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我的世界初三作文700字作文(精選26篇)
我的世界初三作文700字作文 第一篇
天空，是屬于鳥兒的世界。
草原，是屬于馬兒的世界。
海洋，是屬于魚兒的世界。
而這里也有屬于我的世界——書。那就是在書的天空中飛翔；在書的草原上奔跑；在書的海洋里遨游……
在書的天空中飛翔
鳥兒的世界——天空。當你抬頭向天空看時，你是否會感覺到鳥兒在天空中飛翔時的那般自由？為之所迷惑。
我的心悠閑于“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；動情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐；傾心于“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的靜雅。
在這之間，跟著詩人的腳步，在屬于自己的世界，去感覺鳥兒在天空中飛翔時的那般自由。
在書的草原上奔跑
馬兒的世界——草原。當你站在草原之中時，你是否會體會到馬兒在草原上奔跑時的那般雄壯？為之所震撼。
我讀著范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的故事長大，那為國為民的偉大形象清澈著我的靈魂；感受辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪壯瀟灑；與李煜一起感嘆那“剪不亂，理還亂，是離愁，別是一般愁滋味在心頭”的離鄉去國的錐心愴痛。
在這之間，跟著詩人的腳步，在屬于自己的世界里，去體會馬兒在草原上奔跑時的那般雄壯。
在書的海洋里遨游
魚兒的世界——海洋。當你面臨大海的時候，你是否會感受到魚兒在大浪中抵擋時的那般勇敢？為之所激動。
像“正如萬山圈子里，一山放過一山攔”啟迪了我的心志；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓我悟出了新舊更替的道理；那一聲“長長風破浪會有時，直觀云帆濟滄海”激發了我久違的自信。
在這之間，跟著詩人的腳步，在屬于自己的世界里，去感受魚兒在大浪中抵擋時的那般勇敢。
這就是屬于我的世界，我在這里飛翔，在這里奔跑，在這里遨游……
我的世界初三作文700字作文 第二篇
曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界，卻不懂那些自己用黑白的線條勾勒出的空間會是一道亮麗的風景線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總會長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩地穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次成長的我們明白：自己創造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最美的！
因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯，圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織、用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的，因為它們同是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一個，或許也會有人駐足于前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的風景線！
當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信地揚帆起航，對著陽光給自己一個微笑：“這里有屬于我的世界！”
我的世界初三作文700字作文 第三篇
我的世界非常豐富。老師經常向我媽媽投訴，說我上課走神，其實，那不是走神，那是在一個豐富的世界遨游。
我們的教室外有一排高大的樹，樹葉都有大人的手掌那般大小，不太密，也不太稀。幾乎每天，我都能看見陽光跌落的模樣，當然，這得那天早上有太陽。我清楚地看見大塊的陽光跌到樹頂的樹葉上，又從樹頂的樹葉上滑下來，滑到下一片樹葉上，在下一片樹葉上沒站穩，又跌到下一片樹葉上……我看見了每片陽光的微笑，看見了它們調皮的樣子。最后，它們碎了一地，卻依然高興，風來了的時候，光斑小子們就在地上跳舞。每當我看得入神的時候，老師就提醒我走神了，他為什么就不可以跟我一起看看太陽光跌碎的樣子呢?
下課后，我喜歡去學校的風雨走廊，走廊的頂壞了一個小洞，小洞跟乒乓球一般大小。陽光透過洞，形成一個光束。光束里有很多很多東西。有無數顆細微的灰塵，粒狀的，絲狀的，菱形的，球體的，在光束里翻滾、奔騰，熱烈地交流、歡歌。有時候，還可以看見細如蛛絲的絨毛，它在光束里輕輕飄浮，好像睡夢中的嬰兒一般安詳。我呆呆地看著、尋思著這根絨毛的來歷，上課鈴響了還全然不知。
做課間操的時候，我會去校園的草地里轉轉。草也會開花，花瓣跟光束里的絨毛一般，又薄又細;蓑衣蟲總是忙忙碌碌的，一刻不停地趕路;野蜂采蜜時，*總會朝天立著……一天，我看見兩只小蟲子在圍墻下的草叢里打斗，一只蟲子肥圓，一只身強體壯，它們打得難舍難分。我一時不知該為誰加油鼓勁，忽然，草叢里躍過一只大蛤蟆，長舌頭一伸、兩只蟲子都成了它的美餐。它竟然以強凌弱!我剛想拉起根棍子，好好教育一下它，它又一躍，縱身跳進墻根的雜草里，不見了。
放學的時候，回家的路上也是一個豐富的世界。松動的沙子，可能是黑甲蟲的庇護所;卷曲的草葉里，正躺著肥胖的青蟲;水泥墻上掛著的白色絲絮里，蜘蛛的孩子正在卵殼里發育……這些。都是我們平常容易忽略的。如果你看見我站在某個地方一動不動，請別打擾我，我可能又有新的發現了。
我的世界初三作文700字作文 第四篇
我就像那一棵在黑暗的土壤里努力生長的小草，非常努力地想要看到明亮的世界，渴望被太陽去照射的一棵小草。
