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體驗科學的樂趣作文600字 第一篇

今天，媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探索中心玩。

爸爸開車開到了一個賣房子的地方，我們全家都上了當，以為那就是科技探索中心，爸爸對媽媽說：“你下去問一下這是不是科技探索中心。媽媽像機器人一樣聽話說：“知道了。”媽媽下車去問過路人，回來對我說：“這不是，這是賣房子的地方，我們都上當了……”沒等媽媽說完，爸爸就下車打電話問那個去過科技探索中心的人。爸爸問那個人說：“你去的是寧波科技館，還是寧波科技探索中心啊？”那個人說：“是寧波科技探索中心。”爸爸立即把導航換到了科技探索中心繼續我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車，讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說：“爸爸，你干嗎？”爸爸說：“早到了，不踩剎車直接開進科技探索中心去啊！”我站起來，拍了兩下屁股，就下車了。爸爸說：“車子還要停到地下停車場里的，你快上來。”我只輕聲說了一句話：“去就去唄。”開到了停車場，選好了車位，就上樓去了。我們去辦票，票辦好了，爸爸帶著我們去了二樓，我先在二樓得到了一枚小牌子，媽媽得到了一袋菜種子。

二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人準備個他吃的東西，還有很多很多好玩的啊！后來我們去了三樓，也有很多我們學習與探索的地方，比如我看見一個很大的腦袋，我發現了一個細菌實驗間。里面有一個鼻子，鼻子里總是發出讓人害怕的聲音，我想去嘗試一下，但是總是跨進一步就被那總聲音給嚇的神智不清的，半天才回過神來。不知不覺地連中午飯都忘記吃了。

我喜歡科技探索中心，我也喜歡科學的奧秘。

體驗科學的樂趣作文600字 第二篇

生活中，處處都有科學，只要我們留心觀察、研究，一定可以為我們的生活和學習增添無窮的樂趣。下面我們來看看科學的樂趣作文600字，歡迎閱讀借鑒。

“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭著名科學家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學家，而且因為她對學習、對事業有著執著的追求。

在1867年11月7日夜里，一個眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

在瑪麗四歲時，他們一家到鄉間去避暑，那時，她的姐姐布羅妮雅就要上學了，可是，當父母教她念字母時，她一點也不想學，于是，她便叫瑪麗做學生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學過一遍就會了。后來，學生比老師更熱心起來。瑪麗從小就比別人好學，在她看書時，不管周圍有多么吵鬧，都不會使她分心，瑪麗總是那么專心致志，再難記的詩，她只要讀一遍，甚至聽兩遍，就能一字不差地背下來，所以大家都很服她。

每當我讀到這時，我就會想起自己的生活和學習：寫作業慢，寫過作業之后，有時能按照老師的要求自己復習，而有時寫完作業后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書時還比較專注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學們硬拉著我去玩，我才依依不舍地放下書。

每當我看到瑪麗在八歲時為自己已經二十一歲的姐姐能夠上學而自己不得不輟學時，我的眼框浸滿了淚水。我們現在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的享受，極力呵護著我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著自己，什么時候想過父母，想過他人呢？

瑪麗一直都在學習，當她的生命將要終結時，她還在孜孜不倦地學習著，她那種為科學生、

為科學死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學習吧！

科學離我們并不遙遠，或許身邊的一件小事便可以體現出無窮的科學知識。當你了解與學習了許多科學知識后，你就會發現生活中的每一件小事都蘊藏著無限的智慧，到那時，你便可以品嘗科學的樂趣，令你無法自拔。

我先說說生活中常見的吸管，它包含了一個重要的科學知識，你知道為什么吸管能把水吸上來嗎？困為你嘴巴一吸，致使吸管內大氣壓大于外面的大氣壓，使水逆流而上，就是這么一件小事，卻讓我感受到了科學利用的樂趣。

還有天熱時，我們身上出的汗，你知道為什么一吹風，我們就會感到涼爽嗎？因為吹風加快了氣體的流動速度，從而加快了我們身上汗水的蒸發速度，而蒸發需要吸熱，從而使周圍溫度降低，所以讓我們感到陣陣涼爽。

我們再來說一下重力g吧！你知道為什么我們一跳起來便會迅速落回地面嗎？因為我們受到地球對我們的吸引力，也就是重力。所謂萬有引力。質量越大，引力越大，世間萬物皆有引力，這是著名的英國物理學家牛頓所發現的，讓我十分敬佩。

最后我們說一說慣*吧！你知道為什么我們在奔跑后想停下來卻要滑行幾米，汽車在剎車時，乘客會向前傾。這些都是因為萬物具有慣*緣由，慣*是指一切物體都有保持原來運動狀態不變的*質，這就是慣*。

