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夸夸我的好高中老師的作文大全25篇
夸夸我的好高中老師的作文大全 第一篇
我的語文老師既嚴厲又兇,她有一雙有神的大眼睛,那眼睛似乎比銅鈴還大。
有一次語文課,大家嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,聲音大得仿佛能掀開樓頂,悠揚的音樂聲傳來,上課鈴聲響了,我們也沒聽到。就在我們吵鬧得正開心時,語文老師不知什么時候突然闖進教室,把課本甩在講臺上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你們不要命了是不是!?”
說完教室里一下子鴉雀無聲,安靜得一根針掉下來的聲音都可以聽得一清二楚。語文老師板著臉看著我們,然后生氣地對著我們哇啦哇啦講了一大堆亂七八糟的東西。不過,我只記得一句,就是“你們這幫小鬼,別班早就會了,你們怎么搞的?”老師教訓了我們一頓,就繼續上課了。下課了,語文老師依舊很生氣,跺著腳,火冒三丈地朝我們大吼道:“你們不用休息了,給我在教室里讀書。”我們只好乖乖地待在教室里,聽到外面傳來的嬉笑打鬧聲,我的心里癢癢的。哎,真不該惹語文老師生氣啊。
我們的語文老師真是嚴厲啊!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第二篇
我的班主任是劉冬老師,他長的高高瘦瘦的,皮膚白白的,帶著眼鏡,一看就個老師。我覺得劉老師什么都懂,什么都會做,就像個超人一樣,呵呵!
劉老師平時像個大哥哥一樣很親切呢,非常關心我們,有時候還說笑話逗我們玩!劉老師講起課來既生動又有趣,同學們都喜歡聽他的課。他對我們的學習一絲不茍,當我們有不懂的地方,總是很耐心的講給我們聽。可是有時當我們表現不好的時候,他生起氣來我們也嚇的不敢吭聲了。劉老師,我們都很喜歡您,我們要努力表現好點,讓您少生氣,讓您天天開心。
劉老師,您對我很好,從來沒有罵過我,總是鼓勵我,讓我覺得好溫暖。您經常叫我晨希,讓我覺得好親切,因為爸爸媽媽也是這么叫我的。等我長大了,掙錢了,我一定要買個最好的禮物去看您,到時您還會記得我嗎?哈哈!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第三篇
我的記憶就像一條五彩繽紛的長河一樣。那些記憶里的人就像一顆顆小繁星似的,有的已經沒影了,有的卻依然光芒萬丈,特別是我的老師這顆星,她發出的一直教導著我。
我的老師長著一頭烏黑濃密的頭發,挺挺的鼻子。在一張白里透紅的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛,咧嘴一笑,露出一排整齊而有潔白的牙齒。
那一次,是她在上語文課的時候,我們膽子很小,上課是不積極發言,生怕說錯了。每當這時候,她總會和藹可親的說:“別害怕,也別緊張,就算回答錯了,我也不會責備你們,只要敢于回答就是好的。”此時此刻,她的眼睛流露出了鼓勵的眼神,這是慈母才有的眼神啊!