從小學一年級到初二下學期的期末考試之前的數學成績一直都是沉睡著的。我的數學成績一直是我心里最黑暗的地方。只要一提成績我會很抗拒，一提數學成績我會立刻就走，不想去議論。因為我的數學成績不是很穩定，平常也會很努力，老師講的感覺都會了，但一到考試就不知道怎么辦。上了初二后，我們換了新的數學老師，老師教得很好，上課聽講也很認真，但是每次考試都會讓老師失望，我也很失望。我每次都會去更努力的學習，但成績一向是那樣。不過在上了初二下學期后，我調整了心態。在期末考之前的月考取得了有進步的成績81分，我非常高興。但是還沒有得到老師的認可。在一次偶然的時候去給老師送改錯時老師說了我“你上課聽課很認真，回答問題也不錯。但是為什么成績提不上去？一開始接你們的時候我觀察你們感覺你們三個是一個水平的，但是人家提上去了能考到100多分，你們倆個確實沒有進步。找找自己的原因。學習要學好只要你上課認真聽，做題認真做。把老師的任務完成盡管學習再緊，即使下課光玩考試不一定考的就差。知道嗎？但如果你不想學好那上課看著像在認真聽課，站起來回答問題時一問三不知的學生，還不知道魂跑哪去了呢。反正只要你有那股勁，就一定有辦法學好。”我聽完老師講的話后，就想“我只要去把不該錯的地方記住，保證能對的地方做對就行”。
回去之后我把月考卷子上的計算題看了一遍幾乎都不該錯，然后把這些分算進去之后，看了一下成績已經上90分了。我對自己有了信心，在后邊的一個月中我就開始了瘋狂的學習。終于，在最后的期末考試中我非常謹慎的做題把該拿的分拿到，計算題做得更是認真。那幾個大題做的也算順利。取得了101分的成績。在看到成績的那一瞬間我都不敢相信。經過確認后確實是101分。我非常高興，沒想到能考的這么高。我想這次老師肯定會高興的，我也對自己的數學有了很大的信心。
謝謝老師的訓斥讓我慢慢的領悟到了怎樣才能做到不讓自己每次都有遺憾，是您點亮了我沉睡已久的數學成績。是您讓我實現了‘渴望被陽光照射’的心愿。
我的世界初三作文700字作文 第五篇
我行走在古香古色的書院門街道，好奇地蹲在刻章處看著手藝人將一枚普普通通毫不起眼的石頭篆刻成章，古樸的“石趣”二字不僅拓印在紙上，也深深地刻印在我心里，讓我踏入了一個美麗世界。
我的美麗世界中有許多大大小小的寶盒，長方形的寶盒里放滿了形狀各異的刻刀以及畫筆，最大的寶盒里是材質不同奇形怪狀的石料，青花瓷的小圓寶盒里是紅色藍色的印泥，甚為可愛。閑暇時光我最愛的事情就是和寶盒作伴，探尋篆刻這奇妙又美麗的世界。
聽著音樂，沉浸在楷體、仿宋和隸書中，挑挑揀揀了許久，才找到一塊顏色合適質地較柔軟的石料，因為我這次要篆刻的是陰刻和陽刻之中較難的陽刻，這樣刻出來的字體清晰有辨識度，但是對手腕力度的要求較高，稍不小心就會刻壞，所以我選用了一塊較軟的青田石，我用軟體毛筆輕蘸墨水，在白紙上先試了試粗細，在砂紙打磨好的石料上一氣呵成地寫好了左右“反筆”的“雅韻”二字，又小心地用勾線筆細細地描摹一番，于是將石料平穩地放在刻床上，調整好角度旋緊螺絲固定好，挑出大大小小的刻刀一字擺開，左手捏著石料右手拿著刻刀，先用尖頭刻刀將字的輪廓描一遍，描出了一道白線，如頭發絲粗細，均勻地包裹著涂黑的字體，于是又用刻刀小心翼翼地將白線一點點放大，直到有了一毫米粗細時，便覺得差不多了，這時改用平頭刻刀將突出的部分慢慢刻平，刀尖長了眼睛似的在那字面上翻飛，幸好石料較軟，只消一會兒字就得以凸顯出來，只是虎口有些發麻。我迫不及待地沾上印泥，在一張白紙上拓了一下，美觀勻稱的“雅韻”二字浮現眼前，乃是萬分欣喜萬般喜愛。
寶盒里的章子漸漸多了起來，它古樸里有絲新雅，使我從方寸天地里得到藝術的享受，心靈的寧靜。看著這個盒子，那些靜靜安放的印章組成了我的美麗世界。
我的世界初三作文700字作文 第六篇
我就像個行者，一直奔波在時間的路上，有時我在想，是我在前行，還是時間在前行？起到某一天我驀地回首，發現，原來時間并沒有流走，而是我走的太匆匆。曾經的曾經，被永遠定格在了那里，那一個我永遠回不去的距離。它就像一幅動態的油畫，被永遠留在那里。
——題記
這是我的獨家回憶。當我再次收拾那些“廢物”時，卻發現它們像被施了魔法般，閃著那迷人的光輝，原來那是屬于曾經的我的世界的特別顏色。
那塊古董巧克力。
在那些亂亂的東西中，我發現了一塊巧克力，不用看保持期，我就知道它一定過期了，不過，對于我來說，那塊巧克力的保持期是一輩子。雖然我早就忘記了，是在哪個商店買的，但在現在看來那不重要，記得在那樣每天零花錢只有五毛的日子里，擁有一塊自己買的巧克力是很了不起的。我記得曾經我還拿這塊巧克力炫耀過好久，感受著夾雜著嫉妒的羨慕的目光的洗禮，相當自豪。這種感覺就算是現在回憶起來，依舊得意。那塊巧克力對我來說，不僅僅是塊巧克力，是一個小孩的有點笨的特別的虛榮心。這種感覺，不單單在成人的世界里找不到，就算是我這樣的年齡，也很少了。
那個精裝的獎狀。
還有一樣東西，對我來說也很有意義。它是那個落了些灰的精裝的獎狀。那是小學三年級的征文獎狀。拿起它，我想起了一個小小的身影，提著手電臥在被窩中，奮筆疾書。三千字，對一個小學三年級水平的小學生無疑是個天文數字。想想當時的文章，哪里是什么文章，分明是在用關鍵詞造句。當時得個第三名。其實我知道那就是個鼓勵獎，但是無知的童年，卻視為明珠，想起當年的滿足，唉！很少再體會了。
時間問題在與你逆行。不要拼命去留住它，那是徒勞的。做一些值得去收藏的時間油畫，將它留在那個曾經的世界吧，只是別忘了某一天去，輕扣那個世界的大門。
我的世界初三作文700字作文 第七篇
一個人的日子，雖有點孤獨，但似乎已經習慣了。習慣了如何與文字相處，沒理由的，很喜歡文字，也許是因為文字教會了我今后的我應該怎樣去為人處事。
我喜歡一個人呆著，拉開窗簾，任陽光傾瀉在桌上。仰望著天空，我覺得這感覺很好，我很享受。一支筆，一本筆記本，一桌一椅，一杯水，這就足夠了。這就是我的世界，在這里只有單純的我，單純的文字。沒有外面世界的繁雜，因為我喜歡安靜，安靜的環境可以讓我去思考許多的事情。落葉紛飛，掠過我的窗前，不禁令人遐想。
我喜歡寫作，寫生活中的自己，寫每天發生的事情。讓自己每天都過得有意義。長大后再想起自己曾經燈火闌珊的青春，我想那是一件足以令人快樂的事情吧。
寫作是我的愛好，父親勸我要好好培養。我想，我會的，我會好好的對待它。因為它已經是我生命當中不可缺少的一部分。
寫作可以提高我的思維發展能力，使大腦變得更靈活，可以提高我的語音組織能力，寫作可以讓我認識最真實的自己，還可以豐富我的知識，寫作有這么多的好處，所以，我怎么能夠不認真的對待它呢？
我本以為寫作只能在我的世界里才可以完美的發揮出來，但我發現我錯了。外面的世界雖然繁雜，但也不無精彩、美好之處。
外面的陽光，外面的微風，巍峨的大山，潺潺的小溪，綠草紅花，潔白的云朵，自由自在的鳥兒，形成一幅完美的大自然畫卷。不讀可以寫成一篇完美的文章嗎？是啊！的確可以。我想，以后我的世界，不僅僅是僅限于屬于我的小房間里，外面的世界，外面的大自然，也很美好，友善，單純。
寫作好像是一首很美妙的曲子，只要有了靈感，隨時隨地都可以創作。用心去寫自己心里所想的，自己所說的，及自己所要做的。我想那才是一篇真正富有生命、富有魅力的文章。
