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驚喜是給有準備的人作文初中16篇
驚喜是給有準備的人作文初中 第一篇
驚喜這個詞對于每個人來說都不陌生，在生活的每個角落都能找到驚喜。所謂驚喜當然是又驚又喜了，驚喜使人快樂，又使人驚喜。
一提到驚喜，有些人不免會激動，在大腦中迅速尋找自己曾得到的驚喜。驚喜每時每刻的跟隨著每一個人，只要我們努力去做好每一件事，就能得到驚喜。驚喜無時無刻不跟隨著我們，只在于我們的探索。
驚喜隨時隨地就能發生，有人可能會說‘怎麼可能生活中處處有驚喜？’這就是你的不對了，因為你不善于追求驚喜。只要你努力去做好你應該做的事就一定能得到屬于你的那份驚喜。
驚喜不是自己來的，而是靠自己的努力得來的。因此，如果我們想得到更多的驚喜和快樂，就要自己加倍努力的去追求。
驚喜無處不在，春天到來時盛開的第一朵花給人以驚喜;夏日里的一場大雨，給人以驚喜;秋季里的累累碩果，給人以驚喜;寒冬里溫暖的陽光，給人以驚喜。由此可以看出，生活中的驚喜很多。
生活中處處有驚喜，只是在于我們是否去追求。
一直以來，我總是過著平淡，安穩的生活。像一只知足的魚，從容的倘徉在平靜的水里。但是生活總是給我太多的驚喜。
在家里，我種著些許的花花草草，都是我喜歡的種類。平時里我一有空，就會提上一把盛滿水的花灑，往花草上澆灌。也傾注下我長長的希望。像父母期望孩子快長大一樣，我的希望也是它們能快快長大，并且長出美麗的花朵。
春天剛到，我就早早的播種下黝黑飽滿的種子。然后久久的看著濕潤的泥土。濕潤的泥土會給人帶來溫馨的感覺。好像再過不久，就會有翠綠的芽尖冒出來。于是耐心的等待著。
在一個毫不在意的一天，我無意的往花盆上瞄了一眼。讓我驚訝的是，竟然有少許的嫩芽冒土而出。我驚喜萬分，我知道我的春天來臨了。
在后來的日子里，我姓欣喜的看著它們逐漸長大和強壯。
終于在一個晴朗的日子里，入春以來的第一朵花開放了。像一個磁鐵一樣吸引了我所有的目光！而它卻也默默的接受著，并且開出更多的美麗而清香的花。看到它順滑的花瓣，我會覺得充滿了希望。
是的，請相信生活總是充滿了希望的。也許你也曾為平淡的生活而沮喪，也許你也曾為無盡的失望而懊惱但是，這都不是真正的生活。想起一句詩：生活的幸福，就是有事干，有覺睡，有人愛.
我想一個真正會生活的人，一定是處處會發現生活中的驚喜的人。
驚喜是給有準備的人作文初中 第二篇
老張早上出門的時候，在門口發現了一封未署名的信：
今天，我們將送您一份驚喜！
老張看后，將信扔進了垃圾桶！這幫小孩，太調皮了！老張一邊抱怨，一邊騎上了他那輛相守了十多年的除了車鈴不響，其余哪兒都響的自行車，往公司飛快地趕去！
老張今年快五十了，在本地一家大公司做保安。
當老張在下午還有兩個鐘頭就要下班時，隊長找到了他
老張，你可以下班了！
哦？為什么？老張不解地問：
隊長看了看老張，半晌才說：這是公司的命令！還有，在下達這個命令的同時，還讓我什么也不能對您透漏
老張無奈地放下了手中的工作。隊長望著老張不解離去的背影，嘴角露出了神秘的笑容！
老張一路嘀咕騎著單車往回趕。快到家門口時，一個二十來歲的男孩沖他大喊：
爸，回來了！——
老張一看男孩，先是一愣！既而微笑：回來了。
老張很久沒這樣會心的笑過了。
男孩跟著老張進了家門。身后提著許多的蔬菜食物！爸，今天是您的生日，記得不？
老張想了想，突然猛拍腦門，恍然大悟似的：哦！了一聲！
男孩笑了笑，看著老張。今天就讓我來做一桌飯菜，來給您過生日！男孩未等老張開口。就忙活開了。留下老張獨自一人坐在那里發愣！
驚喜是給有準備的人作文初中 第三篇
每當節日到時，我都會用心畫一張畫，把我的心意與祝福送給親人。拿到畫的人，都會非常開心，笑得眼睛都瞇成一條線了。看著他們笑臉，我心里，總是有被一種高興而又幸福的感覺溫暖著。
