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我們班的小馬作文(精選17篇)
我們班的小馬作文 第一篇
我們班有一個(gè)小馬虎，名叫柯佳。一天，數(shù)學(xué)老師給我們留下幾道應(yīng)用題，作為課后作業(yè)。其中，有一道題問(wèn)：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼，就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了下去。“不好。”柯佳突然喊了一聲，我調(diào)過(guò)頭去，原來(lái)她不小心把35÷5寫(xiě)成了 35X5。于是，她貼上了修正貼，重新寫(xiě)了起來(lái)。但可能是由于和我說(shuō)話的緣故，開(kāi)了小差，又寫(xiě)成了35X5，然而我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
后來(lái)，老師發(fā)了一部分作業(yè)，還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒。“柯佳。”老師喊了一聲，她就像屁股底下有彈簧一樣跳了起來(lái)。“你怎么那么馬虎呀？”柯佳拿到作業(yè)本后，仔細(xì)地看了起來(lái)。“不對(duì)呀，我記得我寫(xiě)的就是35÷5，會(huì)不會(huì)是有人給改過(guò)了呢？”她小聲嘀咕著。
以后，柯佳不管遇到什么題目，都仔細(xì)地思考，成績(jī)也越來(lái)越好了。
我們班的小馬作文 第二篇
小馬過(guò)了小河，開(kāi)開(kāi)心心的往前走。這時(shí)，小馬聽(tīng)到樹(shù)林里有聲音，原來(lái)是一只大老虎走了過(guò)來(lái)。大老虎要搶劫，小馬害怕極了，嚇得滿頭大汗，但是小馬沒(méi)有撒腿就跑，而是在耐心地想辦法。終于，小馬想出了辦法，在大老虎過(guò)來(lái)之前，它藏到了稻草堆里面，還好，沒(méi)被大老虎發(fā)現(xiàn)。
于是，小馬擦了擦頭上的汗，繼續(xù)往前走。走了一會(huì)兒，小馬累了，想歇一會(huì)兒。這時(shí)，小馬看見(jiàn)了前面有一個(gè)小房子，上面寫(xiě)了大大的.兩個(gè)字“磨坊”，小馬開(kāi)心的沖進(jìn)磨坊，一位羊爺爺正坐在椅子上等著小馬呢，羊爺爺笑呵呵地說(shuō)：“小馬，我等了你好長(zhǎng)時(shí)間，你終于來(lái)了。”小馬說(shuō)：“羊爺爺，您怎么知道我會(huì)來(lái)？”羊爺爺又說(shuō)：“你媽媽上次就給我說(shuō)過(guò)了。”哦，原來(lái)是這樣呀，怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢！小馬趕緊說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，讓您等了這么長(zhǎng)時(shí)間。”羊爺爺說(shuō)：“沒(méi)事兒了，下次來(lái)早就可以。”“小馬，你是怎么過(guò)來(lái)的？”羊爺爺問(wèn)。小馬就把剛才發(fā)生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說(shuō)：“小馬，你真棒！”小馬笑了笑，表示感謝。羊爺爺不一會(huì)兒就把麥子磨成了面粉，小馬說(shuō)了聲謝謝，就回家了。
小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍，它開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”
我們班的小馬作文 第三篇
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。 有一天，小馬在河邊練習(xí)跑步，它看見(jiàn)小兔來(lái)了就傲慢的說(shuō)：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說(shuō)：“那我們就試試看吧。”它們兩人找了兩塊小石頭，分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開(kāi)始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。 小馬穿過(guò)一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會(huì)兒吧。”也許是小馬太累了，一下子就睡著了。小兔就在這會(huì)兒，瞬間加速，勇往直前，不一會(huì)兒就超過(guò)了貪睡的小馬。等小馬醒過(guò)來(lái)時(shí)，謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)。 小馬非常難過(guò)，它想：“誰(shuí)讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒(méi)有這樣的事，我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑，明白了一個(gè)道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。