因為寫作，我學會了這么多，懂得了這么多，寫作真的是我成長當中不可缺少的伙伴。
我愛寫作，我喜歡寫作，它讓我著迷，讓我陶醉，寫作使我感受到了無限樂趣！
我的世界初三作文700字作文 第八篇
每一個人都有各自自己的一個世界，而這個世界很少有人能夠進入，這，就是我們每一個人的——內心。——題記
我的世界里是一個比較的封鎖的一個世界，面對很多的人我都不想把我的內心里的話說出來，以至于我的親人我也不想說出來一直以來我想說出的話，很多的人都不會理解我體諒我，現在的我看著以前說過我壞話的人沒有一個會是我再想理會的人了。
在學校里因為有很多的人都不知道以前的我是一個什么樣的人就連老師甚至也會誤解我，面對這些我并不服輸也并不回去理會多少。看著現在已經相識一年的老同學我依舊懷著和剛入學的時候一樣的一種心境來面對，有什么話我都只會在夢里來說，有很多的時候都會憋在心里。
現在的我因為所忍受太多太多的東西而再也沉不住氣了，面對這些侮辱我侵犯我的“老同學”我一心只想著和他們絕交，有的時候甚至還會動起手來。現在回想起來我就覺得那時的我竟然會這么的“蠢”會這么的“傻”，現在的我是想通了，我何必去要理他們呢？
相信和我的內心相似的人應該會有很多很多，但是能夠忍受住的卻是會很少很少畢竟每一個人都會有忍受不住的時候……現在面對那些說我傻說我蠢還有罵我的那些人，我一律把他們當成為空氣甚至當成狗。今天我寫這篇作文是實在的忍不住了，老師總是來找我的茬，現在還有很多的同學來找我的茬，然后父母再來因為老師的一面之詞來罵我侮辱我……
現在的我是想通了因為解釋對我來說并沒有一點的用處，我只好也只能的來面對這對我來說無疑也是一種動力，但是對于那些想不通的和我的內心相似的人卻是一種致命的威脅。我很早以前就決定了就算別人不會理解我還辱罵我，但是我依舊是決定了要努力的學習給那些人一個下馬威。
抱歉各位，我發了侮辱性的語言，但是還望那些和我差不多的“同胞們”能夠和我一樣堅持下去，給那些人一個下馬威！
我的世界初三作文700字作文 第九篇
曾經對人冷漠的我，因你而變得熱情;曾經世界是灰白的我，因你而變得豐富多彩。因為有你，我的世界才有了光明與希望。——題記
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”每當聽到這首《魯冰花》時，腦海里想起的是您那慈祥的面容，和藹可親的細語。
我出生時，感受到了人生中的第一縷陽光，第一縷清風，也呼吸到了第一口空氣。看到的第一個人，就是母親您疲倦的模樣。待我兩三個月時，您每天都抱著我，與我說話，我也附和著您咿咿呀呀，可不是調皮搗蛋的哭聲哦，這時您便笑呵呵的握握我的手，好像是聽懂了我的語言。八九個月時，我已經會踉踉蹌蹌地走路了，每天您都帶我去公園玩，我走在前面，您就在后面拉著我的手，跟著我走。一歲時，我會走路，會說話了，當我第一次叫您媽媽時，只看見您的淚水從您的臉頰滑過，落在我的手上，這時，我便傻呆呆地說道：“媽媽不哭，媽媽不哭”。雖含糊不清，但你依然聽得清清楚楚。
轉眼間，六年的時光如流水般飄向了遠方，我即將邁進小學一年級，還伴有童年天性的我當然不肯安安靜靜地坐在教室里聽課，整天在班級里搗亂，終于有一天您被老師叫到了學校，您著急地問老師什么事，只見老師說道：“你家女兒去扯靜靜的頭發，把人家都疼哭了。”聽了老師的話，您立馬轉過身，舉起手，我見了無助的閉上眼睛，等待巴掌的降臨，可疼痛并沒有如期而至，我只感到一只溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭，緊接著您柔聲問我：“玉婷，你為什么要去扯靜靜的頭發呢?”我委屈地說：“因為……因為靜靜搶我的鉛筆，還不還給我，所以……”聽了我的話，您和藹且嚴肅的告訴我：“玉婷，不管別人怎么樣，你也不能因此去扯對方的頭發，以后再遇到這種事，可以告訴老師，好嗎?”我如小雞啄米般地點點頭，您便拉著我的手與老師說了再見，便走出了校門。
母親，謝謝您，因為您才讓懂得了待人接物，因為您我的世界才會如煙花般燦爛多姿。
我的世界初三作文700字作文 第十篇
我還在豆蔻年華，不會用華麗去裝飾外表，有的只是如水晶般清純透明的心靈。在丹麥作家安徒生的童話《皇帝的新裝》這個故事中，皇帝赤裸裸的新裝與百姓臣子阿諛奉承的嘴臉形成鮮明的對比，揭示了這個世界的丑惡。只有沿街的一個孩子，略帶稚嫩的指著皇帝的新裝，說出了當時所謂的“胡話”。在當時，不說“真話”是要被認為是不忠與愚笨的！
皇帝的新裝被賦予神奇的色彩，世人的雙眼被蒙上一層陰影。神話不再是神話，只有沿街的孩童依舊如嬰兒般天真爛漫。這就是我的世界！沒有社會上的銅臭味，不用任何華麗去裝點內心，有的只是那如一潭清水般干凈純潔的心靈。
我的世界沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉壯志，沒有“飛流直下三千尺”的豪邁奔放，有的只是那如巖石般堅毅穩重的毅力。讀“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花”時，它告訴我“一個人的心靈只有飽受挫折，才能航行xxx之中，否則將只是風的玩具”；讀“世上無難事，只怕有心人”時，它告訴我“不經歷風雨，哪能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
珍珠因為堅持了蚌殼的磨礪，才能綻放光芒；大樹因為堅持了自然的磨礪，才能立地頂天。這就是我的世界！沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布班的飛瀉，但可以有巖石般的堅毅與穩重。
漫步于鄉間小路間，抬頭仰望天空，靜謐的夜幕中遙掛著一輪明月，身旁環繞著幽幽花香。遠處，一棵棵桂花樹枝繁葉茂，密密的葉子中間夾著一簇簇，一叢叢的小花兒。這些花兒即使這么小，生長綠葉茂盛的枝頭，也不放棄綻放。在盈盈月光中，我采擷到了我的世界中最重要的一束——毅力。
獨立于萬卷波瀾中，秦時明月、漢時宮門，春秋的馬車、大漠的孤煙，一切現于眼前……屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求不懈，岳飛“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的嚴明紀律，我收獲了我的世界中最珍貴的美麗——追求和自律。
世間有那么一個地方：如蔚藍的晴空，單純潔白，似雨后的彩虹，堅毅絢麗。——那就是我的世界！
我的世界初三作文700字作文 第十一篇
一個人，一張板，一紙白，一盒彩。這便有了我的世界，我的世界里，有一片寧靜，一份悠然。獨倚幽窗，暖暖的陽光斜斜地在腳邊印下斑駁的暖色。調一色彩，在陽光下，清風中，看看窗外花開花落，畫天邊云開云散，慢慢停筆，輕扶上面的色彩，有一下，沒一下``````我沉浸在自己的世界中。
