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你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫(精選25篇)
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第一篇
我喜歡各種各樣的游戲，但我最喜歡益智類游戲，而其中棋類游戲最吸引我。說起棋類游戲最讓我感到興奮的就是飛行棋了。
我們少年兒童哪有不喜歡做游戲的？但我是個(gè)喜歡安靜的人，我雖然也喜歡運(yùn)動(dòng)，但我更喜歡安靜得思考，正因?yàn)槿绱耍也畔矚g棋類等益智類游戲，而飛行棋比象棋、圍棋簡單易學(xué)，容易上手，緩解大腦疲勞，僅憑運(yùn)氣操作，帶來無限歡樂。
此棋2——4人對決，也可以自娛自樂。下時(shí)，鋪下棋盤，擺上飛機(jī)，用剪刀石頭布游戲決定誰先擲骰子，直到擲出五點(diǎn)時(shí)飛機(jī)才可起飛。之后輪番擲骰，用點(diǎn)數(shù)決定飛機(jī)前進(jìn)的格數(shù)，先到終點(diǎn)者獲勝。可是倒霉時(shí)，遇到陷阱，飛機(jī)必須后退數(shù)格或返回起點(diǎn)。可是幸運(yùn)時(shí)就可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，前進(jìn)數(shù)格或直擊終點(diǎn)。而我就在這幸運(yùn)與倒霉間產(chǎn)生高漲與低落的情緒變化，一喜一哀讓我得到了極大的放松。
我經(jīng)常在寫完作業(yè)后與朋友或爸爸媽媽下飛行棋，下到興奮處，各不相讓，大家臉上都洋溢著快樂，歡聲笑語讓我們的生活更加溫馨、幸福。
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第二篇
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點(diǎn)提示喲，它有沙包有關(guān)。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。
有一天，下課了，我們都到操場上玩。干什么呢？只見孫啟華手中拿著一個(gè)大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場激烈的砸鴨子游戲開始了。
首先，我們剪刀、石頭、布，看誰是砸手？誰是鴨子？結(jié)果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預(yù)備！開始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結(jié)果他們都輕易躲過了。對面的松啟華繼續(xù)砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場了。
又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個(gè)回合開始了，這次我們是鴨子。第一個(gè)球，被我們躲過了，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，一個(gè)球又飛過來了，我沒來得及躲閃，結(jié)果被砸中了。對方又發(fā)一球，孫啟華接住了，我就可以上場了。我們玩了一會(huì)兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。
這個(gè)游戲太好玩了，它給我們帶來了無窮的樂趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會(huì)經(jīng)常玩的。
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第三篇
上課了，老師對我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，叫“抓尾巴”。我們議論紛紛，有的奇怪地問：“尾巴在哪？”有的摸了摸屁股，看有沒有長了尾巴。還有的問：“我屁股長尾巴了嗎？”
老師說了說游戲規(guī)則，是：先用一條長紙巾用橡皮筋綁在自己衣服后面，然后雙方面對面站著，最后誰抓到另一的人的尾巴，就勝利。
比賽開始了，文舒程和李尚駿比賽，文舒程下馬為強(qiáng)，撲到李尚駿那里，文舒程摔在地上，屁股對著李尚駿，李尚駿一拔，拔到了文舒程的尾巴，結(jié)果李尚駿贏了。
第二次游戲人人參與，我和李尚駿比賽。老師叫：“開始！”我一直抓李尚駿的尾巴，他一直躲，我騙他說：“你后面螞蟻，李尚駿沒有上當(dāng)！我又和他比力氣，李尚駿他快就頂不住了，他就跑了。我一直追，我們跑了一圈又一圈，結(jié)果這時(shí)候，我上當(dāng)了，李尚駿一抓！抓到我的尾巴，一半尾巴還在衣服上呢！我生氣的對李尚駿說：”算你狠！有機(jī)會(huì)，我會(huì)和你再比一次！”
這時(shí)，只我們的教室亂成一鍋粥！有的在比力氣，有的在地上打滾，還有的尾巴一半在自己手上，一半在別人手里。這一次的游戲真有趣，下一次我還想玩呢！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第四篇
說起游戲啊！那可是五花八門，各種各樣！可是呢，我最喜歡和閨蜜們做的游戲就是：當(dāng)小老師！
其實(shí)，我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)的音樂老師！我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，而且還很喜歡讀書。我覺得只要我努力把這些都學(xué)好，長大以后一定是一名優(yōu)秀的音樂老師。那就從平常做起吧！閨蜜們一來我家，第一個(gè)就是：去我屋，開始游戲！這個(gè)游戲可不是隨隨便便的。我們每次都要經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的商量和半個(gè)小時(shí)的計(jì)劃以及整個(gè)教學(xué)過程，媽媽都說我都可以去教幼稚園的小朋友了呢！
