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孤獨的一個人故事作文 第一篇

在一個陽光明媚的早晨，小豬正在睡覺，忽然，聽見外面有一個大喊聲。刺猬說：“快點幫幫我，把我背上的紅蘋果拿下來?！毙∝i說：“煩死了，我不幫別人，別人也別來麻煩我。”刺猬就生氣了，撒腿就跑了，太陽也生氣就躲進了云里，下起了大雨。后來小羊的房子倒了，它跑到了小豬的家說：“小豬快把門打開讓我躲一躲。”小豬說：“我不幫別人別人也不幫我。小羊生氣了，就跑了。后來，小兔到大灰狼抓住了。小兔就跑到小豬家說：”小豬快點把門打開我要進去躲一躲“小豬說：”我不幫別人，別人也不要來?！盎h笆也說：”小豬快把門打開，別人有危險?！靶∝i說：”我就不開門。“籬笆自動開了，小豬又把籬笆關上了。于是籬笆偷偷地旁邊開了，小兔跑了進去，大灰狼也想跑進去，大灰狼進去的時候，籬笆又把小兔放出去了?？匆娦⊥门苓h了，才把大灰狼放出去。大灰狼看見小兔跑遠了就放棄了。

從此以后，那三只小動物在也不跟小豬玩了。它從此，變成了一只孤獨的小豬。

孤獨的一個人故事作文 第二篇

孤獨是空氣，呼吸著它而感覺到自己的存在?！}記

清晨的空氣稀薄且尖銳，吸入身體有種無法自制的戰栗。昨夜說好的大雨今天沒有如期而至，依舊是個好大的太陽。尚覺安慰是因為時間還在，倘若有天消失了我會倍感彷徨。就同行尸走肉般渾渾噩噩活著，若曾有過棲息的片刻也只是隨文字降落。

一直希望做一個向日葵般的女子。即使不是，也能笑得很燦爛讓折射出的光芒溫暖每一張面孔和善的人。所以，我以后會寫書。因為我要讓別人知道我的疼痛，我們的疼痛，就像大海將地球每一個凹陷的地方填平一樣。

喜歡文字的人都是靈魂孤獨的人，我談不上孤獨至少是不喜歡熱鬧的。心情是個很奇怪的東西，同脫韁之馬誰都難駕馭。而我的心情是叫手中的書所傳達：多愁時是李清照的，冷抒情時是北島的，清新時是林清玄的，童話時是顧城的，孤僻時是川端康成的，矯情時是郭敬明的，掙扎時是村上春樹的，悶倦時是韓寒的，頹廢時是三毛的，失眠時是安妮寶貝的，躊躇時是張愛玲的。瑣碎的小情緒不便多言，被這么多的包圍我該算得上是喜歡熱鬧的。不，只是習慣，未曾喜歡。

無限美好的年紀，光陰被灑了亮粉，無論鋪在什么地方都顯得耀眼。那些所謂夢想的東西被歲月打上一枚又一枚標簽，被喜歡被討厭被崇拜被議論被記住然后再慢慢開始遺忘。以窘迫的姿態微茫的存在我像包裹在透明的介質里想給靈魂找一條出路，也許路太遠沒有歸宿也只能前往，畢竟我還有清酒與衷腸，斟不滿的韶光，還要于深夜酩酊作哀艷的詩酹滿天風浪爾后綰起青絲。時間的洪流叫人成長，那襲華美袍上布滿的虱子正在麻醉我，所有的擁有正在被年歲教唆成為失去。

所有的不完美造就我成為一個有故事的人。橫列在面前的荊從，縈繞于身畔的煙霧甚至是自我衍生的孤獨，都是命運的安排。不管是瘋狂至極或是平淡無奇，被時間抹去了的都為宿命，這是我所深信不疑的。總要去經歷一場場散的筵席感知世間一張張丑陋的面目，從一口枯竭的泉水最初活在駱駝的水眸里而后死在瘋長的雜草下。我就是一座已經倒落的火山，頭顱在熔巖里燃燒而身干卻拼命巴望掙扎出來，卻始終掙扎不出來。

可能只有經歷一段沒有兵械沒有保衛裝置的抗爭歲月才能過上自己喜歡的生活。我知道我們經歷過的種種總有一天會伴著風吹進柔軟浮光中幽暗歲月里，吹痛眼睛吹痛心臟，我畏懼這風停下的時候我們依然孤獨對這世界只剩冷眼相待。

是青春的底蘊就是孤獨，抑或孤獨彌漫了整個青春。我日落般的憂傷像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。我們走在這樣一條無聲寂靜的長路上，兩旁的樹木篩灑出的微光在搖晃我們的肩膀仿若細雨如夢無痕。人流熙攘喧囂四起，這孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。生命本就該有缺陷，這些缺陷是靈魂的出口，我只是趁街道熙來攘往人聲鼎沸時將靈的昵稱改為：孤者獨歡。

孤獨的一個人故事作文 第三篇

靜靜地趴在桌子上，望著窗外夕陽下，耳朵里聽著《孤獨不苦》，腦袋中也不知想些什么，濕淚從眼角在臉龐上留下痕跡。

看庭前花開花落，觀空中云卷云舒，曾幾何時，我們是如此愜意,閑坐陋室，談天侃地，管它時間流逝一去不返，管它凡間俗事，昏天黑地,今宵有酒今宵醉，天下任吾獨尊！

安能為三斗米竟折腰？體會了前人的豪言壯志，卻無法品味其中那深刻的蘊意，更無法領會那簡單的道理。因此，而今，我們，為那三斗米日夜奔波著。

忘卻了這里的冬天沒有雪花，還盼望在那潔白的地毯上留下一串長長的足跡，被那片片飄落的櫻花打破了夢境，于是又盼望一路風景桃花粉、梨花白、油花黃，在青的氣息中感受春雨貴如油的纏綿，又被那夜半的雷聲所驚醒，開始疑慮我，是怎么了？

在荒漠中饑渴地尋找答案……

從黃土高原到霧都，告別了面朝黃土背朝天的狂野，我多了層霧的朦朧；從故鄉到異鄉，告別了整日不離的朋友，我多了顆孤獨的心；從中學到高中，告別了傻里傻氣的幼稚，我多了幾分成熟的思緒。

習慣在繁忙的腳步中停留一時，抬頭看看耀眼的陽光，此時藍天正藍；習慣在孜孜不倦的筆尖中停留一時，回頭想想，惜日美好的時光，那時笑容正燦；習慣在英語的收聽中停留一時，輕輕潤到漫舞的樂聲中，這時孤獨不苦！習慣在所有匆忙的時候停留一下，閑暇地靜靜趴在桌子上，享受孤獨！