我的世界里，有一片寧靜。找一方凈土，支起心愛的畫架，抽出純白的畫紙，調出最美的色彩，淡淡渲染著，細細勾畫著，就仿佛像二月伴著新芽清香的柳風般，撲面而來；也仿佛像早春的蒙蒙落雨般，從天而降；更仿佛冬日中一枝獨秀的傲梅襯張著白雪孤芳自賞般，獨世而立。從內心由衷地平靜，這就是我的世界。
身邊的世界，有一片喧嘩。盡管多姿多彩，但總少不了一絲寧靜，多了煩躁。城市的人們總是不分白天與黑夜，街上總是一片燈紅酒綠，披著黑夜的幕帷的人們總是會更加興奮，在夜色中迷上了自己``````但，那總不是屬于我的世界。
“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。”
一個人，一張板，一紙白，一盒彩。這就是我的世界。
我的世界里，有一份悠然。回首高潔詩人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山，”我自認為比不上，只求有他的那份悠然。悠悠然地在自己的世界里，靜靜地畫著內心的畫，畫出生命，畫出靈魂，就一人，閑適而態意。這就是我的世界。
人生在世，難免生生死死，亦如草木，一歲一枯榮，人生充滿了太多委屈與無奈，我們就只像茫茫人群中的滄海一粟，總能顯得那么的渺小。每每想到這，我都暗自疏導自己進入自己的世界，將林林總總的不愉快一并視為過眼云煙，心中只有畫紙與色彩，讓內心平復寧靜。人生若如一份清淡，便能歷久彌香，人生若如一段簡約，必定維系一生。我愿置身時間之流，拋開繁世萬千多姿，只為一份寧靜與悠然。
我尋到了一個屬于自己的世界，有一個人，一張紙，一紙白與一盒彩。如今曬出它們，分曬自己的寧靜與悠然。
我的世界初三作文700字作文 第十二篇
（一）
清晨。
寂靜的校園。
我捧著一本詩集，輕輕地吟，緩緩地踱步，靜靜的思索。周圍是吐綠的嫩芽，各色的繁花，是輕舞的黃蝶，是滿目的潔白，景色一天天的在變，卻影響不了我讀書的習慣，反而給了我讀書的環境，讓我領悟“黃四娘家花滿蹊”，讓我想像“長天落霞，方池睡鴨”。望著“遙遙藍天”又想到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景象，我自在的詠幾句杜甫詩，賞一幅王維畫，生活是如此美好，讓我一天充實而又快樂！
記得那一次，學習一首詩，老師讓我們想像詩中詩人所描繪的情節，每個同學都想得很入神，唯獨我想得是天花亂綴的，想得竟沒有聽見老師叫我回答問題，我沒有回答上而出糗，到現在我還記憶猶新。
（二）
課上。
充滿文化氣息的教室。
在談項目的哀嘆聲中，我靜靜埋頭于桌上的書本當中。就像一個什么都不懂的孩子，貪婪地四處張望，去模仿，去學習，去不斷充實自己。我喜歡攝取知識的那種快感，不管是有意思的課外書還是學校的.課本。英語課上，我大聲朗讀，感受異國文化的氛圍；數學課上，我刻苦努力尋找幾何的樂趣；理化課上我全神貫注驚嘆現實生活中微小事物的神奇；語文課上，我感受著古代仁人志士壯志未酬的心情……我用書中的故事來激勵自己，越是艱難的時刻越要跑步前進！當面對一大堆書時，我實在難以抑制住心中那份激奮。
（三）
傍晚。
夕陽斜照的田間小路。
一本《詩詞解注》讓我興奮。詩人的感情的流露讓我心潮澎湃。我體會著李清照的“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“九萬里風鵬正舉”的年少激昂；我喜悅于辛棄疾的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”又振奮于他的“只疑松動要來扶，以手推松曰去”的豪情壯志……詩人們在嫩寒鎖江，輕霧索回的落寞中所表現的豁達樂觀，讓我學會了如何去面對事實……
書，沾滿了我的心靈，在我的世界中，只有書。我的頭腦被充實了信念，我的軀體被灌注了力量。我相信，在我生命的旅程中，書是我的伙伴。
我的世界初三作文700字作文 第十三篇
滿滿的書架，靜靜的書房，動人的故事，這里就有屬于我的世界。在這個世界里，我徜徉書海，游走古今，品味人生的苦與樂，懂得人間的善與惡，了解世間的美與丑，體驗到了讀書的快樂。
記得小時候，我不愛讀書。我童年的時光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過。
上了小學，一次偶爾收拾書柜，“啪”一本書從書柜的最頂層落了下來，我好奇地撿起它，它那早已褪去了光亮的書皮流暢地滑出幾個大字——《格林童話》。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的，我還沒有看過它呢。我急忙找來抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵，輕輕地翻開書頁，那書中的字符就像小蝌蚪似的，爭先恐后地鉆進我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的時間就把它看完了。接著，我又從書柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的書，我把它們都擦干凈，為它們穿上新衣，把它們放在床頭陪我一同進入夢鄉，我的世界開始有了動人的故事。
從此，書成了我的好朋友，我的老師。我時而對《三國演義》中的諸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，時而對《駱駝祥子》中的祥子由一個有理想，肯上進的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已，時而對《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧，讀出了感慨，讀出了勇敢，感到了快樂，感到了充實。我的世界里有了豐富的體驗。
讀過春夏，讀過秋冬，我邁進了中學的校門。我喜歡把自己讀過的故事講給別人聽。講孫悟空三打白骨精，講花和尚倒拔垂楊柳，講諸葛亮三氣周瑜，我講的是眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同學們也目不轉睛地望著我，若不是上課鈴提醒我，我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現在不僅自己快樂，又把讀書的快樂帶給了同學們。我的世界了有了讀書的快樂。
我愛讀書，我喜歡沉浸在文字描述的世界里，喜歡讀書給我帶來的豐富知識，帶來的快樂體驗，我愛這屬于我的世界！
我的世界初三作文700字作文 第十四篇