我們班的小馬作文 第四篇
小貓是森林里出了名的小馬虎，你瞧，今天它又xxx病犯了。
吃好飯的小貓正在水龍頭前開(kāi)心地一邊哼著小曲兒，一邊洗刷碗筷。就在這時(shí)，從廚房窗外探出一個(gè)小腦袋，小貓定睛一看，是小熊。小熊悄悄玻璃窗說(shuō)：“嘿，小貓，跟我去踢球吧。”踢球，小貓一聽(tīng)，頓時(shí)神采奕奕，要知道，它最喜歡踢球了。于是一個(gè)飛身，小貓跟隨小熊而去。
兩個(gè)小伙伴一起在草坪上快樂(lè)地踢足球。你一腳，我一腳，你一個(gè)飛射，我一個(gè)攔球，倆人踢得熱火朝天。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)小時(shí)。小貓玩得滿頭大汗，喘著粗氣對(duì)小熊說(shuō)：“天以不早了，我們回家吧!”兩個(gè)小伙伴收拾衣物，連蹦帶跳地各回各家。
小貓剛走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)自己家居然變成了汪洋大海：客廳、臥室、廚房和洗手間的地面上，到處都是水，再仔細(xì)一聽(tīng)，廚房水龍頭里的水還在嘩啦啦地往下流。“不好，我忘記關(guān)水龍頭了!”小貓一邊大叫，一邊踏水往廚房里奔去。總算是止住了水龍頭，可是回頭再看家中所有東西泡在水中的情景，小貓恨不得打自己一個(gè)耳光：真是個(gè)馬虎蛋，又干蠢事了!
小朋友，我們一定要吸取小貓的教訓(xùn)，絕不做小馬虎。不然，后果可能更嚴(yán)重哦!
我們班的小馬作文 第五篇
我的死黨——吳睿愚，長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的，一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛著燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的.大眼睛閃著智慧的光芒，看起來(lái)就是一副活潑開(kāi)朗的樣子。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，扔壘球、跑步、跳遠(yuǎn)，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰(zhàn)果累累”：體育節(jié)上“200米”項(xiàng)目得到了全年級(jí)第三名，移磚過(guò)河項(xiàng)目得到了第三名，為三（3）班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他的愛(ài)好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。
老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒，因?yàn)橛幸淮紊嫌鹈蛘n，吳睿愚因沒(méi)有聽(tīng)老師的話而做錯(cuò)了動(dòng)作，被老師罰跑了5圈，我心里都為他難過(guò)。可他的臉上卻帶著燦爛的微笑，安慰我說(shuō)：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”
時(shí)間飛跑，很快就到了第二節(jié)課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了羽毛球館。我開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當(dāng)然怕！”他回答道，“這次我一定認(rèn)真聽(tīng)，把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，老師怎么還會(huì)罰我呢？”說(shuō)完，又快樂(lè)地圍著場(chǎng)地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。
他的快樂(lè)感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學(xué)們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開(kāi)了的嘴巴，露出了笑臉。
