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告別___作文600字初三(精選28篇)
告別___作文600字初三 第一篇
記憶似乎還停留在那六年，但是轉眼間我們已經升上了初中。
現在的我們看見那些稚嫩的小學生，都會調侃的說一句：“小學生啊！”語氣淡漠，疏離的仿佛我們不曾是小學生一樣，可是我們其實誰也忘不掉曾經風靡一時的辣條，各種花樣玩過的悠悠球和彈珠，小學門口那家特別好的奶茶店，還有食堂里格外難吃大白菜，因為現在看到這些東西，還是忍不住回想，但那感覺卻又熟悉又陌生。
這是為什么呢？因為我們在長大也在變化，我們的世界從模糊變得清晰，也許原先看故事都會覺得他是好的或他是壞的，但現在卻對人性有了更深刻的理解，也許原先覺得好看的動漫，現在會覺得無比幼稚，一度懷疑自己小時候的價值觀。不是事情在變，而是我們在變。我們接觸了太多的人，遭遇了太多的事情，是想找不如之前單一，我們開始從多個角度看事物，思考它到底是益處多還是壞處多，開始對世界有新的看法，開始感受自己肩上的責任。我們開始長大，漸漸的遠離我們曾經的童年兒童終究是小孩子，而青少年卻是一個與之完全不同的概念。
今年的六一是我們的最后一個六一，我們將褪盡稚嫩走向成熟，未來的路還很長，也未必是條康莊大道，我們必須自己披荊斬棘，走出自我，但也不能忘記童年的本性。童年的想法也許不成熟，但愿望是沒有野心的，是純粹的。
再見了，我逝去的童年，愿你成為我珍貴的回憶，也許會在將來的某一天回味這段遠去的時光。
告別___作文600字初三 第二篇
我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴寒……歲月就是一首告別進行曲?！}記
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的告別是凄婉的;“海內存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的告別是難舍的。揮手輕歌，揚帆遠航，是我的告別，一轉身，是新生。
告別低迷
“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。”回首昔日，我帶著一身不見人世的自卑，在二年級轉學了，去了更好的小學。迎接我的是未知，是看不清的朦朧，這份縹緲的朦朧卻加深了我的怯弱。很快，三年過去了，因為我的怯弱，使未能結識好友的我更加低迷，在我眼前的，是一片茫然。有幸，已為人母的周老師發現了我的頹喪。和善的周老師借著放學后給我講作文的契機，將鼓勵的話化作春雨，細細地滋潤著我：“你聽，樹上鳥兒的叫聲多悅耳啊，你的同學一定很期待做你的朋友?！蔽仪忧拥赝蛲瑢W，感受到的是一束束友善的目光;“你看，窗外的夕陽多紅火啊，數學老師也期待著更自信的你?！便露奈颐橄驀绤柕臄祵W老師，沒有臆想中的古井不驚，只有鼓勵的微笑。再看看周老師，那一抹和藹的笑容，輕輕地推開了我一直緊閉的心扉。
那時，周老師就像一輪明月，在黑暗中為我指引前方，迎來了自信，告別了低迷。
告別憂愁
“三五夜中新月色，兩千里外故人心”是漫漫的憂愁;“不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹?！笔堑膽n愁;“萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯?！笔菨鉂獾膽n愁。小學的告別就像兩條“不可知其源”的直線，激烈的碰撞后，摩擦出熾烈的火花，“啪!”的一聲就分道揚鑣了。本以為眨眼間的寒假卻也變得一片朦朧，被疫情籠上了一層揮不清，也望不清的迷霧。還幻想著那間留下過我們共同回憶的教室，共同學習過的黑板，共同奮筆疾書過的試卷……無力地倚在窗邊，遙望著天水一線，看著夕陽一點點下沉，心中的愁緒就像風箏的線，“啪!”的一聲斷了……難道告別就印證了古人“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，萬事古難全”的不變真理?忽然，就在夕陽即將沉寂的那一剎那，太陽爆發出耀眼的光芒，將天上云披上了金色袈裟。那一束最耀眼的金光直射我的心襟，將我的愁緒驅散，只留下美好的記憶……
看來連太陽都不認為告別是憂愁，那我就更沒資格認為告別是憂愁的，就讓我告別憂愁吧!
告別童年
童年是一首歌，被一代代人不斷地傳唱;童年是一朵花，最后一片花瓣落下就是結束;童年是悠長的回憶，被小心翼翼地深深地埋在心底。童年終將過去，終要告別童年?；叵胪?，倚靠窗邊，癡癡地看著眼前一大片樹林，有老態龍鐘，也有英姿勃發，也少不了乳干未臭，陽光一片明媚，清風輕柔地吹拂著，愜意的環境沒能讓我睡著，反而使我對搖頭晃腦的樹林更感興趣，還有遠方海面一片片的波光粼粼?；貞浽俳?。暑期在外婆家度假，這時，對外婆家那些長著兩爪，頭頂紅冠嘴上有喙，生著一聲羽毛樣子高傲的公雞起了興趣。我裝模作樣，自以為像個學者，蹲在公雞旁好奇的觀察。但公雞的脾氣貌似不太友好，看我一直跟在旁邊便起了疑心，于是它毫不留情地啄了我一下，疼地我不敢再靠得太近。
想起那時多天真，但時間一去不復返，已是青年，當別童年。
我要告別那無憂無慮的時代，去迎接生活有挑戰;我要告別怯弱，去創造新的生活;我還要告別粗心、告別驕傲、告別浮躁，我要告別的有太多太多。
告別，是因為美麗的花朵已經凋謝;告別，是因為墨綠的枝葉已經枯黃;告別，是因為剩下的果實已經不多了。明天，我是枝葉上的骨朵，閃耀著獨特的色澤……
告別不是遺忘，是轉身。告別不是結束，是開始……
告別___作文600字初三 第三篇
人生中總是有數不清的告別。有喜悅，也有悲傷;有解脫，也有無奈……使我印象最深的，還是那一次告別。
“啪嗒，啪嗒……”我猛地回頭，只見空無一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛著凄冷的寒光。我縮縮脖子，心里不禁懊悔著剛才的沖動。剛剛放學的我走進家門便將書包隨意地扔在地上，不理會媽媽從廚房露出的'溫柔笑臉，直奔房間尋找我的最愛——手機。“回來怎么不跟我說一聲?對了，家里沒鹽了，你去街邊的小賣部買袋吧?”我不回答她，只低頭擺弄著手機。懶惰如我，又怎么愿意去買鹽呢?媽媽見我不動，只好用語言激我;“我看你是不敢去吧?也對，去小賣部得經過那條小巷，你這么膽小，又怎么會去?”“啪!”我把手機拍在床上，“我去總行了吧!”在媽媽驚訝的眼神中，我憤憤地摔門離去。
“沙沙”的樹葉聲打斷了我的思緒。望向四周，平時樹的繁茂濃蔭沒有了，取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，貞子……一夕之間好像都冒了出來。我攥緊了手中的鹽袋，巨大的恐懼感如潮水般涌來，我忍不住屏息凝神，最后的一點意志支撐著我向前邁步。不知過了多久，四肢仿佛快要凍僵，我終于看見，一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動，我向著那個光點越來越近。
推開家門，我大口地喘息，還沒從剛才的恐懼中緩過勁來。我成功了!我真的成功了!