還有一次,老師生病了,但還是來給我們上課,上課時,她不時捂著嘴咳嗽幾聲,拿起水杯往嘴里喝上幾口,一個虛弱的身影在黑板走來走去,拿起粉筆在黑板前板書,用嘶啞的聲音給我們講課……這全部的一切都深深烙在我的心里面,永遠不能忘懷。
老師,是一位出色的靈魂工程師,培養出一批批出色的學生,是蠟燭一般,照亮了別人,犧牲了自己,是春蠶一般,暖和了別人,犧牲了自。
老師,我忘不了您老師!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第四篇
老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走進知識的大門,教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培養著我們。老師,您就像一只紅燭,點燃自己,照亮他人。
在我們身邊就有一位可親可敬的老師——黃老師。黃老師是我班的班主任,更是我們的好老師。
黃老師為了培養我們的寫作能力,每個星期用一節課來講寫作。這樣使得同學們既提高了作文能力,又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴格要求下,我們班在各項活動中取得了好成績。
上個學期,在黃老師的教導下,我們改掉了許多壞毛病。全班同學擰成一股繩,積極向上。再一次獲得了“優秀班級”榮譽稱號。
如今,我們即將踏入六年級的門檻,您也繼續為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們愿傾盡自身的努力,讓您與我們共同站上人生的領獎臺!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第五篇
陳老師是我的語文老師和我們的班主任。
陳小姐身材苗條,黑發,一雙會說話的眼睛。她經常用一些簡單易懂的故事告訴我們如何學習。
有一次,在作文課上,許多學生遇到了無法書寫的單詞,所以他們問陳老師如何書寫。陳先生告訴我們我們寫不出的單詞。為了查字典,他講了一個笑話:
從前,有一個人很懶。他不會寫的單詞用圓圈表示。有一次,這個人想給他的叔叔寫封信。他是這樣寫的;親愛的叔叔、叔叔如果他不會寫字,他會畫一個圓圈來表示這一點;我聽說你病了;病態如果他不會寫字,他會畫一個圓圈來表示“不會”;你應該好好照顧你的疾病;病態上次他不會寫字,又畫了一個圓圈;不要起床;床不能寫,用圓圈表示。
他的叔叔收到了那封信。讀完后,他沒有哭也沒有笑。信是這樣的:
親愛的老蛋,聽說你下蛋了。你應該好好保存雞蛋。不要隨便下蛋“每個人都大笑起來。他們中的一些人向后靠,一些人躺在桌子上。我呢?我笑得眼淚都流出來了。陳先生,我喜歡你教我們!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第六篇
我的好老師有好多,他們都很優秀。今天,我要來夸夸他們。
先來夸夸林老師。林老師對我們要求嚴格。在林老師的嚴格要求下我養成了許多好習慣。
有一天,我握筆姿勢錯了。林老師嚴肅地說:“下次不能再握錯了。”我抬頭望見她嚴肅的目光,心里一驚。從此,每當我握筆時總會想到老師的目光,就會自覺地自我糾正。現在,我的字寫得很好,可是有林老師的功勞。
我還想夸的老師有很多:有親切的倪老師,有幽默的張老師,有畫畫超級棒的張老師,還有幼兒園美麗的李老師,像媽媽一樣關心我的林老師……
我衷心地感謝這些在我成長路上給我力量,讓我健康成長的老師們。他們正像辛勤的園丁,培育著我們。在教師節即將來臨之際,讓我衷心說聲:“老師,謝謝您!”
夸夸我的好高中老師的作文大全 第七篇
老師如一片照射在冬日的陽光,令人在無助時感到人間的溫暖;老師如一泓出現在沙漠里的泉水,令人在失意時重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠,令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。
我的老師,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,就仿佛兩顆璀璨的星星鑲嵌在浩瀚的夜空。她還長著一頭烏黑的頭發。高高的鼻梁下有一張櫻桃似的嘴巴。正是這張嘴巴,給我帶來了知識,帶來了快樂。
張老師給我們繪聲繪色講課,時不時地還會講一些笑話,調節上課氣氛,使我們在愉悅的環境中掌握了許多的知識,也得到了很多快樂。
記得有一次,上課鈴聲響了,同學們很快跑進教室,安安靜靜地坐在座位上等待張老師來上課。
開始上課了,老師給我們出了一道題,因為是以前的事情,我們沒聽說過,也就不會做。很長時間過去了,我們毫無頭緒。老師沒有生氣,她開始給我們一點一點的分析,還講她小時候上學時的故事,來引導我們理解、思考。張老師的故事很精彩,也很凄楚,我們看著她的表情,聽著她的語調和語速,終于理解了那個年代的一些事情,最終大家都把那道題答出來了。
這就是我的語文老師——張老師,我喜歡我的老師。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第八篇
我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容讓人感覺是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們,細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。
啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第九篇
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是呂老師。
呂老師一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦,留著長長的頭發,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很和氣,充滿慈愛。
那是我三年級,我遇到了呂老師。我以前很不自信,不敢舉
手發言,他發現我不愛發言,不自信,老師就經常鍛煉我,
讓我站起來發言。
在這之后,老師就很自然的叫我,我也很自然的站起來回答問題。不久后,學校舉行了中隊會,老師決定讓我跟孟靖瑋一起主持中隊會。我和孟靖瑋一起練了好長時間,雖然說練的時候很好,但是到了現場我和孟靖瑋都還是有點緊張。呂老師就走過來對我和孟靖瑋說:“你們倆別緊張,到時候就正常發揮就行,知道了嗎?”“知道了”我和孟靖瑋小聲的說道。當我們上場的時候,我們主持的很好。從那以后我就一直和孟靖瑋擔任中隊會的主持人。雖然呂老師就教到我們三年級就不教了,但是我們全班都非常喜歡你!
