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告別為題寫作文(精選5篇)
告別為題寫作文 第一篇
如果你想起童年生活的情況下，你是否會想到那高高興興、高高興興、充斥著著追憶的母校職業(yè)生涯呢？假如是我，我也一定會想到那戀戀不舍的母校。由于在母校的那一段歲月里，是我最多彩的童年職業(yè)生涯。假如一直在家里我能很無聊，由于在家里沒朋友和小伙伴一起陪我玩，一起和我看書。在家里，當(dāng)我們無趣時，只有看一些卡通片或是電視連續(xù)劇，電視機(jī)里的那些事兒啊，什么故事的，我還能背熟了，并且我都能很流暢的背熟，可是，校園內(nèi)里就不一樣了。由于在母校能夠高高興興的去看書，能夠歡歡喜喜地參與院校的體藝21主題活動，能夠一絲不茍的和學(xué)生們一起做作業(yè)。是啊，在母校的一草一木、一磚一瓦、一舉一動都要我眷念，都要我戀戀不舍。
是啊，母校是我發(fā)展的搖藍(lán)，是我快樂成長的乾坤。在這兒每日都是會有許多的最好的朋友陪我玩。大家院校里的一個個教師也很有趣。大家的老師——孫老師。他是一個對學(xué)員各項(xiàng)任務(wù)都很嚴(yán)格管理的教師。還尤其高度重視學(xué)員具體指導(dǎo)的優(yōu)秀老師。常常有一個同學(xué)們的征文怎么寫得獎時，他便會外露那很慈愛的微笑，可是，凡有同學(xué)們給臉不要臉，他便會很生氣。大家的孫老師的的確確是一個受學(xué)員尊重的優(yōu)秀老師。我們班也有一位很幽默、風(fēng)趣的教師，他就是我們的老師——劉老師。他授課講題型時，都是會讓一個個學(xué)員覺得很有含意。他講題型時，姿勢都是會做的許多。他會東小跳蛙，西小跳蛙，跟猴兒一樣。大家也有一位漂亮的小姐姐教師——胡老師，她的英語課大家都很喜歡。因而，大家校園內(nèi)的每一天都很快樂。在母校里的每一天都要我嘗到酸、甜、苦、辣的日常生活，在母校里的每一天都是會有許多的最好的朋友和我一起玩，我們在母校里的每一天都能夠大吵大鬧的、高高興興的。
是啊，院校如同人間天堂一樣高興，我很喜歡大家的母校。
告別為題寫作文 第二篇
明天就是春節(jié)了，他看著窗外紛飛的雪花，心中既有些激動又有些擔(dān)憂。今年搬遷的人特別多，他的前后鄰居在半年前都已經(jīng)搬走了，原本人來人往的土路也慢慢長起了雜草。好在今年的雪下的特別大，將路裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，兒子回來時路也會好走一些。但他還是有些擔(dān)心，擔(dān)心什么呢？他不知道，只是心中有一種不太好的預(yù)感。
“鈴，鈴，鈴”，他急忙起身想看看是不是兒子打給他的。他滿懷激動的拿起床頭的電話，正要開口說話，那頭就傳來兒子急切的聲音，“喂，爸，今年公司召開臨時會議，我可能不回去了。我從卡里給您轉(zhuǎn)了五千塊錢，您需要什么就買什么啊！”說完就掛斷了電話。
他舉著電話呆滯了好一會，好像被電擊了一般，久久不能回過神來。他嘆息著坐在了床頭看著屋頂?shù)臋M梁，空洞的雙眼之中散發(fā)著孤獨(dú)的氣息。一年前，他的老伴在癌癥的折磨中去世了，他看著妻子去世的場面時竟沒有哭，只是平靜的幫她蓋好了被子，并叫來了醫(yī)生。葬禮舉行得很簡潔，只有他和他兒子在，待尸體火化了以后兒子就因公事離開了。他從此也好像失去了靈魂一般，就連村西的老李頭家也不去了。要知道他以前如果不找老李頭下個三五盤棋他就會難受的像瘋了一般。但這一年之中他卻絲毫沒有這種感覺，好像什么事都變得無所謂一般。只有今天他的眼神中才散發(fā)出光彩，但現(xiàn)在又熄滅了。
