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以我懂得了什么為題作文化400字 第一篇

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”很久以前，老師就教給了我們這樣一個名句，我懂得了什么該做什么不該做。

其實，很小的時候，爸爸就經常警告我：喜歡別人的東西，可以借過來，千萬別眼饞，不能偷回家。確實需要的爸爸會買給我。那個時候，我就懂得了：“偷”是一種多么可恥的行為。

隨著年齡的增長，我漸漸懂得了生活中的一些道理。說起來，你也許不相信，我最討厭放鞭炮、禮花，可能我是一個文靜的女孩子吧。今年正月里，爸爸和叔叔的一番談話，更加讓我懂得了：放鞭炮、禮花，除了熱鬧一下氣氛，其實是沒有多大好處的。

爸爸說：“聽說忠門、東莊那邊，有錢的人家，一發禮炮，就要八百上千的，還要請專業的人員燃放。”

“唉，真是花錢買炮請人放。”叔叔笑著接著說。

“放鞭炮，對空氣污染也是非常嚴重的。元宵那天，鞭炮放多了，第二天天空是灰蒙蒙的。”爸爸憂心忡忡地說。

“去年放鞭炮時，我好好的一條褲子被炸了一個口子。”叔叔至今還覺得可惜。爸爸和叔叔一邊喝茶，一邊你一言我一語聊個沒完。

“學校的老師也說，”我接過話茬兒說，“放鞭炮不注意時，還會引發火災呢。”

我成長，我快樂，因為我從生活大課堂中獲得了一些寶貴的經驗，它們比寶貝還要珍貴。我懂得了這些，心里比喝了蜜還要甜。

以我懂得了什么為題作文化400字 第二篇

記得前幾天，我和我的弟弟發生了一件事情，這件事情從而沒有在我的心中磨滅，猶如一塊石頭。

記得那一次我的爸爸回來了，買了一些好東西。正巧，我的另一個堂弟也來了。看到好吃的零食和樂高玩具，他的眼睛開始發亮，在那時候，我趕快拿著零食和玩具就跑了出去，使用我那全身的力氣跑到自己的“秘密基地”。沒過多久，有一個大吼聲傳到我的耳朵里：“哥哥，哥哥，你快出來！把你那些好玩的玩具和好吃的零食，全部拿出來。我再給你三分鐘時間，如果你拿不出來，我可就對你不手下不留情了。”弟弟剛說完，我就對他吼一聲：“我的爸爸今天才回來，給我買這些東西，而你卻那么自私，不懂事。你覺得你還對得起我嗎？”弟弟聽到這句話，毫無悔改之心，開始使用他的蠻力，用腳踢開我的門，把爸爸給我買的東西全部拿走了。

這時我的心里冒火，眼睛直直地看著他。這時我的父親來了，耐心地對我說：“當哥哥讓著弟弟，要懂得分享。”聽到這句話的時候，我知道自己錯了，便把自己的零食和玩具拿了出來，看見了弟弟便對他叫了一聲：“弟弟，剛才是我的錯。以后我好吃的零食和好玩的玩具時，一定要和你分享。”

那次我才知道，世界上弟弟認為哥哥好，哥哥也很愛弟弟。那一次我才發現：我不應該對弟弟那么嚴厲。我學會了分享！

以我懂得了什么為題作文化400字 第三篇

時間過得真快 ，半個學期 已經過去了，但在這個學期，我在學校學會了畫畫、寫字等、也有三件事我得到啟示 。在星期五的下午，我們班的伊不拉依撿到一個手機 ，我想;他因該自己拿著吧 ?沒想到的是伊不拉依卻把手機交給了廣播室的的管理員，拾金不昧的精神，回到教室，大家都非常的高興，這究竟是為什么?因為他誠實 。

而朱力鑫撿到五毛錢，卻不交給廣播室的人，不拾金不昧，他的行為讓我感到羞愧。還拿著這錢去買東西吃，我火冒三丈。這究竟是為什么?因為他不誠實。

在陰暗的星期六，我和鄭南，小寶約好，下午把 《十萬個為什么》這本書帶到我家，正好這時下小雨，小雨像牛毛一般大小，萬萬沒有想到鄭南卻把《十萬個為什么》這本書帶來了，我問他：“為什么冒著雨你還把書拿來了”?他卻散著晶瑩的眼睛對我說：“我答應你的事情我必須做到，這是做人的原則。”我十分激動，可是小寶卻言而無信沒來。

這三件事使我懂得了一個道理;一個人做人要誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。

以我懂得了什么為題作文化400字 第四篇

在煩瑣的小事中，總有一些事使得我們悶悶不樂。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計較，這樣只會使我們的人際關系樹輪萎縮，應該做到一點小事不去斤斤計較，以一顆寬容的心來善待自己，善待他人。進入六年級后，我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處，也能使社會和諧發展。