這就是我最喜歡的一位老師——呂老師。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十篇
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當我背誦起這首詩時,就想起了我的班主任葉老師。
葉老師今年約四十多歲,一張鵝蛋臉,一頭棕紅色的長卷發披在肩上,兩道彎彎的眉毛像畫上去的一樣;一雙會說話的眼睛上戴著一副紅色鏡框的眼鏡,高高的鼻梁,能說會道的嘴巴像一架永不停歇的播種機,把知識的種子和做人的道理播進我們的心田。葉老師喜歡穿一件黑色的上衣,一條黑白格子的裙子,配上一雙白色的高跟鞋,美麗極了。
她經常教我們做人的道理,上語文課時,“調皮大王”徐哲在做小動作時,她會給他一個眼神。如果他還做小動作的話,下課的時候葉老師會把徐哲請到辦會室,跟他說許多道理。有一次,我聽見葉老師對徐哲說:“少壯不努力,老大徒傷悲!這個道理你懂嗎?你現在不好好學習,將來后悔都來不及了。”徐哲從那時起就像變了一個人似的,上課專心,成績也進步了不少。
葉老師上課時很嚴厲,下課時卻變成了一個大姐姐,跟我們一起踢足球、做游戲……
在生活的大海上,老師您像高高的航標燈,指引著我們前進的方向。是您教給了我們許多知識,我們會努力學習,拿著優異的成績向您報告的。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十一篇
每當我疲憊了,想看會風景,就會抬頭望向窗外,每當抬頭看風景就一定先看到我們的小學,我家離我的小學很近。每當望見我的小學的時候,我就會想起我以前小學的班主任柳老師,我最依戀的老師。
柳老師對班級管理很有一套,剛開始大家都認為柳老師是個特別兇的老師,開學第一天我記得柳老師就開始對班級大吼,罵我們把教室弄得太臟,大家嚇得大氣都不敢出。
柳老師一開始對我并沒有好感的,因為一開學我動作特別慢,而且特別害羞不敢上臺自我介紹,甚至連名字都不好意思說,我還特別懶散,書半天也沒拿出來。老師當天就給我家人打電話了,我那時太恐懼了,難道六年都要跟一個這么兇巴巴的老師在一起?