生活中的科學還有許多許多，有已被發現的科學知識，也有未被發現的未解之迷。未來的科學是一座無窮無盡的寶庫，需要我們年輕一代的“后來者”去挖掘與探索。

探究是一切的基礎，是生命的本質—我們應該善于探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學就像一個五*的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學的火花……

小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。

體驗科學的樂趣作文600字 第三篇

記得有這樣一句話：“少年智則中國智，少年強則中國強”。我們作為祖國的花朵，要從現在開始做一個善于思考善于探索的人。

我喜歡夢幻般的仙境，幽靜美麗的天空，富有神秘色彩的晚霞。可是，我更喜歡那五彩繽紛，雨后初見的彩虹。彩虹的色彩是美麗的，赤橙黃綠青藍紫，所有所有我最喜愛的顏色都匯聚在了彩虹上。

再一次欣賞那彩虹，依舊是那樣美。突然我的腦海闖入了一個問題：彩虹是怎么產生的呢？我望了望彩虹，它時隱時現，似乎在鼓勵我去追尋這個問題的答案。好！我一定要把這個問題差得水落石出！我立下決心。

我在烈日炎炎下，拿著三棱鏡放在陽光下，一照，咦？為什么沒有彩虹？第一次實驗失敗，第二次實驗我找了爸爸幫忙。他先拿著三棱鏡，把它放在距離地面不遠處，一縷縷刺眼的陽光穿透進三棱鏡。隨之，神奇的事情發生了，太陽光慢慢地形成了我所喜愛的彩虹。我驚喜地叫著：“成功了，爸爸，讓我試一試！”我拿起三棱鏡，背著太陽，按爸爸剛才的動作模仿起來，怎么沒有彩虹？爸爸見到把我的手拉向陽光處，又形成了彩虹，他說：“你這樣背著太陽，遮住了太陽光，三棱鏡就自然形不成彩虹。”原來我的錯誤在這兒啊，我點了點頭，望著三棱鏡下形成的彩虹，有一種成就感。

善于探索實踐，讓我們會發現許許多多有趣的事情，我們要善于觀察生活中的點滴。

體驗科學的樂趣作文600字 第四篇

星期三下午，同學們坐著大巴車，帶著滿懷的好心情來到了寧波科學探索中心。

我們一下車就向大門飛奔而去，走進大門，就看見了里面有許多各式各樣的模型，里面好像有什么東西一直一直吸引著大家，于是我帶著幾個同學開始了冒險之旅。我先和我的幾個同學來的了一個大腦模型里以為里面有什么好玩的，走近一看，哇，原來是一個電影院，于是我們找了個位置坐了下來，看了會電影，在電影中我們了解到了一些關于大腦的信息。緊接著我們又來到了大腦劇場，里面有著一個人體骨架模型，還有一個可以檢測人體部位對力的承受能力大小的機器。

大家四處尋找著好玩的地方，很快大家就找到了一個好玩的地方——鏡子迷宮，我們大家跑了進去紛紛尋找路口一會走到這，一會走到那，但是在我們大家的互相幫助下，我們找到了出口走了出來。雖然在里面遇到了許多困難，但是我們大家還是很開心。最后我們來到了地震體驗屋，只見門口的隊伍長得就像一條龍，我們大家排在后面靜靜地等著，聽見里面傳出轟隆隆的巨響。大概過了二十多分鐘我也進去了，只見大地顫動著，轟隆隆，轟隆隆……震波越來越大我們大家切斷了電源，紛紛躲了起來。大地怒吼著，是那么令人心驚膽跳。地震演習結束后我們來到了一間小屋里面一邊放著地震時的視頻我們坐在位子上感受著地震帶來的威力：9市級，10市級……震波越來越大，我們大家都玩得很開心，大地兇猛地顫抖著……時間過得飛快，很快就結束了，我們帶著滿懷的好心情，踏上了返回校園的旅途。

寧波科學探索中心充滿了樂趣，在游戲中交給了我們知識！

體驗科學的樂趣作文600字 第五篇

期盼已久的秋游終于來臨，可同學們好像并不是特別開心，為什么呢？原來大家都在為天氣發愁呢！今天早上起來時，我看見窗外飄著濛濛細雨，心情一落千丈。心想，今天這鬼天氣真不給力啊。到校沒多久，雨公公仿佛知道了我們的心聲，慢慢的雨停了。同學們的臉上個個露出了笑臉，蹦蹦跳跳地坐上大巴車，來到了我們此次秋游的目的地——浙江省科技館。