今天在街上，我看見好多個阿姨手上拿著一枝枝紅的似血的玫瑰，揚著笑的臉美得比手里的花兒還好看呢！不知道今天是什么節日？
到爸爸的辦公室外面，我聽到媽媽的說話聲，“今天是情人節，你要送什么禮物給我啊？”原來是情人節，是爸爸媽媽他們的節日啊，我一定要聽他們話，動手畫畫給他們二個。這時只聽見爸爸笑著說：“老夫老妻了，我找油菜花去，送幾朵給你！”啊！爸爸不會送媽媽油菜花吧？我心里開始打鼓了。爸爸會拿什么禮物給媽媽呢？
我把畫畫好了，送給了爸爸與媽媽，他們都開心得笑了，媽媽還把我抱在懷里親了好幾口。但是就是不見爸爸拿禮物送給媽媽。我真得不知道爸爸會拿什么做禮物啊？
下午，我和弟弟在玩，在路邊上，我看見了黃色的迎春花，我想：我可以幫爸爸準備禮物了。
下班的時間到了，爸爸還是沒有什么禮物給媽媽。唉！幸好我幫他們準備了。我拉著爸爸的手，跟媽媽說：“媽媽，你不能跟過來，是一個驚喜！爸爸我們走！”媽媽手放在腰上，好似生氣了。我著急了：可不能讓媽媽生氣。“媽媽，你就等一小會兒，真的！”
我拉著爸爸的手飛快地朝迎春花那地方跑去。可是爸爸也不明白我的行為。他一臉的莫名奇妙，但是他還是很配合，與我一起跑，哈哈，我是爸爸的寶貝。“爸爸，你看，花，迎春花，送給媽媽，情人節的禮物！”我指著花對一頭霧水的爸爸說。“你這個淘氣小鬼，謝謝你！”爸爸一下子就明折了，刮了我的鼻子一下，笑開了，象猴子一樣爬上去，采了一大把花兒。這時，媽媽在車的邊上大叫我的名字了。
當我和爸爸一起跑到媽媽邊上，爸爸從背后拿出黃爛爛的迎春花，對媽媽說：“情人節快樂！”我看到媽媽的嘴變成一個圓，眼睜得大大的，一副不可理解的樣子。但是我看得出來媽媽非常高興。看著媽媽的樣子，爸爸說：“是你寶貝女兒為我們準備的禮物，你開心嗎？”媽媽一句話也沒有說，只有點頭。爸爸一把拉過媽媽，把我緊緊的摟在中間，輕輕對媽媽說：“這禮物你喜歡嗎？是一個驚喜嗎？是女兒給我們倆的禮物。”
看著爸爸媽媽二個人開心的樣子，我從心里笑了，我想：這一定是個驚喜的禮物。
驚喜是給有準備的人作文初中 第四篇
在教室里，同學們都正埋著頭對著試卷冥思苦想，沒有任何人發出噪音，只是偶爾傳來筆尖劃過紙面時發出的沙沙聲。教室里安靜的連一根針掉在地上都聽得見，一派嚴肅緊張的考場氛圍。
我也不例外，雙眼死死盯住考卷，大腦飛速運轉，不斷地搜尋著記憶中的各種“資料”，手中的黑筆閃電般的快速擺動著，在答卷上寫下一串串黑色的字跡，如群蟻排衙般密密麻麻的湊在一起，讓人眼花繚亂。
期中考試一連持續了三天，考完后感覺大腦像被清空了一樣，輕飄飄的，而我的心中則一直充斥著不安與擔心，好像是因為數學題沒寫完吧。在放假休息這幾天里，我一直都在回顧著這場考試，心中老想：“那道題是錯的還是對的?會扣多少分?一共合起來多少分?”盡管老師讓我們考完別去想分數，好好放松一下，但我還是阻止不了自己去想這些問題。
考試后第一個周二的下午，我終于等來了激動人心的報分時刻。自習的鈴聲剛剛打響，老師便快步走入了教室，對我們輕快地說道：“好，現在我要報期中考試的分數。大家做好記錄，依次是總分和語數英道法的分數，別記錯了!”話音剛落，大家立即三五成群圍在一起，嘰嘰喳喳的討論起來。有的人滿臉喜悅，眉開眼笑地向著旁邊的人夸耀著，一副勝券在握的樣子;有的人面不改色，波瀾不驚，靜靜地聽著身旁的人訴說著，像久經沙場的戰士一般;有的人臉色蒼白，眉頭緊皺，緊張兮兮的看著老師一眼，毫無把握的樣子;還有的人玩起了宗教那一套，嘴里不停念叨著“上帝保佑菩薩保佑佛祖保佑”之類的，讓人感覺十分好笑。我也緊張不已，想努力地裝成一副胸有成竹的樣子，卻控制不住自己的憂慮，只得在心中一遍又一遍地念叨著：“一定要考好，一定要考好;千萬別考砸，千萬別考砸!”教室里的嗡嗡聲此起彼伏。
過了一會兒，大家都平靜了下來，教室里再次恢復了寧靜，一道道目光向探照燈一般匯集向講臺。于是，老師拿起了報分表，大聲地念起我們的成績來，大家趕緊拿出紙和筆，開始手忙腳亂的記錄起來。