我記得有一次在我們班發生過一件這樣的事。在星期五的早上，我們大家都在認真地聽講，到處是朗朗的讀書聲。突然，下課鈴響起了，學校放學了，我們像脫韁的野馬沖出了教室。可是一件意想不到的事情發生了，一個同學故意撞了我一下。我跑過去踹了他一腳，也亂罵了他一通。這樣就發生了沖突。

我們的班主任楊老師來了，把我與那個人一起叫到了辦公室。她問我：“發生了什么事？”我就把事情的來龍去脈告訴了她。她指著我說道：“雖然你自己是錯在后，但你也不應該去打人呀！你這不是錯上加錯了嗎？”楊老師把我留下，她告訴我說：“一個人必須具備一顆寬容的心。不管什么事，你不能用打來解決問題，否則，會讓事情變得更糟，人與人之間的關系也更糟。我們應該以一顆寬容的心來對待每一件小事，讓不開心的事隨風一起飄散吧！”我聽了老師的話，懂得了其中的厲害關系，我決心武裝自己，具備一顆寬容的心。 總之，寬容是我們人生中必備的素質。

以我懂得了什么為題作文化400字 第五篇

今天下午，爸爸要去市場買菜。臨走時，爸爸問我想吃什么菜。我說：“我想要吃螃蟹。”

螃蟹買回來了，我跑到廚房去看，只見這些螃蟹穿著藍色的衣服，又大又粗的鉗子，可惜，它們一個個被繩子捆得嚴嚴實實的，動彈不了。

一會兒，我跟爸爸一起殺螃蟹。螃蟹殺好了，爸爸把螃蟹放到鍋里煮，不多久，飯菜就做好了。吃飯了，爸爸端著一大碟螃蟹放到桌子上，我嘗了一小塊螃蟹肉，覺得很好吃。不大一會兒，螃蟹就吃完了。

原來這是因為蟹甲殼下面的表皮中有遇熱就會被分解出來的蝦紅素，這種色素和其它色素不一樣，它怕高溫，遇到高溫就會從甲殼中滲透出來，所以煮熟后的蟹就變成紅色了。我把答案告訴了媽媽。媽媽滿意地點了點頭。

今天，我覺得我收獲很大，因為我知道了螃蟹為什么煮熟以后會變成了紅色，還懂得以后要善于觀察，善于觀察才會有所發現。

以我懂得了什么為題作文化400字 第六篇

沒有華麗的穿著，沒有淵博的才學，沒有令人羨慕的家庭，可我卻認為我生活在一個居心叵測而幸福的`情感世界里，因為有了感恩的存在，使我的生活綻放著絢麗的光彩。

我要將感恩之心送給春。沒有春雨的滋潤，哪來那綠色的生機？沒有春風的輕拂，哪來那花朵的芬芳？沒有春天那無私的奉獻，哪來那秋天的碩果累累？當踏上綠意盎然的大地時，情懷上感恩之心，這樣一花一木一草，也會愿意與你結交為朋友。

我要將感恩之心送給父母。父母是我們的依靠，當我們受傷時，他們會替我們擦干眼淚，當遇到困難時，他們會用眼神來激勵我們勇往直前，當我們為雨天而發愁時，他們總會在我們頭頂撐起一把傘，我認真的學習，努力地鉆研，把來之不易的成績單放在父母面前時，我看到了人世間最美麗的笑臉，盡管我的眼皮已幾晚未合。

我要將感恩之心送給農民，因為他們，讓汗水變成了糧食，因為他們，讓園林里飄蕩著果香，因為他們，把原野上真滿了綠色，因為他們，貧脊的土地煥發著無限的生機。如果當世界失去他們，那么結果是不可想象的呀！

我要將感恩之心送給老師，老師是點燃我們知識道路的燭光，當我們的知識被豐富時，竟發現老師那濃密的黑發中隱藏著一絲銀發。呵，那是老師對我們的關愛，是對我們的操勞，全部都凝聚在那根小小的銀發上，當9月10日的教師節來臨時，我捧著一束鮮花放在了那美麗的花瓶之中，再呈上我最美好的祝福。

生活之所以美好，是因為感恩的存在，因為感恩，使我的生活充滿著色彩。

以我懂得了什么為題作文化400字 第七篇

以前，我總認為，生日，就是我最大的一天，因為這天，我就是壽星，我可以當家里的“小皇帝”，我想干什么就干什么，想怎樣就怎樣大家都得聽我的，可一件事，讓我對生日改變了看法。

