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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中考滿分作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

常說(shuō)：一葉知秋。

清晨，我迎著涼爽的秋風(fēng)漫步在田野中，一路上，幾片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄零，宛如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，冉冉落地。我抬頭望著蔚藍(lán)色的天空，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，秋天就這樣悄悄地來(lái)到了我們身邊，那涼爽的風(fēng)吹黃了麥田，吹黃了稻谷，吹熟了莊稼和果實(shí)，給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

瞧，那一望無(wú)際的麥田金黃金黃的，宛如金黃色的大海洋，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，麥子們?cè)谔锢飺u曳生姿，泛起層層麥浪。看，田野上的小草，早已沒有春天那般嬌嫩，草尖開始泛起了一片片鵝黃，路旁的莊稼地里，火紅的高粱笑彎了腰，金黃的玉米咧開了嘴，沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，它們一個(gè)個(gè)在清風(fēng)中舞蹈，好像在歡迎著我的到來(lái)，就連田野里不起眼的狗尾巴草也乖乖的垂下了腦袋。再看那邊的果園里，沉甸甸的葡萄掛滿枝頭，火紅的石榴不知是聽了什么笑話，都笑的露出了紅紅的牙齒，讓人忍不住想去摘下嘗一嘗。我不禁感嘆，秋天的景色真美！宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫，到處是一片春華秋實(shí)、生機(jī)盎然的景象，令人沉醉。

秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天的美景。

中考滿分作文 篇2

俗話說(shuō)：“一分錢難倒英雄漢?！庇袝r(shí)候，當(dāng)我們身處窘境時(shí)，多么希望有一個(gè)熟人出現(xiàn)。但是舉目四望，全是陌生人，這情景會(huì)讓人覺得很無(wú)助。今天交暖氣費(fèi)我就遇到了類似的事情！

在冷風(fēng)中等待了三個(gè)小時(shí)終于挨到了柜臺(tái)前，在我可以松口氣時(shí)，心再次被收費(fèi)小姐提了起來(lái)，費(fèi)用居然比去年多出了二百多，手里的現(xiàn)金不夠，刷銀聯(lián)卡又不行，我不甘心長(zhǎng)長(zhǎng)的等待化為烏有，就向身邊的美女求助，讓她借我兩百元，我去附近銀行取了還她，她愛能莫助的搖著頭，也許是真的沒有，也許是不信任陌生人，總之求助未果，沒辦法只能放棄，這時(shí)后邊有個(gè)大哥說(shuō)我借給你，說(shuō)著就從錢包里拿出二百替我交上。我一遍遍說(shuō)著謝謝，此時(shí)匱乏的語(yǔ)言無(wú)以表達(dá)我的感激之情。

到銀行取錢，令人尷尬的事出現(xiàn)了，我的卡不知怎么竟然取不出錢了，我羞愧的搓著手，滿臉通紅的解釋著，他急忙安慰我說(shuō)別急！別急!沒關(guān)系.這時(shí)已近中午，擔(dān)心他誤了家人的飯，急忙打電話讓朋友送錢來(lái)，看著他騎車而去的身影心中滿滿的全是感動(dòng)！沒有豪言壯語(yǔ)，有的只是伸手相助，做得是那樣的坦然，像一陣風(fēng)吹過(guò)，暖了一下人心，瞬間就消失了，甚至沒留下名字和電話。

我自認(rèn)為是一個(gè)很有愛心的，公共汽車上讓座，看到老人蹣跚而行總會(huì)伸手相扶，看到突然生病的陌生人也能幫助撥打急救電話······但陌生人向我開口借錢，我可能會(huì)考慮，因?yàn)楝F(xiàn)在騙子太多，信任太少，從這位大哥身上我看到了一份對(duì)陌生人的愛，一份毫無(wú)置疑的信任，舉手之勞間，一份憂難被解除，真心感謝這份陌生人的愛，并要把這份溫暖傳遞下去，相信人間自有真情在，也相信愛能傳染。能夠傳染給身邊相識(shí)或不相識(shí)的人。最后祝愿好人一生平安！

中考滿分作文 篇3

歲月悠悠，時(shí)間稍縱即逝；白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆流走；青蔥歲月，引起心中陣陣波瀾，時(shí)間一去不復(fù)返，一天又一天，一年又一年，你又是怎樣渡過(guò)這樣不平凡的一生呢？

我已經(jīng)14歲了，未來(lái)的路充滿未知的可能和艱難的挑戰(zhàn)。我已經(jīng)走過(guò)了20xx年。而在一個(gè)十四年呢？又一個(gè)20xx年呢，我又會(huì)身在何方？有人說(shuō)，你只要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)擁有燦爛的人生，還有人說(shuō)，如今的社會(huì)，想找一份好工作太難了，你看？那些考研的考博的，還不是一樣拿著簡(jiǎn)歷到處找工作，所以長(zhǎng)大后就別在中國(guó)呆了，早點(diǎn)辦移民，到國(guó)外去。

