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描寫唱歌優美的作文 第一篇

篇一：我跟哥哥學唱歌

哥哥回家啦！晚上我和小姐姐一起和哥哥睡覺，在床上，哥哥教我和小姐姐一起唱歌，哥哥教我的歌曲是《旅行的意義》。

哥哥說這首歌很簡單可以教你們。哥哥一句一句教我們唱歌，哥哥拿著手機放著伴奏讓我們試著唱一唱。有時候我唱錯了哥哥和小姐姐就笑了我也笑了，整個晚上我們都很開心，最后睡覺前我和小姐姐都學會了這首歌。我愛我的哥哥。

篇二：一個愛唱歌的小女孩

大家好！我叫劉紫涵，我有一張胖乎乎的臉，一幅中等身材，一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧而淘氣的小嘴，誰唱歌吵架都比不過我，但在家里撒嬌時，又總是把嘴翹的老高，能拴住一頭小毛驢。我還有一頭卷發，別人都說我長的像爸爸。

有一次，周末我做完作業，在家里把電腦打開，然后在電腦上打開qq音樂，唱了好多首歌，一直唱到了爸爸、媽媽下班回到家，我才肯罷休。

這就是我，一個愛唱歌的小女孩，你們喜歡我嗎？

篇三：唱歌大賽

在一個晴空萬里的早晨，白云在天上慢慢地飄著。小鳥王國進行了一年一度的唱歌大賽，選手是：黃鶯和喜鵲，裁判是：孔雀。比賽開始了，先是黃鶯來唱歌，他唱起了非常動聽的歌，所有小鳥都被他迷住了，黃鶯見了，心里快樂極了。

然后是喜鵲，喜鵲也唱起既美麗又動聽的歌，小鳥們聽了，也連連稱贊。孔雀走上臺，遲疑了片刻，說：“大家說說，誰唱得好，我拿不定主意。”大家都覺得黃鶯唱得好，所以冠*是黃鶯。唱歌大賽結束了，但每只小鳥都還沉浸在唱歌大賽中。

篇四：雨在唱歌

雨在桃花枝上唱歌：滴滴答……

樹上的桃花枝一定能聽懂它唱的是什么了，于是，滴呀滴伸著懶腰，打著哈欠，爭先恐后地，使勁地往外長。

雨在稻田里唱歌：嘩嘩嘩……

麥苗一定聽懂它唱的是什么了，于是，它們看著慢慢升高的水面，大口大口喝著雨水，無數只手臂升向空中，去捧住落下的雨點。

篇五：雨在唱歌

雨在屋頂上唱歌：咚咚咚……

住在屋檐下的小燕子好像聽懂了它唱的是什么，于是，就高興地嘰嘰喳喳地叫個不停，好像是在歡迎春天的到來。

雨在書包上唱歌：噠噠噠……

背著書包的小朋友們好像聽懂了什么，拔腿就向教室跑去。教室里立刻傳來了朗朗的讀書聲，好像在說，一年之計在于春，一日之計在于晨。

描寫唱歌優美的作文 第二篇

今天風和日麗，白云綿綿。我先隨家人去古洞巖避暑山莊。然后來到了一個遠近聞名的萬壽古寨。到那里去吃晚餐。那么，這里面就發生了這樣一件事。

我和家人去萬壽古寨預定好套餐了。沒想到今天趕上的精彩連片的表演。我很興奮，因為聽到他們在說可以請幾位在場的人進行互動。唱首歌，哇哇！我最喜歡唱歌，怎么不好好發揮一下呢？就在許多表演陸陸續續的過后。馬上就有唱歌啦。只聽主持人說：“下面我們評選三位朋友來臺上進行表演！”而我坐在角落，沒有引起主持人的目光。等三個名額都沒了。我垂頭喪氣。再問了以下爸爸：“爸爸，我去跟主持人說一下，讓她給我個機會好不好？”爸爸好像沒聽見，就說：“去吧去吧。”我走上去跟主持人說了幾句，她就讓我進去點歌。我很興奮。我點了一首感恩老師的歌《每當我走過老師的窗前》。

