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    小學三年級作文學乒乓球(精選17篇)

    發布時間:2023-05-22 11:56:15閱讀量:432

    小學三年級作文學乒乓球 第一篇

    上星期星期五,媽媽給我很了乒乓球興趣班,星期天,就要去上課。

    早上,陽光明媚,萬里無云,太陽照得我的屁股直發燙,我起了床,只聽見媽媽在說下午就要去學乒乓球,“什么”,驚得我一下子把在嘴里的刷牙水咽進了肚子里,一開始,我極不情愿的想去學乒乓球,是媽媽硬把我拉了進去,但課只上了三分之一,我的情緒便開始激動起來,似乎忘記了剛才的煩惱。

    教我乒乓球的是一位孫教練,一開始,我只能打沒幾個球,但慢慢的, 可以連續打好幾個球了,就這樣積少成多,我開始和教練對打了,雖然只能打沒幾個,但我的心情卻是愉快的.。半節課過去了,也他走過來表揚我,說我進步很快,可以跟小朋友們對打了,聽著聽著,我心里就像吃了蜜一樣甜。

    今天,是我最累的一天,也是我最開心的日子,因為我學會了打乒乓球。

    小學三年級作文學乒乓球 第二篇

    我們從李老師那兒得到一個振奮人心的好消息:我們班將舉行一次乒乓球比賽。消息一傳出,就有不少人踴躍報名。大家都特別期待比賽的到來。

    比賽還沒開始,賽場外就已人山人海。參賽選手陸陸續續進入賽場,比賽正式開始。

    首先上場的是周承煜和陳仁杰。周承煜不費吹灰之力將陳仁杰擊敗。接著青云直上,連續擊敗好幾名強敵。和賀紹斯交鋒。

    賀紹斯素有“國球先鋒”之稱,在他面前,周承煜是兇多吉少。賀紹斯得意洋洋地揮舞著球拍,周承煜則胸有成竹,巍然不動,儼然一副泰山崩于前而不動容,驚雷響其后而不改色的樣子。

    隨著一聲哨響,賀紹斯發出一個難度極高的轉球,一副得意洋洋的樣子。古人云:“從古驕兵多必敗,從來輕敵少成功。”果然,周承煜往右一接,賀紹斯措手不及,沒接住,1:0。旁邊爆發出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個球,仍然不以為意。結果發了一個空心球,2:0。賀紹斯開始心慌了,結果又沒有接住。3:0。周承煜獲勝。老師給前三名發了獎品。

    這是一次有趣的乒乓球比賽,同時我也懂得了一個道理:驕兵必敗。

    小學三年級作文學乒乓球 第三篇

    到了開班的那天,我收拾好所帶的東西高高興興地出發了,結果到了有點早。我和媽媽等了一會,門終于打開了。我撒開腿奔向打乒乓球的地方,我搶到了一個臺子。開始跟別人打起來,那個同學發了一球,球不高不低正好是個抽球的好機會,我用盡全力用力揮拍。嗖的一聲球飛過去了,同學和老師們異口同聲的說:“好球”,我不知道老師也站在旁邊看我和那位同學打球,我的精神更加十足,終于把那位同學打敗了。

    這時,老師吹起了口哨,集合了,開始上課,老師叫我們右手攻球的基本動作:一拍面向前。二兩腳的距離于肩同寬。三半臥拳在腰間。四重心在兩腳的中間。五左腳略向前,雙腿自然彎曲。六向左上方揮拍,在揮拍的同時右腳用力蹬再轉體。這就是老師叫我們的動作。只要這些動作練好了,攻球就沒有問題了。我們練了一會兒要領,老師說:“你們自由練習”。我搶了個位子,開始我跟一個高的男同學打,他先發球,我不知道是什么原因,我一接球,球就飛了,這一盤我當然輸了。后來我才知道,那是旋球。

    雖然,我今天輸了幾盤,但是,我知道失敗是成功之母。

    小學三年級作文學乒乓球 第四篇

    那一天,寧老師說,星期五的體育課上,要選幾個乒乓球打得好的同學,每晚練習一節課。我心想:呀,我運動方面都挺好的,就是不會打乒乓球,這可怎么辦呀?