我竟能獨自進出那條巷子!我歡呼著撲向媽媽，拉著她又笑又喊。巨大的成就感溢滿我的心頭。
從那以后，無論面對多大的黑暗，我都會想起那天的小巷，然后從心底默默告訴自己：告別恐懼，永遠做一個真正勇敢的人。
告別___作文600字初三 第四篇
一切都會隨著歲月的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而煙消云散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉眼間，初三也即將結束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠?；鲅劭?，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試?華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么?！笨晌曳穸诉@種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點點滴滴!
告別___作文600字初三 第五篇
童年對如今的我，真是一個夢，是回憶時含淚的微笑。如今我已經15歲了，卻還是活在童年的時代里，因為我天真，活潑。回頭想一想，時間可過得真快啊，真可謂光陰似箭，我也應該與童年告別了。
長大了的我們，要面對的是更多的挑戰，更重要的是，我們都已經不是那個昔日穿梭在游樂場里的孩童。我們要面對的，是一個個不可預測的社會。形形色色的人，大大小小的誘惑，都已開始慢慢進入我那無知的心靈。原本純潔的童心，在那令人垂涎的誘惑下，開始迷惑。剛剛走出童年，誘惑已讓童心變得寸步難行了。
15歲的我，告別了童年，但還保留著童心；15歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；15歲的我，告別了昔日陪伴我的玩具，開始與習題集為伴；15歲的我，告別了曾經寸步不離的電視機，而是靜靜坐著書桌前；15歲的我，告別了往日9點的枕頭，迎來了11點的星月相伴；15歲的我，告別了……
告別了童年時代的幼稚，告別了童年時代的頑皮，告別了童年時代的懶惰，告別了童年時代的天真，告別了童年時代……然而童年時代有一件事讓我至今難以忘懷。
記得四歲時，第一次吃螃蟹，第一次看到螃蟹的腮，將其當成我最愛的蛋白，一口吞下，一旁的的表哥笑得連肚子都痛了，卻仍故意板著臉，唬我說：“這玩意不能吃，吃了會死人的。”
當時單純的我，一言不發，走進了臥室。堂哥以為沒有嚇住我，孰不知，單純的我，深信不疑自己就要死了，心里又怕，又放心不下心愛的玩具，在考慮如何分配玩具。直到現在，家里每次提到這件事，大家都會笑個不止。
現在想想，童年的我，真是單純至極。
告別童年，我告訴自己要堅強，告訴自己不能落淚，要用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，為童年畫上了一個句號！
告別___作文600字初三 第六篇
在這短暫而多彩的人生中，我們要學會告別。告別依賴、告別浮躁、告別沖動、告別叛逆、告別驕傲，還要告別那些曾經的美好。
進入初中的一年多時間里，我告別了很多，也迎來了許多的變化。
告別小學進入附中，一切都是那么陌生，老師、同學、教室、課程，甚至我自己。第一次與同學們見面，在小學一向不愛找人搭話的我不知為何變得更為羞澀靦腆，做自我介紹時結結巴巴，對于老師的簡單提問也一時語塞。用了一個多月好不容易記住了全班同學的名字，卻也不敢找人交朋友，總覺得像小學一樣會有人來找我玩的，因此在自己的小世界里，不輕易探出頭來，可是外面的世界總是令人向往，我想融入他們，融入這個溫暖的班集體。在學習和孤獨的雙重壓力下，對小學生活的懷念中，終于有一天我壓抑不住內心的酸楚，在宿舍的硬邦邦的床上哭了出來。
告別，是艱難的，結果卻是令人驚奇的。
同宿舍的舍友發現了我的異常，慌忙過來詢問情況，話語間透著關心和些許的著急。礙于那可憐的自尊心和仍未敞開的心扉，我裝作不耐煩地讓她走開，可語氣里卻帶有明顯的哭腔。她倒也不在意，拿來紙巾，坐在我旁邊給我講笑話，直到我破涕為笑。我的心，似乎被陽光照耀著暖融融的。
從那天起，我有了朋友，性格也漸漸變得開朗。在新朋友們的友情的陪伴下，我對家、對小學同學、對過去的思念似乎逐漸變淡了。我越發喜愛附中這小巧精致的校園，慢慢得以發掘出身邊一點一滴的美麗，甚至有時不舍得回家，寧愿和同舍的同學在宿舍睡那被溫情“軟化”了的不再冰冷堅硬的床板。有時憶起以前想家的行為、舉動，還會覺得有點可笑，現在的生活多么美好，怎么會因想家而哭泣，甚至想轉學呢?
告別，是艱難的，而告別過去帶來的改變也是驚人的。我告別了對家的依賴，成為一個獨立自主的住宿生;告別了懶惰，變成了一個勤奮上進的好學生;告別了內向，成為一個開朗外向的好同學……像這樣的例子真是數不勝數!
