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作文我最喜歡的一只筆500字(精選29篇)
作文我最喜歡的一只筆500字 第一篇
“這是什么筆！真難用！”今天寫作業時，手中的筆一直不出墨，我一氣之下將筆摔成了兩半。突然，兩眼一黑，我昏了過去。
“咦？這是哪里？真黑！”我想。一道刺眼的光芒和一只巨大的手將我抓起，我拼命掙扎，但卻動不了。再一看，我竟成了一只筆。來不及思考為什么會變成一只筆，我就被大手緊緊地握住，在紙上跳起了舞蹈。一會兒跳優雅的華爾茲；一會兒跳激烈的進行曲。有時一不小心將“舞臺”劃破了一道小口被主人嘮叨幾句。晚上，我帶著滿身疲憊回到了筆盒內，倒頭就睡。此后，日復一日，在高強度的工作中，我的腳尖畫出的線條不再清晰。
漸漸地，我也不受主人喜愛了，進了“小黑屋”。陪伴我的除了無盡的黑暗，還是無盡的黑暗。在一次偶然，主人看到了我，又將我拿起試了試。可我已經“筆”老珠黃，油墨也所剩無幾了。我拼命想再擠出一些油墨，但卻無濟于事。主人怒氣沖沖，將我砸在地上，碎成了許多碎片。零零散散的碎片，冰冷的地板，哀老的自己。我想尖叫，我想吶喊，大聲訴說著一切，難道這就是我的歸宿？
我漸漸清醒了，連忙拾起筆，小心的撫摸著，望著手中的筆，回想著剛才的一切，我決定要珍惜身邊的一切事物。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二篇
我有一支藍*的自動鉛筆，它是我最喜歡的筆。
它只是一支普通的筆，不過對我來說，它很可愛。
這支筆的身上有些小熊圖案，非常可愛。頭上戴著小帽子，兩個圓圓的耳朵，身上穿著小睡衣，像只剛睡醒的小熊。旁邊還有一只可愛的小兔呢！
手握筆的地方是一個大拼圖，有三種顏*：白、淺藍、深藍。很有立體感哦！
它的筆桿是三角形的，能幫助我練習握筆的姿勢。
一天放學后，我正在寫作業，媽媽過來看我寫到哪兒了。一看我握筆的姿勢，就說：“以后別這樣握筆，應該這樣握才對！”媽媽一邊說一邊用這支三角形的筆給我做示范。我知道該怎樣做了，就用那支三角形筆，按照媽媽說的手握筆的姿勢寫起作業。
這樣幾天過去了，媽媽再看我寫作業時握筆的姿勢對了！很高興地對我說：“發現錯誤就及時改正，真是個好孩子！”以后，我的作業本上干干凈凈，工工整整，老師還拿我的作業本來給同學們看呢！我高興極了！看吧，這支筆幫了我大忙吧！
我喜歡這支筆！
作文我最喜歡的一只筆500字 第三篇
當我去公園玩時，一個夢想浮現在了我的腦海里。
我夢想變成一支筆，畫出世界上最美好的東西。
這時，我覺得身上癢癢的。啊！我的雙腳變成了筆芯，我的身子變成了木筆桿兒，我真的變成了一支筆！
我要先畫一幅五顏六色的春天：春風微微吹拂著，雨公公不小心把一壇酒打翻了，綿綿細雨從天上灑落了下來。小草和小花們興奮地睜開了眼睛，他們那小小的嘴巴微張開，正品嘗著雨公公賜予的美酒呢！
我又一揮筆，夏天到了：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小蝌蚪在荷葉下嬉戲著，他們正在找媽媽呢，經過一座座宮殿，最后終于找到了心愛的媽媽。荷花姐姐看到了小蝌蚪們找到了媽媽，張開了笑臉，蜻蜓落在荷葉上，也興奮地跳起了舞。
一個華麗的轉身，一幅光彩奪目的秋天顯現在了我的眼前：葉子們正爭先飄然下落，投向大地母親的懷抱。金色的，黃色的，紅色的，細長的，巴掌樣的，心形的'，他們準備去到另一個世界，尋找另一個朋友。他們的媽媽——樹根，一邊擁抱著這些已經成熟的孩子，一邊蓄積著能量，準備迎接明年新成員的到來。
我的雙腳蘸上白色的顏料，在紙上歡快地跳著。那是一片片雪花隨天而降，世界上一片清白，冬天來了。燕子姑娘飛到了他們的另一個家鄉——溫暖的南方，活潑可愛的小動物們都去冬眠了，麥苗蓋著厚厚的被子，人們穿著厚厚的棉襖。或許，這時的小孩子們都已經迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
這時，我被妹妹叫醒了，原來這一切都是夢呀，我真是戀戀不舍。
——我想發明一支筆的作文
作文我最喜歡的一只筆500字 第四篇
文學家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的'是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”那一支鋼筆，讓我學會了寬容。
媽媽的學生送她了一支鋼筆，她看著這鋼筆自己也用不上，便把這支鋼筆給了我。我小心翼翼地接過這放著鋼筆的盒子，仿佛這里面裝的是稀世珍寶一般，生怕被別人搶走。
你看啊，這鋼筆閃著無與倫比的光澤，我連吸墨時都要仔仔細細地把一些多余的黑墨給擦干凈，讓它看上去像新的一般。
