釋（5分/個，共10分）
1.約翰·威克斯
2.反“客里空”運動
二、簡答（10分/個，共20分）
1.普利策對美國現代新聞事業的貢獻
2.馬克思、xxx關于傳媒經營的主要觀點
三、論述（20分）
新聞業務
一、簡答（10分/個，共20分）
2.新聞評論的基本類型
二、論述（15分）
談談人物通訊報道的若干類型（結合實例）
三、寫作（15分）
給了一篇評論，分析這篇評論及談談你的看法，不超過800字
四、論述：（20分）
xxx的一段話關于“全黨辦報、群眾辦報”的觀點闡述
考研新聞學基礎試題新聞理論
一、名詞解釋
1、五個根底
2、新聞手段
二、簡答題
1、新聞事業反應輿論的兩重性。
2、新聞事業聯系群眾的方式。
三、論述題
xx大報告指出，“要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權”，請闡述你對于這一段話的理解。
新聞史
一、名詞解釋
1、《東西洋考每月統計傳》
2、星法庭
3、《實踐是檢驗真理的惟一標準》
二、簡答題
1、略述《人民之友報》的創辦情況及意義。
2、略述《申報》創辦初期在新聞業務上的改革。
三、論述題
新聞業務
一、名詞解釋
1、廣播通訊
2、公共廣播電視
二、簡答題
1、采寫經驗性新聞的要領？
2、什么是新聞體裁？廣播新聞體裁包括哪些？
三、改寫消息
要求：將一篇新聞改寫成500字左右的消息，題目自擬。
新聞學基礎試題新聞理論部分（50分）
一、名詞解釋：（5分/1）
1、新聞學
2、新聞政策
二、簡答：（10分/1）
1、資本主義新聞事業與社會主義新聞事業的區別
2、新聞真實性的內涵
新聞史部分（50分）
一、名詞解釋：（5分/1）
1、“蘇報”案
2、邵飄萍
二、簡答：（10分/1）
1、簡述20世紀20年代我國廣播電臺的創辦情況
2、簡述《新青年》對新文化運動的貢獻
三、論述：（20分/1）論述廉價報刊的創辦和意義
新聞業務部分（50分）
一、名詞解釋：（5分/1）
2、同期聲
二、簡答：（10分/1）
1、主題設計的內容以及與主題先行的區別
2、電視述評與報紙述評的區別
三、寫作題：（20分）
兩篇稿件，根據內容寫消息.要求:雙行標題,消息頭和導語要規范,標出主標和副標.材料是:有關鳥巢工程鋼結構卸載,引用的北京娛樂信報和北京晚報的消息
新聞學基礎試題新聞理論
一、名解
1新聞價值
2《報刊的四種理論》
二、簡答
1事實對新聞傳播者的制約。
2新聞事業實現輿論監督功能的方式有哪些。
三、論述
聯系實際，談談新聞事業的社會性和階級性新聞史
一、名解
1《新萊茵報》
2林白水
二、簡答
1簡述十月革命前列寧的辦報活動。2簡述“新生事件”的經過。
三、論述
1論述19世紀外國人在華辦報的經過及其影響。
新聞業務
一、名解
1廣播傳播符號
2談話節目
二、簡答
1現場報道對新聞記者的要求。
三、評析題
就《解放日報》的一則消息按照消息和新聞傳播的特點，分別從標題，導語，主體，結語四部分判斷其優、缺點。
研究生入學考試新聞試題
一、名詞解釋
1、新聞的客觀性
2、輿論監督
二、簡答題
新聞自由的相對性和具體性
三、論述題
談談當前新聞界“三項學習”的重要意義。
新聞業務
一、名詞解釋
1、新聞集納
2、社會新聞
二、簡答題
消息、通訊、言論三者之間的差異。
三、把1000字的新聞稿改寫成一則50
法。（30分）
新聞史
一、名詞解釋
1、爐邊談話
2、反“客里空”運動
3、梁啟超
4、愛德華。莫羅
二、論述
《新青年》的報刊活動及意義。
研究生入學考試新聞試題
一、名詞解釋
1、電波戰
2、新聞理論
3、新聞事業
二、簡答題
1、我國媒介批評研究的背景