我告別了小學，換來的是一個全新的初中。而一年后，我又將與如此美麗的附中惜別……
告別，是為了迎接更美好的未來。因此，在僅余的一年中，我一定會珍惜與你們度過的時光，以不留遺憾地邁上那通往美好、未來的大路。
學會告別，學會迎接未來。
告別___作文600字初三 第七篇
還有一個多月，我們初三的同學們就要告別的美麗的校園，告別培育了我們三年的老師，告別朝夕共處三年的同學，告別二中的一草一木，告別在這里度過的酸甜苦辣。
回想三年前，踏進學校時充滿好奇，校園，老師，同學，一切一切，滿是好奇。老師們為我們的生活的安排細致入微，不厭其煩，滿是憧憬。課堂上，風格不樣知識豐富的老師讓我應接不暇，羨慕不已。學校的活動豐富多彩，我們在這里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進步，我們在這里經歷了人生艱苦而又快樂的磨練，從一個懵懂的小孩變成朝陽般中學生。一頁頁，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心頭。轉眼，已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，卻是“別有一番滋味在心頭”。
曾經，我喜歡在教室與同學們嬉鬧，喜歡悄悄的走到同學的背后，用手蒙住她的眼睛讓她猜猜我是誰。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會’。曾經害怕又期待考試，曾經勇敢又懦弱，曾經彷徨又堅定……
曾經的一切都將遠去，同學們就各奔東西。想想，不免有些酸澀，酸澀的不是那些曾經，而是不能再擁有的那種說不出的感覺，是后悔不夠努力嗎？說不清楚。
別了，我的初中生活，我們改變不了要離別的現實。我想說“今天的離別，是為了明天更好的相聚”。
讓我們共同走向更廣闊的天地，飛向更高遠的天空吧！
告別___作文600字初三 第八篇
在如今的世界，似乎告別已成為了一件奢侈品，追求者眾，得之者寡。而得到了一句告別，就會像得到一件珍寶似的去守護和珍藏。
——題記
畢業季的班級蟄伏著一種不可名狀的氣氛，說不上悲哀，又對每個人溢著一股不舍。明明離畢業還有一些時日。卻使得不少人開始以不同形式“留下紀念”——考慮到青春期萌芽的各式感情，這確實無可厚非。
有時我也會很惆悵。比如猛然想起出國的幾位同學的時候。素素、朱郎、周欣怡、劉益和、也許還得算上小白菜。最懷念的'竟是最不熟悉的周欣怡，印象中那個瘦小孱弱的女生，對她的印象總停在初一入學時她第一名的光環與每天宣布物理作業時細小吵啞的聲音。她離開得太匆忙，前一日告知，第二天就飛赴了新加坡。我在前一天是想與她告別的，至少是走到座位前留下地址的那種告別，然而卻沒能實現。大概是出于一貫的一種意識吧，總覺得還會遇見她，今后，她不會像往常一樣坐在那里似的，那天，不知為何沒說任何話。
那天以后，我就沒有見過她了。一起上過的課上身旁的空位，抽號器偶然停到的59號、物理作業不會抬眼就能在黑板上的尷尬卻仍提醒著我——也許是我們——她的離開與存在。那種感覺很陌生，很復雜，那一段南京至新加坡三小時的機程并不漫長，但缺少了告別，就好像沒有去探望的借口，沒有任何一張可以抵達她所居住的國度的機票彼此間相隔了整整一個世界般，好像再也見不到了，潛意識里也這樣想著，她可能不會回來了。
正如“別”是從古至今永久的話題，告別是人人需要面對的事。它困難、珍貴、又會令過往事物顯得彌足珍貴。我至今記得從美國一個游樂場乘船離去時的惆悵，好像空惘無所得，再也回不去了——告別物尚且如此，告別人自是更為困難。更為可怕的是，萬物于人，相隔的都只是抓不住的一份感情而非距離。沒有告別的別離，就只剩下“留”此一字，冷硬得如同在昭示著一句“不復見”。
也許，只有擁有告別，一場別離才會完整，才能給一次相逢畫上一個標準的句號，才能真正帶來一個泛著嶄新的開始。
告別___作文600字初三 第九篇
時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符，走著一首首動聽的歌，隨風飛入記憶的粉盒。
記得，那片綠蔭曾帶給我無數的呵護不受暴風雨的打擊。似乎我是在襁褓中長大的，經不起風雨打擊?？墒莾刃牡南蛲€是不斷想起。
期盼破曉的綻放絢爛一季的輝光
腿上的疼痛一直沒有消失，但是心靈上的隱疼早已消失。醫生說：“腿要多多鍛煉一下，加強鍛煉才行。爸媽卻還把我當作一個小孩子溺愛著。我想著掙脫。綠蔭外的世界可能充滿著挑戰。腿有點疼走起路來一瘸一拐，疼痛沒有消失，我還在堅持。數日后，疼痛雖然還有一點疼，但是走起路來的樣子不再丑陋，我開始相信自己。
夢寐籬下的花艷奪魁滿園的榮耀
我承認我想要自由，想要一片自由的天空。曾經幻想著自由的國度，生活在這里的人沒有綠蔭，沒有溺愛，只有殘酷的挑戰。當然挑戰中也有人失敗，古句中：“失敗乃成功之母”，事實證明，只有不斷的努力，才能創造出自由的天空。
看那飛翔在天空中的雄鷹，他們現在的強壯也是通過不斷的鍛練和少時的磨練出來的。當他們剛長大一點的時候，鷹媽媽就教他們如何飛翔，如何捉食，甚至直接把他們掉在空中往下扔，強迫他們學習如何飛。因為他們知道，大自然不容許它溺愛孩子。
欣賞曼妙輕盈的舞姿在動人旋律下飛旋
在潮濕溫暖的花房里自在的悠游，永遠走不出那比掌心高出一度的溫暖，每一個成功的背后都是通過自己不懈的努力與堅持的信念成長的。綠蔭只是一個溫暖的花房，只能生長出嬌憐膽小的花。
告別綠蔭或許是一種成功的秘訣吧
告別___作文600字初三 第十篇
記憶總會淡去，可在我的腦海里，有一條小河總在不停地奔跑。
我的故鄉是一個小小的鄉村，很普通，如同其他鄉村一樣，清晨雞鳴聲照常響起，傍晚縷縷炊煙也準時升起?？捎幸粭l小溪，卻讓我難以忘懷。
跨過一片片田地，躍過一條條水渠，來到村子外圍，有一條小河圍繞著大半個村莊。它的'長度不及長江的一個微小支流，河水也沒有西湖的清澈美麗，但它見證了我整個童年。
小時候，我和外公外婆和姐姐一起生活。夏日的午后，我和姐姐來到河邊嬉戲。我們走在岸上，看著蘆葦隨風晃動，沙沙作響，看著飛蟲在草叢間上下飛舞，看著清冽的河水涓涓流動，流向遠方。
“咿……呀……”傍晚，隨著村莊上炊煙飄起，放羊的陳瓜從遠方回來，一邊趕著羊群，一邊唱著不知名的歌謠。他很大方，常讓我們摸他的羊，母羊慈愛地看著我們，舔著我的手。
“嘎……嘎……”夕陽還未落下，一群鴨子從河上游來，趕鴨的大頭從遠方歸來。他很喜歡我們姐弟，時不時往我們手里塞個鴨蛋。那蛋還有余溫，在夕陽的余暉下，泛著橙色的光。
幾年后，聽說那條河改道了。我趕回家鄉，果然看到原來的河床上覆蓋了慘白色的水泥，再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上，想著過去的時光，心好像被刺痛了，眼角不受控制地流下了兩行熱淚。
我告別村莊，告別了那條小溪，也告別了我那無憂無慮的童年。我明白了，有些東西的逝去是迅速的，只有把握好現在的時光，不虛度光陰，才能使生活更充實，更有意義。
夜晚，我做了一個夢。在一個遙遠的地方，我和姐姐在河邊嬉戲，夕陽下，大頭正趕著鴨子回家，陳瓜一邊唱著歌，一邊帶他的羊群回到那個小窩棚……
告別___作文600字初三 第十一篇
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，時間像只小精靈竊笑著與我們擦肩而去，童年的無憂無慮早已如夢般散去。少年的浪漫往事已伴隨著日歷，飄逸在歲月的風中，不久，我將告別母校，頓時感嘆，剛進校時的軍訓會終身記得，友情難忘，師恩難忘，母校亦難忘！
我們即將要分別了，心里有一種不舍得放手的感覺。有人說時間可以淡忘一切，不，他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海里，就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的操場旁，我們曾經嬉戲著，打鬧著，奔跑著，不時傳來我們爽朗的笑聲。
