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治保會工作總結 第一篇

當一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學服務,做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作.本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員.現在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目.

作為班干部中的員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優秀的班集體.一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會,互相了解,交流意見.也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動.在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解.

作為宣傳委員,積極配合院系安排下來的任務,組織同學出好每一期黑板報,并取得了很好的成績.及時按質按量的記錄好每次的主題班會 團日活動的過程,并上交輔導員;協助宣傳部,組織班上同學上交每月至少10篇的通訊稿,配合青志協組織班上同學積極參與活動.積極配合各部門做好宣傳工作.

作為學習委員,協助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表,并切實做好每一堂課教學內容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學與課任老師之間的交流會,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息,督促同學們及時完成并上交作業,登記好作業的上交情況等等.

做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現這也是一種快樂.從中,我學會了怎樣處理好各種關系,學會了有條不紊的做好每一件事,學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協調好學習與工作的問題.只要你用心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲.

當然，認真反省一學期的工作情況，也會發現自己身為班干部，也存在著許多的不足之處.比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;在黑板報上，雖然我給予了幾位同學充分的信任，但我卻沒有給予她們較多的幫助.

一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題團日活動獲院xxx一等獎xxx，黑板報獲院xxx三等獎xxx，心理劇獲系xxx一等獎xxx，有兩個寢室被評為院xxx文明寢室xxx等等.但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學期能夠得到改善.

這學期后階段，作為學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍.爭取在期末考試中取得一份好的成績.

治保會工作總結 第二篇

時間穿梭，歲月流逝，眨眼間我們已經度過了兩年半的大學時間，在過去的一年里，我作為ｘｘ班的學習委員，讓我學到了不少在課本中無法學到的東西，首先感謝敬愛的輔導員老師和廣大的同學們！

回顧過去的一年，作為學習委員，在我的努力和大家的大力支持下，學習方面工作順利進行，而且個人處事能力和工作能力方面也有所提高。透視開學到現在身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一段大學路，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們XX班的學習工作做以下詳細的總結。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初競選它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

大家都知道學習委員在班級中是一個非常重要的職位，然而成為學習委員后，事情并沒有自己想象的那么順利，沒有了競選時的那份熱情，但一想起同學們對自己的信任就覺得自己不應該這樣，于是自我反省努力找問題及時解決，最后我轉變了過來，重新找回自己。事情沒有十全十美，但應該一件比一件好，這是我對自己的要求。雖然班級取得了較好成績，但我還是有做的不到位的地方：不能及時了解同學的學習動態，了解后也不能及時給老師反饋，使得同學未能盡早解決疑難問題；對于同學在學習活動方面安排上總是不能做出回答；對于有的課程的調整和實驗的安排不能及時和準確的傳達；對于補考和重修的安排情況也有事因為個人原因而不能做出通知，這些事情都是與同學們密切相關的，如果因為我的失誤而造成的不便或者不可彌補的損失，那我還能算是學習委員嗎？

在這一年中我了解了學習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：

1、能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務；

2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課；

3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學，特殊情況及時向導員和代課老師反應，幫助同學以最快速度解決問題；

4、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。

6、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

7、由于學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕松寫作業，也節省了開支。

8、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

9、經常和同學溝通，詢問對自己的意見和建議，對于同學的提出的問題要及時改正和做出相應調整。

經過同學們一年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，得到班主任的肯定，最后班級取得了較好的成績：全班成績績點上兩位，有接近一半同學績點在以上；全班英語四級以較高的通過率名列全院前列，六級也有30%的通過率；ｘｘ等級考試也有較高的通過率，參加課外知識競賽活動獲獎項目也有所增多；在實習期間表現良好，認真好學，得到了老師的認可；在學校安排的課程學習中，掛科人數和科目都有所減少。