第二天，我便把這支“珍貴”的鋼筆帶到了學校，讓同學們見識見識。不出我所料，果然有許多同學跑來我這兒，把那支鋼筆看了又看，摸了一摸，對它愛不釋手。就這樣過了許多天，我用完鋼筆后忘了蓋筆帽，把它放在桌子邊緣。不好的事兒，就這樣發生了。我的好朋友跑得太快了，便一不小心把桌子上的鋼筆撞了下來。啊，我的鋼筆筆頭居然分岔了，不能再寫字了。我急忙跑去，撿起鋼筆，斥責道：“都怪你，我的鋼筆被你弄壞了！”“我是不小心的，對不起啊。”她抱著十分自責的心回答道。于是，后來幾天，我便因為鋼筆的事對她冷眼相向，十分孤獨。總感覺身邊空空的，少了一位知音一般。我坐在房間里看著壞鋼筆，想道：我當初為什么要因為一支鋼筆而生氣呢？是不是有些作過頭了呢？怎么可以因為一個不重要的東西，而了結了我們四年的友情……我決定明天去道歉，讓我們的友誼重新開始。第二天，我跑到她面前：“那天是我不好，我們和好吧！”她聽后點了點頭，證明我們又可以一起玩耍了。
這件事過了很久很久，我卻無法忘卻。我還保留著那一支飽含故事的鋼筆，看著看著總會想起什么。是啊，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。寬容，你會伴我一生，伴我一生受用不盡啊！
作文我最喜歡的一只筆500字 第五篇
今天，要考試了，我拿出心愛的筆，可是這筆又吐口水，又斷水，打臟了試卷。晚上，我回到家里，做完作業，我想：“這支筆總是帶給我一些麻煩，我要發明一支神奇的筆。”
我想發明一支神奇的圓珠筆，它是用天上的'白云做的，圓柱形的。筆芯是用太陽能和廢氣混成的墨水。筆桿上頭有三個按鈕，當你遇到難題時，你就可以按第一個按鈕，它就會投影出字典，讓查看難題的解釋。當你寫錯別字時，它就會發出“嗒、嗒、嗒”的聲音。當你寫作業的時候分心時，它就會噴出一種清香的味道，讓你不再分心。當你的筆芯沒有水時，你就按第二個按鈕，它會把外面的廢氣吸進去，研制成墨水，就可以使用了。當你的筆吐口水，你就按第三個按鈕，墨水就會變成小白云飛到天上去。這就是神奇的筆。
啊!如果科學家發明了這支筆，那該多好啊!我相信在不久的將來，這支筆就會推出全國的人民使用。
——如果我是一支筆的作文3篇
作文我最喜歡的一只筆500字 第六篇
今天可謂是心驚膽戰了，本來今天什么事也沒有的，可是偏偏那些自動鉛筆對我心生妒忌，好言好語的騙我，笑瞇瞇的說，“小主人去郊游，忘了把你給帶上了，快點，快點，趁她還沒走遠，趕緊去追她吧！”沒想到我也信了，樂的屁顛屁顛的跑去追趕小主人，但是跑著跑著，我發現，我被這個巨大的教室迷宮給困住了！小主人不會以后就把我給忘了吧！我想著想著，筆尖上就泌出了一絲絲冷汗。我竟然發現我又被一雙手握得緊緊的，我隱隱約約好像聽到有人說，這么好的筆不撿白不撿啊。
這個人對我愛不釋手，看來我只好自己營救自己啦！最重要的一步也就是第一步：打開鉛筆盒的拉鏈，這還不簡單，我輕輕用筆頭一拱，再使勁一撞，鉛筆盒就開了一個小縫，足夠我鉆出去的。我心里竊喜，邊笑邊鉆了出去。第二步相對來說就簡單一些了，只要躡手躡腳的跑回去就可以了，這點倒是很順利，沒有遭到任何東西的阻擋，可是……“呀！這有只會動的漂亮鉛筆，好神奇啊！”當然小主人也忍不住好奇，湊過來看了看，這一看，可把我那親愛的小主人給嚇壞了，急忙大聲說道：“這支筆是我的！”“噢？是嗎？”不知道誰問了一聲，我輕輕一躍，跳到紙上，寫了一個大大的“是”字。這下可好了，我和小主人都成了班上的名流人物，小主人也更加器重我。可這次當我回來的時候，鉛筆盒里所有的文具臉色都有點嚴肅，就連*時最調皮的橡皮弟弟，也不再對我做鬼臉，她們眼里對我的厭惡已經不加掩飾----包括我的好朋友花蝴蝶鋼筆。
我嘆了一口氣，不禁心想：看上去名流的日子，以后可不好過啊……
作文我最喜歡的一只筆500字 第七篇
20年后，我成為了一名享譽世界的科學家。我看到同學們背著沉重的書包，想到了一種多功能書包；我看見媽媽每天辛苦的洗衣，想到多功能衣服；我看見老師每天辛苦的教我們知識，想到了一種特殊的教學方式。今天我看到了同學們用鉛筆寫字時鉛芯會斷，想到了多功能的鉛筆。
有一天，我看到一個小妹妹在用鉛筆寫作業，鉛芯在一瞬間就斷了，然后她雙去找削筆刀來削，筆是削好了，可她又遇到了新的``問題，有一些作業不會做。這時我就想到了發明一種多功能鉛筆。
從外表上這種鉛筆和普通鉛筆沒什么區別。唯一不同的是在鉛筆的筆樣上有一顆不同顏色的按鈕，整支筆的關鍵就在這里。按一下紅色的按扭，就會出現一個削筆刀，5秒鐘的時間就能把鉛筆削得很尖。
如果你對書上的問題有疑問，可以按一下紫色按扭，就會出現一個小鍵盤，只要你將那個問題輸入鍵盤，就會有一個聲音對這個問題進行講解。當然，這個功能在考試的時候可就失效了。因為它有一個小小的考試監視器，所以考試時想用多功能鉛筆作弊這是不可能的。
這就是我想發明的多功能鉛筆，從現在起我應該好好學習，多看一些關于科技方面的書。
——一支筆的故事作文10篇
作文我最喜歡的一只筆500字 第八篇
我有一支藍色的自動鉛筆，它是我最喜歡的筆。
它只是一支普通的筆，不過對我來說，它很可愛。