時間流動的很慢，我的手緊握著黑筆，手心滲出的汗浸濕了筆筒，背心流出的汗也打濕了衣服。一串串的名字和數字像小溪般緩慢地在我耳邊流動著，每念一個人的成績，就仿佛度過了一個世紀。
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驚喜是給有準備的人作文初中 第五篇
媽媽的愛如同冬日的暖陽，媽媽的愛如同夏日的涼風。又到了一年一度的國際三八婦女節，我打算拿我的壓歲錢購買禮物，給媽媽一個大驚喜。
放學時，我手里緊緊攥著錢，去給媽媽買禮物。我先跑到學校附近的一家小賣鋪，計劃給媽媽買一個本子。媽媽非常愛讀書，這個本子用來給她抄好詞好句。我精挑細選，選中了一個帶梅花鹿圖案的本子。這個本子十分精致，封面上，梅花鹿旁邊有一個大瓶子，瓶子里裝著各種顏色的荷葉，彩色的荷葉如同一把把美麗的傘。本子中印的格子十分清晰，紙面也很光滑。
買完本子后，我又跑到一家飾品店給媽媽買飾品。這家店的飾品應有盡有，不論是頭飾，還是項鏈，都小巧玲瓏，巧奪天工；不論是圍巾，還是帽子，都鋪錦列秀。我走到圍巾區，看中了一個淺藍底色粉色花的圍巾。淺藍的底色讓人看起來很舒適，能讓人的心情變得愉悅。上面的花栩栩如生，惟妙惟肖，就跟真的花似的。挑選完圍巾后，我又走向頭飾區。店長阿姨向我推薦了一個珍珠卡，上面鑲滿了發亮的珍珠，在燈光下閃閃發光。我把珍珠卡和圍巾都購買了下來，想把最好的都送給媽媽
我迫不及待地飛奔到奶奶家，興高采烈地大聲呼喊：“媽媽，媽媽，祝您三八婦女節快樂！看我給你買的禮物，喜歡吧。”可媽媽的回復，卻不像往常我送她禮物時那么激動，那么開心。她只是微笑著平平淡淡的回復了一句：“謝謝你，孩子，你的禮物我很喜歡。”這一句話，徹徹底底的傷了我的自尊心，搞得我十分尷尬。我到處跑，跑得氣喘吁吁給媽媽買禮物，換來的卻是一句平淡的話語。媽媽連抱都沒抱我，笑的是那么普通。我很傷心，走進書房，想要自己好好的靜一靜。
媽媽看到了我情緒低落，便走過來對我說：“孩子，你的禮物媽媽不是不喜歡，而是我在乎著奶奶的感受，奶奶同樣也是婦女，同樣愛著你，也該過一個有意義的婦女節。如果只有我一個人得到祝福和禮物，奶奶會不會很失落？你的禮物我非常喜歡，尤其是那個筆記本意義非凡。我會認真記錄，和你一起分享，珍藏到身邊一輩子的。”聽完媽媽的話，我的心頭涌上一股暖流，十分感動。媽媽是多么的善良，多么的有愛心，會替別人著想。我和媽媽緊緊的抱在一起，我再次對媽媽說：“媽媽，節日快樂！”
在媽媽的提示下，我又送給奶奶一束鮮花，送給姥姥一枚戒指。我祝愿我的家人，我的老師，以及全天下的女性節日快樂！
驚喜是給有準備的人作文初中 第六篇
在我生日這天，我收到了一份禮物，驚喜的那一刻就是我打開這份禮物的那一刻。
我的生日是在學校里度過的，原本我還以為班上沒有同學會知道這天是我的生日，卻沒有想到我的同學們給我帶來了一份這么大的驚喜。
我生日這天到來的時候，班上一切照常，也并沒有同學可以的體現出知道今天是我的生日。尤其是我的同桌，因為一直以來我都與我同桌關系不錯。可是這一天，同桌對我的態度也并沒有發生任何變化，就與平常一樣。所以，這也就導致我覺得班上不會有一個人知道這天是我的生日了。
直到這天晚上，在一節晚自習下課后，等到我從廁所回來，就發現我的課桌上放了一份禮物。禮物是用一個精美的禮盒準備的。我很奇怪，因為實在猜不出來送給我這份禮物的人會是誰?甚至于我還覺得是有人送錯了禮物。
正在我迷惑的時候，教室里的燈光滅了。接著彩色的熒光棒出現在我的視線中，班上的同學們一人手里都拿上了一根彩色的熒光棒。并且一起為我唱起了生日快樂歌，“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”
我很開心，瞧著同學們將我包圍住，他們一邊揮舞著手上的熒光棒，一邊為我唱著生日快樂歌。等到歌聲落下，教室里的燈光亮了起來。也在這時同桌走近我，笑著對我說：“這份禮物是我們全班同學一起為你準備的，打開看看。”