我們班的小馬作文 第六篇
我讀了個(gè)故事叫《救主人的小馬駒》，它講了一個(gè)小馬駒被母馬生下后，小馬駒的主人很高興，便高興地打馬狂奔，小馬駒一直跟著，可是，小馬駒剛生下，體力不支，它怕和媽媽失散，便用馬語(yǔ)叫道：“尊敬的主人，請(qǐng)您慢些走，等等我！我會(huì)記住您的大恩大德，長(zhǎng)大后我會(huì)報(bào)答您的。”主人知道自己有些快了，覺(jué)得很對(duì)不起小馬駒，從此主人精心照顧小馬駒，很快小馬駒長(zhǎng)成了一匹大馬，小馬駒沒(méi)有忘記自己當(dāng)年的承諾，它一直找機(jī)會(huì)報(bào)答主人。
一次，主人外出時(shí)不小心在草地上睡著了，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的馬死了，而周邊卻濕漉漉的，主人仔細(xì)一看，周?chē)牟菀呀?jīng)燒焦了，原來(lái)這里失火了，馬用水把四周的草弄濕，自己卻累死了。
這個(gè)故事告訴給我們知恩圖報(bào)是一種美德，小馬的主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它竭盡全力地救主人，不怕?tīng)奚约旱纳@是一種多么可貴的精神，我們應(yīng)該向小馬那樣，懂得知恩圖報(bào)。
我們班的小馬作文 第七篇
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，當(dāng)然，今天也是一個(gè)重大的日子——小馬的生日。
“叮咚，叮咚，叮叮咚”，小馬家的門(mén)鈴響了起來(lái)，一馬一開(kāi)門(mén)，便高興起來(lái)，大家沒(méi)有忘記今天是小馬的生日，紛紛趕來(lái)祝賀，還帶來(lái)了好多禮物：小貓帶了牛奶，小兔帶了自己家的胡蘿卜，小狗來(lái)了各式各樣的食物，還有……當(dāng)然，大家還一起準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕。
不一會(huì)，飯菜做好了，蛋糕擺上了，小馬插上蠟燭，關(guān)上燈，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃了。房間里燭火通明，大家一起唱生日歌，小馬許了一個(gè)愿望，這一個(gè)愿望，暫時(shí)保密哦！大家一起坐在餐桌旁，津津有味地吃著佳肴，但是，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，一位不速之客降臨了。
“咚咚咚，咚咚咚”，小馬家的門(mén)又響了起來(lái)，下馬去開(kāi)了門(mén)，竟然是一只狼！大家嚇得趕緊跑，中途，大家都跑累了，小馬急得不得了。突然，小兔急中生智，他告訴離他最近的小馬說(shuō)：“我去把狼引開(kāi)，一門(mén)趕緊設(shè)置陷阱！陷阱在旁邊的灌木叢里，挖一個(gè)坑，鋪上草，我跳得高，我會(huì)跳過(guò)去的！”“好吧！”小馬答應(yīng)了。小兔開(kāi)始謾罵大灰狼：“又胖又肥，又愚蠢有呆瓜的大灰狼！來(lái)抓我呀！”大灰狼聽(tīng)了，氣得不得了，喊道：“小兔崽子，看我宰了你！”說(shuō)完，向小兔跑的方向追去。過(guò)去了15分鐘，小兔想：“陷阱應(yīng)該布置好了。”他又改變方向，往灌木叢飛跑過(guò)去。三、二、一，跳！小兔非常成功的跳躍過(guò)了灌木叢，而大灰狼呢？卻信心滿滿地說(shuō)：“小子，你逃不掉……”還沒(méi)有說(shuō)完，他掉到了陷阱里。小動(dòng)物們往井底下看，看見(jiàn)大灰狼在掙扎，臉都?xì)饧t了，小動(dòng)物們說(shuō)：“不正義的人就是這種下場(chǎng)！”然后順利地幫助小馬祝賀完了生日。
“這是我過(guò)的最開(kāi)心的一次生日！”小馬感嘆道，“謝謝你們！”
我們班的小馬作文 第八篇
小馬小馬, 我喜歡. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 馬兒奔跑得多快啊. 草原又清靜又美麗, 可我沒(méi)去過(guò)! 草原一望無(wú)際, 看不到邊, 我好想見(jiàn)見(jiàn)小馬的樣子. 我更想擁有一頭屬于自己的小馬, 但這是不可能的事. 總有一天我會(huì)得到小馬的, 加油! 你看, 馬兒的鬃毛多么軟啊, 棕色的身體, 長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴, 它多可愛(ài)啊. 馬是人類(lèi)的好朋友、通人性. 它喜歡在遼闊的大草原上吃草! 瞧, 它在那兒吃得多高興啊.