我們會(huì)根據(jù)自己語數(shù)英各科的成績來把握自己的科目，然后呢再根據(jù)課外活動(dòng)的功底來教“同學(xué)們”一些副科。接下來游戲可是還不能開始的！因?yàn)檫€有一件重要的事情，那就是：寫課程表！要不然誰想上誰上多不公平啊，有人想多上，有人想少上，如果按課程表每個(gè)人都平均開的話，這可是個(gè)不錯(cuò)的辦法！設(shè)計(jì)好課程表后，游戲就可以正式開始了。在游戲的過程中，我們也經(jīng)常為了一些小事情兒不高興，但是后來轉(zhuǎn)過身想想：老師平常也是這樣啊！老師需要承受的壓力和一些小事情肯定很多，而我既然選擇以后要當(dāng)一名老師，在生活中就要好好做……
這個(gè)游戲帶給我很多知識，也讓我懂得了做老師的不易！我要好好學(xué)習(xí)，讓自己的知識更淵博，長大了做一個(gè)優(yōu)秀的老師！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第五篇
我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中，我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中，我想當(dāng)小朋友這個(gè)角色，因?yàn)槲遗懿讲豢欤绻?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。
今天早上，我和同學(xué)們一起痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”老狼說：“1點(diǎn)啦。”當(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的時(shí)候，我還沒來得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，一定要快點(diǎn)跑。
第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣，我們一起問：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”當(dāng)老狼說到十一點(diǎn)的時(shí)候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí)，我想這次千萬不能再被抓了，誰知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次劉一鼎抓人，結(jié)果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當(dāng)時(shí)就難過地哭了。唉，這個(gè)游戲真是讓我又愛又恨啊！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第六篇
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美啊！它的內(nèi)容模擬了真實(shí)生活，不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點(diǎn)都恐怖。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了新大陸或村莊時(shí)，你會(huì)感覺到非常愉悅、興奮！而你也要砍樹、造房、打獵……因?yàn)橥砩鲜欠浅ＮｋU(xiǎn)的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。
《我的世界》里單人游戲時(shí)，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時(shí)，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創(chuàng)造模式。生存模式可以任意調(diào)節(jié)難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創(chuàng)造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創(chuàng)造。
游戲里還可以挖礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動(dòng)腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛玩《我的世界》，你呢？
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第七篇
我喜歡的游戲【第1篇】
同學(xué)們,你們喜歡什么游戲呢?要是問我,我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我喜歡跳山羊”。
今天,我和同學(xué)們相約來到草地上,因?yàn)槲覀円嬉粋€(gè)游戲,就是“跳山羊”。我們先是猜拳，看誰做那只“山羊”，幸虧我運(yùn)氣好。輪到的就是我班的智鑫。他俯下身子時(shí)，我不禁想到了魯迅先生曾說過的一句話“俯首甘為孺子牛”。于是我叫智鑫做“孺子牛”。正當(dāng)我高興的時(shí)候，曉敏和其他人已經(jīng)跳過去了，這時(shí)輪到我了，我先往后退了幾步，接著向前跑去，跑到智鑫旁邊，雙手一按想跳過去，誰知雙手沒按穩(wěn)，一屁股坐在智鑫頭上，這時(shí)輪到我做“山羊”了。智鑫高興的說：“輪到濟(jì)宇了！這下該來我整你了。你來從我，我讓你嘗嘗我的‘碎心掌’。”話音剛落，智鑫雙手一拍我的腰想跳過去，由于我被他這么一拍，痛得一下倒在草地上，智鑫也遭殃了，他被這么一甩，一個(gè)跟頭倒在草地上，把我弄得哭笑不得。“鈴鈴鈴”上課了，我們不得不離開這片草地。