星期一的升旗儀式，同學們都踏著矯健的步伐，緩緩走向操場，那慢慢升起的紅旗，還有學生們朗朗的讀書聲都使我留戀……，想到這一天的會到來，我不禁黯然淚下，我知道，理想在向我們招手，新的旅程正等著我們，我只有更加努力，以優異的成績來回報母校！母校永遠是我們的第二個家，在那個家里很溫暖，我永遠愛母校！
六月，我們將告別母校，我們記得曾經彼此囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的明媚的季節，記得我們在教室里的竊竊私語。朋友本不該那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動，沒有勝利……，沒有其他東西，但是不能沒有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠著母校的聲望，母校的優秀，而引來五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見面，也是在母校，那時我們還很陌生，就只打了個招呼，沒多說，人生匆匆，剛剛認識，我們就要告別母校了，母校牽連著無數人的心與希望，在我心里母校永遠都是有情有愛的，我們曾留戀過母校，繼而走向新的母校，再而走向社會。
告別母校，晨露不再照耀，朝霞不再挽留。
告別___作文600字初三 第十二篇
這是盛夏里最后一棵向日葵，仰起頭微笑的面向艷陽，回首默念走過的日子，像消逝的時光，沉睡的過往，揮手，告別。曾經的我們在少不經事時都想過些什么？消亡的記憶開始蘇醒。
如果有一天，我們要離開這個彌散著我們的故事的教室，成長的風箏會不會斷了線？如果有一天，屬于我們的課桌上刻上了別人的名字，是否意味著一段時光的終結？如果有一天，朱紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡，那些美麗的回憶又該如何繼續？如果有一天，我們要告別，那么一切又該流向何方？會不會只留下一抹空白的過往？
那時的我們，也許會一起跑到教學樓的頂層，說說過去的故事。想起曾經的我們總因一些小事兒鬧得不可開交，為什么要到告別的時候才懂得珍惜？或者我們會一起坐在空曠的草地上，談談未來和夢想。不知誰說了一句：“高中的我們會是什么樣？”洋裝的笑臉霎時凍結了。沉思、默想。我們的天空很小，但它承載了太多的希望和放飛的張揚，于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告別的時候才懂得珍惜？又或許，我們會在湖邊暢談，平時那個最安靜的男生也會說：“我要當科比第二?！比缓笪覀円黄鸪骸巴饷娴奶炜蘸芫剩锩娴奈覀兒軣o奈?！睘槭裁匆礁鎰e的時候才發現，那些夸張的想法卻是青春最深的印記。
女孩子拉著手走過空蕩的樓道，說些細膩的感受，不經意間提到過去，難舍的眼淚開始落下，彼此抱在一起說：“不哭，不哭?！蹦泻⒆釉诨@球場上決戰，用盡全身解數想在畢業的時候打一場勝仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定贏你！”然后擊掌，告別。
告別，是過往的祭奠，亦是未來的啟程。
告別___作文600字初三 第十三篇
風吹過臉龐，撩起我的頭發。驀然，一縷藍色映入我的眼簾，這不正是被我當成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇擁，談論著心中的喜悅，似乎周圍的一切都那么祥和！
也許，青蔥歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽光沐浴下的感動。初三了，沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動，可是，誰能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時不舍的淚水??！擁抱?？奁?。祝?！?/p>
剎那間如同潮水般涌來，男生們強忍著淚水，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福著這培養了三年的“成果”；學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻上最真誠的感謝。也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅強起來，讓我們沒有夸不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠！告別青蔥歲月，我學會了在該堅持時要堅強，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時要笑迎生活，對于得失的思考，要變得寬容些……
告別青蔥歲月，我走向熟，進而我會揚起自信的帆，努力讓自己達到夢想的彼岸，我會堅強不屈，笑對生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！讓成熟為我們的夢想添上一鏟土實現夢想，成就我們的未來！
告別___作文600字初三 第十四篇
青春的價值在于它的可貴與保質期。
——題記
不要說青春的我們不懂得珍惜，這每一深深的腳印都是我們走過的印痕。對于青春，我們沒有揮霍，每個笑臉，每滴汗水，每次哭泣，每一個的每一個都是打開記憶的鑰匙。
青春，我們不曾后悔青春——
小銀，還記得我們一起把教室玩弄得多么浪漫么？那時，我們把吃了一個星期的棒棒糖才收集到的熒光棒都切開，讓熒光粉灑滿整個教室，然后關燈。那美無可言喻！你脫口而出：“美哉，美哉！”我也不甘示弱的說：“何處無夜，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳?！惫宓脑铝炼疾患斑@般美景，讓人心都怒放了。
“Lady森and姐夫們”（譯：先生女士們），我親愛的排球隊隊員們，還記得那場驚天地，泣鬼神的球賽么？我們班和其他班比，同學們喊得嗓子啞了，鼓掌鼓得手都腫了的激情讓我們班以一球之勝贏得了冠軍。而后，我們用相機拍照，留下了這一激動人心的時刻！那高興快樂勁像只鳥兒振翅而飛。青春是瀟灑的。
不記得是誰曾說過“你擁有的都是別人的，你只有時間，什么都沒有”。是的，我們擁有的只是時間，所以我們才盡情的擁抱時間，擁抱青春。
青春的我們學習著，努力著，也灑脫著。青春的我們不會只是埋頭于書海，當個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的秀才。媽媽說，“青春要有青春的活力”。媽媽支持青春的我活得青春。是的，我們為青春努力揮灑著汗水，只為他日回憶時再來品味這意味深長的滋味。
席慕容說：“青春本無悔。”青春的我將告別這青春的伙伴，青春的我也將告別青春的夢，青春的我更要沖出青春的夢飛往更美好的未來……
落葉告別樹枝回到大地，但它仍舊依戀著樹。
告別___作文600字初三 第十五篇
告別初一的依舊童真，初二的快樂，初三走來。
我知道，我必須告別。
我知道，我必須將自己曾反復陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進紙箱，當作廢紙賣掉或送人；我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做，將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數的試卷之中；我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的游戲；我必須?
