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那一刻我陶醉在作文 第一篇

春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，田野上是一片嫩綠，真的很美！但是，那金燦燦的油菜花田把我的眼球吸引了過去。

遠(yuǎn)看，油菜花在太陽的照耀下，就猶如金色的海洋，熠熠生輝。它仿佛在翻滾，一浪翻過一浪，美麗的波浪真是美極了！走近前去，油菜花比我的人還高，我只能仰望它們，媽媽笑我：“你瞧，連它都比你高呢！”在春風(fēng)搖曳下的油菜花好像也在嘲笑我：“加油！小矮個(gè)，你要等到哪一年才能跟我比高呀？呵呵呵！”我在花田間穿梭，望著這一株株站得筆挺的油菜花，它們的莖和葉都非常纖細(xì)弱小，但卻能站得筆直。真佩服它頑強(qiáng)的生命力啊！花朵兒似球兒，仔細(xì)看卻看不清楚，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，緊密排列著。摘下一簇，夾在耳間，酷似一位農(nóng)家小女孩，含著濃濃的鄉(xiāng)村味兒?；ㄖ挥兴陌晔制胀ǎ锚?dú)特的方式湊在一起，就特別美妙。不經(jīng)意間，還散發(fā)出一種淡淡的清香，沁人心脾。蜜蜂在花田中飛來飛去，嗅嗅這朵花的香，聞聞朵花的香，捧著一個(gè)蜜罐，把每一朵花的蜜都帶走，別提多快活了。純白的蝴蝶不知不覺地從蛹里蛻變而出，嘗試著飛翔，感受它的樂趣，親切地與油菜花說著悄悄話，聊聊家常。油菜花田的景象令我陶醉。

穿梭在油菜花的海浪里，聞著這清香的香氣，感受著溫暖的春光，還有陣陣柔和的春風(fēng)。閉上眼睛，好像自己正處在媽媽的懷抱里，媽媽輕聲細(xì)語的安撫，柔和溫暖的手掌，一切都是那么美妙，舒適。媽媽在喊我拍照，就是??！來到這美麗的油菜花田，怎么能不留下照片做紀(jì)念呢！我站著身子，金黃的油菜花擁著我，只能看見我的頭，耳邊夾著油菜花，露出了如同油菜花一般燦爛的笑容。

真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這里，我被這迷人的油菜花田深深地陶醉了，油菜花，來年我一定再來看你！

那一刻我陶醉在作文 第二篇

生活中每個(gè)人都會遇到讓自己陶醉的事：有時(shí)因?yàn)榭吹揭粋€(gè)精彩的生活細(xì)節(jié)而陶醉；有時(shí)因?yàn)橐痪湔嬲\的話語而陶醉；有時(shí)會因?yàn)橐徊烤实碾娨晞《兆矶乙驗(yàn)榭吹搅嗣利惖木吧兆怼?/p>

有一天晚上，我睡不著，左翻翻，右滾滾。我走到窗邊坐下，這景色太美了！一個(gè)明亮的月亮高高掛在那漆黑漆黑的天空上，旁邊還有幾顆星星。星星比較小，不大好看，好看的是那又大又圓的月亮，它就像一個(gè)大大的月餅，里面還透著一點(diǎn)藍(lán)。再看看下面，有一座又高又大的山，遠(yuǎn)看像一個(gè)大胖子，近看像一個(gè)頂天立地的巨人。還有許許多樹木和花朵。樹木有些很大，有些很小，它們的樹干筆直筆直的，像是在守護(hù)自己的家園?；ǘ湔R的排著隊(duì)，翩翩起舞，為大地增添一點(diǎn)色彩。

我看著它們，越看我的心情就越舒暢，我竟搖晃起來，我感覺我就在夢幻里。我搖著頭，輕輕拍著掌，雙腳微微動著。我面帶著微笑，臉就像桃子似的紅了。我心想：這景色真美呀！

那一刻，我陶醉了！

那一刻我陶醉在作文 第三篇

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”而我認(rèn)為書是甘泉，滋潤著我的心田，使我陶醉。