科技館共分為三層，一樓主要講了自然氣象和人們探索宇宙奧秘的過程；二樓主要講了人工智能，有機器人、監控等等；三樓主要是體驗區。同學們有序的參觀，在三樓體驗過程中，還發生了一件很有趣的事情：在體驗“登陸月球”這個項目時，因為每次只能限坐6人，不知為什么，輪到我們這組進去的時候來了7人，最后一個進來的張亦辰只能站在一旁，被我們親切地稱為“管家”，他在整個過程中幫我們拿背包，程子軒還跟他開玩笑說：”管家，來一瓶可樂。“當模擬到月球爆炸時，張亦辰發現了緊急逃身按鈕，他焦急的喊到：“快按緊急逃身按鈕，快按緊急逃身按鈕！”我們哈哈大笑。體驗區還有許多好玩的項目：萬花筒、手動發電風扇、方輪車……

其中最好玩的就要屬于方輪車了。說起方輪車，故名思意，就是方形輪子的車。規則要求身高需達到1·5米的同學才能體驗，通過雙腳踩動踏板騎行來讓它前進，更可惡的是，設計的路都是凹凸不平，很容易卡住，一圈騎下來兩腿發麻，氣喘吁吁。

這次秋游讓我記憶猶新，在體驗中收獲了新知，提高了綜合能力，養成了良好的習慣，讓我受益匪淺。

體驗科學的樂趣作文600字 第六篇

我是一個普普通通的小學生，個子不高不低，常常扎著馬尾辮，但我非常愛科學。我也愛看科學書，我看過《十萬個為什么》、《科學動物世界》……只要我看起這些書就會非常著迷，常常廢寢忘食。

科學給我帶來了很大的樂趣。有一次，我和爸爸去體育館打乒乓球，剛打一會，乒乓球一不小心被我踩扁了，這時我很沮喪。爸爸說：“沒關系，我們帶了一瓶開水，可以把乒乓球修好！”爸爸讓我把乒乓球放進瓶蓋子里，再在蓋子里倒上開水，不一會兒，奇跡發生了，乒乓球凹進去的地方慢慢鼓起來了，變成跟原來一模一樣了，這跟科學老師講的一樣，這是熱脹冷縮的原理。

還有一次，爸爸變了一個魔術，他把手帕泡在液體里，過了一會，手帕濕透了，爸爸用打火機一下子將拿在手上的手帕點著了，燃燒起藍色的火苗，但爸爸說“手帕拿在手上一點也不燙。”過了一會兒，火苗漸漸熄滅了，手帕完好無損。我好奇地問爸爸：“手帕怎么沒燒壞呢？”“因為剛剛我用了酒精，酒精的燃點很低，不會燒壞手帕的。這是種化學現象哦！”爸爸笑著告訴我。從這以后我對這些科學更感興趣了！

我還知道近期很多科學家發明的高科技交通工具，有“磁懸浮列車”、“神舟號火箭”，這些科技的應用一下子縮短了城市的距離，也讓我們了解了美麗的'太空。

磁懸浮列車不但外表漂亮而且坐上去即舒服又快捷，原來從廣州坐火車回老家武漢要一天一夜，現在只要四個小時就可到家，一天可以一個來回，真的方便極了！

如果沒有科學，一些迷信活動也會給人們帶來極大地危害。那些“巫婆、xxx”利用農村人們的愚昧無知，利用磷粉的自燃發光裝神弄鬼，騙財騙物；甚至還有些泯滅了良心的“巫婆、xxx”在人們生病時，蠱惑人們說生病的人是惡魔纏身，要喝神水方可治病，這樣當誤了治病的最佳時間，有時因一些細小病因未及時救治甚至危及到人們的生命。是科學讓我們擦亮了眼睛，看清了他們騙人的小把戲。

科學真偉大！如果沒有科學，我們的生活就不會那么美好！有了科學，我的生活更有樂趣！

體驗科學的樂趣作文600字 第七篇

今天，我既高興又興奮。因為我要去寧波科技館玩了。這次游玩是美文創意組織的，我被分配在了俞老師帶的第三組。一大清早，我們就出發了，這一次坐車大概需要2個小時左右，雖然我有些暈車，但是最終還是興奮戰勝了暈車，一路堅持到了寧波。

到了那里，首先印入眼簾的是一個很大的正方形的房子，到了第一層，老師讓我們排好隊，說了一些注意事項，然后就帶我們去參觀了。但是老師只是帶我們大概的看了一下，連停下來玩一下那些項目的時間都沒有。有些同學爭吵了起來，老師不緊不慢地說我們上午先參觀一下，下午我們再來玩，大家先去吃午飯。聽完這句話大家都安靜了下來。

吃完午飯回到科技館，下午就是自由活動時間。大家就各自去找自己喜歡的項目玩了。我先去了宇宙這個地方，先玩了火星探索船。我開啟了開關，一個火星的景象就出來了，有白色的球體，紅色的土地，我們還可以讓飛船動起來看其他的地方。雖然是一些假的畫面，但是可像真的了。我又來到了彈珠子的地方。這里的珠子要彈進一個上大下小的洞里，得控制力度，才可以彈進去。第一次，我太用力了，珠子一下子滾了過去，在洞上面打轉，飛了出去，第二次我用中等力度彈了過去，進珠子了....