雖然班級在過去的一年取得了較好的成績，但并不會滿足于現狀，為下一年的工作做好新的準備，迎接新的挑戰。在以后的工作中會繼續努力，大三是重要的一年，對于專業課的學習需要更加的努力和老師的幫助，我將盡自己最大的努力，改掉自己的缺點，虛心勉勵自己爭取做到最好，盡到自己的責任，做好學習委員的本職工作，并且提高自己的成績做出榜樣，同時聯合其他班委為同學提供更多的方便，及時了解學習動態并及時反饋，找老師開座談會，讓老師提供幫助，使大家在學習方面更加容易，成績有較大提高，鼓勵同學多參加學校的各種社團組織的活動。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高，不會辜負老師們的期望，共創“優秀班集體”，也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或找到好的伴侶，展翅飛翔，追尋自己的夢想，也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！

治保會工作總結 第三篇

20xx年，我班在治保部以及團委的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，從而切實保障班級學生安全和財產不受損失，維護班級正常的教育教學秩序。

一、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作責任制和責任追究制。由治保委員負責，將治保工作列入治保委員的工作考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂責任書。治保委員與班級簽訂責任書，明確治保委員的職責。將安全教育工作作為對治保委員考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善班級安全工作規章制度。建立班級安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生自我管理、治保委員監督管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁我班學生私自服用藥品和保健品，嚴禁我班學生參加商業性慶典活動，嚴禁我班學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立班級安全意外事故處置預案制度。班級建立事故處置臨時小組，制定了意外事故處置預案制度。

二、齊抓共管群防群治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、班級、學校的密切配合。我班積極與治保部、學院等部門通力合作，做好班級安全工作，班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是我班安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對我班學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。班級安全教育以xxx班級安全xxx為主題，在安全教育期間，班級組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大通報，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對我班學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、PPT、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式。

四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，我班把安全教育工作作為重點檢查內容之一。期間，班級對宿舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合學生會治保部對班級學生進行宣傳。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，班級安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

治保會工作總結 第四篇

時間如白駒過隙，匆匆流逝，xx已經宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我帶著滿懷憧憬，邁進這一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用；要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。

學習是非常重要的，李開復說：“不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學*了，你也就什么也不是——不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學習是學生的首要任務。”

我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落！

到現在，我能說我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過去的一學期時光面前，我有很多深刻的感受，還記得一次次向同學們發布通知一次次和老師溝通一次次課前打開設備到現在，每一件事對我來說都顯得輕車熟路，而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。

作為學委，這一年的工作大概有這幾方面：

一、收交作業，監督學習，這是個基礎而又繁重的工作，大學里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業，而且我也沒有這個權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來最辛苦。

二、收集資料，高效應對各種考試，當考試來臨時，收集相關的考試資料并傳到班級的群共享上，然后提醒大家自己去下載對自己有用的信息，希望可以幫助同學們更高效的應對考試，輔助同學們取得好成績。

三、學風建設，互相進步，我認為，我們班里*時的學習氛圍就不錯，他們每個人都有自己獨特的學習方法，而且有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力，學習變得很主動很自覺，不用導員或者老師們過多的提醒，補考的同學也很正確的對待，但我們班的缺點也很致命的，我想說的是，一個人或一撮人的成績好并不代表整個班的成績好，一個班的強大并不是靠一個人的努力就可以換來的，它更需要的是凝聚力。

作為學委，我想就是相當于老師與同學們的信息員，發布和收集各類學習信息，及時準確的通知同學們。

這一學期，是我大學剛開始的時期，也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣，開始品嘗了。總體感覺挺好的。學習委員，負責班級同學的學習（期末考試幫忙尋找資料），并定時了解并匯報同學的學習情況。

我感覺，在大學里，當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。

開始學會了主動與別人交流，人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

1每周周二和周四早上英語早讀（7：00~7：45）每次都會找專人負責早讀的考勤工作，遇到考勤不如意的時候會在當天晚自習做出強調，以此來加強同學們的重視程度。

2。期中考試前高數老師發了兩套自測題，督促同學們及時完成并及時將答案復印發給大家。

3。每周都會督促同學們完成高數練習冊并在每個周三及時收高數練習冊，同時也會在各科作業收取之前提醒大家。

4。根據實際情況及時通知老師加課，補課的教室和時間。

個人工作改進：

1。要多和老師交流。

2。多關心同學，特別是那幾個比較活躍的同學。

3。及時了解同學的學習情況。

4。隔天要交的作業，在前天的晚上交給各宿舍的舍長，隔天舍長再交過來。（到隔天再一個個地收作業，不是很方便，速度也很慢）這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。

驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學期，身為本班級學習委員，這學期工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入11級測繪2班，我學到了很多，也感受到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

這一學期的工作，讓我學到了很多很多，作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問。總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的11級測繪2班成員。

為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。感謝11級測繪2班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的*臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

治保會工作總結 第五篇

大學以來第一次擔任班委，即新鮮又有壓力。

我擔任的是體育委員，由一個女孩子來做體育委員，這確實有點壓力的。幸好已經是大三的我們，在體育這一方面的任務并不繁重。所以很多事情做起來也輕松。這學期主要的任務一是：外語系首屆體育文化節。二是：東莞理工學院的體育文化節。三是：東莞理工學院的校運會。作為班上的體育委員，我主要是做好消息的傳遞，對有興趣并有意向參加比賽運動的同學進行記錄，向同學們公布體育文化節中項目的安排時間，在體育文化節中同學們應該注意的事項等等。

我認為自己在做體育委員的時候還是很開心的，盡管自己做得并不稱職，當有同學問我體育文化節的具體舉行時間，每一個項目具體是什么時間進行，我都不能很好的回答。這些方面都是我做得不足夠的地方，我一定會改進的。

作為班委，我還參加了我們班大大小小的活動的策劃，盡管出力不大，但是還是有我自己的一份意見。在這一個學期里，我明白了班上大大小小事情的事務處理，明白到很多事都不是理所當然的，明白到以前的每個很精彩的活動背后都是有一幫不辭勞苦的同學在謀劃。以前看是輕松的活動，籌劃起來也不是一件容易的事情。

這個學期，因為擔任班委的緣故，我成長了很多，我懂得了很多，收獲也很多。真的很希望看到我們班越來越團結，越來越好玩。

治保會工作總結 第六篇

我們會計學系在這一學期開展了晨跑和早操活動，所以這一學期我作為體育委員的主要工作就是帶領班內同學做晨跑和早操活動。我現將這一學期的工作總結如下：

晨跑和早操活動剛開始時，有些比較瘦弱的同學適應不了那種運動強度，常常跑到一半就跑不動了，這時我會在隊伍停下來時，跑回去問候她們一下。這在一定程度上增進了同學關系，深化了同學間的友誼。在晨跑和早操活動進行了一段時間后，同學們都已經能夠適應活動的運動強度了，這說明同學們的身體素質有了一定的提高。

但隨之新的問題又開始出現，好多同學開始無故曠早操，跑操人數急劇下降。再此情況下，針對我班特點，我提出了跑操加學分方案，在征得輔導員同意后開始實施。另外再開班會，和同學談心。再兩項措施同時進行，我班跑操出勤率保持得很好。

“堅持”總是說起來容易做起來難，在本學期跑操活動快要結束時，出勤人數又有所下降，另外出現了一些歪風邪氣，影響了其他同學的跑操積極性。針對這種情況，我采取了比較極端的方式，收到了一定的效果。終于在剩下的時間里，我班跑操情況良好，跑操活動圓滿結束。

在上述的活動中，同學們不僅增強了身體素質而且深化了友誼。身為體育委員的我，為能取得這樣的成績而感到自豪。

在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的動外，還在*時以身作則，進行一些其他活動。比如徒步旅行，爬山等。希望能起到帶頭作用，給同學以正能量，讓同學們主動做運動，提高健康水*。

而在取得成績的同時，我也有不足之處，比如在活動快要結束時，針對跑操出勤人數下降，我的處理辦法欠妥，但我會繼續努力，爭取把工作做得更好，爭取取得更好的成績。

總的來說，我的能力還有欠缺，但是我會努力做好工作，有信心把下學期的工作做好。

治保會工作總結 第七篇

體育是人類社會進步發展的中一個不可或缺的部分。它不僅能夠增強人們的體質，豐富人們的文化生活，還可以提高運動的技術水*，更重要的是，它也越來越多的體現在了國際交流中。可見體育的地位之重要。而我作為一個體育委員，也深知肩頭的責任。