今天，是我們班一位同學的生日，這天晚上，她媽媽寄來了一個大蛋糕和零食，文具等，我們班給她過了一個愉快的生日，第二天，老師對大家說：“昨天這個同學的生日是最后一次，以后有同學生日都只能在家過，要么提前，要么推遲。”這句話剛落，全班同學都感到不滿，個個都議論紛紛，都覺得生日很重要，老師卻好聲好氣的對我們說：“其實，你們都錯了，你們每個人的生日，就是你們每個人的媽媽的辛苦日，在你們的媽媽最辛苦的時候讓媽媽為我們服務，你們良心上過得去嗎？

在媽媽給予我們每個人生命的時候，在媽媽開始給我們享受生活的一天里，讓媽媽再辛苦一次嗎？我覺得我們都長大了，都應該長大了，在我們現在懂這些還不算遲，但是我們長大了應該做些什么呢，我們應該做的就是在我們生日的時候讓媽媽開心，而不是滿足自己所需要的一切。

以我懂得了什么為題作文化400字 第八篇

今天陽光明媚，適合上體育課，白老師說：“今天我們要做仰臥起坐。”

白老師拿來幾個墊子躺了上去，一邊說一邊做，我對體育委員說：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說：“當然行啦，等會兒看我做。”

潘恩琪做完了，我問他：“好做不好做啊？”“還行，只不過比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說著。“連潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著急的說。

輪到我的時候我根本就做不起來，白老師鼓勵我說：“加油，你可以的。”我心想白老師都說我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結果我一分鐘做了28個仰臥起坐，老師說：“不錯，下次再努力。”我說：“白老師，幾個是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說：“好像是一分鐘40個。”我眼睛都睜大了：“怎么這么多啊？”白老師笑了笑。

白老師說：“做快點就好了，用最快的速度做。”“可是做太多真的很累呀”！我大聲地說。

潘恩琪說：“只要努力就行了。”

從這事我懂得了一個道理：只有堅持才會勝利。

以我懂得了什么為題作文化400字 第九篇

“救援隊萬歲”這是四川人民對救援隊發自內心的祝福。

2008年5月12日全中國振憾了，世界振憾了。因為，2008年5月12日四川發生了里氏8級大地震，造成了2萬2千多人死亡，許多人受傷。震后xxx立即向四川派出救援隊。救援隊到達了四川就立即趕赴受災最嚴重的地方救災。救援隊到達了汶川呈現在他們面前的是：房倒屋塌、失去親人的人、孩子在哭泣、尸體腐爛后散發的臭氣。救援隊隊員一來到汶川就立即展開救援。有的隊員操作聲波探測儀細心地捕捉著廢墟里發出的聲音；有的隊員用液壓嵌剪斷縱橫交錯的鋼筋細心地搜索著廢墟下的幸存者……在氣溫高達40攝氏度時隊員們仍然穿著厚厚的防護服。當救援隊員聽到嬰兒的哭泣聲就隨著聲音來到廢墟中。就開始用液壓剪斷一根根鋼筋。當時呈現在隊員眼前的是非常動人的情景。他們發現一個婦女兩手扶地用身體支撐住鋼筋水泥板。當隊員發現這位婦女的手在動時，他們發現一個剛滿一歲的孩子。可是這位母親已經死去了。隊員們把孩子抱了出來發現了一個手機。手機上面寫著這樣一句話：親愛的寶貝，媽媽永遠愛你。當隊員們看到這句話時都感動地流下了眼淚。

這個故事告訴了我生命是可貴的，母愛是無私的，而救援隊不怕困難不怕艱辛的精神更加值得我們學習。

以我懂得了什么為題作文化400字 第十篇

生活中的不如意事為何如此繁多，人世間的勾心斗角為何使人心煩意亂。我靜靜地坐在窗前，聽著這深秋的雨。

它很柔和，柔和里透著一些軟弱，它很純樸，純樸中露出一點凄涼，它像一位亭亭少女，在藍天白云之中翱游，羞澀中帶著彷徨，彷徨里裹著羞澀。

雨漸漸稠密了，路上行人的步伐也逐漸加快了，雨點打在樹葉上，唱著深秋的歌，跳著深秋的舞，大自然變得清新，道路變得空蕩。

忽然，狂風刮起，雨點打著大地啪啪作響，使人感到一股寒氣迎面撲來，屋檐上的水滴像敲著大鼓接連不斷地往下掉，配合著呼嘯的風，奏出一曲震撼人心的交響樂。

不多久，雨又恢復了平靜，大地似乎煥然一新，比先前更加開朗、明快。

品味著這雨，我恍然悟出了人生的道理。人生，時而平靜，時而歡快，時而激烈，相互交錯，變化多端，人生就在這變化之中，只有這變化，人生才會豐富多彩，五味俱全。

是啊，人世間沒有不凋謝的花，世上沒有不曲折的路，天下事不如意者十居八九。人的一生漫長而曲折，經歷了災難、挫折的人生，才是美好的人生，才會從中感到生命之美，才會像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時代最強的音符。