每個人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛的班集體——初二17班。
這個世界是無比歡樂的。活波可愛的陳老師總能將同學們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫字，剛寫了一筆，卻發現筆太粗了，這時，一句提高音調且極為響亮的“誰陷害我”引的全班同學哄堂大笑。自此，每當陳老師用白板寫字出現這種情況時，總會聽到幾個同學異口同聲地模仿陳老師的語調說：“誰陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學們的學習和生活妙趣橫生。
這個世界是團結一心的。記得初一上學期時，全年級舉行了接力跑比賽。全班同學格外重視，下定了必勝的信心。比賽開始前，女生們圍成一個圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位于前排的同學已經擺好了架勢，蓄勢待發。“碰”槍聲一響，排頭的同學便如離弦之箭般飛馳出去。同學們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前沖去。排在后面的同學也沒閑著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當最后一個同學到達終點后，全班同學歡呼著舉起了手。裁判高聲宣布：“冠軍是——初一17班！”頓時，全班沸騰了起來，同學們歡呼雀躍。
這個世界是友愛互助的。前幾天，有一位同學不小心將腿摔骨折了，住了很多天院后，才坐著輪椅來學校。課間，有很多同學主動去關心他，“你的腿怎么樣了？”“你上課時聽懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會有同學主動去傳達室取飯，再給他送上來。下午放學，這位同學身后會有很多同學跟著，有的`幫他提書包，有的幫他拿拐杖，還有的幫他推輪椅。每當看到這一幕，我都會因為如此深厚的同學情誼感到溫暖。
這就是我的美麗世界。它美麗，因為它充滿了歡樂與笑聲；它美麗，因為它充滿了團結與鼓勵；它美麗，因為它充滿了友愛與溫暖。
我的世界初三作文700字作文 第十五篇
涼風送來陣陣沁人的清香，夾雜著濕潤和泥土的氣息，拂過我的臉龐。公園里的野菊花開了，那金黃而細長的花瓣在漫長又遙遠的等待之后，終于迎著朝陽舒展開柔曼，含著初生的朝氣和清晨的露水，向早起的人們展顏歡笑。
我將風箏夾在身側，快步走入公園深處，身旁掠過的景色，是數不盡的鳥語花香。終于踏入那片碧綠的柔軟草地，映入眼簾的，是一位老人。他拿著一個大圓盤，枯枝般的手里牽著一根細線，細線隨著微風的吹拂而微顫著，反射出粼粼的白光。線的另一頭，是一個風箏，隨著圓盤上的線不斷減少而越飛越高，越飛越遠。老人微瞇雙眼，眺望著天空中的風箏，眼神祥和寧靜，如一座雕像般矗立著。
看著天空中那若影若現的風箏，我憧憬著，懷著一顆風箏的飛天夢，放起了風箏。然而風箏對于我兒童似的玩耍不予理睬，趴在地上任由我的拖拽，就是不飛起來，偶爾飄起來打幾個旋兒便又落回地上，使我的希望一次次破滅。然而我并不氣餒，而是更加認真的放起風箏來，經過一次次的失敗和努力，我已汗流浹背，卻仍沒有停止奔跑。終于，一直匍匐在地的風箏欲要起飛，慢慢從地面滑行而上，升入低空，又開始不斷升高，如一只在水面滑翔的海鳥，終于想要正式起飛了，開始不斷努力向高空昂首，振翅高飛。好幾次風箏飛不動了，開始一飄一飄打旋兒，像片秋日的落葉向地面墜去，都被心驚膽戰的我穩住了，又開始往上飛，高過柳樹，高過房屋。我停下了腳步，圓盤里的線開始不斷被抽走，風箏被風托著，被繩牽引著，離我越來越遠了。我像那位老人一樣，昂首仰望著天空，仰望著自己的風箏。
“我的世界真如這片蔚藍的天空般無邊無際，千變萬化，純凈而美好呢！不過這片世界里有什么呢？”我喃喃著，望向那已如小點般的風箏，寧靜一笑。
夜晚，繁星如寶石般在墨色的天空中閃耀著，交相輝映。我熟睡著，夢里，是一片湛藍的天空，幾只五彩斑斕的風箏承載著我雨花石般剔透繽紛的夢想，越飛越高……
我的世界初三作文700字作文 第十六篇
大千世界不及那一方凈土，沉溺于那片小小的土地，心里有無限滿足。
——題記
蒲扇輕搖，帶來陣陣涼風，爺爺躺于安樂椅中，椅輕輕地搖晃，“咯吱”、“咯吱”細碎卻又和諧。我待在旁邊，四處奔跑著，于周圍的那份淡然于靜謐極不協調。
不遠處的蘆葦塘，隨著夜晚的微風，靜靜地搖曳，蘆葦塘上閃爍著一點點兒微綠的光芒，明亮一下，又在下一瞬間消逝。我笑著跑去，仗著身子小小的敏捷，撥開蘆葦，鉆進去，并不深的水僅僅沒過我的小腿，我睜著好奇的眼睛，默默地看著那方凈土的變換。
小小的螢火蟲組成一支又一支的聯隊，有條不紊的飛著，時高時低，它們個個提著一個小小的燈籠，泛著柔和的綠光的小燈籠，并不因為我這個，陌生人地竄入而四散。一只小小的螢火蟲似乎發現了我，靜靜地離群，撲閃著單薄的雙翅朝我飛來，掠過我黑白分明的眼前。我顫巍巍地伸出雙手，把它攏在一個只有我與它的地方，隨后，又小心翼翼地打開雙手，看著它靜靜地呆于我的掌心，不哭不鬧，也不極力掙扎，只是毫不畏懼地點燃著那盞小小的燈籠，不急不躁。驀然，我的心里有了一種滿足。
恰在這時，爺爺尋找著我，來到了蘆葦塘，拿起我的小手，放飛了那玲瓏的生物，朝我微微笑著，又拉起我的小手，不動聲色地離開。我不時地反頭，為那片小世界，也為我的內心的那份淡然平靜。我知道，爺爺也知道，那里有我的世界，一個遠離塵世喧囂，能夠容下我一人思考的世界。
后來，我習慣于奔向那方凈土。受挫時，我會呆在那兒，思考，思考困難會不會伴隨我，我明白，它并不會難過時，我會奔向那兒，大大方方地哭一場，不再害怕丟臉;高興時，我會奔向那兒，仰天三笑，享受那種豪放的大俠氣概……
再后來，時間似乎已然停滯，我扎頭于學業，沒有空余時間奔波，那方凈土早已藏于記憶深處，落上塵埃，密封起來。不記得那次，回老家時，條件反射般一望，發現蘆葦塘中的蘆葦稀疏，了無生機，心里忽然有了一份苦澀，卻轉頭，掩去那么落寞，不再多想。
離開時，夜幕悄然降臨，看見爺爺躺于安樂椅中，輕輕搖晃。依舊是那般靜謐的夏夜，感覺卻那般生疏、難過。
我知道，是那片蘆葦塘，是原本屬于我的世界，在時間逝去，才會使得我那般難過。
我的世界初三作文700字作文 第十七篇
我的世界是一個大家庭：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、奶奶、奶奶、奶奶，這三個人是一家人。
我是一個活潑開朗的小男孩，在家是一個“小大人”，在校是一個“小博士”，我在班上是數一數二，我的學習成績在班上數一數二，是一個名副其實的“大書蟲”。