孤獨不苦，只要你懂得去品味，去享受，品味那種天然的平靜，品味那種和諧的音調，品味那種怡然的心志，品味那種孤獨所帶來的享受。

朋友，孤獨不苦！享受孤獨……

孤獨的一個人故事作文 第四篇

孤獨，又可怕又寂寞，但是有愛的孤獨，那是孤獨嗎？或許吧，但是它是不平常的，也算是一種愛。

天氣晴朗，萬里無云，而往日充滿歡笑的家中卻只有一個12歲的少年，吃的、玩的、用的、學的應有盡有，但是卻沒有人陪伴，但是有這么多東西，算是他們給我的愛，漸漸的，天空陰了下來，頓時狂風驟起天空下起了傾盆大雨，我急忙關緊窗戶，哎——我的心情隨之陰沉，一個人，在家什么也不缺，沒有人陪伴的愛，我靜靜的躺在床上看書心里也不知在想什么，一連好幾天都是這樣度過，漸漸的，雨停了，太陽又露出了它往日的笑臉，太陽有人陪伴嗎？或許有的，要不然他怎么一直笑的發光，我望著外面，心里也不知是苦是甜。

或許，這也是一種愛，但是孤獨的愛。

孤獨的一個人故事作文 第五篇

在太陽落山地方，有一棵孤獨的小草。它古孤零零地立在那，顯得是那么的單調。它的父母，朋友在哪？怎么只丟下了這棵小草？

一棵枯樹告訴我，它的家人被活活葬掉！枯樹向我講了個故事，原來，這里是片樹林?；▋骸⒉輧赫娌簧伲]多久，家人朋友全沒了。

是愚昧的人們，用可惡的斧頭和柴刀?？车羲械臉淠竞突ú?。聽說他們要在這建工廠。

所以我們的同類全死了！那孩子是個小可憐，每天嘴里都叫著：“媽媽，你在哪里？”工廠煙囪冒著黑煙，地下的管道流出廢水，污染著天空和大地，只留下了這個孤獨的小草。

雖然它還在苦苦掙扎，但不久，它也會死去。我仿拂已經看到，一眼望不盡的沙漠和風暴，正在不停地向我們走近！小草仍在不停地喊著：救救我，救救我的家圓！

孤獨的一個人故事作文 第六篇

那天我回家按門鈴，但沒人開門。我驚慌失措。 我想找到我的鑰匙，但我不太幸運。 我跑下樓去公共電話亭打我父親的電話，爸爸叫我等。 我的臉上滿是淚水，我剛剛離開了房子的門。 我不知道我為什么要哭。 最后，我害怕孤獨；或者我的膽怯讓我覺得黑暗中會有一些怪物；或者我不知道。 我知道當時我很難過。 我在樓下的小巷里閑逛。 當時，我默默地哭了起來，有時哭得很傷心，所以我不這么認為。 我給爸爸打了34次電話。 當爸爸回來的時候，我知道我在黑暗、寂靜和孤獨的環境中度過了三個多小時。

別說別人。 就連我也對這個數字感到震驚。

在過去，我害怕黑暗，害怕孤獨。 我不想面對他們。我害怕。 我不知不覺地害怕黑暗。我覺得孤獨是可怕的。我開始慢慢地面對它。 我覺得那些惡魔是多么可笑和荒謬。 事實上，從頭到尾，我們自己統治著我們。 我為我的變化感到高興，一切都是孤獨的。 說實話，孤獨也是一種升華。

孤獨的一個人故事作文 第七篇

人生來孤獨，因而也懼怕孤獨，很少有人能夠真正坦然的面對孤獨。多數的人是在尋找孤獨與群居之間的一種平衡。但這種平衡靠什么來掌握呢？靠心，心覺得孤獨了，才想去平衡一下，但本質上還是懼怕孤獨。金庸小說里的不少武林高手有不少是喜歡孤獨的，也在孤獨中創造了不少精湛武學。例如張三豐，閉關思考，悟出以柔克剛的太極拳與太極劍，終成一代宗師。當一個人真正孤獨地面對自己，開始思考時，這個人就開始成熟了，才有了創造的可能性。

各種勵志書籍都在鼓勵人去交往，去建立關系，但很少有書叫人去孤獨，這也是我不喜歡看勵志書的原因。強調行動力本身并沒有錯，但是沒有經過孤獨思考的行動力是不是值得去學習呢？

每個人都希望自己優秀，但似乎每個人都不愿意去孤獨。這個年代，很多人憧憬的是物質、名譽與享受，卻很少去關心自己的內心需要的什么。真正優秀的人往往覺得自己是孤獨的，也會認為自己的優秀來源于自己的孤獨。蘇東坡是孤獨的，所以才有了后來的大江東去的千古名作，司馬遷是孤獨的，所以才有了 “史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》，愛因斯坦是孤獨的，所以才有了相對論的產生。大師往往是孤獨的，對他來的人生來說，可能并一定是幸事，但卻是時代的幸事。上天往往就是這么公平！

走在前往優秀路上的人，往往覺得自己太孤獨了，自己的優秀并沒有被人所知，所以有人選擇了退卻，選擇了隨大流，其實也就選擇了遠離優秀，因為優秀誕生了思考，思考又常與孤獨為伴。

你夠優秀嗎？請先問問你自己：你夠孤獨嗎？

孤獨的一個人故事作文 第八篇

有的時候，我甚至會相信，我會一直孤單。

我喜歡一個人走在干凈的泊油公路上，在迷茫中走掉大段大段的時間；我喜歡一個人抱著零食以一個天荒地老的姿勢靜坐；我喜歡一個人在漫無邊際的黑暗一點一點地數著自己的寂寞。

我喜歡一個人，喜歡孤單。

盡管很多人都對我說，孤單的人是這么的蒼涼，這么的感傷，這么的落魄，甚至這么的狼狽。然而我卻不在為孤單而煩惱，因為我已經慢慢習慣了孤單，在孤單中學會平時學不到的東西。

就像劉若英用沙啞的聲音唱道；當孤單已經變成一種習慣習慣到我已經不再去想該怎么辦就算心煩意亂就算沒有人做伴。

也許只有在孤單的時候，才可以學會一個人慢慢長大，才可以仔細聆聽細水長流的幸福。

這樣生活，比較不那么容易疲憊。

凱恩在面對著大海時，他幽幽地說，我是多么孤單啊！

小王子倒在沙漠時，他說，我曾經那么的孤單。

小人魚躺在石頭上時，她也流者淚說，我是孤單的。

而我，一個平平凡凡的女孩站在青春的十字路口上，回首，說，我想我會一直孤單，一輩子都這么孤單。

孤獨的一個人故事作文 第九篇

當你不做事，停留下來后，你會發現你是一個人，微信、QQ的消息只有群消息以及別人有事找你，找你聊天的一般也都是十分無聊了。很多時候我不知道該找誰聊聊天、談談心，然后就會有一股孤獨感深深的環繞在身邊。這種感覺真的讓人很難受，有時候甚至不知道該怎么來緩解這種孤獨感。真的感覺越長大越孤單，越是長大這種孤獨感就越是強烈的環繞在身旁。但是我們需要學會去適應，去忍受這種孤獨感。