這支筆的身上有些小熊圖案，非常可愛。頭上戴著小帽子，兩個圓圓的耳朵，身上穿著小睡衣，像只剛睡醒的小熊。旁邊還有一只可愛的小兔呢！
手握筆的地方是一個大拼圖，有三種顏色：白、淺藍、深藍。很有立體感哦！
它的筆桿是三角形的，能幫助我練習握筆的姿勢。
一天放學后，我正在寫作業，媽媽過來看我寫到哪兒了。一看我握筆的姿勢，就說：“以后別這樣握筆，應該這樣握才對！”媽媽一邊說一邊用這支三角形的筆給我做示范。我知道該怎樣做了，就用那支三角形筆，按照媽媽說的手握筆的姿勢寫起作業。
這樣幾天過去了，媽媽再看我寫作業時握筆的姿勢對了！很高興地對我說：“發現錯誤就及時改正，真是個好孩子！”以后，我的作業本上干干凈凈，工工整整，老師還拿我的作業本來給同學們看呢！我高興極了！看吧，這支筆幫了我大忙吧！
我喜歡這支筆！
作文我最喜歡的一只筆500字 第九篇
我幻想著我的手輕輕攤開，心里默默的念著咒語，手里瞬時就出現了一支魔法筆。讓我對它說請變成一雙翅膀，讓我像一只可愛的小鳥一樣，在碧藍的天空中自由自在地飛翔。
每個人都有屬于自己的夢想，如果我擁有了一支會變成任何東西的筆，我讓它想變成醫生教我醫術，等我學會了醫術以后，我要去全國各地為貧窮的人治療，等我真的成為醫生時，我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸，因為我的爸爸年紀比我身邊許多小伙伴的爸爸大，陪在我身邊的時間也在減少，而且我非常愛我的爸爸，從小到大對我最好，最疼愛我的那就是我的爸爸，每次有好吃的東西時，爸爸總會省給我吃，說自己吃了會肚子痛，有時會說自己吃了會牙疼，就為了吃給我吃，爸爸我現在長身體，要多吃點。漸漸地我在長大，當我懂爸爸為什么每次最好吃的東西，總說自己不能吃，漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛。所以我希望有一支有魔法的筆，讓爸爸的身體變得健康一些，讓我和爸爸相親相愛的時間變得更長！最后我想對爸爸說：“希望您能多吃一些有營養的東西，這樣您就可以更多的時間陪著昕了。爸，昕永遠愛您！”
——我變成了一支筆的作文
作文我最喜歡的一只筆500字 第十篇
在我的手中你用你的鮮血同我創造了一篇篇文采飛揚的文章。可今日你的鮮血干涸了，你離開了這個世界。
你還在的時候，我的作文和作業常常被老師表揚。可是你不在了，我坐在椅子上冥思苦想，我再也寫不出活靈活現的文章了。我還記得有一個深夜，我拿起你在空白的紙上劃出一道道弧線，這美麗的曲線構成一幅美麗的圖畫。我把它拿去參加比賽，我還得了第一名呢，我興奮地大喊大叫，那時差點就把你飛出去了。
現在，我的腦海中空空如也，再也不會出現美妙的文章，白紙上也不會出現美麗的圖畫了。
你悄悄地走了，永遠的離開了這色彩繽紛的*。你曾經為人們帶來最好的禮物，就是一篇篇精彩的文章和繽紛的圖畫。
我把你埋葬在垃圾桶里了，你的靈魂應該已經飛到天空了吧？
安息吧，可憐的筆，你為我做出了太多，應該好好休息了。
我會永遠懷念你。
作文我最喜歡的一只筆500字 第十一篇
在我的書包里有一個大筆袋，這個大筆袋是媽媽帶我在抽獎機里抽到的。
這個筆袋非常普通，但非常好看。雖這筆袋是深藍色的，身子是一個長方形的，竟有10厘米那么高。它身上還有一條條波紋，美麗極了！筆袋摸上去十分軟，還非常舒服。它的上方有一個很精致的金色的拉鏈，上面圓形的的亮片一閃一閃的。中間還有一個小凹圓，用手指伸進小圓中，再輕輕往后一拉，筆袋就開了。筆袋里面還有兩個小口袋，是用來裝橡皮和墨囊的，筆裝中間很寬敞，裝15支筆，都不成問題。筆袋的外面有一個很漂亮的小熊，是白色的，但它的眼睛又大又黑與小熊的身子顯得格外分明。
這個大筆袋對我來說有很大的用處。它每天都會幫我把文具們保管得好好的，從不抱怨鉛筆頭把它的肚皮戳疼了。每當考試時，它就在我面前，鼓勵我好好考試，要細心。只要我遇到難題，就會毫不猶豫地抬頭望望自己的筆袋，因為它每次都會用溫柔的眼神看著我，像是在輕輕告訴我：“不要灰心！仔細想！”我就會閉上眼睛慢慢回想，老師上課怎么講的，哦！我明白了！原來是這樣的，我會了。每次我因為有了它而考得不錯。
這就是每天陪伴我上學、放學的好朋友——筆袋。
作文我最喜歡的一只筆500字 第十二篇
一支筆的作用可多了！
它是我學習的好幫手！當我寫作業的時分，我用著手中的筆，描著田字格里的生字；認真地抄著數學題，看著標題認真地思索著。唉呀！時間不夠了，我開動腦筋，趕緊飛快地寫完了這道題。
它能夠變成“陀螺”！當我學習累了的時分，我用三根手指夾著它，在指間飛快地轉了起來，轉眼它就像小風車一樣旋轉著。一不當心它一下子從我的手中“逃”了出來，“咕嚕”一聲就跑到他人的桌子底下去了。
它還是媽媽的武器！當我出神的時分，媽媽悄然地走過來，發現我在出神，瞬間怒喜洋洋，一把奪過了鉛筆，“嘣”的一聲，筆頭像硬邦邦的錘子一樣正中我的腦門，疼得我嗷嗷大叫，再也不敢開小差了！