但柳老師她的兇也并也沒有錯,否則班級早就亂套了,有幾個班的班主任太溫和,每天班中都要弄出個打架案來管,讓學生太大膽了,我們班老師因為表面上有些兇,所以少有人敢鬧事。
柳老師兇的時候是特別可怕,我看見柳老師在罵其他不聽話的同學,但我自己卻嚇得腿也軟了,心跳都加快了,竟也快被罵哭了。但柳老師也是有溫和的一面的,就是在學生努力學習的時候,我竟破例“騙”得老師的一次溫和。
我心里要是有什么問題就會不踏實,就會去問明白,因此一次考前我多次去問問題,柳老師非常欣慰。但其實我很懶的,問問題并不代表我學習努力,那只是學校里的表面,在家里我寫完作業就不停地看電視,才沒有復習。
考試自然就落到了七十來分,老師就對大家說這次考試我很努力了,天天都來問問題,我已經很盡力了,考差了也不是我的錯。我不知道怎么有些暗喜,還莫名奇怪地哭了,柳老師來安慰我,還決定給我媽發短信跟她說我很努力,這次考差不怪我,別批評我。
那時我真覺得柳老師原來不只是很兇,而且還很溫和,有人情味,雖然我并沒有努力,我應該是“騙”了老師。
我二年級春游的時候走丟了,老師很著急地找我,找到我后并沒有罵我,我真的很感動。
其實別看柳老師又兇又強壯,其實她的身體很脆弱,她總是做手術。為我們帶病上課,常常讓我們感動得哭泣。在我們小學畢業的時候,她的眼睛出了什么毛病又要做手術。她還是來到學校,畢業照出來后,我發現柳老師的眼睛竟是紅的,也不知道是為我們畢業哭紅了,還是柳老師的眼睛發炎紅了,但這雙紅眼睛也有獨特意義,也是為我們而成這樣的。
別以為柳老師冷酷無情,還以為柳老師故意看我們不爽,硬是拖堂、占課,陪我們補作業到很晚。大家還以為柳老師很壞,是個大魔頭,但誰有想過柳老師也有自己的家庭,有個未上小學的女兒。她每天辛苦地工作,別人還以為柳老師瘋了,她狂改作業、加班到很遲很遲。
有一次,我把試卷忘在學校里,那時已經七點多了,當時天黑得不成樣子了,我在遠處看見我們的教室竟然亮著燈,我奇怪這么遲了誰會在教室呢?我慢慢走進,那竟是柳老師在教室里改作業,柳老師實在是太辛苦了,其他老師都走了,就只有柳老師在學校為我們改作業。我那時真的是太感動了。其他老師說,柳老師的丈夫、婆婆都以為柳老師太懶了,不做家務、不帶孩子,埋怨柳老師,但柳老師這么做她不圖其他,就只為了我們。
我們班的平均成績位與段下游,許多家長都認為這是柳老師的錯,我認為一定是那位家長不明事理,我真為柳老師打抱不平,我聽家人說,柳老師和某某家長吵架了,吵得很兇,可是,柳老師第二天像個沒事人似的,我想:柳老師受這么大的委屈還沒表現出來,真是內心強大,柳老師作為老師應該經常受這樣的委屈,不知柳老師哭過沒?當老師真是偉大!
畢業時,我真是太舍不得柳老師了,柳老師那時似乎魂也沒了似的,柳老師一定是舍不得,我細細覺得柳老師一定有心事,一定與我們有關。
上初中的某一天,我再次看到柳老師,我太感動了,我對柳老師說:柳老師,我好想念您啊!”柳老師和我深情地擁抱。我細細看柳老師,我想:柳老師老了嗎?不,她沒變,她和以前一樣年輕。柳老師又教新的一批小屁孩們了,我的心里竟有些惆悵!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十二篇
錢老師是我們的班主任,同時也是我們的語文老師。她高高的個兒,較瘦。她說話很和藹,教學認真,方法得當,非常受同學們的歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時,錢老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課,就做聽寫生詞練習,朗讀課文,這樣學得東西就不會忘記。錢老師教我們班時間不長,但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。最近,黃濤同學生病住醫院了,開學到現在還沒來上課,錢老師非常著急,要到她家去看看,班長建議,全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說:“那太好了,同學們應當相互關心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝愿,“愿黃濤同學早日康復!早日上學”,大家都搶著上來,在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖。我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會一天天好起來,一定會提早來上學的。
她在心里一定會深深地感謝錢老師和我們全班同學。老師是我們的園丁,我們是祖國的花朵。我們一定會好好學習,不辜負老師的希望……
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十三篇
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”羅隱的詩句,用來形容老師是最恰當不過的。
我們班就有兩位勤勞的“蜜蜂”,她們成天為了我們的學習在忙碌著。
“同學們再見!”徐老師把我們送至校門口,面帶微笑著對同學們說。同學們紛紛離校,在家中安心入睡。而老師則帶走了剛考完的試卷,到了晚上,老師為了改70多份試卷沒有好好休息,老師身體也越來越差,黑眼圈越來越重。上一次因為沒休息好就騎電動車,都沒騎好還上了醫院,沒有來上課。徐老師別苦著自己好好休息吧!