一個人的時候，更容易想東想西，然后孤獨感就會竄出來。一個人的時候還是多給自己找點事情做的好，讓自己忙碌起來，就不會有那空閑時間來想那些亂七八糟的事情，而且還可以好好的充實自己的生活。成年人的世界，忍受孤獨是必不可少的。孩童時不會有這種感受，因為童真，只會感受到與小伙伴一起玩耍的快樂。長大后，各自有各自要做的事情，每個人都會有一個人待著的時候。都會要感受孤獨感。

孤獨感是不好受，但是我們要學會忍受這種孤獨感！

孤獨的一個人故事作文 第十篇

曾經讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章，今天看到這個作文題目時，首先想到了這篇文章?！伴喿x是一種孤獨”也是我對閱讀的看法，下面就來簡單談一談。

閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外，凡是成大事者，無一不是精神上的強者。閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的精神朋友，是至高無上的朋友。人世間，很多事情都是得失參半，當你得到其中的一部分時，同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當你在享受讀書帶給你的快樂時，你也失去了與朋友就籌交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人，不因失去這樣的機會而。惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機會，因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨，沒有精神上的孤獨，也就不是真正的閱讀，只有在精神領域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。

閱讀是一種環境、心理、精神上的孤獨，這樣的孤獨是大智慧的孤獨，我喜歡這樣的孤獨!

閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候，我愛上了閱讀!

孤獨的一個人故事作文 第十一篇

“孤獨不是失敗，它是自己與自己相處對話最好的時光”

——題記

三十三歲的劉同用自己一生所經歷的三十三種孤獨來描繪出這本具有三十三種溫暖的《你的孤獨雖敗猶榮》。他的文字給人一種淳樸干凈的感覺，使人不經意便會產生共鳴，句子中沒有太多讓人煩心而又頭痛的文字，劉同用自己的過去來總結每個人都相似的人生。不禁讓人感嘆道一個三十多歲的男人在經歷過許多社會磨難后還能這樣輕松真實的書寫自己和他人。

劉同帶給我更多的不是體會孤獨而是成長。雖然這個社會會有很多無奈而悲傷的人，可是依然還有善良淳樸的人讓這個世界變得美好。他們正各自用自己的方式謙卑且認真的活著。孤獨嗎？不會，因為這個世界人那么多，陪著你的人一定不會少，他們將和你一起奮斗微笑，他們和我們一樣忍受著各種各樣的孤獨卻依舊努力的活著。書中曾說：“你的臉上風淡云輕，誰也不知道你的牙咬的有多緊；你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上曾有摔傷的淤青；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力，我們沒有改變不了的未來，只有不想改變的過去?！倍嗝淳俚难哉?。

這本書給予孤獨的人一種鼓勵，一種自信，更多的是一種溫暖。我倒也未曾認為自己是一個孤獨人，生于南方喜性安靜。我也和多數人一樣幻想一個人吃飯，一個人坐車，一個人逛街，一個人看電影。的的確確產生了對一個人處境的恐懼。怕什么？別人的眼光還是別人的嘲笑，都是吧。

親人的逝去對我而言無非是最沉痛的打擊，曾經的歡聲笑語曾經的撒嬌寵愛全都在腦海里一一呈現，又都慢慢消失。就好像全世界只留你一人站在荒無人煙的土地上與冷淡的空氣相互作伴，和它說話和它作樂。劉同告訴我，這不叫孤獨叫做“成長，”而成長就該學會面對孤獨。就像《孤獨之旅》中的杜小康，那個孤獨的暴風雨之夜，給了他成長的舞臺，讓他羽翼豐滿，長大成人。

意林有一句話：“敢于一個人的人，才會成為不一般的人。”或許我是懦弱的，不敢于面對一個人和孤獨。久而久之也就習慣了，忘記自己是孤獨的。

“愿你比別人更不怕一人獨處，愿日后談起時你會被自己感動?！蔽疫€有我，你也還有你。

孤獨的一個人故事作文 第十二篇

我們每個人的一生中，總有那么些時候是一個人走過的。那是我們必須學會的孤獨。

學會孤獨？或許很多人會覺得奇怪吧。但是我想說的是，我們的身邊不可能會有一個人一直陪你走到天荒地老，你總會有孤獨的時候。我們現在或許身邊都有人陪，有人陪我們吃飯，有人陪我們回家，有人陪我們學習，有人陪我們……但是，在將來的某一天，我們一定會學會一個人解決三餐，一個人踏上回家的路，一個人……我的姐姐說，她走出校園后，需要自己在外獨自生活。原來總害怕自己一個人。后來懂得沒有人會陪著自己一輩子。孤獨的自己會想的更長遠。一個人看風景，才能體會到更多的意境。

我想，唯有孤獨，才能讓我們真正的安靜下來，去思考生活中的問題，然后你便有了自己的想法，讓自己特有的想法走進生活或者變為實際，那便是創新的產物了。

創新，不僅僅是科學家的事。它應該滲透在我們每一個人的生活中。我們可以創造一種解題思路，可以創造一種解決問題的方法，可以創造一篇獨特的文章，可以……“中國制造”絕不是現在中國人喜歡的字眼。這四個字，赤裸的揭露了中國創新力的匱乏。這四個字，無疑向世界人民說著，我們不會創新，我們只是創新物品的制造者。我們不喜歡這四個字，所以我們在尋找，尋找一條可以將其轉變為“中國智造”的道路。

尋找的過程必然是漫長的，也必然是孤獨的。一個國家的尋找需要每一個個體的尋找，也就是你我。你我尋找的過程也將會是漫長而孤獨的。它往往在你最孤獨的時候，躍進你的腦海，給予你精神的安慰。在孤獨中尋找，尋找創新的動力，尋找創新的靈感，尋找創新的未來……

想要創新，你必須敢于面對孤獨。追求真理的道路總是會遭到質疑和嘲笑的。但你需要拋棄那些，堅持下去，孤獨的路上注定要一個人走。

當你在孤獨的路上越走越遠，你會愛上這種孤獨的感覺。你不用在意別人的眼光，你只需要創新，實踐，再創新，再實踐……最后，你的創新產物會在你的眼前，為你喝彩。

現在的我們，需要孤獨，需要它讓你真正冷靜下來思考，需要它帶你尋找自己內心的疑問，需要它引你走向創新的前方。

在孤獨中尋找自己，尋找內心深處屬于創新的那一點光亮。

孤獨的一個人故事作文 第十三篇

孤獨，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨變為藍色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨時，無數作家的詮釋，孤獨多了一種清愁之感。

當我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨。

我走到兒時最喜歡來得小操場，彼時熱鬧非凡的小操場，此時卻空無一人，被風吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨。

我坐到久違的秋千上，緩緩地擺動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨的灰色。

此時的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。

孤獨就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當你舉起杯品嘗時，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時理解了當年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨罷了。