    到了星期五的體育課了,寧老師準備跟我“交手”,她說:“朱焦意潔打球應該很好吧?”我羞愧地低下了頭,小聲小氣地說:“我羽毛球打得好,乒乓球……不知道。”

    爸爸知道了,準備教我打乒乓球。星期六上午,我學完鋼琴,和爸爸一起來到了學校打乒乓球。

    我一次次地跑開,一次次蹲在地上撿球,但我和爸爸并不灰心氣餒,我更用心地學,爸爸也更有耐心地教:他對我說:“球拍的拍面要傾斜往下,要用力,才能彈過去,你的球拍拍面如果向上用力,球不就會‘飛’過去了嗎?”并握著我的手,手把手地教我,我也“發奮努力”地學。終于,我學會了發球。

    發球學會了,接球也就不那么難了。我看準乒乓球,用力一扣,有時候甚至連爸爸打的旋球都接的穩穩的呢!

    我還要繼續努力,經常打乒乓球,不斷超越自我。此外,我還要感謝爸爸,我從“一竅不通”到“初學菜鳥”可離不開爸爸的耐心哦!

    小學三年級作文學乒乓球 第五篇

    打乒乓球可是我最愛的運動,這不我又去打乒乓球了。

    今天,我叫了幾個同學一起來打乒乓球。可是我叫的同學都不來只來了一個,但他沒有帶板來。就在我們打算回家的時候,來了一個五年級的朋友來了,他也是一個人,我們就和他一起打球。

    我們來玩“搶皇帝”我的同學先和他先來“定皇帝”,我呢?就先在旁邊當裁判。比賽開始了,首先,由我的同學發球,我的同學來了個摸雞蛋,他知道摸雞蛋的力量大,就用挑來擋摸雞蛋。他打了一個高球,我的同學看是個高球就用扣,可他扣的太近了,沒有過線。我的同學他下了。

    該我上場了,我一定要把他給打下來,他給我發了一個回旋轉球,我往左打,給他來個“炒拌面”,我左打一下,右打一下,他打都來不及,我終于把第一球給拿下來了。接下來是看他的“皇帝”是不是可以保得住的了。是我發球,哈!我以個摸雞蛋就把他給下了。

    之后,我的手感來,還沒輸過一球,“皇帝”的位置坐得穩穩的。

    打乒乓球給了我快樂,我喜歡打乒乓球,打乒乓球給了我無限的快樂。

    小學三年級作文學乒乓球 第六篇

    今天下午,學校舉辦了一場精彩的乒乓球比賽。我有幸被選中,既是激動萬分,有感覺緊張心跳,就像很多小兔子在肚子里亂碰亂跳一樣。

    經過充分的熱身之后,比賽終于開始了。我眼睛一直盯著快速跳動的乒乓球,靈活地變換腳步,左右前后不停地移動。真消耗體力呀,很快就感覺到有點疲倦,但是,心想一定要堅持到底,俗話說堅持就是勝利。功夫不負有心人,我終于贏下了第一局。此時,我也平靜了很多,心想只要做好自己,盡力而為就沒有什么遺憾。

    抱著這樣的心態,就開始了第二局比賽。這次遇到了一個勁敵,也是我的老對手——柴眾喜同學。比較掃興的是,我還從來沒有贏過她。但是,我還是沉住氣,拿出勇氣和信心,期待奇跡的出現。經過一場廝殺,我還是敗下陣來,不過,我相信賽后繼續加強鍛煉,一定會有成功的那一天。

    最后,又經過兩局比賽,我取得第六名的好成績。這也算是一次自我突破吧。我相信只要堅持鍛煉,我的球技還可以更上一層樓,正所謂“沒有,只有更好”!

    小學三年級作文學乒乓球 第七篇

    上星期,學校召開運動會,我報名參加了乒乓球比賽。

    兩點三十分,我拿著球拍,站在賽場上。

    兩點三十分一秒,我一呼拍子,乒乓球就飛了出去。對手眼疾手快,順手打過來一個斜球。那球就像是離了槍筒里的子彈一樣飛射而來,似乎要把我打穿似的。我也不是面做的,不但接住了來勢洶洶的球,還以牙還牙還他一個又低又斜的球。對方卻好像專門和我過不去一樣,只見他猛的向后退一步,手腕一轉,向左上方輕輕一擋,穩穩當當接住了那個球。我禁不住打了一個寒顫:“我滴個媽媽呀!青外青山樓外樓,還真不能低估對方呀!”他打來的每一個球如同熊熊烈火在我心頭點燃。