他走到大門旁，看著門外的雪白，不由得伸出了手，冰冷的雪花落在他的手掌中，冰凍了他那顆原本就已經(jīng)蒼老的心。
春節(jié)很快到來了，村子里沒有一點(diǎn)聲響就好像那座老房子一般，安靜而又清冷。“吱——”房門被推開了，一個年輕的身影鉆了進(jìn)來，老人的眼睛中突然又爆發(fā)出了熾熱的光，一剎那，房屋似乎不再冷清了一般。中午，他與兒子吃飯時，他沙啞的問道：“你怎么回來了，不是說公司有會議嗎？”兒子邊給他夾菜邊說：“沒事就一小會議，沒什么大事的，我連夜就處理好了，這次我回來，是接您走的，村子里人也不多了，留在這也沒有什么必要了。”
不知走了有多久，當(dāng)老人再次轉(zhuǎn)身時，村子已快要消失了，他仿佛看到了，他的妻子正在微笑著走向遙遠(yuǎn)的天邊，他也舉起了手向村子告別……
告別為題寫作文 第三篇
像是懈怠了幾寸光陰，頃刻間無數(shù)雨針傾瀉，砸碎在斑駁的棚亭上，又骨碌著滾下，遇草木而化，遁石而入。夏日的暴雨匆匆，一道水幕橫著，挽留我即將告別的最后一級臺階。
我在這段路上已走了三年，那年初一的9月，太陽也是這般耀眼，我第一次鉆進(jìn)這段長亭，每一梯都有我留下的興奮，激動，緊張，仿佛在穿越時空時光的隧道。如今，我已是穿過三載光陰，終于快和它告別，我停在最后一級臺階上，聽著雨聲嘈嘈切切撥亂了思緒。
好像也有哪一次這樣傾盆的雨，把我淋成了落湯雞，我好不容易狂奔到這段亭子里，可憐的盼著天晴。我等呀等，思維在雨中發(fā)散，突發(fā)奇想的想一直停留在這一刻，保持對雨天的抱怨，對晴天的期盼，對作業(yè)的詛咒，對朋友的喜歡。就像雨一直下，我可以一直留在初中，永不告別。
幾天前的傍晚，我們在學(xué)校練習(xí)英語聽力。臨近中考，我接近一個月未回家，疲倦得不行，傍晚風(fēng)大，吹得人昏昏欲睡，我也情不自禁的閉上眼，又忽然從哪兒聽見一曲旋律，是熟悉得不能再熟悉的聽力前奏，卻像是從窗外模模糊糊飄來的。隨著風(fēng)濾過我的發(fā)絲，又悠揚(yáng)的飄去。我合著眼，一時太多感情雜糅在了一起，我竟差點(diǎn)哭出來。雨水滲進(jìn)泥土發(fā)酵，酸得淅淅瀝瀝，現(xiàn)在的我仿佛真的穿越時空，牽拉著我復(fù)雜的感情。壓力與念家也許只是誘因，真正讓我發(fā)澀的是對那段熟悉的不舍，是對我初中生涯的不舍，我不想與它們告別，正如我留盼著雨，但我不得不，因?yàn)檫@匆匆而來的雨，又匆匆而去了。
但我依舊停了一會兒。陽光已細(xì)細(xì)密密的扎了進(jìn)來，一針針繡在臺階上，閃出碎金般的光，正如我初一走來時那樣的燦爛。我無法不懷念這三年的美好，也確實(shí)難以告別初中的人與物。但這段告別只會是另一段路的開始。我已努力將我走過的路繡成，也必將在未來的某段隧道中蝸行摸索。我必須前行，哪怕未來依舊有大雨傾盆，畢竟，告別與開始都會有陽光相伴。
我投身陽光，告別了我走了三年的長亭，告別我難忘的三年。
告別為題寫作文 第四篇
“所有結(jié)局都已注定，所有淚水終將啟程。”
幾年前隨手摘錄的一句詩，今日一讀，頓悟深意，心中滋生出無盡的酸澀。三年了，終究要邁上新的征程。新老朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
清晨第一縷陽光輕撫我的臉頰，舍友也慢慢睜開惺忪的睡眼。就這樣，開始了一天亦普通亦美好的生活。“哎呀，怎么辦呀？”“來，我?guī)湍恪！薄爸x謝！”這是我們最頻繁的對話。