沒過幾天,徐老師放不下我們,瘸著腿來上課了。到了第四節課時,老師說:“各個排、組長把今天的作業完成名單拿來。”老師看了看說:“哼、又是這些人。”我心想:“老師這下一定很憤怒,只是不想對我們發泄而已。”徐老師把他們留在了教室補作業,同學們補完作業可以走了,吃完了飯,但她自己卻沒有吃飯。
周老師更是偉大,這么熱的天,天天拱著一個大肚子來給我們上課。當她最后一次來給我們上課時,腳已經完全腫了,還勉強支撐著給我們上課。聽徐老師說,周老師在醫院里還經常問我們考得怎樣,有沒有人沒完成作業。
我們五九班有這樣兩位好老師,我們這些花朵難道不應該怒放嗎?
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十四篇
那天,班主任病了,一個新老師要來我們班代課一天。
老師一進來,全班同學大叫,因為這個老師太漂亮了:長長的頭發,可以和我姐姐一比!白色的連衣裙、竟然戴著耳環!
這個老師和我們以前的老師:'老古董'反差太大了!
老師用柔和的聲音對我們說:'今天我們學習第2課:地震中的父與子'。誰來讀一遍?”我們這幫小壞蛋竟然沒有吵,反而小聲議論讀不讀,此時,“爆炸”張佳文舉起了手,我們還沒反映過來,老師已經讓他讀了,我們十分生氣,后面的題大家爭先恐后的舉手發言,尤其是“爆炸”幾乎每次都回答,一堂課下來,“爆炸”最受老師歡迎!
中午,老師和我們女生跳皮筋,男生只有眼饞的份!
下午,“老古董”提前回來了,新老師要走了,大家都在看,“老古董”一聲令下,同學都回來了,“爆炸”還在看,結果,被“老古董'罰抄了課文。
下午上課時,全班都心不在焉,都在想漂亮老師什么時候能再來。
老師,您快回來呀!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十五篇
鄒老師,是我們的班主任。從一年紀就教我們到現在。我們和老師算是“老朋友”了。有些東西做多了會不想做,但是我們聽老師講課卻百聽不厭。
鄒老師上課時是“雙面性格”,時喜,時憂,時晴,時陰。
喜時,也就是晴。課堂上,我們認真聽講,積極發言,考出好成績……這時,鄒老師就成了我們的朋友。“知心大姐”,笑的那么爽朗。
老師憂時,也就是生氣,陰。我們沒完成作業,或上課有許多人在講話,不聽講,就會影響到作業質量。看者老師那生氣的樣子,我們也馬上會認識到錯誤,會去即使地改正。
老師像我們的媽媽一樣,我們做錯事時,老師會提醒我們。如“三個一”是手離筆尖一寸,胸離桌一拳,眼睛離書一尺。我們有時候會忘記,寫作業寫的入了神,頭會不知不覺地低了下去,當老師發現時,會用響亮的聲音說一聲:“坐直來。”大家“刷”地一聲背就直起來。
我們表現好時,老師也會表揚。課堂回答問題,對上課不聽講的同學,老師會“挖苦”他,他答不出來,就會認真聽講。回答問題好時,老師也會像你投來欣賞的目光,回答的不太好的同學,老師也會叫他坐下,聽別的同學講更好的答案。
這就是我那可親可敬的鄒老師,祝老師教師節快樂。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十六篇
趙老師人長的很漂亮,她中等個頭,鼻子圓圓的,戴一副金邊眼鏡,一頭披肩長發,樣子雖然普通,但她幽默風趣、平易近人,使人很容易喜歡她。
趙老師對我們特別好,剛開始我們還不熟悉小學的學習環境,趙老師一點點,一遍遍地給我們講解,上學路上怎么注意安全,課堂上怎么認真聽講,課下要認真完成作業,使我們很快熟悉了這里的環境。在學習中遇到什么困難時趙老師會鼓勵我們,有什么不會時趙老師會細心地給我們講解。趙老師像媽媽一樣關心照顧我們,使我們健康地成長。
老師在學習上對我們要求非常嚴格,在我們班上,作業做的不好的學生,趙老師會和家長聯系,共同找原因,并把他們放到前排座位上,這樣便于老師輔導,老師真是良苦用心,老師希望我們班的每一個學生的成績都很棒,不讓一個學生掉隊。
這就是我的老師,一個很有愛心,又嚴格要求我們的老師。我非常喜愛我的老師。
馬上就要過新年了,我衷心祝老師:虎年快樂,身體健康,萬事如意!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十七篇
一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師吧。
她的眼睛在我們看來會說話。有一次我們學校的校長或者某人對她說我們班的衛生區沒打掃。老師聽了走進教室,來到墻角的值日表前,這時我想:今天我是值日組長,忘了掃地怎么辦?沒辦法,等待著老師的“暴風驟雨”吧。然而老師卻用溫和的目光看著我,好像在說:“衛生區怎么不掃?”