以我懂得了什么為題作文化400字 第十一篇

一朵小花的責任是裝扮世界，一顆小草的責任是綠化地球。你，我都有著不同的責任。

——題記

雨停滯在天地之間，眼淚在眼眶盤旋，我獨自走在街上，任風兒輕輕吹著，吹過我失落的心田，任雨水掉落，打濕睫毛，混淆我的視線……

我不明白，為什么一向疼我的媽媽會因為我忘記寫作業而大發雷霆，在我看來，這是一件再小不過的事了，值得那么生氣嗎？淚水和著雨水一起落下來，一直落到我的心里，化作了我莫大的委屈。

“你這丫頭，下著雨不在家呆著，在這瞎轉悠啥呢？”我一怔，抬頭看到一個朦朧的身影，我又抹了下眼睛，才看清，原來是隔壁做清潔工的王大爺。

“我也想回去呀！”我沒好氣的說。“那還不趕緊回去？”他像是在命令我似的。“你不也在瞎轉悠嗎？還說我？”我更加的生氣了。

隔了幾秒鐘，王大爺語氣突然和氣起來。“怎么了？你這丫頭，又是誰惹你不高興了？”“沒有！”我立即回答。“沒有？全在臉上寫著呢，還想瞞過我？我不回家是因為這大街上還有許多垃圾呢，我得把它掃完，這是我的責任，我不能逃避啊！”

我如夢初醒，寫作業是我的責任，媽媽罵我，是為了讓我承擔自己的責任呀。

我擦干淚水，高興地說了聲“爺爺，謝謝您”。我向家里走去，跟媽媽說“對不起，媽，我不會再逃避我的責任了”。

每個人的身上都有一份重擔，無論你的擔子有多么重，都要學會去面對它，不要逃避，因為，那是你的責任。

經歷了這件事情，責任，我懂了。

以我懂得了什么為題作文化400字 第十二篇

那是讀二年級的時候，一天，老師發下批好了的卷子，我一看。啊！自己竟然得了100分，當然是全班第一名。我高興的望著卷子上的那個鮮紅的“100”，好像它在對我微笑。忽然，我發現卷子上面有錯誤，自己把“梭”的讀音寫成了“suo”。我忐忑不安的看著分數，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師，自己的卷子上有錯誤，就會被扣去一分，我的第一名肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師——為了我的100分。

在回家的路上，我總覺得背后有一群人指指點點：“這個小女孩不誠實，她今天撒了謊……！”我捂住耳朵，一口氣跑到家里。要是在往常，我早就舉著卷子報告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子都沒有讓媽媽看一下，因為他一向對我要求很嚴，每次都會認真的查看我的試卷。如果讓她知道了，不僅會讓我去告訴老師，還得狠狠地批評，讓我知道自己的錯誤。

睡夢中，100分變得那么渺小，那么黑。我急得哭醒了，我再也不能隱瞞了，下決心明天一定把實情告訴老師。

第二天，我跑到學校，主動向老師更改分數，我如釋重負。

這件事情，讓我懂得了：做人要誠實，因為只有誠實，自己才能睡的安穩。

以我懂得了什么為題作文化400字 第十三篇

以前我從來不懂得爸爸媽媽掙錢的辛苦，以為掙錢很容易，但是通過一件事我發現掙錢并不容易。

那是去年暑假的一天，我隨媽媽來到她工作的工廠幫媽媽，我們來到工廠后，媽媽先帶我去拿了要用來編椅子藤條。拿到藤條后，我隨媽媽來到她工作的車間。一進車間，我便看到了許多正在編椅子的工人。媽媽幫我找了一個位置，讓我坐下來。我坐下后，媽媽讓我先看她是怎么編，然后再教我。

媽媽開始編了，只見她技術嫻熟，編的很快，一會兒就編好了一大半。我看著覺得很容易，便不再看媽媽編。過了一會兒，媽媽編好了。她便教我怎么編，我也認真地學了起來。不一會兒，我就學會了怎么編。我便一人編了起來。可是，我才編了一會兒，就累的腰酸背痛。當我轉過頭去，發現媽媽還在編呢。我心想：媽媽還在編，我不能放棄。想著，我仿佛又有了動力，又編了起來。當我正編了一半，發現媽媽已經累得汗直流，但媽媽還在堅持編。頓時，我眼里充滿了淚水，心想：媽媽賺錢真不容易，我平時還那么大手大腳的花錢。真是不應該。