“跳山羊”這個(gè)游戲不僅好玩刺激，同時(shí)也鍛煉著我們的手力、腳力、腰力等部分。
我喜歡的游戲【第2篇】
今天下午我放學(xué)回家后，一進(jìn)家門，爸爸就拉著我說：“兒子，咱們玩一個(gè)游戲吧！”我一聽玩游戲，興致就來了，玩游戲可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我按捺不住內(nèi)心的喜悅，興高采烈地說：好啊！
游戲開始了。第一輪，爸爸要求我用右手畫正方形，我
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第八篇
晚上，吃罷晚飯和胖兒子到樓下小廣場活動(dòng)活動(dòng)筋骨，順便消消食！
廣場上到處都是孩子的嬉笑聲，好不熱鬧！胖兒子自己尋找伙伴去了，我便獨(dú)自在活動(dòng)器材上隨意鍛煉，其實(shí)眼睛還關(guān)注著兒子那里呢！
孩子就是孩子，沒一會(huì)兒就自發(fā)組成了小團(tuán)隊(duì)，高的、矮的、胖的、瘦的，大約有七八個(gè)小男生。因?yàn)榕謨鹤拥捏w型原因，這個(gè)自由組合的小團(tuán)體，兒子儼然是個(gè)“頭兒”！
游戲是我們兒時(shí)也玩過的經(jīng)典游戲——電報(bào)鈴！“石頭——剪刀——布！”幾次的猜劃過后，最終定格在一個(gè)又瘦又小的小男孩，
“我不想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)守電報(bào)的，我最小，你們應(yīng)該讓著我！”顯然小男孩對于猜劃的結(jié)果不滿意。
“這沒有辦法，這是通過公平猜劃得出的結(jié)果，不能因?yàn)槟愕哪挲g違反游戲規(guī)則！”胖兒子的態(tài)度堅(jiān)定。
“要不咱們再猜一次吧？！”小男孩想通過再來一次，希望擺脫“當(dāng)?shù)谝粋€(gè)”的結(jié)果。
“唉，我說弟弟啊，如果你想玩呢，就請你遵守游戲規(guī)則，如果你不愿意，很簡單，就請你退出！”胖兒子說出最后結(jié)論。
小男孩猶豫了片刻，還是加入了游戲，雖然看上去還是有點(diǎn)不情愿的樣子，但是不一會(huì)兒，他已經(jīng)樂此不疲地投入游戲中了。
沒有規(guī)矩,不成方圓。任何游戲都以規(guī)則為保障，遵守游戲規(guī)則就是參與者的基本條件。我們小時(shí)候都玩過許多游戲：捉迷藏、丟沙包、跳皮筋，不管玩什么，在游戲之前，都會(huì)說明一下游戲規(guī)則。一旦你決定玩這場游戲，首先要做的就是明確游戲規(guī)則，而且必須遵守！相反，如果耍賴或者不遵守規(guī)則，那么，不是被淘汰就是被迫退出。這很正常，因?yàn)檫@就是規(guī)則！
其實(shí)，不僅僅是游戲，我們的生活、工作，又何嘗不是一個(gè)游戲呢？！我們每個(gè)人都站有特定的位置，都有自己的職責(zé)。在這個(gè)規(guī)則之內(nèi)，我們可以任意揮灑，隨意馳騁。但是，必須“在其位，謀其責(zé)”，每一個(gè)參與者既不能越級，也不能逃避自己分內(nèi)的責(zé)任。
所以，如果想玩這場游戲，就請你遵守游戲規(guī)則，如果不愿意，就請你退出。因?yàn)椋@就是——規(guī)則！！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第九篇
記得有一次，我們在體育課上玩推人。許多人在操場上圍成一圈。選出兩個(gè)人，一個(gè)人抓，另一個(gè)人被抓。被抓的推一個(gè)人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過來被抓。
我們都選“獵豹”王明抓人，“機(jī)靈猴”張紅被抓，在玩的時(shí)候同學(xué)們的喊法不一，有的喊“機(jī)靈猴跑快點(diǎn)兒，”有的喊：“張紅推我。”她不但裝作沒聽見還故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。這時(shí)張紅忽然來了個(gè)急速轉(zhuǎn)彎，一下就把王明甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。后來張紅推了“老慢牛”——李芳王明輕而易舉的就把李芳抓住了，因?yàn)樗艿奶恕？墒抢罘及胩煲沧ゲ蛔∫粋€(gè)人，她氣喘吁吁的說：“我不玩了。”同學(xué)們都來勸她說：“你跑的慢沒關(guān)系，只有經(jīng)常練習(xí)才能跑的快呀！可千萬別不玩呀！”同學(xué)們的話讓李芳重拾信心大家又開始高高興興的玩起來了。這時(shí)李芳終于用計(jì)抓住了一個(gè)同學(xué)取得了勝利。
下課鈴響了大家都玩得很開心。通過這個(gè)游戲使我知道了所有的人都想成功，不想失敗。我們要學(xué)會(huì)“勝不驕，敗不餒”。
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十篇
這個(gè)游戲是我和我朋友花宇軒發(fā)明的。一天，我在家看電視，我朋友花宇軒來我家玩。他對我說想和我一起玩踢足球的游戲。我問他怎么玩，可他說不知道。于是我想了一會(huì)說：“有了”。我?guī)麃淼轿壹彝婢叻浚艺伊似甙藟K方形積木，我又在玩具堆里找了一個(gè)玻璃球。我把積木拼成兩個(gè)下面有漏洞的正方形。我告訴花宇軒這就是我們要射的球門，而玻璃球就是我們的足球，我們的手就代替腳了。
現(xiàn)在我們開始打球了，只見我們兩個(gè)人你追我趕，互不相讓。球一會(huì)兒到我手里，一會(huì)兒又到他手里了。只見他要射門了，球就要進(jìn)門了，我趕緊跑過去阻止，可惜沒阻止成，現(xiàn)在場上比分0：1。就這樣過了很長時(shí)間，比分是16：16。現(xiàn)在離比賽結(jié)束時(shí)間非常短暫，下面的這一個(gè)球非常重要，我用全身力氣來跑，我追上了花宇軒，他的球已經(jīng)“踢”出去了。我急忙往球那邊跑，我用手把球勾了回來，然后來到他的球門準(zhǔn)備射球，我用盡全身力氣把球一“踢”球進(jìn)了。現(xiàn)在比分是17：16，我贏了!