2、社會主義新聞事業的性質、任務、地位
三、論述題新聞事業以社會效益為最高準則
新聞業務
一、名詞解釋
1、新聞體裁
2、消息頭
二、簡答題社會新聞的由來、特點新聞史
一、名詞解釋
1、《晉綏日報》
2、路透社
3、徐寶璜
二、簡答題
1、《察世俗每月統計傳》的創辦情況、宗旨、特點2、延安新華廣播電臺的創建情況
三、論述鄒韜奮從事新聞活動的事跡，以及對我們現在的啟發、意義。
研究生入學考試新聞試題
一、名詞解釋
1、錄音評論
2、現場直播
二、簡答
簡述廣播（電視）的傳播特點有哪些？
三、論述
何謂新聞談話節目？其特點及制約談話節目成敗的主要因素有哪些？試結合實際談談你對廣播（電視）新聞談話節目發展的看法。
新聞史部分
一、名詞解釋
1、時務文體
2、愛德華。莫羅
二、簡述
簡要回答英國廣播公司（BBC）廣播體制的特色。
三、論述
試述反“客里空”運動的經過和意義，對我們今天做好新聞工作有哪些啟示。
新聞理論部分
一、名詞解釋
1、新聞批評
2、新聞手段
二、簡答
簡述資本注意新聞自由的實質。
一、標題標題是新聞的眼睛，一則好的新聞，首先要有一個好的標題。精心制作標題猶如畫龍點睛，它既要概括新聞的主要內容，又要醒目、新穎、有趣味。這樣才能引起讀者的注意，增強閱讀的興趣。新聞的標題有三種形式：1.多行標題。...
草長鶯飛，春回大地，在3月12日我國第32個植樹節到來之際，我們朝氣勃發的仁愛社外青年也植下了自己綠色的希望之春。在校內活動中，社外系學生會部分成員在副主席和體育部部長的帶領下共赴植樹場地第二食堂門前。...
一年一度的植樹節到來了，同學們也去參與了植樹節活動，下面語文迷為大家整理提供了植樹節活動的新聞稿，供大家參考。植樹節活動的新聞稿范文一陽春三月，草長鶯飛，一年一度的植樹節到來了。...
植樹節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。下面語文迷為大家分享植樹節活動的新聞稿范文，希望你喜歡。...
在我們的生活，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，它們包括各種媒體記者、各社會媒體通訊員、特約記者、新聞專業的等。俗話說：“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。...
信仰的力量崔巍鐘校運會實心球奪冠，挑戰自我極限這僅僅是預賽，以他的實力，可以很輕松進入決賽，但他仍然不敢懈怠一分。下一位！裁判一聲叫喊，使他的心弦越繃越緊，他盡量放松自己，但作用不大，這是驗證他努力的關鍵時刻。...
植樹節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。...
春回大地，萬物復蘇，我們又迎來了一年一次的植樹節。為了讓今年的植樹節更有意義，綠洲環保協會在3月12號中午12點到13點在九棟樓下擺攤舉行一系列關于植樹節的活動。今年植樹節的活動主題是綠化環境，從我做起。...
一、 培養新聞觸角和新聞敏感善于發現新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準備。同是大學生記者，共同生活在同一個環境里，也都到實踐中去了，到學生中去了，為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發現不了新聞線索，或者說...
快開學了，初一的同學們都知道，軍訓也會隨之而來。眼下各個中學都在軍訓，菊城中學也不例外。有些同學們都是這樣形容軍訓的，軍訓苦，軍訓累，軍訓以后會脫水，當然有的同學不是這樣認為的。...