“好！有一位小朋友想讓我們再給她一次機會，本來已經沒有了，但是我們還是給她一次機會吧！”我走上了臺，非常緊張和激動，手捏的很緊，主持人問我叫什么名字，我說：“我叫冉潔。”又問是哪里人，我又回答：“石柱人！”其實有很多人都是豐都的，只是這里很好玩，所以來這里玩。“好！接下來把話筒交給這位小朋友。”主持人洪亮的聲音震翻全場1000多人。音樂走起：靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間，徹夜明亮……“呼！”一陣陣吶喊聲和掌聲響起，我便更有力地唱著。唱到最后一句，我失控了，眼淚水嘩嘩地掉下來。全場突然定住，主持人走過來，溫柔的說：“小朋友，你怎么哭了啊？”我抽抽泣泣地說：“因為，我想我的老師了。’’我又一次大哭起來。其他人也跟著我慢慢哭起來。主持人安慰我說：‘‘別哭啊！暑假過后你還見到的！’’我回答了一聲恩，其實我自己知道：我可能不回去了，因為我已經轉學了。”可是，我不能說實話。主持人又問我：“你爸爸在哪啊？喊你爸爸上來喝三碗我們這里的酒。”我為難地說：“爸爸在那，但是我爸爸還要開車，不能喝酒，但是我可以幫他喝啤酒，這個我喝得下。”主持人說：“我開玩笑的，不用不用。”完了以后，幺老子來接我，我就下去了，但是主持人也下來，給了我一個禮物，哇！一包糖果，下去以后，他們問我是不是有人說我，我不禁破涕為笑：“不是，是因為我想老師了。”

吃完飯后，還要摔碗，我就一個個啪啪啪啪的摔下去，吃飯以后，我美滋滋地欣賞垂掛在天空中的那一彎月亮和無數的星星，我好像看見老師和同學在向我微笑，自己也忍不住向他們露出了一絲濃濃的微笑。

描寫唱歌優美的作文 第三篇

唱歌是我最愛的一門藝術，因為唱歌可以給予我快樂的感覺。

從五歲開始，我就與音樂、唱歌結下了不解之緣。我吃飯的時候邊吃邊哼哼，出去玩的時候我也是邊走邊唱，有時候我就特意地去找轉播音樂的電視節目，跟著一字一句的唱出來。只要是聽見一首歌，我就在電腦上找半天，然后聽、學、唱，一直唱會為止。從上學前班開始，班上就有了音樂課。每次上課，老是覺得唱得好的、而且很認真地在學的，都要獎一朵小紅作為鼓勵，我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來，轉眼間，我要進入小學階段了，再看看我的桌子上，一朵朵紅花上面一張一張笑臉，看久了，入神了，就像有許多穿著紅衣服的孩子們在一起唱歌跳舞。三年級的時候，我們開始學音符，老師講的我都能聽懂并記下來。在下半學期的時候，標譜、設譜這些只是對于我來說簡直是不在話下，對音樂為所欲為的我有幸當上了音樂班長，這時，我對音樂歌唱有了更多的興趣，一回家，不寫作業，不聽英語，一反常態——把電腦一開，聽歌。過了很長時間，由于對外面的世界還不太了解，所以天真的認為所有流行歌，古典民樂，我都了如指掌了，現在想想，還覺得想笑。我在歌聲中，一天一天的長大。

我想，有朝一日，我也要當一個歌星，自己唱自己的杰作。

描寫唱歌優美的作文 第四篇

“如果你不愛我……”KTV就是指K歌的地方，今天下午，不知表弟何時想到的，鬧著非要去唱歌，沒辦法，我們只好“舍時陪君子”，于他共唱半天。

我們來到了新開張的KTV銀莊。進了銀莊，我吃驚的嘴巴張成了一個“O”形，里面金碧輝煌，連吧臺都是“金”的。新店就是不一樣，顧客暴滿，小包、中包、會員包全部滿，只剩下一個大包，在三樓，沒辦法，只好買了。我和表弟去坐電梯，我想：“電梯會是什么樣的呢？”“叮鈴”電梯門開了，哇塞，原來是橢圓而且是透明的，我從來沒坐過這么高級的電梯。到了房間，里面更豪華，開始點歌了，表弟跑得最快了，他搶先一步搶了話筒，還是一如既往地點了鳳凰傳奇的《全是愛》、《天藍藍》……他都會唱，簡直就是個小歌神，讓大人刮目相看。該我點了，我想：既然我是姐姐，就一定要唱得更好，為了爭口氣，我點了一個韓紅的《天路》，唱到最后的高音時，我叫破了嗓子，終于圓滿成功，表弟不服氣，就自點了一個李玉剛的《新貴妃醉酒》，我在心里暗暗嘻笑，想：我就不信女聲部分你能唱，我得意洋洋地看著他，可人算不如天算，他不但唱上去了，還唱得有聲有色，可以以假亂真，我老爸也不甘示弱，一口氣唱了五首當兵的歌，累得氣喘吁吁……

漫長的四個小時，對我們來說是那么短暫，我們依依不舍地走出了銀莊。

描寫唱歌優美的作文 第五篇

這個寒假，我讀完《會唱歌的貓》后，心不由得顫動起來。我為故事主人公小貓二丫的精神所感動了。當那秋天，片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望在二丫心中萌生了,為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習說話，終于功夫不負有心人，她終于會說話了&&圣誕夜悄悄降臨了，圣誕老人來到二丫的夢中，帶她走進了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物機會，而這個機會就是喚醒依依媽媽，依依媽媽為救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時候，依依都會唱著一首歌那就是《魯冰花》&&每當夜深人靜的時候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。