有意思嗎?這就是我最喜歡的游戲——“踢”足球。
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十一篇
自從去年過生日的時(shí)候，爸爸給我買了一臺電腦，作為生日禮物，我就開始喜歡玩游戲了。
每天晚上寫完作業(yè)，如果離睡覺的時(shí)間還遠(yuǎn)，我就會(huì)打開電腦玩一會(huì)兒游戲，周末的時(shí)候我也會(huì)拿出半天的時(shí)間坐在電腦前面玩游戲。
電腦里的游戲的確十分的精*，能夠吸引著我很長時(shí)間而不厭煩，但是我在玩游戲的同時(shí)我也明白，游戲只能作為人放松時(shí)候的*工具，不能夠花費(fèi)大量的時(shí)間在上面。
因此我為自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間安排，不能夠因?yàn)橥嬗螒蚨加昧似渌臅r(shí)間。爸爸媽媽看我對自己要求如此的嚴(yán)格，也不再說什么，并不干涉我玩游戲。
喜歡小伙伴們能夠和我一樣適當(dāng)?shù)耐嬗螒颍瑥闹蝎@取*，但不沉迷于其中
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十二篇
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的幾個(gè)同學(xué)在我家的小院子里玩游戲。
游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來追，幾個(gè)人跑，要抓到那個(gè)人時(shí)，那個(gè)人要說一種水果的名稱，那個(gè)人就不能動(dòng)了，追的那個(gè)人也不能追那個(gè)人了，追的那個(gè)人就去追別的同學(xué)了，不能動(dòng)的那個(gè)同學(xué)在原地，別的幾個(gè)同學(xué)就能去就那個(gè)同學(xué)了，怎么救呢?就是去到那個(gè)同學(xué)的旁邊拍一下那個(gè)同學(xué)的手，這樣，那個(gè)同學(xué)就得救了.
游戲開始了，我和幾個(gè)同學(xué)拔腿就跑，追的那個(gè)同學(xué)緊追不舍，我們幾個(gè)同學(xué)加快了腳步，追的那個(gè)同學(xué)也加快了腳步，那個(gè)同學(xué)越跑越快，我們也越跑越快，那個(gè)學(xué)甩開大步，那個(gè)同學(xué)甩開大步像閃電一般，我大驚失*，我開始狂奔起來，可那個(gè)同學(xué)加快了，快的如風(fēng)似電，那個(gè)同學(xué)離我越來越近，那時(shí)我兩腿生風(fēng)，飛似地火速前進(jìn)，我和那個(gè)同學(xué)你追我趕，可其它幾位同學(xué)卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒有結(jié)果。后來，我和那位同學(xué)跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。
我喜歡的游戲就是這水果大*
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十三篇
我特別喜歡玩“貓捉老鼠”的游戲。
游戲是這樣的：首先，我們分成兩組，一隊(duì)當(dāng)貓，一隊(duì)為鼠。接著，選好“鼠窩”的范圍，為老鼠準(zhǔn)備一個(gè)藏身之處。然后，大家站到各自的位子上，做好準(zhǔn)備。
游戲開始了！“老鼠”們紛紛跑出鼠窩，爭先恐后地奔向下一個(gè)目的地。身為一只小老鼠的我，當(dāng)然也不甘示弱，全力以赴地進(jìn)行“勝利大逃亡”。“喵！”背后傳來這樣一陣聲音，我嚇得渾身發(fā)抖，撒開腿抱頭鼠竄，才從“貓”的“利爪”下逃過，但一些跑得慢的“同胞”卻沒有“貓口逃生”。隨著“老鼠”的減少，我們的行動(dòng)越來越困難。于是，大伙兒絞盡腦汁、冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)想到了一條妙計(jì)。幾位“老鼠英雄”挺身而出。把“貓群”的注意力分散了。“大部隊(duì)”趁機(jī)撒腿就跑，終于趕到了目的地。雖然幾位英雄“光榮犧牲”了，但大部分“鼠民”還是遷移成功了。嘻嘻！這次我們終于沒有全軍覆沒，而是大獲全勝了。
我愛“貓捉老鼠”這個(gè)具挑戰(zhàn)性的游戲，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜歡這個(gè)游戲嗎？
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十四篇