新聞類作文結局 第十篇
三年級暑假我經歷了很多事情，最讓我難忘的是挑戰浙能集團溫電公司小主播。溫電公司在微信公眾號上發起招募小主播活動，媽媽馬上替我報了名，我也非常興奮。
過了兩周，我就接到了溫電公司的通知，叫我錄制一份新聞稿音頻。我打開新聞稿一看，“哦，多么簡單！不就是讀一遍錄下來嘛，看我明天大顯身手！”我對媽媽說。媽媽搖搖頭，笑著說：“別吹牛了，新聞可比故事難的多，你去年錄制故事音頻獲獎，這次播新聞可不一定會獲獎哦。”“哼，咱們騎驢唱戲本——走著瞧。”我信心滿滿的說。
當天下午我就拿出新聞稿開始讀，可是卻沒有我剛才說的輕松。哎！媽媽說的是對的，有很多專業術語我都讀不通，光前三條新聞就有四五個專業術語，比如：“機關黨委書記”、“溫電公司所有干部職工……防汛防臺”、“浙能企業文化”、“歌唱司歌”等等。我努力地練了一下午還是播報不熟練，錄制得磕磕巴巴，事與愿違。我傷心極了，嗚嗚地哭了起來，想就此放棄算了。
媽媽過來安慰我說：“當小主播本來就沒那么簡單，你今天讀累了，腦子都不開竅了，也許休息一下明天就好了。”我就按照媽媽說地放下新聞稿去休息了。
第二天一大早，那張新聞稿就像是我的小鬧鐘，6點半就準時把我“叫”醒了。我立刻拿起稿子把自己關在書房里錄制。呀！有了昨天的練習基礎，今天果然腦袋瓜大顯神威，我很快就順利錄制完8月份上半月的所有新聞。我高興極了，迫不及待的把音頻發給了溫電公司。
過了幾天，溫電公司給我帶來了一張獎狀。我被評為“優秀小主播”，并獎勵了我兩本書。我心想：這不就是只要功夫深，鐵杵磨成針的道理嗎？只要我不放棄，就一定能成功！
新聞類作文結局 第十一篇
9月28日，公司組織部分員工開展了為期一天的拓展訓練。
據悉，拓展訓練的內容包括軟梯、極速圓木、軍事障礙等多個項目。考驗員工的耐力以及團隊合作精神。鴻園大廈物業服務中心的陰文麗告訴記者，她很高興參與到訓練活動中來，訓練雖然已經結束了有一段時間，但心理震撼并未隨之消失，活動的時間雖短，但收獲很多。
“我對拓展訓練有了進一步的認識，也堅定了我對今后的工作充滿了信心與挑戰。”告訴記者，訓練過程中，不少項目看似困難、危險，但只要踏踏實實、一步一步地謹慎進行，都可以順利通過。
據悉，訓練從組織新的團隊到選隊名、口號、隊歌，最短的時間內熟悉團隊的成員，預示著整個過程都離不開集體的智慧與力量。帶隊的楊寧在每一次項目游戲結束后，都會一直鼓勵隊友，使員工們感受到了團隊的溫暖，相互的信任，激發出每個成員的集體榮譽感和每個隊友的自信心。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”稱，通過訓練，她在參與中學習，在學習中感悟，不斷超越自我。“拓展訓練還教給我感恩，感恩公司，感恩我們的團隊。作為公司的一名員工我們要堅定信心，提高服務質量，不斷創新，激情奮進。”
新聞類作文結局 第十二篇
11月18日19點30分，土木與交通學院主辦的新聞稿培訓會在5102教室舉行。會議由20xx級輔導員xxx老師主持。土木與交通學院院分團委學生會各部部長及干事、各班通訊員參加會議。
會上，xxx老師針對新聞稿怎么寫，進行了詳細、全面的講授。xxx老師首先介紹了什么是新聞稿，接著對怎么寫新聞稿進行了仔細的講解。xxx指出新聞稿有一定的格式：新聞要素(Who、What、When、Where、Why、How)、新聞構成(題、文、圖、表)、主體部分(標題、導語、主體、背景、結語)。其中主體部分的標題要求是力求言簡意明、平易親切、準確新穎、富有吸引力;導語是消息的第一段或第一句，它由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者，而導語常采用敘述式、提問式、描寫式、評論式、引用式;主體是消息的主要部分，它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開，要求主干突出、內容充實、結構嚴謹、層次分明;背景是指事件發生的歷史環境和原因，它說明事件發生的具體條件、性質和意義是為充實內容烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現也可在導語或結尾部分出現位置不固定;結語是消息的最后一段或一句話，闡明消息所述事實的意義使讀者對消息的理解、感受加深從中得到更多的啟示，消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等，有的消息事實寫完文章就止住了結尾就在事實之中。