教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個大字：距中考還有100天。我百無聊賴地翻著課本。環視四周，盡是埋頭苦干的學生們。我沒有別的權利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語，看不見的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰爭，卻比真正的戰爭還可怕。
我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見，他們只是面無表情，拼命的塞。他們說，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過其他鴨子，率先越過那條叫做“中考“的終點線。我抬起頭，卻望不到那條線.
我們開始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無底的懸崖，兩腿發麻，口干舌燥，卻無法停歇。因為只要稍微一松懈，便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時，卻發現那不是一道鴨鴨都可以過的終點線，而是一根獨木橋。
我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無盡的路上。
告別___作文600字初三 第十六篇
記憶的碎片零星的灑落四處，因為長時間的遺忘而稍稍有些暗淡。我重新將它們拾起，串成屬于我自己的一首歌。
童年時，令我難忘的是在暑假打羽毛球的時光。天剛蒙蒙亮，爸爸就領著我重基礎發球，舉拍交起，到后來交我技巧。當我們正式記分時，爸爸就總是將球故意打歪，讓我左跑右跑，累得我滿頭大汗，輪到我發球時，我也將球故意打歪，爸爸卻輕輕一接，沖我一笑，我生氣了，就追著爸爸滿院跑。院里傳來我們陣陣笑生?？赡且呀浭菐啄昵傲?。
此時此刻我的腦海中閃過了一些畫面。但我不知道，如果畫一幅畫，最主要的色彩會是什么。童年時給我留下的最深的印象是家里的陽臺。好寬闊的陽臺，站在那里伸手就可以觸摸到最新鮮的綠色。陽光燦爛的時候，仰起頭看著太陽，好像陽光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫畫玩球，那種單純的、沒有理由的快樂強烈得似乎于今天的夢幻。
初中就不再算是童年了，因為我們開始為成績也為夢想和未來奮斗。我愛我的班級，我們一起享受成長歲月中的縷縷快樂，也一起學習，分享彼此心中的夢想。我今年已經六年級了，關于童年那些美好的記憶，因為太長時間被遺忘而稍微黯淡了。當我將它們重新串起，輕輕吟唱，仿佛一首悅耳動聽的歌。
雖然現在學習很緊張，但我有時間還是會和一群朋友們狂侃，聊生活、聊志向、聊人生、聊游戲、聊學習心得……我們一起分享自己的快樂，那時，我們心中都有一首屬于自己的歌。
我輕輕的吟唱著，那童年的歌，那永遠也會不來的歌，那無憂無慮的歌……我想，有一天，我還會回想起今天的歌……
告別___作文600字初三 第十七篇
現在已經是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴。
上完最后一堂課，只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的與同學告別，最后在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數著樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該與它們告別了。
最后的一堂課，是與老師告別。
最后一次考試，是與學業告別。
最后一個人離開，是與同學告別。
最后一個腳步，是與301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年與大學四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴與滿足啊??！
再見了，我的朋友！
再見了，我的老師！
再見了，我的學校！
告別___作文600字初三 第十八篇
“風蕭蕭兮江水寒，壯士一去兮不復返”。古往今來，有多少英雄豪杰為了自己的目標，而失去了生命。他們驚天地，泣鬼神，讓我懂得了什么是英雄氣概。
北風凜冽，他遙望南方，屹立不動。他慢慢的收回目光，憤然注視著刑臺下那一張張熟悉的面孔，那一個個曾與他同朝為官多年，那曾經一個個拍著胸對他說要誓死為國、絕無二心的人，如今正與他享受著不同兩條路，他輕輕的一笑，然后面向南方，朝自己深愛著的祖國跪拜了一下，然后昂然走向邢臺，從容就義。
告別之美就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。大義凜然。
江水無情地拍打著堤岸，一條船在岸邊停留，似乎是，在等待著誰。岸上一位身披金甲，手持寶劍的將軍正在奮勇殺敵，他邊打邊退，來到了岸邊，船上下來一個人，但那位將軍并沒有上船，只是將作騎交給了那個人，隨后讓船離開。他面隊江東說：“我有何面目去見江動老父?！彼只仡^對敵軍大呼：“項籍人頭在此，何人來取之?！庇谑前蝿ψ载?。
告別之美就是“生當作人杰，死亦為鬼雄。”雄偉悲壯。
城門之上，一面白旗高懸，宮內一人怒氣沖天，他帶劍如宮，卻被無情的攔在了宮門口。他憤然大呼：“父皇已納降款，明日軍臣出降，社稷從此殄滅。吾欲先死以見先帝于地下，不愿屈膝于他人之下?！庇谑撬活檮e人的勸阻，殺其妻兒，來到昭烈廟曰：“祖如有靈，知孫之心?！彪S之大哭一場，眼中流血，自刎而死。