孤獨的一個人故事作文 第十四篇

我不孤獨,因為我有好多朋友。

在學校里,我不孤獨,因為我有同學和我在一塊。上課時,同池和我一起認真聽講,積極舉手發言,我們在友好的競爭xxx同進步,成長。下課時，我和同學一起歡笑，一起玩耍，一起游戲，那一個個有趣的節目在我的眼前浮現，那一個個歡快的笑聲在我的耳畔回響。

記得有一次，我的下巴被桌子磕破了，好多同學都來關心我，從那時起，我就感覺到我不再是原來那只孤獨的丑小鴨，我已經有了朋友，我不再孤獨。

在家里，我不孤獨，因為我有表妹和我在一起，有時候妹妹會到我家來玩，我們一起做作業，一起下棋，一起畫畫，一起看書，一起在家里捉迷藏，我們還一起下樓打羽毛球，一起看電視......我們很快樂！

可是，誰都不在時，怎么辦呢？哈哈！還有可愛的動物伙伴---小鸚鵡陪伴著我。他們中一只母的毛色是天藍色加深藍色花紋的，它很怕冷，今年的大雪災讓它一個冬天都躲在“小房子”里，另一只公的是黃色加綠色黑花紋的，它喜歡放開嗓子歌唱，把小區里的野鳥都引到我們家里來了，寒假時我每天早上給它們喂食，大冬天的它們沒有吃的好可憐，鳥兒們特別喜歡曬太陽，不過，我最希望它們能多多生蛋，并孵化出小鳥來，這樣我妹妹一定會很高興，因為她非常想有一只小鳥。

不管是在學校，還是在家里，我都有我的好朋友與我一起分享快樂，我不孤獨。

孤獨的一個人故事作文 第十五篇

明明有那么多可以去學習的，可是我偏偏學會了孤獨，也許這就是公平的原則，上帝讓我擁有了老師的寵愛，也從而讓我失去了同學的情誼；上帝讓我擁有了完美的繪畫技術，從而卻讓我失去了同學的幫助；上帝讓我擁有動聽的聲音，卻也讓我時常不能唱歌......上帝給了我這么多，卻也奪走了我的許多情感，在這之中，我慢慢學會了很高的境界——孤獨！

學會孤獨后，我發現這就是一個折磨，它讓我變的清冷，讓我變得傲慢，讓我變得連自己都不認識了，其實我多想打開自己的心房，和同學一起討論題，和大家一起玩耍，和老師一起微笑，可我發現，在沒有學會孤獨之前，我的心門還留了一絲縫隙，還透露出一絲陽關......

那時每當同學過來問我題的時候，我總會很簡單的將思路說一下，因為我覺得思路比答案更重要，可是我沒有給同學解釋，讓大家以為我很驕傲，漸漸遠離我，我開始學會孤獨，將門慢慢關上！

在者，有時同學叫我出去逛街，我卻總是拿著手機一言不語，最后以一句：我沒時間告終，然后同學就再也不會理我，再也不會叫我出去玩，以為我就是一個做題狂，可是我多想解釋：我不是不想和你們一起逛街，只是我還要上課，但我卻并沒有說，因為孤獨這種東西總會悄悄的來到，慢慢地浸透那一絲光明，也許當最后一絲光明也被孤獨浸透時，我就會成為那個孤獨吧！

孤獨最終侵入我光明的時候，我還沒有感覺，因為我不喜歡給學霸講題：學霸不會的題除了出錯了還有什么呢？可是我也沒有解釋，學霸淡淡的看我了我一眼就走了，我感覺在那時好像被什么侵占了，那種感覺現在想想看不就是孤獨嗎？

孤獨帶給了我什么呢？驕傲？冷清？好像都包含了，但是我卻以為我可以克服孤獨，因為在孤獨包圍者的空間里，我的心還是熾熱的，我的心中還是充滿著光明的！可是，但同學們都不愿再理我的時候，因為我的孤獨不再理我的時候我明白了：孤獨學會了，就擺脫不了了吧！

所以大家千萬不要學習孤獨，因為它會給你帶來無比痛苦的感情，被遺忘的孤獨之情??！

孤獨的一個人故事作文 第十六篇

每個孤獨的人，都渴望被需要。

我一直相信，人在極端環境下所爆發出來的求生欲，往往不是來源于「我還沒活夠」，而是來于「還有人在等著我去照顧」。

看完《南極之戀》，我更加相信了這個道理。

一個傻兮兮的沒有戶外生存經驗的土豪，憑什么能在南極經歷過各種磨難還能生存下來?

就憑他有喜歡的人，就憑他被需要。

你也許覺得這是在開玩笑，那就當開玩笑吧，反正命運跟我們開過的玩笑也不少。

如果你也曾孤獨過，你就會明白，「被需要」的感覺是有多好。

在無數個深夜，你曾拿起手機，想找喜歡的人說話，但你拿了又放，寫了又刪，發送又撤回，因為你怕。

你怕一廂情愿。

你怕你需要對方，但對方不需要你。

你是如此的怕打擾，以至于就連發一句“打擾了”，也覺得這句話本身也是一種打擾。

你是一根蠟燭，愿意用生命為她燃燒。

聽起來很美。

但不湊巧的是，她的生活燈火通明，根本不需要被你這點微弱的燭光。

孤獨，是燭光無處安放;相愛，是彼此燃燒照亮。

每個孤獨的人，都渴望「被需要」。

在《無問西東》里，黃曉明抱著毀容的章子怡說了一大段情話，很多人被那段話所打動。

但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺詞：「我有需要照顧的人」。

對一個人表達愛意，當然可以用千言萬語，但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」，也足夠了。

《南極之戀》里也有很多戳動人心的臺詞，這些臺詞也在詮釋什么是「被需要」。

比如男主富春對女主如意說的那句：「如意，我回來了」。

這句話太平淡，平淡到像櫻桃小丸子的那句「我回來了」。

但正是這句話，給人一種回家的感覺，家是很暖的地方，而在南極，恰巧需要這份暖。

他每天出門尋找希望，后來才發現，屋子里的她才是希望。

所謂彼此牽掛，無非是外面的他想回家，里面的人在等他。

又比如「我怕風停，因為風停了就沒聲音了;但我又怕起風，風一起，身后的腳印就沒了」。

這句臺詞把孤獨和無助詮釋得淋漓盡致。

在不見人煙的南極，你能聽到的幾乎只有風聲，于是你希望有風作伴。

但是風一起，你又怕腳印消失而找不到回去的路。

這是一個矛盾。

所有的孤獨患者都有這樣的矛盾，他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。

你渴望找一個人去化解孤獨，但又怕找錯了人，反而會更加孤獨。

男女主角就是在這樣一個孤獨的環境里互相取暖，他們因為求生而走到一起，又因為走到一起而堅定了求生。

這部電影很暖，因為詮釋了相濡以沫。

這部電影又很冷，因為相濡以沫的人最終還是要面臨一個選擇：要不要相忘于江湖?