除此之外一支筆的作用其實還有很多呢！你能發現嗎？
——一支神奇的筆小學作文3篇
作文我最喜歡的一只筆500字 第十三篇
高尚不是高高在上，而是生活中點滴的小事表現出的一種美德。
——題記
假如我們是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋養這片土地的雨露;假如我們是秋日豐碩的果實，那么高尚就是那些為此付出的農民;假如我們是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的第一縷陽光……也許，高尚就是在困難時朋友伸出的雙手。
分針一格一格地逼近五點，我馬不停蹄地收拾著上奧數課的東西，跟著媽媽沖到樓下。車子發動了，我松了一口氣，可還是覺得哪里不對勁。
來到教室，拿出上課需要的資料，一眼瞥見身旁同學課桌上的文具盒，于是我急忙在書包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心猶如*靜水面上扔下了一塊大石頭，濺起碩大的水花。隨著一次又一次的翻找，我的額頭上滲出了顆顆細小的汗珠。怎么辦啊?快上課了，怎么關鍵時刻又掉鏈子了!我不停地在心中責怪自己。
我愣住了，不知所措。轉頭看看四周，同學們有的在寫作業，有的在看書，有的在畫畫……沒有人注意到我，我也不敢去問。時間沒有就此停止，心里空落落的，腦中更是一片空白。就在我感覺要墜入谷底時，身后吹來了一陣輕風。“喂，你怎么了?看樣子是沒帶筆吧?”我轉過頭，尷尬地擠出一絲笑容，嘆了一口氣，接著又聳了聳肩。“喏，給你，這是我新買的一支筆，很好用哦!”“拿還是不拿?”我在心里問自己。看著遲遲沒有答話的我，她說：“不用客氣，我用這支。”她邊說邊指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的鋼筆。她爽朗地一笑，將新筆小心翼翼地放入我的手中。
我緊緊握著手中的筆，有說不出的溫暖，緩緩地轉過身，心中似有千萬根絲線纏繞著不知該說些什么……
高尚離我們并不遙遠，同學在我不知所措時給予我幫助，這不就是人們所說的高尚品德嗎?
這種溫暖的感覺，似清風，似陽光，讓我難以忘懷。
作文我最喜歡的一只筆500字 第十四篇
我的水性筆是世界上唯一一支最獨特的筆，因為這支筆是經過我用幾支壞掉的水性筆提取出的零件，然后一個一個地拼起來的，對于我來說，非常珍貴。
這支水性筆是我親手打造出來的。它出生于20xx年10月9日，正好是我生日的前一天。因為現在是20xx年，所以，我和它已經有近兩年的故事了。
在它出生的第一年的一個星期一，我的筆失蹤了。上完第一節課時，我就四處找它——書包？沒有。書里？沒有。打電話給媽媽，沒看到……
我一直在找我的筆，同學們叫我出去玩，我都拒絕了。中午時，我伏在課桌上睡覺，夢里都在想，我的筆在哪里。
下午，我實在是找不到了，只好給老師說了。老師拿出好幾只筆對我說：“你看看是哪支筆？”
我問：“老師，您這些筆是從哪里來的？”
老師說：“從胡漢思那里收到的。”
我在里面找了找，找到了我的筆，我就把它拿走了。走時，我向老師說了聲：“謝謝老師。”
我心愛的水性筆是世界上唯一一支最為獨特的筆。
作文我最喜歡的一只筆500字 第十五篇
鋼筆人人都有，我家有許多鋼筆，它們有著不同的大小、顏色、花紋。其中有兩支最漂亮、珍貴，因為它有一段故事。
第一支鋼筆全身都是金粉色的，上面有幾顆亮晶晶的小星星，筆蓋上還有著一些特別精美雕刻的銀色花紋，很漂亮。打開筆蓋，筆蓋和筆身里都是亮亮的金色。這支筆是吸油來用的，我非常喜歡它。第二支鋼筆是漸變色的，上面也有著一些很精美的金色花紋，里面和第一支構造一樣漂亮，我也很喜歡。
記著在小學三年級下的時候，一天我和好朋友放學后一起來到了學校旁邊的文教，我買了一個筆記本后付了錢要走時發現她還在挑選鋼筆。第二天我來到操場上，她跑到我前面，一把拉住我，對我說：“我要送給你一件禮物。”說著，她從衣兜里拿出了兩支很漂亮的鋼筆，放到了我的手里。“這，這一定很貴吧，這我不能收。”我驚訝地說。“下學期我就要轉走了，所以你收下吧！”她有些傷心地說。我更驚訝了：“什么？你下學期就要轉走了？”她傷心地點了點頭。我也很傷心，朋友要轉走，我竟然不知道，還沒有準備好禮物。她好像看出了我在想什么，說：“沒關系，你不用送我禮物，你的心意我領了。”說完，她走回了教學樓。第二天她沒來，課堂從此徹底沒了她的身影！
每當我看到這兩只鋼筆，我就想起了她，她送我的這支鋼筆好像時刻告訴我要好好學習。
作文我最喜歡的一只筆500字 第十六篇
篇一：我最喜愛的小動物
我最喜歡的動物像一個白絨球，它就是小白鼠。
它全身潔白，小小的腦袋上長著兩片薄薄的小耳朵，小小的爪子被陽光照*時露出了鮮紅的顏*。
它吃東西也很可愛，嘰嘰嘰兩下子把一個花生吃完了。它吃飽了就睡覺，睡覺醒了就在籠子里嬉戲，真可愛