我抑制著內心里的激動緩緩打開了這禮盒，接著一個精美的日記本出現在了我的眼前。當我翻開日記本，里面簽上了班上每一位同學的名字。我很開心，也很驚喜，我很感謝我的同學們給我送來的生日驚喜，還有這份生日禮物。
驚喜是給有準備的人作文初中 第七篇
有一天下課了，同學們圍在了小雅和小帥的作位旁議論自己的生日是怎樣過的。輪到小雅時，她滔滔不絕地講了起來：＂我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個特別大的奶油生日蛋糕！＂小帥也不甘示弱，他繪聲繪色地把過生日那天的事一五一十地說了出來：＂我也剛剛過九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。＂小帥說到這里時，李曉明的眼圈紅紅的，他默默的回到了自己的作位上。
李曉明特別傷心，他一邊窗外的大樹，一邊想：＂我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，哎，我還是像以前那樣不過生日吧！＂
正在這時，小帥悄悄對小雅：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……＂＂我們可以給李曉明辦一個生日聚會，要特別歡樂、驚喜！”小帥還沒有說完，小雅就說了。“好的，”小帥說，“我去把李曉明引出教室，你告訴同學們。”小帥說完，走到李曉明面前，而且順利的把他從教室里引了出去。小雅看見李曉明出去了，飛快地跑上講臺，告訴了同學們這個計劃，同學們聽完，異口同聲地說：“好的！”小雅聽同學們同意了，便開始分任務了：“小紅和小蘭，你們掛彩帶；小西你為我們報信；小明和小方，你們用同學們的壓歲錢買一個蛋糕；小胖，你去買點菜和零食……”小雅笑了笑，對教室外的小帥做了一個“ok”的手式。
李曉明過生日的那天，他照樣去公園晨跑。李曉明剛到公園，小雅、小帥和其他同學便一起來到了李曉明家。他們忙這忙那的。當小明和小方吧蛋糕買回來時，小胖也到家了。同學們忙完后，坐下休息了一會。就在這時，小西大叫：“大家快藏起來，李曉明回來了！”同學們戴上生日帽，把禮物和生日卡放進了一個盒子里。同學們做好了這些事，就藏了起來。同學們有的藏在了窗簾后面，有的藏在了柜子里面，有的藏在了桌子下面……這時，李曉明打開門，從門后面走了進來，“李曉明，生日快樂！”李曉明還沒有走進家里，同學們便一窩蜂地跳了出來。“謝謝同學們！”他一邊鞠躬，一邊說。小雅說：“去切生日蛋糕！”同學們聽完，便一起圍坐在桌子旁，一會兒講故事，一會兒吹蠟燭，一會兒唱生日歌，一會兒切蛋糕……最有趣的是吃蛋糕了，同學們可以吃到酸酸甜甜的橙子，甜甜的奶油，酸甜可口的草莓和粉嫩嫩的桃子……同學們有說有笑，非常開心！
李曉明度過了一個愉快的生日會，感動極了！
驚喜是給有準備的人作文初中 第八篇
平安夜是一個神秘的夜晚，在這個時候要吃蘋果（蘋果就是平安果）。聽說只要在24號這天夜晚的十二點吃平安果這年就會平平安安。當然，那天晚上我們全宿舍也都充滿著好奇，吃了帶有秘密的平安果，但不是在十二點。可是每個人還是在心里默默地許著自己的愿望。
這時，我想到了一件事大聲的喊了出來。
“快，給我拿只襪子來，我要把它放在床頭上。”宿舍的成員皺著眉頭疑惑不解的樣子，我便裝成有學問的教授津津有味的說道：“這就不知道了吧，讓教授我來教教你們，傳說，圣誕節會有圣誕老人，并且當平安夜這天晚上時，他就會從煙囪里怕的我們這里來，只要你們把想要的東西寫在紙上放到襪子里他看到了就會滿足你的愿望，讓你夢想成真！”
說完，大家急了起來，“我們這宿舍沒有煙囪怎么辦？他會不會就不來給我們送了呢？”大家一起天真、好奇的說道。我哈哈大聲笑了起來，沒關系咱們給他造一個假的煙囪不就得了嗎，他就能找到入口了給我們送禮物。于是，大家興高采烈的做了起來。