這雖然不是我第一次當體育委員，但是在體育活動豐富的高中，還真的感覺到了壓力，更何況我們所在的是男女比例失調的XX班，活動的開展更是有了困難，但是在同學們的幫助和支持下還是一路走了過來。

我*時主要工作就是做好信息傳遞，對于各種活動進行宣講，對于那些有興趣并有意向參加比賽的同學記錄并上報。當然還一些以班級為單位的大型活動例如“全校”籃球賽等的組織開展。還有*時在周末等與其他班的籃球，足球友誼賽的安排組織。這些活動都不僅增強了大家的身體素質而且還增強了彼此之間的友誼，達到了我們預期的目的。

這些活動的開展不僅很好的讓同學們得到了體育鍛煉，而且讓同學們拉近了相互的關系，更是體現出了同學們的“團結、和諧、合作”的體育精神。

在這將近一年的時間里，同學們多次體現出了為班級團結互助的精神。例如上次的“全校”籃球賽，有同學為班級榮譽帶傷出戰比賽，在大比分落后時，相互鼓勵，相互配合，最終奇跡贏下比賽。雖然我們沒有得到最后的總冠軍，但這不比得到總冠軍更難能可貴嗎。

作為班委，我也會參加班上組織的一些活動的策劃，盡管出力不大，但是我還是有自己的一份意見，可以有自己的想法提供參考，而且還可以幫助班級作一些事情。其實，通過這些我也真正地體會到了，很多事情都不是理所當然的，每一個大大小小的活動后面都有一幫不辭辛勞的同學在謀劃，他們才是這個班真正的貢獻者。有些事情或許看起來針對很簡單，但是只有你真正做起來的時候，就會發現它有多難，正如那句人人都知的“再簡單的事，做好了就是不簡單;再*凡的事，做好了就是不*凡”。

最近我們也正在開展我們籌劃，期待已久的“宿舍杯”籃球賽，這是同學們鍛煉身體的一個很好的機會，與此同時也是一個我們彼此溝通交流、相互拉近關系的一個好機會。

回首這個學期，我也懂得了很多，收獲了很多，走過的路，有汗，有淚，有苦，又甜。在這些日子里，我們一起拼搏，一起流汗，就像這*淡的生活中注入了快樂，注入了活力。在以后的生活中，我依然會堅持，努力為這個班級的體育事業涂上完美的色彩。讓體育帶動我們，去彰顯我們這個與眾不同的XXX班。

治保會工作總結 第八篇

治保委員工作計劃

這次班干部改選，我非常榮幸地競選上了班上治保委員，在此要感謝班上同學對我的信任。在其位就要謀其職，在這里我承諾會認真擔負起自己的責任，履行自己的職責。

治保委員的第一大工作就是要確保同學們的安全，然而每個人的生命財產安全不是靠哪一個人就能夠替你防范的，這都是要靠自己平時的留心與防范。那么為了提高同學的安全防范意識，我會出一張安全方面的海報，貼于寢室內以提醒大家注意保護好自己。同時在平時的交流中我也會去提醒同學安全用水用電。安全方面的知識基本上都是些常識性的問題，我也不想花同學們的很多時間去強迫學習安全知識。

以上是針對大家生活中的安全考慮，其關鍵就是提醒她們實施自我保護。在一些個別的活動中也會有安全問題，如校運動會、戶外活動等，那么在這些活動舉辦之前我也會提前做好安全的宣傳工作。我還想和班干部一起在校運動會舉辦期間組織一個慰問服務團，專為本班的運動健將服務。此外，為了更好應對活動中突發的安全事故，我想和生活委員李歡一起配置本班的一個簡易醫藥箱，其中裝備一些應對跌傷、劃傷、中暑的藥物品。

另外，我還會收集同學們在生活上的一些要求和意見積極反應給班長或團支書，努力尋求解決的方法，在生活中也會提醒同學小心安全地使用大功率電器，提醒她們不要喂養寵物，遵守學校紀律。

總之，我會以從平常做起，從小事做起，從細節做起位宗旨，團結班干部，更好地服務同學。這也是我在大學期間第一次擔任班干部，也希望老師從中多多幫助，多多指導。

09小教8班甘永芳2010-9-19

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