篇二：我最喜歡的小動物
大自然有成千上萬的動物，而我最喜歡調皮的小猴。
我喜歡小猴是因為它有黑乎乎的身子、毛茸茸的耳朵、長長的手臂、還有一個紅紅的屁股，聽說紅屁股是在煉丹爐燒出來的。它很機靈，會在樹上倒掛著蕩秋千。它也很聰明，它會模仿人們的各種表情。
希望人們
作文我最喜歡的一只筆500字 第十七篇
我尋思著我應該有一支筆，這種念頭愈來愈強烈，到了撕心裂肺的程度！我原有一支筆的，不知是誰發狂將它重重摔下，以至油墨只是在信紙上無精打采地綴著。越是綴著，越是發狂，到了不能制止的地步，人啊！到了這種地步真是可怕得要命，命是自己的，卻由不得我了。
我也到了發狂的地步，坐立不安地在不足五*的屋子里亂跺。不行了，必須找到一支筆。已經習慣了隨便摸出一支筆的感覺了。屋子里只有一只麻線織成的行李箱，其他全無，若有，就是我了。急切翻開箱子，襪子、領帶、電話業務合同、內衣、指甲刀、一寸的彩照，林林總總！就是沒有一支筆，拉開箱子的瞬間我就該意識到的。但還是抱著希望去翻的，哪怕現在是沮喪！
沒有一支筆，屋子愈發顯得小了，不足五*的空間擠壓過來，夏末沉悶的空氣也是，似乎成了受擠兌的牙膏。不行！得出去換換空氣，兩個肺也不夠這樣做賤。我拖開屋子的門，輕巧地碰一聲，我要沖出去，是的，走顯然不夠這份獲得解脫的心情！該上哪兒去找我的筆，還沒找到，我就定義了是我的，這的確先入為主了，但我此刻的迫切需要這樣霸道的表達來表示占有。是的，這支筆是我的，無論你現在說出什么理由，舉出怎樣有力的證據都不足矣動搖我的決心！她是我的，這一輩子都是，我可以拿生命做抵償，即便生不由己，對的！我還有靈魂，不過一兩，輕飄飄的靈魂，她現在你面前，全然無所畏懼，散發著力量，從深色透亮的目光之間，你會明白的，你手上的這只筆是我的！
我沖出屋子，別問我要去哪里？鬼知道我要去哪里，連我自己都要一下鬼。鬼知道我要去找一支筆！三更半夜？深更半夜也得找到啊，人的占有欲難道還會因為白天黑夜而稍有收斂？那樣的欲望不要也罷。是的，有這樣強大的欲望才是我，我要做的就是找到我的一支筆，誓不罷休的那種。
作文我最喜歡的一只筆500字 第十八篇
月色朦朧，淡淡地灑在窗前的桌面，一支普普通通的筆映入了我的眼簾。它飽經風霜的身體和風燭殘年的筆帽，閃爍著銀色的光芒，筆尖磨損得太厲害，但磨不去美好的回憶，彈簧已經銹跡斑斑，但是它的經歷卻無法被歲月消磨。墨水里記載的往事十分清晰，有忠誠的筆保護，那段友誼又怎么能忘記？
你，和我同窗多年，陽光明媚的日子里，我們一起歡笑、一起游戲。校園里，樹兒沖著我倆微笑，但我只在意能一直跟你在一起。你在操場邊看書，我看著你發絲微動的樣子，真的好喜歡好喜歡你。陽光在你的臉上印下燦爛的微笑，再大的霧靄也擋不住你純真的面龐。耀眼的學神光環讓你變得孤單，那就讓我和我的筆來陪伴你吧！
你的脾氣很溫順，溫順得像一只小羊羔。微風拂過，牽動了我和你的心靈。花香如同一團濃霧，把你和我包圍，小草因你的到來而變得嫩綠。嫩嫩的臉龐把你襯托得更加可愛，你陽光般的笑容使花兒變得更嬌艷，使我一生無法忘記。我們說好的“有福同享、有難同當”不知你有沒有忘記？
漫長的歲月，不知我和你還能不能再次重逢？據說每當一片樹葉落下，就有一個人的命運會被改變，不知你我的友誼會不會改變？再次向你問好，親愛的你！
作文我最喜歡的一只筆500字 第十九篇
應韻晨的磚石筆，房容婷有掛飾筆，我有軟包子筆。
磚石筆多少錢？1元。掛飾筆2元，貴的將近有5元，我的“軟包子”呢？3元。
有天，我們看中了一種羽毛筆。“5元”，老板輕描淡寫地說。
5元，對筆來說，挺貴的。為什么這支筆值這個價呢？因為它的筆蓋上掛有“水晶”，“水晶”下是輕到無重量的羽毛。很多小女生，見到此類筆，就挪不動腿了，非要買下才肯罷休。商家也真是用心良苦啊！
我的軟包子筆可愛，筆身上有軟軟的物質。寫起來很舒適。包子的表情可愛至極。大多同學都會說：“用3元買這支（這種）筆值了！”我很滿意我的選擇，我愛我的軟包子筆。
而**常常的中性筆、可擦筆只要1元，它們雖不精致但很實用。不過，精致的筆常常比*常的筆受歡迎。
為什么明明是差不多的筆，價格的差異卻那么大？原因在于實用性與觀賞性的不同。如果羽毛筆沒有“水晶”和羽毛，也就相當于價值1元的筆嘛！
但我們不要以貌取“筆”，漂亮但不實用就毫無價值，那就得不償失了。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十篇
六歲的時候，阿姨曾送給我一支筆，而且是從北京帶來的呢。筆上有一只小熊，可愛極了。我非常喜歡。
我一直到現在還在使用這支筆，他陪著我過了五年。煩惱的時候，這支筆上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也會做和小熊一模一樣的表情。
今天，我還是像往常一樣熟練地從鉛筆袋里拿出這支筆，流暢地寫起字來。寫好了之后，看著整齊的字，我不禁笑了起來。