每天的課程都是一樣的繁重，遇到難懂的題總免不了因轉(zhuǎn)不過彎而懊惱。這時，小黎會主動地走過來：“怎么啦，卡住了？愁眉不展的。”然后便開始耐心地講解。還有他，還有她，他們的神情很專注，目光像蒸騰著熱氣的咖啡一樣，讓人從心底感到溫暖。有時我硬是鉆進(jìn)了死胡同，百思不得其解。小沈幫我解答，老胡也來幫忙。他們從未抱怨，更無責(zé)怪。習(xí)慣了他們這樣說：“你可以這樣想”、“不妨試試這個”窗外的陽光射進(jìn)教室，他們的笑臉嵌在太陽光下，四周淡淡的光暈籠上一圈細(xì)膩的花邊，有種無以言表的美麗。我們調(diào)侃地稱他們?yōu)椤皩W(xué)霸”，心里卻是不由自主的依賴和感激。
青春是一條曲折的路，探索的行程中時不時會“誤入歧途”。這時，雪梅姐、瀟灑哥會隨時出現(xiàn)。架著金絲邊眼鏡的目光中透出嚴(yán)厲，青春叛逆的我們卻多了份對抗的情緒。我們不服氣他們的態(tài)度，也曾動過造反的念頭，抓住機(jī)會揪他們的毛病……三年之后我們終破繭成蝶，卻忽略了他們恨鐵不成鋼的良苦用心。是他們，愿意給予我們母親般的體貼照顧，愿意給予我們父親般的威嚴(yán)厚重。在寄宿制學(xué)校里生活學(xué)習(xí)，有時沒有人會看到你微笑時眼底閃過的心酸，可他們會輕輕將手放在你的肩頭；沒有人會指出你一個小小的壞習(xí)慣，但他們會婆婆媽媽地嘮叨這些瑣事。他們有自己的孩子，卻愿意把自己更多的心血投注在我們這些孩子身上。
一天天，一幕幕，無數(shù)平凡的場景如今卻讓我感慨萬千。時光無情地想要帶走這段歲月，可正是因?yàn)樯厝A易逝，我們才懂得懷念與感悟，才懂得珍惜今后的每一天。
往昔，我終要與你告別。但我定將帶著你們給我的美好，也必將曾今的美好傳遞，也不枉我們共處的這三年。
告別為題寫作文 第五篇
一轉(zhuǎn)眼，時間飛逝，我在母校里已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活，即將踏入的是富有挑戰(zhàn)性的初中生活。
最難忘懷的是校園里車棚附近的小竹林，那里曾經(jīng)是我和小伙伴們的游樂場，記得二年級的時候，我們的教室都在一樓，我和小伙伴們一做完作業(yè)，便放下筆，跑出教室，來到那片隨風(fēng)舞動的竹林邊玩貓捉老鼠的游戲，每次玩抓人的游戲時，我們總喜歡欺負(fù)鄭誠，因?yàn)樗L得胖跑不快，抓不住我們。游戲一開始，我們便都喜歡躲進(jìn)那片清幽的竹林里，因?yàn)檫@個竹林有一條非常隱蔽的小道可以進(jìn)入竹林，一旦進(jìn)入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以從里面的另一個窗口看到全局的動向，如果有人來了便可以從另一個出口逃跑，你瞧，鄭誠正在那烈日炎炎的太陽底下四處找我們呢！這不一會兒，他就找我們找得滿頭大汗，氣喘吁吁，一副上氣不接下氣的樣子，活像一個剛走過樓梯的八十多歲的老太公。這片竹林不僅可以用于躲貓玩，還可以避暑。我和小伙伴們經(jīng)常拿著作業(yè)本來到這里寫作業(yè)。在這里我們度過了一個個快樂的中午。
即將離開母校，我對母校的一草一木都是那樣的留戀，那寬廣的操場留下了我們拼搏的身影；那綠草如茵的草地記載了我們成長的足跡；那寬敞明亮的教室回蕩著我們瑯瑯的書聲；那一頁頁的同學(xué)錄寫下了我們純潔無瑕的友誼。
別了我的母校，母校的老師曾經(jīng)是我的啟蒙燈，同班的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的動力。老師，同學(xué)，母校，我永遠(yuǎn)不會將你們忘懷！