我覺得踢足球很好玩，由于這個(gè)活動(dòng)可以和同窗一同玩，又可以運(yùn)動(dòng)，在踢的進(jìn)程中，大家又玩得很開心，所以我最喜歡踢足球了。
最近學(xué)校要舉行班際足球競賽，所以下課時(shí)我和同窗都加緊練習(xí)，想博得成功。哇！第一場競賽降臨，對手是三年一班，女生隊(duì)先上場，再換我們男生隊(duì)。唉！明天我們輸球了，我很憂傷生氣，為了減除我的悲傷，所以我把競賽情節(jié)畫在白紙上，畫完之后我的生氣都曾經(jīng)不見了。我想下一次的競賽，一定能奪回那珍貴的一分。可是我又在想下一場的競賽會(huì)不會(huì)成功呢？教師說要對本人有決心，才干博得最初的成功。雖然下一場的對手三年六班實(shí)力剛強(qiáng)，而我們班上有些人不太會(huì)踢足球，但我們不可以保持，一定要努力練習(xí)，才干如愿博得成功。
踢足球真是風(fēng)趣極了。踢足球時(shí)，我總覺得工夫不夠用，一下子練習(xí)的工夫就到了，好想毎天都有好多工夫踢足球。而且踢足球可以讓我交到很多好冤家，大家可以相互學(xué)習(xí)踢足球的技巧，同時(shí)又可以運(yùn)動(dòng)，所以我十分喜歡踢足球喔！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十五篇
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友便開始一起玩我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
挑出一人當(dāng)”老鷹”，一人當(dāng)“雞媽媽”，其余的小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”眼睛一眨不眨地盯著”雞群”，左竄右跳地尋找機(jī)會(huì)。“雞媽媽”也目不轉(zhuǎn)睛地注視著“老鷹”，張開翅膀不停地煽動(dòng)者，隨著”老鷹”的攻擊，“雞媽媽”左攔右擋。
“小雞”們聚精會(huì)神地看著“老鷹”，提心吊膽地跟著“雞媽媽”左閃右躲。不大功夫，大家累得氣喘吁吁，汗流滿面，笑得喘不過氣來。“雞媽媽”的翅膀煽動(dòng)的速度慢了下來。精明的“老鷹”看“雞媽媽”和“小雞”已精疲力盡，心里暗暗高興，突然來一個(gè)聲東擊西，“雞媽媽”和“小雞”還沒緩過神來，兩只“小雞”就被抓住了，
剩余的幾只立刻提高了警惕，不敢再哈哈大笑。一陣鏖戰(zhàn)后，又有幾只“小雞”被俘獲，“小雞”們喘著粗氣，還在做最后的抗?fàn)帯?/p>
隨著一陣下課鈴響起，我們只好戀戀不舍地回到教室。
這個(gè)游戲太好玩了，我們非常喜歡!
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十六篇
當(dāng)數(shù)獨(dú)剛開始流行時(shí)，它火速成了班上的熱門游戲。那時(shí)的我對它完全不感興趣，認(rèn)為只不過是填填數(shù)字而已，有什么好玩的？這種想法一直持續(xù)到有一次，我正在翻閱家中訂閱的語文日報(bào)時(shí)，無意中看到了其中一頁印有比較簡易的數(shù)獨(dú)，由于當(dāng)時(shí)正好找不到事做，所以就抱著試試看的心情玩了起來。誰也不會(huì)想到，我竟因此迷上了數(shù)獨(dú)。
每當(dāng)我正苦于無法破關(guān)時(shí)，就打從心底對發(fā)明數(shù)獨(dú)的人更佩服了些，它竟有辦法設(shè)計(jì)出令人無法破解的難題！但好在爸爸遺傳給我他愈挫愈勇的精神，所以一旦遇到瓶頸，我便會(huì)下定決心一定要成功解題！正因?yàn)檫@樣，我才能對數(shù)獨(dú)從陌生，到熟能生巧，并希望成為數(shù)獨(dú)高手！
現(xiàn)在我常常利用空閑時(shí)間，玩我從報(bào)章雜志上收集來的數(shù)獨(dú)，因?yàn)橹挥胁粩嗟木毩?xí)才能進(jìn)步。這已經(jīng)成為我的放松方式及不可缺少的娛樂，它不僅能豐富我的生活，還讓我有了可以動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，真是一舉數(shù)得啊！
不論是家人的支持、自己的堅(jiān)持，都是數(shù)獨(dú)成為我主要興趣的原因之一。如果你常感到無聊，我建議你，玩數(shù)獨(dú)吧！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十七篇
在我家附近，有一片肥沃的土地，那里正是蚯蚓的家，成千上萬只蚯蚓在那翻土，可熱鬧了！
我和我的小伙伴喜歡在那找蚯蚓。有一次，我和我的小伙伴們不約而同地來到“寶地”，俯下身子，開始了“蚯蚓大搜索”。咦，那里有一條很長的蚯蚓，我趕緊戴上手套，抓了個(gè)正著，這只蚯蚓不停地扭動(dòng)著身子，像在跳舞，我樂得捧腹大笑，一不小心，蚯蚓掉了，它扭著身子，“哧溜”一聲爬走了，我垂頭喪氣地繼續(xù)找。