    兩點三十分五十五秒,“啪”的一聲,我使出渾身的勁兒,把對方的球擋了回去。“嗖”“啪”就這樣雙方僵持著,不分輸贏。

    三點十分九秒,我向左后方一閃,側著身子拿拍子的手高高揚起,打算穩穩接住對方來球。趁我不注意他竟然打來了一個暗球,我眼睜睜地看著球像離弦的箭一樣飛來,愣是沒接住。心里酸酸的,望一眼滿懷喜悅的對手。哼,我還會回來的!

    三點十分二十一秒,我輸了,但我也很開心。至少我精彩過,我還要繼續努力,爭取下一次的成功。

    小學三年級作文學乒乓球 第八篇

    傍晚的時候,我和爸爸媽媽一起去學校打乒乓球,我們打的不亦樂乎。

    我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分,如果以11:3勝出得3分,如果以11:0獲勝得5分。我贏得的分數算作我的電視時間。第一局,我和媽媽之間的pk。由于最近一直在練足球,很久沒有好好打乒乓球,媽媽竟然以11:2輕松打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。

    又到我和媽媽之間的對壘了。這次,我開始沉著應對,慢慢適應媽媽的節奏,慢慢去找媽媽的不足。結果,在關鍵時間我真的反超了,最終我以11:9打敗了媽媽。

    現在擂主變成了我。不知怎的,我開始越打越熟練,漸漸地能領先他們很大優勢。有一局,我竟然一路廝殺,很快便11:10來到了賽點,爸爸也不甘示弱,開始絕地反擊。我一下把球抽過來,球像離弦的箭一樣飛了過去,打了一個漂亮的擦邊球。我以11:0取勝!

    我和媽媽打時,也出現過這樣的情況。我當時是10:3領先媽媽,如果贏了便可以獲得3積分。媽媽發球,我用橫拍把球用力扣過去,球像子彈一樣快速地射出,轉眼就到了媽媽那兒。媽媽沒接著,我贏了!

    轉眼已到黃昏時間,該回家吃飯了。我們只好收兵回營了。這次打乒乓球,不光鍛煉了身體,我還贏得了那么多電視時間,可真是兩全其美啊!

    小學三年級作文學乒乓球 第九篇

    一開始,我只是胡亂打,然后來了個小哥哥,他叫薛永吉,上四年級了,也在雙語學校。爸爸和小哥哥打球的時候,給我講了打乒乓球的規則,還給我講了一些打球的要領。

    輪到我了,爸爸先教我發球的姿勢,練了幾遍后,我慢慢的可以發球了,又教了我接球的動作,并讓我練習了好多次。爸爸教著我,他說:“打球的時候一定要輕輕的打,不要使勁。”

    我認真的聽從爸爸的指揮,慢慢的我能連打兩個球了,中間還打出了一個漂亮的扣球,就連爸爸都沒接住,我心里真高興。爸爸又說:“你發球的時候,也是不要使勁,還有發球的時候,只要輕輕的一拋球,再打,不要用力。”我也不知道他說了幾個使勁。爸爸一邊說著,一邊手把手教我,我很快就懂了。我和小哥哥打了一會兒,我會發球了,但我打的球還是兩個。

    不知不覺到了十二點了,媽媽打電話的時候,我才回家了,心里想:有機會還要多練習打球。

    小學三年級作文學乒乓球 第十篇

    今天,我參加了三年級女生乒乓球比賽,我鼓起勇氣、帶著信心,來到了比賽區域。哇,這里已經人山人海,我有點小緊張了,心激動的砰砰亂跳。

    我找到了第一關對手,我一看對手個子比我小,心想這一關打贏對手應該沒問題吧。我向左發球,又向右進攻,可都被對手接住了,心想對手實力不弱啊,不能掉以輕心。我認真接好每一個球,按照平時練球時的心態打球。把球壓著對手打,使的對手把球打的又高又慢,我看準機會,“砰”,我就扣球成功了。最后我以11:3打贏對手。

    到了第二關,對手是我班同學宋欣妍。我一跳三千尺,心情非常高興。因為平時體育課和她對打過兵乓球,知根知底。所以信心滿滿的,內心也不緊張了。很自然我以11:5的成績打贏了第二關對手。