可惜我生活在城市, 不能養(yǎng)馬. 而且我們住在一個(gè)研究所, 這個(gè)大院里是不讓養(yǎng)馬的. 嗯, 好讓我失望呀. 小馬拉的大便很臭, 所以陽(yáng)臺(tái)也不能養(yǎng). 哦, 可以養(yǎng)可以養(yǎng), 可是爸爸把陽(yáng)臺(tái)占滿了, 而且小馬拉的大便臭死了啊.
我長(zhǎng)大以后想開(kāi)一個(gè)農(nóng)場(chǎng), 要養(yǎng)很多動(dòng)物, 雞、鴨、馬等, 還有snae, 我喜歡的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜歡. 我最喜歡的是蟒蛇, 大家都覺(jué)得很可怕, 可我就是喜歡呀. 小馬如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小馬如果能當(dāng)朋友, 我就是一個(gè)快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)主了!
我們班的小馬作文 第九篇
小馬虎找筆帽
我是一個(gè)筆帽，我是一個(gè)有筆的密友。我們的小主人是一個(gè)叫馬小虎的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，但他的同學(xué)都說(shuō)：“他最好叫邋遢！”因?yàn)樗偸欠稿e(cuò)誤，人們給他起了個(gè)外號(hào)“邋遢”。
我記得那是一個(gè)夏天的下午。又悶又熱，粗心大意在房間里做作業(yè)。他寫(xiě)了一會(huì)兒，然后撥弄我，然后讓我一直站在桌子上，然后把我放在手上，一勞永逸地砸桌子，弄得我腰疼，腰疼，腿抽筋。他已經(jīng)玩夠了，他認(rèn)為我擋了他的路，所以他把我放在他耳邊。
當(dāng)他完成作業(yè)，試圖和我合上筆時(shí)，他找不到我了。他在這里翻找，在那里扒，在桌子上敲了一會(huì)兒，又把作業(yè)本掉了一會(huì)兒。他憋得滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背。最后，他疲憊地坐在沙發(fā)上，再也沒(méi)有力氣找我了。
突然，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，在他耳邊嗡嗡叫，好像在說(shuō)：“這個(gè)胖胖的小男孩，他的血一定很甜，我想喝。”小老虎用手使勁打他的耳朵，只聽(tīng)到“啪”的一聲，我被打到了地上，疼得齜牙咧嘴。但是小老虎立刻張開(kāi)嘴笑著指著我說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，你躲在這里！”
唉，這個(gè)大大咧咧的小師傅真是讓我哭笑不得！
（六年級(jí)，400字）
聰明的小馬
一天，天氣晴朗無(wú)云。白云飄在空中，像朵朵鮮花。
在大森林里，所有的動(dòng)物都出來(lái)玩耍，寂靜的森林突然變得嘈雜起來(lái)。看，小馬、兔子和小狗在一起竊竊私語(yǔ)。哦，他們想利用這好天氣上山摘水果吃！他們說(shuō)要走開(kāi)，一路上走著玩著，離山腳很近。突然，一條河出現(xiàn)在他們面前，擋住了他們的去路。我該怎么辦？小馬，他們?cè)诤舆吅苤薄！拔覀兙腿ツ沁叞桑 毙」氛f(shuō)。“不，如果水很深，那不要把我們都淹死了呢？”兔子連忙說(shuō)道。小馬沒(méi)說(shuō)話。他在河邊走來(lái)走去。這時(shí)，小馬看到地上有一些樹(shù)枝，馬上，他就處理了。他迅速對(duì)兔子和小狗說(shuō)：“別擔(dān)心，我有個(gè)主意。你看，有幾根樹(shù)枝被風(fēng)吹倒了。如果用樹(shù)枝測(cè)量水深，難道不知道河是深還是淺嗎？你說(shuō)這個(gè)方法很好嗎？”兔子和狗一聽(tīng)，拍手叫好。小馬看見(jiàn)了，趕緊用樹(shù)枝把它插進(jìn)水里。“哈哈，一點(diǎn)都不深，剛到我小腿。”小馬高興地說(shuō)。所以！小馬接著說(shuō)：“小兔子，你還小，我來(lái)背你去。自己活吧小狗！水不深，也不能淹你。你覺(jué)得能行嗎？”“來(lái)吧，小馬，你真的有主意了。要不是你，我們都不知道怎么辦？”狗和兔子異口同聲地說(shuō)。
就這樣，他們小心翼翼地過(guò)了河。在山上，我吃了又甜又香的水果。看他們吃的多好吃！
（三年級(jí)，500字）
駱駝和小馬
在沙漠邊緣的草地上，有一匹小馬。他很驕傲，因?yàn)樗艿每臁?/p>