世間最殘忍的事，不是讓你失望，而是先給你希望。

去看這部電影吧，如果你此刻幸福，看完你會更加珍惜。如果你此刻孤獨，看完你會向往幸福。

愿你早日找到需要照顧的人，也愿你能早日被人照顧，更愿你從此不再失望。

孤獨的一個人故事作文 第十七篇

白天的喧囂浮躁，一到夜里便沉了下來，那心中的孤獨伴隨皎月涌上心頭。

可能在大家看來，我一點也不孤獨吧，我有那么多的朋友?？蛇@只是血淋淋的身軀上一副華麗的軀殼，每當夜深人靜時，撕開光鮮的偽裝才發現自己是如此孤獨。是?。∵@么多朋友有誰能理解我，有誰知道我的愛好，又有誰能與我一同欣賞呢？

我喜歡聽昆曲，聽評書。那單雯，單田芳和白鳳鳴便是我的偶像。每當白鳳鳴敲著大鼓，唱著京韻十足的《單刀會》時，心中就激蕩萬千?！澳顷P美？身后立著一員猛將周倉，手執青龍刀，大喝一聲：魯肅，休得多言，你要的荊州現還在，你若能把俺家軍師借與你家周瑜的東風還來，我們就還荊州！”白鳳鳴大師唱得鏗鏘有力，板式雖只有一板一眼，唱腔卻有緊有慢，有高有低，聲音時而如鶯啼縈繞于耳，時而又如重錘直震懾人心，仿佛正襟危坐的關美？義正詞嚴的周倉當真就在你眼前。這真是一種享受?。?/p>

孤獨的一個人故事作文 第十八篇

沉寂，孤獨的夜還是悄悄地降臨了，可是也不能說它孤獨，日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂，有了路燈與它為伴，才使得它的生活有了生機與趣味。我也是如此，有了書，從此，我不再孤獨。

記得小時候，我是家里的“掌上明珠”，是奶奶眼中的“小心肝”。家里人都很愛我，但總不讓我出遠門，生怕被壞孩子教壞，偶爾坐車出去兜風，就很滿足了。在家里，我只能悶著頭看電視，騎車。有人來找我玩，奶奶總喝道“去，去，去。”又把我推進了家門，真是孤獨啊，外面的人、事、物都令我憧憬、向往。

直到某一次，爸爸帶我去書店，我才明白，我可以有真正的好朋友，那就是——書。

爸爸抱著我進了書店，吊燈明晃晃地在空中搖擺著像秋千一般好玩。人們在這稍有點狹小的新華書店穿梭著。但是吸引我的不是那些各式各樣的人，而是那些陳列在書架上的各式各樣的書。

我掙扎著從爸爸懷里脫出，搖搖擺擺地走到書架前，踮起腳努力扯下了一本書—《西游記》，這本書不厚，封面上，一位騎馬的僧人高擎節仗，坐在馬上，身旁，是一只探路的猴頭扯著肥豬的耳朵往前趕路，厚實的大漢挑著擔子穩步行走在取經的大路上，這內容豐富的插圖，使我樂不可支，興奮得語無倫次。這趣味橫生的插圖，頓時勾住了我的心，我捧著圖書翻來覆去地看，怎么都不厭煩?？粗笕藗兎_了書讀，我也裝模作樣起來了，我太小，雖不識字，卻愛不釋手，纏著爸爸買回了家。夜晚，爸爸就給我讀書聽，我聽得有滋有味，卻不知講的是什么。

長大了，自己也會看書了，也會品讀了。有了書，我的生活豐富了起來，變得五彩繽紛，十分充足，快樂。

有了書，從此，我不再孤單。

孤獨作文04-06

孤獨09-06

孤獨04-09

孤獨的一個人故事作文 第十九篇

有人說：“孤獨是一種落寞?！?/p>

赫胥黎說：“越偉大，越有獨特精神的人越喜歡孤獨?！?/p>

在我看來，“孤獨”可以指不合群，或者離群索居，也可以指精神上的獨立。赫胥黎之言中的“孤獨”應指的是后者。我們在生活中，應該“獨”而“不孤”，即精神獨立但不與群體隔絕，在精神獨立下前行。

為什么越偉大、越有獨特精神的人越喜歡孤獨呢？我認為這一類人首先擁有“獨特精神”，這種獨立、特別的精神很多情況下常與世人普遍認可的主流觀念不合，故帶來不理解，甚至帶來無意有意的詆毀，于是，“孤獨”便成為習慣，甚至是偏好。另外，偉大、有獨特精神的人往往希望在不受外界干擾的情況下靜心思考，而“孤獨”幫助他們摒棄外部環境繁復的雜念，讓他們擁有一隅的思想凈土。所以說，越偉大、越有獨特精神的人越喜歡孤獨，這是外部環境迫使以及內心需求驅使下的必然趨勢。

但是，“孤獨”也并不意味著與世隔絕、獨來獨往。它指的僅僅是精神上的獨立，不被主流浪潮淹沒、同化。實際上，偉大、有獨特精神的人也并不一定合群、離群索居。一項科研發明背后，是科學家與他的整個團隊；一項工程背后，總設計歸于他的整個團隊。我們不能排除有像盧梭一樣孤身一人便給世界帶來無價的思想財富的人，但更多的，是幾個人、一個團隊的思想碰撞，即通力合作取得不俗成就。他們精神獨立，但不孤單，有志同道合之人一路相伴，若精神獨立的人是一簇火花，那么數個甚至無數個小火花相遇，便能照亮我們思想的黑夜。“獨而不孤”，在精神獨立下前行并不一定孤單。

對于我們普通人來說，我們可能做不到像孔孟、牛頓等等歷史名人那樣偉大，但我們也有追獨特精神的權利。在如今這個信息發達的時代，我們可以做一個精神明亮的人，不為各方言論輕易動搖“獨立思考”，不做主流觀點的盲目信徒，深入內心世界，尋找自己精神的桃花源。

當然，越喜歡孤獨的人，也并不一點就是越偉大，越有獨特精神的人。一些人可能只是附庸風雅，無病呻吟，追求“孤獨”這一看似高深的外表空殼。這是要引起高度注意的。

風會阻礙前行，雨會沾濕翅膀，但我們依舊渴望在精神獨立下前行。飛于清空萬里，獨，而不孤。

孤獨的一個人故事作文 第二十篇

一個人的日子看起來好像是單調的，其實也可以讓生活豐富起來。最近一段時間我終于過起了一個人的日子，雖然每天工作很忙，但是我總能忙里偷閑，給自己的生活創造點有意義的事情，我可以在夜間寫博客，記下心路歷程。聽聽音樂，唱唱自己喜歡的老歌，哪怕不成曲調，但沒有人去挑剔，沒有人去阻止。

老婆孩子都在家的時候，我幾乎失去了自我，我必須在下班后接孩子，回家買菜做飯，看孩子喜歡的動畫片，聽愛人喜歡的的歌曲，看愛人喜歡的電視劇，我基本上沒有為自己做什么，難道這就是家庭生活嗎？晚上看著兒子玩是很有成就感，但是我就不能為自己做些什么嗎？作為爸爸，作為老公是應該有擔當，是應該盡義務。但我們想一想，我們曾經也有愛好，但平日里總是工作、家庭。我們的愛好就要和我們說再見了，總算有機會了，我要好好的利用。