“哈！又一條！”一條可憐蟲被我捉到了，這次，我趕緊將蚯蚓裝進(jìn)一個(gè)小瓶子里，我看著蚯蚓可憐地蠕動(dòng)著，覺得它有可能在思念自己的親人，我便發(fā)動(dòng)所有伙伴，將所有捕到的蚯蚓送回它們的家。
以后，我們雖然喜歡玩找蚯蚓游戲，但是，都得將蚯蚓重新送回“家”，因?yàn)椋覀兠靼祝瑒?dòng)物是我們的朋友，要給它們自由。
我愛玩這個(gè)游戲，它讓我們明白了要保護(hù)動(dòng)物
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十八篇
我的課余生活像一座七彩橋那樣豐富多彩：下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的還是玩撕名牌游戲。
那天，我們來到海棠，聽同學(xué)們說：“今天，老師要帶我們一起玩撕名牌游戲。”聽到這個(gè)消息我好高興哦！
我們把名字寫好貼在背部的衣服上。“嘟”的一聲哨響比賽開始了。我和袁薪宜一組。周可兒說：“小心后面哦。”說完，她就把袁薪宜的名牌了撕了下來。老師說：“袁薪宜OUT。”把我氣得火冒三丈，周可兒的隊(duì)友谷思思跑過來想來撕我的名片牌了，我說：“你想撕本寶寶的名牌，還早兩萬年呢？”說完，我從桌子下面鉆走，跑到谷思思的后面把她的名牌撕了下來。我從剛才的狂風(fēng)雨變成風(fēng)平浪靜，真是太開心了。老師大聲說：“你真棒！谷思恩OUT！”我連撕一個(gè)，下一目標(biāo)周可兒，一想到她就讓我生氣。我撲向周可兒，可她反應(yīng)好快啊，躲開了。我在她背后正要撕的時(shí)候，她反應(yīng)過來一把摸到我的名牌了。不過還是我的手更快，迅速撕下了她的名牌。我說：“我勝利了！”我高興地一蹦三尺高。
撕名牌游戲讓我找到了快樂，它讓我的生活豐富多彩！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第十九篇
說到游戲，你最喜歡哪一個(gè)游戲呢？是老鷹捉小雞？是寫“王“字?是搶凳子？還是捉迷藏？
提起老鷹捉小雞，想必大家都喜歡玩。但是我并不喜歡。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲中，每個(gè)角色都有弊處。當(dāng)老鷹，必須抓到小雞；當(dāng)雞媽媽，必須保護(hù)好小雞；當(dāng)小雞，必須身手敏捷。所以，這個(gè)游戲難度特別高。還有寫”王“字，這個(gè)游戲我也不喜歡。當(dāng)寫”王“字的人，必須抓到別人；當(dāng)逃跑的人，必須跑得快。唉，這個(gè)游戲難度也很高啊!
說說搶凳子吧，這個(gè)游戲很簡單，主要考你得反應(yīng)力。等聲音一停，你就得馬上找個(gè)位子坐下，要不然你就輸了。這個(gè)游戲雖然好玩，但我一點(diǎn)兒也不喜歡。
你們猜猜我是喜歡哪個(gè)游戲呢？不知道吧，我來告訴你們，我最喜歡捉迷藏，記的有一次，當(dāng)找的人開始數(shù)時(shí)，我悄悄地躲在了不容易被人發(fā)現(xiàn)地草叢里，我蹲在那，一動(dòng)不動(dòng)。心想我躲在這么隱秘地地方，還有誰能找到我呢？可是，我忽然聽到了低沉地腳步聲，我馬上緊張起來，連大氣都不敢出。等腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我才放松起來。回想起那段時(shí)光，真是夠驚險(xiǎn)啊！
你看，玩游戲也是很講究的！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第二十篇
我特別喜歡拼積木。每當(dāng)我看到商店里新出的積木時(shí)，心里總有個(gè)聲音在“呼喚”：“拼它，拼它，快拼它呀！”。我家里有很多套積木拼搭的模型，有樂高大樓、飛船、實(shí)驗(yàn)室……都是我一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來的啦！
拼積木帶給我很多樂趣。我經(jīng)常專心致志地“工作”好幾個(gè)小時(shí)，都不覺得累，反而樂在其中。我照著圖紙，一個(gè)個(gè)找出細(xì)小的零件，再把它們絲毫不差地拼在一起，漸漸地，一個(gè)個(gè)模型就出現(xiàn)在我手中。每當(dāng)這時(shí)，我感覺快樂得都要冒泡了——就像在三伏天喝到一杯冰可樂一樣！
但有時(shí)候拼積木也會(huì)給我?guī)硪恍馈Ｓ幸淮危以谄磳?shí)驗(yàn)室時(shí)，怎么也找不到一個(gè)“螺絲釘”，沒了它，下面的步驟就無法繼續(xù)。我急得頭上都快冒火星了，這時(shí)候，媽媽對我說：“你得冷靜下來，想想它可能掉在什么地方。”我耐下心，又把盒子中的所有零件都仔細(xì)檢查了一遍，終于在一個(gè)縫隙中找到了“螺絲釘”。最后，我順利地拼成了實(shí)驗(yàn)室模型。