我又去了科學的樂趣里，有模仿地震，是先讓我們進一間房子，這房子跟一般的房子不一樣，它會動，工作人員按下按鈕，地面就啟動了起來，有一個地方寫著鯊魚皮可以當泳衣，馬蜂窩可以當車輪....一個比一個有趣。到了下午四點，我戀戀不舍地離開了寧波科學探索中心。

這次參觀，就是一次短暫的科學之旅，我不但學習了許多科學知識，而且激發了科學探索的強烈欲望。

體驗科學的樂趣作文600字 第八篇

二月天的上學路途上，天亮的越來越早，某天一早，不經意發現小村落的路旁，用LED組成的“慢”行標誌，怎么還耀眼的亮個不停，突然腦海中有個〝點子〞。

又記得小時候有一部美國影集百戰天龍，里面的男主角叫馬蓋先，有一次主角被壞人包圍在汽車回收場，在手無寸鐵的情況下，主角利用環境的各項資源，最后打敗手持強大火力武器的壞人，成功脫困……。這個劇情讓我決定到家中附近的資源回收場、慈濟回收站去尋寶看看，也真讓我順利找到要構筑〝點子〞的材料，例如：蓄電池、小風扇、燈座、電源開關等材料，而且價格比起市價，真是抗漲的不得了，有些還是免費附贈的。

材料齊備了，似乎看來不缺東風了，其實真在開始動手做，才知道做中學的道理，經過反覆多次的摸索，製作的過程中，還給家里的小朋友體驗一下焊槍的特性，雖然整個電力線規劃與安排稱不上滿意，但還能接受，尤其打開電源，燈亮的那一刻，心中油然生起一種跨時代的感動。而近來收到電費帳單，發現搭配一些節能省電的技巧，那更覺得果實是甜美的，因為我們家五月帳單省電％。所以有機會你也可以善用資源，來個做中學，體驗當xxx（進行多項電實驗的科學家）這類科學家的樂趣哦！

體驗科學的樂趣作文600字 第九篇

羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”是哦，生活中有許多東西需要我們仔細觀察才能發現真諦。

星期日的上午，我來到作文班。宋老師帶著一顆雞蛋走進教室，神秘地對我們說：“看我手里拿的是什么？”“不就是雞蛋嗎？”同學們笑著答道。“錯！這可是一顆金剛蛋哦！不信一會兒你們就明白了。”我們感到很奇怪，這明明是一顆普通的雞蛋，一碰就碎，怎么可能是一顆金剛蛋？！不知道老師葫蘆里賣的什么藥？

正當我們迷惑不解時，老師說：“誰能上來把這顆雞蛋握碎？”同學們搶著舉手并且紛紛大叫著：“我！我！”那聲音真能把耳鼓膜震破。老師選了一位男生上去。只見他信心十足地點了點頭，拿過雞蛋，雙手輕輕一握，以為雞蛋馬上會破碎，沒想到雞蛋完好無損。他又加大了力量，咬著牙關，直到兩頰通紅，青筋暴突也沒有握碎，倒是把我們逗得哈哈大笑。最后他只能帶著疑惑的表情垂頭喪氣地回到自己的座位上。

接著輪到我了，因為有了“前車之鑒”，所以我上去就用上了最大的力量，可是我無論怎么用力都無濟于事，那雞蛋也仿佛在對我說：“別浪費力氣了，就憑你也想把我握碎，早著呢！”。雞蛋在每個同學手里“游”了一遍，安然無恙地回到了講臺上。下面的同學交頭接耳地說：“老師是不是對雞蛋施了魔法？”“或者是假雞蛋？難不成是石頭？”各種想法都有。

看著我們疑惑的表情，老師說：“雞蛋握不破是因為雞蛋的表面是橢圓形的薄殼結構，可以把受到的力分散開。”

原來一顆雞蛋也有這么的奧妙，這個世界上還有許多的奧秘等著我們去探索，讓我們向著科學的世界前進吧！

體驗科學的樂趣作文600字 第十篇

最近我在看《跟我學科學》一書。上面說熱水結冰比冷水快，這是真的嗎？我來做個實驗證實一下。

首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時放進冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種.....10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。