合上書，我的眼淚不由自主地流了下來，二丫雖小，但心靈的力量卻是巨大的，因為她有愛，有著一顆天使般的心，為了學說話，她不分晝夜，卻將嗓子練啞了。可二丫并沒畏懼，在接受治療之后，她繼續練習著，終于，她會吆喝賣報詞。僅僅九個字，卻讓她練了上千遍。二丫是一只小貓，小貓都有如此的毅力，何況我們呢？像我往年的暑假作業，總是把計劃布置的井井有條，但做起來卻不簡單，我也就紙上談兵光說不做了。而二丫她說到做到，絕不半途而廢。這點我們必須要向她學習。她為救依依媽媽，白天給老爺爺吆喝，晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》，然而二丫不累，她倒覺得很快樂，因為她能幫助別人了。在她的心里一定有著幫助別人，快樂自己的話吧。做人要像二丫一樣有顆堅定善良的心，有了目標，就要朝著目標去努力、奮斗，不要半途而廢。還要多多幫助別人，因為在幫助別人的同時，別人收到了你的愛心，而你收到了別人最唯美的微笑。當然我們也要懂得感恩，大家知道嗎？魯冰花是一種茶花，它開在春天的茶園里，花朵凋謝后落入泥土，變成滋養茶樹的肥料。無私奉獻的魯冰花象征著天底下最偉大最無私的愛母愛，我們在家時可以做一些家務活，做一些我們力所能及的事。

我久久凝望著封皮的二丫，趴在病床上，唱著《魯冰花》，仿佛那甜美的歌聲在耳邊縈繞，那歌聲是那么純潔，是那么美妙，隱約中，看見二丫那對寶石似的大眼微微閃動，我看到了她的眼睛里閃動著堅韌，閃爍著愛心，閃動著在幫助別人后的那份快活、開心與自在！

描寫唱歌優美的作文 第六篇

高三的生活每天都是緊湊的，班主任的生日卻成了驚起平靜湖面的一粒石子。

我們向任課老師打了招呼，下午有兩節課上自習，其中一節課班主任要開會，開會完畢務必把她引到教室。

這時教室里的人很匆忙，貼氣球的，粘彩帶的，平日里文靜的同學，臉上也帶了興色。

我們算著時間，讓歷史老師給班主任打電話，說我們班上的男生打起來了。匆忙腳步聲傳來，門一下子被打開，班主任臉上帶著焦急，這時班長從門后一下把生日帽帶在班主任頭上，大家唱起了“祝你生日快樂”，她錯愕的看著歷史老師，還有后面跟著的一眾老師，又看著我們，話也說不出，只是激動。

我們把錄制的祝福語放出，把告白氣球中的親愛的改成班主任的昵稱。班長分發給每個人吃的，我和喜歡的男生離得很近。他把所有的糖果給我，說：“我不愛吃。”

所有人一同合唱“瑤瑤姐別任性，我的眼睛再說我愛你，”我和那個男生在歌聲中對視，糖很甜，令人覺得未來可期。

告白氣球唱完后，下課鈴聲響起，隔壁班的人踮著腳，眼睛往我們教室里探去，一瞬間一傳十十傳百，教室外面擠滿了人，數學老師從隔壁出來給班主任慶生，于是教室的門就完全打開了，前門后門站滿了人，數學老師隨著伴奏跳著琵琶行。

滿堂喝彩，一片歡聲笑語。

描寫唱歌優美的作文 第七篇

某年某月某天，我正悠悠的添著冰淇淋走在大街上，十分愜意。可大白天的，竟然出現了只超大型蝙蝠，它正張著血盆大口向我襲來，不，是我的冰淇淋，為了我的美味，我使出看家本領，閃人！可惜不知道是我動作太慢，還是蝙蝠太笨，它竟然撞到了我的腿！還沒等我反應過來，蝙蝠就飛回它主人那兒了。額滴神啊！怎么會有人養這鬼玩意兒啊，郁悶ing。那個主人突然朝我大喊“：你流血了”“謝謝”什么我流血了？怪不的腿有點疼，血都流了一地了。故意傷害未成年人，你要付則任！一抬頭，那人以消失在人海中了。

唯今之計，只有上醫院了，但我怎么去啊？走，腿受傷了，坐車，沒錢！出門靠朋友，求助吧！于是，我求助了十幾位路人，希望點燃他們的愛心，救救我。可根本沒人理我，還有人朝我吐口水，怎么感覺我比賣火柴的小女孩還可憐？

天無絕人之路，我一咬牙，爬到了醫院。“救命”我瘋了一般大喊，本以為會有醫生把我抬進手術室，努力的救助，可那群白醫天使都像沒看見我似的，面無表情的從我身邊走過。我無助的坐在地下，想哭，可喉嚨像被鎖住了似的，發不出一點聲音。我又惱又怒：為什么你們看不到我這個狼狽的傷者呢？就算看不到，也該聞到血腥味了吧！一群披著羊皮狼！