不久就做好了，然后我們又拿了自己一只襪子和一張紙條寫起了自己想要的禮物，興奮的把它投到了襪子里面，期待著圣誕老人的出現……
于是，我們便懷著期望和勞累的身體睡著了，一直睡到天亮。
驚喜是給有準備的人作文初中 第九篇
輕輕撫摸著那個我曾經想摔掉的古箏，我臉上漸漸露出了笑意。它帶給我那驚喜后的激動已漸漸平復，現在我只想靜靜地坐在它的身邊，表達我對它的歉意。我的思緒又飄飛到十級考試的賽場上……
經過無數次的“磨合”，它那倔強的牛脾氣終于漸漸被我馴服。相信以現在的水平，十級考試戰場上的勝利一定是妥妥的！考級如期而至，我胸有成竹地來到考場默默地等待。我一步一步穩穩地走向古箏，輕輕坐下，雙手架起，拎一下手腕，便開始了演奏。
琴音如小橋流水一般，本以為馬上就可以坐等驚喜，可就在這時，意外發生了：在曲子將近的拉馬過程中，我一下子用力過猛，那個琴馬竟然直接倒了下去！如汩汩流水般的琴聲戛然而止，我原本已經放下的心也一下子懸了起來，本在低頭陶醉的考官也被驚得一抬頭。就像一幅山水大作在畫上最后一筆時，一不小心撥倒了一瓶墨汁，一切都前功盡棄了。我似乎聽到了心碎的聲音——唉，功虧一簣！
雄赳赳，氣昂昂地來到考場，我又如落湯雞般回到家。又見到那熟悉的古箏，我不由地踢了一腳架子，看著它搖搖欲墜。我多么想一把把它抱起，重重地摔到地上。讓她摔個粉身碎骨，方解我心頭之痛！可我聽到它發出“吱吱”呻吟聲，心一下子就軟了——哎，也罷！
到了查成績的日子，雖然沒抱太大希望，但我依然習慣性地查詢了一下。結束了一系列繁瑣的操作，終于等到了那至關重要的一句話，我那僅剩的一點點希望的微光可都全壓在這兒啊！“您的成績是――”電話里機械的女聲刻意的停頓，讓我快要窒息，仿佛世界都靜止了，只有心“撲通撲通”跳個不停。
“合格！”那兩個字在我腦海里回蕩了許久，我似乎覺得是自己幻聽了。喔，我居然考過了！我喜不自禁地甩掉手中的電話，一步三蹦跶地奔向古箏，撫摸著它，與它一起分享這勝利的喜悅。這張十級的證書，可真是給了我一個大大的驚喜！
也許生活中總會有那么一次驚喜，總需要你付出不懈的努力。只有那樣，我們才能把“驚”，改變成令人興奮的“驚喜”。
驚喜是給有準備的人作文初中 第十篇
人生有很多大大小小的驚喜，但對我來說，父親的病好起來，就是最大的驚喜吧……
20xx年，父親的高血壓導致他患了病，所有的擔子都落在母親一人身上。洗衣做飯、工作、照顧病人……她負擔越來越大，我很心疼她，所以每天都期盼著父親的病好起來，希望家里又變得和以前一樣美好，溫暖。
我做過夢，一個和父親有關的夢。我夢見父親的病好了，他笑呵呵的；我夢見父親帶我和母親回了東北，去了上海，去了重慶；我夢見父親陪著我去上課，牽著我的手，好好地聊會兒天，走向回家的路……可當我醒來后，看見的只有母親憔悴卻笑著的面龐以及吃藥的父親。
8歲那年，我過生日許愿望時，我想：“我希望父親的病能好！”至今，也還是這愿望。我希望父親帶我和母親歡天喜地游山玩水，去上海瞻仰復旦大學，去南京渡秦淮河，去貴陽感受黔靈山，去青島吹溫柔的海風，去河北看避暑山莊，去草原哼起一首《月光》，最后再回到熟悉的蘭州，吃上一碗熱騰騰的蘭州拉面……
有一次，父親生氣了，不是一般的生氣，是那種把我和母親嚇到哭的生氣，這事情讓我一周都沒睡好，總想回家看看父母的面龐。母親讓我不要擔心家里的事，但我總是在擔心，越來越擔心，我擔心，父親傷到母親，也擔心他傷到自己……哭著、鬧著、吼著，眼前的一切都好模糊，我越來越迫切的希望父親好起來！盡管如此，母親依舊每天笑著，像個成熟的大小孩。
母親憔悴了許多，每一次她站在校門口，溫柔地望著我時，我總是鼻子一酸，我看見她頭上的銀絲多了，臉上的皺紋多了，干癟的手又粗又糙。瘦弱的母親，一如既往的笑著等我放學。
汪曾祺說過：“在黑白里溫柔地愛彩色，在彩色里朝圣黑白，生活的態度應該是這樣的：身陷泥濘之中保持一顆向陽的心，在污濁之中留一片溫柔凈土；身迷繁華之地，保持一顆干凈的心，在喧囂之中辟一處空山幽谷。 ”我想，母親一定是這樣的人吧，不僅有一顆向陽的心，還帶來我世界的色彩。