我每天可以不用準時下班，可以在單位玩玩球，出了一身臭汗回家洗個澡?？醋约合矚g的節目，甚至半夜起來看直播。我不用早早的起床為家人做早餐，隨便到外面買點自己喜歡的早點。匆匆趕到單位。

特別是周末，我會騎著單車去山上或者到郊外，找一個清靜的地方，躺在草地上，聽聽歌曲或者看看書，冬日里和煦的陽光是那樣的溫柔，只要不起風，躺上半天也不想起來，你想那不愜意嗎？

我喜歡獨自爬到山上，領略山的博大，我喜歡獨行鄉間，品味鄉間的恬靜，我喜歡冬日的陽光，享受陽光的溫存，我喜歡春天的草地，感受著這生機盎然，我也喜歡夏日的荷花，秋天的黃昏。

我愛寧靜，一個人獨自坐在家里，對著電腦寫下自己的感想，或者記錄工作上的得失。一個人是時候可以靜下心來好好反思，好好自省，好好體味。

我也愛熱鬧，大家在一起分享快樂，或者共同擔當痛苦。我不是一個孤僻的人，我希望我們每一人都有自己的時間，獨自去享受，獨自去思考。我們不僅要為別人活，也要為自己活，難道不是嗎？

孤獨的一個人故事作文 第二十一篇

如果，你是一朵溫室里的花，那么，他就是獨自面臨疾風驟雨的一棵小草。我相信，你沒有經歷過這些事情，是絕對不會理解他的感受。我首先要致我最好的哥們，在宿舍里的室友——張桐。孤獨的流浪吧！偉大的騎士！

我的室友——張桐，是一個曾經的小學的校友，他是我們小學的體育總教練的孩子。他成績之優秀，被稱之為——米亭子小學的那一顆在漆黑夜空閃耀的璀璨的星?？墒牵赣H的嚴厲，我們也是眾所周知的。記得曾經聽小學班主任說過：“張桐這次數學競賽得了二等獎都被他父親狠狠地打了一頓，和他相比，你們又能算得了什么？”當時，我們都將這件事當成一個笑話來看，可是，許多年后的今天，我們才知道了事情的真相。

那是一個下著暴雨的夜晚，我們在宿舍里講話，當時已經熄燈了，張桐在跟朱康瑞玩學習機上面下的五子棋。那個學習機是張桐的。本來王欽禾也在玩我的世界，可是他轉眼就不知為何躺在了床上，好似已經睡著的樣子。忽然，門“吱呀”一聲響了，外面是手電筒折射出的亮光，亮得人睜不開眼。“張桐，這么晚了還在玩游戲是吧，沒收了！”只聽生活老師一陣批判，張桐只得交出學習機。之后我們便聽見張桐在那里號啕大哭起來?！皬埻闶遣皇莻€男人！男人流血不流淚！你就不要打擾我們睡覺了吧!xxx我吼道?！蹦銈兪裁炊疾恢?！“只聽他哽咽了一會后，才給我們娓娓道來。

原來，以前張桐他爸爸最反感張桐與他爭辯，只要敢說錯一個字，就將他趕出家門。上次班主任看到的，那只不過是一個片面，實質上張桐除了被暴打了一頓，還被他爸爸轟出去了一天，吃的東西，都是他去找別人乞討的，自己在外面風餐露宿。第二天，他媽媽才接他回去，他平時都不敢在家呆著，叫許多朋友到他家來玩，他希望他爸爸看在他朋友的面子上，就不打他了，但是他爸爸依然有一次在他朋友來的時候打了他。他說，這次他爸爸一定會將他攆出去。我們聽得心驚膽戰的。

他說：”我已經對生活失去希望了！“

張桐！孤獨的流浪吧！家長們！要理解自己的孩子?。?/p>

孤獨的一個人故事作文 第二十二篇

其實，時間過的很快，一轉眼在校園匆匆的5年已過，時間在渾然不知中消逝了，可以說改變了很多，一切都變了，有時覺得好陌生，像奔跑的列車，過去，就過去了，哪些美麗的風景卻來不及看。在這里我體會到了很多，嘗過失敗，那種令人心痛的記憶。品嘗過成功，那種光榮的獎狀。都有酸甜苦辣的滋味。一時間，變化像云朵一樣迅速。在操場上，看著冷風吹過，打了個寒顫，發覺，一切一切都在變。

只是自己沒有感受到，我什么時候變得孤獨。朋友，只是個虛假的擺設，5年可以改變很多，從陌生到熟悉，大家的友誼。朋友到破碎又到和好，又到破碎，有和好，好虛偽。為什么？寧愿孤獨聆聽自己的心跳。寧愿獨自聽音樂，有時覺的孤獨發芽了?？尚Γ杀?。就像利用你，完了，甩手而走，還有半年，有許見面也是陌生人。離開了，就像電影一樣放過去吧再見。

希望，能找到一個友誼天長地有的好朋友。在孤獨，用虛偽的面具承受半年，就半年，一切，都可以，隨風而去。

孤獨的一個人故事作文 第二十三篇

假如孤獨是種快樂，那我寧愿一直孤獨下去。

——《序》

每天，當同學們在背后說我壞話，對我指指點點時，我的頭不比沉重，仿佛是塊大隕石壓著我，讓我永遠抬不起那圓圓的、可愛的臉蛋，腮邊就想涂了腮紅，害羞了、生氣了不過，我覺得這樣也是快樂的，在自己一個人的小“空間”里生活，一切都是自由的，一切都是美好的。

做作業時，只有孤獨陪伴著我，但它卻能使我精力旺盛，精神集中在每一道習題中，一個字、一句話中都能讓我快樂起來。在這個安靜的、無人的環境下讀書，我的效率大大提升，無與倫比。有時還會忘記時間，盡管時鐘在“滴答”流逝，可我仍埋頭苦干，淚水從眼角悄悄地流到臉頰，最后——滴在了光滑的寫字桌上

對于孤獨一詞，我的理解并不像它的表面意思那樣殘忍，而是溫柔的。

它像母親，“撫摸”這我冰冷、受傷的心靈，讓心充滿溫暖和愛，那拳掌大小的“石頭”，在這兒安居，變得血液澎湃。

所以，假如孤獨只能伴我短暫的幾天，我也會珍惜，讓它成為最有意義的日子，成為最快樂的時候。

孤獨的一個人故事作文 第二十四篇

不知不覺，已經好久都沒有寫過文字，有些時候，當我有一種感覺，卻發現原來只有只言片語，終要記不出來，那時的思憶，是片刻的迷茫，是永久的不知覺。

人終究是一種情感的動物，再理性的思維也逃不過世界的迎面撲來，突然的一瞬間，就被定格了。當一種東西沉淀出另一種東西，當一種追求衍生出另一種追求，總是在不斷追求著某種東西，愛的變不愛的，美好卻也如此滄浪。像一種無形的藤蔓，衍生出來一連串的孤獨癥，是的，我們都是孤獨癥患者，都在孤獨中尋找一種所謂的安全感。記得有人跟我說，有時候會莫名的失落，莫名的心情不好，莫名的心里空落落的，一樣的感覺，一樣的情緒，我說這是為什么？然而得到了一個答案，原來我們都是 間歇性神經病。雖然不知道是真的還是假的，但我還是疑惑著相信了，第一次聽說這個詞，第一次覺得自己原來也被不知不覺列入了神經病行列，覺得新奇也覺得搞笑。