聽到這些話你會(huì)有什么樣的感受？支持還是反對(duì)？我先心一定有大部分人支持第2種說(shuō)法，但是你們捫心自問(wèn)一下你的血液里流蕩著的是炎黃血脈，你是炎黃子孫是一個(gè)不折不扣的中國(guó)人，你和那些黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的人不一樣，因?yàn)槟闶莿倧?qiáng)的，是永久的勝利者。為什么要讓我們的國(guó)人居住在異國(guó)他鄉(xiāng)呢？為什么不能讓更多的人來(lái)到中國(guó)呢？這的確值得人么好好反省一下了！不管我在經(jīng)歷多少個(gè)20xx年，也不管我是否已經(jīng)滿頭白發(fā)，年過(guò)花甲。我的心也依然是中國(guó)心，死后的靈魂是中國(guó)魂！我也永遠(yuǎn)是一個(gè)中國(guó)人！我永遠(yuǎn)屬于你我的祖國(guó)——我的母親！不管您貧窮或者昌盛，我依然屬于你，不離不棄，生死相依，陪伴在您的左右！

中考滿分作文 篇4

流年靜婉，光陰停留在了時(shí)間的縫隙，化成文字，以詩(shī)詞的形式繾綣在韶光里，融入文人的筆底。詩(shī)詞中的景，如須臾的婉轉(zhuǎn)，卻在筆下永恒，無(wú)限真實(shí);詩(shī)詞中的情，迷離變幻，卻又躍然紙上，無(wú)限真情。所以詩(shī)詞之貴，貴在真實(shí)。

漫步在婺源的小徑，看著身邊的白墻黛瓦、殷花綠柳;歇槳坐在輕舟上，讓小舟隨著水波隨意飄蕩。穿過(guò)橋洞，看著小江兩岸酒樓上招呼客人的酒倌，我忽然想起了那句“江上舟搖，樓上簾招”，我也仿佛像蔣捷一樣，置身吳江，看著美若仙境的秋娘渡和泰娘橋，看著那一幕“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。我忽然明白了景色之中的詩(shī)詞之意，詩(shī)詞中，美景真實(shí)，每每讀到那些文字，無(wú)限美景都映入眼簾;而每當(dāng)我置身于那些美景之中，我也總能想起那些詩(shī)詞句對(duì)。故曰，詩(shī)詞之景，貴在真實(shí)。

光陰婉轉(zhuǎn)，我踏足江南。墻外花葉楊柳，皆婀娜動(dòng)人，而詩(shī)中的那番景致，也如同如今的江南一般。恰若“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”之景，本是靜謐的安好，此時(shí)卻無(wú)端添了一絲“升堂坐階新雨足”的意味。江南的江岸，有許多小孩子學(xué)著大人的樣子捕魚捉蝦，那般“老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤”的生活圖景中，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣搗衣聲，我脫口吟道：“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，再回看那幅水鄉(xiāng)景致，也不禁暗暗喟嘆，詩(shī)詞中的美，貴在真實(shí)。

詩(shī)詞之中，字句華美，但不僅文人筆下所描寫的美景真實(shí)，紙上流露的情意，也都無(wú)限真實(shí)。詩(shī)詞之景，貴在真實(shí);詩(shī)詞之意，貴在真情。

秋風(fēng)高爽，拂在葉尖卻全無(wú)蕭瑟之意，我看著漸紅的楓葉、望著歸雁長(zhǎng)鴻，不禁想到了那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詩(shī)人眼中有鶴，而我眼中也有飛雁，又有何不同?因而引了縷縷詩(shī)情，直沖碧霄。又如古人遭逢戰(zhàn)亂，寫下“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的句子來(lái)記述對(duì)親人、對(duì)故國(guó)的思念。這便是信中的鄉(xiāng)思，同時(shí)這也是詩(shī)中的豪情，而這種豪情，也分外真實(shí)。

家書一封，尺素傳情，我思忖良久，終于在宣紙上謄寫下幾句詩(shī)詞，字句間飽含著濃濃的情誼，恰如那句“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封”。秋來(lái)飛雁寄去的不是一封書信，而是一種相思。“玉階空佇立，宿鳥歸飛急”之句印在了紅箋上，也印在了我的心間，詩(shī)句中的情思，也正如同我寄去的思情，那般珍貴，又那般真實(shí)。詩(shī)詞之貴，也著實(shí)貴在真。