驚喜仍未到來，但只要保持一顆向陽的心，有付出就有回報，終有一天，在喧囂的世界中，我會得到一份獨屬于我的驚喜。
驚喜是給有準備的人作文初中 第十一篇
天，依舊那樣火熱。
“喂!周五借你的筆，到現在還沒有還我!怎么回事!”我皺著眉頭，攤開手，用責備的語氣質問道。“對不起!今……今天忘了帶，明天一定帶!”她膽怯地瞟了我一眼，說完立即轉過身，帶著那條長長的馬尾辮，轉過身直奔教室，而此時的我，內心如同擁有一團怒火在持續燃燒：她一定是把我的筆弄掉了!沒錯，一定是這樣。我雙手捏緊，眼睛直勾勾地望向前方。
第二天，在學校的那一處角落里，我一個人站在那兒，孤獨而寂寞，就如同天空那持續發熱的太陽：唉!為什么我的朋友是這樣的一個人，不但失信還把我的筆弄丟了!為什么?我望著那火辣辣的太陽，此時，心中的火焰越燒越旺，無法控制，“王璟怡!外面有人找你!說是要還你筆!”突然，一句清脆的話語打斷了我的思緒，我大腦一片空白，手心冒冷汗，心想：哎喲，真的很討厭，把我的筆弄掉了!還要過來打擾我!正好借這個機會，我要把心中的怒火全部釋放出來，我快速轉過身，直沖門外，內心如同打開了那扇話匣之門，一大堆抱怨的話語涌上心頭，剛準備開口時，“嘿!猜我給你帶什么了!”她用滿懷期待的眼神，向我賣著關子，內心的熱情如同火一樣燃燒得格外旺盛，“你又想耍什么花招?你沒帶就和我快點說，別在這兒浪費我的時間!”我的話語如同一盤冷水潑到了她的心里……
“你怎么可以這么說!”但是幸好，這盤冷水并沒有把那旺盛的火澆滅，“看!我帶了你借我的那支筆而且還多帶了一支筆，喏，送給你!”她笑著一手把筆全塞在我的手心，轉身離去……我愣住了……
那兩支筆如同我倆的友情，如蜜一樣灌進我的心間，多么香甜，多么可口，啊!此時的陽光是多么溫暖。
驚喜是給有準備的人作文初中 第十二篇
第二節一下課，李老師就叫我：“梁晨——”我趕忙跑過去，李老師鄭重地說：“下午放學后，到后樓小會議室開個會，另外，叫上你們班主任劉老師。”
我到班里問了劉老師小會議室在哪里，又告訴她晚上送完學生去開會，就上課了，我并未料到，驚喜正在等著我。我坐在位置上專心致志地聽老師講課……
放學時，我邊走邊想：我是不是做什么錯事了，不過最近好像沒給學校添麻煩呀，而且我也沒做什么驚天動地的好事兒呀？我就懷著疑問來到了小會議室，看見屋里坐著兩位大哥哥兩位大姐姐，我先說：“李老師讓我放學來這兒等她，我沒跑錯地兒吧！”王凌波姐姐說：“沒錯，來，坐這兒吧。”我就放心的把書包放下做那里了，靜候著老師到來。
不一會兒，周校長穿著正裝走了進來，我心里一驚：怎么了，這么嚴肅。當周老師微笑著坐在我們對面事，我懸著的心立刻“掉”了下去，看老師的表情，就知道，肯定不是批評人的，老師很高興的說：“我還不認識你們呢，先把自己的名字報上來吧！”我們大聲報了姓名，我才發現，五個人中有4個都是六一班的！只有我一個是五三班的，好奇怪呀！周校長說：“我們許昌市最近要舉行一個活動，是‘未成年人思想道德建設智力闖關’，所以學校派了你們幾個為代表，參加這次比賽。”我在心里驚呼：真的嗎？我們級段比我優秀的人多著呢，怎么會選到我呢？我又驚又喜，驚的是學校怎么會想到我呢？喜呢就是我竟然能代表全校去參加這次比賽！
沒一會兒，李老師也來了，告訴我們：“你們就把這次比賽當做一場游戲，什么也不用怕，安安心心的學習，只用抽出一點時間了解一下就可以了。”雖然李老師這么說，可我心里還是忐忑不安，滿腦子胡思亂想，什么比賽時候不知該怎么說，在臺上丑怎么辦?想著想著，不禁打了個寒顫。這時李老師好像看出了我的心事，和藹地對我說：“梁晨別緊張，我不需要你拿到什么獎，只想鍛煉鍛煉你。”李老師把我的顧慮全打消了。但我心里的小人卻暗暗為我打氣：“梁晨加油，相信你能行！一定能為咱們學校爭光!”