告別之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣蒼穹。”忠義士心。
“人固有一死，死則要重于泰山，而不是輕于鴻毛”，壯士之死則讓我們銘記于心，肅然起敬。
告別___作文600字初三 第十九篇
告別過去，迎接未來，相信未來的每一天都將是美好的！相信未來的每一秒都將是美好的！告別過去，過去就像是一張紙，現在主要就是做好自己，展現自己，做不同的自己！規劃人生，規劃目標！真正地告別過去！
隨著時間的流逝，時間在改變，我們也在不斷的改變著，過去的過去，都將是記憶中的回憶。現在的現在懂得珍惜。趁時光還在，趁我們還年輕，自己拼搏，自己努力！會是一個嶄新的自己！
尋找不同的自己
時間的改變，我們的成熟。告別過去，展現未來。成熟后的我們相信會比現在的我們更加的優秀！現在的我們很差勁，什么都做不好。但是沒關系，我們會繼續努力，詳細你，會有不同的改變，會有不同的收獲！大膽的去尋找不同的自己，自己會努力的，會改變的！因為心中有夢，心中有守護，就要更加的努力奮斗！
告別過去，展現未來
過去的一切無法改變，都已成事實，但未來的我們是可以改變的。因為金鑰匙在我們只手，命運在我們之手！趁我們現在的大好時光，就好好的利用！這樣，我們才不會后悔，才不會留下任何的遺憾！希望有夢就去追，改變現在，改變未來！相信，我們會有不同的發現，會有不同的收獲！
告別過去，珍惜現在。因為美好的時光來之不易！我們的青春同樣也等不起！那就要有一個遠大的夢想，等待著我們去實現。告別過去，準備好行囊！衣服整好，去完成我們遠大的夢！
青春本該如此，忙碌時就必須忙碌！偷懶的人走會錯過很多事情，總會后悔！希望不要讓自己的青春留下任何遺憾！余生很貴，尚且珍惜！
告別過去，迎接未來。衣服穿好，準備出發！
告別___作文600字初三 第二十篇
站在你家門外，等著你從里面走出來，看見的別有一番景象?！狾K，謹以此文送給我所愛的人。站在過去的20××年面前，我仿佛能夠深深地感受到時光易逝所帶來的那所謂的xxx別是一番滋味在心頭xxx說句實話20××年給了我太多的感動，記憶里，全是一些難以忘懷的過往和曾經。就是上個星期，20××年末的某一天，我們全班被班主任老師留了下來，他對我們說，初三了要努力之類的話后，又說了，關于我們過去、現在、和未來，他說我們的相遇只是一場美麗的意外，他和同學們只是我們生命中來來往往的一個過客，其實到最后誰也抓不著誰。之后莫名的就有一滴熱淚流過我的臉頰，或許是的，在過去、現在的日子里你和我只是扮演著彼此生命中的一個過客，到了未來，不會有人在記得誰，沒有人可以陪我到永遠的未來，那無止境的聲息，翻涌著我的心潮……依稀記得剛踏入初中的校門，那時候的我還只是一個任性的孩子，什么也不懂。可轉眼間自己也不知道過了多少日子就到了要和親愛的老師，同學說再見，完全沒有思想準備，呵、雖然以前總是說這個老師很兇，那個老師很討人厭，之類的話。在現在看來只是一些幼稚，可笑的孩子氣的想法而已，沒辦法再回到過去，只能相信歲月時間的輪回會把我們帶入一片屬于自己的小宇宙。抓不住的他，隨著時光的流失，一點點的逃走，直至消失，也許在未來的某一天還能在與親愛的同學，敬愛的老師在陌生的地方再次相遇，可我們還會想現在一樣任性、天真。而老師還會像現在一樣不會白發蒼蒼嗎？其實，感嘆時間易逝又能怎樣，只會讓自己的回憶更多，傷感更多而已，或許我現在只能靜靜的`等待時間的流失，悄然間看見了在未來的日子里，不再能出現熟悉的聲音，熟悉的面容。有時候，站在歲月面前，原來可以回想起那么多的過往，回憶，或者迷途的陌路……
告別___作文600字初三 第二十一篇
初三，有的人是拼博的，有的人是競爭的，有的人是虛度的，但是對于我來說，初三是用來享受的
初三，我期盼的初三，終于到來了。初三，這是人生中最重要的一年。就像大家所說的“人生中只有一次的初三”。仔細想想這句話，說的就是事實，有一定的真理。初三一年，一眨眼就過去了，彈指之間，稍縱即逝。成績好的，只要稍稍一努力就能考上一個重點高中；成績中等的，要不就是好好學習考一個比較不錯的高中，要不然就等待成績下滑，考一個普普通通的職業技術學校；成績不好的，只能考一個學習技術的學校，要不然就在家種地，建大棚，過普通農民的生活。
初三，開始幾天還覺得和初一、初二差不多很輕松?？墒牵髞砟?？誰又能預知？誰又能輕輕松松的考上不花錢的重點高中？
初三，是不是會很累？是不是會很緊張？是不是作業一火車？？？就算是這樣，又是誰能改變這一點呢？就在我們的上屆還有了特招班，今年還會不會有呢？如果有，我的壓力會不會很大？這些都是不可預料到的。
每個人都想成為第二個比爾蓋茨，可是這個世界上又有幾個比爾蓋茨呢？
初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會在像現在這樣輕松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，還都會有嗎？
在今后的初三生活里，我要加倍的學習，我要考上特招班。我要以優異的成績考上我理想的高中和大學，來報答我的父母和所有支持我的家人。我要讓所有人對我刮目相
在這篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作順利；哥哥、弟弟好好學習；希望爺爺奶奶身體健康，長命百歲；希望我所有的家人身體健康，萬事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。