最后會議進入尾聲，xxx老師提出了對同學們的幾點希望，對大會做了充分的肯定。同學在最后都表示有足夠的信心寫好新聞稿。通過這次xxx老師細心的指導，我們對新聞稿有了更新的認識。我相信我們的新聞稿水平一定會有很大的提高
新聞類作文結局 第十三篇
彩旗翩翩，丹桂飄香，歡聲笑語，人潮涌動。護理學院xx年迎新中秋文藝匯演于9月19日在演播大廳舉行。為新生打開一面嶄新的篇章。
“茫茫武陵，清清錦江……”一首激情四溢的校歌拉開了匯演的帷幕，演出同學那輕靈而嫻熟的節奏、動感而激情的舞姿以及她們與音樂完美的融合，無不感染在場的所有觀眾，牽動著每一顆觀眾的心。青春洋溢的主持人用他們飽含熱情的語調為迎新匯演講述了一段精彩的開場白，并介紹了到場的各位領導與嘉賓。伴隨熱烈的掌聲，唐院長等領導向迎新匯演致辭，他們歡迎新同學加入護理學院，并激勵大家在以后積極進取，共創美好未來。同時在這金色時節祝大家中秋快樂！頓時，匯演現場群情激昂，掌聲雷動。
緊接著各種節目輪番登場，異彩紛呈，魅力四射。舞蹈《哭嫁》《彩云之南》把匯演帶入了第一個高潮，緊隨其后的小品雙簧，獨唱等也毫不遜色。美麗的本土舞蹈《茶山情歌.》讓大家領會了貴州的風土人情，一首《我的未來不是夢》又一次把匯演推向高潮，舞蹈《云中誰寄錦書來》更是為這中秋之際遙寄相思，但愿人長久，千里共嬋娟。
最終匯演在《我相信》的歌聲中結束。在音樂的伴奏下，主持人致閉幕祝福語，為此次晚會畫上完美的句號。相信它將化作一杯瓊漿玉液，沁人心脾；相信它將化作一段美好的回憶，縈繞不去！
據悉：此次迎新匯演歷經一個多月的籌備，護理學院學生科，團委為此付出諸多努力和汗水，我們的成功是集體團結合作的結果，這些經驗將會成為我們未來的一筆寶貴財富。龍虎嘯兮江海闊，肝膽照兮惜流光！牧夢星空的勇士，我將點燃青春的火炬，開拓向前！
新聞類作文結局 第十四篇
時光荏苒，歲月如梭，一個學期很快就結束了，xxxx年也接近尾聲。20xx年x月x日上午，濱江小學期末教師大會在會議室如期召開。
大會內容由：行政領導述職、學校領導寒假工作布置、行政領導作業安排、各分管校長匯報總結、校長總結講話幾部分組成。
回顧xxxx，我校取得了可喜的成績，舉辦二十周年校慶活動圓滿成功;創建文明城市、衛生城市，提升學生公民素質;城市青少年宮的掛牌，豐富學生課外活動等等。這一系列的成績離不開濱江各個老師的辛勤付出。德育校長馬校長也進行了總結講話，望來期取得更大進步，從以下幾方面實施展開：
一、實施目標管理，促進和諧發展;
二、加強隊伍建設，提升教師素養;
三、加強德育管理，注重德育實效;
四、精細課堂管理，打造有效課堂;
五、加強后勤管理，發揮服務保障功能。會上老師們細心聆聽，
大會最后由何校長對本學期進行總結講話。一年來，我們團結一心，克服困難，保穩定，求質量，促發展，較好地完成了學校期初制訂的年度目標任務。成績屬于過去，未來任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環，去裝點教育事業燦爛的明天。何校長期望新的學期，老師們能求真務實，開拓創新，開創濱江小學各項工作新局面。
新聞類作文結局 第十五篇
(一)描述比賽情況。
(二)寫出比賽內容。
例：“奮斗吧，少年”演講比賽精彩進行
(三)描述比賽結果。
例：我校在2014年區直駐邕高校教職工氣排球比賽中取得優異成績
(四)選取比賽主題有聯系、有深度的話。
例：“將舞臺留給學生”——記文化傳播學院“再會流金歲月”十大歌手決賽
結尾
(一)以比賽結果結尾。
(二)以大賽評委結尾。
(三)以比賽意義結尾。
(四)以被采訪人發言結尾。
(五)以活動背景結尾。
如果以背景結尾的話，在比賽之前就應該去跟負責人了解這個比賽的背景，運用“另悉”表示對前文的補充。
新聞類作文結局 第十六篇
彩旗翩翩，丹桂飄香，歡聲笑語，人潮涌動。護理學院xx年迎新中秋文藝匯演于9月19日在演播大廳舉行。為新生打開一面嶄新的篇章。