一天，小馬看見(jiàn)一只駱駝慢慢走向沙漠。小馬覺(jué)得很有意思，沖向駱駝：“喂，你去哪兒？”
“我要去沙漠。”
小馬看著笨拙的駱駝，看著廣闊的沙漠。他忍不住笑了。“你什么時(shí)候能像你一樣走得這么慢？”
“只要你堅(jiān)持走下去，總有一天你會(huì)到達(dá)目的地的。”駱駝堅(jiān)定地回答。
“你真笨，讓我教你……”小馬還沒(méi)說(shuō)完，就放開(kāi)蹄子，一陣風(fēng)似的向草原跑去，不一會(huì)又跑回來(lái)。
“你不能這樣到處跑。沙漠不同于草原。”駱駝?wù)嬲\(chéng)地說(shuō)。
“嗯，很明顯，你沒(méi)有技能，我可以毫無(wú)困難地跑出這片沙漠。”小馬說(shuō)完，就向沙漠跑去。
沙漠里滿是黃沙。沒(méi)有水，也找不到草。最后，小馬筋疲力盡地倒在沙灘上。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小馬聽(tīng)到了駝鈴。他知道駱駝就在附近，連忙喊道：“救命，救命！”當(dāng)駱駝聽(tīng)到呼救聲時(shí)，他跟著聲音走。他找到了小馬，給他帶了食物和水。小馬回到了草原。
經(jīng)過(guò)這件事，小馬明白了一個(gè)道理：人在世界之外，天在世界之外，沒(méi)有人是世界上最有能力的人。從此，他不再驕傲，每天快樂(lè)地在屬于他的草地上奔跑。
山東省濟(jì)南市市中區(qū)南上山街小學(xué)三年級(jí)胡
（三年級(jí)，500字）
我們班的小馬作文 第十篇
又有一天，小馬長(zhǎng)大一歲了，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
小馬又來(lái)到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點(diǎn)猶豫了，不知道要不要過(guò)去，他又回到老牛家說(shuō)：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說(shuō)：“深，有兩頭牛那么深呢！”
小馬又去松鼠家說(shuō)：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說(shuō)：“深，有二十只松鼠那么深。”小馬又為難了，說(shuō)：“回家問(wèn)媽媽吧！”就跑回家問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，完全可以過(guò)河了，你有沒(méi)有試一試呢？去吧孩子，你可以過(guò)去的。”
于是，小馬鼓起勇氣又來(lái)到河邊，他走著走著，來(lái)到了河中間，發(fā)現(xiàn)河水直到他的肚子，他終于明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。
我們班的小馬作文 第十一篇
小兔子生病了，請(qǐng)小馬醫(yī)生去治病。小馬醫(yī)生要過(guò)河，可是，河流上沒(méi)有船，也沒(méi)有橋，小馬醫(yī)生很著急。
老鷹和長(zhǎng)頸鹿正在河邊聊天，它們看見(jiàn)小馬醫(yī)生，就過(guò)去問(wèn)：“小馬醫(yī)生，你怎么了？”小馬醫(yī)生說(shuō)：“小兔生病了，我要去給它治病，可是我過(guò)不去。”老鷹說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，難怪你這么著急。”突然，長(zhǎng)頸鹿想到一個(gè)好辦法，說(shuō)：“老鷹，你可以去幫忙叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)嗎？”老鷹好奇地問(wèn)：“叫鱷魚(yú)先生過(guò)來(lái)干什么呢？”長(zhǎng)頸鹿神秘地說(shuō)：“你等會(huì)就知道了。”過(guò)了一會(huì)兒，鱷魚(yú)來(lái)了，它問(wèn)大家：“請(qǐng)問(wèn)找我來(lái)有什么事嗎？”長(zhǎng)頸鹿回答：“鱷魚(yú)先生，你可以和我搭成一座橋，讓小馬醫(yī)生過(guò)河，去給小兔治病嗎？”鱷魚(yú)馬上就答應(yīng)了。
小馬醫(yī)生在鱷魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿和老鷹的幫助下，順利過(guò)河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里樂(lè)開(kāi)了花！