我好像聽到死神在唱歌，我好想問問，現在是什么年代，人怎么都沒點人情味？

很遺憾，我沒得到回答就被老媽叫醒了……

描寫唱歌優美的作文 第八篇

我第一次接觸的歌曲就是“流行歌”，而不是兒歌！媽媽說我小時候一聽見電視有放“飛龍飛上天”，馬上又唱又擺出帥氣十足的姿勢，歌聲像轟轟的雷聲一樣有力，大家都夸我氣勢十足，好像是古代的義俠出場，在江湖上大展身手，真是帥呆了。

假日和全家人去好樂迪唱歌，是一件令人心情輕松愉快的事。周杰倫、蔡依琳…等，是必點的歌曲。當我唱到我喜歡的歌時，我覺得我身上有如歌手附身，就像大明星一樣充滿魅力。我最喜歡搶麥克風，但不敢大聲唱出來，因為有時聲音走音，像魔音傳腦，讓聽的人暈頭目眩，當大家哈哈大笑，我就會覺得有點不好意思啦﹗我最喜歡唱的歌昰周杰倫的雙節棍，因為超有中國風味，忍不住讓我想一唱再唱。

我最喜歡上培訓班音樂課，每次老師教我們歌曲我都能瑯瑯上口，不是我在臭屁。有一次，我和同學正要出去玩時，老師叫我們回位子坐好，準備看一些音樂家的故事，看著看著，我也彷彿成了一位音樂家，正彈著自己創作的音樂，那種感覺是無法形容的，當我彈到一半時，常常渾然忘我，當我回過神時，才發現影片已看完了。

唱歌也是我的治療師，每次心情不好時，我會唱一些柔和的歌或大聲唱出我內心的感受，心中不愉快的事，就會像風一樣，消失的無影無蹤。

雖然我有時會五音不全，但唱歌會讓我發洩心中的情緒，也會讓我心情愉悅，所以我還是很喜歡唱歌。

描寫唱歌優美的作文 第九篇

我的花園會“唱歌”，每朵花都會唱不同風格的歌。聽窗外“噠噠”的聲音，是春姑娘穿著高跟鞋來聽花園演唱會了！

迎春姑娘來唱開場曲，“啦啦啦——”迎春姑娘唱的歌是她從鄉下人家那兒學的迎春調，聽得春姑娘樂開了花。“啦啦啦，啦啦啦”，她用清脆的聲音打破冰霜，開啟了演唱會的序幕。接下來的是杏花妞，她扭著秧歌，唱著山村小曲登上了臺。“咿呀喂——”婉轉的嗓音在現場回蕩，她陶醉的臉上犯起了微微紅暈，每朵花都搖起了裙擺，細細的蕾絲在空中飛舞。櫻花小姐微微笑著，穿著木屐舞著羽扇慢慢走上臺，哼起日本的歌，甜美的歌聲讓所有的花都泡進了櫻花溫泉。“啊……”，她的聲音似暖風，又似山谷中轉轉回音，春姑娘都樂開了花，“呵呵”一聲，笑語滿柔情。

演奏會上演到了高潮，梨花、桃花齊助音，漢服一身頭頂簪；手握團扇蘭花指，酒窩可裝十大碗桃花釀的酒。二人一齊唱古調，歷史場景目不忘，“漢服三千年”這句話也正說她倆。“啊～啊～”，桃花雙目一瞇，嘴里連戲腔都蹦出來了。梨花姐姐嘴上掛上一抹笑，舞起長裙伴起舞。桃花妹妹一不小心唱跑了調，臺下的貴族花朵“玫瑰”笑出“撲哧”聲，艷紅的王冠有點歪。花中美人月季小姐來壓軸，舞動的蓬裙風中飄，嘴里唱著歌，她的舞鞋也唱歌，“啪嗒啪嗒”的聲音真悅耳。春姑娘的臉上都是滿足，“嘩嘩”的笑聲在空氣中回響。

春天花園的演唱會在“啦啦、嘩嘩”的樂曲中落幕。

描寫唱歌優美的作文 第十篇

我有一個大嗓門兒，它唱出來的歌聲又嘹亮又動聽，被老師和同學們稱為“金嗓子”。

還在我幼兒園中班的時候，因為我沒事就跟著電視哼哼流行歌曲，聲音大而且音準好，所以爸爸媽媽就把我送到了少兒中心學習聲樂。聲樂課上，我認真聽講，很快我就能夠準確熟練地掌握歌唱技巧了，因此常常受到老師的稱贊。我的心里美滋滋的，別提有多高興了！從那以后，我真正愛上了唱歌。