15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃。“冷水，加油啊！”我在心理暗暗地說。25分到了，我在拿冷水碗的時候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細一看，原來裝冷水的碗的內壁一圈已經結了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內壁也出現了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結冰的范圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結冰。

根據數據顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結冰快。“姆佩巴效應”沒有得到證實。分析原因：“姆佩巴效應”有可能是用牛奶做實驗或者是當時的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實驗，是冷水先結冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實驗，會不會熱的液體先結冰呢？

體驗科學的樂趣作文600字 第十一篇

科技是生活的調味劑。科技發展瞬息即變，科技迭代影響著每個個體，關乎生存，關乎未來。出行不再需要馬車，汽車的到來方便了出行，拜師不再是“負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風”，一通電話或一個郵件，足以解決足行千里的艱辛。科技發展讓我們發現生活的新亮點，更好地享受生活。

發展科技是吾輩之責。古有萬戶火箭升天，即使沒有成功，但他身上的探索與勇敢精神我們應當接力。今有于敏蘑菇云下一聲震響，讓氫彈成為了當今中國的關鍵詞，劉永坦院士心中立志破解難題，用雷達鑄就了海防長城……

永坦、永坦……坎坷卻未曾缺席。我們當堅定腳步，為少時立下的報國志愿而奮斗。上九天攬月，下五洋捉鱉，前輩們的戰績點亮了星辰大海，我們作為新時代青年，應不懈努力，如東坡言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。吾輩青年應繼前人，續寫科技鴻篇。跋山涉水，不斷探索未知，奔赴星辰大海……

體驗科學的樂趣作文600字 第十二篇

當科學遇到春天

趙書冉

早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來，一抹光暈透過窗照在我們身上，此時的我正興致勃勃的坐在開往十三中科技館的公交車上，原來今天是我們去參觀科技館活動的日子。

進入科技館，整理好紀律，講解員先給我們講了各個科技作品的用法，外觀與原理，講解員講完之后我們開始自由的參觀。

在參觀的過程中，我印象比較深刻的是：變幻的風景，透過轉盤內的鏡片觀看燈箱內的風景畫，會發現黑白畫變成了彩畫，轉動轉盤，風景畫的顏色還會發生變化；紅外血管成像，只要把手放在指示區內，就可以清晰的看到自己的血管分布；空中成像，按下“啟本文題目新穎很吸引讀者，帶著一路的好心情去科技館參觀，把自己親眼所見的科技作品寫的淋漓盡致，學有所獲，從中悟出了科技的偉大，并寫出了自己科技夢的想作文吧法。動”按鈕就可以觀察到，一根桿在空中會形成圖像，這是人眼的視覺暫留現象；管中窺豹，可以通過“放大鏡”，白色的液晶屏上會顯示出動感的畫面；磁懸浮燈泡，可以觀察到，燈泡可以懸浮在空中，并隔空點亮；尖端放電，按下“啟動”按鈕，能觀察到放電現象經常發生在金屬的尖端……

抬頭望著那高大的科技館，我望著高掛在高空中的太陽，我心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會兒啊！一個跨越新世界的一天！科學給我們帶給了種種方便，參觀了科學館，使我學到了很多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大后也用科學去創造對人類有用的科學儀器，這真是一場別開生面的科學課呀，我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭，來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！當科學與到春天，春天是那么的美好！

體驗科學的樂趣作文600字 第十三篇

在這個千變萬化的世界里，有著許許多多的為什么。比如：為什么魚不能眨眼？為什么含羞草碰到葉片后就合起來？為什么小小的螞蟻總能找到回家的路？這一個個問題都讓那些喜歡科學的人，用“探索”這兩個字破解了。

每個人的好奇心都很大，我也不例外。我對顯微鏡的好奇尤其大。在電視中，看到科學家們能在顯微鏡中發現許多平常用肉眼無法發現的的小生物，我就特別期待有一天自己也能觸摸到顯微鏡，也能看到那些小生物。終于，等到了這一天……

這是我印象最深的一節科學課。老師分給我們每個實驗小組一個顯微鏡，并告訴了我們使用的方法：右手握住鏡臂，左手托著鏡座，將顯微鏡放在身體左側。用拇指和食指移動旋轉器，使低倍物鏡對準鏡臺的通光孔，并將反光鏡對準光源，以左眼在目鏡上觀察，同時調節反光鏡方向，直到視線里出現光圈。將玻片標本放在鏡臺上，用夾片夾夾住，再將鏡臺緩緩上升至物鏡距離玻片標本5毫米處，用左眼在目鏡上觀察，左手順時針方向緩慢轉動粗調節器，使鏡臺下降，直到實現中出現清晰的物象為止。