有一次，我們去公園玩，玩的時候，我的腳被石頭磕破了，血流了一地，爸爸、媽媽看見了，趕緊把我送到醫院給我擦，擦完后，我的腿就不疼了，但是我的腳好像一個千斤石，怎么也走不動了。爸爸媽媽急得團團轉，奶奶看到了，二話沒說就把我背到醫院，奶奶一直背著我到醫院，媽媽一直把爸爸背到醫院，可爸爸一直沒有放松警惕，還在不停的叫著：“快點，快點，快點，”可我不聽，還在不停的叫著：“疼！我疼！”醫生看見了，急忙把我抱起來，給我掛號，又給我吃藥，掛完號我的傷好了，奶奶又給我擦藥水，擦的很仔細，媽媽一直在我背后照顧我，我感到一股暖流涌遍全身，我感到了幸福！
有一回，放學的時候，天下著傾盆大雨，我和一個同學在雨中奔跑，我們跑著跑著，看到一個大水坑，我們一起沖了過去，把水坑給弄臟了，我一邊沖一邊想：要是被水坑沖走了怎么辦，要不要被水坑弄臟，如果被大水坑淹了怎么辦，我們倆就會變成落湯雞，我想來想去，就是沒有想到。突然，我的腦海里閃過了一個想法，如果被大雨淋濕了怎么辦？這時，我的耳邊傳來了我們倆的對話，我們倆說了一會話，我們倆的對話又來了，我們倆說了我們一會兒話，我感覺腿好象有點痛了……這時，我的同桌小紅對我說：“我們倆一起來吧”我聽了，感到了前所未有的幸福，我們倆就在這雨的世界里快樂地走著。過了一會兒，我的同桌小紅對我說：“謝謝你，你的家長來接你了。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”我們在雨中一邊跑一邊說笑，不一會兒，我的衣服就全部淋濕了，我們又開始跑，我和同學一直跑，跑著跑著，我感覺我快跑不動了，同學對我說：“我們回家吧。”我們說：“好吧！”同學一邊跑一邊說：“我們一定要堅持跑到家，這樣，我們才會到家，你的家長來了就不會擔心啦！”我說：“我們一定會堅持跑完的，加油！你是最棒的！”我們倆跑完后，回家，媽媽看了我們這兩個人，夸我們是好樣的！我聽了心里比吃了蜜還甜！
我的世界是一個溫暖的大家庭，每天都有許多快樂的事情發生，但是，只有一件，那就是：被媽嘮叨所牽引。
有一次，我放學一回來，發現媽媽沒有來，我就想：這次肯定要挨媽評了，我一定要挨批了。我就打開電腦，看了一會兒，就看起了書，媽媽來了，我就把書藏了起來，
我的世界初三作文700字作文 第十八篇
今天是放假的第一天，沒有煩人的作業，也沒有惱人的鈴聲，我可以做自己喜歡的事了。干什么好呢？我拿出一疊紙，開始折紙。我折了一只，哦，不！是一群紙狐貍。正當我得意洋洋地欣賞著自己的杰作時，突然一只狐貍的耳朵動了一下，緊接著所有的狐貍都站了起來。天哪，它們活了！把我嚇得心怦怦直跳。
我小聲地問狐貍們：“你……你們是從哪里來的？”一種紅狐貍神氣地說：“我們來自紙品世界。”我定了定神，急切地問道：“你們的世界漂不漂亮？所有的東西都是用紙做成的嗎？”狐貍們詭秘地相視一笑，說：“去了，你就知道了唄。”
說著，他們居然拿出了一把槍對著我，然后按下扳機……
等我醒來時，發現自己居然躺在一張紙床上，我竟然來到了狐貍們說的紙品世界里。我四處張望，這里所有的一切都是紙做成的，紙做的屋子，紙做的家具，紙做的院門柵欄……當然我又見到了紙狐貍們。那只紅狐貍說：“跟我來。”于是我跟著狐貍們走出了紙屋。
真神奇啊，外面的世界也都是用紙做成的，有紙做的樹，紙做的云，紙做的太陽……走著走著，紙狐貍們在一個紙草坪上停了下來，說：“到了。”于是，我們在草坪旁邊的紙凳子上一起喝紙漿，我好奇地說道：“你們不是我折的嘛！”紅狐貍笑笑，說道：“我們都是你想象出來的，一直生活在你的大腦里，在你寂寞無聊時才會出來陪你玩。”我半信半疑地點了點頭。
這時傳來了一陣鐘聲，我抬頭看了看遠處的紙鐘才發現時間已經不早了。“時間很晚了，我得走了，再見！”紙狐貍們說：“好的，快回去吧，這是我們的一點心意，請收下。”我一看，原來是那把槍。我按下扳機，隨著“砰”地一聲響，一切都變回去了，只是紙狐貍送的禮物還在，由折紙帶給我的那個“小世界”依然留在我的心里。
我的世界初三作文700字作文 第十九篇
當一個個低頭埋在手機中的行人路過身旁;當一陣陣尾氣“闖”入我的鼻間;當一聲聲嘈雜的轟鳴侵蝕我的耳畔，我便深刻的意識到——那不是屬于我的世界。
偶然的一次機會，我進入了一座大山。聞著花香的味道，聽著鳥兒的啁啾，感受大山的氣息……我沉醉了，這，才是屬于我的世界!
我不愿靠著手電筒照明，我只想讓螢火蟲引領我前行;我不愿靠著汽車行駛，我只想伴著輕快的步伐走向森林;我不愿與手機為伴，我只想與森林的動物們嬉戲。
在這里我仿佛與蘇軾為伴，他同我一起感受這深林意境，這里如仙境一般舒適，美好。我仿佛看見他凝望著腔棘魚歡快的游著，一只只畫眉鳥在連聲鳴叫時，便寫了“水清石出魚可數，林深無人鳥相呼。”天上刮起了細雨，使山林更加仙氣騰騰。雖不像市街上那樣燈火絢麗，但卻給于人一種靜態美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一點也不刺身。我望著湛藍的天空，不禁思緒萬分。太陽逐漸落下，夕陽照著我，也照著山林：他染紅的樹葉;他染紅的花朵;它染紅了草地;它染紅了泥土。一切，都在他的幫助之下，更美了!如果說“水清出石魚可數，林深無人鳥相呼”是活力美，那“采菊東籬下，悠然見南山”便是一種悠然美。
夜幕降臨，森林又回歸到原來的寂靜。“人閑桂花落，夜靜春山空。”這一晚，我拿著一籠螢火蟲，走著，走著……這個世界，真安靜啊。
山林的氣息讓我記憶猶新;鳥兒的啁啾讓我不可遺忘;花朵的絢麗使我驚訝無比……山林里，有屬于我的世界。
我的世界初三作文700字作文 第二十篇
三尺陽臺，幾個花盆，幾縷陽光，十幾點綠色……構成了屬于我的世界。
屬于我的這個世界里的主角當然是那十幾點綠色。而那十幾點綠色當然來自于那幾個花盆。那幾個花盆當然擺在陽臺正中央的位置，因為這樣那紅色花盆里生長著的十幾點綠色才能充分享受陽光。那十幾點綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經有七八厘米高的黃瓜苗。
清晨，當陽光透過玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時候，也必然會灑在給它澆水的一個少年身上。沐浴在溫暖的陽光下，我仿佛聽到了黃瓜苗生長的聲音……
黃昏，當晚霞的余暉把陽臺點染地金碧輝煌的時候，也一定會把自己燦爛的霞光披在那個蹲在花盆旁邊，目不轉睛地觀察著黃瓜苗生長的少年身上……
那個給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長的少年無疑就是我。
日復一日，我陶醉在屬于我的這個世界里。