我們班的小馬作文 第十二篇
在一個(gè)太陽(yáng)剛剛升起的早上，小兔和小馬同時(shí)起床了，他們起床后還同時(shí)找到了一個(gè)大蘑菇，它們就為了這一個(gè)大蘑菇吵了起來(lái)。小馬說(shuō)“你敢和我比跑步嗎？我們誰(shuí)贏誰(shuí)就得到蘑菇。”小兔馬上說(shuō)“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”它們決定下個(gè)星期在河邊比賽。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，它們就要開(kāi)始比賽了。今天比賽的裁判是大黃狗，只聽(tīng)啪的一聲槍響比賽開(kāi)始了。它們你追我趕得跑了起來(lái)，最后它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，所以它們決定下個(gè)星期再比一場(chǎng)。
它們每天太陽(yáng)都沒(méi)有出來(lái)就起來(lái)長(zhǎng)跑了，一個(gè)星期過(guò)去了，它們要比賽了，小兔和小馬來(lái)到河邊，首先它們彎了彎腰，壓了壓腿，做了做運(yùn)動(dòng)操。比賽開(kāi)始了，小馬拼命的跑，小兔也不該示弱，馬上要到終點(diǎn)了，小兔最后一搏，全力已付，最終小兔贏了。小兔看到小馬難過(guò)的表情，把小馬的手放在蘑菇上說(shuō)“蘑菇我們大家一起吃吧，友誼第一，比賽第二。”
我們班的小馬作文 第十三篇
一天早上，晴空萬(wàn)里，可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè)，便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō)：小馬，你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀？
小馬吞吞吐吐地說(shuō)：我我這時(shí)，他急中生智，想出了一條妙計(jì)：放在家里忘帶了。其實(shí)，他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō)：那個(gè)作業(yè)我忘帶了。
山羊老師說(shuō)：下午帶來(lái)。
小馬為了此事，上午沒(méi)上好課，他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶，心想：我是個(gè)好學(xué)生，要誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。
下午上學(xué)時(shí)，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō)：對(duì)不起，山羊老師，我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了，其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí)，我顧和同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)清，就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事，我一上午沒(méi)有上好課，想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了，我想這樣，我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
山羊老師聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：小馬，你真誠(chéng)實(shí)，真是我的驕傲。
山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，小馬心里熱乎乎的。
從那以后，小馬吸取了教訓(xùn)，非常誠(chéng)實(shí)。
我們班的小馬作文 第十四篇
小馬的奶奶生病了，小馬想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中間有一條河，雖然那條河上有一座橋，可是那座橋讓人感覺(jué)不太踏實(shí)。