我失敗了幾次之后終于迎來了春天，我成功了！我靠著自己的一次次實驗，終于看到了那些玻片標本中奇妙的小生物，它們有大有小，形狀各異，它們顏色相似，同樣的絢麗。第一次覺得原來科學是這么有趣，科學里竟然也有這么可愛的“小人國”，也讓我明白，只要堅持，不怕失敗就會成功。

科學這條路是永無止境的，需要我們像海綿吸水一樣，去吸收科學的知識，大自然中還有不計其數的奧秘，等著我們帶著一個個的問號，去研究，將問號拉直成為嘆號！

體驗科學的樂趣作文600字 第十四篇

一個陽光明媚的上午，我和班上幾個小伙伴一起去了科技館，我參觀了很多有趣的科技展品。比如：光學望遠鏡、腳踏車發電、方輪車……其中，方輪車和腳踏車發電給我留下了深刻的印象。

方輪車，顧名思義，就是輪子是方形的車。我們日常見到的輪子都是圓形的，方形的輪子怎么走呢？在強烈好奇心的驅使下，我迫不及待地坐上了方輪車，手握車把，腳踏前行，雖然腳踏的時候有一點費力，但感覺還是平穩的。我騎了好幾個來回，當我腳踏前行至軌道終點時，又反向踏動倒退。可是我心里還是非常疑惑：為什么方輪車要在軌道上才能騎行，在平坦的地面上無法騎行，難道科技館也有魔法嗎？帶著疑惑，我仔細觀察了其他小朋友騎行的過程，又仔細閱讀了方輪車的原理介紹：原來軌道是懸空支起來的，方輪車的車輪與軌道匹配密切，像齒輪一樣相互咬合，因此才能在不顛簸的情況下行走。

腳踏車發電是由一個怪異的“單車”和一根有十個燈柱組成的，只要你把踏板蹬得越快，發的電就越多，燈柱就越亮。腳踏車為什么能發電呢？原來踏板里有一個小發電機，當腳踏板旋轉以后，發電機的定子和轉子之間產生旋轉磁場做切割磁力線運動，就產生了電能。我似懂非懂，可能是因為我現在掌握的知識還不夠豐富吧。以后得好好學習，掌握更多的科學知識，探索更多的科學奧秘。

雖然科技館我來過很多次了，但每一次都會有新的發現和收獲，這次科學探索之旅也不例外。回家后爸爸對我關注的科技發明，進行了詳細的解答，讓我感受到了科技的強大與神奇。爸爸告訴我，核心科技是我們國家的未來，只有結合現有的科技，不斷地進行發明和創造，最終才能創造核心技術，擁有了領先的核心技術，我們的國家才能越來越強大。爸爸的話讓我受到了極大的震撼和鼓舞，我要加倍努力學習，掌握更多的知識，長大以后進行科學探索，爭取為國家的核心科技貢獻自己的力量。

體驗科學的樂趣作文600字 第十五篇

在奇妙的科學世界里，我們可以從中學到許多的道理，還可以從中獲得許多的樂趣，今天我就參加了一次實驗。

林老師拿著一個塑料瓶和一杯溫水走進教室。我們大家都好奇地睜大眼睛。林老師笑著說：“今天，我們要做一個有趣的科學實驗。”同學們聽了，都議論紛紛，不知道林老師葫蘆里賣的什么藥。林老師又接著說：“誰可以不用手就讓這個塑料瓶扁下去。”我們都回答不出來，林老師就把瓶蓋打開，把那一杯溫水倒進塑料瓶里，我們都說這不是科學實驗。過了好一會兒，林老師又把塑料瓶里的水倒掉，迅速把瓶蓋擰緊，瓶子慢慢地扁了進去。

為了證明實驗有沒有科學原理，林老師把我們分成了四組，每一組都有一個塑料瓶和一杯溫水，我們組吧水倒進了塑料瓶里，我們把里面的溫水給倒掉，然后把瓶蓋給擰緊。我們都睜大了好奇的眼睛，等待著奇跡的出現。過了好一會兒，塑料瓶正在一點一點地變瘦，還不時發出“啪啪”的聲音。最后，塑料瓶變得很瘦很瘦，就像一個營養不良的瘦娃娃。

林老師說：“你們來試一試把塑料瓶變回去。”我們都很興奮，我們組把這個變瘦的塑料瓶放在有溫水的臉盆里，我帶著好奇的心情去觀察塑料瓶。啊！塑料瓶居然在慢慢地脹大，頓時，我們都露出了驚訝的表情。