時間過的飛快，轉眼媽媽就下班了。我也隨媽媽回家了。那是，我已累的都沒有力氣走路了，更別說媽媽了。

現在，我明白了賺錢是不容易的。我不應該大手大腳的花錢。

以我懂得了什么為題作文化400字 第十四篇

時間就像一本草稿本，涂涂改改又是一年。

時間過得真快，這一天就像快樂的一秒，轉瞬即逝。而以前一直盼望長大的我們，感覺一年就像之前長不大的一天。在這飛速奔跑的時間長河中，我好像長大了一點點。

回想起讀三年級的時候，那時是多么的美妙。每天一把作業做完，就只有玩。那時是多么地開心哪可惜現在上六年級了，時間對我來說好像變少了，也不敢像從前那樣貪玩了。哪怕作業完成后，也會利用剩下的時間來看一下語文書，記一兩首古詩。

有時候，時間就像一面鏡子。每天早上你都去照一照，第一天覺得沒有什么變化，第二天，你也覺得沒有變化，但過去一兩年，你就會發現自己變了。在這一兩年里，時間奪去了你的一些年輕氣盛，讓你慢慢地長大了。你也會慢慢地做一些有意義的事情了！

有時候，時間又像是一個惡魔。它會奪去你擁有的一切！它會奪去你的愛人，它會奪去你的黑發，它會奪去你的快樂，它會奪去你的生命好像，一切，都逃不過時間的魔掌。

是呀，時間就是我們筆下的草稿本，涂涂寫寫間又是一年。

讓我們珍惜時間吧，我的朋友們！

以我懂得了什么為題作文化400字 第十五篇

成長是每個人的必經之路，在每個人的成長道路上，都會經歷挫折、失敗、快樂、幸福最近發生了一件事，讓我懂得了“人人為我，我為人人”。

星期六，我去超市買草稿，一共帶了十元錢，用了兩元，剩下的八元揣進口袋里，就朝家的方向走去。走到半路，忽然聽見身后似乎有人一邊跑一邊焦急地說：“小朋友，等一下。”我回頭一看，只見那人左手拿著一把鋒利的刀，右手拿著五元錢。我一看這架勢，可嚇壞我了，猜想可能是壞人。于是，我來不及多想，連忙拔腿就跑，一路狂奔，像離弦的箭。

那個人見我跑了起來，追的更快了。我心里就像十五個水桶七上八下，我大汗淋漓，氣喘吁吁，我邊跑邊說：“壞人，我沒招惹你，身上又沒錢，你追我干什么？”那人一聽，便急忙說：“我不是壞人，是來還你錢的。”我半信半疑地說：“不可能，我沒丟錢。”那人見我不相信，就舉起五元錢大聲說：“看看，這是你丟的錢。”我慢慢轉身看了一眼，又摸摸自己的小口袋，發現真的丟錢了。這才停住前進的腳步，疑惑地問：“那你手里怎么會有刀呢？”叔叔哭笑不得的說：“嗨！這個是我從超市剛買的，碰巧，看見你掉的錢。”聽到這話，我恍然大悟，我趕緊向叔叔道歉。叔叔笑著說：“沒關系的。”他把五元錢還給了我。望著叔叔離去的身影，我心情久久不能平靜。

叔叔交給我的不止是五元錢，還有真誠、善良。從叔叔身上我學到了真誠待人，也學會了“人人為我，我為人人。”

以我懂得了什么為題作文化400字 第十六篇

從上一年級開始，每天早晨都是爸爸騎電動車送我去學校上學，從我家到學校需要經過四個紅綠燈路口，幾乎每天都能看到騎自行車和電動車闖紅燈的人。有一次路口沒有車輛來往，前面一人騎自行車快速闖過紅燈，爸爸卻一直等到綠燈亮了，才帶我通過路口，我問爸爸：“路口沒有人和車輛，你怎么不闖紅燈？”爸爸說：“遵守交通規則，人人有責，關鍵是安全第一，一些交通事故，就是在闖紅燈的一瞬間發生的。”我點點頭。是啊，人人都要遵守交通規則，從我做起，我也告訴我的同學，為了安全，千萬不要闖紅燈。

生活是一本無字的書，需要我們認真去體會，去閱讀，紅綠燈讓我懂得了很多。

教師寄語：同學們，你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起。

同學們，讓生活處處綻放規則之美吧。其實各種規則本身無美感可言，但只要有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎？規則的美，最終是要靠人來顯現；規則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創造的，讓我們一起創造更多這種規則之美吧！

以我懂得了什么為題作文化400字 第十七篇

潘冠博

在生活中，堅持，能讓任何事做得成功，我半途而廢會讓你做的任何一件事不美滿。

小時候，我做什么事，總是還沒做完就感覺煩，就半途而廢了。

二年級時，我看著別人騎著自行車，迎面吹來的風多涼爽呀！也不用走著，那多累呀，我下定決心，這次一定要做好這件事，我剛讓爺爺把車推出來，就開始努力的學了，可我看著一個個小伙伴已經學會了，就又不想學了，就蹲在一邊，這時爺爺走來，和藹的說：“你別忘了，你剛開始學時說的，”一剎那間，我恍然大悟想：“為什么別人學會呢！是因為他們有一個執著的心，”我又開始努力的練習了，在爺爺的方法下，我不一會兒就學會了。