可是好景不長，就在今天下午，就在下午的第四節課，就在第四節課下課的時候，我照例想從鉛筆袋中拿出自動筆，竟然沒有！！！我的臉立刻變得蒼白，心里頓時劃過一道閃電，
我再三地翻了筆袋，的確沒有！。怎么會不見了呢？難道它長腿？我帶著種種疑問求助旁邊同學，可他們不是說“不知道”，就是說“沒有見到過”。我全身變得僵硬，已經有氣無力了。同桌說:“算了吧！不就是一支筆嗎？有什么好找的？”
什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日禮物啊！但我已翻過書包、書桌，看來已經一絲希望也沒有了，算了吧！筋疲力盡的我垂頭喪氣的坐回位子，眼淚含滿了整個眼眶。回家的路上，我既生氣又傷心。
我心愛的筆丟了，心情真是沉重。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十一篇
今天過得可以用兩個字來形容，那就是神奇，因為我從老師那得到了一只魔法筆。
魔法筆細長細長的，頭上戴著一頂帽子，腳上穿著一雙鞋，身上披著一身既有粉色又有綠色斑點的披風。哦!對了，上面還有我最喜歡的圖案，小兔子。
今天，我的作業被評為模范作業。上課時，老師搬來了一個超大型的盒子，上面寫著抽獎盒。老師讓我上來抽一個，我大步流星地走上講臺，從抽獎盒的洞里一把抓住了一個毛茸茸的東西，拿出來一看，原來是一個小羊駝。我打開羊駝的肚子，從里面拿出了一個紙條，上面寫著，獎勵一支神奇的魔法筆。我腦海里頓時出現了一串串問號，為什么叫魔法筆呢?它是什么樣子的?有什么功能嗎?
到了下午，老師把那支神奇的魔法筆給了我。當時，我正寫作業，我的同桌拿起了那支魔法筆，往我作業上一畫，我剛寫好的作業一下子不見了。眼看老師快要收作業了，我趕緊拿起鋼筆飛快地在作業本上寫了起來，可奇怪的是，我怎么寫都不能在魔法筆剛剛畫的地方寫上字，這下可把我急壞了。后來我拿起魔法筆，沒想到它竟然可以寫字。終于在老師收作業之前，我完成了作業。這支神奇的魔法筆“救了我一命”，幫我逃過一劫，耶!
現在我終于明白了，這支魔法筆一頭是擦鋼筆字的，另一頭是寫字的，真是一只神奇的魔法筆。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十二篇
小姨父是個大老板，我經常去他的辦公室玩。有一次，我一個人坐在他的椅子上悠閑地轉圈，咦？有支鋼筆。我好奇地將手伸向那支筆，拔開筆帽。這不正是我想要的那種彎尖鋼筆嗎？我猶豫了一下，便把它裝入了我的口袋里，跟著媽媽回家了。
一路上，我不敢說話，生怕被媽媽發現。回到家，我第一時間奔向我的房間去藏筆。藏書桌抽屜？不行，太容易被發現。藏衣柜里？也不行，媽媽經常翻這里……我設想了很多地方，都被自己否定了，這時我看到了我的一個旅行包。這里不錯，我不常用，媽媽也從來不動我的包。于是我把筆放了進去，慌慌忙忙地跑出去，以免媽媽懷疑我。
從那以后，我每天提心吊膽地生活著，無時無刻不在想這件事，這種滋味真不好受。但每次又都會因為“小姨父單位那么多人，他決不會懷疑到我”的理由，過了一天又一天。
兩周后，媽媽手機響了，我一看是小姨父打來的。不會是小姨父發現筆丟了吧？我頓時心虛了，手心直冒汗。接著媽媽讓我接電話，我臉上突然火辣辣的。“萱萱，你見姨父的鋼筆了嗎？”我聽見小姨父拉出抽屜，翻呀翻，又關上。我的心隨著抽屜的響聲不斷地上升，都快到嗓子眼了。我是不是該認錯呢？不行，認錯多不好呀！況且那支筆我特別的喜歡，好不容易到手，怎么能還回去呢？于是，我不假思索地答道：“沒有，我沒見啊！”小姨父嘆了口氣，失落地說了句“好吧”便掛斷了電話。
沒過幾天，我準備上學出門時，在我們家的鞋柜上發現了那支筆。我頓時慌了：糟糕，被發現了！但由于時間緊迫，我吞了吞口水，雙手緊握，眉頭緊鎖，咬著我的下嘴唇走出家門。
一整天我都悶悶不樂，腦袋里不停地想著晚上回去怎么和爸爸媽媽交代，真是煎熬！
果然，晚上一到家，媽媽便問起我：“這是誰的筆？”我死也不承認是小姨父的，不斷地吞著口水，心臟“咚咚咚”的跳著，還用無辜的眼神看著媽媽。結果媽媽把筆帽遞給我，上面赫然刻著小姨父的名字，我也真是不得不承認了。
后來，我親自將筆還給了小姨父。他告訴我，那支筆是他第一份工作老板獎勵給他的，意義非凡。這下，我的內心更加愧疚了。
俗話說：“要想人不知，除非已莫為”。凡事不要以為別人看不見、聽不到，就安全了。從那以后，我再也沒干過這種偷雞摸狗的事情了，這件事也成為我成長道路上不可或缺的一部分。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十三篇
我有一支心愛的可擦筆，是開學時，老師讓我們買的。當時，我一聽到這個消息，就迫不及待地向文具店跑去。文具店的商品可真多呀！我左挑右選，終于選出了一支翠綠色的筆。