陽臺依舊，花盆依舊，陽光也依舊。但是，變化著的是我心愛的黃瓜苗。哦，不對，昔日的黃瓜苗已經長出了藤蔓，已經有一尺多長了，準確地說應該叫黃瓜秧了。我精心地在每個花盆里插上了兩三根手指頭粗細，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領上竹竿，生怕它們在“新家”呆不慣，我還用布條把它們綁在了竹竿上。
每天上學前放學后，我都會來到這個屬于我的世界，沐浴在陽光和晚霞的余暉里，諦聽著黃瓜秧生長的聲音……
黃瓜秧長出了細細的黃黃的觸須，觸須緊緊地抓住了竹竿，然后，蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上，向上……
黃瓜秧開花了。開始，早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼，欲開還閉。到了黃昏，那花蕾已經燦然開放了。
終于，綠色藤蔓的枝椏間長出了一個個小小的黃瓜崽，黃瓜崽披著一身綠色的絨毛，如同保護它的鎧甲一般。黃瓜崽一天天長大。終于，長成了半尺來長的美麗的黃瓜。
于是，在屬于我的世界里，我見證了生命的生長，也收獲了屬于我的那份果實！
我的世界初三作文700字作文 第二十一篇
我有一張白白凈凈的小臉，兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在小臉上。別人都說我是個可愛的小姑娘。我有一個很好的習慣，就是愛讀書。每次寫完作業，我就會拿起一本書看個不停。
有一次，爸爸媽媽不在家，我就拿出一本書看了起來，突然，我發現了一個問題，于是我把書一頁一頁地翻看起來，不一會兒，我便迷迷糊糊的入迷了，忘記了吃飯。過了一會兒，我覺得有點不對勁，于是我想了想，我就把書翻了起來，突然發現一篇好的文章，就想：我可以看看這篇文章是誰寫的？于是我就把這篇文章放在一個大盆子里，放了些水，然后又放了些洗衣粉，然后我又在上面涂了一點肥皂。
這篇文章是我讀過的一篇文章，我看了之后很受啟發，于是我又看了一篇文章，這篇文章的內容是：在一個偏遠的小村莊里，有一位老奶奶家里養了一只小雞，它長著一身的絨毛，一只黑色的羽毛，一個金的尖尖的嘴，一個黑色的小爪子。它每天都在雞窩里跑來跑去，不管有多累，它也不肯停歇一會兒，直到有一天晚上，老奶奶家的那只小雞突然不見了，老奶奶家里的雞全都都去哪兒了，老奶奶家里只剩下了小雞，這可急壞了它的家人，老奶奶看到了，急忙把它抱了下來，小雞好像知道了是它在救它，一個勁地往外跳，老奶奶家里又變得寂靜下來。這時，我聽到了老奶奶家的雞叫聲，就趕快跑了過去，老奶奶家的雞好像知道了我在跟它玩，都在雞窩的門口，我就把它叫了出來，小雞好像明白了我的意思，一個勁兒地往外跳，老奶奶家里的雞好像知道了我的意思，就把它抱下來，讓它去散步。小雞好像明白了我的意思，又跑了過去，老奶奶家的雞好像明白了我的意思，就一個勁兒地往外跳，老奶奶家的雞好像知道了我是它的家人，就一個勁兒往外跳，老奶奶家的雞好像明白了我的意圖，就一個勁兒地往外跳，就像一只只快樂的小鳥在院子里自由地飛翔。
這就是我的世界，我多姿多彩的世界，我的世界里有一個小精靈，它一直陪著我，直到永遠永遠，我愛我的世界。
我的世界初三作文700字作文 第二十二篇
那個最愛我的男人，我叫他父親；那個我最愛的男人，他叫我女兒。
小時候總喜歡騎在他的肩頭，威風極了，感覺像女騎士。肆無忌憚的張開雙手，像指揮著千軍萬馬，指揮著我的世界。“抓緊，別掉下來”聽見他的吼聲我只得乖乖的縮回手，緊緊地抓住他的肩膀，抓住我的世界。
那個時候，冬天的早上很冷，我總會習慣地鉆進他的被窩，一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱，然后將我擁入懷里繼續睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖，伴著他均勻的心跳繼續進入了夢鄉。
那個時候……他還年輕，我還小。
等我長大一些了，他開始教我寫字。我的小手被他的大手緊握住，一筆一劃的在紙上寫下“父親”這兩個大字，這兩個對我意義非凡的字。
他開始教導我女孩子要矜持，不再允許我出去瘋玩，不再我沒有女孩的樣子。他所過的每一句話我都會記在心里，因為他是我心里的神，而我是他忠實的信徒。
那個時候……他還年輕我還小。
再后來我就真的長大了，懂得比他更多了。以前他總像個百科全書好像什么都知道什么都難不倒他，現在輪到我教他怎么使用電子產品，怎樣緊跟時代的步伐；以前總是他提醒我天涼加衣，現在輪到我關心他了；以前總是他跟著我的腳步現在輪到我回首他陪我走過的路了……
我的一步步長大，對他是一種慰藉，也是一種壓力。
我開始為了他去掩飾些什么，我知道我不可能用他的錢學來的東西去嘲笑他跟不上時代的步伐。我知道我維護的不僅僅是男人的面子，更是一個父親在女兒面前的自尊。
他對我的愛是一種習慣。習慣的愛撫，習慣的眼神，習慣的遷就……
這個時候他已不年輕，我也不小。
在心里默默的計算著他的嚴厲與慈愛，猛然發現原來我在他的攙扶下已經走了那么久了……
我的世界初三作文700字作文 第二十三篇
炙熱的光線混雜于空氣中，赤**地澆注在我全身，如有無數只蒼蠅匍匐于額前，使得本就郁結的心情倍加煩躁……
看著手中小小的紀念獎杯，我又憶起老師賽前的旦旦之詞：“相信你一定能拿一等獎的!”我百思不得其解，明明已經過了數次的練習，明明是早已嫻熟于心的曲子，明明做好了萬全的準備，到底是哪一步出了差錯，為何成績是這般的不盡如人意。眉頭在思緒中漸漸緊蹙。原先懷揣的那一份希冀與激動，也在頒布獎項的那一秒蕩然無存。
所余的，只是滿心的遺憾與不平。可笑這天氣也是如此地應景，僅有的幾絲凉風也只是偷偷地貼著墻角溜走，一秒也不愿停駐于我身旁。
毫無目的地游走在街道之上，竟是不自控地踱到了樹蔭之下。*露在外的幾許涼意竟也讓郁結的心微舒。
“知了——知了”從繁密枝葉中漾出的幾聲蟬鳴，卻在此刻搏得了我的眼球。也不知蟬在何處，只是望向那蔥郁的樹葉，感受著那緩慢而又悠長的吟唱，在心中勾勒那目光所觸及不到的、匿于枝葉之后的夏蟬，壓抑著的心亦是緩解不少。
雙目微閉，頭微微抬起，我享受著清淺的蟬鳴……
思緒流轉之間，卻又想到，這一朝動人的吟唱，卻要以常年蟄伏于地底，抑或是一生來換取。一樹蔥蘢，一夏璀璨，只是，在這盛夏結束之際，便是這夏蟬油盡燈枯之時。便是身為局外人的我，也不免心有不甘。而蟬卻愿以生命為籌碼，贏得這一份短暫的美好，贏得這沒有遺憾的夏天。而后，安然的離世……
不自主的嘆了一口氣，生出幾分觸動，又想起那小小的獎杯……夏蟬亦能為了生命中如曇花一現般的繁華，獻出所有，依舊無怨無悔，那么，既已是有了令人滿意的彈奏，為何還要去追逐那些莫須有的東西，知足常樂吧。既已為之奮斗過，拼搏過，付出過，便知足吧。就同這夏蟬一般，只求遵從了自己的心，便是了無遺憾。