    打了第三關,也就是冠亞軍爭奪賽,3局2勝制。我和對手交流了一下,才知道對手是校兵乓球組的。比賽開始了,我首先發球,看到虎視眈眈的對手,禁不住的發抖。心想這下遇到了強敵,不論最后比分如何,我一定要努力打好每一球,爭取打贏她,為班級的榮譽而戰。我盡量使自己平靜下來,認真接好對手的每一個球,有時左邊的一個球,有時是右邊的一個球,忽然是中間的球,一會兒又接她的扣球。哎,真的好累啊,我們就這樣你贏一個我贏一個球,打到9:9了。有了,我得改變戰術,忽打長球忽打短球。果然對手招架不住,我以12:10打贏了這一局。下一局開始了,我帶著信心上場了。我繼續運用上一局戰術,一會兒使勁往對手左手邊打長球,一會兒給對手打短球。隨著兵乓球在球桌上激烈的跳動,”呼呼…”。終于我以11:7打敗了對手。歐耶,我終于奪得了心里渴望的冠軍。我好高興、開心、自豪。

    通過這次比賽,我知道打乒乓球要有信心、勇氣、耐心。呵呵,我這個冠軍就不是白當的。同時還要注意觀察別人的弱點,知道對手的優點。以后我還得好好練習打乒乓球,使自己打球水平更上一層樓,也希望明年的兵乓球比賽我還能成為女生組的冠軍。

    小學三年級作文學乒乓球 第十一篇

    一個星期天早上,媽媽帶我到球館去學打乒乓球。首先,老師教我們怎么拿乒乓球拍,先把大拇指和食指奮力張開成“J”形,把乒乓球拍放在轉角處,大拇指和食指隨之并攏,剩下三只指頭放在食指下邊,這就是直拍。

    學會了握拍,老師便開始教我正守,正守首先要握好拍,等球來了的時候便開始把拍子向左眼上揮。不過,這個動作必須得在球彈起時再揮。不然的話,球就會閃過去,打不到。

    我本以為這個動作會很簡單,老師打來的十個球,只打中了一個,還是出界的,我變得灰心喪氣。老師走過來對我說:“你揮得太快了,等你看到球蹦起來你再來打。還有,你知道為什么你的球會打得這么高嗎?因為你的球拍朝上太高了,沒有壓下來,壓下來的話,球就不會打得高。你打球是打過去的,球應該擦過去,轉身的時候把球帶過去。”

    老師的話,我記在心里,老師跟我說了之后,我的球技就有所提高,一框球只有五六個接不住,老師說我有進步。

    打乒乓球真難啊!當一名乒乓球冠軍更加難啊!

    小學三年級作文學乒乓球 第十二篇

    我學會了作文400字 學乒乓球記

    我學會了作文400字 學乒乓球記

    晚上吃完飯想坐在沙發上看電視,媽媽卻堅持讓我吃完飯再運動。我飛快地撿起地上的繩子,跳了一分鐘。然后圍著茶幾慢跑5次。爸爸看到了,說:“算了,別跑了。我帶你下樓去乒乓球臺打乒乓球好嗎?”我高興得手舞足蹈,但又嘆了口氣說:“可是我不會打架。”“沒什么,我們可以學。”爸爸安慰道。

    我開始玩。爸爸一開始打了一個快球。球的速度像光一樣,它飛過去了。可惜沒接住,但還是夸了一句:“這球真漂亮!”

    第二局開始了。這次輪到我發球了。我把它扔在桌子上,球反彈了。然后右手一揮,球被我打中,滾到地上。沮喪之余,我把球拍扔在桌子上,說:“我不打了。”爸爸看到了,認真地說:“來,我教你。你必須先把球扔在桌子上,然后握緊球拍,對準球落地的方向,用力向前揮,球就會被擊中。

    我點了點頭,第三局又開始了。爸爸先擊球。我看到了目標,把它打了回去。爸爸成功接住,稱贊:“你終于打中一個了。”然后,輪到我發球了。我用力把球打在桌子上,球彈得很高。我又用力打了一下。爸爸順利接住,打了回去。我瞄準目標,用我的好手接住了它。是啊,我又成功了。

    回到家,我驕傲地對媽媽說:“媽媽,今天我學會了打乒乓球。”