她的嘴值得夸贊。上課時說出了很多知識,她就是一個上知天文,下知地理的“神仙”。
有人說老師是辛勤的園丁,我覺得老師是《春夜喜雨》里的喜雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,她用她的知識默默地滋潤著我們。
夸了這么久,你知道她是誰嗎?她就是我們的班主任——張老師。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十八篇
我們的班主任蔡老師可是個名副其實的好老師。
五年級上冊蔡老師來到了我們班,初見蔡老師,我被她那不怒自威的外表給嚇住了,她的臉上一點笑意也沒有,我想;又來了個不愛笑的厲害老師。
事實證明我想錯了,蔡老師是一個風趣幽默的老師,她講的課很生動有趣,常常引得我們哈哈大笑,讓我們在快樂中收獲知識。
蔡老師也是個嚴厲的老師。我們班是全校出了名的紀律渙散、不服管教,許多沒有經驗的老師,常常面對我們的調皮搗蛋不知所措,于是我們變得越來越猖狂。可是蔡老師身上仿佛有一種魔力,只要蔡老師往班里一站,全班立刻變得鴉雀無聲。在蔡老師的管教下,我們班變得乖了很多。你能說蔡老師不是個管教有方的嚴厲老師嗎?
蔡老師還是個對工作一絲不茍、認真負責的好老師。有一次,一個同學問了一個很難的問題。蔡老師一時也沒有準確的答案,她說;“我中午查一查,下午再告訴你們。”我想;蔡老師工作那么忙,中午就那么一會兒時間,她一定不會去查的。可是我又想錯了,蔡老師下午就把答案告訴了我們。后來我知道,蔡老師因為這個問題,花了一中午的時間,問同事、查資料、翻閱書籍,終于解答出來了。你能說蔡老師不是個認真負責的好老師嗎?
蔡老師經常和我們談心,了解我們內心的想法。她就像一個知心朋友,在生活上、學習上,替我們排憂解難,給予我們安慰和鼓勵。
蔡老師還像個媽媽,總是“孩子”、“乖乖xxx地稱呼我們,關心和愛護我們,讓我們快樂地成長。
這就是我的蔡老師,她幽默風趣、管教有方、認真負責、和藹可親,你能說她不是一個好老師嗎?