文字的組合，經(jīng)歷了千年的演變，形成了詩(shī)詞。而詩(shī)詞之美，也因真實(shí)而珍貴。詩(shī)中的一草一木、一景一隅，“任是無(wú)情也動(dòng)人”;詞中的一情一意、一人一語(yǔ)，任是浮幻也真心。詩(shī)詞之美，貴在文人筆下的景色真實(shí);詩(shī)詞之韻，貴在文人流露的情感真實(shí)。所以在詩(shī)詞中，無(wú)論是景還是情，都為詩(shī)詞增添了幾分色彩。因?yàn)樵?shī)詞，貴在真。

中考滿分作文 篇5

幼兒園時(shí)，我家在一樓，于是，便理所當(dāng)然而有了一個(gè)小院子，爺爺奶奶喜歡種花養(yǎng)草，喜歡在院中忙活，而在院子靠左的里側(cè)，奶奶放了一個(gè)塑料做的版，板的四周凸起，就成了一個(gè)大板盒，奶奶在盒里放些泥土，種些青菜苗。幾天里，奶奶就灑灑水，看看泥土，有繼續(xù)照顧她的花草了。而我，也依然無(wú)事地在院子里亂蹦，偶爾踩壞了幾棵草，踢翻一個(gè)花盆，也不會(huì)挨打。

而塑料板盒里的青菜苗，也不斷成長(zhǎng)，慢慢伸出綠綠的腦袋。

時(shí)間很快，青菜也伴隨著秋風(fēng)長(zhǎng)成了，奶奶滿懷欣喜的摘下自己種的青菜，當(dāng)天晚上，就給我炒了一盆青菜。綠油油的青菜容光煥發(fā)的躺在菜盤里，一棵緊挨著一棵，那青菜的葉子就如花瓣般伸展，有淡綠到碧綠的顏色令人心醉。冉冉升起的熱煙夾雜著菜香飄進(jìn)我的鼻子，又飄進(jìn)我的心中。

不用說(shuō)，奶奶炒青菜的水平是十分高的，就單單炒青菜這一道菜，就能讓我吃下一碗飯。就這樣，奶奶往后每年都在塑料板向內(nèi)種上幾棵青菜苗。每年青菜長(zhǎng)成，奶奶就會(huì)給我炒一盆令我心歡的青菜。

幼兒園上完后，我們因經(jīng)濟(jì)不斷加好，便搬進(jìn)了一個(gè)面積更大的房子，同時(shí)，離我而去的還有那塑料盆里的青菜。后來(lái)，爺爺奶奶說(shuō)住大房子怪不舒服的，于是，父母便把鄉(xiāng)下的房子裝修了一番，再送爺爺奶奶來(lái)到鄉(xiāng)下，從此，他們二老便住下了。有了比小時(shí)候種青菜的塑料盆板盒大十幾倍的土地，他們又可以種花養(yǎng)鳥，但依然有一塊土地，奶奶留著種青菜。上了中學(xué)，學(xué)業(yè)更加繁忙，我也沒怎么再去鄉(xiāng)下爺爺奶奶的家，偶爾去的幾次，可惜，也不是青菜長(zhǎng)成的時(shí)候。心血來(lái)潮的.我在學(xué)校食堂要了一份炒青菜，可那青菜是沒有生機(jī)的，像耷拉著腦袋的孩子，葉子的顏色也不再發(fā)亮有色。

后來(lái)的秋天，奶奶來(lái)看望我，也順便捎了幾棵青菜，也是當(dāng)晚，給我炒了一份地地道道的青菜，也是從來(lái)的模樣，讓我吃出了從前。青菜，這個(gè)松江隨處可見的蔬菜，但對(duì)我卻有特別的情感，奶奶的青菜，不僅能勾起我對(duì)松江這片土地的熱愛，也同時(shí)感受到青菜在我記憶中的重要，奶奶在松江這片土地上為我炒的綠油油的青菜，已經(jīng)是我對(duì)松江的感情之一，這種對(duì)故鄉(xiāng)的感情，是從長(zhǎng)輩的飯菜中感受到的。以后，我可以很自豪地說(shuō)，松江我印象最深的是青菜，那盆蘊(yùn)著鄉(xiāng)土氣息的、淳樸至極但卻令我回味無(wú)窮的綠油油的炒青菜!

中考滿分作文 篇6

我們攜手走進(jìn)青春

到中流擊水，浪遏飛舟?！}記

青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

師生斗智求真知

陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?！罢噙呅螌?duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了?！崩蠋熜α诵?，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!

同窗助威展風(fēng)彩

雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了!來(lái)了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了?！翱彀?快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠!

讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!

青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春。

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