    (五年級作文,)

    學乒乓球

    有一天,我回到家,看見爸爸買了一張乒乓球桌。

    晚上,很多人來我家打乒乓球。我看到他們玩得很開心,所以我暗暗下定決心要學乒乓球。我在體育頻道上看過運動員激烈比較乒乓球,好像很難。但無論如何我還是要試一試。

    第二天,我一回到家,就向父親學習如何打乒乓球。爸爸第一次告訴我,中國的國球是乒乓球。想學好乒乓球,一定要有很大的毅力,不然學不好。然后爸爸教了我持球的基本方法。就像一個士兵手里拿著武器。他把握得好不好,決定了他命運的成敗。所以第一步是關鍵。接下來父親給我講了乒乓球的規則,然后又給我講了步法和身體協調的要領。最后父親讓我靜觀其變,靈活運用對手的性格,緊緊盯著球,用敏銳的觀察力識別球會往哪個方向走,直到擊敗對手。

    父親一教完,我就迫不及待地開始練習。我以為乒乓球會跟著我的動作到對面的桌子,但我不想有一個糟糕的開始。反而打了球拍。那個球好像是一個活潑淘氣的孩子在躲著我,好像是故意不讓它打中。我覺得球好像在嘲笑我的無用。

    學習乒乓球是一件無聊的事情,但后來它變得越來越有趣。直到現在,我才真正理解了父親當初的教導——打乒乓球,要打敗的不是對手,而是自己。而這個教導已經深深的印在了我的腦海里。

    (小學四年級,)

    第一次學乒乓球

    今天陽光明媚,媽媽帶我去學打乒乓球。到了目的地,我媽先給我講了打球的規則:拍好拍,站對位置,看球飛的方向,打對手的桌子。

    聽了媽媽的話,我覺得打乒乓球很容易。我們開始打架。第一,我發球,但總覺得球不聽我的,拍不到球。“看事情真的比做事情容易。”我有點氣餒,媽媽趁機鼓勵我堅持下去。在媽媽的鼓勵下,我的斗志慢慢燃燒起來,一次失敗,第二次來了。于是,在媽媽的啟發下,我慢慢掌握了打球的技巧,可以和媽媽對抗幾輪。

    我很高興今天終于學會了打乒乓球,學會了要想做好,必須要有決心、信心和毅力。

    (四年級,300字)

    小學三年級作文學乒乓球 第十三篇

    我們學校有五張乒乓球桌,放學后同學們就會去那里打乒乓球。我也覺得打乒乓球很有趣,所以我請爸爸幫我報名參加了西體體育館的乒乓球訓練班。

    到了體育館,爸爸為我找來了教練。教練問我:“你喜歡打乒乓球嗎?”我肯定的點點頭。“那你可要認真聽講和用心練習喲!”教練充滿期盼地問。我十分自信的說:“沒問題!”

    于是,教練讓我先從最簡單的握直拍、培養我的球感開始。雖然在接、發球練習中,我沒發出幾個象樣的球,也接不住幾個教練發過來的球,但我的興奮勁兒一點也沒減,累得滿頭大汗,仍然呵呵呵的笑。練球中失敗的次數確實不少,而我從失敗中得到的經驗也不少。通過吸取這些經驗,才獲得一次成功,這種收獲與樂趣,是任何動畫片、玩具或電子游戲都取代不了的。從此我學乒乓球的勢頭一發不可收拾,每次上課都早早的去練習。我的球技在自己的努力練習中一點點進步,現在已經會接、發球了。

    學習打乒乓球,讓我鍛煉了身體,更重要的是讓我真正理解了“失敗乃成功之母”這句話的含義。要想把失敗變得有意義,只要吸取教訓,不放棄,就會有成功的時候。

    小學三年級作文學乒乓球 第十四篇

    星期六的上午,我上完書法課回來,打算進行體育鍛煉。于是我和媽媽商議決定進行一場乒乓球比賽。

    我和媽媽拿著球拍,來到了樓下小廣場的乒乓球臺邊。我們先練習了幾個球,然后決定進行十個球的比賽,誰先得到十分,就代表誰勝出。

    比賽開始了,媽媽首先發了一個速度很快很低的球,我用球拍輕輕一擋,球就飛出了界外。接下來的幾個回合,我左抵右擋,打得手忙腳亂,可是,球好像不聽我的指揮似的,不是接不著,就是被 打到了界外。我連輸了幾分以后,有點垂頭喪氣,所以就想放棄比賽。這時,媽媽鼓勵我說:“不到最后一刻,就還有勝出的機會,要一分一分地去拼,不要輕易放棄。”于是我打起精神又開始了比賽 。通過總結經驗,我用聲東擊西的辦法奪得了幾分。最終媽媽以十比五贏得了比賽的勝利。不過媽媽還是夸我有了進步,我很開心。