愿：所有的同學們不要害怕初三，要從另一個角度去感受初三，去享受初三。
告別___作文600字初三 第二十二篇
季節入冬，呼嘯的風大聲地吹，耳邊的轟鳴一陣又一陣，白日里的風帶著凜冽經過，面上寒涼。
那些寒冷的日子里，學校里的時光總是匆匆又難熬。冰冷的溫度讓人變得冷靜，我們常在課前課后追逐，過后的時間在教室內的靜默，陽光不偏不倚，斜射在光滑的桌面上，映出無數金黃的碎片，照在厚重的棉絨外套上，只感覺暖洋洋的。
冬天一點一點變冷，時光一點一點向后推移，這年初三的寒冷，深刻地傳達在校園，卻來不及浸染我們的感知，初三的一年剛剛開始，仿佛又無聲無息隱沒，每天匆匆而過，悄然不覺的壓力與緊迫感漸漸上升。浸透著一間間教室。
生活常常是緊迫。課上急著記筆記，一邊在課桌下輕輕摩挲著雙手，哈一口氣，蒸騰的白霧消散。在課前的小憩又猛然驚醒，茫然從課桌拿著未完成的作業本繼續，或是體育課課后的片刻休息又大口喝了口礦泉水沖出去到辦公室訂正作業，交作業。
在每天不知不覺中增多的試卷與習題，急急忙忙中錯過的課堂內容又輕輕埋頭抱怨。課上老師掐著時間講課，評講試卷，時不時的下課鈴聲清脆的響起也熟視無睹，同樣的頻率繼續講課，在小聲嘟囔中又強打起精神聽，看。
偶爾的自習課，常常是寫作業，也有大部分仍舊像以前吵鬧歡快的氣氛，也有安靜的心照不宣，趴在桌上休息之類，陽光正好就照進來，漾著冬日的謐好，真是有歲月靜好的感覺。
放學后離開校門，與夕陽背道而馳，熙攘吵鬧，不停歇的是彼此的友誼。
安和的時光，靜默時回想，時光如梭，匆匆就過，初三的緊迫體會到了，也不再是先往的青雉，無憂無慮。靜靜成長的是我們，變得成熟。新的一年，時光，讓我們告別舊我，迎接未來。
告別___作文600字初三 第二十三篇
天下沒有不散的宴席，哪怕是人與一個地方，一番景色，亦是如此。
小草往往會在春天探出土地，在陽光的沐浴下茁壯成長，這時的草卻顯得有些不一樣，春天降臨，總有些懷念以前的草，那時候。綠油油的。
草地，眺望過去，依然，有一層小草，卻不那么綠了，有些兒奪目的枯黃色，攀上他的身體，纏繞住他，使他無法舍棄那本不應屬于它的顏色。
那時它生機勃勃的。
現在的小草，常常被壓彎了身子，有些甚至已經臥地不起，為何會這樣，因為垃圾被隨意地丟棄在草地上，因為人們惡意的一些故意的踩踏，那一雙腳踩在小草上，使她不得不被壓彎了身子，一個個低下了腦袋，那一個個腳印印在草地上，也使草不再鮮艷。
回憶漸漸涌來，記得那時候，有草的地方總會有花兒的陪伴，小花上嫩綠的葉點綴著粉紅的花。樹木也總會伴在它左右，筆直、粗壯的樹干，像大傘似的樹冠高大而又茂盛。
那種景色是那么的美，美得如仙境一般，有草的地方還總會有些歡聲笑語，它默默奉獻，為大地披上綠裝。那時的我，喜歡看著小草，看著它受風吹雨打，日曬雨淋后依然挺拔的身軀。淡淡的點點的綠的顏色，那是草的顏色，在我腦海中交織成片，揮散不去。
有時候總會想念以前的草，以前的草，以前的景色。
人生中，我們總是在不斷的告別，不斷的說再見。
告別。
總有些不舍，也有些兒感傷，或許連自己還未察覺時，它便離開了，悄悄地就淡出了自己的生活，還未來得及說再見，他便消失在人們的眼中。
天下沒有不散的宴席，那怕是人與一個地方一個景色亦是如此。
告別為了更好的重逢，我期待著盼望著憧憬著，這番景色，會更加美的形象出現，那時鳥語花香，空氣清新，小草探出頭來，他繼續默默奉獻。
告別___作文600字初三 第二十四篇
云兒在天空中輕輕飄游，小鳥在窗前唱歌。星期天，我在家里閑著沒事，當我輕輕翻看一本漫畫書時，看到假文盲這幅漫畫，我沒有笑，而是非常惱火，心想：這些人怎能這樣自私自利呢?
圖上的內容是這樣的：在一個的寒冷冬天，一個穿著裙子、帶著還沒滿周歲嬰兒的母親。她急急地向車站走來，車站里人山人海，因為婦女矮小，剛排好隊又被人擠出來。婦女向四周看了看，看到母子上車處，只有幾個人在排隊，她高興極了。小跑過去，走進一看，原來是幾個強壯的男人，婦女小聲抱怨：這里不是母子上車處嗎?為什么會來幾個男人。
婦女無奈，只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜視了母子上車處的牌子，穿甲衣的人干脆就閉起眼睛，裝作沒看見，后面一個人比較矮，戴著一副厚厚的眼鏡，好像是個教師的，還有一個扣著口罩，沒把牌子當一回事。那婦女用乞求的眼神望了望那些男人，他們卻不加理睬?？匆娺@般情景，我的心象翻騰巨浪一樣不能平靜。那些男人是多么自私自利，不顧別人的感受，假裝文盲。這讓我想到現實生活中的一些事，記得是前幾天，是縣城圩日，在長壽風雨橋，我看見東橋頭一個少者乞丐正在地上爬行，小腿用布裹著，背上捆綁紙箱，舉著牌喊著行行好，給點錢。我走到西橋頭又看見一個老者乞丐，也正在地上爬行，蓬頭垢面，手上托著一個面盆，舉牌向行人乞錢。路上，人來人往，裝作沒看見，也沒有給錢，繞道走開。圩散了，人也散了，少者、老者乞丐拖著空空的紙箱、面盆，無奈地回家了。
我愿，這一切自私，任風，吹去。
我愿，這一切自私，隨雨，溶化。
我愿，這一切自私，騰云，散失。
告別___作文600字初三 第二十五篇
小樹又多了一個年輪，日歷又翻了一頁，人來來往往，車川流不息，我將用我今天的13歲，告別昨天的12歲。
12歲的我，你知道嗎？我已告別昨天的身份，成為了今天的中學生。我不再是昨天那個蒙懂無知的女孩，而是今日朝氣蓬勃的自豪的時代接棒人。