2008年秋天，我報名參加了“黑龍江省爽歪歪兒歌爭霸賽”，順利通過海選并進入了前50名，遺憾的是在50進20的比賽中我被淘汰，但我依然很開心，因為我知道，我還會繼續我的努力，相信在不遠的將來我一定可以站在20進10的舞臺上！2009年夏天我參加了道外區小學組三獨比賽聲樂組的賽事，以前三名的好成績被道外區選送到哈爾濱市參加比賽，并獲得了三等獎的好成績。

在學習聲樂的日子里，我曾獲得許多榮譽，這些榮譽中有學校的，道外區的，哈爾濱市的，還有全國的，仔細數數一共好幾十張證書呢！

在學校合唱隊里，在輔導老師李孝巖的指導下，我和合唱隊其他同學掌握了如何唱好多聲部的歌曲，《牛背上的孩子》，《海鷗》，《茉莉花》……這些都是我們的作品，每當合唱隊傳出我們悠揚動聽的歌聲時，都會引來許多圍觀師生的拍手稱贊！就連視察工作的教委領導，都給予我們合唱隊很高的評價呢！這是合唱隊的榮譽，更是我們大同校的榮譽！

現在，我對唱歌的興趣越來越濃厚了。而當務之急是我要學好本領，充分利用有效的課余時間唱好每一首歌。為了實現我兒時做歌唱家的夢想，我一定會努力的！

描寫唱歌優美的作文 第十一篇

媽媽最近發現童謠經常自己琢磨著唱歌了，平時都是家里人給童謠唱歌的，媽媽這幾天發現童謠時不時的自己就溜出來一句歌詞，雖說沒什么曲調，但是明顯是在唱歌，哈哈，媽媽第一次發現是媽媽聽到童謠在唱：“爸爸媽媽去上班……”呵呵，因為童謠現在說話已經很清楚了，至少媽媽能聽得很明白了，所以媽媽一聽就知道是那會兒姥姥在的時候經常給童謠唱的那首歌：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園……”。媽媽聽到童謠在唱歌很驚喜，趕緊問童謠：“你是在唱歌嗎？”童謠一看媽媽聽懂了，哈哈，也是開心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下來的幾天媽媽又聽到童謠唱：“世上只有媽媽好！”“喜羊羊、美羊羊……”

有一天媽媽突然想起來一首歌《娃哈哈》，媽媽就唱給童謠聽，童謠一聽很歡喜，媽媽一邊唱手也一邊做著舞蹈的動作，童謠聽到第二遍的時候也開始模仿媽媽，小手舉著然后晃著，學得似模似樣的，這幾天，童謠不僅能在媽媽唱的時候跳舞，而且還能自己嘴里唱著“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手還能配合著做舞蹈動作，很是協調，證明童謠的手腦協調能力有了很大進步。媽媽看著童謠又唱又跳那么開心，自己也融入了快樂的海洋……

有點意思，養孩子我覺得是越養越有興趣，越養越覺得開心快樂，家長給予孩子的付出，孩子時刻都會以開心、快樂回報給家長，相信這種精神的快樂不是在其他地方和其他人身上所能獲得的！

描寫唱歌優美的作文 第十二篇

星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區鳳天路看表妹學唱歌。

我走進她老師的臥室一看，哇！這里的樂器真是琳瑯滿目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個男老師雖然個子不高，也不很帥，但很精神，看起來很專業的嘛。

這時，老師開始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時我發現他的嗓音很宏亮，很動聽）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽了后覺得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學習急呼急喘，還形象地打比喻說：“就像狗喘氣一樣，哼！哼！哼！哼！”說完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開始喘得不好，在老師的指導下漸漸有了進步。在妹妹學習快速喘氣的同時，我也好奇地跟著學起來，還發出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤”地笑了起來。這時，老師發現了我在“偷師”，他不但沒生氣，反而叫我過去呼吸給他看。我便快速呼吸起來，但是還是沒達到老師的要求——畢竟我未學過！我又回到了自己的座位，。

這時，我有點待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來聽妹妹說老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂和動聽的歌聲了。

今天僅僅是我看到的妹妹學習唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識要學……想不到，看似簡單的唱歌卻蘊藏著那么多的學問！看來，要想學好任何一門藝術都是不容易啊！

描寫唱歌優美的作文 第十三篇

“有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌。”大自然這位神奇的魔術師變出了千姿百態、五花八門的精美石頭，每一塊都雕鏤精致、巧奪天工，正像歌詞里所說的“會唱歌”。

在每一條小溪里，都藏著無數塊看似平凡的石頭，但在藝術家的慧眼中變成了一個個藝術珍品。在我的眼中會說話、會唱歌。

在西峽奇石館，那一顆顆奇石撞擊著我的視線，使我再也挪不開腳步。我驚奇它的形狀，有猴子攬月，嫦娥升天，孔雀開屏，雄鷹展翅。我詫異它的顏色，有蜜蠟的黃潤，楓葉的火紅，朱砂的鮮艷，明亮的油綠。我贊嘆它的鬼斧神工，既像出自大師之手的精雕細琢之作，又像大自然的妙手偶得。我深深地被它吸引了，從此愛上收集這些精美的石頭。