記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹?，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，仿佛是那沙漠中的甘泉，使我快樂著；又好像黑暗中的一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事里，好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼，使我深深感動。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時(shí)的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗??！俺隽耸裁词聠?？”“這個(gè)小孩好奇怪呀！”人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心里都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸著知識的甘霖。就在這時(shí)，突然有個(gè)聲音把我從書海中驚醒：“小朋友，到站了，快下車吧！”抬頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心里卻還是十分的不情愿。唉，要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個(gè)記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧著看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

那一刻我陶醉在作文 第四篇

現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人往往都會被生活中的一首歌、一處美麗的風(fēng)景或一部精彩的電影所陶醉。

我記得在我七歲的時(shí)候，我常常看到爸爸在紙上寫來寫去，我一開始沒在意，到了第二天，第三天，第四天……日復(fù)一日地，爸爸每天都和往常一樣，堅(jiān)持寫來寫去，我還以為爸爸在畫畫，原來是在練字。

有一天，我又看到爸爸在寫字，非常認(rèn)真。我瞧了一眼，看到爸爸端正典雅的字體，當(dāng)時(shí)驚訝得下頜差點(diǎn)都要掉了，一下子就被迷住了。我隱隱約約感覺到騰云駕霧，一下子感到說不出來的舒服，爸爸突然問我干嘛呢？一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。那一天晚上我連做夢的時(shí)候都像白天一樣，有騰云駕霧的感覺。

那一刻，我陶醉了。

那一刻我陶醉在作文 第五篇

有一天，我遇到了一件令我陶醉的事情，那是因?yàn)橐皇赘璧奶兆怼?/p>

我的媽媽最喜歡聽歌了，不管是聽哪一首歌曲，媽媽都會陶醉在其中。而我，只要聽到《講不出再見》這首歌，我馬上就會陶醉。

有一次，我們回鄉(xiāng)下的時(shí)候，我們一邊聽音樂一邊開車。車開到差不多一半，車內(nèi)響起了《講不出再見》的歌曲。我頓時(shí)癡癡的，在這一刻，我陶醉了，我仿佛看到兩個(gè)人在一棵櫻花樹下離別，大家都說不出再見的情景，這是我見到過的畫面。這時(shí)，那情景又在我的腦海中忽隱忽現(xiàn)。這簡直就像一只美麗的蝴蝶，在天空中飛舞，我感覺，我就是那只美麗的蝴蝶，在櫻花樹下跳舞。不知不覺中，我們已經(jīng)到了鄉(xiāng)下。我下了車，可我的心卻依然沉浸在櫻花樹下，我的心久久不能平靜。

過了許久，我再也沒有見到過那個(gè)畫面，但我還是一樣會陶醉在《講不出再見》這首歌中，我希望，我還能想起那次的情景。

那一刻我陶醉在作文 第六篇

在一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午，我隨民樂團(tuán)來到寧波表演，演奏的曲目是《賽馬》。

來到表演場地，大大的舞臺整齊地排列著古典樂器，老師已經(jīng)在忙碌調(diào)音，我們也快速來到后臺，準(zhǔn)備化妝表演。

四點(diǎn)整，我們上臺進(jìn)行排練，我來到倍大提琴前，小心翼翼地試著撥動了一下琴弦，低沉悠揚(yáng)的聲音立即傳遍整個(gè)舞臺，還隱約傳有回音。聽到回音，我一怔，這意味著在這兒表演要比以前排練難得多，那么大的舞臺，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)小錯誤都會被無限放大，被觀眾聽得一清二楚，想到這兒，我不禁緊張起來。