12歲的我，您知道嗎？我已告別了不懂事，成就了今日的我。有一次，我因為賭氣而不去應約，媽媽很生氣，批評了我，我卻頂嘴說：“我不去，沒有什么好稀罕的！”媽媽打了我，我因此一整天不跟媽媽談話。后來，我想通了，不應約是使我丟掉誠信的行為，媽媽也是為了我好。而如今，我絕對不會再重蹈覆轍，而是努力學習，來感謝于我有養育之恩的雙親，平日里，我也收斂了自己的脾氣，讓他們不再因我而生氣。
12歲的我，你知道嗎？我已經告別了不負責任，變得勇于承擔。對于錯誤，我不再隱藏；對于“工作”，我盡力而為；對于任務，我全力以赴。
13歲，我告別了12歲的很多東西，也收獲了很多12歲的我沒有的東西。在這個花季里，在豆蔻年華里，我放下了許多，也背負了許多。對于過去，我將釋懷，對于現在，我將盡我之力，好好珍惜。
有時，告別并不是意味著結束，也是新的開始，就像12歲的旅程結束，13歲的征程也繼也開始一樣。
在告別中，我們不斷成長，不斷努力，不斷進步，不斷成為更好的自己。在告別中，我們又將踏上新的旅程，開始人生嶄新的篇章！
告別___作文600字初三 第二十六篇
悲傷是什么?悲傷是雄鷹展翅卻墜入深谷，是寶劍的鋒芒在隱忍中磨礪，是千層激浪在暗礁上撞擊……但告別那些悲傷，雄鷹重新扶搖而起，寶劍重新射出光芒，千層激浪重新鋪天蓋地而來……
無數個晝夜的奮筆疾書，他撰寫那部曠世之作。僅憑著一股堅定的信念，寫著別人的事跡，卻忘記自身的榮耀。他的事跡標榜史冊，名字流傳千年—司馬遷。告別遭受宮刑的悲傷，司馬遷銘記著肩負的歷史責任，就如同人們銘記著他“‘人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的名言一樣。
多少次的揮汗如雨，多少傷痛填滿了記憶，他們堅持排練。又聾又啞的她們，在無聲的世界中用心聆聽著音樂的旋律。那一年的春晚，她們感動中國—‘，千手觀音”的舞者。告別身患殘疾的悲傷，她們用心舞蹈，成為人們心中永遠閃耀的光輝，是人生舞臺上最美的舞者!
他全身癱瘓，只有一根手指能動。上帝雖然把他的軀體固定在了小小的輪椅上，卻沒有禁錮他的頭腦與思維，他憑借足以想象世界萬物、激發人生斗志的能力，寫出了舉世聞名的《時間簡史》。霍金，告別重癥不治的悲傷，他成為現代科學界的泰山北斗，推動了科學的飛速發展，是人世間永恒的斗士。
如果說命運是破碎的花絮，那么告別悲傷就會使其變得繁花似錦、光艷奪人;如果說命運是漆黑的夜空，那么告別悲傷就會使其變得繁星閃爍、熠熠發光;如果說命運是貧瘠的土地，那么告別悲傷就會使其變得郁郁青青，油油翠綠。
也許，在人生的道路上我們還會遇到這樣那樣的困難和挫折，但我們要堅信，命運都是我們自己掌握的。讓我們懷著劉禹錫“直手天上爭春回”的豁達，告別那些悲傷，拍拍我們身上的灰塵，繼續我們的人生旅程，去追求我們自己的理想吧!
告別___作文600字初三 第二十七篇
沒有告別，亦沒有開始。每一次的告別，都是為了下一次更好的開始。
——題記
歡樂的六年時光，已經離我而去，緊接著，初中的大門向我敞開。我不再是小孩子了，我們要告別父母，去學校上學，學習新的知識，收獲人生道理，我們告別了小學的老師，告別了小學的課堂，只為了去迎接更好的初中，去學習更多的知識，更多的道理，更好的做人方法，更靠近成功。告別了舊的風景，才能開始一段新的旅行。告別，是為了更好的開始。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。小鳥離開了鳥籠，才能飛得更高更遠。我們離開了人間，才能在社會上走的更遠。我們告別父母，不是遺忘而是轉身，不是放棄而是開始。
我們進入了初中，告別了兒時的任性，迎接了現在的懂事;告別了愛哭的我們，迎接不會輕易落淚的自己;告別了調皮，接受沉穩;告別了馬虎，接受謹慎;告別了年幼無知，懂得了世態炎涼……唯有告別，才能不斷改變，找到那個最好的自己。
俗話說：“失敗是成功之母”，告別是給我們帶來成功的經驗，找到成功的機會，不斷地磨練自己，打開成功之門。告別錯的，才能迎接對的;告別舊的，才能迎接新的;告別過去的一切，才能找到充滿希望的未來。大雁必須告別今年的北方，明年才能仍舊返回;魚兒必須自食其力，才能面對海洋的險惡;果實必須從樹上掉落，才能讓人們品味到它的香甜;花朵必須在花期過后凋零，明年才能開放的更絢麗……
告別，讓我們找到更好的自己，迎接新的未來!
告別___作文600字初三 第二十八篇
一轉眼。三年就這樣過去了。回想起這三年的時光真讓人舍不得啊。還有20多天我們1班就要互相道別了。20多天后的中考1的同學就一起上戰場了。這次的戰場只能贏不能輸。
告別初三的生活。就要開始面對新的的生活。
新的挑戰。新的環境。新的朋友。初三的生活真的舍不得。
在初三我過的很開心。看著個個同學為了中考而埋頭在讀書。
自已開始自卑起來了。為何自已就不能向他們一樣。是不是太沒用了。
1班的同學。我很開心能融合到你們的集體里。我們一起為1喊加油。一起為1班去戰斗。至今我們就要想1班說聲【再見】我知道你們舍不得。我何嘗不是呢?
1班的同學。剩下的20多天。讓我們一起加油。中考離我們不遠了。加油吧。讓我們一起上戰場吧。就算戰場不要應付。我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天。讓我們開心的走下去。我們告別的時候不要哭。要微笑。微笑的道別，
1班的各科老師。謝謝你們，你們辛苦了。你們一直陪著我們都中考。各科老師再見了。等著我們1班取來的`好成績吧、你們要相信1班的。謝謝你們了。老師
1班的同學?，F在告別不知道什么時候能在見面了
希望早日能聽到1班每一員的好消息
加油吧。九1班。讓我們一起gogo
再見了。1
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