我收集了許多奇異精美的怪石。看，有像蜂窩狀的，里面血紅血紅的，外邊卻潔白如玉，一個小孔，一個小孔的；有像波紋狀的，它光滑而細膩，乳白的底色上有兩條淡黃的印痕，既有小老虎身上的斑紋，又像一潭湖水被微風蕩起了陣陣漣漪；還有鵝蛋一樣的石頭，長約六厘米，它好像被挖空了一樣，金雞倒立，正立著許多細火石條，犬牙交錯，頂部被沖刷成五邊形，半透明，摸上去有點扎手，真不愧是大自然的杰作。還有“小雞”樣的，“瓜子臉”樣的，“大肚子將軍”樣的，還有。每天放學我都要去欣賞它們，傾聽它們吟唱的動人傳說。

精美的石頭成了我的小伙伴，成了我生命中不可分割的一部分，成了我櫥柜里一道亮麗的風景，成了我生活里激勵我不懈追求的歌。

描寫唱歌優美的作文 第十四篇

大年初二，我們一家、我大姑、二姑一家，還有我叔叔一家一起去KTV唱歌。

我們一大家子走進了歌廳，來到了事先訂好的包房里。這時我的心情特別激動，因為這是第一次來KTV。剛走進門我就發現中間有十幾塊地板和別的地板相比有些不一樣，我滿懷好奇的走上去，誰知每當我走一步地板就晃動一下。我連忙問哥哥：“這是什么呀？”哥哥告訴我：“這就是舞池。”我頓時恍然大悟。

我們大家都陸續坐下，我也找了一個位置坐下，然后滿懷好奇的在房間里東看看西看看。這時我發現一個好似電腦的東西，這又是什么呢？經詢問后，才知道這就是點歌機。

服務員走了進來，他把投影儀和麥克風開開了，然后大家開始點歌，我也點了一首歌，歌名叫《火苗》。大家都認真的聽著別人唱著歌，只有我一個人在舞池上跳來跳去。終于該我唱我點的火苗了，我拿起麥克風，這時我的心情既激動又緊張，歌聲一響起，我也開始唱了起來，沒想到這第一次試唱大家都認為我唱的很好。這時我的心情只有激動沒有緊張。后來我也點了很多首歌。我們大家唱得都很開心。

時間過得飛快，不知不覺已是晚上九點半了，到了該回家的時間，這時我大姑提議讓我們最后再點一首《難忘今宵》，大家都說這個建議提的很好。于是我們就點了一首難忘今宵。伴著難忘今宵的歌聲，帶著難忘今宵的心情，我們戀戀不舍的離開了KTV。

描寫唱歌優美的作文 第十五篇

人生有許多難忘的第一次：第一次做飯、第一次走夜路、第一次自己睡覺……在我的生活中也有許多的第一次，最讓我難忘的是我第一次在聯歡會上唱歌。

那是2013年的最后一天，緊張、激動、興奮這三種心情交織在了一起，因為那天下午我們班開聯歡會，我要唱一首音非常高的歌。就快要唱那首歌了，我不斷的想著歌詞，不斷的哼著那首歌的旋律，害怕有一句詞、一個調唱錯。我也在暗暗的想著，一定要唱好，這是和別人一起唱的，你唱不好會影響別人。盡管王涵溪一直在旁邊鼓勵我，可我手心里還是出汗了，腿也一直在發抖，這一切還是發生了。

我慢慢走到中間，腿還是在發抖，音樂開始了，我的腿抖的更厲害了，手緊緊的握著，有飛速的想了一遍詞，開始唱了，臺下有很多人在用眼神鼓勵我，也有很多人在笑，我覺得他們笑是因為我唱得不好，加油！馬上就到高音了，你一定不能破音，一定不能！最高的部分我很想不唱破音，可是還是唱破音了，怎么回事？上午練的時候還挺好的，怎么會破音呢？我的臉一下子紅了，在臺上一秒鐘都是煎熬，在這個時刻，我很想下去，因為我沒有心情再唱下去。我還是努力把后面唱好了。終于下臺了，我松了一口氣。

這個難忘的第一次已經深深地印在了我的心里，我永遠不會忘記它。這次失誤可能是因為我沒有太多的練習，以后無論什么事，我都會好好練習的。

描寫唱歌優美的作文 第十六篇

每個人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。

三歲，我就喜歡聽著影碟機里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來。聽著悠揚的歌聲，成為歌手的夢想在我幼小的心靈扎下根。

時間過得飛快，到了六歲的時候，我已經能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時的我在爺爺奶奶的帶領下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著那時大家對我的期望：“這個孩子唱歌真好聽，將來一定會成為一名歌手。”“這個孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會成功。”

