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談談身邊的美人作文(精選5篇)
談談身邊的美人作文 第一篇
自從我知道這件事后，我經常浮出水面，學在水面上呼吸。二叔說不讓我亂跑，如果被巨浪沖到海岸上，我就沒命了。可是，只要能找到爸爸媽媽，我愿意付出一切。
終于，我學會了在空中呼吸一整天。我在二叔捕食的時候，偷偷游上了海面，我拜托海浪伯伯把我送上海岸，海浪伯伯勸我不要去，海上很危險。可是，因為我的一再要求，海浪伯伯終于答應我了。“一天之內，必須回來，我等你。”海浪伯伯說。
“這就是陸地？”我走了一段路，突然看見一個七彩世界。難道這就是城市？我都不敢相信我的眼睛了。我突然想起一個故事：一個美麗的人魚公主，救了一位王子。可王子卻以為是一位陸地公主救了他，就和陸地公主結婚了。就這樣，人魚公主變成泡泡飛走了。想到這里，我的心有一種刺痛的感覺。不過現在，我該做些什么呢？算了，走吧，見識一下大城市的樣子。
走了半天，覺得好累呀！要不然，休息一會兒。不行，我只有一天的時間。可我真的好累。現在到一天了嗎？怎么覺得頭好暈……好暈……
談談身邊的美人作文 第二篇
當代中國兒童，由于獨生子女的特殊情形，不少兒童嬌生慣養，缺少必要的磨勵，養成不良習氣。不少兒童體質贏弱，同時意志力亦相當薄弱。不少人才成長的敗北，大多與缺乏意志品質相關。因此，如何解決這一成長中的問題，是舞蹈教育的難點之一。舞蹈是一門整體藝術，少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的，整齊的隊形，劃一的動作，常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真，動作不協調，就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調一致的訓練，久而久之，孩子們就會養成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協作的行為習慣。
少兒舞蹈還能培養孩子們活潑的個性和堅強的毅力。少兒，特別是當代獨生子女，在家中受到親人的寵愛，在公眾場合可能會有內向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當眾表演的，這種藝術活動有著現場即時進行人際交流的特點，在教學過程中，教師可以利用舞蹈的外向特征，激發學生進行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動，許多學生克服了性格內向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術活動，開闊了學生的眼界，增強了他們的自信心，培養他們開朗活潑的個性。另一方面，舞蹈又是一門殘酷的藝術，在舞蹈訓練過程中，有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神。
此外，還可以培養起他們的善良、樂觀、寬容、淡泊的性情，以健康的心態在充滿競爭與挑戰的世界中生存。以身心協調的運動訓練身體，塑造完美的人格。
談談身邊的美人作文 第三篇
假如我是一條美人魚，生活在神奇的大海里。
今天是海洋里一年一度的美人魚舞蹈展示會，由于我在海洋里是位知名的舞蹈家，所以我也十分榮幸的被邀請，聽到這個消息后，我的心里可是緊張的不得了，不知道我到底能不能得到金獎，這時，我忽然想到：“想贏得舞蹈會上人們的第一喜愛，首先要有一身漂亮的裙子。
想到這個后，我馬上翻了翻我的貝殼衣柜，好在上蒼還是很體諒我的，讓我找到了一件粉色的連衣紗裙，穿上去可真是漂亮的不得了，衣服的問題這下就解決完畢了，下面該解決頭型的問題了，有了！就梳海洋今年最流行的發型吧——披肩發，然后再帶一個珊瑚王冠，哎！頭型的問題解決了，下面該進行最后一項工作了——戴首飾，我首先選擇了一條金項鏈和一玫鉆石戒指，然后又戴了一條水晶手鏈，就這樣，準備完畢了。當我趕到比賽現場的時候，比賽正好開始了。
不一會，就該我上臺表演了，觀眾們看到我的打扮和優美的舞姿十分動人，都紛紛給我投票，可是，我的同伴“麗妮”也是實力相當，最后，我們以相同的比分贏得了觀眾的喜愛，因此，我倆還要進行一場加復賽，一決勝負，可是，我和麗妮都只準備了這一個舞蹈，根本就沒有準備其它的節目，不過，麗妮平常在同伴中從來不喜歡幫助別人，有時還欺負比她小的魚類動物，所以，現在根本就沒人幫她想辦法。但是，我就不一樣了，我在海洋里經常幫助那些比我小或者年老的同類，所以，現在大家都紛紛給我出主意、想辦法，你一言我一語的，這時，我被大家的友情感動著，最后我聽取了海豚和海獅的建議：“隨著海浪和波濤的旋律來跳舞，最后，我贏得了比賽，但我最大的收獲不是獎牌，而是友誼......同學們，你們想當美人魚嗎？那就好好學習吧！長大后去探索我們大海深處的奧密，還可以和我一起玩......