    雖然這次比賽我輸了,但是通過比賽我知道了:遇到困難不能輕易放棄,要勇往直前才有可能戰勝困難。以后我要努力練習乒乓球,爭取打敗媽媽。

    小學三年級作文學乒乓球 第十五篇

    我們家旁邊有一個小黃樓,里面有一個乒乓球臺,我和哥哥每天下午都會去打一會兒。

    一天,我來到乒乓球臺那里,看見有一個個子矮矮的,臉黃黃的戴眼鏡的初中學生在那兒打球,我想:這個大哥哥個兒這么矮,打球肯定特別菜,于是,我走上前對他說:“喂,想不想跟我切磋 切磋?”那個哥哥滿不在乎地說:“打就打,誰怕誰?”就這樣,我們倆開始一局一局地打起來,一下子打到天快黑了,沒想到我輸的次數竟然最多,他對我說:“小子,力度和速度不夠,準確度還可 以,以后好好練,練好了再來挑戰我吧!”

    從那以后,我每天都練一會兒球,努力掌握技巧和把握速度。一個月后,我再次向他挑戰,開始發球,我就把以前的不足調整過來,把握好力度,沒想到我竟然連勝兩局,我心里美滋滋的。

    這一件事讓我明白:沒有打不敗的對手,只要你肯付出努力,相信自己。

    小學三年級作文學乒乓球 第十六篇

    女孩兒一般都喜歡學跳舞、彈琴、唱歌……這些適合女孩們身心的特長,而我卻選擇了打乒乓球。因為媽媽覺得打乒乓球可以改變我的慢性子,并且還能使我強身健體。

    不學不知道,一學才知道,打乒乓球遠遠沒有想的那樣簡單。第一天學習的時候,我連個球都沒摸到,教練只讓我拿著球拍反復練習打球的動作。我心里不禁想:這也太枯燥乏味了,真沒意思!第二天教練依然還是讓我空站著拿著球拍兒練動作,這一練就是七天。

    終于可以上臺打球了!我又興奮又緊張。對面的發球機一個接一個地往外蹦球,我頓時亂了陣腳。球被我打得到處亂飛,媽媽在一旁撿球都撿不過來。最后我徹底懵了,只在臺子前傻傻地站著,看著那些亂蹦亂跳的乒乓球。

    過后經過教練的指導我才明白,那是因為我打球的動作不對。原來那一個星期的練習都不是白練的,只有動作標準才可以壓住球。后來在我不斷地摸索和刻苦地努力下,這批學員里,我學得最快,打得最好。

    現在我徹底愛上了打乒乓球,我要堅持學下去,希望有一天能為國爭光!

    小學三年級作文學乒乓球 第十七篇

    現在的晏嬰公園已經是冬天的模樣,大部分樹木都落光了葉子,只有松樹依然枝葉豐滿,但有翠綠色變成了深綠,箱公園的守護神矗立在道路兩旁。

    大家決定先玩擂臺賽,規則是一個人輸了兩次后就要換人,我們的成績一會兒升高,一會兒降低,乒乒乓乓,好不熱鬧!過了一會兒,“小顧”從不遠處慢悠悠地走來,他的加入,我們只好玩“追分”,一局定一個被追著,他的比分一開始是十,剩下的人是挑戰者,他們輪流上場,一開始的比分是零:挑戰者要從零去追被追者的十,在被追者還沒有到二十五時,和他打平了,挑戰者贏,在被追者到了二十五了,還沒追平者,被追者贏。

    比賽開始了,我們的比分一會兒拉開很大,一會兒又很接近。有一次,馬上就要追上了,我一個吊球,哈,贏了!

    乒乓球不僅鍛煉了我的反應能力,還調節了視力,真是一舉兩得!我愛這項運動!

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