在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進，轉眼間，我進入了小學。記得那時，我最喜歡、也是在全班最領先的科目就是音樂了。當時的我就得到了音樂老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。

時間來到三年級，我可能來到了目前最關鍵的節點。我們的音樂老師換成了特別專業的王老師。她一眼就發現了我，并直接允許我加入校合唱隊，在那里，我學到了更多的聲樂知識，并且沒有為隊伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動，演出的成功大幅增加了我的自信。

如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長，但是將來的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。

回首過去，我們不斷進步；觀察現在，我們羽翼未豐；展望未來，我們前途無量！

描寫唱歌優美的作文 第十七篇

寂寞，像一只古怪的精靈，在人的內心深處徘徊。

寂寞，猶如一位美麗的仙妃，有時會聽到她在眼前、在身邊吟著歌，悅耳動聽的歌聲時常打動身邊的許多人。

聽，寂寞在唱歌，歌聲猶如情感的一眼泉水，有時漾開柔波，有時驚起陣痛；有時如一場甘霖，滋潤干涸的心田；有時如嚴冬里的陽光，溫暖貧困交迫的心靈。

寂寞，如詩，如畫，如露，如煙……

因為寂寞，詩人才能感知“雨中山果落，燈下草蟲鳴”的意境；因為寂寞，岳飛才有“知音少，弦斷有誰聽”的感慨；因為寂寞，張岱才會于大雪三日后到湖心亭看雪，留下不朽的短章。

“簾卷西風，人比黃花瘦”，這是寡居者的寂寞；“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，這是詩人的寂寞；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，這是隱逸者的寂寞……寂寞，如良師，如益友，有時正因為有了它，才使詩人涌出了不竭的才思，寫下了不朽的詩章。

假如沒有了寂寞，蘇東坡就不會把“相顧無言，唯有淚千行”的思念變成一行行美麗的詩句；假如沒有了寂寞，安徒生就不會寫出那些美麗的童話；假如沒有了寂寞，人生中很多美好的事物就很難體驗；假如沒有了寂寞，就會少了面對自我、反思自我的機會……

寂寞，猶如一位隱形的天使，唱出了或催人淚下或動人心魄或促人進取的歌……

聽，寂寞在唱歌。我仿佛看到了天使的翅膀在翕動，伴著歌聲，我坐在天使的翅膀上，飛向心靈里最美的殿堂。

描寫唱歌優美的作文 第十八篇

每個人都有自己的愛好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡運動……可是我愛唱歌。

大家喜歡愛好的理由是什么？大家知道嗎？我的愛好是唱歌！我認為唱歌是一件很重要的事，對于我來說唱歌就是我的生命！在我快樂的時候可以唱歌，唱出我的快樂；在我悲傷的時候，孤獨、可憐的時候，歌就像一位母親，給我舒心的安慰，因此歌對我很重要。

記得去年期末考試前，我很著急，怕考不上前三名，因此，我有一個驕傲的爸爸。他看到我前幾年能進前三名，就到處驕傲的宣傳，如果這次我考不進去，便丟了他的臉，同時自己也會被別人嘲笑，我很著急，不知道該怎么辦，我便唱起了歌，同時自己的淚珠也往下滾，媽媽聽見了我的歌聲，她說﹕“孩子，你不必擔憂，天下沒有常勝的將軍。”我便激動的高聲大唱，唱出了自己心中的不滿，唱出了自己得到安慰后的心情，讓我感受到一個人及時得到安慰后，那種情感我簡直無法用語言表達出來，但我運動聽的歌聲唱出來了，頓時，我覺得歌不僅僅是用來聽的，還是用來說的，有時候，有些事情是不能用語言表達出來的，但可以用歌聲把你內心所說不出的話代替出來。

經過這件事，我才真正找到了唱歌的樂趣，歌真的不僅可以聽，在你遇到各種不快樂事，歌會安慰你，陪你度過酸甜苦辣，歌—才是你最貼心的朋友，因此，我才視歌如命，有時候，你會從歌中找到快樂。

如果你能發展自己的愛好，那么，你會覺得︰愛好，往往使人感到無比的幸福！

描寫唱歌優美的作文 第十九篇

在我們的生活周遭，到處可以聽見動人的旋律，優美的歌聲，不管是輕松、愉快的兒歌，或是各式各樣的流行歌曲，每次都讓我不自覺的想要加入他們歌唱的行列。

在各式各樣的歌曲中，我最愛唱節奏、曲風輕快的樂曲，它們好像有種魔力似的，每一次唱完，心情頓時輕松快活，所有煩惱都消失的無影無蹤。在洗澡時的我，經常會忘我的輕聲哼出歌來，陶醉沉浸在悠揚的歌聲中，而這些迴蕩在浴室中的音符，就把生活中的煩惱一點一滴的帶走，時間似乎就凝結在這快樂歌聲中，快樂幸福的情緒讓心情舒暢，自在無比。