你們知道我為什么是挑翠綠色的嗎？哈哈，告訴你吧，因為綠色對眼睛好，而且我看到綠色就會想到寧靜竹林，讓我靜心，讓我學習也更加投入。筆上面還寫了一些讓我好好學習的成語呢！它好像一位穿著綠色衣裙的美麗公主，有一雙綠色的眼睛，像兩顆晶瑩的綠寶石。
我的可擦筆上使用起來可方便了。她上面有一個筆夾，像公主又細又長的手臂，只要我輕輕地按一下這手臂，公主就會露出小巧的腳尖兒，在白地板上翩翩起舞，畫出一條條流利的綠線，像她走出的腳印。哎呀！我不小心寫錯了！忽然，我看到了它頭上的王冠，于是我用王冠輕輕地在紙上一擦，錯字立刻不見了，*次又一次地幫我解除了這樣的煩惱呢！
我發現自從我用了它之后，我的字就越來越漂亮了，好像書法家寫的呢！而且書頁上都是滿分和表揚的評語！我愛我的可擦筆，我還會用閃閃發亮的貼紙帶裝扮它。它是我學習的好幫手、生活中的好伙伴！
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十四篇
我曾經使用過很多種筆，每一種筆都帶給我很多歡樂。上幼兒園時，我用過蠟筆、鉛筆、園珠筆。我用它們畫出了很多美麗的圖案。上小學以后，我用過水*筆、毛筆、鉛筆、鋼筆。學習的時候，我用這些筆寫出了正確、漂亮的字，畫出了精美可愛的畫。筆，給我的學習帶來了許多方便，也使我獲得了很多知識和歡樂。
去年“六.一”，爸爸買了一支非常漂亮的自動鉛筆作為六.一節禮物送給我。這支自動鉛筆的筆管是用橡膠做成的，很結實。全身穿著淺紫*的外衣，上面還有精美的圖案和一個小胖娃娃，美麗極了。筆管上部有一個白*的橡皮擦，像戴著一頂小帽子，“帽子”下面是一個小夾子，可以掛在身上。筆管下端是一個錐形的金屬頭，鉛筆芯就是從這里伸出來的。這支筆最大的特點是沒有削鉛筆的麻煩，更不會因鉛筆屑影響環境衛生。伸出的鉛筆芯寫完了，只需輕輕按一下“小帽子”，筆芯就出來了，非常方便。我真的愛不釋手了！
筆，我們要好好愛護它，充分發揮它的作用。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十五篇
我有一支筆，藍色的，斑馬牌子的，流線型的，仿佛把整個海洋都裝進了我的文具盒里。
我是一個“筆控”，一看見筆就走不動，每次我去文具店，都要待上半小時久才離開。在初一時，我遇見了一個志同道合的朋友——周。
起初我們倆是同桌。他長得矮，我長得高，他喜歡游泳，還參加過比賽，得了第二名，于是我們給他起了個“外號”——“千年老二”他和我一樣，都是筆控。筆控有一個毛病，就是翻別人的文具盒，看看里面有什么樣的筆。
他第一次翻我的鉛筆盒，我以為他是小偷，馬上去打他的手，但是他就是不肯放手，一定要看我的文具盒，我也拿他沒轍，就依了他。結果他竟然說了我一頓，說我的思想太局限，一看就是理科不好，并且讓我下學一塊兒陪他去逛文具店。
到了文具店，我驚呆了，那里有太多太多的好筆，簡直是筆控的`天堂。他帶我走向進口區，說：“你自己看吧，這里的都是好筆，一看就適合你這種筆控。”說完他拿起了一支白色的百樂牌子的中性筆，又拿起了一支蜻蜓牌子的自動鉛筆，我也很想買，但是太貴了，一支最便宜的竟要十二元，我驚嘆不已。
在那里待了有四十多分鐘，但是我什么也沒買。到了門口，他給了我那支藍色的斑馬牌子的筆，我說：“不行不行，這太貴重了，你還是自己用吧。”但是他硬塞給我，然后說：“以后我們就是朋友了，你拿著，就當是見面禮。”于是我也有了我的第一支進口筆。
以后在班上，我們倆走的越來越近。在學習上，他幫我數學，我教他英語，有時下課我們拿彼此的筆威脅對方去做事，像是接水之類。就這樣，我們度過了一年親密無間的時光。
到了第二年報到時，我的旁邊的桌子上沒有了人。我問老師周去哪了，他說周去鄭州治眼睛去了，他的戶口是鄭州的，以后恐怕不會回來了……
我的心里一顫，就像伯牙沒有了自己的知音一樣悲痛，那支筆我也沒有再用過，只是放在文具盒里當收藏……
我有一只筆，斑馬牌子的，藍色的。但是我好久沒用了，因為周還沒有回來。
周，你什么時候回來呀！
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十六篇
我有一支圓珠筆，那可不是一支普通的筆。
這支筆從外形上看像一顆膠囊，所以我把它叫做“膠囊”筆。它比真正的膠囊大了很多，像個圓柱，分成兩個部分，上半部分是黃色，下半部分是白色。黃色上面畫著數學符號，用大于符號（“>”）表示左眼，用小于符號（“
當用這支筆寫字的時候，可以抓住筆的兩端，沿著縫隙往外一拉，用力一甩，變成了一座五層高的微型“寶塔”。“寶塔”最上端露出了細細的“塔尖”，當然這“塔尖”就是筆尖了；也可以右手拿著筆的上半部分，沿著縫隙往下拔掉“膠囊”的'白蓋子，再用力一搖，馬上變成了筆。當不用的時候，只要把筆尖對準它的白蓋子往下一摁，就裝進筆套里了。做作業時可變成筆，不做作業時可變成玩具。它就像孫悟空的如意“金箍棒”一樣，能變長變短，變長是支筆，變短是顆“膠囊”。課后，同學們圍著我，笑嘻嘻地看著我“變戲法”，我也感到特別高興。