好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道后就趕緊來(lái)到小馬家。雅雅說(shuō)：“小馬，那座橋很結(jié)實(shí)，你不要害怕。”瑪菲兒也說(shuō)：“我都問(wèn)過(guò)橋梁專(zhuān)家兔子姐姐了，她說(shuō)那座橋很堅(jiān)固。”貝貝和豆豆也同聲說(shuō)：“小馬，不要害怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”經(jīng)過(guò)他們四個(gè)人的勸說(shuō)，小馬決定明天早上過(guò)河看他的奶奶。
第二天早上，公雞大叔剛一打鳴，小馬就起床了，收拾好水果和雞蛋放在籃子里，準(zhǔn)備去河邊。小馬一到河邊，就看見(jiàn)好朋友都在那兒。豆豆說(shuō)：“小馬，快點(diǎn)走呀！”這時(shí)，奶牛大娘走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小馬，別走，這座橋不結(jié)實(shí)。”鵝大哥走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō)：“別聽(tīng)奶牛大娘的話，她騙你呢！”奶牛大娘一句，鵝大哥一句，小馬都不知道能不能過(guò)橋啦！但是小馬覺(jué)得還是看奶奶要緊，于是便冒險(xiǎn)地一步一步地走到橋上。很快，小馬走過(guò)了橋，到了奶奶家。后來(lái)，在小馬的精心照顧下，奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬高興。
小馬這次獨(dú)自過(guò)河，讓小馬知道了做什么事都要自已親身去感受。
我們班的小馬作文 第十五篇
大家都知道“神筆馬良”，那可是畫(huà)什么像什么，畫(huà)什么有什么。我們班也有一位大名鼎鼎的“小馬良”，他的畫(huà)技在班上也是無(wú)人能及。
他又高又瘦，一雙烏溜溜的大眼睛特別會(huì)觀察，一又巧手特別會(huì)畫(huà)畫(huà)。他最喜歡畫(huà)風(fēng)景，只要一有空就拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà)，一棵樹(shù)，一朵花，一片葉，都是他畫(huà)畫(huà)的對(duì)象。看了他的畫(huà)，同學(xué)們都嘖嘖贊嘆：“真是畫(huà)樹(shù)像樹(shù)，畫(huà)草像草，畫(huà)朵玫瑰撲鼻香，畫(huà)只小鳥(niǎo)飛上天。”
他的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)可真不是吹的。就在去年4月份，他還被老師選中，代表學(xué)校去江陰晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全市的繪畫(huà)競(jìng)賽呢！
我們聽(tīng)老師介紹了他比賽的經(jīng)過(guò)。那次參賽的學(xué)生很多，有一兩百人吧，其中很多人曾在校外輔導(dǎo)班訓(xùn)練過(guò)。面對(duì)眾多“高手”，他也感到很有壓力，但還是迅速調(diào)整心態(tài)，化緊張為淡定。
聽(tīng)完比賽規(guī)則，他就進(jìn)入了畫(huà)室，要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)畫(huà)一張真人素描。雖然真人素描他才練過(guò)兩次，還沒(méi)有很大的`把握，但現(xiàn)在也顧不了那么多了。他先大致觀察了一下模特，然后選好角度，坐了下來(lái)，拿出鉛筆，目測(cè)了一下模特整個(gè)人的高度，確定好人物在紙上的位置，就毫不猶豫地在紙上畫(huà)下了輪廓，“刷刷刷”，一副胸有成竹的樣子。畫(huà)好輪廓，他再仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，描畫(huà)局部。他一會(huì)兒鎖緊眉頭，時(shí)不時(shí)地輕輕搖搖頭，好像在否定自己的想法；一會(huì)兒又欣賞似地微微一笑，嘴里喃喃自語(yǔ)，仿佛找到了靈感。那份專(zhuān)注呀，幾乎把周?chē)囊磺卸纪耍麄€(gè)人完全沉浸在創(chuàng)作中。突然，他似乎遇到了一個(gè)麻煩，擦了又擦，改了又改。原來(lái)，那個(gè)女模特的頭發(fā)扎成了好幾條麻花小辮，這要畫(huà)好可不容易呢。要么畫(huà)得太散亂，要么畫(huà)得太死板，就是畫(huà)不出小辮的神韻，只聽(tīng)到旁邊有的同學(xué)在無(wú)奈地嘆氣。可他似乎還是很有信心，不緊不慢地畫(huà)幾筆，看幾眼，再改一改，添幾筆，不一會(huì)兒，幾條麻花小辮就畫(huà)成了。可他好像還不是很滿意，再細(xì)細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，修改了幾筆。這下，小辮好像更靈巧更可愛(ài)了，他這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，上交作品。