夸夸我的好高中老師的作文大全 第十九篇
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它生長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓他飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……而我要感謝我的老師,因為是他讓我懂得了學習的規律性和做人的道理,更讓我明白了人生的真諦,他是我人生路上的啟明星。
“快,做好了,沒聽見上課鈴響了”。在我們玩得正高興的時候,突然聽到了這么一句話,如當頭一棒。老師給我們上的第一節課就給我們來了一個下馬威,他的神情那么嚴肅,把我們都嚇壞了。那是我們只有埋怨與氣憤,在心里暗暗地想,唉,怎么碰上這么一位老師啊,真倒霉。直到后來,我才真正明白我遇到這位老師有多么幸運,是他那執著、認真的精神影響了我,真正驗證了那句,被恨的總是您,那是我們不懂事;被愛的總是您,那是我們長大了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是迎接朝陽的第一個人,也是送走晚霞的最后一個人。每當我們一覺醒來,都會看到老師疲憊的身影還在辦公室暗淡的燈光下為我們批改作業。我們不由得發出感嘆,這是一位多么負責人的老師啊。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是老師一向堅持的原則。無論工作有多么辛苦,無論為我們操多少心,無論有多少委屈,老師從來都不會向我們抱怨。他把我們當作風箏,把自己當做風箏線,放飛夢想,放飛希望,卻從來不會索取什么,只是默默無聞的奉獻著。我曾經是大海中的一條迷失方向的小船,是老師為我指明了方向;我曾經是沙漠中被風沙掩蓋的一粒石子,是老師把我變成了閃亮的寶石;我曾經是黑暗中的路人,是老師為我挑起了一盞明燈。
多少次當我失落的時候,總是老師激勵著我前進;當我想放棄的時候,總是老師激勵著我堅強;當我驕傲的時候,總是老師鞭策著我虛心。永遠忘不了老師說的那句,人生沒有一帆風順的坦途,只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業業的成功。
群星擦亮了我求知的雙眸,啟明閃爍引到了我前進的方向尊敬的老師,千言萬語已經表達不出我對您的愛,就讓我大聲向您說出幾年來一直想對您說的那句話,“老師,謝謝您,您是我人生路上的啟明星”。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第二十篇
辛苦教育我的每位老師,在我心里都是我的好老師。但我要夸夸體育老師“葉老師。”
體育課時,葉老師經常帶我們去體育館,讓我們一起玩游戲。有時,也會讓我們練扔沙包,教我們怎樣把沙包扔地更遠。有時,也會讓我們打打籃球,教我們怎樣進球。有時,還讓我們跳跳繩,教我們怎樣跳地更快。體育課真是豐富多彩,葉老師還教過我們許多體育項目呢!
每次體育課葉老師都能給我們帶來無限的快樂。就這樣,我慢慢地喜歡體育了。
這次“三跳”比賽中,我獲得得了男子單跳繩項目第一名。別提我心里有多高興了。吳博文說:“我是個奇跡!”我想,還是老師的功勞最大吧!
我們今后會在葉老師的指導下快樂地學習,健康地成長。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第二十一篇
在我的腦海里,記憶的沙灘上,有我走過的一串串長長的腳印,有的被海水沖淡;有的甚至消失,但是有的腳印,我走得越遠,卻陷得越深……
還記得,在我讀小學的時候,教我們班的張老師,同時也是我們的班主任。她的年齡不小了,但是聲音依然很動聽,厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種光芒,讓人感覺她隨時隨地都充滿了活力。
她不過分講究穿著,但從她的身上能感受到一種樸素的美麗,她很熱愛語文教學,講起課來神采飛揚,自己完全沉浸在了自己的講課中。語調隨著課文情感的變化而變化。雖然在這所學校她算不上嚴厲,但上她的課時我們總是很安靜,而且我們班的大部分同學在她情感的渲染下,都喜歡上了語文,所以那個時候我們班的語文成績是遠超其他班的。
在我身邊,在學校里,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……
開學已經半個學期了,我也漸漸的認識了我的幾位老師,但我這里要說說的就是我的數學老師。
我的數學老師姓孫,他身材中等,頭上長著烏黑濃密的黑發,兩個大眼睛鑲在圓圓的臉上,一副眼鏡顯示出他的智慧與穩重。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第二十二篇
一位年輕、漂亮、標準的普通話老師,有時會說陜西方言。猜猜她是誰?哦,她曾經是我的語文老師、英語老師、德育老師、音樂老師和美術老師!她的教學方法很獨特。去看看!