我人還沒進家門，可是卻已經大喊著把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽當然也高興了，又把我心中的顧慮向媽媽做了訴說，她溫柔地說：“咱不在乎比賽結果，重在參于，只要努力了，無論成敗，媽媽永遠都支持你！做你堅強的后盾！”“謝謝親愛的媽媽，您是我最好的‘心靈咨詢師’。”
驚喜是給有準備的人作文初中 第十三篇
俗話說：“人逢喜事精神爽”。沒錯的，生活中有一些沒想到的驚喜從天而降，更是讓人欣喜萬分。
今天的天氣萬里無云、碧空如洗。體育課上，身穿迷彩軍服的我們和蔚藍的晴空形成了一道靚麗的風景。課上，老師宣布：“今天考800米，不及格的同學要加跑，并且是快速跑，不想加跑的同學就必須全力以赴，給我跑及格。”
雖然今天不是炎熱的一天，即使沒有太陽公公對我們笑，我能明顯的感到背后的軍衣濕了一大部分。原本還是無精打采的我們，瞬間被體育老師的“訓令”搞得一陣緊張。我們無奈地強打精神，在一片哀嘆聲中，做好了準備運動。畢竟，沒有誰愿意跑完800米后，再來一段“加速跑”。
我們昨天才練完400米快速跑，每個人都跑得氣喘吁吁，累的半死不活的。今早一起來四肌又酸又疼的，連走路大腿都會發痛發麻。現在又要考800米，這不是在挑戰我們的極限嗎？盡管心里充滿怨言，我們還是不得不拖著沉重的身子走到起跑線上，聽到老師的哨聲一響，我們個個像離弦的箭，拼命地往前跑。
大概跑出400米，我明顯的感到自己的速度慢了下來。抬頭往前一看，我發現“前無一人”，回頭一看，卻見“追兵一串”。我為自己的一路領先而暗自高興，一任汗水盡情揮灑在跑道上。再細看一下后面的“追兵”們，她們似蝸牛爬行，看起來是在“走”，而不是“跑”。我想讓她們都跑進及格線上去，便回過頭來一一的去鼓勵她們，為她們加油打氣。
在我的鼓勵下，整個隊伍又跑動了起來。我干脆跑到后面去殿后，像趕鴨子一樣，趕著大家跑。我們拼盡全力的沖向終點，跑得個個滿頭大汗，氣喘吁吁。當我最后一個沖過終點，聽見老師說：“恭喜你們，全組及格！”
我們歡呼雀躍，忘記了汗水和苦痛，輪流擁抱。我們組的同學都異口同聲的對我說：“謝謝你，春淋，如果沒有你的鼓勵，我們都會放棄了，都跑不及格了。”我把右手舉過頭頂，握成拳頭：“同學們，堅持就是勝利！”
一次“艱難”的長跑就這樣被我們征服了，沒想到我們都成功地沖到了終點，更沒想到我收獲了同學的信賴——這就是我沒想到的驚喜！
驚喜是給有準備的人作文初中 第十四篇
我的童年是在鄉下度過的，那里有一望無際嫩綠色的田野，有大片大片圍水而生的蘆葦，有寶石般湛藍的天空，更有一個疼愛我、關心我的奶奶。
忘不了奶奶那高大的身影，忘不了奶奶那紅潤的面龐，更忘不了她那爽朗的笑聲。在我的印象中，奶奶是一個樂觀開朗的人。可不知哪一天起，空氣中似乎少了一絲快樂。我再也沒有經常性地聽到奶奶爽朗的笑聲。奶奶總是顯現出倦態，面色也有些蒼白。終于有一天，爸爸媽媽帶我走了，說我該上幼兒園了。后來我才知道，原來奶奶生病了，再也無力來看管我了。
后來，每逢節假日，爸爸媽媽都帶我到奶奶家去，帶去一些水果的同時也帶去了藥物。看到我們來了，奶奶非常高興，但那笑容背后略帶些許淡淡的憂傷。每次接藥時，她都有些難受：“都怪我的病，拖累了你們。”望著她難受的樣子，我們心里也不是滋味，爸爸想出一些高興的事，讓奶奶忘記這一切。
幾年后的一個夏天，我跟著奶奶去田里干活。風拂過麥田，麥浪涌動，發出“悉索”的聲響，也拂過我的臉龐。我突然看到，奶奶那寬大的褲腿在風中擺動，顯得空蕩蕩的，我的鼻子不免一酸。晚上，奶奶告訴我們，醫生說藥物已經不起作用了，要注射胰島素。“這要花多少錢呢!”奶奶說道。爸爸說：“沒關系，我們要加工資了，幾千塊錢藥費不成問題。”奶奶聽了沒說什么，可我知道，這成了她一塊心病。
又是一個星期日，回鄉下時突然看見奶奶瘦削而蒼白的臉上綻放出久違的笑容。媽媽趕忙問道：“什么事讓您這么高興?”奶奶說道：“最近這兒要辦醫療保險卡了，可以減輕你們的負擔。”“這可要好好慶祝。”爸爸說。“還有我馬上要到65歲了，可以免費乘公交車去城里看你們了。”奶奶笑著說。
我看著奶奶燦爛的笑容，心里暗暗高興。真希望這樣的驚喜能再多一些，讓奶奶心情愉悅，笑口常開!