一個(gè)星期后，美術(shù)老師給我們帶來(lái)了好消息：他不負(fù)眾望，在比賽中獲得了江陰市二等獎(jiǎng)！他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，我們?nèi)喽紴樗麣g呼，為他驕傲。能在幾百人的比賽中脫穎而出可真不容易啊！
說(shuō)到這里，你一定猜到了他是誰(shuí)。對(duì)了，他就是我們班無(wú)人不曉的“小馬良”吳冬洋，我們可都是他的超級(jí)鐵桿“冬瓜粉”哦。
我們班的小馬作文 第十六篇
森林里的小馬最驕傲了，他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。
一天，小馬看見(jiàn)了小鴨。小馬說(shuō)：“小鴨子，你敢跟我比賽跑嗎？”小鴨子謙虛地說(shuō)：“可以。”小馬驕傲的說(shuō)：“你和我比賽跑，你一定會(huì)輸。”小馬又說(shuō)：“一小時(shí)后比賽。”小雅說(shuō)：“好！”一小時(shí)后……
比賽快開(kāi)始了，小兔、小貓等小動(dòng)物都在為他們加油。場(chǎng)面非常熱鬧，小狗當(dāng)裁判，只聽(tīng)“啪”的一聲，小馬就像箭一樣飛出去了，而小鴨子卻跑得特別慢，小馬快要到終點(diǎn)的時(shí)候，它回頭一看小鴨子還沒(méi)有趕上來(lái)，就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺(jué)。
當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候，小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見(jiàn)小鴨沉浸在勝利的喜悅中，小馬后悔不該驕傲，最后低著頭離開(kāi)了伙伴們。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道要像謙虛的小鴨學(xué)，不能像驕傲的小馬學(xué)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！
我們班的小馬作文 第十七篇
森林里，小馬聽(tīng)大家都在討論“飛”這個(gè)話題，不由地也產(chǎn)生了想飛的念頭。
他興致勃勃地跑到山頂上，來(lái)到懸崖邊，站定后深深吸了一口氣，突然往前猛沖，縱身一躍！天真的小馬以為這樣就能飛起來(lái)。只聽(tīng)“轟——”的一下，小馬當(dāng)然是掉下山崖去了。結(jié)果這傻小馬在醫(yī)院里躺了一個(gè)月多。
一天又一天，一個(gè)月終于過(guò)去了，小馬依然沒(méi)有放棄飛的想法。怎么才能飛呢？他冥思苦想，終于想到了借翅膀這個(gè)辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說(shuō)：“老鷹叔叔，您可以借我翅膀嗎？我想飛到山那邊去玩。”“不行，不行啊！捕食時(shí)我要用它在天空中飛翔，沒(méi)有了這矯健的翅膀，我怎么捕食呢？”
小馬想：哎，看來(lái)借翅膀也不行啊！怎么辦呢？正在小馬苦惱的時(shí)候，突然，天上掉下來(lái)了一個(gè)什么東西。小馬仔細(xì)一看，好像是一只小狗，他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說(shuō)：“你救了我，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”小馬喜出望外，激動(dòng)地說(shuō)：“我想要一雙矯健的翅膀。”二郎犬爽快地答應(yīng)了。果然，不一會(huì)兒，小馬的背上就長(zhǎng)出了一雙翅膀。小馬高興地?fù)潋v了幾下，就飛了起來(lái)，樣子可帥啦！
從此，小馬變成了天上的天馬，過(guò)著快樂(lè)而又自在的生活。當(dāng)然，如愿以?xún)數(shù)男●R從沒(méi)忘記幫助別人，有了翅膀，他做的好事更多啦！