由衷而來的感覺，我想要溫暖，我想要理解，我想要被保護，我想要無賴的要很多很多我從來沒有得到過的東西，我很貪心，我貪心到想要經歷每一件事情，我貪心到想要體驗每一種感覺，我也貪心在某個人的世界里我是獨一無二的。我怕我的貪心太奢侈，以前的我不喜歡小動物，什么時候開始，當我看到小動物，我會多看它一眼，我會想去撫摸它，抱著它，依偎著它，那應該是溫暖的吧 。于是我從圖書館借來一本書，書名為《而我，只有你》。書里的每一只小貓小狗都是那么的可愛迷人，我越看越入迷。是的，動物比人簡單，只要你給他吃的住的玩的，他就會對你充滿愛與忠誠，它們活在簡單快樂的世界里，才幡然醒悟，原來它們都懂，不懂得是我們，不懂的生活，不懂的快樂。我想有一個屬于我的陪伴，不久的將來，讓我帶你一起走。

欣慰總是讓人感到欣慰，我知道時間是最好的證明 ，當我處著你們的陪伴，看著你們的陪伴，我愛呆著，我愛杵著，在這些些許的溫暖里，我愛著點滴，那些逃不掉，那些跑不走，懂一點，因為理解，所以包容。我忠誠的守候，我誠摯的愛著。

——獻給那些陪伴我愛著我的人

孤獨的一個人故事作文 第二十五篇

河面上空蕩蕩的，天空上的白云倒映在河面上，感覺天和水連上了！

這時西邊水天相接的地方出現了一條小船，船上坐著一位漁夫。他左手拿著魚竿，右手拿著船槳，還吃力的劃著。

他下身穿了一件防水褲，上身穿了一件風衣，風衣外面套了一件救生衣，頭上還戴著一頂帽子。

這時魚竿晃動了一下，漁夫忙把槳放下，站起來。他的左手用力的把魚竿往上拉，右手快速的收著魚線，可惜這只魚比他還要聰明，馬上就要逃走了，這次他沒有抓到一條魚。

又過了一會兒，魚竿又開始晃動，這次漁夫站起來的速度比上一次快多了，他還用力的拉著魚竿，更快速的收著繩子。這一次一條魚從水中沖了出來，重重地摔在了船板上，在床板上跳了幾下就一動不動的躺下了。

過了好久一切平靜下來，河面上只剩下一個孤獨的漁夫。

孤獨的一個人故事作文 第二十六篇

我所畢業的初中為新一屆畢業班學生舉辦中考經驗交流會，我恰好在被邀請之列。面對臺下渴望和探詢的眼睛，我一一回答著他們的問題，仿佛又看到當年曾經彷徨也曾經奮斗的自己。

學弟學妹們的提問，大都是關于學習方法的問題。只有一個個子不高、看起來安靜內向的女生問：“大家都說我不合群，怎么樣面對孤獨?”

我望著她有些羞赧的樣子，堅定地告訴她：“不要害怕孤獨，它是通往優秀的階梯。”

曾幾何時，一些自詡“過來人”者告誡著他們的后輩，集體很重要，“合群”是社會的主流，是一個人想要成功就必須具備的優秀品質，不合群的人將無法在社會上立足。

曾經不諳世事的我，也因此以為不合群是件多么可怕的事。那時我偏偏就是他人眼中不合群的人，在班級里被人排擠，沒有辦法融入他人的圈子，甚至還被有的老師斥之為情商低。

我曾經因此彷徨痛苦，但是習慣了孤獨之后，我很快就走出了陰霾，就連獨來獨往也變成了一種享受。孤獨不過是一種對內心的考驗，耐得住孤獨，便獲取了內心的強大。胡適說：“獅子老虎永遠是獨來獨往的，只有狐貍和狗才成群結隊?！?/p>

害怕孤獨的人，往往過于在乎他人對自己的看法，缺乏對自身的合理認識，所以才總想從他人眼中尋找存在感。他們未必對那些大眾化的事情有多少認同，只是不懂得怎么享受孤獨，因此為了不被打上“不合群”的印記，而刻意去做和他人一樣的事情，比如閱讀一些沒什么實際價值的暢銷書，追著沒營養的綜藝節目和電視劇，參加追星族的社交活動。

社會上的諸多風潮迎合了追求合群者的浮躁心態，卻未必能給他們帶來真正的價值。相反，那些不隨流俗、不盲目追逐熱點的人，卻常常可以在內心的堅定中成就自我。叔本華說：“一個人的合群性和他知識的貧乏程度以及庸俗程度成正比。”這并不意味著特立獨行的人才能成功，但懂得獨立思考、不從眾、善于獨處的人，往往更加接近成功。喬布斯少年時性格孤僻，牛頓是社交圈子里格格不入的怪人，他們不曾屈從于主流的思潮，卻依舊在人類歷史群星中閃耀，在人們心中長存。

不要去強求合群，在自己選定的正確方向上堅定走下去，你的優秀就是最好的資本。

孤獨的一個人故事作文 第二十七篇

不知不覺中，我已是一名高中生。１６年的學習生活讓我開始慢慢習慣了－－我的生活中好像只有學習。也許真的只是這樣吧。但學習也給我帶來欣慰：在父母那充滿期望的眼睛中，我告訴自己要努力學習，要考得好成績，我要父母因為我而感到自豪，感到快樂。這是我應該做的，也是我必須要做的！在老師的眼里好像只用成績評價一個學生，學習好的與學習不夠好的學生在老師眼中判若二人。而我已經習慣做老師眼中的好學生，這讓我在同學之間產生一種虛榮感。也許正是這種感覺讓我感到快樂，因為我沒有讓任何人為我過度操心。然而我不懂得關心別人，也許這就是把我陷入孤獨的緣故吧。

孤獨，許多和我同齡的高中生中或多或少都會產生這種情緒。也許是功課太繁重，也許是缺少親戚朋友的關愛，也許是青年走向成熟中應該經歷的過程。我想大多數高中生和我一樣，應該是第３者讓我們感到煩惱。而我好像每時每刻都在逃避孤獨。我想盡各種各樣新奇的方法讓我有事可干。除了學習，因為我對它已有些厭倦了。可我不能放棄它，因為它可以給我帶來幸福的將來。我也許能孤獨的接受它。但我總是在尋找快樂的突破口，我努力地追尋著......