我高興地騎著車，騎了好幾圈才肯下車我高興地說：“我再也不想以前那樣半途而廢了。

這件事告訴我們，只有堅持，什么事都能做好，如果半途而廢，你不會得不到任何獎勵和鼓勵。

以我懂得了什么為題作文化400字 第十八篇

那是一個沒有月亮、沒有星星的夜晚，我漸漸閉上了雙眼，進入了夢鄉。

夢中的時代已經是一個科技非常發達的年代了，人們不用上學，每個人家里都有一個智能機器人。家具也是智能的，只要你對著機器人說出你想干什么，他就會幫你做。人們也已經不用行走了，都坐在了一種能隨你的思維幫助你行走的智能椅。那時候我已經九十多歲了，我吃了返老還童丹，回到了一歲，我不會走路了。

這天，機器人羅賓叫道：“主人，天亮了，請起床。”我坐了起來，羅賓幫我穿好了衣服，把我抱到智能椅上，幫我準備了早餐，我覺得屁股上有什么東西，回頭一看，竟是一條猴子的尾巴！我竟然要退化了！我想：“只不過長了尾巴，應該沒什么。”我掏出手機，開始玩游戲，羅賓說：“小主人，我要出去一下，馬上回來。”他說完，露出了陰險的笑容走了。

過了一會，羅賓回來了，對我說：“主人，你和我一起出去一下吧？”我沒有多想什么，就和他一起出去了。他把我帶到了海邊，所有的人類都在這里，而且都是自己的機器人帶來的。這時，所有的機器人都向我們人類涌來，把人們一個一個推下大海，慢慢的我閉上了雙眼。

“啊！”我從夢中驚醒，跳下了床，還好我會走路，太好了！我立馬轉頭看我屁股后面，還好沒有尾巴！我回過神來，幸虧剛才只是一個普通的夢。

我把這個夢又重新回憶了一遍，突然懂得了：我們不能任何事情都依靠機器人，而是要靠我們的雙手去做事，不然，我們會像我的夢中情景一樣，人類會退化，慢慢會被機器人滅絕，這就是我從這個夢中得到的道理。

以我懂得了什么為題作文化400字 第十九篇

那天，我和爸爸一起去大福源商場購物，專車半小時發一趟，乘客還是擠得滿滿的，可見人氣正旺著呢！

我還好，起始站上車，還有座位。坐在我前面的是母子倆，兒子大概五六歲，是幼兒園小朋友。他坐在媽媽膝蓋上，倆人合坐一個位。

車過了中站，上來了好多乘客，其中有位白發蒼蒼的老爺爺。車一開動，老人站不住了，東倒西歪，十分吃力。我正想讓老爺爺坐，這時，坐在我前面的孩子突然從母親的膝蓋上跳了下來，恭恭敬敬地指著母親的膝蓋說：“老爺爺，你請坐。”這出乎意料的舉動，讓母親措手不及，臉刷地一下紅了起來，只好站起來準備讓座。車廂里的人們終于弄明白這是怎么回事，哄堂大笑。這個可愛的孩子，忽閃著疑惑的大眼睛，還丈二和尚摸不著頭腦呢。

我忙站起來，上前扶著老人坐在我的座位上，老人家的臉上露出了燦爛的笑容。

母子倆重新回到原位上，媽媽對著他的耳朵說了幾句悄悄話。這個可愛的孩子終于明白了自己幼稚的舉動，自己也笑了起來。

這讓我懂得一個道理：我們應該尊老愛幼。

以我懂得了什么為題作文化400字 第二十篇

“你所憎惡的今日，也是你追悔莫及的昨日;你所厭棄的未來，是瀕死之人苦苦盼望的明天。”這寥寥數言被我記在一本褪了色的本子里，落滿往事的灰塵。

它是出于何時何處，我已不太記得，但它所蘊含的道理，卻如同窖藏的酒一般，散發出時間的芳香。

我還記得那段快樂的時光。那時外婆在古運河畔的房子還沒有賣掉。外婆每日都帶我去河邊，陪我玩。古運河的河水像塊碧玉似的，顏色均勻。我興沖沖地捧了一把陳年的柳葉，就要往河里撒。

水波乍起，微風拂柳。風吹著我手上的柳葉搖搖晃晃。我借勢把手里的柳葉往前一拋。“飛——嘍!”在我興奮的叫喊聲中，柳葉乘風飛起，飛向一個難以猜測的地方。“更多，我還想要更多的葉子。”我指著柳葉飛散的方向，笑臉因為興奮而顯得更小了。外婆心領神會地遞過一捧落葉。我連忙捧著小跑開了。“外婆，你以后還能陪我在這里玩嗎?”“當然可以啦!”