后來，我們大家一起查找了資料，才知道熱脹冷縮的原理：因為把溫水倒進塑料瓶里，瓶子里的空氣壓力很低，外面的空氣壓力很大，就會使塑料瓶縮進去。相反，水里溫度高，瓶子外面的壓力很小，里面的壓力很大，就會使塑料瓶脹大。

通過這一次的科學實驗，我不僅學到了科學的原理，還悟出了一個道理：生活中的每一樣自然現象，都有它自己的原理只要外面細心觀察，就可以從中發現其中個奧秘。

體驗科學的樂趣作文600字 第十六篇

語文，是一門我非常喜歡的科目。有的同學可能會覺得語文學習有些枯燥，總要去背誦一些乏味的課文。你可知道，語文和我們的生活是息息相關的。我覺得語文學習樂在其中，而且學好語文還是有方法可循的。

首先，是要培養學習語文的興趣。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這句話說的就是一定要對所學的知識感興趣，才能自主學習，取得好的學習效果，正所謂“興趣是最好的老師”，當你對一門科目產生了興趣之后，自然會學得比別人好。

其次，學語文不能一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。平時除了對字詞的積累以外，還需要閱讀大量的書籍，遇到精*的段落要及時摘抄、背誦下來，取別人之長補自己之短。“讀書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書、讀好書，這樣寫作文時才會思如泉涌。

想要學好語文，還要多問，多與同學們討論、交流。遇到古文、詩詞中不懂的篇章和字詞時，要請教老師或者查工具書，揣摩每一個字的意思，弄懂了要記錄下來，真正做到“不動筆墨不讀書”。

另外，學語文要“溫故而知新”。對學過的知識要及時復習，做習題和考試時發現的錯誤要及時改正并記錄在錯題集中，經常翻看，防止再犯類似的錯誤。

最后，要踴躍參加班級、學校組織的快速閱讀、知識競賽、演講比賽等各項活動，以開闊眼界，提高自身的素質。

語文是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習、去品味、去欣賞。讀就是多讀書，使自己獲取更多知識；說就是大膽表達自己的見解，鍛煉口頭表達能力；寫就是多動筆，把想到的、聽到的、看到的及時記錄下來。只要持之以恒，時時留心、處處留意，每天享受學習語文的樂趣，想不學好語文都難了！

體驗科學的樂趣作文600字 第十七篇

科學實驗是一門既神奇又有趣的學科內容，它帶給我們許多的樂趣，讓我們懂得了許多道理，也發現了許多規律。如地球的旋轉，鐘表的計時等，這些實驗都能為我們解答心中的疑惑。

那天，我的作業早早地完成了，媽媽有事出去了，家里就剩下我一個人，一時不知該做些什么，聽著鐘表“滴答滴答”的聲音，剛好我學到了鐘表的運動規律，我心中產生了一個疑問：為什么我們自己制作的鐘表擺過一段時間后就會自動停下來，而機械鐘表總是“滴答”地走著。于是我立下決心，要將它拆開來看看。

說干就干，我從爸爸的工具箱翻出了需要的工具，提著鐘表來到客廳，用梅花起子起開螺絲釘，打開鐘表的外殼，小心翼翼地放在一旁，仔細觀察現在鐘表，這里面齒輪真多，大的帶動小的.，小的連著大的，轉動時發出“嗤嗤”聲，側邊有一個紅齒輪，還有一個“T”字型的鐵片，鐵片的兩邊立著兩根短鐵絲，是用來控制秒針齒輪的，一部分已經看到，可其它部分被一層鐵皮擋住了我的視線，我正想方設法卸掉這個鐵片，三個螺絲帽引起了我的注意，我沒有找到扳手，就試著用手去擰，可手都寧紅了，還不見螺絲帽有任何動靜。要怎么擰開這三個螺絲帽呢？我看到了小剪刀，靈機一動，用剪刀夾住螺絲帽，用力擰，終于，我費了九牛二虎之力，才將它卸下來，可誰知，我剛把它卸開，齒輪就散了，我愣住了，我的心里像揣了個小兔子一樣惴惴不安，要是媽媽知道我把鐘表弄壞了，那我可就慘了。不行，我要安好它，我自己為自己加油鼓勁，相信自己一定可以安好它。