爸爸也愛唱歌，只要坐在電腦桌前，他總是會不由自主的唱出歌來。一開始，他只是輕輕的哼出旋律來，但是，接著他會愈唱愈大聲，越來越忘情，等到了渾然忘我的境界時，爸爸會開始用手掌敲擊桌面，完全不管旋律、音準、節奏，就算是荒腔走板，他也是聲嘶力竭的唱著，他的演出，老是被媽媽笑罵是“魔音穿腦”！相較于爸爸那種鬼吼鬼叫、又拍桌子、又敲椅子的歌唱法，媽媽說我唱出的歌聲，真可說是黃鶯出谷，天使之音呢！

雖然爸爸唱得并不是很完美，但是他敢不受他人的影響，仍就敢大聲、自信的唱，那股勇氣和膽識，還真令人佩服啊！要是我受到了這樣的批評，一定不敢再唱下去了。通常，能夠聽見我唱歌，是一件非常難得的事，因為只有在浴室或房間里，我才有可能放心、安心的唱歌。所以，我一定要學習放大膽子，不在意別人的眼光和取笑，勇敢大方的唱出來。

現在，我已經買了一本流行樂譜，希望能夠練習自彈自唱，相信不久以后，我一定可以克服不敢在眾人面前開口唱歌的障礙，大聲的唱出來，讓大家分享我的歌聲！

描寫唱歌優美的作文 第二十篇

暑假里的一天我和媽媽、妹妹的心情特別好，于是去KTV唱歌。

我們付過錢，就走進了一個很漂亮的房間里。只見那里桌上放2個銀色的麥克風，2個紅色的搖鈴，一個大的黑色電視機和一個像電腦的選歌機。真是設備齊全啊！我打開閃光燈和大燈，房間里又增添了幾分亮度與氣氛。我興奮不已地坐到選歌機前迫不及待地點了一首我最喜愛的歌《魔獸世界》。隨著音樂響起，我已經等不及了，于是放開喉嚨大聲唱起來：“破壞是為了我們的存在，力量是為了生存而來，在這弱肉強食的魔獸時代……”下面輪到我媽媽唱了，媽媽唱了一首《甜蜜蜜》。你聽那細膩柔滑的聲音唱起了：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風里……”我和妹妹鼓起了熱烈的掌聲。真是飛機上掛暖瓶——高水平。妹妹好像也不甘示弱唱了一首《我愛洗澡》。妹妹拿起話筒唱起來了：“我愛洗澡，烏龜跌倒，……”妹妹一邊唱手一邊在揮舞，真是入木三分。看著妹妹像是跳起來了。我們意猶未盡又唱了《錯錯錯》、《死了都要愛》、《我叫MT》……3個小時在這歡聲笑語中很快過去了，真是時間如箭，過得太快了！已經11點，于是我們依依不舍地離開。

我以后還要來KTV唱歌。我喜愛音樂，是因為音樂能把人的煩惱全部帶走，音樂多姿多彩，豐富了我們的業余生活，音樂常伴我！

描寫唱歌優美的作文 第二十一篇

今天我讀了《向著太陽歌唱》里的一小部分，那就是：留在我心底的眼睛—善良，同情與悲憫。一起來聽聽我讀后的感受吧！

這些故事有許多令人感動的地方，其中我記憶最深的一篇是—一杯白開水，這個故事講了一個男孩，上大學的時候得了肺結核病，住在一所離學校很近的醫院里。因為是傳染病，所以很少有人去看他。有一天，他剛剛倒了一杯白開水，然后要給遠方的父母寫信，護士突然告訴我院口有個女孩找我，我很激動。但最后是一個我平時不跟她接觸很多的女孩子來看我，她是籃球隊隊長，是個個性很強的女孩子。她是跑來的，所以很渴，剛好看到床頭柜上有一杯白開水，便要喝。我跟她說我有傳染病，讓她吃橘子吧，可是她說：“健康的生命是不怕被傳染的。”就是她的一句話感動了我。

我想如果是自己親生經歷的話肯定也會被感動的，我也有過這種經歷，來聽聽我的吧！那是我小的時候，爺爺生了病，需要開刀，也是會傳染的病。爺爺經常不讓我們接近他，怕傳染給我們，就把自己的碗筷，毛巾等等一些生活用品或餐具，都跟我們的分開，就連吃飯也不在同一個地方。我很想去照顧爺爺，但爺爺總是不讓。于是，我在爺爺睡覺的時候就偷偷的進去，然后給爺爺擦擦臉，蓋好被子，不要凍住了，還把桌子上的東西整理得干干凈凈的。那個時候我最大的愿望就是，爺爺要快點好起來，不要讓我們擔心了。

你有這樣的感受嗎？你有經歷過這樣的故事嗎？趕快說出來，和我們一起分享吧！

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