我十分喜歡這支“膠囊”筆。因為它很可愛，還挺好玩，我要好好地愛護它。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十七篇
世間萬物，各有各的力量，但我希望我是一支筆，好讓它發揮非凡的力量。
我希望我是一支粉筆，在老師的手里緊緊被握著，在黑板上留下我的痕跡，留下方方正正的*漢字。老師把他所知道的知識和道理傳授給學生們，而我躺在黑板上靜靜地聆聽老師講課。在山村里，我不再叫粉筆了，而叫作粉筆頭，因為我只有一截的身體矮矮的。在學校里，被同學們珍惜著，因為他們知道，這是老師傳授知識的工具，失去了我，他們便失去了知識。其實，我知道我出生后面臨的是死亡，可我卻不害怕，因為看到好一雙雙渴望知識的眼睛，看到想把全天下的知識盡收眼底的學生們，死亡又何須害怕。像司馬遷的說的那樣，死有重于泰山，或輕于鴻毛，能轟轟烈烈在世間有所作為，不亦樂乎。
我希望我是一支畫筆，被畫家拿捏在手里，每天跟隨著他到山間，田野，河邊采景。我一直跟著他。幫他把世界上最美麗，最真實的一面呈現給大家。每天他拿的我，在雪白的紙上揮舞著，我把最美麗，最絢爛的色彩在我扭動著的身軀下展現出來，讓一幅幅令人嘆為觀止的作品從我身下問世。如果將他比喻作一個很好的.指揮家，而我則是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支鉛筆，被一只稚嫩的小手抓著，剛學會握筆的他，緊緊地抓著我，不停地在手里玩弄著。緊緊地抓著我在白紙上涂鴉，看見一道道出現的線條，他興奮地叫了起來，手舞足踏的。一會兒又要開始他的杰作了，媽媽走了進來教他寫字，他握著我，慢慢地在紙上寫出他的名字，很不好看，斜斜的。但我卻異常興奮，因為我的出現，又教會了另一個人類識字與知識。我的出現，將陪伴他一輩子，知識像浩瀚的海洋，而我這支筆則是海洋里的一葉小舟，帶領他在知識的海洋里翱翔。
無論我是一支粉筆，畫筆還是鉛筆，我都愿意帶領你們去探索世界。盡管我的生命是短暫的，但我愿意耗盡我的青春，生命來幫助你們成才！大家，請跟隨著我進入知識寶庫吧！知識像海洋無止境，請跟我去探索知識，學習知識，擁有知識。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十八篇
從前，有一只魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的，至今已流傳到小熊手上了。
這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的。書中的馬良有一支神筆，馬良用這支神筆畫出什么就能變出什么？曾祖父是位魔法師，所以他會魔法，這魔法筆經過七七四十九天才練成。
小熊白天拿著魔法筆幫助人們，晚上則呼呼大睡。
一天，小兔來找小熊，小熊便說：“小兔，明天你們班不是要期末考試了嗎？怎么還不回家好好復習呢？”小兔笑著說：“我們要復習的內容太多了，能不能幫我們把考試移到后天呢？”小熊想了想說：“當然可以。”話音剛落，他用魔法筆在墻上畫了一個杯子，杯子里還有一些綠色的液體，隨后真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔說：“你把這杯水喝了，然后你一說話就可以命令所有人。”小兔點了點頭，拿著杯子就走了。
第二天一大早，小兔喝下藥水，高高興興地去上學。到了學校，小兔對老師說：“我命令你把考試移到明天再考。”可老師沒有同意，而是說：“小兔同學，你在學校里真是無法無天了，明天把你家長叫過來。”
放學后，小兔找到小熊，把事情的過程跟小熊說了一遍，小熊笑了起來，說：“這只是普通飲料，時間是只能靠自己去珍惜的，知識要靠自己的努力才能掌握的。”小兔聽了，難過地低下了頭。
從此以后，小兔一直把握每一分每一秒，一直努力學習，最后成了班長，還成了學校人人都崇拜的人物。
作文我最喜歡的一只筆500字 第二十九篇
這支鋼筆是我和媽媽去買水果時，在人民路邊的小攤上買的。那時天黑，加上路燈的光被地攤旁邊的一輛電動三輪車擋住了。所以，我只能看到這支“新鋼筆”大概的樣子。
我看到了，不由得兩眼放光，心中暗喜：哈，我的鋼筆前幾天才壞，今天就遇到了一個專門賣文具的小地攤，這不是運氣，是什么？忙說：“這xxx鋼筆多少錢？”“50塊，清倉價。”“哇，才50塊，淘寶上的也要128塊啊！媽媽，這么便宜，要不你幫我買一支吧？”我對媽媽說。“不行，這么便宜，肯定是假的，這可是畢……”媽媽還沒有說完，就被心急火燎的女賣家給攔住了：“什么假的，今天我清倉，價格當然便宜了！”“好吧。”媽媽答應了。
回到家，打開包裝盒才發現：這是假的！這里面根本就不是什么新鋼筆！只是一支掉漆的鋼筆，而且里面的頭都已經斷了。這恐怕比垃圾堆里還要差吧。還50塊，就1塊我也不要！
唉，以后再也不貪便宜了。真是應了那句老話——“好貨不便宜，便宜沒好貨”啊！