然而，外婆終究還是沒有兌現這個承諾。幾個月后，外婆就搬到了揚子新苑來住，原來的房子換了新主人了。

因為路程太遠，我們再也沒有去過那里，再也沒有去過那個公園。

哦，我突然想起了那本書的名字和一切。那本被我撕下一頁紙貼在本子上的書，早就在搬家時賣掉了，湮滅于茫茫的時光中。

我們無法回到消逝的昨日，也回不到已然泛黃的往昔。我們能做的，只有珍惜這獨一無二的今天。

以我懂得了什么為題作文化400字 第二十一篇

王怡璐

在人生的旅途中，我們有許許多多需要堅持的事，但這件事是我永遠忘記不了的。

記得有一天爸爸爸爸帶我去溜冰場溜冰，到了溜冰場爸爸幫我穿上溜冰鞋，戴上護肘和護膝，然后和我一起去溜冰了，爸爸先讓我在一邊看著他們滑，然后對我說璐璐你去試試吧！

我慢慢的走到溜冰場，剛滑了一下，就撲通一聲坐在了地上，爸爸連忙把我扶起來說，沒事再努力努力，然后，練習中不知道摔了多少跤，我就打起了退堂鼓，坐在旁邊椅子上，不肯動彈，看著他們滑。老爸跑過來問，你怎么不滑了呀？我說，太難了，我不想學不了，爸爸說，你不是經常說堅持就是勝利嗎，今天怎么輕易的就放棄了呀？聽了爸爸的鼓勵，我又重新站了起來，回到滑冰場，就這樣一次次的摔倒，一次次的站起來，不知不覺的我學會滑了，剛開始有點跟上他們的節奏，我就慢慢的滑，滑著滑著，漸漸的熟練了，我和小朋友一起開心地滑了起來，我站在他們中間，這樣的滑，那樣的滑，直到天黑了我才和爸爸戀戀不舍離開溜冰場。

通過這件事情，我不僅學會了滑冰，還還學會了不管做任何事情都要堅持，堅持就是勝利！

以我懂得了什么為題作文化400字 第二十二篇

生活中的小事都蘊含著道理，只要你懂得了這個道理，就會受益無窮。

不過，一昧地堅持真理也未必就是一件好事。我就有過這樣的經歷，給你們也聽聽。

那一次，我正在街上玩，忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的 大杯子，可憐兮兮地說：“可憐可憐我吧，我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子，給了他一元錢。

正當我準備離開時，這位乞丐站了起來。好奇心驅使著我跟著他走過去。走著走著，他就走到了一處沒人的廁所里，我小心地探頭去看。過了一會，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質彬彬的有錢人。

天哪!這個人怎么可以這樣!我們不是都說要幫助弱勢群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛心來賺錢，他還有沒有人性啊?如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?

現在的人們不是沒有愛，而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創造財富。所以我們不能被事物的表面現象所蒙蔽，要透過現象看本質，去幫助那些需要幫助的人。

以我懂得了什么為題作文化400字 第二十三篇

小時候，我十分喜歡畫畫，隨便涂涂畫畫就能畫出一幢美麗的房子，媽媽認為我在美術上會有前途，所以幫我報了美術班。

記得剛報美術班的時候，美術老師高老師給了我一張有兩個卡通人物的畫讓我臨摹。由于剛學，我畫得不太好看，孩子圓圓的頭被我畫成了方的，小小的手被我畫成了圓圈。雖然不好看，但我也盡力地畫著。坐在旁邊的男生看見我的畫，諷刺地說：“你畫得太‘好看’了，我都被你驚住了。”聽了這話，我十分傷心，表面上不動聲色沒理他，心里卻暗自想：“總有一天我會超越你的，我要讓你因小看我而后悔，別人花十倍的精力，我就花二十倍的精力。”

從那以后，我上課注意力十分專注。功夫不負有心人，在第二學期的時候，我的美術卡通畫等級已超越了他，在卡通畫九級過關證書發到我手中后，我驕傲無比，我想把他遠遠地甩到我后面的愿望終于實現了！

現在的我已經是素描七級了，但我仍怕被那個男孩追上我的步伐，所以我不能松懈。現在我超過他也不全是我的功勞，也有老師的精心教學。美術課上，我認真地勾形，可是怎么勾怎么不像原物，我心里十分煩躁，像是陷入了一個永遠走不出去的迷宮。這時，老師過來了，他說：“用鼻子的長度量這個人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒，再定位。”聽了老師的指導，我恍然大悟，原來是這樣啊！