我按照小孔的大小安好了齒輪，可誰知，一根針都不走，我毫不氣餒，拆開它繼續安裝，根據分析，哪個針對應哪個齒輪，大小齒輪搭配，總算功夫不負有心人，我裝好了這個鐘表。

通過裝鐘表的過程，我知道了鐘表為什么會一直轉動，是發條連著齒輪帶動指針，只要有人為鐘表上了發條，指針就會不停地走動，直至發條的齒輪回歸原位，拆鐘表真有趣！

啊！神秘的科學，我要更深入探索你的奧秘！

體驗科學的樂趣作文600字 第十八篇

元旦假日的最后一天，也就是1月1日，媽媽帶我去了寶貝科學探索館，它位于浦西長壽路的芳匯廣場五樓。

一進探索館，我就被眼前的各種活動設施所深深吸引，迫不及待地想要去親身感受。媽媽給我買了票后，在進口處，阿姨給我的手上蓋了個熒光印章。

寶貝探索館由兩個館組成，一個是運動探索館，另一個是藝術探索館。

在運動探索館里，有火星攀巖、自由落體、月球漫步、太空遨游、疾速沖刺、金牌投手、迷你高爾夫和橫越黃浦江、轉動拼圖、誰占誰贏、天翻地覆、旋轉魔盤、極速滑板等。這些項目中，我最喜歡的是太空遨游和橫越黃浦江，在玩太空遨游的時候，把操縱桿往上控制，它就往下動，把操縱桿往下控制，它就往上動，往左控制它就往左動，我坐在上面就好象坐在宇宙飛船里，真的好象在太空中遨游，開心極了！橫越黃浦江時我騎著一輛在單軌上走的自行車，覺得很興奮，又很自豪。

在藝術館里，藍冰紅火色溫空間給了我很鮮明的感覺：紅色的空間充滿了熱情，充滿了活力，給人以一種溫暖的感覺，藍色的空間則給我涼快、寧靜的感覺。我還了解了“中國發明”中的印刷術、造紙術，我親手印刷了一張紙。我雖然沒有做紙，但我知道怎么樣去完成一張紙的制作過程。我進入黑咕隆咚的“捕捉光影”館中，叔叔讓我面對墻壁擺一個姿勢，在一霎那，只聽“咔嚓”一聲，叔叔叫我看墻壁上的影子，并且讓我離開拍攝的位置，我驚奇地發現：我剛才所做的動作的影子竟然留在了墻壁上！科學技術真是太神奇了！藝術館中，還有光學調色板、繽紛世界、迷你過山車、激光繪畫等等有趣的項目。

很快，天要黑了，我戀戀不舍地離開了寶貝科學探索館。

這是多么難忘的一天啊！在這里，我學到了很多新的知識，知道了在這個世界上還有很多充滿奇妙的事物，我希望能夠經常來到這個充滿樂趣、充滿新奇的樂園！

體驗科學的樂趣作文600字 第十九篇

今天，我起得特別早，因為媽媽要帶我去寧波，參觀科學探索中心。

一進入科學探索中心，我們先去大廳了解展館的布局圖，原來這里一共有六個展廳。

我們先去宇宙展廳。這里的墻壁上張貼著很多關于宇宙的知識，我覺得最吸引人眼球的是星座圖。只要走到指定區域，按下按鈕，抬頭往上看，數不勝數的星座就會出現在你眼前，仙女座、白羊座、雙星座……不僅美麗，而且十分壯觀。

不僅宇宙展廳好看，其他展廳也非常奇特，給我留下印象最深的就是科學樂趣展廳。

一進入這個展廳，我就被地震體驗屋吸引住了。經過一個小時左右的排隊等待，我們才進到地震體驗屋里面。這是一間很普通的廚房，就和我們家里的差不多大，也有灶臺、桌椅、冰箱等東西。一位工作人員走了過來，對我們說：“趕緊找到一個你認為安全的地方，蹲下來或者坐下來，并且檢查你的手夠得到的地方，把有危險的地方排查掉，比如切斷電源，關閉煤氣等，之后馬上抓緊你旁邊的東西。”這位工作人員一說完，地面就左右搖晃了起來。但是因為只有3級震感，所以搖晃得不是十分厲害。我一點都不害怕，只是很悠閑地坐在地上。這樣的地震也算地震嗎？太小兒科了！

過了一會兒，那位工作人員讓我們換一個房間。這次，我們站在了一個高臺上。工作人員說：“接下來你們會體驗到七到八級的大地震，大家一邊體驗，一邊看看視頻里的主人公是怎么逃生的。”體驗開始了，我一邊雙手緊緊地抓著鐵柵欄，一邊聚精會神地看視頻。只見一個男生和其他人一起在超市里買東西，忽然，超市柜子里的東西都掉了下來，這時我腳下的高臺也開始飛快地抖動起來，而且速度越來越快，震幅越來越大，我被嚇了一大跳，手抓得更牢了。不過幾秒鐘時間，我們看到了地震后各種殘墻斷壁的照片。此時此刻，我才體會到了地震的可怕。

探索的時光過得太快，不知不覺我們就參觀完了寧波科學探索中心。這一次參觀，給我留下了美好而深刻的印象。

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