七點(diǎn)半，觀眾陸續(xù)入場，我的心也愈發(fā)緊張，好似被一雙無形的手掐著一般，令我喘不過氣來。我努力回想著樂譜，可腦袋卻一片空白。窗外的雨點(diǎn)打擊著窗戶，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，似乎在嘲笑著我的怯弱無能。“一秒，二秒，三……”“讓我們有請表演《賽馬》的同學(xué)們?！彪S著主持人的話音響起，我努力調(diào)整呼吸走上舞臺。

指揮員長棒一揮，幾十種古典樂曲的聲音齊聲響起。歡快明朗的前奏宛如一群活潑輕盈的精靈，跳進(jìn)我的心里，解開緊張的枷鎖。樂曲愈來愈熱烈，愈來愈激昂，我賣力地拉著手中的琴弦，身體仿佛已和音樂融為了一體?！班亍币宦暣蠊穆曇幌伦訉夥胀葡蚋叱?。我陶醉其中，音樂聲仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)賽馬的場地，萬匹馬兒在一望無際的草原上極速飛馳，馬蹄騰空，塵土飛揚(yáng)。它們相互追逐著，速度越來越快，似箭，似風(fēng)。馬兒所略過之刷刷向后仰去，似乎在給它們加油助威。馬背上的人兒個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，馬鞭一揮，楊長而去。

音樂結(jié)束，我還久久未能從陶醉的余音中緩過神來。

這一刻，真令我陶醉！

那一刻我陶醉在作文 第七篇

從來不曾知道，來自蝴蝶的吻觸是那樣地美好。

我漫不經(jīng)心地在那條小徑走著，沒有同行的人。幸好，有陽光，有風(fēng)，有樹，有花草，還不至于讓我太孤單，不至于讓世界寂靜得駭人。

看著落寞的投影，覺得好凄涼。在人前開懷大笑的我，此刻很安靜，離開了人群，我的快樂找不到理由來表現(xiàn)，我的笑聲找不到力量來綻放。

花草、綠樹一簇簇從眼前掠過，我的思想，輕飄飄地浮在空中，任清風(fēng)白云把它帶向遠(yuǎn)處。

突然，一尾蝶兒莽撞地沖到我的臉頰上，輕輕一點(diǎn)，倏爾飛走了，我一下子怔住了。

那是怎樣的一個(gè)吻觸啊！蝶兒這個(gè)不經(jīng)意的吻一下子激活了我的生命，我的思緒、嗅覺、觸覺都活躍起來了。

初夏的蝶兒，她來得好早啊！存花苞初放之際就迫不及待地出來闖蕩世界。她飛得這樣急，必定是個(gè)勤勞的精靈，她身姿如此輕臘，大概正沉醉于這迷人的景色之中……

這樣思想著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟情不自禁地將身子向蝶兒飛走的方向傾斜過去。

輕輕撫摩著被蝶兒吻過的那寸肌膚，想象著她在與我相遇之前，曾經(jīng)吻過哪朵花的哪莖芳蕊，在我之后，她又將吻觸哪條溪流的哪朵浪花？而我是不是她生命中的一次美麗的際遇呢？

陶醉于蝶兒的那個(gè)吻觸,我想到了“滄海一粟”，才覺萬物獨(dú)處于大自然中都顯得那么渺小，覺得人生一世也不過是眨眼之間，所有生命都在隨著大自然的節(jié)奏而舞動。