我知道，拼積木必須要耐心和細(xì)心。媽媽常說，要是我把拼積木的勁頭都用在學(xué)習(xí)上，遲早會(huì)成為“學(xué)霸”的。唉，可這根本就不是一回事呀，你說呢？
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第二十一篇
我們的童年是快樂的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜歡做的游戲是——黃燈、綠燈、紅燈。
星期天，我和同學(xué)在我家樓下的公園里玩這個(gè)游戲，首先，我們先翻一個(gè)大板，翻出來的那個(gè)人在中間站著，我們在那里聽他的指揮，最后，他摸的是我，于是，我站在中間，開始喊：“黃燈、綠燈、紅燈。”一開始，我聽到了一些聲音，齊刷刷地走著、跑著，當(dāng)我說到紅燈的時(shí)候，感覺到周圍一片肅靜。我就慢吞吞地開始摸，摸到一個(gè)人，可是那個(gè)人沒參加游戲，我繼續(xù)摸。
忽然，我摸到了一個(gè)比我高的，我摸了摸她的臉，她戴個(gè)眼鏡。只聽見旁邊的人都哈哈大笑，我睜開眼睛，原來是媽媽。媽媽對我說：“你真是的，怎么回事？，老來摸我，還把我的眼鏡弄到鼻子上，想把我變成丑八怪呀！”我的臉都紅了，低著頭偷偷地笑了起來。
我又繼續(xù)摸，我摸到了一個(gè)胖乎乎的臉。我說“王潔群”，他們又笑得天翻地覆。我閉著眼睛問道：“喂，你們笑什么？”王潔群說：“你明明摸地是姜偉豪，你說我干嘛？”我張開嘴巴，哈哈大笑。
“黃燈、綠燈、紅燈”給我?guī)砹藰啡ぃ医?jīng)常在樓下玩這個(gè)游戲，是它給我?guī)砹送甑臍g樂。我喜歡這個(gè)游戲。
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第二十二篇
我最喜歡的游戲是“算24點(diǎn)”，“算24點(diǎn)”時(shí)需要一付撲克牌，從里面挑出1——10的牌，兩個(gè)人玩，每人出兩張牌，用加、減、乘、除的方法，看誰算的又快又準(zhǔn)就是獲勝者。
今天我看玩書，就和爸爸玩“算24點(diǎn)”的游戲，我們每人出兩張牌，每次都是爸爸算的快，后來有的題我也會(huì)算了，但是就是速度慢了點(diǎn)，隨著玩的次數(shù)增加，我的速度也逐漸的加快。后來爸爸出了一道難題，就是兩個(gè)“10”和兩個(gè)“4”讓我來算，我絞盡腦汁也沒算出來，就在這時(shí)，媽媽來了，在她的幫助下，我終于會(huì)了！
小朋友們，我們也一起來玩這個(gè)游戲吧！在這個(gè)游戲中，讓我們學(xué)會(huì)了如何靈活的運(yùn)用加、減、乘、除的方法。數(shù)學(xué)真有趣！
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第二十三篇
昨天上午，我們上了一節(jié)有意義的語文課，也是一節(jié)有趣的語文課。
天氣晴朗，柔和的陽光灑向我們的教室，同學(xué)們的臉上洋溢著笑容，因?yàn)槔蠋熣f這節(jié)課要做游戲，游戲的名字叫“傳口令”，怎么樣，很稀奇吧！那就讓我給大家講講游戲規(guī)則吧!全班先分成七個(gè)大組，然后每組的第一個(gè)同學(xué)到老師處，老師小聲地告訴他一句名言。游戲開始了，第一個(gè)人傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人傳給第三個(gè)人……依次往下傳，直到最后一名同學(xué)，他就大聲說出答案，看哪組說得最準(zhǔn)確，注意在傳的時(shí)候每人只能說一遍。同學(xué)們都迫不及待地想試一試，我也開始緊張起來。
游戲開始了，只聽老師一聲令下，同學(xué)們臉上的表情由開心變成了嚴(yán)肅，嘴巴都張得大大的，生怕說不清，而聽得同學(xué)耳朵都豎得像兔子一樣，貼在另一名同學(xué)的嘴巴上。
我們組也很認(rèn)真地進(jìn)行著，當(dāng)前一名同學(xué)告訴我內(nèi)容的時(shí)候，我發(fā)愣了，因?yàn)樗f的什么我沒有聽清楚，真希望他再說一次，可老師不讓說第二遍，我急得抓耳撓腮，于是我就胡編亂造了一個(gè)句子。游戲結(jié)束了，后面的同學(xué)依次公布了答案，可誰知老師說得答案出乎我們的意料，誰也沒有說準(zhǔn)，但這并不影響我們玩游戲的熱情，我們玩了一遍又一遍。時(shí)間過得真快，這節(jié)課，就在同學(xué)們的歡聲笑語中過去了。