談談身邊的美人作文 第四篇
四月，是一個多彩的季節；四月，恰似一幅生機勃勃的畫卷；四月，又是一個充滿歡聲笑語的月。就讓我們踏著輕松的步伐去尋找一個又一個神秘的四月吧！
綠染田野
我愛那寒意猶存在又不乏溫和的春風。她似慈祥的母親，輕輕撫摸著我們。迎看燦爛的的陽光，在路邊，在田頭，撒下了許多繡花針似的小草，染綠了一望無際的原野。樹枝上探出頭的點點嫩芽，迎著溫暖的春風，顫動著，左右擺動，宛若一個亭亭玉立的少女，為春的來臨表演著婀娜多姿的舞蹈……
春鬧枝頭
隨著四月的到來，花兒們都爭先恐地綻放屬于自己的風彩。枝頭上掛滿了含苞欲放的花蕾，在綴滿了花骨朵兒的綠叢中已綻開了早開的幾朵，紅的像燃燒的火焰，粉的像絢爛的彩霞，白的又賽雪欺霜。
春之樂章
鳥叫，蛙鳴和一切充滿話力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。它們微斜著身子，來回穿梭于田野上，織出一片春光。和著“唧啾”的.叫聲，田野里傳來了農夫犁田的吆喝聲，茶山上傳來了姑娘們的歡笑聲……這一切動人心扉的聲音，使山野、田園頓時熱鬧了起來，仿佛在鳴奏著春天的第一篇樂章。
春之希望
人們都從緊閉許久的大門里走出來，眺望江中奔流的春水，眺望兩岸透綠的叢林，呼吸著如此清爽的氣息，感受那劇烈跳動的脈搏。再看，湛藍的天空中，柔柔春風她竟把飄飄搖搖的風箏送得又高又遠，漸漸攀升到渺遠的天空。
啊，最美人間四月天，你讓一切都變得那么溫暖可愛、清新美妙！
談談身邊的美人作文 第五篇
有人認為“方”就是不懂變通，有人認為“圓”就是圓滑。“不懂變通”和“圓滑”都不是我們所需要的品質，我認為只有“方”與“圓”共存，才能幫你鑄就完美人格。
做人應該“ 方”，處事卻不能“方”。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”做人不應該阿諛奉承，曲意逢迎，而應正直、清廉，做堂堂正正大寫的人。陶淵明“不為五斗米折腰”，毅然放棄官職，他選擇了方正；朱自清寧愿餓死，也不吃美國救濟糧，他彰顯了方正；聞一多至死仍然不屈，不放棄自己的信仰，他體現了方正。這些人都用生命詮釋著做人應該“方”，應該堂堂正正。如果不是這樣，社會將會被污穢所染，人格將會盡失。然而，我們處事不能“方”，墨守成規之人只知書本上的知識，卻不知靈活運用。由此觀之，我們做人時，千萬不能“圓”，處事時萬萬不能“方”。
做人不該“圓”，處事卻可以“圓”。如果我們為人圓滑的話，將會被世人唾棄，如果做事“方”而不知變通，又會難以取得成功。秦檜、和坤為人都善于拍馬屁，極其圓滑，都落了個身敗名裂的下場。然而，我們在處理事情時，卻應該學會“變通”。喬布斯一改以往守舊的思維習慣，將手機靈活地調整，最終取得了非凡的成就；徐志摩等人創建“新月”詩派，打破了古體詩的限制，讓詩壇又發新枝。這些人都有“圓”的思維，他們并不守舊，懂得創新，才能取得巨大成功。所以，我們做人應該“方”，做事應該“圓”。
該方的時候方，該圓的時候圓，做人要方，處事要圓，懂得變通。只有憑良心處理好方圓哲學的人才能在其領域獲得非凡的成就、在人格上豐盈清正。
“方”“圓”結合，才能鑄就完美人格。