蝶兒如此開心，我有什么理由讓自己憂傷？蝶兒如此輕盈，我有什么理由沉重？蝶兒如此勤勞，我有什么理由隋于思考？蝶兒如此活潑，我有什么理由停滯不前？

那一刻，是你——蝶兒的一個(gè)吻觸，讓我醒悟，讓我癡迷，讓我沉醉！

那一刻我陶醉在作文 第八篇

暑假我去甘肅白銀的爺爺奶奶家，在火車上，看見甘肅的風(fēng)景，山上光禿禿的，比南京的綠化差多了。

今天我和爺爺奶奶一起去濕地公園。我一進(jìn)門就看見，綠油油的一片，五彩繽紛的花。湖邊種著碧綠的蘆葦， 還有一群野鴨。這風(fēng)景簡直太美了，我感覺我是在江南水鄉(xiāng)。 我在往里面走，就是一片湖，湖里種著成片荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一塊塊碧玉的大圓盤，鋪滿了整個(gè)湖面。荷花從這些大圓盤之間冒出來，晶瑩剔透。有的才展開兩三片，有的全展開了露出嫩黃色的小臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這個(gè)景象讓我想起了一句詩，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

我坐在樹下的長椅上，吹著夏天的涼風(fēng)。頭頂柳樹枝條隨風(fēng)飄蕩。可真好啊。我愛夏天的荷花，我愛濕地公園。

捏陶記10-29

雕刻陶板09-15

那一刻我陶醉在作文 第九篇

鄉(xiāng)村，讓我沉醉。不論是狹窄的小徑，還是錯落有致的小屋。一切，寂靜無比……

走在鄉(xiāng)村的小路上，兩行是筆直的桂花樹，那時(shí)是秋天，樹上掛滿了銀桂，輕輕一搖，便下起了“桂花雨”。小溪邊，望著遠(yuǎn)處的山巒。偶爾有幾只白鷺飛過，云霧交錯著重巒疊翠的山，一下子變得若隱若現(xiàn)。幾座房屋在茂密的樹林里露出一角，眼前一片明艷。

我爬上山，站在高處向下望，鄉(xiāng)村美景盡收眼底。再加上空中云霧迷蒙，就像鋪了一層白色的面紗。再看看水，水面波光粼粼。一直往前走，一條瀑布清晰可見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像百煉騰空而起。我不禁吟誦道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

下了山，我貪焚地享受著鄉(xiāng)村風(fēng)光，一切就像是看電影，印在我的腦海中?？粗缴巷w過的白鷺，和水中的鱖魚，脫口而出一句：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。這一天，我大飽眼福。這是個(gè)全新的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。

我想，應(yīng)該從頭開始說起：鄉(xiāng)村，讓我沉醉，不論是狹窄的小徑，還是錯落有致的小屋，一切，寂靜無比……

那一刻我陶醉在作文 第十篇

音樂是人類文明的產(chǎn)物，每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在我耳邊響起，我便不由自主的被音樂陶醉，沉浸在音樂的世界中……

聽陜北民歌，每一個(gè)音符都是那么的美妙，每一個(gè)音符都包含著一種自然的、原生態(tài)的美，它們或高亢嘹亮，或深沉低回，或纏綿悱惻，歌聲中都滲透著陜北農(nóng)民如黃土般質(zhì)樸的感情。聽著那些天簌之音，仿佛置身于美麗的黃土高坡，與山民們一起體會這個(gè)世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間，令人疾迷，讓人沉醉。

聽現(xiàn)代歌曲，歌手們一個(gè)個(gè)激情澎湃，活力四射，讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里，我們要敢于拼搏，努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語言讓我思考人生，珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中，我身上下充滿了力量，隨時(shí)準(zhǔn)備直面人生的困難與挫折。

聽大自然的歌聲，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去點(diǎn)點(diǎn)綠色映入眼簾，如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛一個(gè)個(gè)音樂家，知了則在一旁附和著，自然界各種聲音交織成一曲悅耳動聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家，它的歌兒仿佛有魔力一般，讓我沉醉其中，留連忘返。

“嘭、嘭、嘭……”聽，命運(yùn)在敲門，貝多芬以他殘缺之軀在與命運(yùn)搞爭，他要扼住命運(yùn)的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會到他與命運(yùn)抗?fàn)幍娜f丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿信心的精神。

音樂伴我成長，我的生命也因有了音樂的襯托而更加絢麗多彩、豐富深刻，我被音樂深深地陶醉著……

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