這個(gè)游戲讓我明白了，在玩的時(shí)候要認(rèn)真傾聽，不能有任何雜念，全神貫注地去參與游戲，成功就會(huì)屬于我們。另外還要遵守游戲規(guī)則，否則游戲就變得沒有意義了。這次游戲我們組雖然失敗了，但失敗是成功之母，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信下次我們一定會(huì)成功的。
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第二十四篇
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠仔細(xì)觀察游戲者的神態(tài)動(dòng)作表現(xiàn)，并用通順的比較形象的話語表達(dá)出來。
2、把游戲的情況比較具體的寫成習(xí)作。
3、通過傳話的游戲明白“眼見為真，耳聽為虛”的道理。
學(xué)習(xí)過程
一、激趣引入。
師：今天，我們要做一個(gè)游戲，名字叫“傳話”（板書：傳話），一聽說做游戲，你們一定很高興，說說心理感受
（生說自己的感受）
二、介紹游戲規(guī)則
游戲規(guī)則是這樣的：老師隨意點(diǎn)同學(xué)的學(xué)號，點(diǎn)到學(xué)號的同學(xué)走上講臺，排成一行。我把幾句話悄悄地說給第一位同學(xué)聽，第一位同學(xué)把聽到的話語輕輕地傳給第二位同學(xué)，絕對不能讓第三者聽到，依此類推。最后一位同學(xué)大聲宣布自己聽到的答案。”
（學(xué)生復(fù)述游戲規(guī)則）
二、仔細(xì)觀察認(rèn)真表述游戲過程
1、12位同學(xué)走上講臺排成一行。
板書：臺上
2、老師貼著第一位同學(xué)的耳朵說悄悄話，提示其他的同學(xué)仔細(xì)觀察，說一說自己看到什么？
（如：吉老師身子和同學(xué)靠得很近，用兩只手做成喇叭形狀，放在同學(xué)的耳朵跟前，輕輕地不知說了些什么…….）
3、繼續(xù)傳話和觀察，一直傳至最后一位同學(xué)，老師及時(shí)捕捉傳遞過程中最典型的幾個(gè)同學(xué)的情況，以引導(dǎo)大家后面的習(xí)作的內(nèi)容
3、請座位上的同學(xué)講一講自己觀察到最有意思的某個(gè)同學(xué)傳話的情景。
（如：青青同學(xué)的個(gè)子太矮了，她踮起腳，靠在桐桐的身旁，桐桐真好玩，趕緊蹲下來，幾乎要坐到地上了。青青貼著桐桐的耳朵不知說了什么，桐桐大概沒有聽清，一臉茫然，嘴里還嘀咕著，能不能再說一遍啊！老師微笑著：“就這一次，下不為例啊！”
4、選擇幾個(gè)傳話者說一說當(dāng)時(shí)自己是怎么傳的，心里又是怎樣想的？
（如：明明感覺到老師傳話的句子很長，怎么到了他嘴里便縮短這么多了，其他的內(nèi)容被他吞掉了不成。怎么辦呢？又不能讓他再說一遍，否則就破壞游戲規(guī)則了。我朝天花板看了一眼，不管三七二十一了，根據(jù)我的理解隨意編一句得了，反正了錯(cuò)不了哪去，一絲差不多就可以了。）
（學(xué)生選擇看到了或者自己親歷的一個(gè)內(nèi)容寫一段話）
5、最后一位同學(xué)宣布答案，并與老師的答案對照。
三、揭示游戲的意義
師：笑過之后，你們會(huì)想到什么呢？
（學(xué)生暢談自己游戲后的感受，老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)談情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。如：眼見為實(shí)，耳聽為虛。我們不要隨便相信他人的傳言，因?yàn)閭髟捳呖赡軙?huì)加入自己的感受，傳出的'內(nèi)容會(huì)跟實(shí)際有差距，甚至天囊之別。）
四、學(xué)生構(gòu)思如何組織材料
你喜歡的游戲作文二年級作文怎么寫 第二十五篇
我喜歡玩的游戲一天一天的升級。
在一年級的時(shí)候玩小汽車，在二年級時(shí)流行玩圓卡，三年級流行游戲王卡，四年級流行yp——yo球。現(xiàn)在流行的是打乒乓球。
一下課，同學(xué)們拿著球拍一窩蜂地跑向乒乓球臺。我們班占了三四個(gè)臺子，在一起打球。左一下，右一下，一個(gè)球打十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。乒乓球的球拍有的兩面很平，還有一種一面平一面有小粒。球拍分直板和大*。我一直用的是直板。乒乓球又小又輕，讓人感覺風(fēng)一吹就能吹壞，但它不會(huì)壞，很有韌*和**。
我們打乒乓球不僅可以防近視，還能鍛煉身體，訓(xùn)練眼、腦和手的配合，鍛煉協(xié)調(diào)能力。
我在洛克王國的世界等著你哦！
我最喜歡玩的游戲，就是捉迷藏的游戲，捉迷藏的游戲非常有意思。就是好幾個(gè)小朋友在一起，一個(gè)人