“茫茫武陵，清清錦江……”一首激情四溢的校歌拉開了匯演的帷幕，演出同學那輕靈而嫻熟的節奏、動感而激情的舞姿以及她們與音樂完美的融合，無不感染在場的所有觀眾，牽動著每一顆觀眾的心。青春洋溢的主持人用他們飽含熱情的語調為迎新匯演講述了一段精彩的開場白，并介紹了到場的各位領導與嘉賓。伴隨熱烈的掌聲，唐院長等領導向迎新匯演致辭，他們歡迎新同學加入護理學院，并激勵大家在以后積極進取，共創美好未來。同時在這金色時節祝大家中秋快樂！頓時，匯演現場群情激昂，掌聲雷動。
緊接著各種節目輪番登場，異彩紛呈，魅力四射。舞蹈《哭嫁》《彩云之南》把匯演帶入了第一個高潮，緊隨其后的小品雙簧，獨唱等也毫不遜色。美麗的本土舞蹈《茶山情歌。》讓大家領會了貴州的風土人情，一首《我的未來不是夢》又一次把匯演推向高潮，舞蹈《云中誰寄錦書來》更是為這中秋之際遙寄相思，但愿人長久，千里共嬋娟。
最終匯演在《我相信》的歌聲中結束。在音樂的伴奏下，主持人致閉幕祝福語，為此次晚會畫上完美的句號。相信它將化作一杯瓊漿玉液，沁人心脾；相信它將化作一段美好的回憶，縈繞不去！
據悉：此次迎新匯演歷經一個多月的籌備，護理學院學生科，團委為此付出諸多努力和汗水，我們的成功是集體團結合作的結果，這些經驗將會成為我們未來的一筆寶貴財富。龍虎嘯兮江海闊，肝膽照兮惜流光！牧夢星空的勇士，我將點燃青春的火炬，開拓向前！
新聞類作文結局 第十七篇
（排版前，請把WORD文檔的文字全部清除格式后，再按以下格式排版。）
標題：宋體、加粗、小三、居中副標題：宋體、小四、右對齊（如有副標題，則按此格式，小標題加“——”；）
新聞正文：宋體、小四號、首行縮進2字符、行距：倍行距（首段首行前加“本報訊”，此三字“加粗”）
正文小標：宋體、小四、首行縮進2字符、行距：倍行距、藍色（如有小標題再加）
照片說明：新聞照片以JPG格式為主，照片直接插入新聞稿中，具體位置自己定，為了美觀盡量放在中間位置。
注意：
1、新聞稿格式務必按照以上的要求。
2、誰寫的新聞稿把姓名和電話按照以上格式寫上，如果新聞稿有問題，宣傳部審稿子的人會直接給本人打電話。
3、照片只需一張，但是必須保證照片的清晰度。照片不能直接一大張放成單獨的一段，圖片版式必須是四周型右對齊。
4、下面是一份新聞稿樣板，大家自己看，不懂的再問我動感舞姿，精彩無限。
新聞類作文結局 第十八篇
新聞稿一般由標題、導語、主體、背景和結語五部分組成。其中前三者是主要部分，后二者是輔助部分。1，標題是新聞的眼睛，簡明、準確地概括新聞內容，幫助讀者理解報道的事實。2，導語是新聞開頭的第一段或第一句話，簡明扼要地揭示新聞的核心內容。3，主體是新聞的主干部分，它用充足的事實來表現主題，是對導語內容的進一步擴展和闡釋;按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作。4，新聞背景又稱為“事實背景”，一般有人物、地理、歷史和事物背景，其目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作用。申論新聞稿寫作中，背景有時可以省略。5，結尾，對新聞來說不是很重要，結尾就在事實之中。一般有小結式、啟發式、號召式、展望式等等。
三、新聞稿范文示例
綠水青山就這樣變成金山銀山
——D縣生態脫貧記
H省D縣地處我國最大沙地科爾沁沙地邊緣，素有H省“西北風口”之稱。近年來，這片土地因生態致貧、又靠生態脫貧，走出了一條獨特的救贖之路。
毀滅記：生態“癌變”戴上“窮帽子”。生態報復步步緊逼、惡性循環，賴以支撐的農牧漁業連遭重創，D縣戴上了沉重的“窮帽子”。
重生記：找回“命根子”向大自然“還賬”。D縣在H省率先實施草原禁牧并退耕還草，通過草原承包和圈舍飼養休養生息恢復元氣，開展植樹造林與生態補水工程，終于成功甩掉了“窮帽子”。
尋金記：咬定“金不換”方得綠水青山“換金山”。綠水青山是D縣金字招牌，D縣人搞起了生態旅游與生態種植，同時也對重新培植的綠色充滿了虔誠的敬畏與呵護，用法律保障環境。
綠水青山金不換，金山銀山在眼前，D縣的脫貧記，恰恰是最好的證明。
中公教育希望通過以上講解能讓考生們懂得如何寫新聞稿，在考試中遇到這類文體能寫出一篇好文章!