美術老師的教導讓我受益匪淺。我也知道了人外有人，天外有天。只有不斷地學習，定下目標，超越它，才有可能獲得更大的成功。

以我懂得了什么為題作文化400字 第二十四篇

張宇朕

朋友是什么？是你在困難的時候來幫助你，是你傷心的時候來安慰你。可我偏偏不懂得珍惜朋友，我會以為這都是他們情愿的，可有一件事讓我明白了友誼多么珍貴。

我之前是一個朋友特別多的人，所以我感不到孤獨和無助。有一次考試我沒有考到八十分。當我還沒有拿到卷子的時候，我的內心就特別忐忑不安。我慢慢地向講臺走去，大家都在看我，但我只能強顏歡笑了。拿到卷子那一刻，我的心情跌入了谷底，我趴在課桌上哭泣，第一次哭得這么痛，我手里的卷子也被自己弄皺了。“別再哭了，我知道這不是你的真實水平，不要那么在意。”我的同桌第一時間給我帶來安慰。“我不在意行嗎？我這次數學考的還沒你高。你一定特別開心吧！班長都沒你考得好，你心里一定很得意吧。”我睜著帶血絲的眼睛說道。“不，不是你想的這樣。我……”“我現在不想聽見任何人說話！”就這樣同桌再也沒有來安慰我了。別人也沒有。頓時我覺得我做錯了什么，我不應該那樣跟他說話的，我該怎么挽回呢？

我找到了他，說：“對不起啊！我不應該那樣跟你說話，我當時太傷心了，卻不知道你是在關心我。”“沒關系，都是好朋友！不過我以后都不敢和你說話了，怕你再那么大聲地說我。”“怎么會呢？這次是特殊情況。”“那就好。”這時，大家都圍過來了，安慰我，為我加油打氣。有朋友的感覺真好，真溫暖。

通過這件事，我明白了友情的珍貴，明白了只有全身心地對待別人，別人才會全心地對你。朋友，有你們真好。

以我懂得了什么為題作文化400字 第二十五篇

我的英語書從課桌上掉了下來，只聽見“啪”的一聲摔進了還有積水的地面上。我撿起了被浸濕的書，還好，只有幾頁濕掉了，其他的都安然無恙。我抬起頭，看到了一張愧疚的臉。

“對不起，我幫你擦干凈！”

“不用了，我知道你不是故意的。”

“謝謝你！”

他向我笑了笑，輕輕地推開門走了出去，我同樣回報于友好的微笑。此時，我覺得我的內心是那么快樂，那么坦然。

前幾天，我看了一篇《寬容》。“寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣，它能驅散生活中的痛苦和眼淚……”這段話深深地烙印在我的心中，是啊，生活中又何嘗不需要寬容呢？

這天，表妹又來我家里玩兒。

剛進門，她就直奔我的房間。看著她一會兒拿著我的畫筆玩兒，一會兒又翻出我的書籍到處扔，一會兒又在床上打滾……看到她這個樣子，我心中便升起一股怒火，直往上竄。那可是我辛苦收拾才會那么整潔的房間啊！忽地，我想起那篇《寬容》。“好了，不要生氣，一會兒再收拾一遍也沒關系，要學會寬容……”我在心里這樣告誡自己。

是啊，寬容真的可以讓心情愉快，真的可以讓生活充實！

生活中需要寬容。我，懂得了寬容！

以我懂得了什么為題作文化400字 第二十六篇

春日太短，夏日太長，伸出手，指尖劃破空氣，記憶如潮水般搖晃。記憶的天空多少人希望逆時針回到從前只是時光不愿意，拾遺起一地落花，一紙寂寞。

從未想過當我們在歡聲笑語時，那端的他們承受著生離死別的痛苦。時間飛逝，轉眼間我們都變了。

512三個數字，仿佛承載了無數的悲傷，那場地震讓原本屬于花季的少男、少女走向了擁擠的天堂；讓依偎在父母懷里的孩子，失去了依靠的肩膀。

陽光下，我們在微笑，眼里閃動著淚水，一切恍然如夢。那一個個畫面，猶如黑白影像在不斷播放。記憶的裝片承載了太多的曾經。現在的他們歡笑著，讓人看不出那時他們所經歷的是人生最大的災難。

地震，讓我們流了太多的淚水，但同時讓我們變得堅強，在面對災難時用微笑去面對。

當看到同齡人失去雙腿、失去雙手、失去至愛、失去……時，他們仍然堅強的微笑著。因為他們都知道在天堂的親人希望他們快樂的生活下去。

夜晚，抬頭仰望天空，星星在眨眼，那是否就是你們在微笑？親愛的朋友，相信我們會伸出手去建一個新的家園，相信活下來的人會堅強的度過以后的每一個困難。

通過地震，我懂得了堅強。

風輕輕吹過，記住的遺忘了，伸出手在空中寫下堅強，從此不再退縮。

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