驚喜是給有準備的人作文初中 第十五篇
我們兒童得到的驚喜是無數的，意外的驚喜也非常多，就看是屬于哪一種類型的驚喜了。
別急，我今天要說的意外的驚喜是發生在今年的六一兒童節上的事情。
六月一日那一天，我們一走進學校就看到整個學校布置得十分漂亮。我們走進教室就熱烈地談論起來。等了不久，老師們也都來了。這時，我們就開始舉行活動。
我們在教室門口的走廊上排好了隊伍。然后，我們跟著老師走下了樓梯，來到了操場上。在操場上我們圍了一個大圓圈坐了下來。我們坐在草地上覺得比睡在家里的床上還要舒服。不一會兒，主持人就走到中間開始報幕。我們就開始了第一個活動。在那個活動中，一個學生要去追另一個學生。如果跑的那位學生落在了另一個學生后邊，那么那個學生就要繼續跑。玩了一會兒，天空忽然下起了小雨。老師馬上叫我們回教室去。當我們剛剛走到樓梯口不久，那雨就像黃豆一樣大了。我們慶幸自己走得快，否則就會變成落湯雞了。
來到教室，我們繼續進行活動。就在這一個時候，意外的驚喜出現了。一位叔叔手里拿著兩盒大蛋糕走進教室。他把蛋糕給了老師。原來是老師給我們定的。接著，老師叫能夠平分蛋糕的學生上去在黑板上面畫出來。鄭燕畫得最合理。于是，老師就叫她幫助分蛋糕了。接著，我們先插蠟燭，然后點燃蠟燭，大家就唱起了生日歌。最后老師就叫鄭燕走上前去分蛋糕。同學們吃著蛋糕，偷偷地把蛋糕上的奶油抹到了旁邊同學的臉上。你抹我，我抹他，相互抹著，一下子大家的臉都成了大花臉了，顯得格外好看。這又成了我們的一個驚喜。
六月一日這一天的驚喜特別多，所以這一天我們過得比任何時候都高興，都快樂!
驚喜是給有準備的人作文初中 第十六篇
一個人的思想、態度決定著他一生的成敗，積極的便是動力向著成功邁進，消沉只有迎上失敗。
20xx年10月11日，一位平凡而又偉大的作家――莫言，在中國的歷史上留下了輝煌的一筆，他的成功證明了中國人，也將激勵著更多的中國才子在文學的道理上創造輝煌成就。
他的成功，對于所有人來說是值得自豪、驕傲的，但對于莫言自己來說，內心雖是無比的激勵與驚喜，同時在這份激動與驚喜中又包含了惶恐與憂慮。
“喜”不難理解，寫作，當作家畢竟是一個對腦力與體力的雙重耗損，異常勤苦的工作職業，當他的作品得到了那些大眾的認可，也界權威性的肯定，狂喜是理所當然的，而在狂喜中，他有了惶惑，有了擔心，開始害怕。
他的“惶惑”也許會令人費解，獲得了如此高的獎項，得到了世界級的肯定，他又在惶惑著什么呢？
原來，他的惶恐就來自于“諾貝爾獎”，是擔心一旦有了這層光環之后，人們便開始關注，關注著他的生活點滴，關注著他的所有言行舉止，甚至關注一切，然后盯著自己找壞毛病，偶爾為難幾下自己，莫言的這番話令我們深思熟慮，回首過去的一幕幕場情，竟會發現很多時刻，自己也擁有這同樣糾結復雜的心情，這就俗話說的兩面性。
在生活中，有很多很多的例子都能說這個道理，但通常情況下我們都只會想到事情的一面，而忽略了另一面，由此釀成了許多的悲劇，而文學大師莫言卻注意并清楚地認識到這一點，成功時不驕傲，失敗時不氣餒，明白學無止境，告誡著自己還要繼續努力，這或許就是他成功有真諦吧！
很多時候，我們也會有這樣的心理，雖然考試取得了好的名次，一方面是興奮，但另一方面是擔心、害怕，害怕下次沒考的好，害怕下次還在原地踏步，其實這種矛盾心理人人都有，這就是兩面性，只要我們銘記住莫言的那句話，我相信，我們一定會越來越好！
諾貝爾獎對于莫言只是一次認可，一次鼓勵，他覺得，自己只是那千千萬萬人中的一個幸運兒而已，并且，他堅信文學的道路是永無止境的，他還需更加努力、充實、豐富自己，創造出更優秀的作品，“驚喜而惶恐”就是莫言對自己的勉勵，也給我們上了一課，以后，當我們迷惑時、憂慮時，想想這兩個字，想想這五個字中蘊含著的哲理。我相信，一定會青出于藍而勝于藍的！