課前講一些關于本課程主題的故事和諺語。例如,在那個道德課上,老師首先為我們分析了古代猿類的生存環境。然后,老師問:你知道現在世界上有古猿嗎?它們進化成了什么?接下來,讓我告訴你
在中文課上,她講得理性而生動。用我們能理解的方式解釋我們不理解的.問題。在音樂課上,給我們發報紙。讓我們一邊聽音樂一邊看報紙。非常舒服!在美術課上,讓我畫一幅缺失的人物表情畫。繪畫的那一刻也需要閉上眼睛。畫完畫,全班同學哄堂大笑。它是什么?是人,是鬼,還是
王先生不僅有獨特的教學方法,而且關心他的同學。俗話說:教師是人類靈魂的工程師。
在期中考試前夕,所有科目的老師都要求班代表宣布他們的意圖:上天保佑。皇帝命令學生們完成論文。她獨自為我們保留了一門課,讓我們畫人物和做動作。她說這是為了讓我們放松肌肉和骨骼。下課后,學生們仍然不滿意。看我的王老師真體貼!
你說她有獨特的教學方法,非常關心她的同學。誰不佩服她?來鼓掌吧;多姿多彩的教師!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第二十三篇
我有一位和藹可親的老師,她就是姜老師。她長著一頭烏黑發亮的頭發,一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個滑梯似的小鼻子,小鼻子下面長著一個“小櫻桃”!她的頭發過兩三天就換一個發型,兩條腿細細的,像兩根豆芽菜。她講起課來眉飛色舞,“小櫻桃”微笑著。只有在惹她生氣的時候,她的表情才會來一個180度的大轉彎,立刻火冒三丈,好像被誰騙了100萬元一樣。
此時,我準會在心里驚呼:“啊!逃跑呀!怎么又打雷了?!”姜老師懲罰人就更不用說了,只要你說話被她的“順風耳”聽到了,她就一個箭步沖上前去,讓你把所有的課文全抄一遍。啊!幸好我沒有過這么好的“待遇”!要是我有過這樣的“待遇”,我早就瘋了!但你不惹她生氣的時候,她講課的聲音就輕柔、甜美,像小貓那柔美的聲音,表情也可想而知,“小櫻桃”微笑著,像一朵剛剛綻開的花朵。
姜老師還是個舞星呢,別看她三十幾歲,可身體像八、九歲孩子那么柔軟,每次看到她那柔美的身姿,我就會情不自禁地想:姜老師好漂亮呀!你們看,這就是我的老師---姜老師。
夸夸我的好高中老師的作文大全 第二十四篇
我要夸夸我們的班主任劉老師,她高高的個子,瘦瘦的身材,長得有點像外國人,在我眼中漂亮極了。
每天早上劉老師到校特別早,放學又走得特別晚。有一次我來的很早,可沒想到,劉老師還是比我來得早。劉老師課講得非常清楚,課文讀得很有感情,她上課時有好多辦法,比如放投影,讓我們了解得更多。
平時人們常說的一句話叫“嚴師出高徒”,我認為劉老師就是這樣一位嚴師。雖然她很嚴肅,但從她的眼神中仍然透出許多慈愛。劉老師深深地愛著我們,為了幫我們改正缺點,她耐心地教育我們;為了讓我們多了解大自然,增長知識,她帶我們去科技館、去招飛中心、去南部山區采摘、去尋找蒲公英……
她為我們做的事還有很多很多,我感謝劉老師!
夸夸我的好高中老師的作文大全 第二十五篇
有一種情,我們怎么也報答不了;有一種愛,比父愛和母愛還要崇高,那就是師情.我的老師是最好的老師,沒有老師能比的上她了,那就是徐老師。
記得上個學期,老師給我布置了一個任務“護蛋行動”。一個星期下來,徐老師都會給我們抽出一節課來給我們吃蛋。
接下來我給你們介紹一下徐老師吧!她是一位好老師,對我們就像對她自己的孩子一樣,那么親切,那么嚴格。她上課的時候總是一副嚴肅的樣子,感覺有點可怕,但她下課的時候總是一副幽默的樣子感覺很親切,記得徐老師剛來的時候總是說著一句話:“字如其人。”但我們總是不聽,字寫得很丑,有些人寫的字一般,我寫的也一般般,而徐老師總是很有耐心的跟我們說:“字寫得工整優美一點兒,你寫的'字就代表你的人,你字寫得丑,代表你的語文素質不高啊。”
徐老師,上課一副嚴肅的面容,但不失幽默,真希望她多笑一笑。
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