既是阻擋不了時光，改變不了他人，那就守住初心，做好自己，不要因某些人，某些事違背了初衷，淡然的做好自己，不留遺憾便好。
思緒至此，片刻之前的那份不甘，也從容地褪去，淡淡浮于心底的，是對眼前這份美好的感激，是沒了遺憾的那份釋然……
我的世界初三作文700字作文 第二十四篇
母愛，如同二月天的春雨，無聲的滋潤干涸已久的心田；母愛，如同黑暗中的燈塔，無私的指引迷茫坎坷的道路；母愛，如同寒冬中的陽光，及時的消融寒冰酷霜的身體。也正如名人所言母愛如同巨大的火焰。
牙牙學語
“哇哇，哇哇，我要找哇哇！”你一定聽不懂吧！我一個人在搖籃里手舞足蹈，對著你那溫柔慈祥的笑臉，牙牙學語。雖然我只會傻傻的叫你“哇哇”，不會叫媽媽，可你總是一下子會意，低頭親吻，愛撫我的小臉，照顧小小的“希望之星。”從此有了你，我的世界便不再孤單。
蹣跚學步
“噗通，噗通，嗚嗚嗚”我正嘗試著如何走路，無數次的摔倒，我放聲嚎啕大哭，方圓百里內正在午睡的人都被我吵醒，無法休息 。是您，教會我如何走路；是您，教會我摔倒自己爬起來；是您，教會我腳踏實地，一步一個腳印，不要好高騖遠。從此我的世界便有了光
金色童年
“媽咪，媽咪，你快看！我考了第一名，你開不開心啊！”你正在低頭給我織毛衣，我我如離弦之箭般從遠方向您跑來，手里揮舞著幾張滿分試卷，即將飛過門檻沖進你的懷抱，可總是那么不盡如人意，我不小心被門檻絆倒，四腳朝地，摔了個稀巴爛，膝蓋血流不止，你也嚇壞了，抱著我趕忙去診所包扎，你汗如雨下，滿臉通紅，飛奔目的地，好像那目的地有著千萬兩黃金白銀。包扎好后你終于長舒一口氣舒展眉頭緊緊地抱著我，那力度使我快窒息了。“幸好我的小寶貝沒大事，你要是出大事，你讓媽媽一人茍活于世嗎？”母親晶瑩剔透的淚珠不停地滾落，我也為她拭淚。從此我的世界被您的光照亮。
豆蔻年華
“噔噔噔，寶貝，你喝一點牛奶吧，現在正在長身體，要多補充營養呢。”此時，母親敲門而入，對著我溫柔一笑，早已沉浸在題海中煩躁不堪的我，頓時身心愉悅，我接過牛奶，微微一笑，我心中感嘆道：這才是最偉大無私的愛吧！母親轉身的一剎那我才看到幾縷銀絲已悄悄爬上母親的雙鬢，母親的眼角也有了深深的魚尾紋，那是生活留給她的印記。歲月荏苒，你永遠是我的全世界。
人類的嘴唇所能發出最美的字眼，就是那一句――親愛的媽媽。
媽媽，你知道你和太陽有什么區別嗎？它在天上，而你永遠在我心里，你是我的摯愛。
我的世界初三作文700字作文 第二十五篇
世界上有一個美麗的世界，那是一個充滿陽光的美麗世界。
——題記
“哇——哇……”在這個世界上，我是一只小小小的螞蟻，一直生活在螞蟻家族中。
我生活在這個世界上，每天都會在大樹底下休息。每當我看到別人在樹底下休息的時候，心中就會產生一種想法，這么好的地方我卻不愿意去，我想要去，可是，我沒有這個能力啊，我就不愿意去。可是，我的心靈深處的那種欲望，我卻一直堅持著，因為我知道只有去，我才可以去。
一天，我看見了一只蝴蝶，我想把自己打扮一下。可是，我又一想，蝴蝶可以去哪兒呢？我想了一會，覺得還是去看看蝴蝶的樣子。于是，我去找蝴蝶了。在我的努力下，它終于在我的面前停了下來。我把自己打扮了一下，我看見蝴蝶的身體是彩的，還帶著一點點的綠色。我想：蝴蝶可真漂亮啊！我還能去哪兒呢。我想了想，決定去一看，于是我就去了，但是，我又想：蝴蝶可真漂亮啊！我還要去看看這個地方是不是一個很美的景區。于是，我就去了，在我的帶領下，我又去了一個地方。
在這個地方我看見了一只小小的蜘蛛。
它是一只黑色的蜘蛛，它的一只腳受傷了，我想它一定是被蜘蛛咬傷，而且它的一只腳受了傷。這只蜘蛛在它的身上，有著一條又細又長的絲，它的一只腳上，還有幾只細細的小腿，我想它一定是被咬傷的，但是在這里我看到的，是一條長長的線。
我看到了，我想，那只蜘蛛一定是被這條線咬傷了。于是我就把那條絲咬了。
然后，我把那根絲咬了一下，它就不再傷了。
我看見了，它還是在原地，那條線上面的絲都是白色的。
最后一條，那只小小的蜘蛛也被咬斷了翅膀，它一定是被咬了，而且它還很痛苦。
我又看見了一條線，它一定是被咬斷了翅膀。
我想：這只小小的蜘蛛，它一定是被咬掉了。它一定是被咬住了翅膀，而且，它一定是被咬掉了。它一定是在被咬。
然后，我又看見了一條線，一條被咬斷的線。
最后，我就被咬斷了翅膀，但，我看到的是另一頭的蜘蛛，它的一條腿受傷了，還有一條被咬斷的。
我看見了，它一定是被咬斷了腿，而且，它一定是被咬斷了翅膀。
我看見了一條小小的絲，我想，小小的絲，一定被咬斷了翅膀，所以，我才會被咬斷，所以我一定要被咬斷。
我看見了，我看見了一條小小的絲，我想：我一定能成為一只小小小的絲。
我想：我一定能成為一只小小的蜘蛛。
我看見了，我看見了那只小小的蜘蛛，它一定是
我的世界初三作文700字作文 第二十六篇
寬大的客廳，擺放著一臺纖塵不染的鋼琴，黑白分明的鍵盤反射著照進來的陽光，灼灼閃亮。這里，就是屬于我的世界。在這里，我沉迷其中，享受著那份天籟之音的浸潤。
小時候，我不愿彈琴，父親給我買來了一架新鋼琴，可我根本不愿意去按那些繁瑣的鍵盤。于是，那架琴就被束之高閣。我的童年便在“老鷹捉小雞”和“踢毽子”中渡過。
第一次聽到鋼琴的聲音是在一個下午，當時我在悠閑地看電視，忽然聽見一個美妙的聲音從樓下傳來，我聽得入迷了，竟忽視了電視的喧鬧，耳中只有那琴聲在回響。琴聲停止了，我卻意猶未盡，沒從那美妙的琴聲中回過神來。于是，我連忙搖醒正在酣睡的父母，詢問著聲音的來源。母親笑著說：“這是你樓下姐姐彈鋼琴的聲音，我們家也有一臺，你想學嗎？”這是多么有誘惑力啊！我急忙點了點頭，答應了。
學琴的日子，雖然很枯燥無味，但當自己能夠彈奏出一首曲子時，心里的那種興奮和喜悅是無法言表的。學習之余練琴，就是我最大的樂趣。
如今，我的琴藝已經略有造詣，可以彈出好多自己想聽的曲子。那兩只手如同魔法師一樣，輕輕地放在琴鍵上，揮舞著它那五個神奇的“魔杖”，音符便爭先恐后地響起，展現出令人心曠神怡的境界。
我最喜歡的曲子是《夢中的婚禮》和《童年的回憶》，它們給我的感受是不同的。奏響《夢中的婚禮》，我如釋重負，身心放松，聆聽這個音樂，我仿佛來到了典雅的教堂，坐在觀眾席上，欣賞著那高貴而又華麗的婚禮；奏響《童年的回憶》，我神情有點恍惚，開始回想：熟悉的校園、同學，還有小路，我在課上偷睡流出了許多口水，同位把我搖醒，說我是白癡，我卻是笑嘻嘻的……一切都是那么讓人留戀、不舍。總有那么幾次，我會因為太入迷而忘記了彈奏。每當此時，我便從頭再來，一彈就是幾個鐘頭，毫不厭倦。
在這個世界中，我忘情地沉浸于其中；在這個世界中，我感受到了前所未有的歡樂；在這個世界中，我享受的每分每秒都值得我細細品味的無法言說的美妙感受。