她是我遇到的一個善良可愛的女孩，她和我一樣，都喜歡看書。我們總是在書中追尋著那僅有的快樂，因為我們害怕孤獨。真的只是這樣，我們走到了一起，一起看書，一起玩耍，一起去看電影。我的生活在她的接近而變得闊然開朗，同時我的闖入也讓她的笑容更燦爛。我們用真實的感情對待知己，用從對方身上得到的快樂填補自己心中的孤獨深淵。也許，這就是我所追尋的，應該是。

也許我多愁善感，所以我不會很快樂。我希望找到寄托快樂的地方?，F在應該找到了－－我希望寫出好文章贏得大家的欣賞，讓大家能夠更快樂。正如“歐陽修”一樣以大家的快樂為自己的快樂，讓自己驅逐孤獨。這正是我要做的，我一定會努力實現。

讓孤獨遠離我們高中生吧！我們只要正確認識孤獨。那么，我們一定能在生活中找到屬于我們的快樂。相信吧，那是永遠的快樂！

孤獨的一個人故事作文 第二十八篇

我不喜歡雨季，但它還是來了。雨纏纏綿綿地下著，我躲在傘下獨自品嘗著雨季的苦澀。

我呆呆地站在路旁，向四周看了看，唉，全是雨，沒有朋友，我的心亂成一團麻。一個人撐著傘，默默走著，一路低唱，一路嘆息。時間饋贈給自己的永遠是那雨中的獨步。蕭瑟的風漫過手指，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏。

一種悵然若失的味道催人落淚。還記得小學時那份快樂，熟悉的一切總是那么溫暖，那么令人難舍。我不想長大，我渴望回到無憂的童年，回到單純地為一句話一個微笑而快樂的歲月，回到那個熟悉的位置。那里有我曾經的朋友，我曾經的歡樂，我曾經的一切?？墒?，所有的一切，如夜晚空幻的煙花，無聲地熄滅了。“是誰？是誰?。堪盐业臅r間我的年華暗暗偷換？”我不止一次地在心中暗暗問自己。我現在才明白，原來是時間，巨大而不可摧毀的時間。

過去的一切一切都離我越來越遠了，曾經的誓言已被沙化，那些承諾早已不在?？尚ψ约哼€是一直傻傻的相信，一切都還存現，即使不存在，以后還會有的。

雨還在下，即使有傘，全身上下也已濕透了。家門就在前面，我放下傘，推開門，輕輕地走進去……

孤獨的一個人故事作文 第二十九篇

或許從一開始就注定，我是孤獨的，我得一個人走，一個人慢悠地走，至于能否走完全程，暫且不論。

說到這兒，你定會疑惑：為什么是注定，注定你會孤獨？就連我有時都會問：為什么，我會這般孤獨，不可一世？

隱隱約約間，我似乎找到了答案，幾年前偶與悠哉悠哉碰面，也就造就了今天不可一世的悠哉悠哉。我喜歡一詞妻離子散，喜歡小橋流水不間斷，更喜歡草長鶯飛二月天。

一向崇拜世間塵俗，卻不曾料想自己竟誤入歧途，心底間一陣一陣的躊躇，竟抵不過自己迷失時的落入低谷族。

喜歡詩一般的語言，于是就向詩動身，還記得第一次，“在胳膊上刻字，其實不是我的意愿，但不知哪天起，我開始對它迷戀，在胳膊上揮霍了一番，一個人的名字便立馬呈現，可現在想它消失，竟想得我心煩，甚至不知從何時起，我喜歡上了祭奠，于是便開始寫它，一遍又遍遍。”

還記得那次，開質量分析會，又是一陣心血來潮，任憑老師在耳邊東拉西扯，卻終于在下課鈴響的前一秒作下“不知現在談人生是否合適，總之我覺得人生像一張白紙，原本它等待著的是畫家的點綴，作家的輕揮，而我卻像無情的人一般將它撕碎。一次一次的頹廢；扎在墻角時的欲哭無淚；夢里若隱若現的草長鶯飛；還有此時此刻的支離破碎……xxx

我喜歡自由，向往自由，甚至過分的想做一做黃粱美夢，但似乎行不通，何止是行不通啊，難道就憑著我一人，單槍匹馬，任憑xxx山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍xxx，北風淅瀝，蒼黃的天底下，難道就獨留我一人，主沉浮，唱孤獨嗎？

孤獨的一個人故事作文 第三十篇

今天早上，我準備上學時，爸爸對我說：“不好意思，孩子，今天不能送你去上學了，我和你媽媽有事晚上才能回來，中午你自己泡面吃?！?/p>

??！悲慘呀！我獨自一人漫步在上學的路上身邊一人都沒有，以前爸爸送我還能跟他說幾句辭謝，高興高興。（對比中，彰顯孤獨。）

到了中午放學更感到孤獨了，竟然還要自泡方便面吃。以前都是媽媽泡給我吃，現在我要自己泡給自己吃。唉，悲哀??！

到了晚上放學，我走在路上，天?。槭裁刺旌诘倪@么快，我竟然還在跳，凄涼風“啪”地一聲吹在我身上，太恐怖了?。ㄒ燥L襯“凄苦”妙?。┪铱焖俚嘏芑丶?，趕快做完作業吃完面后，洗了個澡，一看時間，還早，家里空空的，真想把同學喊來玩。

我打了幾個電話叫同學們來我家玩，沒想到的是同學們剛進來，準備玩時“啪”的一聲停電了，同學們只好回家了，我一個人感到恐懼，便跑到房間用被子蓋在頭上，趴在被子里不知不覺地睡覺了……

孤獨的一個人故事作文 第三十一篇

人是要有朋友的，要到社會上去交際的，不能孤獨，除非迫不得已，除非他是冷血動物。

社會上，在平常的時候，他們只是平淡的人。在氣憤的時候，他們全都看不順眼。在孤獨的時候，才會知道，任何一個人都是可以幫助自己的人。

只有在孤獨的時候，才會真正理解朋友的重要。而且不單單是朋友，或許任何一個人豆科以幫助自己。

孤獨，普通人無法承受，孤獨，是寂寞，沒有交際能力的表現，孤獨，也代表著世界上沒有可以交的朋友。

我們是人，心里流著的是熱騰騰的血，是有血有肉的！我們需要人，需要朋友。在開心的時候，是朋友陪伴自己，使自己開心。在悲傷的時候，是朋友幫助自己排憂解難，消除自己的憂愁。

或許你的仇人也是你的朋友。他曾經給你帶過煩惱。但是，有了他們，有了吵吵鬧鬧，生活才會熱鬧起來。不像鄰居之間從不交往，互相就是高大的防盜門，讓人們無話可談。

現在的高樓大廈更是，讓人與人之間越來越少交往，只有防盜門。不像過去的四合院，大家開開心心，熱熱鬧鬧，在一起有聲有笑。完全成了一家人，融成了一體。

我們不能孤獨，我們要朋友。

也許，我們只有真正孤獨的時候，才會想起朋友……

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